演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇一

宇宙之間，地球之中，無不有生命的`存在，而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩，并且每一個(gè)季節(jié)也都有自我獨(dú)特的色彩。

春天，一個(gè)代表綠色的季節(jié)，岸邊，道旁的柳樹，探出了柔嫩的小腦袋，努力的吮吸著春的乳汁，漸漸，漸漸，那柳樹都被一個(gè)個(gè)胖娃娃壓得抬不起頭，風(fēng)撫過，娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋，為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛近人。

夏天，一個(gè)代表火紅顏色的季節(jié)。海邊，山上的陽(yáng)光，綻放成一朵美麗巨大的花，用花瓣包圍了整個(gè)地球，你無私地將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，讓大地的萬(wàn)物吸取你的精華，讓大地萬(wàn)物因你而存在。你用短暫的時(shí)間秀出了你那無窮的魅力。

秋天，一個(gè)代表金黃色的季節(jié)，田野中，路道旁，無不閃爍著耀眼的光芒，那是生命的活力在迸發(fā)，金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容，用自我的歡樂傳遞給了人類，用自我的力量與生命給了人類生的期望，并將自我的生命無限延長(zhǎng)。

冬天，一個(gè)代表白色的季節(jié)，小溪里，樹梢上，都掛滿了晶瑩剔透的“水晶冰柱”，那并不是生命的凝結(jié)，而是生命的頑強(qiáng)力量的表現(xiàn)，因?yàn)樵诤^后的生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來，生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力。

生命的色彩，因春夏秋冬中的生命變化而變化，生命的色彩同時(shí)因你而美麗。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇二

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

我們這一代少年兒童，生長(zhǎng)在幸福的港灣，在父母的庇 護(hù)下成長(zhǎng)，很少有知道回報(bào)的 。

《感恩的`心》 這支歌，觸 動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思，懂得了感恩。

沒有陽(yáng)光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父 母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進(jìn)步。

所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識(shí) 的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲 傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜 靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如 何去愛他人。

懂得感恩，你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切，心存感恩， 世界將會(huì)變得五彩斑斕

小學(xué)生演講稿一分鐘篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

著名的.文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡(jiǎn)單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》 是誰(shuí)給了我生命？撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢？是爸爸、媽媽。

我今年 6 歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了太多的愛，他 們沒有因?yàn)楣ぷ髅?，而忽視了?duì)我的關(guān)愛，總是抽時(shí)間和我聊天、檢 查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩 等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長(zhǎng)。

記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽， 他們趕緊帶我去醫(yī)院，因?yàn)樽叩募?，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了?我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫(yī) 院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥?；氐郊?，她又一直照顧我。過 了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、 媽媽為我所作的一切。

親愛的同學(xué)們， 讓我們一起對(duì)父母說“爸爸、 媽媽我愛你們！” 我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛的老師，感謝所有關(guān)愛我的人。一 顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇五

生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不一樣的色彩，在人生不一樣的階段，給予我們動(dòng)力，讓我們生命的`航船在海洋中不斷地前進(jìn)。

我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。

看看我一身的色彩，會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。

當(dāng)我開始起航時(shí)，我的身上不斷的增加綠色，那是對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn)，我的心中充滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進(jìn)著。

走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。沒當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界，看著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中充滿歡樂，我的身上，紅色不斷增加。

另一種較顯著的顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我走過一個(gè)地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)?，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開始遍滿我的身上。

當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí)，紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展，但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn)?，我是個(gè)自信，開朗的人。

我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前，灰色會(huì)悄悄出此刻我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的熱愛，支持著我，最終綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來，繼續(xù)前行著。

我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自我支配。我相信，我會(huì)繪畫出最美的色彩。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇六

哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的`一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。

我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！

從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇七

有人說人的一生中有三天:昨天、今天和明天，這三天構(gòu)成了人生的三步曲。

但我說過，一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

樂觀的人喜歡描繪美好的明天;悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但生命的內(nèi)涵只有今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒積累起來的，珍惜今天就是珍惜生命，浪費(fèi)今天就是毀掉生命。

昨天已經(jīng)煙霧彌漫，再也留不住了。如果你為取得一點(diǎn)令人印象深刻的成就而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而皺著眉頭，那么你總是會(huì)陷入昨天的泥潭。

與此同時(shí)，你今天的時(shí)間將從你的驕傲或皺眉中消失。每個(gè)人都要乘坐“今天”的車去到明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們要抓住今天，等待你將是一個(gè)碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西，也不應(yīng)該為明天祈禱什么。最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，把握今天的分分秒秒，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，它已經(jīng)成為歷史，成為無法改變的事情。你可能會(huì)感到沮喪或失敗。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，不承認(rèn)失敗才是最可怕的。

