老人與海的讀書筆記(模板18篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

老人與海的讀書筆記篇一

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”正是這樣，書籍能開闊人類的視野?，F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的.是《老人與?！?。

《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍懙?，里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無所獲。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚，但在回去的途中，一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動有趣，寓意深刻，是我們小學生讀的好書。

這部小說里有一句話說：“人天生并不是注定被打敗，要面對困難，臨危不懼?！边@句話使我感觸很大，讓我學會堅強，不放棄。

當我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時 ，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉，去叉鯊魚沒成功，此時，他身上已有很多的血跡，但他沒放棄，又去叉鯊魚，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動了我。晚上，又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗，老人此時沒有武器，只能用雙手打鯊魚，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚打垮了。

這本書讓我學會了要堅強，不放棄，有毅力，力爭上游。

老人與海的讀書筆記篇二

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個閃閃發(fā)光的字——超越極限!”對!“超越極限，永不言敗”，作者海明威正是這樣評價他的《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于捕到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。

海明威的這本書榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

看到這里我不由地想到了我自己，曾經(jīng)的我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，就會到處求人，有時甚至還會說上幾句垂頭喪氣的話：“我不做了，這么深奧!”這讓爸爸和媽媽十分生氣，在我出現(xiàn)這種情況時，他們即使磨破了嘴皮子也拿我無可奈何。就說有一次吧，我的小學數(shù)學老師布置了幾道數(shù)學習題叫我們回家做，正當我順利地做出前面得意洋洋的時候，最后一道題目卻像大山一樣擋在了我眼前，剛剛的得意早已被一團烏云籠罩著，那皺著眉，敲著筆，顯出一副十分難受的樣子的人不就是我嗎?“媽媽，爸爸，過來，過來，告訴我這道題目怎么做嘛?”“孩子，怎么啦?做不出來嗎?別急，再想想!”這時，媽媽總會親切地撫摸著我的頭，關切地說道?！安宦?，媽媽，你就告訴我嘛!”我軟磨硬泡，施展出我撒嬌的本領終于“盜取”了媽媽的成果，快速地將答案寫在了習題紙上，還擺出一副勝利的姿態(tài)，惹得媽媽只能無奈地擔心地嘆著氣：“孩子，你在遇到困難的時候，總是依賴別人，怎么行呢?這樣你會吃虧的呀!”“沒事!媽媽，你別為我操心了!”我不以為然地說。可是長此以往地下去，我真的吃了很大的“虧”：上學期期末大考，我的數(shù)學分數(shù)直線下降，只考了八十幾。發(fā)下試卷時還被數(shù)學老師狠狠批評了一頓，說我這么聰明的學生怎么會把那么簡單地幾道題目都做錯，簡直難以置信。是呀!只到今天看了《老人與?！分兄魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍，短棍也丟了，他就用舵把……。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?此時此刻，我才真正地認清了自己，我想，今后，不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。

我真的要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

“一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗，永不言敗!”這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海的讀書筆記篇三

海明威是20世紀美國杰出的小說家，二三十年代迷惘的一代的代表。他著作頗豐，但其中影響力最大的還是《老人與?！?。這本書我以前已經(jīng)看過，但這一次看卻有全新的感受，特別是聯(lián)系到電影《少年派的奇幻漂流》。

在全書剛開始的時候，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了，一直跟隨老人出海的孩子馬諾林也被安排到了別的船上，老人只好一個人孤零零地出海?？梢哉f，老人是跌到了谷底。然而否極泰來，這時，老人卻抓到了一條前所未有的大魚，它經(jīng)過船底居然要那么久，他不敢相信它竟有這么長。從這里開始，全書進入了精彩的部分。關于老人，有著諸多解讀，最著名的一種就是認為老人圣地亞哥就是上帝。不過，我卻對老人與那條大魚的關系有一種離奇的看法。

我認為，那條大馬哈魚，就是老人自己。

這個看法，是受到了電影《少年派的奇幻漂流》的啟發(fā)。電影講述了少年派在一次海難中，一個人遺落在大海的一艘小船上，船上除了他，還有一頭老虎、一條鬣狗、一匹斑馬和一只猩猩，開啟了一段奇幻之旅。電影結(jié)尾，只有派和老虎活了下來，被人所救。人們不相信他的故事，于是他告訴人們，廚子是豺狼，水手是斑馬，媽媽是猩猩，派自己是孟加拉虎。這個故事被人接受了。

回過頭來，《老人與?！分欣先耸サ貋喐绲牟遏~過程和電影的精彩程度可以說不相上下，老人和大魚的對應、少年派和老虎的對應，驚人地相似。老人一開始就沒有把大魚當作自己的獵物，而是當作對手，希望能看見我這對手的樣子，就算只看一眼也行。而且，無疑兩者是勢均力敵的，我對它一點辦法也沒有，他對我也沒一點辦法。老人和大魚有著太多的相似之處：強大老人和碼頭上力氣最大的人比手勁比了一天一夜，而魚也和老人周旋了兩天兩夜，它太出色了，太奇特了;年老老人不知道有多大年紀，但是他身上的一切都顯得那么古老，同樣的，大魚也很老，誰知道它究竟有多大年齡了。

