心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

跟崗心得體會(huì)篇一

跟崗是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)修的方式，通常指在某個(gè)工作崗位上實(shí)踐學(xué)習(xí)一段時(shí)間，以提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名大學(xué)生，我有幸能夠有這樣的機(jī)會(huì)跟隨一位資深工作人員進(jìn)行跟崗實(shí)踐，這段經(jīng)歷不僅給我?guī)砹司唧w的實(shí)踐能力，更深化了我對(duì)于工作的理解、思考以及個(gè)人成長(zhǎng)。

第二段：學(xué)習(xí)思考與改變

通過跟崗實(shí)踐，我學(xué)到了巨大的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。從最初的跟著導(dǎo)師觀察、學(xué)習(xí)，到逐漸熟悉操作和能夠獨(dú)立完成任務(wù)，經(jīng)歷了不斷地試錯(cuò)和改進(jìn)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的工作人員。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也不斷思考如何提高工作的效率和質(zhì)量，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到了適合自己的工作方法和工作節(jié)奏。這些經(jīng)驗(yàn)和思考的過程讓我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能在工作中不斷進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力

跟崗實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐過程中，我與導(dǎo)師和其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，相互學(xué)習(xí)和協(xié)助，共同解決問題和完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。同時(shí)，跟崗實(shí)踐也讓我鍛煉了溝通能力，學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)工作，培養(yǎng)了良好的協(xié)作精神。

第四段：情緒管理與工作壓力

跟崗實(shí)踐讓我面對(duì)了各種各樣的工作場(chǎng)景和挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)遇到工作壓力和復(fù)雜問題。在這些情況下，我學(xué)會(huì)了情緒管理的重要性。在壓力下，要保持冷靜和積極的心態(tài)，不慌不忙地分析問題，并找出解決辦法。我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并善于尋求幫助。通過這些經(jīng)歷，我進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的抗壓能力和解決問題的能力。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與展望

跟崗實(shí)踐是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要一步，它不僅提高了我的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問題解決的能力。通過實(shí)踐，我對(duì)于自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。我希望將來能繼續(xù)跟隨優(yōu)秀的工作人員進(jìn)行跟崗實(shí)踐，學(xué)習(xí)更多的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

跟崗的心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，通過實(shí)踐，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高自己的情緒管理和抗壓能力。跟崗實(shí)踐不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)而努力。

跟崗心得體會(huì)篇二

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，個(gè)人跟崗實(shí)踐在教育領(lǐng)域扮演著愈發(fā)重要的角色。個(gè)人跟崗實(shí)踐是指學(xué)生通過參與社會(huì)生活和生產(chǎn)勞動(dòng)，增加對(duì)社會(huì)生活和勞動(dòng)過程的了解，并通過感性體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，提高個(gè)人能力和素質(zhì)的一種學(xué)習(xí)方法。在這次個(gè)人跟崗的實(shí)踐過程中，我深深感受到了它的重要性以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在此，我將分享我跟崗的體驗(yàn)和心得。

首先，在個(gè)人跟崗的實(shí)踐過程中，我從別人的工作中學(xué)到了許多。作為一個(gè)在大學(xué)主修經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于社會(huì)實(shí)踐有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過我的努力和不斷地觀察，我了解了這個(gè)工作的流程和技巧，并從中獲得了許多關(guān)于工作技能的經(jīng)驗(yàn)。例如，我在公司的人力資源部門進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了如何與人溝通和協(xié)調(diào)，以及如何處理各種矛盾和問題。這對(duì)于我未來從事人力資源管理工作具有重要的指導(dǎo)意義。

其次，在個(gè)人跟崗實(shí)踐中，我對(duì)自己的專業(yè)選擇和未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在與一線員工的交流中，我看到了他們平凡而又辛勤的工作，認(rèn)識(shí)到自己未來的職業(yè)目標(biāo)是要為他們提供良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和機(jī)會(huì)。此外，在實(shí)踐中，我也感受到了與書本知識(shí)相比，實(shí)際操作更有價(jià)值。通過實(shí)踐，我才更好地理解了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和管理學(xué)理論，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到具體工作中。

另外，在個(gè)人跟崗實(shí)踐中，我培養(yǎng)了良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力。在跟崗實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有與他人合作，才能更好地完成任務(wù)，并且收獲更多。通過與其他實(shí)習(xí)生和員工一起工作，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何與不同個(gè)性的人建立良好的工作關(guān)系。這些都是我以后走向社會(huì)，面對(duì)各種工作場(chǎng)景時(shí)必備的個(gè)人素質(zhì)。

最后，在個(gè)人跟崗實(shí)踐中，我也迎來了自我成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過在實(shí)踐過程中的觀察和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處，并努力改正。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何不斷調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和工作需求。這使我更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并對(duì)自己在職場(chǎng)上的發(fā)展充滿信心。

總結(jié)起來，個(gè)人跟崗實(shí)踐為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也培養(yǎng)了良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。個(gè)人跟崗實(shí)踐不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種人生經(jīng)歷，能夠幫助我更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我相信個(gè)人跟崗實(shí)踐是十分重要和有意義的，對(duì)我將來的發(fā)展起到了積極的影響。

跟崗心得體會(huì)篇三

內(nèi)勤跟崗，是指公司內(nèi)部員工在較高的管理層領(lǐng)導(dǎo)身邊跟隨學(xué)習(xí)。作為內(nèi)勤員工，跟崗是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以幫助員工更好地理解公司管理、了解公司運(yùn)營的方式，并能夠得到經(jīng)理的指導(dǎo)。本文將分享我的內(nèi)勤跟崗心得體會(huì)。

第二段：了解公司

我跟隨我的經(jīng)理在公司的各個(gè)部門進(jìn)行跟崗，從生產(chǎn)到銷售到物流，從中我得以了解公司的運(yùn)營和管理方式。通過看到同事們的工作流程，我理解了公司的運(yùn)作邏輯，包括各個(gè)部門之間的關(guān)系和業(yè)務(wù)說明。這種全面的了解讓我更好的了解自己的崗位并增強(qiáng)了自己的工作責(zé)任感。因此，第一個(gè)建議是在跟隨經(jīng)理的時(shí)候要積極了解公司的運(yùn)作流程，拓寬自己的知識(shí)面，增加自己的能力。

第三段：學(xué)習(xí)交流

在跟隨經(jīng)理的時(shí)候，我通過與各個(gè)部門的同事交流了解他們面臨的各種問題以及他們的解決方法。我認(rèn)為，這種交流有助于員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)習(xí)如何傾聽并理解別人的看法，以及在解決問題時(shí)考慮其他到底，同時(shí)也有助于個(gè)人的溝通和表達(dá)能力的提高。這對(duì)于公司團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都有很大的幫助。因此，我的第二個(gè)建議是在跟崗中積極與同事交流，以加強(qiáng)合作和建立良好的人際關(guān)系。

第四段：了解部門的責(zé)任和角色

通過跟崗，我深入了解了公司不同部門的職責(zé)和角色。通過了解不同部門，我更好地把自己的崗位與其他部門的工作聯(lián)系起來，理解自己的工作如何對(duì)公司的整體運(yùn)營產(chǎn)生影響，從而更好的為公司做貢獻(xiàn)。此外，我也意識(shí)到一個(gè)人的工作并不是單獨(dú)的，需要和其他部門合作協(xié)調(diào)完成任務(wù)。因此，第三個(gè)建議是建立與每個(gè)部門的聯(lián)系，并盡量了解他們的工作，同時(shí)在自己的日常工作中，時(shí)刻考慮其他部門的需求。

第五段：總結(jié)

跟崗讓我更加了解公司運(yùn)營、理解公司的運(yùn)作方式、了解公司不同部門的職責(zé)和角色等，同時(shí)也增強(qiáng)了我在工作中的責(zé)任感、人際交往能力和溝通技巧。我相信不僅我個(gè)人，公司也受益良多。因此，在跟隨經(jīng)理進(jìn)行內(nèi)勤跟崗時(shí)，我建議員工們積極了解公司運(yùn)作流程，增強(qiáng)合作精神，建立良好的聯(lián)系，并加強(qiáng)溝通技能，同其他部門攜手合作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

