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2023年讀賣火柴的小女孩有感 讀賣火柴小女孩有感(模板18篇)

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2023年讀賣火柴的小女孩有感 讀賣火柴小女孩有感(模板18篇)
2023-11-13 09:42:05    小編:ZS文王

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

讀賣火柴的小女孩有感篇一

讀了《賣火柴的小女孩》,我的感受非常深。

故事大概是這樣的:從前,有一個小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣火柴,還吃不飽穿不暖。在一個大年夜的晚上,她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,她不敢回家,她怕爸爸打她,再說屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹。最后,賣火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。

這篇課文,值得我們學習的地方有很多。

你看,文中的.小女孩每天都起早貪黑的去賣火柴,并且吃不飽、喝不好,而現(xiàn)實中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過著無憂無慮的生活。還有那么好的學習環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福?!蔽覀儾缓煤脤W習,卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒有認真學習。如果小女孩有我們這樣的學習環(huán)境,一定會比我學習好,一定不會像我這樣老是玩。

我們還有許多要向小女孩學習的。

讀賣火柴的小女孩有感篇二

砰—叭!砰—叭!爆竹聲,震耳欲聾.今夜的天空多么美麗:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠處不時泛出一道道燈花因為是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在這快樂的氣氛中,我的眼淚還是止不住的往下流。

我仿佛看見一個光著頭赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一只利箭戳人心碎。

我仿佛又看見蜷縮在冰冷的墻下瘦小的身軀,仿佛又看見女孩向點燃的火柴投去渴望的目光。

她們倆在光明和快樂中飛去了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓沒有痛快的地方去了。我想:要是小女孩和她的奶奶,“飛”到我們的國家里,那一定會得到無限的幸福,吃得飽穿得暖,??!你們來吧!來吧!我們大家歡迎你們。

但是我這天真爛漫的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們國家—資本主義國家里,等著她們的是貧困和剝削、痛苦、死亡。窮人渴望自由的生活是無法實現(xiàn)的。所以“她死了”在大年凍死了看了這撕人心扉的事情我不禁捏緊了拳頭。我恨資本主義社會的壓迫,恨資本主義社會的殘酷。

這時一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒,我起身看見了窗戶外面的“天女散花”聽到了小朋友在外面的歡呼聲。我仿佛看見小女孩和她的奶奶在空中也看著那紅紅綠綠的煙花。幸福的微笑著......

讀賣火柴的小女孩有感篇三

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》深深地為她不幸的遭遇而傷心不及。

我仿佛看見一個赤著腳的小女孩冒著風雪在街上走著,嘴里不住的喊著:?賣火柴了,誰買火柴?。磕羌毿《制鄾龅穆曇?,使人心碎。我仿佛看見蜷縮在冰冷墻角下的小身軀,小女孩終于鼓起勇氣點燃了寶貴的火柴,在每次點燃的火柴中都透露著女孩渴求的目光。她是多么渴望得到溫暖,得到食物,得到親人的.愛撫!但這一切的一切都僅僅歸于一個?望?字。

小女孩應該和我們一樣,有歡樂的童年,有美好的明天。然而她卻在全家團圓,合家歡樂的大年夜被凍死街頭,這是何等的諷刺?。?/p>

當我讀到:小女孩和她的奶奶一起飛到?jīng)]有痛苦,饑餓,寒冷的地方去了,我仿佛看到她和她的奶奶面含微笑的朝我們飛來,和我們快樂的生活。

但殘酷的現(xiàn)實,讓小女孩的生活無比悲慘,而我,每天都在寬敞明亮的教室里學習,過著幸福的生活,與小女孩相比,我好比生活在天堂,我心里暗暗下決心,努力學習,珍惜這段美好的時光,有人認為“有錢能使鬼推磨”但我認為光陰似箭,歲月無痕,金錢是買不來的,只有腳踏實地,才能有美好的未來!

讓我們?yōu)橛羞@么好的學習環(huán)境而努力學習吧!