老人和魚的相遇，是巧合，也是命中注定。本來它的選擇就是在黑暗的深水中待著，遠遠地躲開所有的圈套、引誘和羅網(wǎng)。我的選擇是去誰都沒到過的地方找它。老人在這次出海捕魚之前，可以說陷入了人生的低谷，他來尋找這條大魚，就是在尋找自己。在找到了自己之后，老人的第一任務就是捕獲他、征服它，這個過程，也是自我征服、自我救贖的過程，所以老人要對魚說魚呀，我奉陪到你死。這個過程，是異常艱難的，因為老人和魚是勢均力敵的，就像酒店里的那次扳手勁。老人對于魚，對于自己，是我愛你，特別敬重你。但不管怎樣，今天我都要把你殺掉。

老人逐漸感到了疼痛、疲勞、手發(fā)麻、抽筋，這些描述，其實說的也是大魚的感受，老人不斷變得虛弱，大魚也被逐漸殺死。為了表明老人就是魚、魚就是老人，這里直接點明了我希望自己就是這條魚，他想，用盡它所有的力氣，而將要對付的只是我的毅力和智慧。老人的精神，在與魚抗衡中，逐漸融為一體，它可以供多少人吃啊，他想。但那些人配吃它嗎?不配，肯定不配。就憑它的行為風格和它那強烈的自尊心，誰都沒有吃它的資格。這高貴的品格、行為風格、自尊心，說的就是圣地亞哥。

在于大魚搏擊的最后，老人和魚融為一體，下面這段話，與其說是老人在對魚說，不如說是老人對自己的告白我從未見過比你更龐大、更漂亮、更沉穩(wěn)或更高尚的東西，老弟。來，害死我吧。我不在乎誰把誰害死。

然后，老人殺死了大魚，可以說老人戰(zhàn)勝了自己。本來以為一切都結(jié)束了，但沒想到，卻引來了成群結(jié)隊的鯊魚。這個時候，守護大魚，就是守護老人自己、守護自己的精神。一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。這是老人面對這個世界的宣言。隨著大馬哈魚被鯊魚們撕扯殆盡，老人的身體也筋疲力盡，但老人從未放棄抗爭，也從來沒有動搖過意志跟它們拼，他說，我要和他們拼到死。

最后，大魚被吃完了，只剩下一副骨架，可以說，這條大魚和老人被毀滅了。他往海里吐了一口說：吃了它，加拉諾鯊魚。去做夢吧，夢到你們把一個人殺死了。大魚就是老人，再明顯不過了。當老人認為自己被打敗時，孩子說你沒有被它們打敗。確實，正如老人的宣言，他(和大魚)只是被毀滅了肉體，卻沒有被打敗。

老人的這段奇幻旅程，不但是肉體的大考驗，更是靈魂的大考驗。無疑，老人通過了這次考驗，他也就有了當獅子的資格。

老人與海的讀書筆記篇四

整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個男孩，老漁民年輕過，愛過、出眾過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。

交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚，于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經(jīng)了常人無法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過最大的一條。

他這么喜愛這條魚，覺得他們之間有那么多的相像?！八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動物，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的，見什么都不怕?！边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。

雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但是，人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼!

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!

自從我讀《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

老人與海的讀書筆記篇五

《老人與?！肥呛Ｃ魍趯懙囊黄衅≌f，它講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于在離海岸很遠的地方獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，這時漁夫已經(jīng)筋疲力盡，但在歸程中卻又一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚的骨骼，他通過漁夫與魚的搏斗向我們展示了“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@一思想。

文章一開頭漁夫便遇到了兩個難過的關卡：“漁民圣地亞哥老了，運氣也糟透了。84天以來，他天天出海，卻又天天空船而歸，連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗子”。他的老伴死了，以前跟他打魚的小孩曼諾林也在父母的強迫下，到其他船幫忙去了?！钡拇_，對于一個以打漁為生的漁夫來說，連續(xù)八十四天都沒有打到一條魚是一個多么大的打擊啊，同時漁夫寄以希望與情感的小孩曼諾林也被他的父母帶離了漁夫的身旁。然而，面對生活中的苦難與厄運，漁夫并沒有放棄或者是變得消沉。相反，他依然懷著自信與勇氣，朝著更遠的海洋出發(fā)，這份在困苦中依舊積極，勇敢的去拼搏的精神是值得我們每一個人去學習的。我們在生活中，同樣會遇到許許多多的困難，但卻不應該輕易的放棄，我們要像漁夫一樣，懷著勇氣，懷著信心，去迎接困難，面對苦難。

終于，在第八十五天，漁夫掉到了一條比他的船還要大的馬林魚，然而，馬林魚并不是那么容易便能捕獲的，在經(jīng)過與馬林魚長達三天的爭斗后，漁夫終于戰(zhàn)勝了馬林魚，獲得了自己八十五天后的第一次豐收。如文中描述的那樣“整個白天在奇怪的旅行中度過了。老人拉著釣絲的肩酸痛異常?！?“老人的手在魚的又拉又跳中，皮開肉綻，鮮血淋漓?！?“第三天，魚開始打轉(zhuǎn)兒，這是較量即將結(jié)束的跡象。魚露出水面，老人努力將它拽近些，再拽近些。他忍住一切疼痛，使出全身力氣，將魚叉干凈利落地扎進魚腰。大魚很快在掙扎中死去，老人將它捆在船邊，開始返航?！碑斘铱吹綕O夫獲得收獲時，我非常的興奮，為了漁夫擺脫連續(xù)釣不到魚的厄運，為了漁夫拼搏后的收獲。同時，我也想到了身為大學生的我們，同樣應該向漁夫?qū)W習，想要有收獲，便要有拼搏奮斗的精神。不付出就想得到回報是不可能的。

