演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

我喜歡的一本書演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

現(xiàn)在，我為大家推薦一本好書，這本書叫《馬小跳左手神話，右手科學(xué)》，這本書法我看了好多遍也不覺得煩。這本書的封面有一個(gè)巨大的人頭，旁邊是宇航員，還有一個(gè)馬小跳在上面看著報(bào)紙。反而畫著四本這是這種類型的書。這本書左邊是希臘神話，右邊是關(guān)于科學(xué)的文章。我讀了這本書知道了天鵝是一種候鳥，飛行時(shí)長(zhǎng)頸平直，微微上揚(yáng)，雙翼優(yōu)雅的扇動(dòng)。我還知道了印度第一河是恒河，恒河全長(zhǎng)2580千米，發(fā)源于喜馬拉雅山脈，注入孟加拉灣，是印度教徒心中的“圣河”。

這本書還成了“世界上”、“世界下”、“中國(guó)上”、“中國(guó)下”共四本。在“世界上”里有希臘神話、印度神話、波斯神話等等。讀完這些故事，你會(huì)學(xué)到很多東西，還可以讓你知道更多的課外知識(shí)，可以讓你在同學(xué)面前炫耀一翻。讓同學(xué)們大開眼界。如在語(yǔ)文課上，講到海神波塞冬時(shí)，你就可以把在這本書上看到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)了。

這本書上的內(nèi)容十分好，有許多好詞好句。這里面全是百科全書上沒有的故事。有的是寫和壞人拼搏，有的是寫神與神的故事，有的是寫神與人的故事。

現(xiàn)在我把這本書推薦給你，有時(shí)間希望你好好看幾遍!讓你的課外知識(shí)變得豐富多彩吧!讓別人對(duì)你另眼相看吧!這本書絕對(duì)是一本魏好的書。

我喜歡的一本書演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我那時(shí)常墨香四溢的小書架里，放著我最喜歡的那本書——《漫畫意大利》。

這本書采用漫畫的形式來(lái)講述了意大利的歷史，從羅馬一直到現(xiàn)在的意大利，都有詳細(xì)的講解，那里面還有關(guān)于歷史的一些妙趣橫生的小故事，逗得我哈哈大笑。

你可能覺得一本漫畫書有什么，不如看看散文之類的好書，但是它讓我在笑聲中豐富了知識(shí)，開拓了視野。一些有趣的畫面使我久久不能忘記，還經(jīng)?！帮w”到了我的夢(mèng)中。我已經(jīng)看了很多遍了，可是我還沒有厭倦它，以至于走路時(shí)還能默背上幾頁(yè)。它成了我的好朋友，當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，它便會(huì)不由自主地“叫”我，我便興高采烈地拿出它來(lái)閱讀。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅活靈活現(xiàn)的畫面又蹦跳在我眼前了。它讓我知道世界還有一個(gè)國(guó)家，她不但是西方文明的發(fā)源地，還是一個(gè)熱情的國(guó)家。我們愛吃的比薩餅或意大利面，都是意大利人創(chuàng)造出來(lái)的。這本書不僅僅是讓我用眼睛來(lái)看威爾第歌劇的旅行記，更是可以用心來(lái)閱讀的意大利人真實(shí)生活札記。它帶我去了一次愉快的意大利之旅，讓我了解意大利的歷史、民族風(fēng)情、藝術(shù)品……它讓我飽覽了意大利的名勝古跡。

我很喜歡《漫畫意大利》這本書，我更喜歡意大利這個(gè)國(guó)家，我長(zhǎng)大以后一定要去那里看一看。

我喜歡的一本書演講稿篇三

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的.雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！

我的演講完畢，謝謝大家！

我喜歡的一本書演講稿篇四

我看過許多書，也包括《小布頭奇遇記》的精選版。然而，今年暑假我有幸讀到了這本書的完整版。起先，我是挑選著故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按著順序地細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

小布頭是一個(gè)小布娃娃，是一位"小老師"把他作出來(lái)的。他以一個(gè)小孩子的身份出現(xiàn)在故事里。小布頭像我們每一個(gè)同學(xué)一樣，他有多重性格：可愛;勇敢;善良......他的感情也很豐富：害怕;喜悅;任性......

