每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
三問討論發(fā)言提綱篇一
“三問三爭”是一項有趣而具有啟發(fā)性的討論活動。通過這個活動,不僅培養(yǎng)了我們的思辨能力,還提升了我們的交流溝通能力。在這篇文章中,我將分享我在參加這個活動時所得到的體會和思考。
第二段:第一個問題及討論
第一個問題是:“寵物是否應(yīng)該在公共場合出現(xiàn)?”這個問題引發(fā)了許多熱烈的討論。一些人認為寵物應(yīng)該被允許在公共場所出現(xiàn),因為寵物也是生命,它們的存在會讓人們更充滿愛心和關(guān)懷。而另一些人則認為寵物的出現(xiàn)會影響到公眾的安全和衛(wèi)生。他們認為,寵物可能會對他人造成傷害,同時寵物也可能會帶來污染和衛(wèi)生問題。通過討論,我們看到了對這個問題的看法的多樣性,了解到了人們對寵物在公共場合出現(xiàn)的不同觀點。
第三段:第二個問題及討論
第二個問題是:“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ诤⒆拥陌l(fā)展有何影響?”這個問題引發(fā)了更為復(fù)雜和激烈的討論。一些人認為網(wǎng)絡(luò)游戲可以幫助孩子鍛煉思維能力和動手能力,并可以開闊孩子的視野。而另一些人則認為網(wǎng)絡(luò)游戲會削弱孩子的眼力,使其沉迷于虛擬世界而疏遠真實人際關(guān)系,對其身心健康也有很大的危害。在這個問題上,我們探討了與孩子發(fā)展有關(guān)的各種方案,并了解到不同觀點所存在的缺陷和局限性。
第四段:第三個問題及討論
第三個問題是:“飼養(yǎng)寵物是否會增加孩子的責任感?”這個問題引發(fā)了一些意想不到的回答。有些人認為,飼養(yǎng)寵物確實可以增加孩子的責任感,因為孩子必須負責照顧寵物的飲食、衛(wèi)生和健康。但也有一些人認為,一個孩子是否有責任感,不能單純地通過飼養(yǎng)寵物這個因素來判斷。在這個問題上,我們不僅討論了孩子責任感的本質(zhì)和特點,也深入了解了飼養(yǎng)寵物這種行為對孩子成長的影響。
第五段:總結(jié)
通過參加“三問三爭”討論活動,我意識到了討論的重要性。通過討論,我們可以了解到不同人的不同思考方式,就同一問題可以從不同的角度來看待。同時,討論也使我們增強了對廣泛話題的理解和思考。因此,我堅信,討論活動對我們的成長和發(fā)展都是有益的,我們應(yīng)該要保持思辨的心態(tài),追求多元文化和價值觀,在探索和交流中不斷成長和提高。
三問討論發(fā)言提綱篇二
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我堅持把學習教育擺在首要位置,組織開展“三問三觀”學習討論,引導(dǎo)村兩委認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實增強了思想自覺和行動自覺,打牢了反“四風”的思想根基。
一、以“三問”樹“三觀”,要認真學習,解決好認識問題
思想是行動的先導(dǎo),理論是實踐的指南。開展教育實踐活動,擺在第一位的任務(wù)就是要搞好學習教育,不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三問”樹“三觀”,首先要突出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國共產(chǎn)黨是人民的黨,代表的是全體人民大眾的利益,任何一個黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想,這些,作為共產(chǎn)黨員,是需要時刻記在心頭上的?!叭龁枴比罕娫谛闹械牡匚弧⑴c群眾的距離,可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念,時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨,我黨的利益就是人民的利益,這是息息相關(guān)的,不可分割的。
(二)以“三問”樹“三觀”,其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?;叵敫锩鼞?zhàn)爭年代,是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場,作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產(chǎn)黨員,不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設(shè)階段,更離不開人民群眾的力量。要實現(xiàn)我們社會偉大復(fù)興的力量,必定來自人民大眾,因為偉大的社會主義事業(yè),不是少數(shù)人的事業(yè),而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾,整個國家的前途和命運,將毀于一旦。
(三)以“三問”樹“三觀”,要明白實現(xiàn)“中國夢”,最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線,就是要對人民大眾以無限的信任,并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量,共產(chǎn)黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力,并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護,才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。只有凝聚中國力量,凝聚來自于全國各族人民的力量,才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風”,要處理好思想和行動的關(guān)系
思想上認識到位,是我們事業(yè)能否成功的第一步。認識到了,還需要做到。而知行合一,是最難的,也是必須的。
(一)從自己做起?!拔覀冋幵谝粋€巨變的時代,一個轉(zhuǎn)折的時代,一個充滿誘惑、機會良多、又使我們感到無可奈何的年代”,這幾句話比較準確地描述了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情,我們感到著急、感到憤恨、感到無奈,如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題,面對這些問題,我們不能坐等,更不能只是指手劃腳。每個共產(chǎn)黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有一種時代責任感和歷史使命感,不能做個旁觀者,要把自己擺進去,做自己應(yīng)做的事,盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每個共產(chǎn)黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機會和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問題,更有機會和可能去為祖國、為人民多做一些實事,為實現(xiàn)中國夢盡一份力量。無論中國怎樣,請記得,你所站的地方,就是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不會黑暗。