然而，故事并沒有就此結(jié)束，當漁夫返航時卻遇到了鯊魚的襲擊。這時，漁夫面臨兩個選擇，要么放棄自己捕獲的馬林魚，要么為了自己的豐收與鯊魚搏斗。此時，漁夫毅然的選擇了后者，如文中所述：“可是，老人的麻煩并未結(jié)束。死魚的血招來了鯊魚。它們循著航線游來，大口大口地咬掉魚肉。老人成功地殺死了一條鯊魚，但鯊魚下沉時也帶走了魚叉，不得已，老人只好湊合著用刀子、棍子、船舵與鯊魚們搏斗。當半夜小船駛進港時，晝夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那條大魚也已殘缺不全，它的美麗和它那貴重的魚肉都已不復存在。”試想一下我們自己，在面對強大的勢力相斗爭時，能否有漁夫的勇氣與決心呢?或許面對惡勢力，許多人選擇明哲保身，這也無可厚非，但這個社會同樣需要哪些能夠勇敢的站出來與惡勢力相斗爭的人啊。

上，努力拼搏的心啊，如這本小說的主題一樣“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?/p>

身為大學生的我們，即將走向更加復雜的社會，社會如同大海，充滿未知的命運;馬林魚如同我們的事業(yè)，需要依靠自己的拼搏才有可能獲得豐收;鯊魚如同競爭者，可能時時刻刻都在我們身邊徘徊;我們只有像漁夫那樣，充滿著勇氣，自信與堅強，才有可能獲得豐收。然而，即使努力奮斗，可能依然會是一個失敗的結(jié)果，但我們要有那個信念，我們可以失敗，但卻不能被打敗。失敗了還可以再來，總會有成功的時候，但是，如果我們被打敗了，那么我們將失去所有的成功的機會。

老人與海的讀書筆記篇六

當我們翻開書的扉頁，就好像打開一個塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

也許沒有大海，那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的僅僅是—個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價值的骨架!

《老人與?！肥且槐灸茏屓肆私?，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與?！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心?；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。

“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者。

老人與海的讀書筆記篇七

我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與?！贰Ｕf實話，我看了一遍又一遍，還是無法理解為什么我會對那些被評論家歸類為低俗的場景感到震驚。

對自己的第一個解釋是，我無法抗拒史詩般的情節(jié)和場景，沒有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無與倫比的魅力。

直到今天早上，當我在夢與醒之間重讀《老人與海》的時候，我發(fā)現(xiàn)了另一種解釋，或者說只是把原來的原因推上了一個更高的層次：人只有變得最小，才能感受到生命的崇高，人格的尊嚴。

一個人可以被毀滅，但不能被打敗，他說。他就是這樣一個老人：瘦弱憔悴，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點，是熱帶海面上陽光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點從他的臉兩邊擴散開來，他的手經(jīng)常用繩子拉大魚，留下深深的傷疤。他已經(jīng)到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒有。沒有家，沒有家，只有一間小屋，只有一條船。閉上眼睛，想象無垠的大海。一只孤獨的船，看起來像一片薄薄的樹葉，在黑暗的風浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的風霜，卻不影響他藍眼睛里生命賦予的無限智慧。

他說，每一天都是新的一天。同一個太陽從地平線的一端升起，從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運氣?！靶疫\當然是好事。但我寧愿完全照做。這樣，運氣來了，你就有準備了。”我不知道有多少人說過同樣的話，但這一次從來沒有讓我感到內(nèi)心的平靜和深刻。

我不想對作者說什么，雖然我一直認為，無論是誰塑造了一個人物，他都會不自覺的給這個人物加上自己的影子。我只想說，真正的英雄應該是那些在絕望中依然能夠熱愛和尊重生命的人。人類無盡的生命可能不在于文明的進步，而在于永不放棄的精神。

老人與海的讀書筆記篇八

《老人與?！肥且槐竞軇钪镜臅?，很多人都讀過，我讀完之后便深有感觸。

這本書主要講了：一個老漁夫，他年輕時非常出色，強健有力，他曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰(zhàn)勝了對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。

有一段時間，老漁夫獨自乘小船打魚，他接連打了8天，但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。

老人瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長著疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍，毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚，因為孩子很愛他。村里很多打魚的人都因為老頭捉不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛好的事業(yè)。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長有骨剌，但打起球來生龍活虎。老頭認為自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個好漁夫。

老人和孩子相約第二天，也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。

天還沒有亮，老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子，魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢，味道鮮美。

正當桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時候，他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動，非常高興。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

老人先松開釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚并不肯輕易屈服，非但沒有上來一英寸，反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會死的，但四個小時后，魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。

這時，老人回頭望去，陸地已從他的視線中消失。太陽西墜，繁星滿天。老人根據(jù)對星的觀察作出判斷：那條大魚整夜都沒有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再彎腰靠在船頭上，他就感到舒服多了。為了能堅持下去，他不斷的和魚、鳥、大海對話，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切?！?/p>