跟崗心得體會(huì)篇四

短暫的跟崗學(xué)習(xí)日子即將結(jié)束，但留給我的記憶卻是深刻的。期間我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。我們得到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和照顧，裘校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)作了周密的安排，在指導(dǎo)專家唐吉民老師和五中眾多領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下，我們不斷的成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們?cè)敿?xì)了解了五中的創(chuàng)辦歷史，欣賞到了整潔美觀的學(xué)校環(huán)境，感覺了濃厚的校園文化氛圍，領(lǐng)略到學(xué)校多位老師的教學(xué)風(fēng)采，并全方位熟悉五中的管理運(yùn)作模式，受益匪淺。

在跟崗學(xué)習(xí)的五天里，這使我接觸到了許多新的教育教學(xué)教育理念，希望用所學(xué)的理論來指導(dǎo)今后的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使今后的教育教學(xué)活動(dòng)向高效、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

跟崗學(xué)習(xí)期間，有作文課、專題閱讀課、問題指向性主題課等等，內(nèi)容豐富，形式多樣。每聽一節(jié)課，我都做了詳細(xì)的評(píng)析筆記。我們分析課型，指導(dǎo)教法，拓寬我們分析課堂的視野，提升我們對(duì)課堂的審視水平。我們組員之間還每天交流學(xué)習(xí)，組織講課活動(dòng)，拿出教案相互點(diǎn)評(píng)。通過這一系列的有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的指導(dǎo)培訓(xùn)，極大地鍛煉了我處理教材、調(diào)控課堂教學(xué)的能力。

在跟崗學(xué)習(xí)期間，我除了注重提高自己的教育教學(xué)能力這外，我也虛心地向朱老師曾老師及其學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的管理方法。請(qǐng)教了怎樣進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作管理，如何組織教師們開展教育科研活動(dòng)等問題。同時(shí)就如何提高教師的工作積極性進(jìn)行了交流咨詢，通過這些活動(dòng)，使我對(duì)教學(xué)工作的管理和對(duì)教師隊(duì)伍管理能力都得到有效的提升。

這次跟崗學(xué)習(xí)過程中，最幸運(yùn)的是得到了裘校長(zhǎng)和唐老師，還有五中眾多老師的指導(dǎo)，他們學(xué)識(shí)淵博，能力超群，是我終生學(xué)習(xí)的榜樣！我們組員五人成為親密的戰(zhàn)友，合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)是短暫的，收獲是充實(shí)的。培訓(xùn)讓我獲得全新的體驗(yàn)和收獲，由衷地期盼有更多這樣屬于我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓我們健康、茁壯地成長(zhǎng)！

彈指一揮間，短短的5天跟崗，我們與師生結(jié)下了深厚的情誼，學(xué)員之間結(jié)下了難以割舍的友情。感謝裘校長(zhǎng)，感謝唐老師！感謝所有指導(dǎo)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師！我們重返到工作崗位后，一定會(huì)滿懷熱情、全身心投入到教育教學(xué)中去，為教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

跟崗心得體會(huì)篇五

本人非常榮幸地參加了青田縣中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，非常幸運(yùn)地走進(jìn)了溫州市鞋蒲市小學(xué)跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)?？鞓返臅r(shí)光總顯得短暫，因?yàn)榭鞓?，充?shí)的一周培訓(xùn)時(shí)間顯得一晃就過去了。在我看來，蒲小已經(jīng)面面俱到，又因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間短，我真的對(duì)蒲小提不出對(duì)什么好的意見和建議，所以辜負(fù)了蒲小的殷切希望，我真的很抱歉。此刻，我懷著幸福，懷著留戀，懷著對(duì)蒲小人的敬仰和感激回顧這一周的培訓(xùn)過程。

九月十九日上午八點(diǎn)，溫州市鞋蒲市小學(xué)的小會(huì)議室舉行了隆重歡迎儀式，參加儀式的有我們的帶隊(duì)老師---胡老師、鞋蒲市小學(xué)的朱副校長(zhǎng)、辦公室主任以及名師辦主任洪細(xì)苗老師等領(lǐng)導(dǎo)，還有來自青田縣不同層次學(xué)校的13為縣骨干教師。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了鞋蒲市小學(xué)的情況，觀看了中央臺(tái)給鞋蒲市小學(xué)的宣傳記錄片，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的殷切希望和深情的囑托是對(duì)我們的鼓舞鞭策，同時(shí)也使我們深感責(zé)任的重大。我身處這樣一群骨干教師當(dāng)中，我感覺到只有刻苦勤奮，方能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，方能不辜負(fù)自己的教育理想和教育情懷。

我們跟崗培訓(xùn)分為兩階段:

第一階段(前四天):聽、評(píng)課及參觀鞋蒲市小學(xué)。了解鞋蒲市小學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及未來發(fā)展情況。鞋蒲市小學(xué)有自己明確的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，很具特色，各項(xiàng)成績(jī)碩果累累，以教育教學(xué)質(zhì)量為名片，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展好，學(xué)校特色建設(shè)成效顯著，以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，促進(jìn)全面教育質(zhì)量的提高。以教育科研、教師培訓(xùn)為平臺(tái)，提高教育教學(xué)效率。

蒲小的教育教學(xué)研究工作開展的如火如荼。這不僅體現(xiàn)在他們舉辦的大型教研活動(dòng)和教學(xué)研究的成果中，更體現(xiàn)在蒲小的日常教學(xué)工作中。一件件小事都能體現(xiàn)這點(diǎn)。這四天我們共聽洪細(xì)苗、朱聘聘、林小津等老師的課近20節(jié)。養(yǎng)眼漂亮、清新干練的朱老師給我們上的都是隨堂課，沒有特別去準(zhǔn)備，可是卻每一節(jié)都上的很扎實(shí)，很流暢，重點(diǎn)突出，一個(gè)個(gè)難點(diǎn)在她深入淺出中得到突破，板書突出重點(diǎn)，字跡飄逸瀟灑，找不到任何不足，和學(xué)生的關(guān)系是那樣的和諧，讓我們學(xué)到平常課的真實(shí)，落實(shí)，我們明白了平時(shí)的數(shù)學(xué)課應(yīng)該這樣上。她很有創(chuàng)意的除法豎式給我很大的啟發(fā)。

朱老師不得不讓我敬佩;年近50的林老師是老教師的代表，我在她身上看到了蒲小老師的愛崗敬業(yè)，對(duì)教學(xué)工作的一絲不茍。林老師熱心給我們一一展示了各種類型的課，這些課教學(xué)內(nèi)容跨越很大，但她都是信手沾來就給我們上，上節(jié)課給我們上三年級(jí)的《有余數(shù)除法》，下一節(jié)馬上到四年級(jí)給我們上《射線、直線和角》，她這種熱愛教育教學(xué)的精神深深感動(dòng)著我們，“活到老，學(xué)到老”這句話在林老師身上得到注解;專業(yè)智慧型教師----洪細(xì)苗老師也一樣無私地給我們展示他如火純青的教學(xué)風(fēng)格。

洪老師的課我真的沒有可以用的語言可以形容，一個(gè)字“絕”，兩個(gè)字“完美”，三個(gè)字“了不起”，四個(gè)字“完美無缺”，讓我佩服的五體投地啊!他那炯炯有神的眼睛里寫滿了智慧和對(duì)教學(xué)的獨(dú)到見解。數(shù)學(xué)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)他都能切入要害的展現(xiàn)給學(xué)生們，這是我修煉幾十年也不一定能達(dá)到的高度，但是我一定以他為楷模來鞭策自己。而扎實(shí)的基本功是他們的共同點(diǎn)，沒有一個(gè)老師肯落后，都是積極主動(dòng)的參與教學(xué)研究。

而那天林老師和洪老師用對(duì)教材的不同理解，各給我們上了《有余數(shù)除法》的第一課時(shí)，讓我們參與討論和研究，怎么樣上讓這個(gè)課更落實(shí)，更無可挑剔。這件小事讓我看到是蒲小人對(duì)教學(xué)的執(zhí)著，教學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。同事之間評(píng)課都是知無不言，言無不盡，有問題拿出來共同商討，以求最好的樣子呈現(xiàn)給學(xué)生……他們的課及為人開闊了我們的視野，給了我們很多借鑒與啟發(fā)。在他們的影響下，我們這些學(xué)員也每天參加評(píng)課，寫日志，寫體會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行展示課教案設(shè)計(jì)，為展示課做充分準(zhǔn)備。