讀賣火柴的小女孩有感篇四

導語:《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話故事。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我:我多幸福。

這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖,追求光明的的小女孩。

當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著……但始終沒有人理踩她。”時,我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風,穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風中抽噎著,苦苦哀求著,那個揪人心弦的場面,使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個寒風中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個銅板,哪怕是一個呀!想到這,我仿佛穿越時空,來到了那個除夕之夜,來到了那個小姑娘的跟前,買下了她一半的火柴,給了她的火柴錢,又勸慰了那些過路的人,去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩,讓她和我們,一樣豐衣足食,一起學習,一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年??蛇@一切只是我們美好的遐想。這時,我的淚水模糊了雙眼。

當我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時,我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經(jīng)濟發(fā)達、興國安邦的社會里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學習環(huán)境。過得是無憂無慮的日子??尚」媚锬?她希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣,過著幸福快樂的日子。可是,她現(xiàn)在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,就會不讓她回家。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。

看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務,對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔心。

記得有一次放學,天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上,媽媽問寒問暖,問東問西。我對媽媽的話并不在意,反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩?,F(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,不禁感慨萬千。我的眼前總是浮現(xiàn)小女孩那孤獨無助的身影,耳邊似乎聽到小女孩有氣無力的叫賣聲:“賣火柴了!賣火柴了!”。

小女孩多么可憐啊!她沒有了媽媽,而爸爸又臥病在床。她無人關(guān)心,無人疼愛,稚嫩的肩膀卻挑起了家庭的重擔,每天沿街賣火柴,靠極其微薄的收入來維持生活。而我呢?過著“小皇帝”般的生活,既得到爺爺奶奶的百般呵護,又得到了爸爸媽媽無微不至的關(guān)心。每天早晨,全家人都圍著我團團轉(zhuǎn):媽媽幫我穿衣服,奶奶為我煮牛奶,爺爺替我整理書包,爸爸送我去上學……全家人都視我為“掌上明珠”,我是何等的幸福啊!

小女孩多么可憐啊!她每天只能靠面包屑充饑,看著飯店櫥窗里的烤鴨不禁垂涎三尺。對她來說,烤鴨是可望而不可及的。而我呢?一日三餐,雞鴨魚肉,還時常下頓館子:吃肯德基、麥當勞、漢堡包……致于小食品就更不用說了,什么蛋黃派、妙脆角、克莉絲丁、開心果……喝的是營養(yǎng)快線、可口可樂、雪碧……我真是幸福享不了啊!

小女孩多么可憐啊!在寒冬臘月里穿著單薄的破衣爛衫,赤著小腳丫沿街叫賣,凍得瑟瑟發(fā)抖。而我呢?簡直就是一個小靚仔,全身上下穿的'都是名牌:什么娃哈哈、好孩子、米奇奧、叮當貓……甭提多暖和了!我真是幸福萬分啊!

通過和小女孩相比,我才意識道:我是多么地幸福啊!小女孩,請來我家吧!到了我家,你會吃上渴望已久的烤鴨;到了我家,你會穿上漂亮的花裙子;到了我家,你會得到我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽關(guān)心呵護的。小女孩,快來我家吧!

命運是多么的不公平呀!你本來應該和我們一樣快快樂樂地去上學;快快樂樂地生活。在大年夜里,你也本應該穿著漂亮的衣服,吃著噴香的烤鵝,烘著暖爐,在圣誕樹上掛禮物,但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服,赤著腳,上街去賣火柴,被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖,肚子在“咕咕”叫著,但無人理睬你,沒人同情你。

你,為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時期呢!你想得到溫暖、食物、快樂,但卻沒有得到,而我是得到了,我有疼愛我的親人,遇到不開心的事情時,他們會哄我開心;我有知心的好友,能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境,每天有營養(yǎng)豐富的早餐。我想,如果你能擁有這些,對你來說肯定是最幸福的事了。

讀賣火柴的小女孩有感篇五

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不禁沉思起來。

對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實。

圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。

小女孩餓極了,此時,她多想吃點東西呀,可是哪里有呀!只是幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,但火柴一滅,她又回到了饑餓的現(xiàn)實中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是那么豐盛!