破曉前天很冷，老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調(diào)大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底?！碧柹鸷?，老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來，這正是他求之不得的事。他說：“魚啊，我愛你，而且十分尊敬你?？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩?。”魚開始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會他的左手又抽起筋來，但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點力氣來對付那條大魚。

正在這時釣絲慢慢升起來，大魚終于露出水里。在陽光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有8英尺長，比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒，尖得象一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。

老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判，讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭*給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來的位置，并且在第二天天亮時奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”。

老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見眼前黑點在晃動，但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。

船駛進小港老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。

雖然結(jié)局并不圓滿，雖然結(jié)局有些悲壯，但是過程還是很美好的，老人用他的精神和毅力去與大魚“戰(zhàn)斗”，當他終于“戰(zhàn)勝”了大魚，他已經(jīng)接近精疲力竭了，他也想到大魚流血后會留下氣味，這樣鯊魚就會過來，但是他沒有能力去阻止這一切的發(fā)生，他英勇的用盡自己最后的一點力量去阻止鯊魚啃食他捕來的大魚，但是，一個人的力量是無法阻止鯊魚的，他真的已經(jīng)盡力了，他在最后還是殺死了幾條鯊魚，雖然他回到家后，大魚被吃的一干二凈，只剩下一堆白骨頭，但是，在這之前，有誰能知道老人多么的不容易，他一直都在堅持，他堅持跟大魚搏斗，堅持將大魚帶回，堅持與鯊魚搏斗……他一直都有一顆堅持不懈的心，他沒有想過放棄，即使大家都不愿意跟他一起，但是他只要有自己，有精神，有力量，想奮斗，一定就不會放棄，即使最后的結(jié)果并不如人意。

從老人的身上，我學到了堅持，老人那堅持不懈捕魚的精神，正是我們應該放在學習上的精神，堅持不懈。我還學到了永不放棄，老人面對難以對付的大魚，甚至是鯊魚，他都沒有退縮，沒有放棄捕魚和保護大魚，直到最后沒有了精力、力量，我們的學習也像捕魚，如果找到了技巧，捕起來就會很輕松，但是如果在很困難的時候放棄，那么你永遠也不會捕到魚；捕到魚的時候更不能夠驕傲，因為你的驕傲會讓別人有機可乘，這樣，你就算捕了再大的魚也會進到別人的口袋。學習是自己的事情，現(xiàn)在的學習會比以前要緊張的多，我會更加努力！

老人與海的讀書筆記篇九

“一個人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他?！边@句話出自于海明威的《老人與?！?。這句話是這本書的精華，值得人深入思考。

本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時候，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去，老人空手而歸了。

一條鯊魚，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人，永不言敗的精神！一片大海，充滿挑戰(zhàn)；一只小船，寂寞與苦難；這些看似平凡的事物卻演繹了一個不平凡的經(jīng)歷。

老人圣地亞哥是個捕魚高手，但，這并不意味著他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。

我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義！

通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。

我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。

《老人與?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與?！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心?；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。

別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。

而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難！

老人與海的讀書筆記篇十

茫茫大海之上，老人說，我和你奉陪到死。

海明威用離奇的情節(jié)和諷刺的手法，向讀者喻示了英國的社會現(xiàn)實。他筆下的桑提亞哥，在一次又一次拼搏中獲得了自身的價值。故事寫的是一位老人在八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第八十五天捕獲了一條比他的漁船還長2英尺的馬林魚。越龐大的獵物誘惑更大，危險更大，但是他拖著漁船兩天兩夜，終于把馬林魚刺死了。我們說，他是極度幸運的，在與馬林魚的持久戰(zhàn)中沒有放棄。然而，他也是不幸的，在自己左手抽筋時，一群追隨大魚血腥味的鯊魚爭相游來搶食。在沒有任何鋒利武器的時候，他只能依靠右手使用木棒來趕走他們。最終，老人趕走了他們，但馬林魚的肉已經(jīng)被吃了大半。當他筋疲力盡地回到海岸，整條魚只剩下頭尾和一條脊骨。

可憐的桑提亞哥——看上去也許是的。海明威沒有讓老人成功，但事實上，這已經(jīng)是最大的勝利。在現(xiàn)實中，他失敗了，但在面對困難時他那頑強搏斗的精神，突顯了生命的硬度。在所有人生經(jīng)歷中，誰沒有經(jīng)歷過失敗？失敗會讓人更加向往成功，在步步中磨練了人的意志力。無休無止的人生追求才是生命最可貴的地方。海明威的話，總在無形之中賦予了老人頑強而堅韌的形象。

《老人與?！犯嬖V我們，永不言敗。

一個擁有堅強意志的強者，只能覆滅而不能被打敗。

我們也會做生活的強者，告訴自己永不言敗。努力的`成果不重要，至少我們沒有因為退縮而給人生留下遺憾。

每一次品味這本書，都會有不同的發(fā)現(xiàn)。不管是出現(xiàn)在老人夢里的獅子像小貓一樣嬉戲，還是在體力、精神和心理都受到折磨的情況下仍戰(zhàn)勝了大魚，都給人以內(nèi)心的震撼。

有人說：“上帝在關上了一扇門后又會打開一扇窗”。在我們?yōu)l臨危難的時刻，或許會有不一樣的收獲。不管是桑提亞哥還是海明威，他們用自己闡述了英雄的歷程，見證了生命的硬度。

