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無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
通過(guò)校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演,豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),發(fā)掘?qū)W生潛力,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),陶冶情操,提高審美情趣;同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、釋放激情的舞臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2.活動(dòng)籌備組
(一)籌備組組長(zhǎng):
(二)具體分工
1.節(jié)目演出組:
2.后勤保障組:
3.安全保衛(wèi)組:
三、匯演時(shí)間、地點(diǎn)、主題
時(shí)間:20__年12月26日
地點(diǎn):七樓會(huì)議室
主題:多彩校園、陽(yáng)光、高效
四、活動(dòng)對(duì)象
初一初二全體學(xué)生和初一初二任課教師,部分初三學(xué)生
五、前期準(zhǔn)備工作
1.節(jié)目的確定與排練:對(duì)本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選,初步確定節(jié)目單(見(jiàn)附件);同時(shí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)空余時(shí)間進(jìn)行排練。元月彩排。
2.舞臺(tái)背景制作及安裝:結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題,設(shè)計(jì)并制作好舞臺(tái)背景。
3.學(xué)生教育:25日10點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全、紀(jì)律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個(gè)個(gè)都遵守規(guī)則。
4.座位劃定:23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進(jìn)行合理劃定座位并通知到班主任。(全體學(xué)生演員候場(chǎng)室候常)
5.音響設(shè)備等具體要求與操作。
六、人員分工
1.節(jié)目演出組:
(1)全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)匯報(bào)演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。
(2)舞臺(tái)監(jiān)督。
(3)主持人確定,主持稿撰寫(xiě)、審閱。
(4)節(jié)目催場(chǎng)。
2.后勤保障組:
(1)舞臺(tái)背景的制作及安裝。
(2)負(fù)責(zé)節(jié)目所需道具的上臺(tái)及退場(chǎng)幕后工作。
七、應(yīng)急預(yù)案
安全工作是本次活動(dòng)的重中之重,是活動(dòng)成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動(dòng)安全有序高質(zhì)開(kāi)展,需重點(diǎn)做好學(xué)生的教育工作、盡可能考慮到活動(dòng)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題并事先做好應(yīng)急措施。安全保衛(wèi)組會(huì)同班主任需提前跟學(xué)生明確本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)期間的注意事項(xiàng),安全保衛(wèi)組配合德育處、班主任做好當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作,配合維護(hù)出入會(huì)場(chǎng)時(shí)的秩序,防止發(fā)生踩踏事故。
一、學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)外發(fā)生意外,班主任及時(shí)處理受傷學(xué)生并立即與家長(zhǎng)、校醫(yī)聯(lián)系并報(bào)德育辦。在匯演過(guò)程中發(fā)生不可預(yù)測(cè)的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的由相應(yīng)負(fù)責(zé)教師全權(quán)處理;情況嚴(yán)重者,必須及時(shí)采取有效措施,并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、校醫(yī)手機(jī)保持開(kāi)機(jī)狀態(tài),隨場(chǎng)候命。
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
3月22日—4月5日
1.文明寢室:
第一輪:3月23號(hào)報(bào)名結(jié)束后,組織干事到各報(bào)名寢室抄寫(xiě)各寢室衛(wèi)生考評(píng)表的得分,根據(jù)寢室宿管阿姨以及公寓自律委員會(huì)同學(xué)對(duì)各寢室平時(shí)衛(wèi)生等各項(xiàng)的打分以及寢室集體的獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行第一輪篩選,選出平時(shí)分較高的寢室進(jìn)入二輪評(píng)比,并及時(shí)通知入圍寢室準(zhǔn)備二輪評(píng)比。
第二輪:第二輪的比賽形式是ppt展示,以寢室設(shè)計(jì)理念、寢室文明為主題,照片加文字形式進(jìn)行展示。在通知發(fā)出后的三天內(nèi)將ppt以“專業(yè)+名字+寢室號(hào)+短號(hào)”形式發(fā)送到xx郵箱,由評(píng)委組共同投票選出前二十名。