第二階段(最后一天):上展示課和作業(yè)準(zhǔn)備。前四天的跟崗學(xué)習(xí)像是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，給我們極大觀念的沖擊，引我們反思，對(duì)自己的反思，對(duì)當(dāng)前自己教學(xué)的反思，同時(shí)又猶如清風(fēng)撲面，帶給我們新的思想，新的觀點(diǎn)。為了給老師匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果，最好的方式就是上展示課。我們組每人上一堂展示課，我上的'內(nèi)容是五年級(jí)的《中位數(shù)》，我做了精心的準(zhǔn)備，因?yàn)橹炖蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和幫助，我的收獲很大。學(xué)員們“八仙過海，各顯神通”。好多學(xué)員的課質(zhì)量高效果好，給人耳目一新的感覺。從最開始的忐忑到最后的沉著自信，洪老師名師工作室?guī)椭覀兺瓿闪嘶O成蝶的蛻變。

在一周的培訓(xùn)，我們收獲很多，但時(shí)間太短。13名成員的同甘共苦，我們切磋教藝，我們暢所欲言，我們學(xué)習(xí)著，快樂著，收獲著?！皩W(xué)高為師，身正為范”。這次跟崗培訓(xùn)，最幸運(yùn)地是遇到了一位真正的名師——洪細(xì)苗老師。在一周的時(shí)間里，我們親眼目睹了洪老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，卓有成效的工作效率;親身感受了洪老師平易近人的處世態(tài)度和無微不至的關(guān)懷照顧。所有這一切，凝聚成洪老師難以抗拒的人格魅力，對(duì)我們有深深的感召作用。

一周時(shí)間已經(jīng)到了，真的很遺憾和洪老師名師團(tuán)老師朝夕相處的日子就要結(jié)束了，心中滿是不舍。一周時(shí)間的耳濡目染，隨著交流的深入和感情的融洽，我們的笑容越來越多，彼此越來越默契，惺惺相惜，心有靈犀。我們十三名學(xué)員仰慕導(dǎo)師的人格風(fēng)范，追求老師的人生境界，他們的教誨、他們的叮嚀、他們的期望一直鼓舞著我們，相信，在我們今后的專業(yè)成長(zhǎng)的道路上還會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)員彼此之間也結(jié)下了深厚的情誼，臨別之際，大家依依不舍，互訴離情，相約再見?？鞓返娜兆涌偸沁^得飛快，快樂的日子總是讓人回味。對(duì)教學(xué)藝術(shù)的追求永無止境，我們的友誼也必將歷久彌新。

最后與大家共勉:“生命中最值得投資的是自己;對(duì)自己最佳的投資是學(xué)習(xí);給學(xué)生的最佳禮物是成長(zhǎng);戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的秘笈是成就”。

跟崗心得體會(huì)篇六

xx年12月21-27日，我有幸參加xx省高中骨干校長(zhǎng)赴xx市xx中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，在為期一周的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，從觀、聽、議、思、寫中，獲得深刻而生動(dòng)的感受體會(huì)。

一所辦學(xué)特色凸顯鮮明的學(xué)校，充分利用各種資源，獲得辦學(xué)效益最大化。廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)雖年輕，只有20年，但發(fā)展勢(shì)頭迅猛，借助廈大力量，用好用足各種資源，xx年就成為省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校，教學(xué)成績(jī)斐然，特點(diǎn)是科技教育、環(huán)保教育是教學(xué)最大特色。海洋教育學(xué)校是全國中學(xué)第二所海洋基地，站在這樣一所學(xué)校面前，我們著實(shí)應(yīng)認(rèn)真思考更多關(guān)于如何規(guī)劃科學(xué)設(shè)計(jì)，科學(xué)辦學(xué)，可行性特色的問題。

一個(gè)灑脫型、管理型、專家型、智慧型的譚蔚校長(zhǎng)，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)行進(jìn)在教育改革的前沿，作為一校之長(zhǎng)，要更新管理理念，學(xué)會(huì)放權(quán)，打破思維，不受學(xué)科限制，重視老師們的奇思怪想，提供平臺(tái)，給老師們空間，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，借鑒科技中學(xué)“三創(chuàng)三微”模式，即創(chuàng)知：國家課程校本化；創(chuàng)意：意志品質(zhì)與人格；創(chuàng)行：實(shí)踐類項(xiàng)目進(jìn)行課程整合；“三微”模式：即微型課程，微型課題，微型研究。要利用現(xiàn)代化設(shè)施，注重教學(xué)常規(guī)管理。辦學(xué)要為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)而特色。學(xué)生管理要精細(xì)化，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)危機(jī)，尋求變革，整合資源，打造品牌特色。

心動(dòng)不如行動(dòng)，用心辦好教育，注重細(xì)節(jié)，立足當(dāng)下，平心靜氣，回歸教育本真，最求真、善、美。學(xué)校要發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”精神，實(shí)行班主任職級(jí)制，重視集備，實(shí)行教師捆綁評(píng)價(jià)制，學(xué)生綜合學(xué)分管理，強(qiáng)化學(xué)生自律意識(shí)， “3﹒6﹒1”行動(dòng)值得借鑒：即每天閱讀三十分鐘，每天至少鍛煉身體60分鐘，每天至少做一件小善事。為自己成長(zhǎng)而努力，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，做最好的自己?！€有很多感受，無以言表，路漫漫吾將上下求索。

跟崗心得體會(huì)篇七

跟崗心得體會(huì) 惠陽區(qū)新圩鎮(zhèn)紅衛(wèi)小學(xué) 周思穩(wěn) 11 月 18 日-22 日，受新圩鎮(zhèn)指導(dǎo)中心的安排，本人到博羅縣羅陽第五小學(xué)參加為期一周跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加本次培訓(xùn)主要是了解博羅縣教育教學(xué)現(xiàn)狀，通過與羅陽五小的學(xué)科帶頭人全方位“親密接觸”，研究羅陽五小在新教材的實(shí)施和課程教學(xué)改革的深化，尋找本校與羅陽五小在開展教學(xué)研究和課堂教學(xué)方面的差異和問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的做法和經(jīng)驗(yàn)。通過與跟崗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐研究，為今后的教育教學(xué)工作打好根基。同時(shí)，進(jìn)一步開拓自身視野，豐富自身經(jīng)歷，切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展水平為教育事業(yè)，教學(xué)改革獻(xiàn)上自己的一份力量。

剛想踏進(jìn)五小大門，我被 40 多個(gè)牌匾所吸引，德育示范學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、先進(jìn)單位……，走進(jìn)校門高大雄偉的教學(xué)樓、綜合樓、寬闊的操場(chǎng)，濃密蔥郁的綠樹，使我覺得自己置身在花園里徜徉，讓人心曠神怡。在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，是羅陽五小師生之福也。

很快我們步入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我被分為第五組成員且擔(dān)任該組組長(zhǎng)，對(duì)我來說真是一個(gè)大挑戰(zhàn)，來此之前，我一無所知，到底如何引導(dǎo)，如何開展工作，幸好我組有四個(gè)成員，分別來自鎮(zhèn)隆，仲愷高新區(qū)不同地方，大家不分你我，通過五天的相處，我們生活的很融洽。在羅陽五小二年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)曾玉珊老師的耐心、有計(jì)劃的指導(dǎo)下，我堅(jiān)信“他山之石，可以攻玉”，以下是我在本次跟崗培訓(xùn)中的小小體會(huì)。

1、開闊了我對(duì)教育教學(xué)的視野 博羅縣是惠州市下的一個(gè)縣區(qū)，乃人杰地靈之所，人文薈萃之鄉(xiāng)，人文底蘊(yùn)非常深厚，他們的教育理念也非常先進(jìn)。來到羅陽五小，我們所接觸的每一位教師，都是飽學(xué)之士，對(duì)教育教學(xué)有獨(dú)到而深刻的理解，常規(guī)教學(xué)都有獨(dú)擋的一面。

