2023年班主任寄語小學(xué)生(優(yōu)秀12篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班主任寄語小學(xué)生篇一

1. 奮斗是人生過程中最寶貴的財(cái)富。

2. 以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對(duì)待。

3. 目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

4. 相信自己，天才并不是少數(shù)人才有的專利，它是人人都有的潛藏于每 個(gè)人內(nèi)部的能力。

5. 樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一 味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

6. “百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之 上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對(duì)人類的愛和信心。

7. 理想是羅盤，導(dǎo)引人生方向。從小確立人生目標(biāo)，善于確定目標(biāo)的民族 也比其他民族有更多成功的機(jī)會(huì)。

8. 學(xué)會(huì)欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。

9. 你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

10. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

11. 和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展，所以我堅(jiān)信，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

12. 你誠實(shí)謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!

13. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會(huì)的美好人生。

14. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

15. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂滋滋的!

16. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

17. 在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

18. 活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８＃瑸槟愫炔?

19. 我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

20. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!

21. 勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

22. 所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

23. 今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心決心恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

24. 你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

25. 你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

26. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

27. 你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

28. 一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

29. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

30. 你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。

31. 青春的花開花謝，我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折，我們勞累但不后退。我們是一個(gè)簡單而快樂的集體，我們是一個(gè)平凡而智慧的班級(jí)。

32. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

33. 你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

34. 不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕 依然不會(huì)消失。

35. 聆聽——用心去聽，才會(huì)“聰明”。

36. 人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。

37. 我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。

38. 惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

39. 鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

40. 做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。

41. 盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿， 那就是咬 緊牙關(guān)，奮勇向前。

42. 其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。

43. 從古到今，凡成才者，無不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精 神，仍需我們代代相傳。

44. 生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。

45. 學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。

46. 困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自 己。

47. 山外真的有山，要想知道他山之高，之險(xiǎn)，之美，之妙，就要奮力往上攀。

48. 人不立志，行動(dòng)就無方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。

49. 揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂聲。

50. 我們不怕一切困難，因?yàn)槲覀兝斫馊松?我們不會(huì)讓父母失望。

班主任寄語小學(xué)生篇二

1、首先祝賀你被光榮地評(píng)為了市“三好學(xué)生”，并能保送上重點(diǎn)中學(xué)，這是你平時(shí)努力的結(jié)果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開了，相信你一定作好了準(zhǔn)備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

2、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

3、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)！

4、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

5、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生！

6、上課時(shí)我們總能看見你那激動(dòng)著要回答問題的小手，同學(xué)們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學(xué)們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業(yè)，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級(jí)弄得井井有條，你不但成績一直在進(jìn)步，還能給老師減少麻煩。我會(huì)一直支持你，繼續(xù)做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生！

8、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。

9、你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

10、關(guān)心集體，共同進(jìn)步。班級(jí)是我家，人人都要愛護(hù)她。()希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的.態(tài)度，來關(guān)心集體，愛護(hù)集體，我們要記住，班級(jí)榮，我則榮，班級(jí)恥，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進(jìn)步！

11、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹！

12、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

13、有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

14、一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！

15、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

16、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

17、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。

18、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

19、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

20、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

21、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

22、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生?？赡苡幸惶?，你會(huì)步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。

24、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

25、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟上，你能關(guān)心班級(jí)，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人?！苯?jīng)得起考驗(yàn)與批評(píng)的才是真正的強(qiáng)者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。

26、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會(huì)說，還會(huì)寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！

27、你做事認(rèn)真，字寫得漂亮，課堂上你精彩的發(fā)言常常博的陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興，為你自豪。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！

28、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)談心管理，那么你將更出色，更加完美。

29、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

30、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

31、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱？愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

32、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

33、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

34、你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

35、勤學(xué)好問，勇于爭先。一個(gè)學(xué)生最大的天職，就是學(xué)習(xí)，所以，親愛的同學(xué)，我們一定要牢記學(xué)習(xí)是我們的根本任務(wù)，希望同學(xué)們在新學(xué)期中明確目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，勇于趕超，少說閑話，埋頭苦讀。

36、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。

班主任寄語小學(xué)生篇三

我親愛的同學(xué)們，相逢又告別，歸帆又離岸。六年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，老師的心里是滿滿的幸福，因?yàn)槲铱吹搅四銈円稽c(diǎn)一滴的成長。很高興我們一起度過了六年的美好時(shí)光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗喜怒哀樂，一起努力耕種收獲。

話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！

小學(xué)即將過去，但你們的人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的“書”，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞吧。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來青春是那么美妙。未來的路上請永遠(yuǎn)相信“有志者事競成”。

說再見真的好難

———致最最親愛的十三班的孩子們

親愛的孩子們，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣悄無聲息的從我們身邊溜走了。再過一個(gè)月，我們就要說再見了，這聲“再見”真的好難說出口！

2011年9月，開學(xué)了，我早早的站在教室的門口，懷著興奮的心情等待著你們的到來。一張張稚嫩的小臉，一雙雙好奇的眼睛，一聲聲嘰嘰喳喳的歡呼，還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，回響在耳邊。雖然我深深的知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正要來臨的時(shí)候，我們卻還是猝不及防，我們卻還是依依不舍，我們卻還是難說再見。