老人與海的讀書筆記篇十一

老人與小孩都時常用謊言去修飾那些窘迫的生活，小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜，他對老人的信心有增無減，并不斷的激勵著他、照顧他。我有時在想，老人就像一條大魚，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服，老人的身體，力量在逐漸的縮小?？衫先四浅Ｄ攴e累的經(jīng)驗和技巧促使他有信心，能捕捉到大魚的信心。老人始終做著與別人不同的事，他做的是別人想而不敢做的事。

他雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當他捕到一條大青花魚的時候，也興奮的嚷起來，經(jīng)過兩個多月以來，他沒有捕到一條魚的事實，他開始自言自語，在海上交談是一樣不好的事，這仿佛成了所有出海漁人的一種品德。

可老人卻由于孤單，或者其他的外在因素。而后老人嚷出了自己的心中話，老人渴望遇見走失的人群們。因為大魚肯定在其中。老人在八十五天的時候用大青花魚做誘餌，太陽在他的腦后，海岸遠離了他，在他的眼睛里只有一片一望無際的海與青青的大山。

經(jīng)過老人的努力，一條馬林魚吃下老人的誘餌，老人靈活的握著鈎絲，用他那經(jīng)驗與技巧同時在海下六百英尺的大魚相較量，老人可以感覺到大魚的重量，慢慢將手中的線放下去，經(jīng)過好長一段時間，老人決定收網(wǎng)，可魚也是很精神的，在那平靜無波的海上，老人與大魚做著無聲的較量。

老人的汗干了，全身冷冰冰的，雙方都拿對方?jīng)]辦法。讀到這的時候，我感覺在我們?nèi)松校托云鋵嵤欠浅Ｖ匾?，誰的耐性好，誰就能在最后一個笑。當然信心也是基礎，我從老人的身上看到，不達目的決不罷休的氣勢，那條大魚身上我也看到絕不服輸?shù)木?。而在乎兩者之外的，不是別的東西，是人情。

說得準確一點，應是同情，魚并沒有果斷地將船撞翻或?qū)⒗先死潞６桥c老人耗著，它仿佛通人性，也許是殘酷的現(xiàn)實，讓它不得不學會一種與人較量的好辦法，也許是它根本就沒有辦法。在魚的身上我看到人類身上難以看到的忠誠，當兩條公與母的魚其中一條被捉住后，而另一條卻在旁邊靜靜守候。

直至最后看了一眼對方而沖進深海，這在我們的現(xiàn)實生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，也許這就是所謂的代表。老人在船上無數(shù)次的希望自己的孩子在那里，老人將帶有血的手放進海里，看它與海水慢慢融合，仿佛要將它自己與海化為一體一樣。

老人與海的讀書筆記篇十二

這個暑假，我沉浸在一些名著里，《老人與海》就是其中最讓我有感觸的一本。

這篇文章寫了一個古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲，但在第85天的時候，老人出乎意料地捕捉到一條比船要長二英尺的魚，叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著，他把老人拖到了遠海，老人經(jīng)過三天兩夜的努力，最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，最終戰(zhàn)勝了鯊魚。

雖然字里行間，沒有直接描寫這本書所要表達的深意，但當我細細品味時，卻品出了老人與命運不屈的抗爭，書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。

雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架，但是他的那種精神讓我佩服。當眼前無數(shù)條巨大的鯊魚朝老人發(fā)起攻擊，老人勢單力薄。可是老人不但顯得非常鎮(zhèn)定，還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數(shù)倍的鯊魚。鮮血染紅了海水，折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個硬漢的形象，他很好的詮釋了：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

看了這本書，我感悟良多。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅持到底，用無畏的精神與困難、挫折做斗爭。這樣即使沒有收獲什么，但是我至少奮斗過了，就不會后悔。

這本書里收獲到的感悟，讓我過了一個五彩繽紛的暑假。

老人與海的讀書筆記篇十三

桑提亞哥(santiago)是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(hemingway)以自我精煉的語言塑造了這個形象，能夠說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了1條巨大無比的馬林魚(marlin)，這是1條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人性命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢應對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為咱們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和期望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮此刻老人的夢中，一向在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽诵悦膹姸?，告訴咱們怎樣去應對生、老、并死，告訴咱們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，正因他的意志是那樣的堅強。

不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有?！?/p>

一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。在寒假期間，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰Ｗ盍钗遗宸氖切≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說透過人與自然的斗爭，表達了人要勇敢地應對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服，認為人雖能夠暫時戰(zhàn)敗，但人的精神和意志是永遠也打不垮的?！耙粋€人并不是生來要給打敗的，你盡能夠把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話在我心中留下了深刻的印象。小說在藝術上具有很高的概括性、寓言性和象征性。運用反襯法、內(nèi)心獨白來刻畫人物性格，語言清澈流暢、樸素無華。