小布頭的故事有39個(gè)。每個(gè)故事都很平凡，都是我們生活中一些微不足道的小事?？墒俏艺J(rèn)為每一個(gè)故事卻都有一定的教育意義。我跟著小布頭的奇遇。也好像自己在經(jīng)歷了一段生活的過程。當(dāng)小布頭的過失使飯粒兒撒得滿地都是時(shí)，對(duì)蘋蘋的生氣還不服氣，認(rèn)為撒了一點(diǎn)兒破飯粒兒有什么了不起。我也曾經(jīng)浪費(fèi)過糧食。當(dāng)外婆批評(píng)我吃飯不要剩飯時(shí)，我也不以為然。小布頭很任性，當(dāng)蘋蘋批評(píng)他時(shí)，他站在自己的角度認(rèn)為蘋蘋不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣，所以他賭氣地離開了蘋蘋。我也很任性，聽不得批評(píng)。當(dāng)媽媽說(shuō)我的缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)很反感的躲進(jìn)房間，生氣的哭，不會(huì)想媽媽的批評(píng)是為了幫助我克服缺點(diǎn)，而是光想自己的委屈，自己的自尊心沒有得到保護(hù)。俗話說(shuō):知錯(cuò)就改，小布頭就是知錯(cuò)就改的典范，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

這本書中小布頭是幸福的，因?yàn)樵谒煌线M(jìn)鼠洞后又見到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞里一起趕跑了壞老鼠。

看到小布頭的高興事，勾起了我現(xiàn)在童年的回憶，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同學(xué)一起到體育公園溜冰;在滑雪場(chǎng)滑雪;在上?？萍拣^玩各種游戲;在東方藝術(shù)中心觀看法國(guó)音樂劇"小王子"表演;在上海大劇院陶醉在鋼琴王子朗朗的演奏中......我和小布頭生活的年代不同，但我們享受的幸福是一樣的。

小布頭樂于幫助別人，勇敢地和壞行為作斗爭(zhēng)。現(xiàn)在勇敢對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的詞，因?yàn)楹芏嗳硕济髡鼙Ｉ怼?duì)周圍的事漠不關(guān)心、怕傷到自己的利益，這是不對(duì)的。我們要向小布頭學(xué)習(xí)，要勇敢的和危害社會(huì)的不道德行為作斗爭(zhēng)。

小布頭的故事深深地吸引著我。我澎湃的心潮不能平靜。我感情的升華難以抑制。我興奮，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我感謝，因?yàn)槲覐闹杏謱W(xué)到了許多知識(shí)和品德。我也要向小布頭學(xué)習(xí)，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的同學(xué)看，讓它伴著我們受益終生。

我喜歡的一本書演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》的主要人物是海倫·凱勒。她即將2歲的時(shí)候莫明奇妙地發(fā)起了高燒，而且久治不愈。醫(yī)生診斷為急性胃充血和腦充血。然而，就在大家快要喪失信心的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了——她的高燒突然神秘地退去?？墒前ㄡt(yī)生在內(nèi)，沒人知道就在她獲得重生的同時(shí)，已經(jīng)永遠(yuǎn)地喪失了聽覺和視覺。她被命運(yùn)殘酷地推回到了一個(gè)黑暗混沌的世界里。

這個(gè)五彩繽紛的世界，留給海倫·凱勒的只有短暫的19個(gè)月的光明和聲音。即使這樣的短暫，海倫·凱勒卻從沒有過自悲，她說(shuō)：“雖然有光明和聲音這樣的時(shí)光短暫地可憐，但我畢竟擁有過?！蔽殷@嘆海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

海倫·凱勒不僅堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而且很聰明。她又聾又啞又盲，卻在哈佛大學(xué)畢業(yè)。她說(shuō)：“莎莉文老師用無(wú)私的愛為我引導(dǎo)前行的.道路，不斷為我的心靈注入生機(jī)和活力，讓一點(diǎn)一滴的智慧之水不斷匯聚，直到我的思想和情感像滔滔江河，奔向生命的海洋?！笨梢赃@么說(shuō)：我生命中所有的美好都來(lái)源于她，甚至我這曾經(jīng)暗淡無(wú)助的生命也是因?yàn)樗拇嬖诙兊妹髁疗饋?lái)。

我最喜歡的一本書就是《假如給我三天光明》。它讓我知道，遇到困難決不低頭。

我喜歡的一本書演講稿篇六

各位尊敬的評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們，你們好：

我是政法學(xué)院20xx級(jí)法學(xué)專業(yè)的晏群，下面我要給大家推薦一本我最喜歡的一本書《白鹿原》。

陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)，一個(gè)人如果在五十歲的時(shí)候還沒有干成一件大事，那他這一生就算完了。而他自己，十年磨一劍，正好在他五十歲的時(shí)候?qū)懲炅怂某擅鳌栋茁乖返淖詈笠粋€(gè)句號(hào)。而《白鹿原》也于1997為他贏得了我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