三年來我是幸福的。時(shí)間雖短，可你們把十三班當(dāng)成了自己的家，把每一個(gè)同學(xué)當(dāng)成了自己的兄弟姐妹，把老師當(dāng)成了自己的親人。我們的班級(jí)在團(tuán)結(jié)、和諧中奮勇爭先，墻壁上的獎(jiǎng)狀就是見證！在鮮紅的運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀中，我仿佛又看到了武曉輝、田中豪、王魯岳、周稹先、董宇航、李小寧、王涵、王欣然、孔芯藝、李夢瑤等同學(xué)揮灑汗水、馳騁跑道，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的感人身影；在奪目的科技創(chuàng)新獎(jiǎng)狀中，我仿佛又看到了王路遠(yuǎn)、王曉藝、王昱植、王涵、范圣泰、趙心怡、陸心茹等人的多才多藝；在肥城優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)狀中，我仿佛又看到了郭瑞昊、劉夢真、武小歡不辭勞苦為同學(xué)們服務(wù)的身影！你們的付出換來了班級(jí)的榮耀，你們的優(yōu)秀讓我在幸福中徜徉，親愛的孩子們，我怎能不為你們驕傲！

三年來我是幸運(yùn)的。時(shí)間雖短，可你們煥發(fā)出的熱情、執(zhí)著、勤奮、上進(jìn)，無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我，我在你們身上學(xué)到了太多太多。我喜歡耿一帆、郭瑞昊、王亞林、胡樹志在課堂上的慷慨陳詞，也欣賞王酩淇、王魯岳、李可馨、陰元晴、馬書樂、趙書毅、方宇航、王子璇在不斷成長中表現(xiàn)出來的卓越優(yōu)秀；我喜歡趙一瑋、劉清鑫、雷淑真、李紫薇、、王利鵬愈挫愈勇、永不認(rèn)輸?shù)木?；我喜歡孫一凡、喬琛書、周晨、陰明潔、馬婷婷、劉曉飛在老師面前滿含信任的眼神；我敬佩王知同、張嘉霖、郭皓園、孔彩霞、陳步鵬、滕凱興、張峻彬、閆曉強(qiáng)朝著自己心中的理想孜孜不倦追求的執(zhí)著；我感動(dòng)于高文帥、張文豪、吳永凱激勵(lì)著共同進(jìn)步的友情；我喜歡石夢圓、陰曉晴、張雨晨、田景凱、王靜怡心中裝著他人的無私奉獻(xiàn)！百年修得同般渡，三年相處，那是幾萬年修來的緣份，我是何等的幸運(yùn)！親愛的孩子們，我怎能不為你們自豪！

舍得與你們說再見？

但時(shí)光是留不住的，于是，我告訴自己，畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始！親愛的孩子們，帶上理想，帶上父母與老師的期盼與祝福，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。親愛的孩子們。無論你們走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你們連在一起！

親愛的同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，日月如梭，短短的六年時(shí)光，我從三年級(jí)到現(xiàn)在教了大家四年， 看到大家告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天的成就。我因你們而驕傲，因你們而自豪。

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木、一沙一石都將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的激烈討論，操場上同學(xué)們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在我們的大腦畫冊之中。

同學(xué)受到了傷害在此請同學(xué)們諒解。

時(shí)間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我簡要說幾句，與大家共勉。

1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向。

2．意志頑強(qiáng)。計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5．興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是 2

無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能,創(chuàng)造奇跡。

6．選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7．珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但是我覺得今天我們不是在慶祝

“結(jié)束”，而是在歡呼開始；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。所以我要說的是你們的人生才剛剛開始，踏上人生新的征程。你們在小學(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能，升入中學(xué)，將會(huì)步入另一個(gè)里程碑，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問。因此，小學(xué)畢業(yè)，只是你們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)過程中一個(gè)進(jìn)程，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開端。所以，你們要更加努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步，才有成功的一天。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬師長、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小小的站臺(tái)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。

最后祝每一位同學(xué)在7月1號(hào)和2號(hào)的小升初檢測中，都考出理想的成績 ，謝謝大家！

親愛的同學(xué)們：

揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽光少年；看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長高，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，老師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過一絲憂傷，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對(duì)那一天的到來。

畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠的祝福，老師在心中祝愿你們都有一個(gè)美好的未來。作為你們?nèi)暌詠淼陌嘀魅卫蠋?，我可以再給你們提出一些忠懇的建議嗎？也許這些建議在你迷茫的時(shí)候能夠讓你做出正確的判斷。

一：無論什么時(shí)候都要對(duì)自己充滿自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說出自己的觀點(diǎn)，總有一天，他們會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)初是多么的愚蠢。只有這樣，你才會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，才會(huì)成為伯樂眼中的千里馬。

二：要做一個(gè)善良、正直、忠誠于自己的人?！奥愤b知馬力，日久見人心”，你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)最終會(huì)讓你成為大家最歡迎的人，不用說，你的朋友一定是最多的。朋友多了，路就變得寬了，在你遇到困難的時(shí)候，就不會(huì)感到孤立無援。這對(duì)于我們的成長不夠重要嗎？所以，請你一定要做到：善良、正直、誠信。

三：要做一個(gè)有夢想、有追求的人。只有確定了目標(biāo)，我們才會(huì)不斷地去努力，不斷地克服一切阻礙，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。特別是升入中學(xué)后，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，把自己的學(xué)習(xí)和生活安排好，做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生，不再需要老師的督促和父母的嘮叨。我相信，你們一定會(huì)做到的。

四：要做一個(gè)懂得感恩的人。在你獲得成功的時(shí)候，一定不要忘記在你身后幫助你的人，他們是你的父母、你的老師、你的朋友、還有許多關(guān)心你的人。所以，你要更加努力，為別人做你能做到的事情，來回報(bào)曾經(jīng)幫助過你、為你付出過的人。只有這樣你才懂得生命的價(jià)值，懂得生活的真諦，永遠(yuǎn)被幸福所包圍著。因?yàn)槟愣?，你的所得與付出都是有意義的。