亦筋疲力盡，無力繼續(xù)保護魚了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

《老人與?！返臄⑹滤囆g無疑是相當杰出的。一方面，它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與?！返膭?chuàng)作時以前說過：“《老人與?！繁緛砟軌?qū)懗梢磺Ф囗撃敲撮L”，但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫它。關于顯現(xiàn)出來的每一部分，八分之七是在水面的。你能夠略去你所知道的任何東西，這只會使你的冰山深厚起來。這是并不顯現(xiàn)出來的部分”。在它簡單的故事情節(jié)背后，深藏著咱們前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界;另一方面，它像詩篇，像是一曲交織著沉郁、苦難、昂揚與莊嚴，甚至也不無明麗與柔情的'氣魄宏偉的交響曲。它從桑地亞哥的孤獨與失敗開始寫起，依次書寫他在出海之前與小男孩的交往、他的揚帆出海、他與大馬林魚及鯊魚的搏斗、他的失敗的返航，最后復歸于他莊嚴的夢境。他的語言豐富多彩，不僅僅雅致冷峻、簡潔有力，而且色彩鮮明，具有莊嚴偉岸的藝術風格。

老人與海的讀書筆記篇十四

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返摹?/p>

“《老人與?！肥且皇滋飯@詩，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆：行文又沉著又動人，猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術家——但是任何一部真正的藝術品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此?！泵绹囆g史家貝瑞孫是這么評價《老人與?！返?。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了《老人與?！分兴鶚嬒氲氖澜?。因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。

看《老人與?！愤@本節(jié)的時候，我會經(jīng)常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場的大魚，也許這樣的形容不準確，或者說老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。

老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜，他對老人的信心有增無減，并不斷地激勵他、照顧他。我有時在想，老人就像一條大魚，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長年積累的經(jīng)驗和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚的信心。

老人始終做著與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當他捕到一條大青花魚的時候，也興奮的嚷了起來，經(jīng)過兩個多月來，他沒有捕到一條魚的事實，他開始自言自語，在海上交談是一件不好的事情，這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話，老人渴望遇見走失的魚群，因為大魚肯定會在其中，老人在八十五天的時候用大青花魚做為誘餌，太陽在他的腦后，海岸遠離了他，在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山。

《老人與?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與?！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心?；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。

他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的.那種行為，卻是我們應該學習的。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難！

老人與海的讀書筆記篇十五

學完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無限感慨。作者通過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。

這篇文章主要寫了一個原名吳慶恒的老人，他無兒無女、愛人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗，十幾年如一日風雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來喂海鷗，老人日常生活非常節(jié)儉，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來喂海鷗。正是因為老人這樣無私的付出，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛吃的餅干，或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說話，當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時，海鷗馬上飛過來把他團團圍住。十幾年來，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。

我曾看過這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。

前幾天，我學習了《老人與海鷗》這篇文章，學習的時候，我的眼睛濕潤了，我被這一位普通的老人深深地打動了。

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。

課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休-只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的--牌香煙。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園，有一個護林員，他有一條-，他對-十分愛護，有一天，護林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小-猛地撲過來，與毒蛇進行搏斗，最后，它們同歸于盡了?？赐赀@個故事后，我的心靈受到了嚴重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好?！叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。

讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物-相處，讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海的讀書筆記篇十六

與其說這本書所寫的是一場悲劇，不如說他寫的是老人捕魚計劃中出現(xiàn)的一個失誤，老人在實施他的捕魚計劃時的努力眾所周知。他付出了極大的耐心和努力，也很頑強的堅持到底?？墒牵€是失敗了。這是為什么呢？可能就是因為老人說的那樣，如果他把那小男孩馬諾林帶上，他可能就可以帶些魚肉回去吃掉或者賣掉。首先，多一個人，就多一份力量，可能會釣得更多的魚。第二，多一個人，他準備的器具可能就會多些。那孩子可能會讓老人多帶幾把刀，后面的鯊魚就不可能會吃光了肉。第三，老人在與鯊魚搏斗時，如果另有人保護魚肉，對老人不也有利嗎？第四，最后的鯊魚群來了的時候，如果老人有刀，而且身邊還有另外一個人的幫助，那么干掉這些鯊魚不是問題。孩子的視力肯定比老人要好，他能看得清楚，并快準狠的打擊它。

可是老人選擇了依靠自己，盡管失敗了，但也證明了他的堅強，這本書也就是突出了這一點。結(jié)局對作者來說并不重要。但是如果把這個故事?lián)Q成人生，似乎結(jié)局就顯得十分重要，個人的力量終究是有限的，就像《駱駝祥子》中的祥子。雖然他努力過，奮斗過，但一個人單打獨斗成功確實難，成功的也少。所以我們要學會團結(jié)協(xié)作，團體的力量可以無限大，只要團體成員互相配合，就會有一些一大于二的事情發(fā)生。比如最近華為開發(fā)出5g并應用于手機。全球都在搶購5g技術。5g不也是華為上萬名科研人員夜以繼日幾奮斗年的結(jié)果？就算有一個天才甚至鬼才想開發(fā)出來5g，他一個人能行？幾萬名普通科技人員以及幾十個科學家卻能弄出來。的確，他們中每個人自身都不是天才，但幾萬人在一起，綜合實力比天才強了不知道多少。包括華為備份事件，那么多備份，不也是很多人團結(jié)一心才作出來的嗎？所以說“團結(jié)力量大。”“眾人拾柴火焰高?！?/p>