(二)從現(xiàn)在做起。習講了,我們抓作風建設(shè),發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題,還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份,可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永遠地貫穿在我們的工作中,群眾路線是要我們永遠走下去的。平時多到群眾中走一走,聽一聽,聊一聊,盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出,多征求征求意見,以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見,政府內(nèi)部自娛自樂的活動少搞搞,自我表揚自我陶醉的舉動少出現(xiàn);權(quán)為民所用,要以情為民所系為前提,心系群眾不能是官樣文章,而應(yīng)該落實到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微,告訴我們的是一種態(tài)度,面對小事不馬虎,走群眾路線,要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同,而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策,也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動中,而應(yīng)該是在日常平凡的工作中?;鶎尤罕娛亲顔渭?、最善良、最感恩的,只要真心實意的為他們做一點點小事,他們就會無比的感動,就會當你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好,哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事,就是最生動、最具體的踐行群眾路線,就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。
三問討論發(fā)言提綱篇三
指出,理想信念是作風的基石,深化專題教育,要突出抓好理想信念教育,深入學習系列重要講話精神,深化黨章和黨紀黨規(guī)學習,打牢踐行“三嚴三實”的思想基礎(chǔ)。開展學習研討,要聯(lián)系實際、注重質(zhì)量,把自己擺進去,把思想曬一曬,看一看在忠誠黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣,在踐行黨的宗旨上做得怎么樣,在遵守黨的政治紀律和組織紀律上做得怎么樣,防止泛泛而談、流于表面。要發(fā)揮正反兩方面典型作用,既從先進典型、英雄模范中汲取正能量,又從反面典型中受警醒、知敬畏,始終保持共產(chǎn)黨人的操守。
中國歷史上的教育家曾子是勤儉自律和以身作則的典范,其“吾日三省吾身”的名言也可以借鑒在我們黨員干部打牢踐行“三嚴三實”的思想基礎(chǔ)上——堅持“三問”自身。
問自己是否堅定理想信念——在忠誠黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣?常問自己是否堅持了認真學習黨章黨紀黨規(guī)從而始終堅守共產(chǎn)主義信仰?是否認真理解了中國特色社會主義理論從而增強了道路自信、理論自信、制度自信?是否自覺加強了黨性修養(yǎng)、提升了道德境界、遠離了各種誘惑、抵制了歪風邪氣、站穩(wěn)了政治立場、永葆了先進本色?為了達到“解決群眾反映強烈的突出問題,加強基層組織和干部隊伍建設(shè),讓群眾看到實實在在的變化”的目的,始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,黨員干部就必須要堅定理想信念。
問自己是否堅持服務(wù)群眾——在踐行黨的宗旨上做得怎么樣?黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。在自己的工作中,在自己的任期內(nèi),在自己的單位里,多問問自己是否千方百計的解決了歷史遺留問題、群眾關(guān)心問題和熱點難點問題?是否認真的落實了劉遠山指出的“把組織力量、班子力量、個人力量、群眾力量結(jié)合起來,認真查找解決不嚴不實問題,不等不拖、落細落小,從一個個具體問題改起,從一件件具體事情做起”的措施?是否真正做到了把群眾的關(guān)心、愿望、需求和冷暖放在心上、抓在手上而注意解決落實?是否有迫于壓力而應(yīng)付、流于形式而交差、有始無終而放棄或說得好聽卻失信的現(xiàn)象?“做人要實、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”,就是要求黨員干部做踏實誠信之人、謀務(wù)實服務(wù)之事、創(chuàng)切實為民之業(yè)。
問自己是否堅決遵規(guī)守紀——在遵守黨的政治紀律和組織紀律上做得怎么樣?干部問自己是否堅決遵規(guī)守紀,是否依然有不作為、亂作為、貪腐以及執(zhí)法不公等問題,是否時刻給自己敲響了杜絕違規(guī)違紀的警鐘、預(yù)防腐敗墮落的警鐘和不可脫離群眾的警鐘?是否存在公車私用、假公濟私、財經(jīng)混亂、巧立名目、瞞上欺下、自由散漫等不符合紀律規(guī)定的行為?反思這些問題,堅持原則,不徇私情,敬業(yè)奉獻,公而忘私,不斤斤計較,不超越底線,不觸及紅線,才是“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”。
堅持“三問”自身,把自己擺進去,把思想曬一曬,有助于把握自己的思想傾向,有助于反思自己的工作作風,有助于警醒自己的麻痹懈怠,有助于糾正自己的過失疏漏,有助于提高自己的工作效率,有助于樹立自己的良好形象,也有助于和干部隊伍的同志們加強團結(jié)和相互促進。只有認真開展批評和自我批評,才能把問題挖深入、把根源弄清楚、把整改措施定實在。踐行“三嚴三實”,堅持“三問”自身是一定會有所覺醒、有所收獲、有所成效的。
三問討論發(fā)言提綱篇四
第一段:引言(200字)
近日,本人參加了醫(yī)院舉辦的一個三問討論活動,心得頗多。本文將從參與活動的背景介紹開始,依次闡述活動的目的和意義,以及個人在活動中的體會和收獲。
第二段:活動的目的和意義(200字)