最后，我想說的是，我要感謝你們每一個(gè)人，你們陪伴著老師走過了這么多快樂的日子，讓老師感受到了你們那一顆顆純真、美好的心靈。讓老師也變得年輕、充滿活力。我是你們的老師，也永遠(yuǎn)是你們的朋友，希望我們能做一輩子的好朋友，在將來的日子里，歡迎你們?；啬感?，常來看望你們的老朋友！

祝愿六五班我親愛的學(xué)生們：

學(xué)有所成 前程似xx?。?！

班主任寄語小學(xué)生篇四

1、你誠實(shí)、善良、文靜的像個(gè)小女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，課堂上專注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。

2、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。

3、陽光或陰霾都會(huì)明明白白寫在每個(gè)人的臉上，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩。

4、從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯(cuò)，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。

5、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

6、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。

7、品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些；舉止，應(yīng)該禮貌些。

8、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你長相出眾，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會(huì)更完美，更惹人喜愛。

9、適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運(yùn)掌握在自己手中。

10、別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨，成功來自積極的努力，要分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底。

11、復(fù)雜的事情要簡單做，簡單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。

12、人與人相處中要多一份協(xié)作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。

13、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

14、時(shí)時(shí)想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。

15、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。

16、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。

17、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。

18、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

19、活著本身就是一種幸運(yùn)，年輕本身就是一種幸福。

班主任寄語小學(xué)生篇五

親愛的各位家長、同學(xué)們：

臨近期末，寒假將至，春節(jié)即來，為了確保假期安全，讓孩子們過上一個(gè)平安、快樂、文明、健康、有益的假期及春節(jié)，我們要做到安全第一，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。寒假期間注意以下事項(xiàng)：

1、注意防寒保暖。適時(shí)增加衣服、穿好棉衣褲、棉鞋，戴好手套、帽子、圍巾，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。

2、注意防滑。禁止在結(jié)冰的路邊上滑冰，以防摔傷事故發(fā)生。不要到河邊、水庫、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰等，以防冰層破裂，造成冬季溺水事故發(fā)生。

1、未滿12周歲不得在馬路上騎自行車，更不能駕駛電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車。

2、和家人乘車出行要做正規(guī)營運(yùn)車輛，不乘坐黑車、超載超員、無證、飲酒涉毒人員車輛。

3、自己出行牢記交通安全法規(guī)、規(guī)勸親人不酒后駕車、超員出行

1、嚴(yán)禁玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警（火警119）。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等，睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。

1、要在家長的`指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。

2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要待在原地等候父母回找或及時(shí)撥打家長電話也可撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

5、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

6、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫或其他任何不法侵害都及時(shí)告訴父母、老師或打電話報(bào)警。不接受陌生人的物品、不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

孩子的安全也需要家長的守護(hù)，寒假即將到來，愿每個(gè)孩子都度過一個(gè)快樂的假期。

班主任寄語小學(xué)生篇六

親愛的同學(xué)們：

早上好!首先向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀!

同學(xué)們，六年來你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神已成為一道美麗的風(fēng)景，定格在梁村小學(xué)的歷史上，你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在梁村小學(xué)的豐碑上，你們完全有理由為這六年的精彩喝彩!同學(xué)們你們要牢記你們的班訓(xùn)“鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團(tuán)隊(duì)”同學(xué)們今天你們就可以驕傲的大聲宣布“我小學(xué)畢業(yè)了”是雄鷹就展翅飛翔吧，飛向?qū)儆谀銈兊奶炜?，此時(shí)此刻，老師心中有太多的感慨與不舍，老師有三點(diǎn)希望：

第一，希望每一個(gè)同學(xué)都能成為有思想、善良正直的人。

第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)人的人。

第三，希望每一位同學(xué)都能成為有愛心、寬容大度的人。

同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)親愛的母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望梁村小學(xué)的精神在你們心中永存，同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖吧!

最后叮囑大家一句話不要忘了?；丶铱纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你，等著你們的好消息，梁村小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家。

班主任寄語小學(xué)生篇七

親愛的各位家長：

大家好！首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長會(huì)的各位家長表示最熱烈的歡迎！今年我們青云山小學(xué)在教育教學(xué)各方面又取得了豐碩的成果，這既離不開學(xué)校和老師的辛勤付出，更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此，我代表學(xué)校所有的老師向各位家長表示深深的感謝！

隨著一學(xué)期的結(jié)束，馬上就是令孩子歡喜令家長擔(dān)憂的寒假，此次假期從臘月十七日至正月十五，正月十六正式上課。如何讓孩子過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期又成了擺在我們面前一個(gè)重要而實(shí)際的問題。清代名臣曾國藩先生認(rèn)為"唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)"，下面我們先從讀書與寫字兩個(gè)方面與各位家長進(jìn)行探討。

閱讀是最好的教育，是投資最少回報(bào)最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話："一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。"

我們學(xué)校一直非常重視閱讀，為營造校園濃郁的讀書氛圍，學(xué)校開放圖書室，開展圖書漂流活動(dòng)，開展班級(jí)圖書角，在一樓五樓建立開放書吧，讓學(xué)生在空閑時(shí)間可以隨時(shí)閱讀有意義的書籍。為提高學(xué)生的閱讀興趣，我們提出了師生共讀，課外書課內(nèi)讀，課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)，親子共讀等多種閱讀方式來帶動(dòng)影響學(xué)生多讀書，讀好書。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)適時(shí)開展"我的一本課外書"演講比賽，講故事比賽，好書推薦，閱讀知識(shí)競賽，讀書節(jié)展示等系列讀書活動(dòng)，給每個(gè)讀書的學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的讀書欲望，在活動(dòng)中讓學(xué)生分享讀書的快樂，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣。

