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最新小學四年級語文教學工作計劃 學習工作計劃(優(yōu)秀8篇)
  • 時間:2023-09-29 10:01:08
  • 小編:雅蕊
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小學四年級語文教學工作計劃篇一

工作計劃書格式應包括標題、正文和落款三項,工作計劃書格式。

1、標題

計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:

劃內(nèi)容摘要;“要點”是計劃名稱。

(2)省略計劃時限的標題,如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》。

(3)公文式標題,如《山東省關于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。 計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略;計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣,工作計劃范文《工作計劃書格式》。如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:

(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應根據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等??傊鶕?jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。

(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協(xié)調(diào)進行。

執(zhí)行希望,需在正文的最后寫出,為計劃的結尾部分。但是,這部分的內(nèi)容,要看實際情況決定要不要。

3、落款

在正文結束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄報抄送某些單位的,應分別寫明。

小學四年級語文教學工作計劃篇二

為貫徹中共中央、國務院批轉的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第二個五年規(guī)劃》的精神,根據(jù)全國普法辦公室關于《一九九四年全國法制宣傳教育工作要點》的要求,從今年開始,“二五”普法工作重點已進入評估、總結、驗收階段,民政工作學習計劃。

望各地民政部門結合本地實際制定具體考核辦法,認真做好自我評估、總結、驗收工作,并將總結報告于19xx年10月底前報部“二五”普法辦公室。

民政系統(tǒng)“二五”普法考核驗收標準

1.是否建立了普法工作機構,配備了普法工作人員。

2.是否制定了普法規(guī)劃和普法年度計劃。

3.是否按要求配備了《民政專業(yè)法規(guī)條文釋義》、《民政法律制度概要》等專業(yè)法教材。

4.普法宣傳開展了哪些活動,效果如何。

5.參加法律知識學習人數(shù)是否達到全員人數(shù)的90%以上。

6.考試合格人數(shù)是否達到參加學習人數(shù)的85%以上。

1.全體民政干部是否深入學習了《憲法》,學習了普法領導機關規(guī)定普及的法律和有關廉政建設方面的法律、法規(guī)。

2.各級民政干部、特別是處以上干部是否以身作則、帶頭學法用法。

3.各級民政部門是否有計劃、分層次、按部門、按專業(yè)地組織職工進行學習,領導干部是否集中學習,效果如何。

4.省以下各級民政部門是否有計劃、分層次地培訓本部門、本系統(tǒng)各級領導干部和各類行政、專業(yè)執(zhí)法人員。

5、各地是否按照各專業(yè)的不同情況,重點學習和普及了民政部規(guī)定的25個民政專業(yè)法律、法規(guī)。

6、是否利用多種形式開展法制宣傳教育,及時反映普法動態(tài),宣傳典型,交流經(jīng)驗。

1.行政復議案件受理、審理情況。

2.行政處罰案件合格率達到多少。

3.行政訴訟案件勝訴率達到多少。

4.本地各項工作是否基本納入依法管理的軌道。

5.是否堅持做到邊學法、邊檢查執(zhí)法情況、邊糾正不符合法律法規(guī)的行為,及時總結交流普法先進經(jīng)驗。

小學四年級語文教學工作計劃篇三

1.樹立全心全意為同學服務,為班級服務的思想,嚴格要求自己,盡職盡責的完成本職工作。如收發(fā)作業(yè)時要認真負責地做記錄,提醒同學按時完成作業(yè),管理好作業(yè)上交情況。

2.拷貝老師的課件資料,整理并上傳到班群,確保有需要的同學都能拿到資料。

3.協(xié)助其他班干完成各項工作。如協(xié)助班長抓好同學們的上課出勤率,及時掌握無故缺席者的名單,向老師說明。和生活委員相互協(xié)作,組織同學們批發(fā)買作業(yè)本和訂購輔導練習。

