
- 時(shí)間:2023-10-15 11:53:27
- 小編:翰墨
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
快樂(lè)讀書的演講稿六年級(jí)篇一
大家好,我是一名六年級(jí)的學(xué)生。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并且在讀書方面也有了一些心得體會(huì)。今天,我想和大家分享我的讀書心得。
第二段:養(yǎng)成讀書的習(xí)慣
讀書是一個(gè)好習(xí)慣,我們可以通過(guò)讀書來(lái)獲取豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,就是我們要每天都有一定的時(shí)間去讀書。我自己也有一個(gè)規(guī)定,每天晚上我都要花至少半個(gè)小時(shí)閱讀課外書籍。通過(guò)堅(jiān)持每天讀書,我不僅提高了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀能力,還從書中學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。
第三段:多讀好書,培養(yǎng)寫作能力
讀書不僅是為了獲取知識(shí),還是為了提高寫作能力。我們需要多讀好書,并且注重閱讀理解。當(dāng)我們讀過(guò)一本好書之后,我們可以模仿和學(xué)習(xí)書中的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和表達(dá)。此外,在寫作的過(guò)程中,我們也可以引用書中的知識(shí)和思想,從而提高我們的寫作水平。因此,我認(rèn)為讀書和寫作是互相促進(jìn)、相輔相成的。
第四段:情感與生活的啟蒙
除了提高語(yǔ)文素養(yǎng)和寫作能力外,讀書還可以給我們帶來(lái)許多情感和啟示。當(dāng)我們讀一本好書時(shí),里面的故事情節(jié)、主人公的性格、以及書中描繪的生活場(chǎng)景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示,從而讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),讀書是一種極其有益的好習(xí)慣,通過(guò)讀書,我們可以獲取知識(shí)、提高語(yǔ)文素養(yǎng)、提高寫作能力、感受情感和啟示。我相信只要我們堅(jiān)持不懈地讀書,就一定會(huì)有所變化和提高。在日后的學(xué)習(xí)生活中,我們也必須繼續(xù)堅(jiān)持讀書,并且運(yùn)用讀書的心得和體會(huì)來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。謝謝大家!
快樂(lè)讀書的演講稿六年級(jí)篇二
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,今日我演講的題目是《書香伴我行》。書是人類進(jìn)步的階梯,書是翻開(kāi)心靈之窗的金鑰匙,這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們,在我們漂亮的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的'學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。它會(huì)讓我們看到寬闊的世界,它會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
我愛(ài)讀書。上下幾千年,縱橫千萬(wàn)里,透過(guò)書,我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書。讀書讓我知道了祖國(guó)悠久絢爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。
我的演講完了,感謝大家。
快樂(lè)讀書的演講稿六年級(jí)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。
選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》,還有《中華上下五千年》等書。并讓家長(zhǎng)委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學(xué)們分組傳閱。由我班的這些事情,我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議:讀書要選擇,要
精心
選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野,能讓自己越來(lái)越聰明,越來(lái)越知識(shí)淵博的書。同時(shí),還想告訴同學(xué)們,一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方,如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在津津有味地讀嬰幼版的畫書,你會(huì)覺(jué)得怎么樣?你能覺(jué)得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎?反過(guò)來(lái)講,如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的'名著,你是不是會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很了不得?因此,關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是,要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來(lái)讀。一般來(lái)講,一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故,讀些圖畫類或者拼音類書籍,三年級(jí)圖文參半類,四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書,讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過(guò)心,也就是說(shuō)用心。這樣,收獲會(huì)更大些。
總之,希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書,讓自己更優(yōu)秀!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
快樂(lè)讀書的演講稿六年級(jí)篇四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑模瑫休d的是知識(shí),是思想,是文化。書是人類精神的家園。試想,如果這個(gè)世界上的書一下子全都不翼而飛,那么,人類的精神世界將會(huì)荒蕪成什么樣子!
讀書是一件快樂(lè)的事情,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺(jué),卻不可以不讀書呢?
許多同學(xué)都十分喜愛(ài)讀書,他們?cè)谧x書中體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。他們把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書就愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給的零用錢,他們舍不得花,攢起來(lái)買書;每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)要什么禮物時(shí),他們總是脫口而出:“書!”在有些同學(xué)的房間里,擺放著好幾個(gè)大書櫥,里面全是書,他們經(jīng)常靜靜地在書海里遨游。
讀到高興處,情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,為主人公的不幸遭遇傷心不已;讀到深?yuàn)W處,也皺眉冥思苦想……書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。
同學(xué)們,我們不光要好讀書,還要讀好書。這好書,不一定要多讀作文書籍,也不能天天抱著《名偵探柯南》、《臘筆小新》等動(dòng)畫書不放。大家應(yīng)該讀各種各樣的書。
司馬遷說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行千里路”,希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書為伴,好讀書,讀好書!
謝謝大家
快樂(lè)讀書的演講稿六年級(jí)篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的`階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。
謝謝大家!
快樂(lè)讀書的演講稿六年級(jí)篇六
大家好,我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要,因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車?,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。
然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè),都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書本中體驗(yàn)博愛(ài),感受真情;從書中,我們體會(huì)到歷史的變遷,社會(huì)的變遷;我們學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,從書本中成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō):好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂,使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書不是胭脂,但會(huì)讓人的心永恒。書不是棍子,但它讓人強(qiáng)大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬(wàn)能的',但它讓人百變。書是我們最忠實(shí)的伙伴,所謂:周游世界書是伙伴。時(shí)間在流逝,但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧,進(jìn)而改變你的命運(yùn),改變你的人生,讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信!就是這樣!謝謝大家。
快樂(lè)讀書的演講稿六年級(jí)篇七
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
快樂(lè)讀書的演講稿六年級(jí)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從前,我很不愛(ài)讀書,有時(shí)老師留關(guān)于讀書的作業(yè),我都覺(jué)得很痛苦,甚至有時(shí)一見(jiàn)書就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來(lái)都不喜歡讀書,可是現(xiàn)在,我懂得了讀書的樂(lè)趣。
以前,我總是愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無(wú)法聽(tīng)清電視里再說(shuō)什么。而現(xiàn)在,我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書都是我的,書柜里也有不少的.課外書,眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)??墒?,過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力,實(shí)力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我對(duì)書這么癡迷呢,媽媽為了不讓我的視力再下降,就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好讓我放松放松眼睛,我實(shí)在拗不過(guò)媽媽,只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書了,一有閑暇,我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲記》呀我都看過(guò)了。
記得有一次,媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看。我的心全撲在了書上,就像饑餓的人撲在面包上,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺,現(xiàn)在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,書也成了我生活中的一部分,讀書能學(xué)到很多知識(shí),我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺(jué)的提高了,不像以前那么費(fèi)勁了。我愛(ài)讀書!
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