我們學(xué)校的閱讀是從兩個(gè)方面推進(jìn)的，一是扎扎實(shí)實(shí)實(shí)落實(shí)好濰坊市閱讀提升工程，在各個(gè)年級(jí)按時(shí)按量開展小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的閱讀。

隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺(tái)，語文學(xué)科的重要地位及重視程度再一次被確認(rèn)，甚至有這樣的觀點(diǎn)：得語文者得高考，得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累，小學(xué)不抓，中、高考就會(huì)后悔，到時(shí)候想抓也來不及。因此，本著對(duì)孩子人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，小學(xué)階段必須切實(shí)做好對(duì)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的悉心閱讀，而這些書目有關(guān)內(nèi)容的考查已經(jīng)納入到小學(xué)語文考試當(dāng)中。

在此，我們提出這樣的要求：一至六年級(jí)的學(xué)生每人至少在假期里完整地讀2—4本書，這幾本書由家長指導(dǎo)學(xué)生，從該年級(jí)段或高一個(gè)年段學(xué)生應(yīng)讀的10本基礎(chǔ)書目中進(jìn)行挑選，為方便孩子選擇閱讀，各年級(jí)的基礎(chǔ)閱讀書目學(xué)校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案上，家長可以結(jié)合孩子實(shí)際，幫孩子選擇或借閱。閱讀時(shí)如果是自己的書，建議在書上進(jìn)行勾畫批注，養(yǎng)成"不動(dòng)筆墨不讀書’的好習(xí)慣。除了做批注之外，3—6年級(jí)的學(xué)生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn)，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是讀后感受，可以是好書推薦，只要是能充分體現(xiàn)出孩子的閱讀收獲即可，具體要求語文老師會(huì)進(jìn)一步布置。

二是大力提倡國學(xué)經(jīng)典的誦讀?？鬃釉f過："少成若天性，習(xí)慣成自然"、優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué)，還蘊(yùn)涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些國學(xué)經(jīng)典資源充實(shí)孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候接觸獨(dú)具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，會(huì)逐漸培養(yǎng)其人文精神，就如同在學(xué)生心里埋下種子，隨著他們慢慢長大，會(huì)與他們形影相隨，可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出，可是到了初中、高中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)接受國學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在2015年11月26日的"新教育"報(bào)上，有一位教育工作者結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗(yàn)談國學(xué)教育時(shí)說"在孩子小的時(shí)候，最需要打一個(gè)古文化的底子，我連續(xù)兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語，背三字經(jīng)，背千字文，她背我也背，當(dāng)時(shí)沒有看到什么效果，現(xiàn)在孩子在看電視時(shí)，特別愛看文化類節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道當(dāng)年的功夫起了作用。"

目前還有一個(gè)重要的信息在提醒我們國學(xué)經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》中明確提出："傳承經(jīng)典，把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語文閱讀和寫作教學(xué)的基本素材，可以采用專題學(xué)習(xí)的形式，加深對(duì)中華璀璨國學(xué)文化，歷史文化的了解。"并且在20xx年高考北京卷《考試說明》中明確指出：增加對(duì)閱讀經(jīng)典的要求。在語文考試說明的附錄部分，《論語》作為經(jīng)典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個(gè)信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎？北京是我國教育改革的領(lǐng)頭軍，不久的將來全國各地都會(huì)這樣吧。

對(duì)于國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)傳承，我們學(xué)校一直走在了前列，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各位老師都非常重視。學(xué)校通過讓"經(jīng)典"進(jìn)課堂、融"經(jīng)典"于活動(dòng)，營造"國學(xué)立品經(jīng)典育人"的氛圍，讓學(xué)生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想，不斷提升并豐富學(xué)生的古文化底蘊(yùn)。為了更好地開展好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把各個(gè)年級(jí)段的背誦內(nèi)容告知各位家長：一二年級(jí)背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》；三四年級(jí)增加背誦《笠翁對(duì)韻》《增廣賢文》；五六年級(jí)增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要循序漸進(jìn)，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，希望家長與孩子一起根據(jù)本班語文老師安排的進(jìn)度，每日有計(jì)劃的督促孩子積累背誦。等假期結(jié)束返校后，學(xué)校將對(duì)學(xué)生假期閱讀情況即：基礎(chǔ)書目的閱讀和國學(xué)經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測。

為了孩子假期能更好地閱讀，我們也誠摯地向各位家長發(fā)出這樣的倡議：

1、給孩子提供靜心閱讀的條件。

給孩子一個(gè)空間，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持1小時(shí)課外閱讀和國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2、和孩子一起共享閱讀好時(shí)光。

3、給孩子足夠的鼓勵(lì)，與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，可以和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步！

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福！相信每一個(gè)孩子在我們的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會(huì)閱讀的人！