這次醫(yī)院舉辦的三問討論活動旨在通過集思廣益,激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的創(chuàng)新意識和工作積極性?;顒拥哪繕耸谴龠M醫(yī)院內(nèi)部各科室之間的相互合作,促進醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的提升。同時,這也是一個提升個人專業(yè)能力和團隊合作精神的機會。因此,通過三問討論活動,醫(yī)務(wù)人員將能夠更好地匯聚智慧和經(jīng)驗,共同為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第三段:個人體會和收獲(300字)
作為一名年輕的醫(yī)務(wù)人員,參與這次的三問討論活動讓我深感興奮和受益匪淺。首先,我從其他科室的同仁身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在討論中,每個人積極發(fā)言,分享自己的觀點和做法,不僅拓寬了視野,也讓我對醫(yī)療工作有了更深入的認識。其次,通過與其他科室的同仁進行合作,我意識到只有團隊的力量才能推動醫(yī)院整體水平的提升。在討論中,我們不僅一起解決了疑難病例,還找到了彼此的優(yōu)勢和劣勢,共同探索更好的醫(yī)療方案。最后,在這次活動中,我也提出了一些自己的問題和建議,得到了其他同仁的熱心回答和幫助。這讓我更加有動力去探索和創(chuàng)新,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段:活動的改進和展望(200字)
雖然這次三問討論活動取得了很好的效果,但仍有一些需要改進的地方。首先,制定更清晰的討論議程和流程,使得討論更加有針對性和有效性。其次,可以增加醫(yī)學界的專家作為觀察員,提供寶貴的指導(dǎo)和建議。最后,將討論過程和成果進行歸納和總結(jié),形成一個可供參考的案例庫,以便與其他醫(yī)院進行交流和分享。展望未來,希望醫(yī)院能夠定期舉辦類似的討論活動,并結(jié)合實際情況,開展更具針對性的專題討論,以推動醫(yī)院整體水平的快速提升。
第五段:總結(jié)(300字)
通過這次三問討論活動,我深刻體會到了團隊合作的力量和跨科室交流的重要性。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持學習的心態(tài),與其他科室的同仁加強交流和合作,不斷提升自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平。同時,我也希望醫(yī)院能夠繼續(xù)推動類似的討論活動,并不斷改進,以進一步促進整體醫(yī)療質(zhì)量的提升。通過共同努力,我們一定能在患者醫(yī)療體驗和醫(yī)務(wù)人員職業(yè)發(fā)展方面取得更大的成就。
三問討論發(fā)言提綱篇五
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我堅持把學習教育擺在首要位置,組織開展“三問三觀”學習討論,引導(dǎo)村兩委認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實增強了思想自覺和行動自覺,打牢了反“四風”的思想根基。
一、以“三問”樹“三觀”,要認真學習,解決好認識問題
思想是行動的先導(dǎo),理論是實踐的指南。開展教育實踐活動,擺在第一位的任務(wù)就是要搞好學習教育,不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三問”樹“三觀”,首先要突出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國共產(chǎn)黨是人民的黨,代表的是全體人民大眾的利益,任何一個黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想,這些,作為共產(chǎn)黨員,是需要時刻記在心頭上的?!叭龁枴比罕娫谛闹械牡匚?、與群眾的距離,可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念,時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨,我黨的利益就是人民的利益,這是息息相關(guān)的,不可分割的。
(二)以“三問”樹“三觀”,其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?;叵敫锩鼞?zhàn)爭年代,是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場,作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產(chǎn)黨員,不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設(shè)階段,更離不開人民群眾的力量。要實現(xiàn)我們社會偉大復(fù)興的力量,必定來自人民大眾,因為偉大的社會主義事業(yè),不是少數(shù)人的事業(yè),而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾,整個國家的前途和命運,將毀于一旦。
(三)以“三問”樹“三觀”,要明白實現(xiàn)“中國夢”,最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線,就是要對人民大眾以無限的信任,并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量,共產(chǎn)黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力,并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護,才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。只有凝聚中國力量,凝聚來自于全國各族人民的力量,才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風”,要處理好思想和行動的關(guān)系
思想上認識到位,是我們事業(yè)能否成功的第一步。認識到了,還需要做到。而知行合一,是最難的,也是必須的。