我們講究要團結(jié)協(xié)作，但團體總免不了矛盾，這可是個致命的東西。友誼的小船就因為矛盾才說翻就翻。“千人同心，則有千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話說得好。當初蘇秦的“合縱”之法為何不成功，還不是因為六國的軍人和帝王心不齊，否則他一個秦國還能一打六？我認為避免矛盾最好的辦法就是：不個主義太強。有時候個人主義太強，認為團體都必須跟著自己走，沒人反對才怪了。舉一個我們球隊的例子，我們球隊就有那么個人，仗著他球打得好，自認為是老大，只準他欺負別人，不準別人欺負他。他又人高馬大，我們都不敢惹他，只好憋著：另一位隊友好幾次在被他欺負后在我耳邊說，xxx是傻子。所以他在我們心中只有威沒有信，自然不能帶領球隊獲得成功。

在團隊里，我們要積極發(fā)揮自己的作用，不能因為有其他人就放松。每個人都要做好自己本分的工作，同時要處理好團隊的人際關系，這樣才能圖團結(jié)一致，不斷進步。

我相信，在人生中，一加一可以大于二。一個好的團隊，不管怎么說，都能在人生的成功之路上拉著你跑一段路。

老人與海的讀書筆記篇十七

這是我第一次認識海明威，第一次接觸到海明威的作品，他給我的`是一種心靈的共識，一種心靈的震撼。

《老人與?！分惺サ貋喐绲拇_很偉大，可對他的結(jié)局我不知用“失敗與成功”這兩個詞中哪一個去形容，仿佛這兩個詞都不是那么合適 如果說圣地亞哥是失敗的，可他最終戰(zhàn)勝了鯊魚、走出了茫茫大海，所以他不能算作失敗。如果說圣地亞哥是成功的，可他走出了大海自己也差不多要倒掉了，而且他四十八天的海上航行收獲的也不過是十八英尺長的與骨頭，這能算作成功嗎？應該不能算。我看關于圣地亞哥只能說是失敗的成功，對，失敗的成功，就是這個詞，形容圣地亞哥的結(jié)局仿佛也惟有這么一個詞了。對圣地亞哥，心中有著不可思議的敬佩，有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強的精神，在捕獲大魚的艱苦三天里，他面對苦難所說的是“人生來不是被打敗的”“一個人可以被毀滅但不能被打敗”他這不屈的精神，告訴整個大海、也告訴了我他是偉大的。他不是弱者而是一個強者，盡管他很老，可依然是一個頂天立地的男子漢，站在大海上依然要撐起屬于自己的那片藍天。我曾一度的迷茫，在這茫茫人生路中，我該有一種怎樣的態(tài)度，面對圣地亞哥我感到慚愧，因為在人生路中，我想著放棄，選擇過輕生。而圣地亞哥則不同，在茫茫大海上，死亡無處不在，那份陰影從始至終都存在著，也許這是海明威創(chuàng)作的緣故。記得美國評論家貝茨曾說：“實際上海明威的作品只有一個主題，那就是死亡”死亡意識是海明威人生哲學的核心，所以故事中彌漫的是死亡的陰影，圣地亞哥是不同尋常的，他不會放棄，不懂放棄，也不愿放棄，仿佛在圣地亞哥的人生字典上“放棄”是一個沒有排上去的詞一樣，他不允許自己倒掉、不允許自己認輸?？梢哉f他在很大一種程度上超越了死亡，也正是在這種超越中，自我的精神力量被激發(fā)和肯定。我敬佩，看圣地亞哥，我看到了死之凄涼、死之可怖、死之無常，可圣地亞哥老人以他有限的歲月告訴我，生命最大的意義在于永遠不會被死亡約束。我敬佩著，敬佩著這份精神、這份毅力，在生活中，我需要這份精神與毅力。

似曾相識的感覺，來自于圣地亞哥那無盡的孤獨，四十八天的海上生活中，每天都是自言自語，要么對天、對月亮、對星星說話，要么對魚、對水說話，如果說這份孤獨是由于環(huán)境導致的話，那么他回到人群中呢？得到的是冷漠和嘲笑，這份孤獨在人群中仿佛更孤獨。如果說人群對圣地亞哥有著依戀的話，那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆，是他除了海與魚外另一個信念。在海上的日子里，老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”圣地亞哥每說這句話都讓我感到他身姑力單的凄涼，孤獨無援的處境。人與人、人與自然之間關系的隔膜與溝通的不易，人的孤獨感和對命運的難以把握，是烙印著心痛的傷痕。

我曾說，作者對于筆下的角色是一種愛情，也許圣地亞哥就是海明威自己吧！他始終擺脫不了孤獨，盡管他的孤獨不是來自于自身的困惑，只是個人主義的束縛，可他依然擺脫不了，這個世界本身就是很多事情都由不得自己。面對世界、面對自己，深深的明白著對那個處境的感悟和體驗，可也只能無可奈何的感嘆，時而我覺得圣地亞哥很偉大，時而又覺得圣地亞哥很可憐，我不知道對我自己是否也同樣是這番感覺。