寫一手好字，可讓人受益終生。尤其對(duì)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)寫字實(shí)際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說，好記性，不如爛筆頭，在學(xué)習(xí)中，如果讓孩子一邊學(xué)習(xí)好功課，一邊進(jìn)行抄寫練習(xí)，可以互補(bǔ)互益。久而久之，自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。比如，一邊學(xué)習(xí)課文，一邊進(jìn)行生字、詞語和段落抄寫練習(xí)，既可以鞏固知識(shí)，又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩宋詞時(shí)，還可以陶冶孩子們的心靈情操，確實(shí)是一舉多得。俗話說"文如其人，字如其人"，字是我們的第二張臉，孩子寫的字就是孩子的名片，這樣一張名片一亮，就讓人心中有了對(duì)孩子的判斷。字，可以說反映著一個(gè)人的學(xué)識(shí)、學(xué)習(xí)能力、工作生活態(tài)度、情趣品味……總之，字能說明太多的問題了。

尤其是孩子將來要面臨的中、高考，近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評(píng)判時(shí)間。這也附帶生成了一個(gè)更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對(duì)書寫的感受更深。電腦顯示器好像對(duì)書寫要求更高，字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等，如果哪一方面出了問題，讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態(tài)下會(huì)給孩子公正客觀的.評(píng)價(jià)嗎？會(huì)給孩子一個(gè)理想的評(píng)價(jià)嗎？很多閱卷教師有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，看到那么好的.書寫，在尚未閱讀他的作文內(nèi)容前，心里已經(jīng)直接給了他個(gè)高分，然后仔細(xì)看他的作文，確實(shí)應(yīng)給他個(gè)高分。那么反過來說呢？可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不會(huì)有然后了，所以很有可能孩子跟高分無緣了。

針對(duì)以上所述，各位家長應(yīng)該已經(jīng)猜到我想說的是什么了吧？那就是從現(xiàn)在開始讓孩子靜心練字，養(yǎng)成"提筆即是練字時(shí)"的好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的書寫，本學(xué)期，學(xué)校特意給五六年級(jí)學(xué)生聘請了專業(yè)書法老師，每周一節(jié)書法課進(jìn)行專門指導(dǎo)。此外學(xué)校出資為4—6年級(jí)學(xué)生免費(fèi)配備"青云練字本"，為1—6年級(jí)學(xué)生購買了一本硬筆字帖，免費(fèi)提供給學(xué)生使用。所以懇請各位家長一定根據(jù)本班老師提出的練字要求，積極配合，讓孩子每天固定練字時(shí)間，循序漸進(jìn)堅(jiān)持不懈地加以練習(xí)。

下面要與家長交流的是有關(guān)提升英語口語能力的寒假學(xué)習(xí)建議

一、提升小學(xué)英語英語口語水平的必要性和重要性

從本學(xué)期開始市教研室對(duì)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)策略進(jìn)行了調(diào)整。具體內(nèi)容通知如下：今后，小學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)總體評(píng)價(jià)采取聽力測試+口語測試+筆試+學(xué)生日常表現(xiàn)的方式進(jìn)行。其中，各項(xiàng)比重如下：

三年級(jí)：聽力評(píng)價(jià)30%，口語評(píng)價(jià)30%，筆試評(píng)價(jià)30%，學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)10%、

四年級(jí)：聽力評(píng)價(jià)30%、口語評(píng)價(jià)20%、筆試評(píng)價(jià)40%、學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)10%、

教研室在教學(xué)質(zhì)量檢測時(shí)（期中、期末、抽測）將按照以上方式進(jìn)行命題。學(xué)生英語學(xué)習(xí)最終成績是聽力評(píng)價(jià)、口語評(píng)價(jià)、筆試評(píng)價(jià)及學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)的綜合，不能取其部分成績作為學(xué)生最終成績。

二、我校對(duì)提升學(xué)生英語口語能力的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見。

我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段寶貴的假期時(shí)間督促孩子提高英語口語水平呢？

（一）充分利用我市教研室統(tǒng)一建立的英語一起作業(yè)網(wǎng)，開展網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)。寒假期間我校英語教師會(huì)根據(jù)各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容，用一起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時(shí)布置適當(dāng)?shù)目谡Z練習(xí)和自測鞏固復(fù)習(xí)或用一起作業(yè)網(wǎng)布置適量的新課程預(yù)習(xí)任務(wù)。教師會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步進(jìn)行作業(yè)批閱與評(píng)估。希望家長監(jiān)督孩子按時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。

（二）及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，多讀多說，每天堅(jiān)持聽英語聽力20分鐘，每天堅(jiān)持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料，培養(yǎng)語感。

在課堂教學(xué)中，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課自信心不足，英語說的少，知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)，遺忘較快。建議基礎(chǔ)差的孩子從三年級(jí)課本開始復(fù)習(xí)，儲(chǔ)備基礎(chǔ)知識(shí)，多讀多背。俗話說，三天不讀口生，英語誦讀和誦讀漢語古詩類似，需要反復(fù)誦讀。熟能生巧，只要每天堅(jiān)持誦讀，學(xué)生會(huì)在不知不覺中培養(yǎng)起語言感知的能力。想要說一口流利的英語，除了大量地練習(xí)表達(dá)能力，同時(shí)還要在前期進(jìn)行大量的重復(fù)性的聽力訓(xùn)練，這是"輸入"的過程，口語表達(dá)是"輸出"的過程。選擇簡單易懂適合自己水平的聽力材料，反復(fù)聽練，最好每天都能堅(jiān)持，這樣孩子的口語能力將會(huì)有很大的提升。

現(xiàn)在許多電視臺(tái)都舉辦了一些少兒英語節(jié)目，這是一個(gè)很有利的條件，收看這些節(jié)目就是很好的聽練機(jī)會(huì)。還可以通過英語光碟收看小電影、動(dòng)畫片等。通過收看一些有趣的英語小故事或動(dòng)畫、電影，這樣學(xué)生在自我休閑的同時(shí)，也能學(xué)到不少的知識(shí)。