4.要在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐。及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求。對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態(tài)要及時向任課老師匯報,以便老師更有針對性的進行教學,做到教學相長,提高班級學習效率。

5.能夠融入同學,積極主動的和同學們交流,熱心幫助學習上有困難的同學。盡己所能及時回答同學提出的疑問。和同學們探討學習上遇到的難題,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見.客觀、實事求是的向老師反映全班同學的意見。

6.平時做好一些必要的記錄工作關注這些有關消息,及時把信息及時準確的通知給每個同學及時傳達給同學們。如會議記錄,上課地點改動關注各種證書考試的信息,為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等服務工作。

7.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,組織同學參加各種學術講座,組織班級內(nèi)部的學習交流。

8.以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。在班里起到模范帶頭作用,自己在學習方面要以熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學的學習積極性,以活躍班級的學習氣氛。

以上就是我的工作計劃,或許還有很多是我沒有考慮到的,但我一定會虛心聽取大家意見的教導,竭盡所能把自己的工作做好。按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下,在堅持”四心"原則–細心、耐心、恒心.責任心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。我定會在未來的一年里配合好老師和班干把我們班的同學變得更加優(yōu)秀,讓同學們的大學生活更加美好!

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小學四年級語文教學工作計劃篇四

與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個學科之間的切合點,可以同時調(diào)動兩個院系的學生,這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

在學校范圍內(nèi)搞好活動的同時,我們可以延伸到校外,走進農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活,讓他們也更好地了解外面的世界,而不是處于一個閉塞的狀態(tài)。

在本學院范圍內(nèi)進行十佳教師評選,由同學們投票角逐出秀的十名教師,由這十名教師代表學院在全校范圍內(nèi)舉辦講座,學術部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實社會和同學們?nèi)粘I钜约按蠹叶喔信d趣的話題,講座的形式要新穎,同時要有建筑學院自己的風格。

通過這個活動,希望更多的師生了解我們建筑學院,認識我們建筑學院,也為我們自己樹立起一個品牌。

學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談,以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉系情況的了解,大二對分專業(yè)的考慮,大三對考研情況的了解,大四關于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經(jīng)驗。

學術沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡介,或者解決結構問題上出現(xiàn)的一些新技術等等,相信同學們都應該很有興趣。

學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學院的強項,希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。

以上是我個人的一些想法,很多東西都還需要推敲補充,希望老師給出寶貴意見。當然由于我是第一次擔任部長,可能還是存在著這樣那樣的缺憾,不過我不會氣餒的,我一定會在我自己的努力下,將學習部全體工作人員帶好,在學生會的工作中做到,我相信我會在這些工作中努力完成學校派給學習部的工作。學校工作計劃需要我們努力,我也會帶領全體學習部成員努力工作的,我相信學習部的工作是學生會各部門中的!

小學四年級語文教學工作計劃篇五

學習部是我院學生會不可或缺的部門之一,是以主抓學風建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣與態(tài)度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活,營造信電學院良好的學習氣氛,促進師生經(jīng)驗交流共享等工作中,扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。

在過去一年里,學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨,在學校和同學之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,我們學習部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期,學習部將在以下幾個方面做出計劃:

一、做好本部的常規(guī)工作

1、學習部的成員按時參加例會

在每次例會中,總結已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善學委例會考勤制度,本部成員開會嚴禁遲到、早退,無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認真記錄會議內(nèi)容,及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。

2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況

新的學期,有了大一學生的加入,學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班里有多少人進行點學號。點完名后,在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內(nèi)到的算遲到,5分鐘之后到的算缺席,請假要求正規(guī)的學工科請假條,并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

二、招新工作

1、迎接新生

在新學期的開始,為了做好迎新工作,學習部將積極配合,正在做到為新生服務、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

2、招新

組織大二現(xiàn)有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳,鼓勵新生參加學習部的面試,使招新工作得以順利完成,為學習部注入新鮮血液,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求:12級信電學院新生,新生要求:

(1)思想品德端正,待人禮貌,學習態(tài)度好;

(2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責任心強;

(3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào),有較強的口頭表達能力;

(5)對待問題有自己獨到的見解,不畏懼困難;

(6)有團隊合作精神,有服務學生的意識;

(7)作為學習部的以員,應具備較強的學習能力,學習成績優(yōu)異。

3、培訓新干事

招新完成后,本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感,使其盡快適應部門工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團結奉獻精神,使每個干事明白學生會的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責、分工情況,提高工作效率,發(fā)揮我部的積極工作。

4、做好溝通的橋梁

首先,做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。開學初,及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求,及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外,及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計工作,開學初統(tǒng)計整理各班空課表并做好上學期學分績點計算排名工作,及時匯總學風參評名單,學期末及時統(tǒng)計期末考表等;做好各個班級學委的'通訊錄,方便部門成員與班級學委之間的聯(lián)系。

小學四年級語文教學工作計劃篇六

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

10、相信自己,一定能夠學好英語。

(一)聽力:

1、除周末外,每天晚上聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。 2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。 3、周末看一部外國電影,復習就內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。 4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

(五則)

一年一度的暑假開始了,好開心啊,但我不能白白浪費掉,為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

首先,媽媽說我的身體不好,要我每天早上和晚上都繞著市場跑步,經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

以前放暑假,我經(jīng)常去一些補習班,但這次我不去了,我要自己在家學習。這樣可以根據(jù)自己的情況學習。復習上學期的科目,也會試著學一下新學期的知識。在這個假期里,我還會積極做暑假作業(yè),每天安排好時間,每天做一些。

我的語文不好,在這個暑假里,我要以學習語文為主,除了老師和學校留的作文外,我還要天天寫日記,經(jīng)常發(fā)一些文章,堅持練筆,提高我的寫作水平。閱讀也很主要,我要多做閱讀,從各種書中挑選文章來看,并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》,了解各大名著,增長知識。

學習之余,當然要休息,我也會在課余時間玩一會兒電腦?;蛘呷ビH戚家串門,或者去其他地方旅游。

我一定會過一個快樂的暑假!

小學四年級語文教學工作計劃篇七

電大以自學為主,通過錄像課,或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃,根據(jù)個人實際情況,制定個人的學習計劃。

完成作業(yè)、實驗或課程設計。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?,它是能否參加期末考試的前提,并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學科選修課。

1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提*部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗。

小學四年級語文教學工作計劃篇八

3.31周五

二、活動地點

北京市昌平區(qū)蟒山公園及十三陵水庫

三、參加人員

05級四個預科班,04級三個預科班

四、活動安排

1、8:30發(fā)車。

2、10:00~10:30在“鄧小平植樹處”新入團員宣誓入團。宣誓由吳圓組織,宣領誓詞,校長、主任講話。

3、11:00~12:00在蟒山大佛處休息活動,一班至少一個節(jié)目。

4、用餐之后,自由活動。

5、下午14:30集合,15:00返校,集合點:919十三陵水庫車站

五、注意事項

1、本活動以班級為單位,自行組織安排,人多時可分為多個小組,根據(jù)自班情況,最好以5人或10為一小組,設組長、聯(lián)絡員各一名,相互記下聯(lián)系號碼,保持聯(lián)系暢通,隨時與班主任保持聯(lián)系。(一定要有聯(lián)系電話,熟悉相互號碼)

2、自己準備食物、水、垃圾袋,走時要保持地面干凈,廢品廢物要放到相應位置。

3、加強安全意識,不要高聲喧嘩,不要把手和腦袋伸出車窗;保持車內(nèi)衛(wèi)生,下車時關上車窗,不準抽煙。

4、來回都要清點人數(shù),小組長、聯(lián)絡員必須清楚每一個成員的去向。

5、外出活動關乎本校形象,組織、負責人員和班主任一定要嚴肅對待。

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