最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷。而我呢,全家對我的關(guān)懷是無限的!

我想著想著,眼前仿佛看到了小女孩和她的媽媽在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

讀賣火柴的小女孩有感篇六

想想那賣火柴的小女孩,不就是一個例子嗎?《賣火柴的小女孩》這本書,是丹麥作家安徒生的一部著作。他運用了對比與虛實結(jié)合等手法反映出了當時社會貧富懸殊與黑暗的時代。

唯一疼愛小女孩的奶奶去世了,狠心的父母在本應是在充滿歡樂的大年夜中,將她掃出門外,在那寒冷的大年夜孤獨的賣著根本沒人買的火柴。雪花靜靜的落在小女孩的頭發(fā)上,十分美麗,而她卻在瑟瑟發(fā)抖。

她離開了那充滿了黑暗的時代,不知道是悲是歡,應該只有他自己知道吧——

想想,如果我們過著小女孩那樣的生活,簡直是生不如死,甚至連想都不敢想,在想相信在,還真有幾分身在福中不知福的味道呢。

想想那時,只有有才華的人才能成為富家子弟,再想想現(xiàn)在,我們哪有理由不奮斗,不努力,如果不努力,就可能會墮落到更加凄苦的人生啊!

不知道這個詞,成為了多少人的心愿——

不想痛苦。

讀賣火柴的小女孩有感篇七

時候我以為現(xiàn)在的生活一點也不好,因為老師每天都給我們布置一大堆的作業(yè)回家做,還有,如果考試的時候考的不好,家長就得批評和懲罰我們。所以我們覺得現(xiàn)在的生活真是太累了。但當我讀了《賣火柴的小女孩》之后,我的想法有了很大的改變。

這篇童話主要講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。

我們每個人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,因為這個晚上各家各戶的人都聚在一起吃團圓飯,而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子,收到了許多禮物和壓歲錢。可那個小女孩連飯都吃不到,她的處境和我們恰恰相反,她沒有新的衣服和新的鞋子,也沒有一副手套暖暖手。

小女孩凍成這個樣子也沒有人來幫幫她,她沒有過分的要求,她只要火爐暖暖手和腳,她只要一點食物來填填肚子,可沒有人能成全她。她只好點燃火柴來取暖,她先后點了三次火柴,在幻覺中她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、幸福,可是隨著火柴一次次的熄滅,她不斷的失望。這樣,她還是面對著寒冷、饑餓、孤獨、痛苦當中。我是多么的希望火柴沒有熄滅,而是永遠亮著啊,讓小女孩生活在溫暖當中呀!

讀了這篇童話,我才感受到我們這個社會是多么的美好呀,在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)和批評不也是一種向往嗎?我多么希望小女孩能生活在我們的社會里,讓她和我們一樣戴著紅領巾去上學,快樂地度過每一天。

讀賣火柴的小女孩有感篇八

這樣的場景描寫,我已看了數(shù)遍。而它的來源,便是世界著名的童話《賣火柴的小女孩》。

現(xiàn)在,時間的齒輪,倒轉(zhuǎn)回七年前……

那時的我,雖然還是一個什么也不懂的小毛孩,但已能讀懂一些簡單的故事了。現(xiàn)在想來,當時愛看它,無非是覺得它的文字能使人想起一幅圖畫一一大概叫"使人如臨其境、感同身受"罷。而且,它的一些話很能讓人產(chǎn)生想幫助她的沖動——這在現(xiàn)在叫做"同情"。就是這兩個詞,陪伴我度過了大半個童年。

后來,上了小學,閱讀能力有了提升,便不屑于看那些"幼稚的東西"了。直到翻開小學最后一學期的課本,竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有《賣火柴的小女孩》一文!我按捺不住心中的欣喜若狂,迫不及待地看了起來。

著名作家張曉風說過:如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么他的少年少了一道銀燦。的確,《賣火柴的小女孩》以及以它為代表的安徒生童話,是世界文壇上一顆閃耀著永不磨滅的光輝的巨星。它可以令人百讀不厭,常讀常新,值得一個人用一生去傾聽、去閱讀、去品味、去了解、去思索、去復習、去回味、去充實!