(一)從自己做起?!拔覀冋幵谝粋€巨變的時代,一個轉(zhuǎn)折的時代,一個充滿誘惑、機會良多、又使我們感到無可奈何的年代”,這幾句話比較準確地描述了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情,我們感到著急、感到憤恨、感到無奈,如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題,面對這些問題,我們不能坐等,更不能只是指手劃腳。每個共產(chǎn)黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有一種時代責任感和歷史使命感,不能做個旁觀者,要把自己擺進去,做自己應(yīng)做的事,盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每個共產(chǎn)黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機會和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問題,更有機會和可能去為祖國、為人民多做一些實事,為實現(xiàn)中國夢盡一份力量。無論中國怎樣,請記得,你所站的地方,就是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不會黑暗。
(二)從現(xiàn)在做起。習講了,我們抓作風建設(shè),發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題,還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份,可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永遠地貫穿在我們的工作中,群眾路線是要我們永遠走下去的。平時多到群眾中走一走,聽一聽,聊一聊,盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出,多征求征求意見,以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見,政府內(nèi)部自娛自樂的活動少搞搞,自我表揚自我陶醉的舉動少出現(xiàn);權(quán)為民所用,要以情為民所系為前提,心系群眾不能是官樣文章,而應(yīng)該落實到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微,告訴我們的是一種態(tài)度,面對小事不馬虎,走群眾路線,要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同,而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策,也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動中,而應(yīng)該是在日常平凡的工作中。基層群眾是最單純、最善良、最感恩的,只要真心實意的為他們做一點點小事,他們就會無比的感動,就會當你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好,哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事,就是最生動、最具體的踐行群眾路線,就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。
“結(jié)合‘三嚴三實’專題教育,把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置,把紀律挺在前面,堅決防止違反紀律、防止‘四風’問題反彈,繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面?!辟F州電網(wǎng)公司開展“三嚴三實”專題教育,堅持以上率下,突出問題導(dǎo)向,以“三學三問一清單”(三學:學理論、學典型、學法規(guī);三問:問群眾、問同事、問自己;一清單:問題清單)的工作方法貫穿始終,推動各項工作有序開展。
為了切實抓好“三嚴三實”專題學習研討,貴州電網(wǎng)公司進一步規(guī)范中心組學習、黨支部(黨小組)政治學習,突出“四個下功夫”(深學細悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領(lǐng)),通過“主題學習月”“三定一強”(定內(nèi)容、定時間、定方式,強檢查),確保學習質(zhì)量和效果雙提升。
貴州電網(wǎng)公司要求處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和縣級供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題教育中做到“三學”:學理論,以學習系列重要講話精神為重點,系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系,學習黨章黨史黨情和黨的紀律規(guī)定等,加強黨性修養(yǎng),增強理論自信和道路自信,把共產(chǎn)黨人的理想信念立起來;學典型,認真學習先進典型事跡,提升宗旨意識,為民用權(quán),為民謀利,把為人民服務(wù)的宗旨樹起來,認真汲取違紀違法案件濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的教訓(xùn),切實做到警惕長存;學法規(guī),學習相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī),學習相關(guān)業(yè)務(wù)的管理制度、流程,學習決策程序和議事規(guī)則,樹立法治思維,增強制度意識,教育引導(dǎo)黨員干部遵章守紀,規(guī)范用權(quán)。
為加強對政治學習的檢查指導(dǎo),貴州電網(wǎng)公司實行“一月一查”,上級黨組織對下級黨組織每月抽查檢查學習記錄,現(xiàn)場詢問黨員參學情況;每季度運用網(wǎng)絡(luò)、微信、問卷等方式開展知識“一季一測”;年度還將組織黨員開展一次述學評學,將檢查結(jié)果納入黨建責任制考核,督促學習到位。
目前,貴州電網(wǎng)公司黨組以現(xiàn)場抽查與集中檢查相結(jié)合的方式,完成了對138個黨支部、66個黨小組的抽查,及時掌握基層學習情況,并針對抽查中發(fā)現(xiàn)的共性問題,編制統(tǒng)一的學習記錄模板。
三問:全面深入查問題
“關(guān)于‘兩個責任’的落實,我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟,怕得罪人,當‘老好人’的問題。我認為,強化責任追究的做法很好,‘兩個責任’還需要進一步落實,自下而上要有‘聲音’,必須‘敢發(fā)聲’‘嚴問責’?!边@是貴州電網(wǎng)公司董事長、黨組書記唐斯慶到基層聯(lián)系點開展專題調(diào)研“問群眾”時,基層領(lǐng)導(dǎo)干部和一線員工代表提出的意見和建議之一。
連日來,貴州電網(wǎng)公司各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點等開展查找“不嚴不實”問題的專題調(diào)研,通過“三問”的工作方法,剖析思想根源,厘清問題性質(zhì),找到癥結(jié)所在。