在校容、校貌、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上，他們通過設(shè)立“ “教學(xué)能手”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”等，讓教師有一個(gè)明確的努力的方向和奮斗的目標(biāo)，由此來促進(jìn)和提升教師專業(yè)化發(fā)展，鮮明的辦學(xué)特色與顯著的辦學(xué)成績(jī)都給我留下了深刻的印象。充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)的辦學(xué)思想，學(xué)校的管理理念。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，并都形成自己的文化特色，如深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的人文傳統(tǒng)，寧靜而洋溢著書香氣息的校園；都使我們無時(shí)無刻不在熏陶和感染之中。獨(dú)特的管理模式，與辦學(xué)理念有效結(jié)合，充分顯示出五小的獨(dú)特。此外教導(dǎo)處高度重視課堂教學(xué)，重視課堂教學(xué)效率的提高，以此來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

飽滿、高漲。從學(xué)生的這些精神面貌中，不難看出這絕不是一天兩天訓(xùn)練出來的，肯定是教師在平時(shí)的教育實(shí)踐中重視學(xué)生練習(xí)。而且從中我也感受到了學(xué)生的知識(shí)的積累是多么的豐富，當(dāng)然這些肯定與老師的平時(shí)訓(xùn)練是分不開的。

此外，教師基本功扎實(shí)，課堂駕馭能力突出，愛崗敬業(yè)，教學(xué)中，無論是教師的身體姿態(tài)，語言表達(dá)，還是教師的教學(xué)風(fēng)度，幾位教師都表現(xiàn)的非常的出色，教師的主導(dǎo)作用充分發(fā)揮，她們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都在引導(dǎo)學(xué)生的自主活動(dòng)中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。特別是從我的指導(dǎo)老師黃玉珊老師身上我體會(huì)到應(yīng)該做一個(gè)博學(xué)的，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。作為一名教師如果在課上你能給給學(xué)生準(zhǔn)確地的點(diǎn)評(píng)會(huì)使你的學(xué)生敬佩你、信任你。曾玉珊老師在上課時(shí)充分發(fā)揮了他扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和教師基本功，豐富的經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生的交流自然、和諧，使學(xué)生耳目一新。

對(duì)每堂課都精心進(jìn)行設(shè)計(jì)，按照教學(xué)規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。從每位教師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對(duì)基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。

歸納、去概括、去總結(jié)，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論，從而達(dá)到在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。教師的教學(xué)，往往十分重視一節(jié)課的整體設(shè)計(jì)，如知識(shí)的引入、合作學(xué)習(xí)、小組討論、學(xué)生展示、師生互動(dòng)等環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。同一個(gè)問題，不同的教師會(huì)從不同的角度，用不同的語言進(jìn)行闡述。他們都十分注重自己課堂語言的錘煉，甚至形成了自己獨(dú)特的課堂語言風(fēng)格。特別是蘇老師的課，看似隨意但確能簡(jiǎn)單的解決學(xué)生所有的疑難，可見老師們自身的素養(yǎng)很高。

他們熟練地運(yùn)用多媒體課件，以圖文并茂，聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式，大大增強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象事物與過程的理解與感受，從而將課堂教學(xué)引入全新的境界。給我印象最深的是蘇梅香老師的課，我被她那精美的課件給吸引住了，特別是趙州橋圖案的運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生課上學(xué)習(xí)的積極性。適時(shí)合理的應(yīng)用課件不僅優(yōu)化了課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,而且更有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握，并能使教師更好的把握反饋信息，從而取得良好的教學(xué)效果。

等方面的知識(shí)，也加深了課題研究對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展具有巨大的促進(jìn)作用的認(rèn)識(shí)。

4、在研究中發(fā)展，在交流中提升 就我們學(xué)員之間來說，來自不同的地區(qū)，各個(gè)地方也有不同的教育工作環(huán)境，學(xué)習(xí)之余，我們也利用晚上休息的時(shí)間，互相交流討論:對(duì)教育教學(xué)方法的研討，對(duì)提高教學(xué)效益的探討，對(duì)某節(jié)課的成功之處與不足的地方的探討，對(duì)如何開展學(xué)校校本研究的探討，每次都是真誠和激烈的。這些是我們平時(shí)在學(xué)校里都無法完成的，博羅進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)說得好“大家要珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在博羅的這些日子里要多和我們本地的老師、學(xué)校交流，大家相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”我們也非常真誠地向五小的老師們學(xué)習(xí)、探討。通過這些看似普通的活動(dòng)，我們卻樂在其中，雖然有時(shí)奔波于學(xué)校與學(xué)校之間，但是我卻受益匪淺，在學(xué)習(xí)與交流中我們得到了思想上、認(rèn)識(shí)上的提升。

經(jīng)過這次跟崗培訓(xùn)，對(duì)我來說，可以說是一個(gè)全新的旅程，學(xué)習(xí)的旅程，也是一個(gè)滿載而歸的旅程。對(duì)這次行程的這個(gè)總結(jié)，其實(shí)只是這次所獲的一鱗半爪而已。培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。今后，我還要將這次所學(xué)到的不斷加以總結(jié)，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，借他山之石，臻攻玉之境。

幼兒園跟崗心得體會(huì)

跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)

跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)

跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)

跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)

跟崗心得體會(huì)篇八

內(nèi)勤跟崗作為一種工作實(shí)踐，是一種不同于日常工作的學(xué)習(xí)過程，許多優(yōu)秀的新員工在跟外勤一起工作的過程中，都會(huì)感受到跟崗帶來的巨大收獲。在這篇文章中，我們將分享我的跟崗心得體會(huì)，并探討內(nèi)勤跟崗的重要性及有效性。

第二段：跟崗體驗(yàn)

最初，我很少出去參與外勤工作，直到有一次一個(gè)客戶持續(xù)催促著一個(gè)訂單，而這個(gè)訂單卻很難達(dá)成。外勤因?yàn)槿耸植蛔?，而邀?qǐng)我一起前往客戶現(xiàn)場(chǎng)處理這個(gè)問題。當(dāng)我在實(shí)地地與客戶面對(duì)面交流之后，我意識(shí)到我從未真正理解客戶的需求。通過內(nèi)勤跟崗，我才真正認(rèn)識(shí)到了客戶需求的重要性，并學(xué)會(huì)如何向客戶傳遞信息和配合工作。

第三段：跟崗中的發(fā)現(xiàn)

在跟崗的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了許多重要信息區(qū)別于內(nèi)勤與外勤。在跟外勤一起工作時(shí)，我第一次知道了現(xiàn)場(chǎng)的問題處理方法和解決方案。我從中了解到外勤必須面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的所有挑戰(zhàn)，從而需要采取更加精細(xì)的計(jì)劃和實(shí)施。這種知識(shí)對(duì)內(nèi)勤來說也具有很大的幫助，它讓我們更好的理解外勤工作的難度和必要性。

第四段：共同工作的漸進(jìn)式改善

內(nèi)勤和外勤不僅需要在跟崗中共同協(xié)作，更重要的是他們需要走向一個(gè)漸進(jìn)式的工作改善。在內(nèi)外勤合作的過程中，內(nèi)勤可以協(xié)助外勤優(yōu)化工作過程，尤其在項(xiàng)目組前期，內(nèi)勤通常需要協(xié)助外勤維系項(xiàng)目穩(wěn)定態(tài)，提升項(xiàng)目效率。而在外勤跟進(jìn)的時(shí)候，內(nèi)勤需要及時(shí)地反饋工作信息，并提供必要的支持。這兩方面的協(xié)調(diào)和努力是必不可少的，只有兩者配合努力，在各自優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域上深入挖掘，才能真正展現(xiàn)工作的價(jià)值。

第五段：總結(jié)

總而言之，內(nèi)勤跟崗不僅是對(duì)個(gè)人的投資，更是能幫助整體建立更加有效的工作流程，并且讓個(gè)人對(duì)工作產(chǎn)生更強(qiáng)的熱情與歸屬感。隨著內(nèi)勤跟外勤的合作愈發(fā)緊密，我發(fā)現(xiàn)我在工作中的協(xié)同能力和實(shí)踐能力都有了很大的提升。從而為個(gè)人的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。因此，我極力推薦內(nèi)勤跟崗學(xué)習(xí)的模式，相信任何團(tuán)隊(duì)都在這種協(xié)同合作下不斷發(fā)展。