孩子年齡小，自我約束能力不強(qiáng)，建議家長要多花些時(shí)間陪陪孩子，并對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子感覺到自己的進(jìn)步。只要孩子嘗到了成功的喜悅，就能逐漸消除運(yùn)用英語進(jìn)行口語交際的心理障礙，就能自信的大聲說出自己想說的話。養(yǎng)成想用、敢用英語進(jìn)行交流的良好習(xí)慣，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平和口語交際能力自然就會(huì)得到培養(yǎng)和提高了。

還要特別提醒各位家長的是：學(xué)校開學(xué)后，將繼續(xù)舉行班級(jí)特色假期讀書成果交流會(huì)，來評(píng)比、展示、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果，像前面提到的優(yōu)秀讀書成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題研究報(bào)告等等，并對(duì)假期學(xué)習(xí)明星個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行隆重表彰。我們希望每一個(gè)在假期用心付出的孩子都能夠得到應(yīng)得的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)！

放假了，有些孩子就徹底松散了下來，尤其是在洋溢著節(jié)日氣氛的寒假。"我要10點(diǎn)才起床，上學(xué)時(shí)起床那么早，我現(xiàn)在要都補(bǔ)回來。""我今天要玩一個(gè)晚上電腦，不睡覺，上學(xué)時(shí)媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟："是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點(diǎn)起來也行。"其實(shí)，這樣做的結(jié)果，往往讓孩子開學(xué)時(shí)需要更長的時(shí)間才能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上可以適當(dāng)晚起1個(gè)小時(shí)，但至少應(yīng)該8點(diǎn)前起床；晚上盡量不要熬夜，10點(diǎn)前睡覺，不要長時(shí)間看電視或者玩電腦。此外，還要鼓勵(lì)孩子適當(dāng)參加運(yùn)動(dòng)。希望家長根據(jù)學(xué)校的系列活動(dòng)要求協(xié)助孩子將假期生活合理安排，做到勞逸結(jié)合、科學(xué)合理。

另外，為了更好地與家長進(jìn)行互動(dòng)交流，學(xué)校特意建立了青云山小學(xué)的微信平臺(tái)，您將從中了解和感受最新的學(xué)校動(dòng)態(tài)、教師講堂、家庭教育、學(xué)生成果等方面的內(nèi)容，從而更好、更便捷地實(shí)現(xiàn)家校共育目標(biāo)。有很多加入學(xué)校微信的家長欣喜地從微信平臺(tái)發(fā)布的學(xué)校動(dòng)態(tài)、學(xué)生成果欄目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了很多教育孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動(dòng)動(dòng)手指趕快加入吧，你一定會(huì)從中得到不一樣的收獲！

各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們真誠地希望各位家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，家校攜手，共同為學(xué)生營造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長！

感謝各位家長的聆聽，培養(yǎng)孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里，下面把時(shí)間交給各班任課老師。謝謝大家！

班主任寄語小學(xué)生篇八

1.奮斗是人生過程中最寶貴的財(cái)富。

2.以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對(duì)待。

3.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

4.相信自己，天才并不是少數(shù)人才有的專利，它是人人都有的潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能力。

5.樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

6.“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對(duì)人類的愛和信心。

7.理想是羅盤，導(dǎo)引人生方向。從小確立人生目標(biāo)，善于確定目標(biāo)的民族也比其他民族有更多成功的機(jī)會(huì)。

8.學(xué)會(huì)欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。

9.你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

10.你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

11.和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展，所以我堅(jiān)信，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

12.你誠實(shí)謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!

13.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會(huì)的美好人生。

14.同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

15.老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂滋滋的!

16.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

17.在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

18.活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８?，為你喝?

19.我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

20.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!

21.勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

22.所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

23.今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心決心恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

24.你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

25.你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

26.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

27.你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

28.一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

29.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

30.你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。

31.青春的花開花謝，我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折，我們勞累但不后退。我們是一個(gè)簡單而快樂的集體，我們是一個(gè)平凡而智慧的班級(jí)。

32.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

33.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

34.不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會(huì)消失。

35.聆聽——用心去聽，才會(huì)“聰明”。

36.人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。

37.我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。

38.惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

39.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

40.做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。

41.盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。

42.其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。

43.從古到今，凡成才者，無不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。

44.生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。

45.學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。

46.困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己。

47.山外真的有山，要想知道他山之高，之險(xiǎn)，之美，之妙，就要奮力往上攀。

48.人不立志，行動(dòng)就無方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。

49.揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂聲。

50.我們不怕一切困難，因?yàn)槲覀兝斫馊松?我們不會(huì)讓父母失望。

班主任寄語小學(xué)生篇九

1) 世上沒有不做就能成功的事情，也沒有一下子就能做成功的事情。要從事任何事情并取得成功，都必須付出長期的辛苦。成功來自于勤奮，正如毛澤東所說：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人?！敝灰M了力，也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。要做，就要做個(gè)最好的你。同學(xué)們，努力吧，愿大家在這周的期中考試中都能取得成功，不論大小，只要你能坦然地說“我盡力去做了”，最終的成功自然會(huì)屬于你。

2) 我對(duì)你的關(guān)心在左，我對(duì)你的幫助在右。只要你需要，可以試一試牽著我的手，和你一起成長，一起進(jìn)步，一起享受學(xué)習(xí)的快樂。

3) “播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運(yùn)?！蹦阆氤蔀檎莆兆约好\(yùn)的主人嗎?請從平時(shí)一點(diǎn)一滴行為自律自制開始!

