范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

暑假的周記篇一

今天的旅程是游含鄱口，到了那里，天氣很冷，我們坐索道看大口瀑布，那里的瀑布很高，真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的感覺(jué)，不過(guò)，這不是李白寫(xiě)詩(shī)的地方。

我和爸爸還攀巖了呢，很高很陡峭，媽媽在底下看著我們，像要掉下來(lái)一樣，最后，我輕輕松松地就爬上來(lái)了，真好玩！

然后，我們乘車(chē)去三疊泉看瀑布，在路上，我買(mǎi)一個(gè)花環(huán)戴在頭上，可漂亮啦！看三疊瀑布是要在山腳下看的，別以為下山就這么簡(jiǎn)單，可累了！這時(shí)，我又開(kāi)始哈欠連天組合了，我總是打哈欠，煩死人！

三疊泉瀑布很美，它有三個(gè)小瀑布，第一個(gè)瀑布最高，第三個(gè)瀑布水最多，因?yàn)槭菑纳厦嫱铝?，有三層，所以叫三疊泉（是泉水）。

然后我們往回走，就是從下面往上爬，走一級(jí)臺(tái)階我都累得不行了，更別說(shuō)走一段了。

媽媽鼓勵(lì)我，每次給我們訂一個(gè)小小的目標(biāo)，每一段都有一個(gè)小亭子，我們每次爬完一段，就會(huì)在小亭子里休息5分鐘，走完第一段，我就已經(jīng)累得不行了，到了亭子之后呢，我們就休息了，好不容易媽媽拉我走完一段，我就又累了。我太累了！

今天爬山真累！

暑假的周記篇二

暑假深受同學(xué)們喜愛(ài)的原因無(wú)疑在于可以不用上學(xué)。但在我們家，爸媽一直堅(jiān)持“放假也得學(xué)習(xí)”，所以我即使放假也有每天至少5個(gè)小時(shí)在做學(xué)習(xí)的事。當(dāng)然，我也有不少的時(shí)間在玩，中午11點(diǎn)至12點(diǎn)，下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半，都是我玩的黃金時(shí)期。我從放暑假以來(lái)每天的時(shí)間基本上都利用起來(lái)了，在這里向大家介紹介紹吧。

每天早上8點(diǎn)起床。這并不是一個(gè)很早的時(shí)間。很多同學(xué)都有遲起床的習(xí)慣，有些甚至要到10點(diǎn)才起床，其實(shí)8點(diǎn)不到就已經(jīng)醒了。老媽是個(gè)很有時(shí)間觀(guān)念的人，每當(dāng)我早晨已經(jīng)醒了但還沒(méi)有起床的時(shí)候，她就會(huì)跟我說(shuō)：“快點(diǎn)起床，你都醒了，躺在床上還有什么意義呢？”難道不是嗎？當(dāng)你晚上10點(diǎn)前已經(jīng)睡覺(jué)且早晨8點(diǎn)鐘已醒時(shí)，就不要在躺在床上了，其實(shí)你的身體已經(jīng)休息夠了。

早晨8點(diǎn)半至10點(diǎn)半，我的第一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段。一般情況下，我在這個(gè)時(shí)段有兩種事可能做。一是做暑假作業(yè)，完成對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)的復(fù)習(xí)。二是由老媽給我教一教較難的英語(yǔ)。英語(yǔ)可是小升初的重點(diǎn)啊！我馬上就是六年級(jí)的學(xué)生了，老爸老媽是對(duì)我考好的中學(xué)抱有希望的，所以必須練練“超綱”的知識(shí)??！

11點(diǎn)到12點(diǎn)，輪到我放松的時(shí)間了。這個(gè)時(shí)間，我一般都用來(lái)看看閑書(shū)，玩玩電腦，或者會(huì)會(huì)住在東區(qū)的同學(xué)。雖然前面學(xué)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，但能玩到1個(gè)小時(shí)作為中途放松，其實(shí)也蠻爽的。