跟崗心得體會(huì)篇九

進(jìn)入公司的第一天，我就意識(shí)到作為一名新手出納，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。我開始主動(dòng)查閱公司相關(guān)的財(cái)務(wù)制度和出納操作規(guī)范，熟悉公司的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和付款流程。此外，我還與前任出納進(jìn)行了交接，了解了他們?cè)谌粘９ぷ髦兴龅降膯栴}和解決方案。這個(gè)階段的準(zhǔn)備為我后續(xù)的出納工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：規(guī)范流程的執(zhí)行

作為一名出納，我深知自己的工作需要承擔(dān)著重要的責(zé)任。因此，在執(zhí)行每一項(xiàng)付款操作前，我都非常重視并嚴(yán)格按照規(guī)定的流程進(jìn)行。我主動(dòng)與相關(guān)部門溝通，了解他們的需求，并妥善處理每一筆款項(xiàng)的申請(qǐng)和審批。同時(shí)，我還嚴(yán)格把控財(cái)務(wù)文件的收集和歸檔工作，確保每一份文件都能夠順利地與記賬工作對(duì)應(yīng)，提高了辦事效率和工作準(zhǔn)確性。

第三段：謹(jǐn)慎的風(fēng)險(xiǎn)控制

出納工作中，風(fēng)險(xiǎn)是無時(shí)不刻都需要我們警惕的。因此，我時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和警覺，并嚴(yán)格要求自己在每一筆付款操作中都要進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)。我主動(dòng)與與供應(yīng)商和合作伙伴建立良好的合作關(guān)系，確保每一筆交易可靠性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注金融市場(chǎng)的變化，及時(shí)調(diào)整資金運(yùn)作方案，減少公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。通過這些措施，我有效地降低了公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高了公司資金的使用效率。

第四段：良好的溝通協(xié)調(diào)

作為公司財(cái)務(wù)部門的一員，我深知溝通和協(xié)調(diào)在工作中的重要性。出納工作中，需要與各個(gè)部門聯(lián)系緊密，并及時(shí)解決他們的經(jīng)濟(jì)問題。因此，我始終保持與其他部門和同事之間良好的溝通，及時(shí)了解到他們的需求和問題，從而更好地協(xié)調(diào)和支援他們。在處理公司資金運(yùn)作方案時(shí)，我也時(shí)刻和財(cái)務(wù)經(jīng)理溝通，共同商討并作出最佳的決策。通過這些溝通和協(xié)調(diào)的努力，我不僅提高了工作的效率，更加增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第五段：不斷學(xué)習(xí)與提高

出納工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在這個(gè)過程中，我始終保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以提高自己的專業(yè)能力。我經(jīng)常參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的財(cái)務(wù)政策和法規(guī)，并嘗試將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也積極尋求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作方法和技巧。通過這種不斷學(xué)習(xí)和提高的努力，我相信我能夠在出納崗位上發(fā)展得更加出色。

總結(jié)：出納跟崗心得體會(huì)

通過這段時(shí)間的出納跟崗工作，我深刻體會(huì)到出納工作的重要性和挑戰(zhàn)。準(zhǔn)備工作的扎實(shí)、規(guī)范流程的執(zhí)行、謹(jǐn)慎的風(fēng)險(xiǎn)控制、良好的溝通協(xié)調(diào)以及不斷學(xué)習(xí)與提高，是我在這個(gè)崗位上取得成功的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力，以更加出色的表現(xiàn)回報(bào)公司對(duì)我的信任，并在以后的工作中發(fā)揮更大的價(jià)值。

跟崗心得體會(huì)篇十

第一段：引言（介紹跟崗實(shí)習(xí)的背景及目的）（200字）

在我們的職業(yè)道路上，學(xué)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。無論是在學(xué)校還是在工作場(chǎng)所，通過跟崗實(shí)習(xí)，我們可以獲得實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的技能和知識(shí)水平。我曾有幸參加一次跟崗實(shí)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在跟崗實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)，希望能為其他實(shí)習(xí)生們提供一些參考和幫助。

第二段：觀察與學(xué)習(xí)（了解工作流程和公司文化）（250字）

在跟崗實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)為觀察是最重要的一項(xiàng)技能。首先，我努力學(xué)習(xí)和了解公司的工作流程。通過仔細(xì)觀察我所在的部門，并與其他同事交流，我逐漸明白了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性和聯(lián)系。此外，我也注重學(xué)習(xí)公司的文化和價(jià)值觀。了解公司的核心價(jià)值觀可以幫助我更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并與同事們建立良好的合作關(guān)系。觀察與學(xué)習(xí)是我跟崗實(shí)習(xí)中的第一步，也是鞏固基礎(chǔ)的關(guān)鍵。

第三段：溝通與合作（與同事建立良好關(guān)系）（250字）

與同事的溝通和合作是跟崗實(shí)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)。通過與同事們的互動(dòng)，我意識(shí)到有效的溝通和良好的合作關(guān)系對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我努力與同事建立良好的關(guān)系，互相幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，積極傾聽他人的意見和建議，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。通過與同事們的互動(dòng)，我學(xué)到了許多在課堂上無法學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。

第四段：獨(dú)立與責(zé)任（發(fā)揮個(gè)人能力和承擔(dān)責(zé)任）（250字）

跟崗實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和承擔(dān)責(zé)任。在我開始實(shí)習(xí)的前幾天，我會(huì)依賴他人的指導(dǎo)和幫助，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸學(xué)會(huì)了自己解決問題和處理工作。我將自己的能力發(fā)揮到了極致，并盡全力完成自己的工作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。在工作中，我意識(shí)到自己的行動(dòng)和決策會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響，因此我努力做出正確的決策，并承擔(dān)責(zé)任。這種獨(dú)立和責(zé)任感不僅在跟崗實(shí)習(xí)中有助于我個(gè)人的成長(zhǎng)，也對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：總結(jié)與展望（對(duì)跟崗實(shí)習(xí)的收獲和未來的展望）（250字）

通過參加跟崗實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到，跟崗實(shí)習(xí)是我職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要的機(jī)會(huì)，它為我提供了了解和適應(yīng)工作環(huán)境的機(jī)會(huì)，也為我鍛煉自己的能力和增加自信提供了平臺(tái)。未來，我將繼續(xù)努力，積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和實(shí)力。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我將能夠在職業(yè)道路上取得更大的成就。

總結(jié)：通過跟崗實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多在課堂上無法學(xué)到的技能和知識(shí)。觀察和學(xué)習(xí)、溝通和合作、獨(dú)立和責(zé)任是我在跟崗實(shí)習(xí)中的主要收獲。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有重要意義，也將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富。跟崗實(shí)習(xí)是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，我希望每一個(gè)實(shí)習(xí)生都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

跟崗心得體會(huì)篇十一

從xx年12月1日至12月14日，我在**小學(xué)劉主任的指導(dǎo)下參加了進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有半個(gè)月的跟崗時(shí)間，但感覺是累并快活著的，因?yàn)樵谶@里我們能從優(yōu)秀教師身上學(xué)到許許多多的教育教學(xué)方面的知識(shí)技能，從而轉(zhuǎn)化為我們的能力并投入到教學(xué)中去。在培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)；用心去領(lǐng)悟她們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討?；厥着嘤?xùn)歷程，發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)方面得到了很大的提高，教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)，具體如下：

本次跟崗培訓(xùn)，主要是通過集體備課、聽課、評(píng)課、參加研討課等形式，促進(jìn)我們的專業(yè)發(fā)展。在開班典禮上，省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們跟崗老師提出了的殷切希望：“帶著問題來，帶著沖動(dòng)走！”這深深鼓舞著我要把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。我們與一線老師對(duì)話，與同伴交流。我們各自上了示范課，集體備課。我們的聽課達(dá)到了十節(jié)以上，并在每次聽課完后及時(shí)集體評(píng)課，找出各自的特點(diǎn)與不足，針對(duì)問題及時(shí)解決。