“三問”即問群眾,深入基層聯(lián)系點和一線調(diào)研,聽取群眾意見,查找發(fā)生在群眾身邊不正之風和問題,查找干部工作作風問題;問同事,通過談心、交流、研討等方式,針對習以為常、不以為然的問題問同事,查找自己在遵規(guī)守紀方面問題;問自己,堅持學習,深刻反思,針對思想困惑、認識模糊的問題問自己。
一清單:邊查邊改求實效
圍繞南方電網(wǎng)公司董事長趙建國指出的公司系統(tǒng)“不嚴不實”的問題表現(xiàn),貴州電網(wǎng)公司堅持以上率下,公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各職能部門分頭負責,通過調(diào)研、座談、走訪、書面征集等方式,初步梳理出各業(yè)務(wù)領(lǐng)域“不嚴不實”問題342個,并深入剖析問題原因,明確整改方向,形成了問題和整改措施清單。
能改的,先改起來;可做的,先做起來。在專題教育中,貴州電網(wǎng)公司堅持邊學邊查邊改,對“問題清單”逐項整改,實行“銷號式”管理,建制度、立規(guī)矩,抓好“三個落實”(問題整改實施細則要落實、整改結(jié)果要落實、常見問題的完善機制要落實)。
共2頁,當前第2頁12
三問討論發(fā)言提綱篇六
第一段:引子(150字)
回想起參加的三問討論活動,我感到無比興奮和充實。這次活動是我第一次與他人一同探討重要問題的機會,使我更深入地思考了許多社會、文化和倫理問題。在活動中,我學到了很多知識,也結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過這次活動,我對三問討論活動的意義和價值有了更深刻的認識。
第二段:討論的過程(250字)
在討論的過程中,我開始意識到通過對話和辯論,可以更好地理解他人的觀點和看法。每個人都有自己的獨特思維方式和經(jīng)歷,而討論活動為我們提供了一個平臺,使我們能夠聽取其他人的聲音。在討論中,我結(jié)識了來自不同文化背景和專業(yè)領(lǐng)域的人,他們的觀點和想法讓我受益匪淺。通過與他們交流,我不僅學到了更多的知識,還能夠看待問題的角度更加全面。這次三問討論活動使我對多元文化有了更深刻的了解和尊重。
第三段:思考的收獲(300字)
在討論活動中,我還發(fā)現(xiàn)了自己思考的不足之處。過去,我往往只固守自己的觀點,不愿意接受其他人的意見。通過與他人的探討和辯論,我逐漸認識到這種做法是狹隘和片面的。每個人都有自己的價值觀和世界觀,而這些觀點的存在是有原因的。學會傾聽和理解別人的觀點,可以讓我更客觀地看待問題,站在不同的角度思考,并做出更好的決策和判斷。
通過這次討論活動,我還學會了思考問題的多層次和多角度。許多問題并不是非黑即白的,而是存在多個解決方法和觀點的。通過對同一問題的多次討論,我意識到問題的復(fù)雜性和多樣性。這使我對世界的認識更加寬廣,也增強了我解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)在三問討論活動中,每個人的觀點都是有價值的,只有通過多方面的思考和討論,我們才能找到最佳的解決方案。
第四段:團隊合作的重要性(250字)
在討論活動中,我還意識到團隊合作的重要性。在與他人討論問題的過程中,團隊合作刻不容緩。每個人都要發(fā)表自己的觀點,同時也要尊重他人的意見。團隊合作需要傾聽和溝通的能力,要善于與他人協(xié)調(diào)、合作、妥協(xié)。只有團隊合作,我們才能夠達成共識,找到最佳的解決方案。這次討論活動讓我深刻認識到,團隊合作是成功的關(guān)鍵,而個人的力量只能起到推動作用。
第五段:總結(jié)(250字)
通過這次三問討論活動,我收獲良多。我不僅學到了許多知識,也結(jié)識了許多志同道合的朋友。我學會了傾聽和理解別人的觀點,也學會了團隊合作和多角度思考問題。這些收獲將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信,在未來的道路上,我將繼續(xù)積極參與各種討論和交流活動,通過與他人的互動,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。三問討論活動不僅讓我更深入地思考了許多重要問題,也讓我在交流和合作中得到成長,這將成為我人生中寶貴的財富。
三問討論發(fā)言提綱篇七
黨的群眾路線教育實踐活動已開展兩個多月了,兩個對月來,通過學習有關(guān)資料,撰寫心得體會,查擺問題,開展批評與自我批評,我的內(nèi)心受到了強烈的震撼,做為一名黨員,做為一名奮戰(zhàn)在集成農(nóng)技推廣戰(zhàn)線的戰(zhàn)士,我做了什么?“四風”問題究竟在自己的身上都有什么或多少表現(xiàn)?近一段時間內(nèi),我認真梳理了一下自入黨以來,我的思想和為民服務(wù)行動上的軌跡,我有些汗顏了。
“為民三問”,這個題命的好,好,在于問得及時,問得透徹,結(jié)合這次教育實踐活動,我真的有必要坐下來,認真梳理自己的思想軌跡,認認真真回答“為民三問”了。入黨為什么?記得剛?cè)朦h時,組織給我談話,問我,入黨的動機是什么?我回答:為人民服務(wù),具體到我個人是為農(nóng)民朋友服務(wù)?,F(xiàn)在回想起20xx年前的那次談話,猶在耳邊。十幾年來,到底服務(wù)了多少呢?說實在的,我也曾為全縣“三農(nóng)”事業(yè)做出過一定的貢獻,這一點,黨和人民都看到了,也肯定了,也給了我不少榮譽。榮譽,是一件好東西,他是對過去一段時間工作成績的肯定與認可,正確認識它,會促使個人在后來的道路上做出更大的成績。然而,在榮譽面前,我頭腦有些發(fā)暈了,學習也少了,工作主動性也不強了,認為自己已步入不惑之年了,至于進取和創(chuàng)新,讓年輕人干去吧,事不關(guān)己高高掛起。
現(xiàn)在,在黨的群眾路線教育實踐活動中,經(jīng)同志們的批評,我認真進行了反思。
為農(nóng)民服務(wù),不僅僅是一句口號,一句話,更重要的是行動。要賦之于行動,首先必須端正自己的思想。當初,響亮的入黨誓詞,錚錚的入黨申請,不是為了有面子,也不是為了自我表現(xiàn),是為了在黨的旗幟下成長,為了成為一名戰(zhàn)士,一名敢于擔當職責的戰(zhàn)士。
40歲,也許黃金年齡已過。但我們積累的經(jīng)驗卻是一筆無窮的財富,我可以將這筆財富無限放大,傳承給后來的旗手,讓越來越多的優(yōu)秀戰(zhàn)士投身到這片沃土上。
為民干什么?這是擺在我們農(nóng)技戰(zhàn)線戰(zhàn)斗人員面前的一個不容回避的問題?!盀槊窀墒裁础边@個話題并不沉重,但他問得擲地有聲,卻不好回答。冠冕堂皇的話任何人都會說,但真正有是在價值和意義的能有多少?我們需要做的是用于擔當,敢于擔當。為民服務(wù)不是一件小事,它關(guān)系到全縣富民強縣,科技強縣的成功與否,任重而道遠,我們別無選擇。
農(nóng)村是一個大舞臺,農(nóng)業(yè)是一個大天地,需要我們做的很多,這其中有我們熟悉和未知的東西,需要我們?nèi)ステ扑?/p>