決賽:決賽以寢室突擊檢查為主,由辦公室干事到寢室一起突擊檢查,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為寢室衛(wèi)生占60%,寢室布置占30%,寢室氛圍占10%(廢物利用、學(xué)習(xí)環(huán)境等)。
2.金牌阿姨:將參選阿姨的編號(hào)編為“寢室樓+a/b/c”,同學(xué)們根據(jù)“金牌阿姨”評(píng)比表格設(shè)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)投票、短信投票等方式進(jìn)行評(píng)選,根據(jù)票數(shù)高低評(píng)選。
文明寢室評(píng)選出前十名給予其一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
金牌阿姨每棟樓評(píng)選出一名金牌阿姨(11、12號(hào)樓每幢樓評(píng)選兩位阿姨),給予其一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
聯(lián)系人:
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
積極向上的企業(yè)文化氛圍,提高職工整體素質(zhì),根據(jù)x總工作安排,結(jié)合我xx企業(yè)文化三年規(guī)劃,xx黨委、工會(huì)、團(tuán)委決定于x月——x月聯(lián)合舉辦x屆文化藝術(shù)節(jié)?,F(xiàn)將組委會(huì)制定的活動(dòng)方案印發(fā)給你們,請(qǐng)各車間、部門高度重視,大力支持,共同努力完成x屆文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)取得預(yù)期效果。
通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié),對(duì)職工進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育,努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅的文化氛圍,人和人本、至高至遠(yuǎn)的氛圍,健康文明的生活氛圍,推動(dòng)我段精神文明建設(shè),提高職工綜合素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。
愛(ài)崗創(chuàng)新奉獻(xiàn)
愛(ài)國(guó)篇
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌
實(shí)踐“xxxx”堅(jiān)定理想信念
1、x屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨紀(jì)念xx革命歌曲大合唱比賽
2、新黨員參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,進(jìn)行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽
4、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞朗誦會(huì)
5、黨史知識(shí)競(jìng)賽
6、繪制中國(guó)地圖比賽
7、“火紅的黨旗”展板賽
8、“xxxx”學(xué)習(xí)體會(huì)征文賽
風(fēng)采篇
珍惜美好年華塑造多彩人生
展示藝術(shù)魅力盡顯個(gè)性風(fēng)采
8、“青春飛揚(yáng)”歌手比賽
9、男子象棋賽
10、“xx杯”籃球賽
11、“安全杯”乒乓球賽。
12、“職工論壇”辯論賽
13、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽
14、“xxxx”女職工形象設(shè)計(jì)比賽
15、“xx人”文學(xué)征文賽
奉獻(xiàn)篇
肩負(fù)安全使命投身運(yùn)輸生產(chǎn)
學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天
16、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。
17、職工計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)賽。
18、安全知識(shí)競(jìng)賽
19、法制知識(shí)講座
20、十佳優(yōu)秀青年評(píng)比
21、十佳班組長(zhǎng)評(píng)比
22、“賢內(nèi)助”座談
23、20xx年十件大事評(píng)比
24、企業(yè)精神征集
25、x屆xx文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
成立xx首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì),負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé),秘書(shū)處設(shè)在xx。
活動(dòng)采取由xx黨委、工會(huì)、xx辦、團(tuán)委主辦,各科室承辦、協(xié)辦的方法。
1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作,要采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與的積極性,使職工在活動(dòng)中得到鍛煉,以確保整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量和效果。
2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作,各車間要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,組織專門力量對(duì)相關(guān)活動(dòng)情況進(jìn)行生動(dòng)及時(shí)的對(duì)外報(bào)道,認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型。要及時(shí)通過(guò)宣傳陣地發(fā)布活動(dòng)信息,營(yíng)造濃厚的氛圍,展示我xx職工豐富多采的文化活動(dòng)和積極向上的企業(yè)氛圍。