半個(gè)月以來，我牢記教誨，專心致志，投入學(xué)習(xí)。在參與中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在交流中學(xué)習(xí)。第一，向?qū)焺⒅魅螌W(xué)習(xí)，不僅聆聽了劉主任關(guān)于自身教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷并告誡我們要能吃苦耐勞，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，還觀摩了劉主任的精彩授課；第二，向景泰小學(xué)其他老師學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了莊巧紅等導(dǎo)師的示范課；第三，向同伴學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步；第五，向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中沉思、成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)期間，我用心體會(huì)，感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術(shù)；立足當(dāng)前、放眼未來，制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的.個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；積極主動(dòng)、按質(zhì)按量，完成了跟崗期間各項(xiàng)任務(wù)。

通過學(xué)習(xí)，我在教育教學(xué)、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲，既收獲了知識(shí)和方法，也收獲了智慧和友誼；通過學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足。

（一）、加深了對(duì)“課堂教學(xué)”的理解，有助于提高執(zhí)教能力，謝謝！

（二）、增強(qiáng)了教育科研的能力。

（三）、加深了對(duì)教材的理解。

（四）、提高了自己的課堂教學(xué)水平。

總之，在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，用心去領(lǐng)悟，吸取精華，真心探討，一絲不茍。

跟崗心得體會(huì)篇十二

我是一名大學(xué)生，為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高自己的專業(yè)技能，我選擇了跟崗實(shí)習(xí)，進(jìn)入了一家知名企業(yè)。這次崗位實(shí)習(xí)不僅是我的第一次實(shí)踐經(jīng)歷，也是我走出校園，走向社會(huì)的第一步。實(shí)習(xí)期間，我有幸得到了優(yōu)秀的導(dǎo)師指導(dǎo)，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的跟崗心得體會(huì)。

第二段：具體描述所學(xué)到的技能和知識(shí)

在跟崗期間，我主要參與了部門的日常工作，并在組長(zhǎng)和同事的指導(dǎo)下承擔(dān)了一定的任務(wù)。通過實(shí)際操作，我掌握了許多技能和知識(shí)。例如，我學(xué)習(xí)到了如何高效地使用辦公軟件，提高了文章撰寫和演示能力；學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧，培養(yǎng)了自己的合作精神和解決問題的能力；并且學(xué)到了如何處理工作中的緊急情況，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第三段：談?wù)勗诟鷯弻?shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)

在實(shí)習(xí)過程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)還有很大的欠缺，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。其次，與同事的溝通和合作也需要時(shí)刻調(diào)整和改進(jìn)，不同的人有不同的工作習(xí)慣和思維方式，我需要學(xué)會(huì)理解和尊重他們。最后，工作中的變動(dòng)和壓力也給了我很大的困擾，但是我通過及時(shí)的溝通和自我調(diào)節(jié)，逐漸適應(yīng)并解決了這些問題。

第四段：得到的收獲和改進(jìn)的方向

通過跟崗實(shí)習(xí)，我得到了許多寶貴的收獲。首先，我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解和掌握，增強(qiáng)了自信心。其次，我提高了自己的綜合能力，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同工作環(huán)境和解決問題的能力。最重要的是，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的導(dǎo)師和同事，從他們身上獲得了無盡的靈感和動(dòng)力。

未來，我還需要不斷改進(jìn)自己。首先，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并不斷拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。其次，我要加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與他人更好地溝通和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)更好的共同目標(biāo)。最后，我要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，持之以恒地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

第五段：總結(jié)全文和展望未來

通過這次跟崗實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助。只有親自投入到工作中，才能真正地了解和掌握一門技能。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持積極主動(dòng)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也期待將來能有更多的機(jī)會(huì)，繼續(xù)實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)。

通過本篇文章，我分享了我的跟崗心得體會(huì)，介紹了所學(xué)到的技能和知識(shí)，談到了遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及得到的收獲和未來的改進(jìn)方向。通過這次實(shí)踐經(jīng)歷，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升空間，也明確了未來的發(fā)展方向。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定能夠獲得更多的成果和成功。

跟崗心得體會(huì)篇十三

作為一名出納，我有幸參加了公司的跟崗培訓(xùn)。在這段時(shí)間里，我真切地感受到了出納崗位的重要性和責(zé)任感，也積累了不少跟崗心得體會(huì)。以下將圍繞“認(rèn)真負(fù)責(zé)、保持準(zhǔn)確、靈活應(yīng)變、注重風(fēng)險(xiǎn)控制、與團(tuán)隊(duì)合作”這五個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)敘述。

首先，作為一名出納，認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的首要原則。出納是公司財(cái)務(wù)工作的重要角色，需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細(xì)致的操作能力。在出納崗位上，我時(shí)刻保持著高度的自律性和責(zé)任感。無論是對(duì)每一筆交易的審核，還是對(duì)每一張發(fā)票的核對(duì)，我都充分考慮到每一步的重要性，全力以赴做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。只有在認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神指導(dǎo)下，才能保證工作的高效和準(zhǔn)確。

其次，準(zhǔn)確性是出納工作的核心要求。因?yàn)樯婕暗焦举Y金的流入流出，任何一點(diǎn)差錯(cuò)都可能造成不良后果。因此，我在工作中特別注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精準(zhǔn)的操作。我會(huì)始終保持警覺，對(duì)每一筆款項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致的審核和核對(duì)，確保每一筆交易都能準(zhǔn)確無誤地記錄和處理。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化操作流程，以提高工作的效率和準(zhǔn)確性。

第三，靈活應(yīng)變是個(gè)好出納必備的素質(zhì)。出納工作既需要細(xì)致認(rèn)真，又需要能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。在這段跟崗培訓(xùn)中，我學(xué)到了靈活應(yīng)變的重要性。每天都有不同的問題需要解決，每天都有不同的工作任務(wù)需要完成。有時(shí)候可能需要應(yīng)付突如其來的資金問題，有時(shí)候可能需要安排調(diào)整工作計(jì)劃。在面對(duì)這些情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了快速反應(yīng)和靈活調(diào)整，保證工作能夠順利進(jìn)行。

第四，風(fēng)險(xiǎn)控制是出納工作中不能忽視的關(guān)鍵。因?yàn)槌黾{直接接觸和操作公司資金，所以必須時(shí)刻注意風(fēng)險(xiǎn)控制。在跟崗培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)控制的方法和技巧。例如，確保每一筆交易的真實(shí)性和合規(guī)性，合理使用預(yù)算，建立完善的流程和制度等等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)出納工作有幫助，也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有促進(jìn)作用。

最后，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)工作效能的重要因素。出納作為公司財(cái)務(wù)部門的一員，與其他部門之間的溝通和合作非常重要。在這段跟崗培訓(xùn)中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過與同事的密切合作和有效溝通，才能更好地完成工作任務(wù)。我始終保持良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極與同事交流，遇到問題時(shí)也會(huì)及時(shí)向他們尋求幫助和支持。

綜上所述，通過參加出納跟崗培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了出納工作的重要性，也積累了不少跟崗心得體會(huì)。作為一名出納，我將始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保持準(zhǔn)確性，靈活應(yīng)變，注重風(fēng)險(xiǎn)控制，與團(tuán)隊(duì)合作。相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我會(huì)不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的出納。

跟崗心得體會(huì)篇十四

6月19——21日，我作為辛寨鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)有幸參加了xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一所省級(jí)示范性幼兒園，馮園長(zhǎng)親切地接待了我們，在他的精心策劃下，這次跟崗培訓(xùn)活動(dòng)安排得井井有條：首先帶領(lǐng)各位園長(zhǎng)參觀了幼兒園的環(huán)境及基本情況；接著又參加了優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選教研聽評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行研討和反思；然后在教學(xué)與保育方面做了專題報(bào)告。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的管理理念、規(guī)范的管理流程、豐富的教研活動(dòng)、和諧的家園工作都給我留下了深刻的印象，將對(duì)我今后的幼兒園管理工作具有深刻的指導(dǎo)意義！

從幼兒園環(huán)境上看，處處體現(xiàn)了幼兒園規(guī)范化以及人文化的管理，園內(nèi)整潔優(yōu)美，有令人愉悅的寬松氛圍，無論是室內(nèi)、室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念，兒童化情趣很濃，走廊上、樓梯臺(tái)階上到處都是禮貌用語和警示句。所有這些都給我留下了深刻的印象。