著名作家吉卜林在小說《叢林之書》中借以一位未收到人類文明污染的狼孩之口說，人道印度從林中獵殺虎豹并非為生計所迫，而是要證明自己征服者的勇氣。也許這就是對圣地亞哥的真實寫照，圣地亞哥歷經(jīng)艱辛追捕馬林魚，為的只是展現(xiàn)自己的英雄本色。黑暗中老人奇跡般的回到漁村，帶回來的嗎淋浴只剩下一堆白骨。盡管他疲憊不堪，可內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。總感覺在這一點上自己多么有點不謀而合。我相信充滿了求勝欲望的老人只要稍微調(diào)整，他又會揚帆出海的，到灣流的遠處去尋找征服的對象，尋找自我。茫茫大海對他是一種挑戰(zhàn)，并不是他謀生的場所。同時，這也應該是孤獨的促使。馬諾林是老人唯一的牽伴、唯一的依戀。老人對男孩說，他不是一個尋常的老頭兒，而證實這一點的就只有在大海上捕獲征服的對象，捕獲那份內(nèi)心的驕傲和對男孩的許諾。

此刻，我最為想知道屬于我的挑戰(zhàn)，屬于我的戰(zhàn)場，屬于我征服的對象，屬于我的驕傲，屬于我的馬諾林是什么？如果教室是我的戰(zhàn)場，那似乎太過于狹?。蝗绻謹?shù)是我征服的對象，那似乎太過于短淺；如果榮譽是我的驕傲，那似乎逃過于勢利。屬于我的馬諾林呢？我想，唯有心中的天使了，給我信心，給我力量，同時也給我動力。

心靈的震撼，震撼的心靈。

老人與海的讀書筆記篇十八

《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍?951年在古巴寫的`一篇中篇小說，于1952年出版。該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。《老人與?！愤@本小說是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風雨中沉沒，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚。

1936年，富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。

1936年4月，海明威在《鄉(xiāng)紳》雜志上發(fā)表了一篇名為“碧水之上：海灣來信”的散文，其中一段記敘了一位老人獨自駕著小船出海捕魚，捉到一條巨大的大馬林魚，但魚的大部分被鯊魚吃掉的故事。當時這件事就給了海明威很深的觸動，并覺察到它是很好的小說素材，但卻一直也沒有機會動筆寫它！

1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn)生了極強的創(chuàng)作欲，在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”，他開始動筆寫《老人與?！罚ㄆ鸪趺麨椤冬F(xiàn)有的?！罚５?951年2月23日就完成了初稿，前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱，博得了一致的贊美。

這是一篇極為杰出的短篇小說，文章雖短卻寓意深刻，在簡樸的文字背后蘊涵著許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學獎，而這可以算是他一生的簡介，一生的縮影。在小說主人公圣地亞哥的身上，我們發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在英雄，生命與命運背后的點滴，發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢想，敢于面對挫折的勇氣。

“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)??！痹谖铱磥?，他手上的傷疤是英雄的傷疤，象征著與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現(xiàn)了老人歷盡滄桑后的容顏。然而，老人的眼睛卻是如海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)模@眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過，即使貧窮、饑餓、寒冷與孤獨接踵而至，他也仍信心百倍地去接受，去期待。

在第85天，老人生命中不平凡的一天里，他發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，并開始了長達3天3夜的搏斗。他用他的背部和左右手，輪換著拉住釣索，太緊了就放出去一些，松了就拉緊釣索，餓了、渴了，就吃生魚、喝少量的水。他的背部和左右手都被釣索勒破了，他用海水清洗后，還是繼續(xù)拉著；左手抽筋了，就用右手。就這樣，他與大魚搏斗了三天，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。84天捕魚卻毫無所獲，這需要怎么樣的耐心去堅持；與魚搏斗的3天里，他需要怎么樣的毅力去拼搏，他在征服魚的3天里也征服了自己、主宰了自己。作為軍人的我們更應該向老人學習，在學習訓練的過程中，就需要這樣的毅力去堅持，有時候并不是我們做不到，而是我們沒有堅持到底。

在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗卻并沒有結(jié)束。魚有18英尺，比他的小船還長，他只好將魚綁在船的一邊。可回航時，大魚的血腥味，一再引來鯊魚的襲擊。于是，他用盡一切手段來反擊。他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟掉了；他用舵把來打。上天似乎就不曾憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，圣地亞哥沒有屈服，他用一切他可以運用的方式來與命運反抗。但是，隨著時間的推移及勢力的增強，在一次又一次與鯊魚的搏斗過程中，老人終于意識到了一點：“我出海太遠了。我把你和我都毀了。”老人依舊是英雄，因為他敢于與命運做斗爭。但這句話在有意無意之間將其生命奮斗的過程體現(xiàn)，老人終于失敗了。因為上天的作弄而敗，也因為他自己而敗，他有能力抓到魚，卻無法將魚平安地帶回港灣。最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結(jié)果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨?？衫先俗詈笳f：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@句話在26個字間闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點明了文章主旨：人要勇敢地面對失敗。我們經(jīng)常會遇到一些挫折，甚至失敗，但這些都不可怕，可怕的是我們的意志被摧殘了，失去了奮斗的勇氣。老人面對失敗的態(tài)度是我們永遠學習的榜樣。

在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子?！痹谶@段話里，作者通過老人的夢含蓄的表明，老人依舊有夢想，依舊有熱血及與生活抗爭的勇氣，他沒有倒下，沒有失敗。什么是失敗，失敗的真正意義是在遭遇了挫折之后沒有勇氣爬起，失去了再來一次的勇氣，失去了對生活的希望，失去了自己人生的夢想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。

隔著3000里重洋，作家海明威又用另一種方式對我們說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！痹谌松穆飞希鎸Υ煺蹠r，投降的，絕不是我。