水手們?cè)诤叫兄懈嬖V我們，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)想?！蔽覀兊那啻菏菬霟岬?，我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費(fèi)今天，夢(mèng)想明天。

有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天沒有遺憾，今天過得充實(shí)，明天充滿希望。

同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信？詩(shī)人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富；爺爺說誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？你也許要安慰自己說，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒有長(zhǎng)大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！

你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是的誠(chéng)信！還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人吧！

同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我們每一個(gè)人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢那就是我們的地球！地球就是我們共同的家，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭(zhēng)鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護(hù)地球10月15日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說，我看到我們美麗的家了，這來自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀。學(xué)生一分鐘演講稿演講稿。

然而，今天，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)我們美麗的家時(shí)，我們還能夠說什么呢藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，多美的'一個(gè)地方啊！可是，村里人誰(shuí)也（支委競(jìng)選演講稿）沒有意識(shí)到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里留著澆地呀這是自然對(duì)他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)??！

同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球。地球就是我們可愛的家！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十

老師們，同學(xué)們：

早上好！

我們即將告別一年級(jí)，即將升入二年級(jí)。在過去的一年里，每個(gè)學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，包括我自己。我記得剛進(jìn)校門坐在教室里的時(shí)候，每節(jié)課對(duì)我來說都是一種煎熬，因?yàn)槲医?jīng)?？刂撇蛔∽约旱男∽?，有時(shí)候和同桌說話，有時(shí)候主動(dòng)找他說話。我以為只要沒發(fā)現(xiàn)就沒事了，結(jié)果被老師叫了好幾次。我也意識(shí)到了，但是有時(shí)候我控制不住自己。無奈之下，陳先生告訴母親，希望在父母教育的幫助下，我能有所警覺。記得那天我值日，我媽來學(xué)校接我，和老師聊完之后，我媽的臉拉得特別長(zhǎng)。我覺得很糟糕。陳老師一定是跟我媽訴苦了。的確，我媽把我叫到一邊。她嚴(yán)厲地質(zhì)問我：為什么上課不注意聽和說，不僅影響了自己，也影響了其他同學(xué)。我辯解說是因?yàn)橥老日椅?，我想跟他說不是，我媽生氣地打斷我，告訴我這不是我狡辯的理由。我做錯(cuò)了也沒關(guān)系。我最怕的是不知道哪里出了問題。我媽還告訴我，上課是掌握知識(shí)最重要的途徑。如果我不注意，再怎么努力回家，對(duì)我也沒什么幫助。晚上放出來后，家里開了個(gè)緊急會(huì)議，嚴(yán)厲批評(píng)教育我。

他們還規(guī)定我10天不能看動(dòng)畫片。當(dāng)是小處分的時(shí)候，你要知道看動(dòng)畫片是我的最愛，于是我暗暗下定決心，改掉說話的小習(xí)慣。另外，我爸說上帝很公平，需要付出一些努力才能有所收獲。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鏈，同桌找我說話就不理了。這么大的變化，我很快就被老師表?yè)P(yáng)了，老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí)。知道錯(cuò)誤可以提高很多。哦，我突然有一種情緒高漲的感覺。被老師表?yè)P(yáng)是多么幸福??！我要堅(jiān)持下去，以身作則，不辜負(fù)老師的苦心。

起努力加油哦，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十一

冬爺爺依依不舍地與我們告別，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，在這大好的春光里，我想建議大家去珍珠泉公園春游。

來到珍珠泉，一進(jìn)公園大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇：小草好奇地探出了頭，小花也爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣。你可以先去看動(dòng)物表演，有老虎鉆火圈、老虎在騎馬……其中最精彩的要數(shù)老虎鉆火圈了，有的老虎一口氣鉆了兩個(gè)火圈，尾巴差點(diǎn)碰到火，會(huì)贏得觀眾的陣陣掌聲，有的老虎膽小如鼠，只鉆了一個(gè)火圈，還有的老虎一個(gè)也不敢鉆，在表演場(chǎng)里亂跑，別提有多可愛了!

表演館旁邊有塊草坪，我們可以在草地上午餐、做游戲……也可以在這里燒烤。

下午，我們可以欣賞這里的泉水，其中晴雨泉最為神奇，在珍珠泉里最著名。珍珠泉一“聽”到掌聲就會(huì)冒泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，好像一串串晶瑩的珍珠，這也許就是珍珠泉公園名字的來歷吧!