在教學(xué)、教研方面，教師積極性高，我在跟崗期間分在中四班學(xué)習(xí)，老師都很年輕而且敬業(yè)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，不管是從課堂的導(dǎo)入還是活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，他們都能緊緊圍繞教材，激發(fā)幼兒的興趣，從幼兒的生活實(shí)際出發(fā)，讓教學(xué)活動(dòng)在輕松愉悅的氣氛中開展，孩子們每天在這里都過得很開心，真正做到了“寓教于樂”。

在一日生活常規(guī)方面，該園特別注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)。我在中班跟班時(shí)，想幫一位小朋友穿鞋，班上老師就上來阻止我，小朋友也馬上說：“老師，謝謝你，我自己會(huì)穿的”。我覺得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上老師平時(shí)的教育是分不開的。

在教科研方面，是我這次學(xué)習(xí)感觸最深的，原以為教研活動(dòng)就是走過場(chǎng)，搞形式而已。沒想到實(shí)驗(yàn)幼兒園的教研活動(dòng)是開展的如此有聲有色，這次跟崗學(xué)習(xí)正逢幼兒園教師基本功大賽，教師們的熱情和博學(xué)多才令我十分欽佩，讓我明白：原來名師就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的。

在家園聯(lián)系方面，他們的工作做得非常到位，每位家長(zhǎng)也都很配合老師的工作，家園關(guān)系和諧。各班門口都貼有每周工作安排，家長(zhǎng)一目了然，心中有數(shù)，都能夠準(zhǔn)備好老師布置的幼兒上課必需品。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，都使家長(zhǎng)能更好地與幼兒園老師配合共同教育好幼兒。

總之，這幾天的跟崗學(xué)習(xí)，我可謂是受益匪淺，在這個(gè)全新的教育環(huán)境中，我感受到了她們先進(jìn)的教育教學(xué)理念和人文化的管理，特別是幼兒一日常規(guī)和班級(jí)管理這一塊，從中領(lǐng)悟到了很多東西，這是我在書本上無法學(xué)到的，也將讓我終身受益。感謝局領(lǐng)導(dǎo)安排了這次跟崗學(xué)習(xí)，這是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！

xx.6.25

跟崗心得體會(huì)篇十五

從一月三十號(hào)到現(xiàn)在，在南岸區(qū)城鄉(xiāng)建委實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)星期了，回顧這三個(gè)星期，我學(xué)到了很多，對(duì)社會(huì)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)也理智了很多。

先來總結(jié)我學(xué)到的知識(shí)吧。

一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

都說如今的大學(xué)生動(dòng)手能力差，實(shí)踐能力不足，特別是提到大學(xué)生找工作的時(shí)候這種呼聲更高。如今我們?cè)谛@里面學(xué)習(xí)，單純被動(dòng)地接收著書本上的理論知識(shí)。而一旦實(shí)際操作中的各種常見問題卻常常摸不著頭腦。實(shí)習(xí)就給了我們這樣一個(gè)可以接觸到實(shí)際，在實(shí)踐中總結(jié)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得在學(xué)校里面我不太會(huì)整理歸檔文件，這次在建委質(zhì)監(jiān)站，在同學(xué)的幫助下我和高攀胡蘋等人把建委09到__年度的所有及12年的部分建筑工程質(zhì)量監(jiān)督文件全部歸檔整理了一遍。工作雖然簡(jiǎn)單，可是我卻通過這個(gè)對(duì)文件管理有了深刻的認(rèn)識(shí)和見解。隨后在幫副站長(zhǎng)整理建立文件的時(shí)候，不經(jīng)她的指引我就叫上了一份滿意的答卷。所以，只在書本上學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際的需要，我們更需要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去參與各種社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)知總結(jié)收獲。帶薪實(shí)習(xí)正給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

二、活到老，學(xué)到老

辦公室不斷地審查圖紙學(xué)習(xí)各種新規(guī)范規(guī)程，此外還要學(xué)習(xí)工程監(jiān)理監(jiān)督領(lǐng)域的各種新知識(shí)?？墒牵退麄儽绕饋?，如今的大學(xué)生在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間太少了，“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”的思想在同學(xué)中大有擴(kuò)散之勢(shì)。大學(xué)里面把學(xué)習(xí)放在第一位的學(xué)生已經(jīng)越來越少了。為了若干年以后不至于“書到用時(shí)方恨少”，我們必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)拓展自己的視野，學(xué)好各種為人處事的技能。

三、尊重，拉近你我的距離

如今，如何與人交往成立一門越來越重要越來越深?yuàn)W的科學(xué)，但是，萬變不離其宗，尊重始終是這門科學(xué)中基礎(chǔ)而又亙古不變的話題。在建委質(zhì)監(jiān)站，各位老師們都好地相處著，每天中午還會(huì)輪流請(qǐng)客，彼此互尊互敬，融洽至極?，F(xiàn)在，很多90后被貼上了自私虛偽的標(biāo)簽。我想，如果人們都能學(xué)會(huì)換位思考、禮讓三先，那么，我們就可以好好地享受交往這門藝術(shù)了，同時(shí)，自閉癥抑郁癥等很多疾病或許都會(huì)遠(yuǎn)離我們了。我們作為即將走上社會(huì)承擔(dān)社會(huì)重任的一代，學(xué)會(huì)與人相處顯得更加重要，只希望我們都能在這一方面多做出一點(diǎn)努力，那么，和諧社會(huì)的目標(biāo)也就更容易實(shí)現(xiàn)了。

總結(jié)四：大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)

盛夏的八月，火球似的太陽炙烤著大地;盛夏的八月，太陽曬得人汗流浹背;盛夏的八月，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。久久期盼的帶薪實(shí)習(xí)將要拉下帷幕，從匆忙到等待，從等待到期盼，從期盼到實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)到即將離去，角色的變化，一路的顛簸成為了帶薪實(shí)習(xí)過程的主旋律。

大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，是創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措，是加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作，促進(jìn)大學(xué)生了解國情、市情、民情，積極引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受鍛煉，培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)著和接班人，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

時(shí)光荏苒，很快帶薪實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要過往了，回首過往的二十天，內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將回到學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。回首看，雖沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段對(duì)我來說很重要的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富，使我明白在做中學(xué)，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結(jié)，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，學(xué)校無論是過往，還是將來都陪伴我走過人生得每一個(gè)階段，也使我懂得了很多。

20__年7月__日，一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子。我開始了我的暑假帶薪實(shí)習(xí)的旅程，我是幸運(yùn)的，我是榮幸的，我是開心的……。

我很幸運(yùn)，因?yàn)槲亿s上了帶薪實(shí)習(xí)的這個(gè)機(jī)會(huì);我是榮幸的，因?yàn)槲冶环值搅丝h人力資源與社會(huì)保障局的社保科;我是開心的，因?yàn)槲移谂嗡芫昧恕ш?duì)的武老師把我們帶到了人社局報(bào)到，我也很榮幸的留在了機(jī)關(guān)的社保科，雖然說沒有與我所學(xué)的專業(yè)不怎么掛鉤，但是我心里依舊是溫暖的，心里充滿了開心、充滿了喜悅、充滿了對(duì)一切新鮮事物的好奇。剛?cè)ゾ掷锏臅r(shí)候，我們的曾局長(zhǎng)就給我們開了一個(gè)短暫而深刻的會(huì)議，給我們講解了局里的一些基本的情況，讓我們對(duì)人力資源與社會(huì)保障局有一定的了解，之后，我們留在機(jī)關(guān)的八個(gè)人被分到局下屬的八個(gè)科室，我，就到了社?？啤Ｔ跁?huì)上，我們的曾局長(zhǎng)將我們八個(gè)一一介紹給所在科室的科長(zhǎng)。