3、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終?;顒?dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。
4、各承辦部門應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。
5、各車間要廣泛動(dòng)員和宣傳,認(rèn)真組織職工按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和有關(guān)要求,集中報(bào)名,積極參加比賽,力爭(zhēng)比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設(shè)計(jì)開(kāi)展好承辦項(xiàng)目的具體實(shí)施方案,活動(dòng)方案請(qǐng)于月日前報(bào)送藝術(shù)節(jié)組委會(huì)辦公室(設(shè)在xx)備案。
1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入文化藝術(shù)節(jié)總分,所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì),計(jì)入總分。
2、根據(jù)承辦活動(dòng)質(zhì)量,評(píng)出x個(gè)優(yōu)秀承辦單位獎(jiǎng)。
3、綜合車間參加項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目得分情況,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分辦法:總分=比賽項(xiàng)目得分+參加項(xiàng)目得分(每人每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目得3分)。
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好__年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、活動(dòng)主題:
人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年12月7日——__年元旦前后
五、活動(dòng)要求:
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。
六、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(12月3日-4日)
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)組委會(huì)、班主任會(huì)議,全面布置籌備工作。
第二階段:組織實(shí)施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式(12月7日)
2、召開(kāi)各負(fù)責(zé)部門工作會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。
3、開(kāi)展各項(xiàng)比賽活動(dòng)(內(nèi)容附后)
第三階段:總結(jié)深化(12月25日——12月31日)
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì),慶元旦文藝匯演。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各項(xiàng)比賽按類別、年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)(分年級(jí)段評(píng)),評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
八、活動(dòng)內(nèi)容及形式:
(見(jiàn)附頁(yè))比賽項(xiàng)目參賽對(duì)象比賽形式與要求時(shí)間責(zé)任人硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽6—9年級(jí)每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法的形式進(jìn)行比賽。
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè),提升我校的.文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
主題:“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”。
20xx年x月x——x月x日
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和閉幕式)
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng),激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容:健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”,并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作,辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
為發(fā)揚(yáng)我校校園文化,豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)拓展,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,我校美術(shù)系特此承辦美術(shù)系第一屆周末文化節(jié),具體策劃書(shū)如下:
以周末文化廣場(chǎng)為載體,以“藝術(shù)放飛夢(mèng)想”為口號(hào),在多彩的文化活動(dòng)中提升學(xué)生的審美觀、價(jià)值觀和集體榮譽(yù)感,傳播“厚德 進(jìn)學(xué) 明辨 篤行”的大學(xué)精神,展現(xiàn)臥龍學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)采,為同學(xué)們展現(xiàn)自我,增進(jìn)交流提供平臺(tái)。
體現(xiàn)學(xué)生的互動(dòng)性、參與性,使周末文化節(jié)真正成為展示自我的平臺(tái)
青春舞動(dòng)校園
十月三十號(hào)
大學(xué)生活動(dòng)中心
切合主題、勇于創(chuàng)新、突出特色、推出精品
此次活動(dòng)是以美術(shù)系主辦,校學(xué)生會(huì)承辦及社會(huì)贊助商協(xié)辦的方式進(jìn)行
節(jié)目要求:內(nèi)容積極,健康向上,展示特色,敢于創(chuàng)新
節(jié)目形式:歌曲、舞蹈、小品、話劇、樂(lè)器演奏、健美操等
節(jié)目通知:10月1日——10月5日
節(jié)目征集:10月15日——10月20日
節(jié)目篩選:10月23日
節(jié)目彩排:10月29日
周末文化節(jié)策劃團(tuán)對(duì)
總策劃:李瑩瑩
總協(xié)調(diào):李作佳
劇務(wù):閔立
禮儀:陳姍姍
主持人:王小超
宣傳:劉琳曉
保衛(wèi):王錦成
后勤:吳文征
周末文化廣場(chǎng)工作組織分配細(xì)則
1. 商務(wù)組
負(fù)責(zé)人:邢云飛 南小書(shū)
聯(lián)系方式:
干事:王志波 時(shí)茜茜 張夢(mèng)思
任務(wù):負(fù)責(zé)外聯(lián)及社團(tuán)聯(lián)合承諾給與贊助商的服務(wù)工作
2. 劇務(wù)組
負(fù)責(zé)人:閔立
聯(lián)系方式:
干事:張麗娜 許鑫 劉魁 王強(qiáng) 付靖涵 陳桂杰
任務(wù):彩排、走場(chǎng)和正式演出時(shí)場(chǎng)上的劇務(wù)工作
3. 宣傳組
負(fù)責(zé)人:劉琳曉 郭靖霆
聯(lián)系方式:
干事:徐繆珠 王意納 趙俊 董麗霞
4. 后勤組
負(fù)責(zé)人:吳文征
聯(lián)系方式:
干事:郭慧娟 張亞杰 陳冰 趙陽(yáng)陽(yáng)
5. 禮儀組
負(fù)責(zé)人:陳姍姍
聯(lián)系方式:15237425626
干事:李丹陽(yáng) 高倩
任務(wù):負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式及活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)的茶水供應(yīng)工作
6. 簽到組
負(fù)責(zé)人:王小超
聯(lián)系方式:
干事:張亞京 常馨月
任務(wù):負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的簽到情況
7. 安全保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)人:孫清濤 王文龍
聯(lián)系方式:
演出當(dāng)天流程安排
3:00 后勤、節(jié)目、協(xié)調(diào)組簽到完畢,舞臺(tái)搭建開(kāi)始
4:30 其他各組成員簽到完畢
5:30 演員到場(chǎng)完畢及準(zhǔn)備好所需伴奏帶
6:00 禮儀到位;音響設(shè)備調(diào)試完畢;會(huì)場(chǎng)布置完畢;引領(lǐng)觀眾入場(chǎng)
6:30 各工作人員就位;發(fā)放節(jié)目單;一切準(zhǔn)備工作就緒
6:40 觀眾入場(chǎng)完畢
7:00 晚會(huì)正式開(kāi)始;領(lǐng)導(dǎo)致辭
9:00 晚會(huì)結(jié)束,頒發(fā)獎(jiǎng)品;觀眾退場(chǎng),工作人員留下
宣傳費(fèi)用、晚會(huì)費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月―20xx年元月
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?;顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(6月下旬)
2、一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(**月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇――體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)
2、“我健身我快樂(lè)”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(10月中旬)
5、一至五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展(**月下旬)
6、“迎新年”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(**月下旬)
7,“慶元旦”文藝演出(**月28日)
8、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果。加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
立足寢室文化,拓展活動(dòng)空間,
挖掘活動(dòng)內(nèi)涵,影響歷久彌新,
展現(xiàn)個(gè)人魅力,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)宗旨:弘德、育己、求知
活動(dòng)目的:繁榮寢室文化,豐富課余內(nèi)容,倡導(dǎo)綠色環(huán)境,創(chuàng)造健康生活,營(yíng)造良好氛圍
活動(dòng)口號(hào):寢室文化節(jié),你我共同的節(jié)日!