我第一次接觸《白鹿原》是在高中的時(shí)候，那時(shí)候我們的語(yǔ)文教材上有這篇名著的節(jié)選，上課的老師是一位三十多歲的中年男人，在他的課堂上我當(dāng)時(shí)并未對(duì)這篇小說(shuō)有太大的感觸，對(duì)于文中所描寫的麥田等場(chǎng)景也只是略微記得。再次接觸到這本小說(shuō)是在大二的選修課《文學(xué)與人生》的課堂上。在這門選修課的學(xué)習(xí)中，老師不止一次的向我們推薦了《白鹿原》，向我們描述他所理解的這篇小說(shuō)的亮點(diǎn)及內(nèi)涵。于是我又一次拿出這本書讀了起來(lái)，照比第一次閱讀，第二次翻開似乎讀的不是故事，而是內(nèi)涵。

《白鹿原》是一部具有濃郁文化意識(shí)和文化品格的長(zhǎng)篇小說(shuō)，整篇小說(shuō)字里行間融透著對(duì)民族命運(yùn)的深入思考，語(yǔ)言富有厚重生活氣息，人物形象非常豐富飽滿，充滿著濃郁的陜西地域色彩，細(xì)膩地描寫出白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭(zhēng)，能夠真實(shí)的反映渭河平原在那一時(shí)期歷史變遷的曲折坎坷的過程。

《白鹿原》給我印象深刻也最喜愛的角色是白嘉軒，他是一個(gè)身上浸潤(rùn)著濃厚的封建文化情致的族長(zhǎng)，是個(gè)典型的頑固的封建家長(zhǎng)的代表。對(duì)于兒子的教育始終是就是的封建教育，對(duì)于接受新式思想的女兒白靈寧愿斷絕父女關(guān)系，也不愿讓她違抗自己的安排。可同時(shí)他又是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)式的人物，出錢出糧節(jié)濟(jì)周寡婦度過難關(guān)，真誠(chéng)的稱長(zhǎng)工鹿三為三哥，兩人之間有的是誠(chéng)摯的感情，而無(wú)世俗的主仆輩分，修祠堂、辦學(xué)堂;公布《鄉(xiāng)約》，懲治賭博、吸食鴉片的族人。他恪守祖宗遺訓(xùn)，崇尚道德風(fēng)尚，尊重君子重視教育。無(wú)論是治家，還是治族。他都剛正不阿、樹德務(wù)滋他從不背人說(shuō)話，也從不小聲說(shuō)話，一生光明磊落。他雖不近身“新文化”但卻是具有農(nóng)家天性淳良、兢兢業(yè)業(yè)等諸多美德的農(nóng)民。他是一個(gè)既有著對(duì)生活的特殊見解又有著關(guān)中漢子慣有的堅(jiān)毅與樸實(shí)的鄉(xiāng)坤，一個(gè)散發(fā)著勃勃生命力的血性男兒。他不僅是西北農(nóng)民的驕傲，也是中國(guó)農(nóng)民的驕傲。

與白嘉軒形成了對(duì)比的就是鹿子霖。鹿子霖心思不輸白嘉軒，跟白嘉軒一起操辦族里大事也十分穩(wěn)妥，他的一生可謂風(fēng)流倜儻，一生又拈花惹草，落得“兒子”無(wú)數(shù)，后又跟黑娃的老婆小蛾鬼混，謀害白孝文使其墮落不可自拔，而這些事又無(wú)人得知，一生又官運(yùn)亨通，生活上可說(shuō)幾乎沒吃什么虧。但其死相，又不免令人掩卷長(zhǎng)嘆。為何一個(gè)生前風(fēng)風(fēng)光光的人，竟以那副可憐相死去?我想就是鹿子霖一生做事無(wú)原則、膽小怕事的結(jié)果。