吃完飯，又輪到了“學(xué)習(xí)時(shí)間”。1點(diǎn)到5點(diǎn)，是我的第二個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段。這段時(shí)間很長(zhǎng)，而且全都是“數(shù)學(xué)時(shí)間”。奧數(shù)，不管在哪個(gè)好學(xué)校，重要性排行都是no。1。2個(gè)小時(shí)用來(lái)做題，2個(gè)小時(shí)由老爸教我學(xué)幾道奧數(shù)題，再評(píng)講錯(cuò)題。要想把奧數(shù)學(xué)好，放假還不拿出來(lái)這么多時(shí)間是不行的。

5點(diǎn)到6點(diǎn)半，又到了我放松時(shí)間。不過(guò)，這個(gè)放松時(shí)間都是到外面去玩的時(shí)間段。騎單車(chē)，踢足球（當(dāng)然要稍晚一些回家），打乒乓球……都是我這個(gè)放松時(shí)段的優(yōu)先選擇。

吃完晚飯，看看新聞，再?gòu)棸雮€(gè)小時(shí)鋼琴，處理一些一天遺留下來(lái)時(shí)小事情，白天有特殊情況而遺漏掉的事情也由此時(shí)解決，也快10點(diǎn)了。刷牙洗澡，圓滿(mǎn)結(jié)束充實(shí)是一天。

暑假的周記篇三

暑假即將來(lái)臨，我的暑假生活將是這樣安排的！

爸爸已給我找好了教練，讓我一放暑假就讓我去學(xué)跆拳道，其目的是增強(qiáng)體質(zhì)。爸爸也對(duì)我說(shuō)了，煉跆拳道是很吃苦的，我說(shuō)我不怕，我一定要好好煉，把我的身體煉的像“牛”一樣壯，以后再也不曠課了。暑假媽媽還準(zhǔn)備帶我去上?？词啦?，讓我了解了解世界各國(guó)風(fēng)情，多見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。至于其他的安排，還沒(méi)有確定。祝老師和小伙伴們暑假也玩的開(kāi)心！

暑假的周記篇四

7月24日是我的生日，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了。媽媽給了我一次特殊的機(jī)會(huì)，讓我參加了東方綠舟的“健康快樂(lè)夏令營(yíng)”。

7月25日一早，我?guī)献约赫淼男欣钕?，和爸爸、媽媽?lái)到東方綠舟。爸爸、媽媽把我交給了教官，轉(zhuǎn)身走了。我便跟著教官來(lái)到宿舍，開(kāi)始了一個(gè)星期的獨(dú)立生活。

我剛進(jìn)宿舍，就有老師來(lái)教我鋪床單，疊被子。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。在入營(yíng)儀式上，我代表所有的同學(xué)發(fā)言，剛開(kāi)始我很緊張，可是過(guò)一會(huì)兒我就不緊張了。不過(guò)，最后我還是忘了說(shuō)：“謝謝大家。”

在接下來(lái)的一周，每一天都會(huì)帶給我不一樣的驚喜?！爸┲肴恕表?xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，盡管我很努力，但是爬到一半就掉下來(lái)了。“夏日水狂歡”是我最?lèi)?ài)的一個(gè)活動(dòng)，每人都拿了一把水槍來(lái)射別人，那里還有噴水的大炮，只要一按按鈕，它就會(huì)噴水，雖然我在玩的時(shí)候摔了一跤，但我們玩得開(kāi)心極了。“劃龍舟”比賽讓我懂得了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)力量大。”風(fēng)味獨(dú)特的燒烤味道好極了，讓我吃了還想吃。有一次，我們和老師踢足球，我當(dāng)守門(mén)員，接住了五個(gè)球，我真為自己驕傲啊。在聯(lián)歡晚會(huì)上，我們表演了各不相同、多姿多彩的節(jié)目，每個(gè)人都看得津津有味。