主辦:五鄉(xiāng)中學(xué)政教處、團(tuán)委
承辦:學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)組織
活動(dòng)時(shí)間:3月24日―4月18日
參與對(duì)象:五鄉(xiāng)中學(xué)高一、高二學(xué)生
顧問(wèn):王耀鶴、王國(guó)云、樓力敏、陳順國(guó)
主任:楊亦興
副主任:何立民、單朝輝、王奇
委員:干建存、羅紅飛、陸朝峰、董艷、學(xué)生會(huì)寢室部、體育部及各學(xué)生社團(tuán)
(一)我心中最舒適的寢室――寢室美化設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)目的:營(yíng)造良好的學(xué)生寢室文化氛圍,體現(xiàn)當(dāng)代高中在緊張的學(xué)習(xí)之余,豐富多彩、朝氣蓬勃的寢室生活,倡導(dǎo)五鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)子熱愛(ài)生活、積極向上的人文精神。
活動(dòng)時(shí)間:3月24日―4月18日
活動(dòng)要求:
a、以寢室為單位,以整潔為主題,創(chuàng)造文明、溫馨的住宿環(huán)境。
b、每個(gè)寢室都要求參加,寢室美化結(jié)束將被攝影留念,制成展板,展出于寢室區(qū)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按主題評(píng)出:最整潔寢室、最溫馨寢室、最具文化氛圍寢室、最時(shí)尚寢室、最動(dòng)感寢室、最具學(xué)園特色寢室等類別各評(píng)選出五鄉(xiāng)中學(xué)十大寢室之星。
(二)3vs3籃球賽(報(bào)名表交于201班俞能靜)
活動(dòng)描述:最大限度地為同學(xué)們提供一個(gè)演繹激情、揮灑青春的機(jī)會(huì);進(jìn)一步豐富住宿文化生活;增強(qiáng)寢室的`團(tuán)隊(duì)合作精神,激揚(yáng)同學(xué)們內(nèi)心對(duì)寢室大家庭的熱愛(ài),規(guī)劃方案。
活動(dòng)口號(hào)
精彩無(wú)限盡在三人籃球
籃球風(fēng)采寢室情懷
參與對(duì)象:五鄉(xiāng)中學(xué)高一、高二全體男生
比賽時(shí)間:3月26日開(kāi)始
比賽地點(diǎn):五鄉(xiāng)中學(xué)籃球場(chǎng)
比賽規(guī)則:
1、比賽以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)男生限報(bào)兩隊(duì),女生自愿參加,每班最多一隊(duì),每個(gè)隊(duì)可以報(bào)5個(gè)隊(duì)員,同一班級(jí)里的兩個(gè)隊(duì)人員不得重復(fù)。
2、比賽采用淘汰制。比賽時(shí)間為15分鐘,時(shí)間到得分多者為勝(如遇比分相同則采用單個(gè)罰球決勝負(fù))。
3、比賽采用交換發(fā)球(即進(jìn)攻方一次進(jìn)攻成功以后交換發(fā)球權(quán))。投進(jìn)一個(gè)算一分,三分線外進(jìn)球算兩分。
4、犯規(guī):上籃犯規(guī)如進(jìn)球則不加罰,但累計(jì)全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)。如不進(jìn)則加罰一次罰球,不搶籃板,罰球方繼續(xù)擁有球權(quán)。全隊(duì)累計(jì)四次犯規(guī),第五次罰球。個(gè)人三次犯規(guī)罰下。
比賽要求:尊重裁判,文明比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍隊(duì)(1隊(duì))亞軍隊(duì)(1隊(duì))季軍隊(duì)(1隊(duì))
(三)、寢室巧手大比拼――手工藝品制作大賽
活動(dòng)目的:用自己的手,創(chuàng)造寢室生活的美麗
活動(dòng)要求:
(1)參加對(duì)象:高一、高二全體女生(住宿生)
(2)活動(dòng)時(shí)間:3月24日――4月18日
(3)參賽方式:
a)參賽作品必須為學(xué)生原創(chuàng)。
b)各個(gè)寢室在4月11日前推選出至少一件作品參加初評(píng),評(píng)選出20件入圍作品。(作品上交至女寢值班室)
c)進(jìn)入第二輪復(fù)評(píng)的作品,由學(xué)生代表投票選出一等獎(jiǎng)作品一件、二等獎(jiǎng)兩件、三等獎(jiǎng)三件。
(四)、寢室吉尼斯挑戰(zhàn)賽
項(xiàng)目一、“迎奧運(yùn)”寢室呼拉圈大賽
參賽方式:
1、每個(gè)寢室派選一名代表參加比賽,于3月27日前把參賽選手的名單上報(bào)到208班陳家杰處。
2、本次比賽分兩輪進(jìn)行。預(yù)賽分組進(jìn)行,每位選手轉(zhuǎn)一個(gè)呼拉圈,堅(jiān)持到最后的兩位選手進(jìn)入決賽。決賽階段轉(zhuǎn)兩個(gè)呼拉圈,以持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短產(chǎn)生本次比賽的前三名。給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
項(xiàng)目二、踩報(bào)紙?zhí)魬?zhàn)賽
比賽規(guī)則:
四個(gè)人一組,在一定時(shí)間內(nèi)必須站到規(guī)定大小的報(bào)紙上,每次成功后報(bào)紙對(duì)折,堅(jiān)持到最后的獲勝,(踩在報(bào)紙上的腳不能露出報(bào)紙邊緣)
(五)免檢寢室評(píng)選(將建立長(zhǎng)期評(píng)選制度)
1、參評(píng)對(duì)象:高一、高二所有寢室
2、免檢條件:
1)本次活動(dòng)期間衛(wèi)生檢查未扣分的寢室(允許一次警告,值周寢室允許2次)。
2)紀(jì)律評(píng)到一次d級(jí)取消資格。
3)組織不定期檢查,檢查結(jié)果納入評(píng)選。
3、獲得此稱號(hào)的寢室掛牌,享受日常衛(wèi)生免檢(但需接受不定期檢查,抽查不合格當(dāng)場(chǎng)摘牌,由本月其他合格的寢室代替)。
鄉(xiāng)村文化節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)為了深入推進(jìn)我?!拔鍌€(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能,培養(yǎng)青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習(xí)慣,學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié),具體方案如下。
網(wǎng)絡(luò)改變生活,文化提升品質(zhì)
xx年3月25日——4月29日
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
(一)主辦單位:學(xué)生處
(二)策劃承辦單位:軟件學(xué)院
(三)協(xié)辦單位:學(xué)生工作通訊社