整篇小說(shuō)有一個(gè)情節(jié)讓我記憶深刻，不驚感嘆命運(yùn)對(duì)人的捉弄。文中描寫了都懷揣著救國(guó)救民的滿腔熱血的白靈和鹿兆海拋擲銅元的玩一個(gè)游戲，結(jié)果這個(gè)游戲讓相愛的一對(duì)年輕人走向末路。他們根據(jù)拋擲銅元的結(jié)果，一個(gè)姓“共”，一個(gè)姓“國(guó)”，兩人在不知道的情況下投入另一個(gè)政黨，結(jié)果兆海入了“國(guó)”，白領(lǐng)卻來(lái)到了“共”，國(guó)共合作破滅后，兩人的關(guān)系自然也就也走上絕路。白靈痛斥國(guó)民軍隊(duì)殘害異黨，然而共軍也在鏟除奸細(xì)的過程中寧殺一百不放一個(gè)，白靈也就是在這場(chǎng)清查活動(dòng)中無(wú)辜葬送性命。兆海本應(yīng)去抗擊日寇，結(jié)果卻在絞殺共-軍的活動(dòng)中身亡。兩個(gè)熱血的年輕人沒有將熱血拋向心向往之的神圣戰(zhàn)場(chǎng)，而是死在當(dāng)權(quán)者自私丑惡的野心下。

我覺得這是一部浸透著中國(guó)傳統(tǒng)文化的小說(shuō)，比如占統(tǒng)治地位的儒家思想，生命玄學(xué)和神秘不可解的力量，人物命運(yùn)的因果報(bào)應(yīng)等等。當(dāng)然，這也是一部現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，深刻而真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)代，社會(huì)的歷史變遷。

同學(xué)們，關(guān)于《白鹿原》的介紹就到這里，言有盡而意無(wú)窮，書有盡而事無(wú)窮，人有盡而世事無(wú)窮。讓我們以欣賞的眼睛去閱讀書籍，以書為鑒;讓我們快樂的心情去閱讀書籍，以書為友!

我喜歡的一本書演講稿篇七

同學(xué)們：

高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽易钕矚g的讀的其中一本書是——《三國(guó)演義》，它是四大名著之一，書里講了二百多個(gè)人物，他們有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸藹亮等。此書內(nèi)容主要講了魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)。

從開始的“桃園三結(jié)義”這個(gè)故事，讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了敬佩之情，劉備對(duì)兄弟善良的情意深深地打動(dòng)了我。同時(shí)劉備為了成就一番事業(yè)不怕苦不怕累，就以“三顧茅廬”來(lái)舉例：劉備為了一統(tǒng)天下，只因缺少足智多謀的人才，這時(shí)，元直臨走前將諸葛亮推薦給了劉備，經(jīng)三次拜訪才請(qǐng)到大名鼎鼎的諸葛亮出山來(lái)輔佐自己。劉備堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)。有一次上體育課，老師讓我們測(cè)試四百米長(zhǎng)跑，要求我們?cè)谝环秩雰?nèi)跑完，輪到我了，哨子一響，四個(gè)同學(xué)開始飛奔起來(lái)，一圈兩圈………我雙腳發(fā)軟，呼吸急促喘不過氣來(lái)，實(shí)在是跑不動(dòng)了，眼看著只有一百米了，必須得把這短短的一百米跑完，這時(shí)我想起了劉備的堅(jiān)持不懈，一鼓作氣，沖了上去，啊，終于在規(guī)定時(shí)間跑完了。

人無(wú)完人，劉備有個(gè)缺點(diǎn)就是不夠沉著冷靜，當(dāng)關(guān)羽和張飛二位兄弟遇害后，他十分惱怒，不聽軍師諸葛亮的勸告，點(diǎn)起所有兵將討伐吳國(guó)，被陸遜之計(jì)所害，損失慘重!如果當(dāng)時(shí)他能冷靜一點(diǎn)也就不會(huì)造成后來(lái)失利的局勢(shì)了。

還記得不久前數(shù)學(xué)老師讓我們帶一枚色子去學(xué)校，色子家里有，不用擔(dān)心。當(dāng)時(shí)媽媽在檢查作業(yè)，我在一旁玩色子。突然，媽媽看到一個(gè)錯(cuò)誤，讓我來(lái)訂正，錯(cuò)誤訂正后好收拾文具時(shí)卻發(fā)現(xiàn)色子不見了，一下我變成了熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……突然，我想到了劉備不冷靜的下場(chǎng)，使我立馬冷靜了下來(lái)，開始仔細(xì)回憶細(xì)節(jié)慢慢找，還真的在書桌下的角落里找到了色子。

《三國(guó)演義》這本書給我最大的啟示就是對(duì)朋友要真誠(chéng)相待，對(duì)學(xué)習(xí)和生活要不怕吃苦不怕受累，遇到事情了要沉著冷靜!