剛擱筆,我便拋開一切事物,一頭扎進《安徒生童話》里,全神貫注去研讀了。

讀賣火柴的小女孩有感篇九

假期,我讀了安徒生童話中《賣火柴的`小女孩》這篇文章后,我的心被書中的故事深深地感動著,我對《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇感到萬分的同情。

文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上走著,她哀求著,希望有人能買她的火柴。小女孩沒有賣掉一根火柴,她不敢回家。因為她沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風還是可以灌進來。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能蜷縮在高樓的墻角下,她點燃了火柴,幻想著美食、溫暖、快樂和光明。她劃著一根又一根的火柴,帶著美麗的幻想,最后在除夕之夜凍死街頭。

文章中,最令我感動的情節(jié)是:小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個錢。多么可憐的小女孩?。〕Ρ臼呛霞覉F圓的日子,可她卻在那時沒有食物,赤著腳,在街上又冷又餓,還得賣火柴。讀在這里我的心久久不能平靜。

比起小女孩,我是多么幸福啊,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,平時只要天一下雨,媽媽就為我準備好了棉衣,生怕我冷著;腳上穿的鞋子稍有一條小口,媽媽就會為我買新的,生怕水浸到腳里來,受涼了。更別說是在除夕,那更是新衣、新鞋、好吃的零食都是一大包……要是賣火柴的小女孩還活著的話,我一定要把我享用的東西與她一起分享。

我慶幸我是生活在這個經(jīng)濟發(fā)達,幸??鞓返拇蠹彝ダ铮沂嵌嗝吹男腋0?!有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無憂無慮。

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸??鞓返耐辏煤玫貙W習知識,學習本領,去追求我們的理想。

讀賣火柴的小女孩有感篇十

自從我讀了《賣火柴的小女孩》,我才知道人間的疾苦,這本書使我深有感觸。

“賣火柴,賣火柴,誰要買我的火柴!”小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了,連吃飯的錢都沒有??纯葱∨ⅲ胂胛易约?,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴,而我呢?奶奶做著香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家里演奏著和睦幸福的樂曲,享受著神仙般的生活。簡直相差十萬八千里,相差可大了。

夏天我們嬉皮笑臉地玩耍,吃著冰淇淋;而她卻頂著炎熱,滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿著薄薄地衣服,一邊與病魔作斗爭,一邊用虛弱的身體賣火柴;而我們在開開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗,笑聲傳出了整個大院……小女孩的辛苦可想而知。

她不僅生活很艱苦,而且還有一個心狠手辣的后爸。他的后爸經(jīng)常不讓小女孩吃飽飯,睡好覺。我十分討厭他的性格。

讀完了《賣火柴的小女孩》,我深深的感受到了社會的進步。我覺得讀這篇文章,不僅是要我們看一個催人淚下的故事,更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活,絕不浪費一點糧食。

讀賣火柴的小女孩有感篇十一

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》。讀完后,我不禁淚花閃閃,同時也陷入了深思之中。

對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,它擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實。

小女孩所夢想的一切,在今天的我們看來是唾手可得,可在舊社會里,這么維持生存的最基本的東西,卻成為她精神的寄托。這一切太懸殊了。

小女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可是哪兒有啊?只有幻想伴隨她,她幻想有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我,每頓飯都是那么豐盛!

她沒有快樂,只有痛苦。于是,她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己那美好的愿望;而我還有我周圍的孩子們,誰有過痛苦的感覺呢,每個人都是生長在甜水中,哪一個節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情的快樂呢!

讀完了《賣火柴的小女孩》,我深深的感受到了社會的進步。我覺得讀這篇文章,不僅是要我們看一個催人淚下的故事,更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活。

讀賣火柴的小女孩有感篇十二

今天,我們學習了安徒生所寫的.童話故事賣火柴的小女孩。學習完后,我的感觸很深。

文章主要講述了一個窮苦的小女孩在大年夜賣火柴被凍死的事情。這個乖巧可愛的小女孩,在寒冷的大年夜里赤著腳在雪地里行走,小腳被動得紅一塊青一塊,他四次在火光中分別看見了溫暖的大火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹和自己慈祥的奶奶。可想而知,此時此刻的小女孩多么需要溫暖、溫飽、快樂、和幸福呀!