相信你一定會(huì)被這里的景色迷住吧，衷心希望我的建議能被大家采納。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十二

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：

紅領(lǐng)巾，從旭日采下的紅，沒有人不愛你的色彩，陽(yáng)光下你如此耀眼，你的關(guān)懷讓我心生向往，你的一顆火熱的心，使這美麗的世界迸發(fā)著溫暖的氣息，在每個(gè)人的心中都記載了你偉大的愛。

我清楚的記得，那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一天晚上放學(xué)，天空烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，象倒扣的鍋底。遠(yuǎn)處雷聲陣陣，電光閃閃，不一會(huì)兒，大雨嘩嘩的下了起來。這時(shí)，同學(xué)們都被爸爸媽媽接走了可我的媽媽生病了，不能來接我，這該怎么辦呢?空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人。好可怕呀!我顫抖著。這時(shí)比我高一班的小亮走了進(jìn)來，我的心砰砰的跳著，手腳不停的哆嗦，。他走近我的身邊我好象沒有心跳似的。他親切地對(duì)我說：“歡歡，怎么還沒有回家?”我沒有說話，她知道我沒帶雨傘，便說：“我送你回家吧!”“呀!小亮是這樣的和藹，他把我拉進(jìn)雨傘里說：”快走吧!天快黑了!“一路上，他幾乎把雨傘全都給了我，自己的衣服卻濕透了，由于路非常的狹窄，只能一個(gè)人走，他讓我走在上邊，自己卻走在泥濘的水里，。就這樣他緊緊拉著我的手，頂著狂風(fēng)暴雨把我送回了家。我還沒來得及說聲謝謝，他已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，只有一個(gè)個(gè)金色的腳印在閃著光。直到今天我仍然記得他那微笑的臉龐、親切的聲音、高大的背影，還有他胸前那條閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾。

在我們的生活里，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡，到處都有小雷鋒，他們無私的奉獻(xiàn)，讓我明白了我們要做一個(gè)出色的紅領(lǐng)巾。從那以后，我心中總想完成一件為紅領(lǐng)巾添彩的事。

一次，我看見一個(gè)小男孩在搖晃一棵剛剛出芽的小楊樹，我看見后趕緊跑了過去，告訴他：“小弟弟，你看，小樹都流淚了?！彼苫蟮卣f：“小樹怎么會(huì)流淚呀?”我說：“如果別人搖晃你，你會(huì)舒服嗎?”他恍然大悟，像是明白了什么似的。臉像火燒一樣的紅，趕緊跑開了，臨走的時(shí)候說了聲：“謝謝大姐姐?！蔽业男谋恍腋０鼑?，那么舒服，這時(shí)我又看到飄蕩在自己胸前這條閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾。

啊，紅領(lǐng)巾，我想大聲對(duì)你說：“你的精神燦爛輝煌，你的無私奉獻(xiàn)讓世界充滿了溫暖，你的愛喚醒了每一個(gè)人，你是祖國(guó)最美麗的花朵，是你創(chuàng)造了愛。向每個(gè)人證明了愛才是最美麗的，那條閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)為你感到自豪?！?/p>

謝謝大家，我的演講完畢!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《人類，僅有一個(gè)地球》。當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望家鄉(xiāng)時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有人類的家園地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命。不過，大自然在人類面前，有時(shí)也會(huì)變得光怪陸離，越來越難以駕馭了。從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴掷m(xù)多年的.大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無策。再看看我們的國(guó)家，1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊。1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。再看看上周的天氣，朦朦朧朧、渾濁不清，那是什么在作怪？對(duì)，霧霾。什么叫霾？新華字典是這樣解釋的：陰霾，空氣中因懸浮著的大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。它的危害非常大。因?yàn)槲以趶V義路道口看見兩名交警竟戴著口罩指揮交通——可見霧霾比汽車的尾氣還要毒！要知道汽車的尾氣，那是強(qiáng)烈的致癌氣體！所以各位同學(xué)，遇到霧霾天氣，出門要戴口罩，少在室外活動(dòng)。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

書，是人類文明的縮影，是人類智慧的結(jié)晶。它是開啟人類駑純心靈的金鑰匙，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的車輪。

讀書，可以讓我們沖破時(shí)空的界限，去感受千百年來人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受，而只能通過讀書間接、快速、全面地了解世界，才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。

讀書，可以明智，令人深省。在一個(gè)個(gè)精彩的故事里，我們翻閱著別人，也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦，繼而愈加堅(jiān)定生活的信心。

讀書，也可以充實(shí)心靈。書，讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛情，更真切地感受到了人世間的真善美。在愛的陽(yáng)光下，我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。

讀書，讓我們擁有了立足于時(shí)代的武器，便一往無前，直抵光輝的頂點(diǎn)。

笛卡爾曾說：“我思，我故在。”讀書，我們當(dāng)然思考，否則，我們就只是個(gè)容器，只能沿著前人的腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒，但更要求實(shí)創(chuàng)新。這樣，人類社會(huì)才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。

我們生活的目的不是為了讀書，但我們讀書卻是為了更好的生活!