(一)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座
(二)“愛(ài)滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務(wù)
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
(五)“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
(一)宣傳發(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)主題,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作宣傳板,擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí),要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
(二) 學(xué)生評(píng)審團(tuán)本次活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)生的廣泛參與,繼續(xù)組建學(xué)生評(píng)審團(tuán),對(duì)攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)審,各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評(píng)審團(tuán),于4月1日前將參加評(píng)審團(tuán)的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(三)專項(xiàng)活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開(kāi)幕式。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開(kāi)幕。接著,由邀請(qǐng)的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),善用網(wǎng)絡(luò)媒介,樹(shù)立科學(xué)文明的網(wǎng)意識(shí)。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內(nèi)海報(bào)。
2、“愛(ài)滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材,尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭,拍攝令人奮進(jìn)的影像,傳遞正能量,讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報(bào)作品電子版5—8幅(部),以學(xué)院為單位,將作品于4月20前統(tǒng)一報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評(píng)選。
(1)作品要求:攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院,要求是真人、真事;作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明;作品內(nèi)容思想健康、積極向上;作品要注明學(xué)院和作者;視頻作品時(shí)長(zhǎng)以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評(píng)選方法:采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間,廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址:4月13日、14日在圖書(shū)館門前,其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽各學(xué)院以喜迎評(píng)估為中心,充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺(tái),充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌,營(yíng)造喜迎評(píng)估的網(wǎng)絡(luò)氛圍,以學(xué)院、班級(jí)或宿舍為單位,創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。
(1)、作品要求:作品必須是原創(chuàng),不得抄襲;作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內(nèi)容要求簡(jiǎn)潔明了,思路清晰。
(2)、上報(bào)時(shí)間:作品以學(xué)院為單位,每個(gè)學(xué)院至少報(bào)送作品5部,于4月15日前報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評(píng)選方法:采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(1)大賽內(nèi)容:主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力為主。
(2)大賽形式:采用現(xiàn)場(chǎng)抽題,上機(jī)操作。
(3)大賽時(shí)間:4月23日16:20。
(4)大賽地點(diǎn):15號(hào)教學(xué)樓604、606實(shí)驗(yàn)室。
(5)評(píng)選辦法:組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。
(四)優(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
(五)總結(jié)表彰活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過(guò)程監(jiān)控,對(duì)各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核,評(píng)選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排,為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,提供支持。
(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求,結(jié)合實(shí)際情況,制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法,指定專人負(fù)責(zé),明確時(shí)間進(jìn)程,積極組織學(xué)生參加比賽,擴(kuò)大活動(dòng)參與面,確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
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