4) 作為在座的每位學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)固然重要，但更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)的過程中學(xué)會(huì)做人。做人是人生的首要一課。學(xué)會(huì)做人，就要掌握社會(huì)公認(rèn)的行為準(zhǔn)則。

5) 古印度有句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲人生?！边@生動(dòng)形象地說明了行動(dòng)習(xí)慣性格必須從小培養(yǎng)，行為習(xí)慣影響人的性格，以至影響人的一生。

6) 同學(xué)們，你們正處在花一般年紀(jì)的青少年時(shí)期，也正是人生中用以讀書的黃金時(shí)期?，F(xiàn)在你們的記憶力理解力思維力正逐步提高，并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不斷提高自身的能力，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來為祖國的四化建設(shè)再添輝煌。為此，希大家全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，平時(shí)參加各項(xiàng)有益身心的健康活動(dòng)，崇尚堅(jiān)決抵制xx，為做好新世紀(jì)建設(shè)的主力軍而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

7) 對(duì)于每個(gè)人來說，要想取得成功，則應(yīng)倒過來要求自己--要考慮結(jié)果，但更應(yīng)該注意過程，因?yàn)橹挥猩朴诎盐者^程，并努力去追求“過程”的高標(biāo)準(zhǔn)，才有可能取得好的結(jié)果。在學(xué)習(xí)中如不努力在過程中下功夫，只企盼有好的成績就等于幻想著天上會(huì)掉下餡餅。

8) 沒有比汗青更深的海洋，沒有比將來更高的天空。揮動(dòng)你的船槳，在汗青的海洋里遨游，張開你的雙臂在將來的高空中翱翔。

9) 要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。要重新定位自己，注意改變自己的學(xué)法。學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，以新的規(guī)范要求自己。

10) 要做好任何一件事情都必須從小練好基本功。學(xué)習(xí)也是如此。紀(jì)昌學(xué)射，第一步練視而不瞬，直到針刺眼邊也不眨眼;第二步練視小如大，視微如著，然后才開始學(xué)射。他通過如此刻苦訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，長期堅(jiān)持，百步穿物，終于成為名射手。自古以來，任何專長的獲得都離不開基本功的練習(xí)，那些貪圖捷徑，守株待兔的人都不可能取得成功。我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)也應(yīng)該從練基本功開始。

11) 同學(xué)們，俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，而今你們新課即將結(jié)束，迎來緊張的復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在你除了有計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)外，還應(yīng)繼續(xù)獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，并努力做到“今日事今日畢”。你們要有信心，要有勇氣，你們將會(huì)看到在你們面前的是離你不遠(yuǎn)的錦花獎(jiǎng)杯，是家人的鼓舞，希望你們珍惜每一分鐘，加倍努力，讓我們都能品嘗到成功的滋味。

13) 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

14) 天生我才必有用。

15) 硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。

16) 有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

17) 同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

18) 勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。

19) 競爭不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯(cuò)過機(jī)會(huì)再也找不回。老師堅(jiān)信;用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用剩下的日子給自己，家長，老師一個(gè)驚喜。

20) 經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

21) 每一秒，面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。

22) 同學(xué)們， “去日不可追，來日猶可期?！蓖蟮娜兆樱視?huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，振奮。 “天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們!”

23) 歌德說過;”我們越接近目標(biāo)，困難就越多”。但不要忘記;”只要思想不滑坡，方法總比困難多?！鎸?duì)困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十多個(gè)兄弟姐妹，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。

24) 三年，揮灑了汗水，要的是豐碩的果實(shí);三年，撫平了傷痛，要的是美好的明天。時(shí)間給了我們考驗(yàn)，夢想給了我們動(dòng)力，縱然前方的路依舊凹凸，但只要一顆心不滅，一雙腳不停，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在陰霾之后.走過那一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡單。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛。

25) 挑戰(zhàn)人生是你們堅(jiān)定的信念 ，決勝中考是你們不懈的追求，天將讓你們的青春無悔，將為我們的母校增輝 ;珍惜天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀; 奮斗天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒; 拼搏天，讓父母恩師在六月暢想期望; 苦戰(zhàn)天，逐鹿考場，笑傲六月，誓創(chuàng)輝煌!

26) 三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。

27) 前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;

28) 傲對(duì)考場風(fēng)云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾!

29) 三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。

30) 老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)心班級(jí)，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

31) 今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心決心恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

32) 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!

33) 在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

34) 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

35) 老師衷心地希望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

36) 成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。

37) 家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!

38) 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

班主任寄語小學(xué)生篇十

1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。

2、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

3、希望你好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持進(jìn)步，明年更上一層樓。

4、任何機(jī)會(huì)只留給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，學(xué)會(huì)保持好的狀態(tài)很重要，須要學(xué)習(xí)。

5、在人生舞臺(tái)上，從不給落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

6、好高騖遠(yuǎn)的一無所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。

7、別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人,陳老師認(rèn)為，愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。愛學(xué)生，就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

8、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

9、你要安靜的優(yōu)秀，悄無聲息的堅(jiān)強(qiáng)。

10、一回生，二回熟，三回過來當(dāng)師傅。

11、小學(xué)階段很多小朋友的心智都不是特別成熟，而且在學(xué)習(xí)上自覺性都特特別差，這個(gè)時(shí)候就需要家長。

12、愚昧來自懶惰，聰明來自勤奮。

13、雖然我走得很慢，但我從不后退!