雪紛紛揚揚的下著,地面上像鋪上了一層厚厚的羊毛地毯。這一切看似是那么美好,多么純潔呀!但是給這個可憐、孤獨的小女孩卻帶來了無窮無盡的麻煩,讓她用生命的代價來換回小女孩渴望的幸福。

小女孩這么年幼,就要靠她賣火柴的錢來維持家庭的生活。和她相比,我們現(xiàn)在就幸福多了。我們有溫暖的家,一日三餐都不愁,我們有快樂的生活,慈愛的家人,我真相把我擁有的一切,給予一些小女孩,這樣,她就不會像那樣可憐、孤苦了。

我們每個人的童年都應該是幸福的、快樂的,但是這個賣火柴的小女孩卻沒有像我這樣幸福、快樂的童年生活,她的童年生活遭受這痛苦,悲慘給她帶來的打擊壓迫。

我們一定要珍惜今日這幸??鞓返娜兆?,要知道幸福就在此時此刻。

讀賣火柴的小女孩有感篇十三

著名的“童話大王”安徒生用他充滿感情的筆描寫了一個賣火柴的小女孩的悲慘故事,傾注了他對生活在貧困之中的弱小生命的.無比同情和深深的嘆息。

大年夜,本該是小孩子們最喜愛的節(jié)日,“每一個窗子都透出燈光來,街上飄著烤鵝的香味,”大家都在自己溫暖的家里,快快樂樂地迎接新年??蛇@一切,都不屬于她,可憐的小女孩只能在街上挨餓受凍,卻沒有一個人生出憐憫之心,伸出援助之手。也許他們用一個硬幣買了小女孩的火柴,就能將小女孩從死神的手中救出來!

小女孩最終倒在了黎明之前的黑夜中,新年的第一縷陽光再也不能帶給她溫暖了。新的一年是新的開始,但小女孩的生命已隨著那熄滅的火光而熄滅了,靜悄悄地,就像“有一顆小星星落下來了”,但卻沒有在冷漠的人們心里留下一點痕跡。

當我讀到小女孩幾次在劃著的火柴中幻想時,心里不由得一次次為小女孩悲慘的命運嘆息。那香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,暖暖的火爐,還有慈愛的奶奶,對于小女孩都只能是永遠也得不到的幻想,“那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方,”只能隨奶奶到美好的天堂去尋找了。

“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?!惫适陆Y(jié)尾處所書寫的“幸福”,卻是字字透著辛酸:小女孩難道不也和我們一樣渴望幸福和溫暖嗎?可是真的是誰也不知道,還是誰也不想去知道!作者用這一凄美的描述,表達了他對那個時代不公平的慨嘆,深刻地譴責了社會的冷酷無情,并喚起人們對貧困、對幼小生命的關(guān)注。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!但愿賣火柴的小女孩的悲劇不要再重演。

讀賣火柴的小女孩有感篇十四

昨天,我讀了《安徒生童話》,里面的一篇《賣火柴的小女孩》使我感到很難過。

故事的情節(jié)是這樣的`:平安夜里,一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,怕被父親打。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖,她劃了一根火柴,火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了,直到最后一根也劃掉了??透著這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。

局很凄慘,但我相信:一個人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會有美好的方向。

最后,我真誠的希望,讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛,讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧!