**縣是一個農(nóng)業(yè)大縣,生產(chǎn)上主要還是以傳統(tǒng)生產(chǎn)為主,為改變農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀,縣委縣政府早在20xx年久啟動了領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)在基層包村大行動。之后,結(jié)合中央、省委的部署,實施了強村固基大行動,讓各單位業(yè)務(wù)骨干到農(nóng)村擔任第一書記,目的就是通過此舉將強農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策及時傳達灌輸下去,讓農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中真正發(fā)揮作用,改變農(nóng)業(yè)增長方式,推進全縣農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變,從而實現(xiàn)增加農(nóng)民收入,壯大集體經(jīng)濟的目的。我曾有幸參與了上述兩項活動,也為所包村莊做出了一定的貢獻,現(xiàn)在想起來,那真是值得回味的兩年。
將來留什么?說到這里,我的腦海里閃現(xiàn)了雷鋒、焦裕祿、孔繁森,閃現(xiàn)了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,然閑了“要留清白在人間”的于謙,他們無疑是當時的社會楷模,給我們留下了不死的精神。與先人圣賢相比,我們是渺小的,但我們并不是一無是處,因為我們在做著建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的大工程,這其中迸發(fā)出來的精神,也將會作為一種財富傳承下去。
當回首往事的時候,我們不因虛度光陰,無所事事而悔恨,而為從事了一項平凡而意義非凡的農(nóng)技推廣事業(yè),而感到榮光,僅一點足矣!
三問討論發(fā)言提綱篇八
黨性問題不僅是一個重要的理論問題,而且是一個重要的實踐問題。提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),才能在新時期保持黨的先進性。下面是本站小編整理的一些關(guān)于黨性三問大討論心得體會,供您參閱。
市委部署深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,局黨組多次召開會議,傳達上級精神,專題學習習一系列重要講話;組織開展了“三問三觀”大討論和“群眾路線大家談”活動;組織全體干部職工赴紅色基地進行革命傳統(tǒng)教育;通過蹲點調(diào)研、廣泛征求意見建議和談心談話等活動,進一步提高了思想認識和行動自覺,取得了階段性成果。同時,局黨組也清醒看到在“四風”方面還存在不少問題。
在形式主義方面,主要表現(xiàn)為學風、文風、會風有待改進,思想政治工作的科學性、有效性有待加強,堅持實事求是原則還不夠自覺。
在官僚主義方面,主要存在服務(wù)基層、服務(wù)群眾還不夠扎實有效,廣開言路、發(fā)揚民主還不夠,重大決策的貫徹實施執(zhí)行力欠強。
在享樂主義方面,主要表現(xiàn)為進取精神消減、動真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之風方面主要存在節(jié)儉意識有待增強、在執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定等方面有時不夠嚴格。針對這些問題,局班子從理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、依法履職等方面深刻剖析原因,提出了加強理論武裝,堅定理想信念;堅持為民服務(wù),提升服務(wù)效能;嚴格制度規(guī)范,強化監(jiān)督制約;優(yōu)化評價導(dǎo)向,營造良好氛圍等四方面的具體整改措施。
黨組主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作自我批評,帶頭查擺問題,積極鼓勵班子成員提出批評意見。局班子成員們緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際,聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷逐一進行對照檢查,逐一接受其他班子成員的批評。大家敞開心扉,毫不含糊,有一說一,有二說二,開展自我批評和相互批評。有的談到理論學習不主動、不系統(tǒng);有的檢查自己與下屬干部溝通協(xié)調(diào)滿足于布置下去、交代下去,工作中存在以會議貫徹會議,以文件貫徹文件的現(xiàn)象;有的認為自己對公務(wù)接待中的鋪張浪費等不良風氣較真不夠,有隨大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不夠緊、不夠?qū)?、力度不夠?有的提出,一些同志存在“船到碼頭車到站”的思想,工作銳氣、激情有所消減,一些同志存在“經(jīng)驗主義”思想,工作創(chuàng)新缺乏;有的指出,部分同志只關(guān)心自己分管的工作,對全局想的不多不深:大家開誠布公,暢所欲言,敢于揭短亮丑,敢于主動擔責,真正做到了不遮掩、不回避、不含糊,有交流、有交鋒、有交心,有共識、有共振、有共勉。會議始終充滿嚴肅認真、坦誠中肯、和諧融洽的氣氛,達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
中央和省、市委及上級業(yè)務(wù)部門的要求,準備充分、日程緊湊、主題突出、氣氛熱烈,開得認真、嚴肅、富有成效,紅了臉、出了汗、動了情、也排了毒,達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的預(yù)期目的,是一次高質(zhì)量的民主生活會。下一步,要繼續(xù)深化思想認識、要立說立行強整改,要建章立制抓長效、統(tǒng)籌兼顧求實效,把通過開展教育實踐活動激發(fā)出來的黨員干部的巨大熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強大動力,抖擻精神、鼓足干勁、攻堅克難,力爭各項工作更上一層樓,以工作實效檢驗活動成效,切實做到教育實踐活動與中心工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
指出,理想信念是作風的基石,深化專題教育,要突出抓好理想信念教育,深入學習系列重要講話精神,深化黨章和黨紀黨規(guī)學習,打牢踐行“三嚴三實”的思想基礎(chǔ)。開展學習研討,要聯(lián)系實際、注重質(zhì)量,把自己擺進去,把思想曬一曬,看一看在忠誠黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣,在踐行黨的宗旨上做得怎么樣,在遵守黨的政治紀律和組織紀律上做得怎么樣,防止泛泛而談、流于表面。要發(fā)揮正反兩方面典型作用,既從先進典型、英雄模范中汲取正能量,又從反面典型中受警醒、知敬畏,始終保持共產(chǎn)黨人的操守。