剛來到社保科，我們科長(zhǎng)就熱情的接待了我。其實(shí)我真的很幸運(yùn)，我們科長(zhǎng)也姓陳。之后就給我介紹了社?？频囊恍┗镜那闆r以及20__年梁平縣人力資源和社會(huì)保障工作要點(diǎn)：社?？剖莿趧?dòng)能力鑒定辦公室、社會(huì)保險(xiǎn)科、社保監(jiān)督辦的總稱，20__年，全縣人力資源和社會(huì)保障工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞實(shí)施梁平“四大戰(zhàn)略”、建設(shè)“五個(gè)梁平”總目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全市人力資源和社會(huì)保障工作會(huì)議及縣委十二屆第九次全委會(huì)、全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持民生為本，突出人才優(yōu)先，大力促進(jìn)就業(yè)，強(qiáng)化社會(huì)保障，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，深化人事制度改革和工資收入分配改革，構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系，改革創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力開創(chuàng)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)新局面?？偟母爬槲宕簏c(diǎn)：一、以充分就業(yè)和保障園區(qū)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)用工為重點(diǎn)，大力促進(jìn)就業(yè);二、以擴(kuò)大覆蓋面、提高參保率為目標(biāo)，完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系;三、以人才項(xiàng)目為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè);四、以激發(fā)人才活力為目的，深化人事制度改革;五、以提升行政能力為主線，加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。

實(shí)習(xí)開始的第一天我就開始在自己的崗位上干一些自己力所能及的事情。來的那一天，科室里正忙著為即將開展的季度勞動(dòng)能力鑒定做準(zhǔn)備。其實(shí)所謂的勞動(dòng)能力鑒定分為工傷事故損害鑒定和職業(yè)病損害鑒定兩大類，是指勞動(dòng)者因工負(fù)傷或非因工負(fù)傷以及疾病等原因，導(dǎo)致本人勞動(dòng)與生活能力產(chǎn)生不同程度的影響，由勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)根據(jù)用人單位、職工本人或者親屬的申請(qǐng)，組織勞動(dòng)能力鑒定醫(yī)學(xué)專家，根據(jù)國家制定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用勞動(dòng)保障的有關(guān)政策，運(yùn)用醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的方法和手段，確定勞動(dòng)者勞動(dòng)功能障礙程度和生活自理障礙程度的一種綜合評(píng)定的制度。那天下午我也有自己的工作了，那就是打電話通知那些申請(qǐng)要進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定的人員。其實(shí)你不要看到只是打電話通知人，從這個(gè)當(dāng)中我也感受到了，打電話通知人也不是一件什么很輕松的人，對(duì)于不同的人，有時(shí)候一句話一邊就行看，但是對(duì)于有些人，一句話可能要說上三遍甚至于六七遍。這就是在對(duì)一個(gè)人耐心與意志的考驗(yàn);對(duì)一個(gè)人一些打電話基本禮儀的考驗(yàn);對(duì)一個(gè)人用語措詞的考驗(yàn)。剛開始的時(shí)候真的不理解為什么要說那么多遍才會(huì)挺清楚或者要我等著他拿筆記錄下我說的事情。之后當(dāng)我在鑒定的現(xiàn)場(chǎng)看到后，我明白了。明白了為什么很簡(jiǎn)單的語句要說幾遍他們才能記下來的原因了，那時(shí)候自己的心里真的有種說不出的感覺。

當(dāng)自己在鑒定現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前來面檢的人要么是這個(gè)手指的第一節(jié)不見了，要么是面部燒傷，要么是手指骨折，要么是癱瘓，要么是精神有問題，要么是。。。。。。我那時(shí)真的種說不出來的感覺。那時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福啊，自己的父母，自己的家人，自己的朋友都很好，那時(shí)候發(fā)現(xiàn)，安全二字是顯得多么的重要啊。常常掛在嘴邊，但是工作的時(shí)候卻將其拋到了九霄云外去了，當(dāng)自己的生命財(cái)產(chǎn)受到傷害的時(shí)候才想起安全?；氐睫k公室時(shí)，我的心依舊是那種不是滋味的滋味。每天在辦公室里上班的時(shí)候，自己心里也有很多的想法，很多的人，很多的事情，你我都是無法預(yù)料和感受的到地，都是你我所不希望的，都是你我不想看到的，但是，社會(huì)就是這么的現(xiàn)實(shí)，社會(huì)就是這樣的殘酷。由于我們科室在二樓，地理位置的關(guān)系，每天都有很多的人前來“光顧”，很多人都會(huì)前來咨詢，或者是問一些無關(guān)我們科室的事情，但是我們都會(huì)讓他們到對(duì)應(yīng)的科室進(jìn)行咨詢。同時(shí)，也有很多的人是來進(jìn)行工傷認(rèn)定申請(qǐng)的。看到前來申請(qǐng)鑒定的，我的心再次濕潤(rùn)了。很好很漂亮的一個(gè)人，因?yàn)槎涞墓?，?dǎo)致雙耳失聾，以至于30幾都還沒有對(duì)象。很多的農(nóng)民群眾就是因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)候而受傷，有時(shí)候受傷很久了也不知道怎么辦，也不知道因工受傷該找那個(gè)部門進(jìn)行鑒定，也不曉得該找那個(gè)部門來維護(hù)自己的合法權(quán)益，更不知道該怎樣用國家的法律法規(guī)來獲得賠償，更別說鑒定的一些程序是怎樣的了。每每看到這些，心里就不是滋味。我想這與農(nóng)民群眾的文化程度有關(guān)，和中國的實(shí)現(xiàn)也有關(guān)，和法制法規(guī)的宣傳力度也有關(guān)。有時(shí)候在辦公室看到那些黑心的企業(yè)老板，心里就冒火，有時(shí)候心里只想到的是自己的利益，而把農(nóng)民工的生死和利益拋到一邊，但是相反，有些企業(yè)的老板真的很好，企業(yè)的職工受傷后就積極尋找解決的途徑，幫著工人申請(qǐng)工傷鑒定。這一切的一切都在我的腦海里深深地印下了。

其實(shí)在辦公室的工作并不是想象的那么的嚴(yán)肅，在閑暇時(shí)候，我、陳科長(zhǎng)、鄧主任還可以一起談?wù)剣掖笫?，談?wù)剣H的熱點(diǎn)，談?wù)勎覀兊哪虾栴}，關(guān)注國家的航母何時(shí)試航，關(guān)注國際風(fēng)云的變化、以及以后國家的一些發(fā)展。作為實(shí)習(xí)生，我總是積極主動(dòng)，整理文件、打掃辦公室、整理會(huì)場(chǎng)，并主動(dòng)與陳科長(zhǎng)、鄧主任交流學(xué)習(xí)。我也常常翻閱文件，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策，了解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務(wù)，給人民謀福利，落實(shí)社會(huì)保障工作的。當(dāng)遇到不懂的問題他們會(huì)耐心的給我講解，做錯(cuò)了事情也會(huì)認(rèn)真的給我指正。在他們的幫助下，一個(gè)月的時(shí)間里，我慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能。每天都會(huì)有很多文件需要整理、呈送給領(lǐng)導(dǎo)批閱，并傳送到相應(yīng)部門，這些工作，不僅使我了解到人社局社保科的職能，也提高了我對(duì)人社局各個(gè)職能部門的認(rèn)識(shí)。就連平時(shí)看似簡(jiǎn)單枯燥的辦公室電話接打，也讓我們學(xué)到不少正式的禮貌用語。

從實(shí)習(xí)中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書本上是學(xué)不來的，知識(shí)是死的，人是活的。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，用心觀察，用心學(xué)習(xí)。作為辦公室的工作人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)辦公室的形象。見微知著，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心，細(xì)心，用心。就辦公室工作人員這一崗位來說，服務(wù)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)期間就像生活中的一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣應(yīng)有具有，我們要將在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)用到以后的生活和學(xué)習(xí)中。這次實(shí)習(xí)讓我在結(jié)業(yè)心態(tài)上有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)口的工作?？墒乾F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先良好的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)的壓力，使自己能在社會(huì)上快速成才。一個(gè)國家的發(fā)展，一個(gè)國家的興旺，一個(gè)國家能否屹立于世界民族之林，都離不開人才的競(jìng)爭(zhēng)。梁平的發(fā)展，梁平的明天，梁平的未來，都將肩負(fù)、在我們當(dāng)代大學(xué)生的肩上。帶薪實(shí)習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中深入地去了解國情、市情、民情，不斷的增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，為國家和民族的發(fā)展做出我們青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。