讀賣火柴的小女孩有感篇十五

在大年夜,你在干什么?享口福,看電視......可她卻在賣火柴。對,她,就是賣火柴的小女孩。

扼殺她的是殘酷的資本主義社會。那可恨的資本主義社會,貧富嫻熟,用我們老師的化,就是:富的富得要命,窮的窮得要命。窮苦的她在大年夜里不能享受快樂,不能享受溫暖;只能出去賣火柴。

扼殺她的是無情的人們。這一整天,沒人買她一根火柴;在她死亡后,大家只圍著她指指點點,說說笑笑,卻沒人找她家長,報告有關(guān)部門......大家都無動于衷。

扼殺她的是無能的政府部門。政府只管自己,不管老百姓,這在我們“現(xiàn)代社會主義大家庭”是不允許的。面對貧困戶,他們也無動于衷,整天想著升官發(fā)財。

扼殺她的還有更多事物,或許死亡是一種解脫。姑娘呀,我多么渴望我替你受苦,讓你享受我們這個大家庭的溫暖,快樂,幸福??催@是不可能的了,我祝你一路走好......

讀賣火柴的小女孩有感篇十六

最近,我讀了一篇文章——《賣火柴的小女孩》,這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個寒冷的除夕夜里,有一個小女孩,她身上穿著一件破爛不堪的衣服,腳上穿著一雙大得一點兒也不合適的鞋子,手里拿著一個破爛的籃子,里面裝著一堆已經(jīng)濕透了的火柴。她就這樣在雪地上走來走去,并用嘶啞的嗓子喊著:“賣火柴了,賣火柴了!”正在這時,一輛馬車開過,她嚇的摔倒在地上。隨后,有個小男孩先后搶走了她的鞋子,她冷得發(fā)抖,連忙躲到墻角,可她還是感到寒冷,于是,她拿了一些火柴,數(shù)次擦亮了火柴,想起了種種美好的幻想。

第二天,她凍死了,當人們發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)凍得全身發(fā)青,人們紛紛落下了眼淚。讀到這里,我不禁抽泣起來,心想:小女孩真可憐,不但被人搶了鞋子,還被凍死了。從這個故事里我懂得了,我生活在偉大的中國有多幸福,而小女孩生活在資本主義社會就沒那么幸運了。小女孩的生活是那么的貧苦,而我們的生活卻是那樣的幸福!如果,小女孩能像我們一樣生活在新中國那該多好啊!我們幸福的生活是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的。我發(fā)誓:我要好好學習,長大以后,成為祖國的棟梁之材,回報祖國巨大的`愛!

和賣火柴的小女孩比童年,那真可謂十天囊之別,我從小在蜜缸里長大,小女孩的那種苦楚我根本沒法體驗,因為我生長在一個和諧的、強大的社會主義、共和國我是幸福的。

讀賣火柴的小女孩有感篇十七

最終,她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的'世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……這個結(jié)局,在我們看來是凄慘的,但是,對小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會,她得不到一個孩子應有的愛和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知?!瓘慕褚院?,我決定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實際行動譜寫屬于未來的美好樂章。

讀賣火柴的小女孩有感篇十八

“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是人類進步的階梯”。因此,我從小就酷愛讀書,今天,我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,讀后受益匪淺、思緒萬千?!顿u火柴的小女孩》主要寫的是一個光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣火柴,她整整買了一天也沒有賣出一根火柴,最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實實、實實虛虛的寫法,打動人、感染人,給一個個讀者留下了深刻地印象。

讀了《賣火柴的小女孩》后,讓我覺得我們比賣火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開心多了。春天,我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天,我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開開心心的游泳;秋天,可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風景,而賣火柴的小女孩她沒有我們這般的快活,她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣火柴。

讀了《賣火柴的小女孩》后,更讓我覺得賣火柴的小女孩一定生活在一個不平等的社會,她只能走向死亡的命運。同學們,我們都有溫暖舒服的家,身上穿著溫暖的衣服,腳上還有襪子和鞋子,又可以吃上香噴噴的.飯菜,可小女孩沒有溫暖的家,沒有衣服穿,沒有襪子、鞋子,又不能吃上香噴噴的飯菜,還沒有人和她玩,更沒有真正的快樂。如果我在她身邊,我一定會陪她玩,給她吃的,給她玩的,讓她開心。

當我讀完《賣火柴的小女孩》時,我的眼淚以情不自禁地掉了下來。哦,這本書太感人了,我輕輕地合上這本書。

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