中國歷史上的教育家曾子是勤儉自律和以身作則的典范,其“吾日三省吾身”的名言也可以借鑒在我們黨員干部打牢踐行“三嚴三實”的思想基礎(chǔ)上——堅持“三問”自身。
問自己是否堅定理想信念——在忠誠黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣?常問自己是否堅持了認真學習黨章黨紀黨規(guī)從而始終堅守共產(chǎn)主義信仰?是否認真理解了中國特色社會主義理論從而增強了道路自信、理論自信、制度自信?是否自覺加強了黨性修養(yǎng)、提升了道德境界、遠離了各種誘惑、抵制了歪風邪氣、站穩(wěn)了政治立場、永葆了先進本色?為了達到“解決群眾反映強烈的突出問題,加強基層組織和干部隊伍建設(shè),讓群眾看到實實在在的變化”的目的,始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,黨員干部就必須要堅定理想信念。
問自己是否堅持服務(wù)群眾——在踐行黨的宗旨上做得怎么樣?黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。在自己的工作中,在自己的任期內(nèi),在自己的單位里,多問問自己是否千方百計的解決了歷史遺留問題、群眾關(guān)心問題和熱點難點問題?是否認真的落實了劉遠山指出的“把組織力量、班子力量、個人力量、群眾力量結(jié)合起來,認真查找解決不嚴不實問題,不等不拖、落細落小,從一個個具體問題改起,從一件件具體事情做起”的措施?是否真正做到了把群眾的關(guān)心、愿望、需求和冷暖放在心上、抓在手上而注意解決落實?是否有迫于壓力而應(yīng)付、流于形式而交差、有始無終而放棄或說得好聽卻失信的現(xiàn)象?“做人要實、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”,就是要求黨員干部做踏實誠信之人、謀務(wù)實服務(wù)之事、創(chuàng)切實為民之業(yè)。
問自己是否堅決遵規(guī)守紀——在遵守黨的政治紀律和組織紀律上做得怎么樣?干部問自己是否堅決遵規(guī)守紀,是否依然有不作為、亂作為、貪腐以及執(zhí)法不公等問題,是否時刻給自己敲響了杜絕違規(guī)違紀的警鐘、預(yù)防腐敗墮落的警鐘和不可脫離群眾的警鐘?是否存在公車私用、假公濟私、財經(jīng)混亂、巧立名目、瞞上欺下、自由散漫等不符合紀律規(guī)定的行為?反思這些問題,堅持原則,不徇私情,敬業(yè)奉獻,公而忘私,不斤斤計較,不超越底線,不觸及紅線,才是“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”。
共2頁,當前第1頁12
三問討論發(fā)言提綱篇九
黨員干部“三問三思”學習討論活動心得體會按照中央關(guān)于教育實踐活動的部署和要求,要開展黨員干部“三問三思”學習討論活動。在此次學習過程中,我時常捫心自問“面對群眾期盼,有多少為民服務(wù)情懷;面對發(fā)展重任,有多少務(wù)實干事的擔當;面對黨的紀律,有多少清廉守正的自覺”,深入思考如何解決“入黨為什么、當干部為什么、給后人留下什么”等問題,通過對黨的群眾路線教育實踐活動精神的學習,我認為可以從以下幾方面著手:
一、做好本職,服務(wù)群眾
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系,是當前加強和改進黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。
做好本職,服務(wù)群眾,是我們開展基層工作的核心要求。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。在日常工作中,服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認識清楚,堅持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,才能多為群眾排憂解難。
二、堅持以群眾滿意為標準
“從群眾中來,到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好綜合治理工作的出發(fā)點和落腳點。
實踐是檢驗真理的唯一標準,在工作中,最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此,堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”,是求真務(wù)實、科學行政的具體表現(xiàn),是我們開展工作的生動實踐。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標。目標對了,標準明了,才能指導(dǎo)各項工作,否則,一旦目標不對、標準不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
三、設(shè)身處地,換位思考
在當下正熱火朝天開展的黨的群眾路線教育實踐活動以來,我認為我們的工作要以政府引導(dǎo),依靠群眾的工作模式。真正了解到群眾的所思、所想,更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的`利益要求,從而更好地為群眾解決問題。當然,在工作的開展中,群眾往往站在自己的立場、利益上看問題,導(dǎo)致群眾工作難做。而事實上,當我們的主張不能得到群眾理解時,首先該把我們自己置于他們的位置上,用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題,充分考慮不同群眾的利益和承受能力,找到解決問題、辦好事情的方法也就不難了。
三問討論發(fā)言提綱篇十
通過這次“三查、三思、三問”學習,我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事多年的教學,但仍有許多地方不符合科學發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。為此,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作方法方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然也學習過馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,刻苦鉆研、鍥而不舍的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的`高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠,害怕失敗。