14、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

15、你們已升為二年級(jí)了，要學(xué)的知識(shí)更多了。在新學(xué)期你們要更努力地學(xué)習(xí)，在各方面要更嚴(yán)格的.要求自己，從小立志，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)得祖國，對(duì)得學(xué)校，對(duì)得起自己的人。

班主任寄語小學(xué)生篇十一

親愛的同學(xué)：

緊張的復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，考試也一如既往順利進(jìn)行，一個(gè)學(xué)期又悄然而過。一學(xué)期來，我們一路經(jīng)歷了孩子們小學(xué)階段很多的最后一次：最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、最后一次隊(duì)會(huì)比賽、最后一次元旦節(jié)……孩子們那純真的笑臉，堅(jiān)定的神情，獲得勝利時(shí)的喜悅，遇到困難時(shí)的堅(jiān)韌，甚至失敗后的冷靜仿佛都只是在昨日。細(xì)細(xì)體會(huì)，還真感覺到可愛的孩子們在成長的過程中在不斷成熟、成才。

臨近期末這段時(shí)間，孩子們態(tài)度端正，十分懂事，憋著一股勁，認(rèn)真復(fù)習(xí)。在閱讀、習(xí)作上有很大進(jìn)步。特別是習(xí)作上，絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)主題選好題材，有的題材還很新穎，例如：鄭琦同學(xué)的（謝謝失?。?、白琪陽同學(xué)的（謝謝大自然），還有的同學(xué)善于模仿，恰當(dāng)運(yùn)用，文筆細(xì)膩，很有文采，如謝家琦、李心悅、鄒夢、廖芹雪等同學(xué)的習(xí)作。在閱讀方面，由于有強(qiáng)勁的`課內(nèi)外閱讀做后盾，大部分同學(xué)理解能力有了提高。但是，期末試卷中出現(xiàn)的寫原文中句子的意思，一些同學(xué)標(biāo)點(diǎn)忘寫全、出現(xiàn)錯(cuò)別字，分析這些錯(cuò)誤，主要問題是粗心造成的。在閱讀理解填空中，應(yīng)該填“顏色”，近一半的同學(xué)填的'“外形”，就其出錯(cuò)的原因主要在于讀文不細(xì)致，大體看了一眼，沒怎么動(dòng)腦就寫答案。在后面的大閱讀中填空，也有一部分同學(xué)出現(xiàn)了相同的情況，沒有細(xì)心思考前后兩個(gè)空的聯(lián)系。

考試結(jié)束，但我們對(duì)學(xué)習(xí)方法的探究還不能結(jié)束，特別是在經(jīng)典閱讀上更要進(jìn)一步加強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪洪喿x與學(xué)習(xí)成績是水漲船高的關(guān)系。希望孩子們熱衷于建立個(gè)人藏書，永遠(yuǎn)與書為友?？鬃釉唬骸安蛔x詩，無以言。”若非讀過一個(gè)人的整本詩選，是算不得“讀過詩的”。（班主任工作）本期，我們學(xué)習(xí)了《輕扣詩歌的大門》，孩子們可以讀讀古體詩、現(xiàn)代詩、兒童詩，特別要讀整本的詩，推薦《艾青詩選》。哲學(xué)是最基本、最本質(zhì)的科學(xué)，具有哲學(xué)頭腦的人，做什么都會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，推薦《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》（精裝六卷本，廣西師范大學(xué)出版社）、《蘇菲的世界》。傳記類《貝多芬》、《莫扎特》、《居里夫人傳》，閱讀偉人傳記，與偉人對(duì)話，將使人擁有山的骨骼，海的胸襟?！缎∨ｎD科學(xué)館》這是華語世界的科普品牌世界，這也是精美炫目的圖畫書精品。這套書很適合小學(xué)中高年級(jí)。“可怕的科學(xué)”系列，這套書選題覆蓋面廣，內(nèi)容輕松好玩，行文幽默風(fēng)趣且干凈利落，輔儀以搞笑的插圖，是很棒的科普書！高年級(jí)必讀的書籍：《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《吹小號(hào)的天鵝》、《魔戒》、《野性的呼喚》、《萬物簡史》等，這些書籍也應(yīng)該在小學(xué)階段讀完。另外，孩子們在假期需要一個(gè)認(rèn)真制定、嚴(yán)格執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子們要在放假的第一天就安排好每日的學(xué)習(xí)和生活。充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、充分睡眠。每天閱讀、學(xué)習(xí)時(shí)間不少于四個(gè)小時(shí)。閱讀半個(gè)小時(shí)之后，放松休息一次。因?yàn)樘厥饩壒实⒄`了學(xué)習(xí)和閱讀，第二天一定要補(bǔ)上。不要讓孩子們的閱讀單純被興趣牽引，單純追求輕松好玩的閱讀，其實(shí)是一種巨大的浪費(fèi)。容易走的是下坡路。寶劍鋒從磨礪出啊，寶劍是智慧之劍，能夠磨礪寶劍的，只能是堅(jiān)硬的石頭。這堅(jiān)硬的石頭，就是有坡度、有深度但讓你終身受益的經(jīng)典閱讀。

最后祝福孩子們假期充實(shí)而愉快！各位家長新春快樂！

班主任寄語小學(xué)生篇十二

1、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

2、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。

3、做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。

4、親愛的.孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

5、最后，希望你們守望高尚。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單。

6、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

7、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。

8、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

9、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

10、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

11、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

12、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。

13、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

14、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

15、用誠心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景!

16、臘梅凝霜的歲月，你們傲霜斗雪，用青春激情點(diǎn)燃冬日的熊熊火炬。

17、永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟，樂觀滿點(diǎn)，危機(jī)警戒，望大家都能成功!