這次夏令營(yíng)我玩得很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了許多朋友。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了自己洗衣服和疊被子，鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假啊！

暑假的周記篇五

今天，我早上幫媽媽做家務(wù)。我八點(diǎn)起床，先幫媽媽擦桌子，擦啊擦啊，一直擦到很干凈。然后我?guī)蛬寢屚系兀涎酵涎剑系轿液挂擦鞯揭路狭?，把我的衣服也弄濕了。但是看到明亮的桌子、閃閃發(fā)亮的地板，我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

下午三點(diǎn)，我去補(bǔ)習(xí)社學(xué)畫(huà)畫(huà)。我用油畫(huà)棒畫(huà)了未來(lái)的海底世界，海底有各種各樣的海底飛船，飛船里面還有空調(diào)和電視機(jī)。海里有很多五顏六色的海草，美麗極了。

下課后，嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)我的手指甲很長(zhǎng)，里面塞了很多臟東西，于是她幫我剪手指甲，我覺(jué)得很感動(dòng)。

這就是我暑假的一天，充實(shí)又快樂(lè)的一天。

暑假的周記篇六

我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣，作文之小學(xué)三年級(jí)作文：周記作文250字。五歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！

現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……

書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！

暑假的周記篇七

我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂(lè)園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。

難過(guò)的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教?，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少，從而導(dǎo)致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補(bǔ)上，非常辛苦。

我在暑假里的收獲就是兩句話(huà)：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè)！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話(huà)告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè)，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般，因?yàn)槲覜](méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉(cāng)促，這是我暑假里的教訓(xùn)。

我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是：

1、時(shí)間安排差。

2、控制能力差。

這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。

暑假的周記篇八

沒(méi)有一點(diǎn)想寫(xiě)什么的欲望。是因?yàn)槌跞钸^(guò)于平淡嗎？還是因?yàn)樽砸褯](méi)能去細(xì)心地觀(guān)察？

心煩。

去寫(xiě)讀后感？可看著滿(mǎn)書(shū)柜的書(shū)卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過(guò)，搬上了作文本。

去寫(xiě)片段的隨筆？心里卻有些不樂(lè)意――畢竟已寫(xiě)過(guò)兩遍，老師不煩自已已煩。

還是去隨意翻篇作文題寫(xiě)一篇毫無(wú)新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對(duì)自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無(wú)一物的文字生出一陣陣厭惡。

不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“打得動(dòng)別人的文章先要打動(dòng)自己?！笨蛇@一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年，總共寫(xiě)出了三篇能打動(dòng)自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。

嘆息。

在將要落筆時(shí)，我實(shí)在控制不住，作文寫(xiě)出來(lái)不是專(zhuān)門(mén)為了贏(yíng)得分?jǐn)?shù)，而更多是用來(lái)抒發(fā)自已。

在厚厚的作文書(shū)上，屈原跳江成了免費(fèi)表演；項(xiàng)羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來(lái)跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。

于是，我喜愛(ài)上了《創(chuàng)新作文》雜志，不為別的，就為它的“抒真情，來(lái)真我?！边@才是真正的作文。

也許迫于壓力，我會(huì)繼續(xù)在考試中寫(xiě)下那種少了幾分真實(shí)，甚至違心的文章，但我會(huì)去努力書(shū)寫(xiě)真實(shí)的自已。

下筆。

暑假的周記篇九

暑假就要結(jié)束了，又要迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)暑假我的收獲可不小。去了一趟泉州，我充分領(lǐng)略了閩南文化，惠安女獨(dú)特的裝束，閩臺(tái)緣博物館悠久的閩臺(tái)情，清源山的老君巖，古老的崇武真讓我流連忘返，回味無(wú)窮。回到福安，又和可愛(ài)的弟弟一起玩了。

這個(gè)暑假過(guò)得真有意義。下學(xué)期要好好學(xué)習(xí)、天天向上，更上一層樓。