3、工作作風不夠扎實。工作時間久了,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、不能摒棄原有的定勢思維,因循守舊、畏首畏尾、患得患失,缺乏大膽創(chuàng)新精神。
1、進一步加強政治思想觀念,加強政治理論學習,認清職責,立足本職,老老實實、本本分分開展工作,樹立“一切為了學生,為了學生的一切”的思想意識。
2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)學習,增強做好工作的本領(lǐng)。務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,使自己更全面地發(fā)展。
3、剖析自己,虛心接受,更快進步。嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。
4、努力培育科學思維,按照科學發(fā)展觀的要求,著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理,形成創(chuàng)新思維、開放思維。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代。
總之,通過這次開展的自查活動,我認清了自身存在的問題,明確了整改方向,今后我要嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學習,以此促進自己的.專業(yè)成長。
三問討論發(fā)言提綱篇十一
近日,我參與了一場關(guān)于醫(yī)院現(xiàn)狀與未來發(fā)展的學術(shù)討論會議,會上提出了三個問題,分別是醫(yī)院改革的難點和痛點、如何提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量以及未來醫(yī)院的發(fā)展方向。在與各方專家和學者的交流中,我收獲了許多新的見解和思考,深感醫(yī)院管理與發(fā)展的重要性。通過這次討論,我深刻感受到了醫(yī)院領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)與機遇,同時也進一步明確了自己在醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向。以下是我對這次討論的心得體會和思考。
首先,我們討論了醫(yī)院改革的難點和痛點。眾所周知,醫(yī)院改革是一項極其復(fù)雜的任務(wù),它關(guān)系到醫(yī)療資源的配置、醫(yī)療服務(wù)的規(guī)范化以及醫(yī)患關(guān)系的和諧等多個方面。在討論中,有一位專家提出了一個問題:是否所有的醫(yī)院都需要改革?通過學習與討論,我深刻認識到,不同的醫(yī)院面臨的問題和需求是不一樣的。因此,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們需要在本職崗位上不斷進取、提升自己的專業(yè)技能,為醫(yī)院的改革和發(fā)展做出貢獻。同時,醫(yī)院管理者也需要在改革過程中積極傾聽患者和醫(yī)務(wù)人員的聲音,將改革方向與實際需求相結(jié)合,以實現(xiàn)醫(yī)院資源的最優(yōu)化配置和醫(yī)療服務(wù)的優(yōu)質(zhì)化。
其次,我們探討了如何提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。在當今社會,患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高,這對醫(yī)院的管理者和從業(yè)人員提出了更高的要求。學術(shù)討論中,有專家提出了一個觀點:提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵在于建立科學、規(guī)范的管理體系。由此,我思考著如何將管理思維與臨床實踐相結(jié)合,提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。我意識到,引進現(xiàn)代管理概念和方法,如以患者為中心的醫(yī)院管理模式、精細化管理、信息化管理等,對于提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。此外,加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)、提升醫(yī)護人員的服務(wù)意識也是提高服務(wù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此,我將在今后的工作中,注重提高自身的管理能力和服務(wù)水平,不斷追求醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效益的提升。
最后,我們探討了未來醫(yī)院的發(fā)展方向。近年來,隨著科技的快速發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)的突飛猛進,醫(yī)院也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。在討論中,有專家提到了“互聯(lián)網(wǎng) + 醫(yī)療”這一概念對于醫(yī)院的發(fā)展具有深遠的影響。我意識到,未來醫(yī)院需要適應(yīng)信息化的發(fā)展趨勢,積極應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)醫(yī)患之間的溝通和信息共享。此外,醫(yī)院還需要加強合作與交流,積極開展國際合作,引進國外先進的設(shè)備和技術(shù),推動醫(yī)院的發(fā)展。同時,醫(yī)院在發(fā)展過程中應(yīng)更加注重環(huán)境建設(shè)和綠色醫(yī)院的建設(shè),為患者提供更舒適、高效的就診環(huán)境。
通過這次討論,我對醫(yī)院的管理和發(fā)展有了更全面的認識和思考,明確了今后在醫(yī)療行業(yè)中的發(fā)展方向。我深感作為一名醫(yī)務(wù)工作者的責任和使命,將以此次討論為契機,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為醫(yī)院的改革與發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也希望醫(yī)院管理者能夠積極傾聽醫(yī)務(wù)人員和患者的聲音,進一步完善醫(yī)院的管理體系和服務(wù)質(zhì)量,真正實現(xiàn)醫(yī)患雙方的滿意度和和諧發(fā)展。通過共同努力,未來的醫(yī)院將成為滿足患者需求、提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的現(xiàn)代化醫(yī)療機構(gòu)。
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