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2023年我們班的數(shù)學(xué)秘密日記 我們的數(shù)學(xué)老師(實(shí)用12篇)

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2023年我們班的數(shù)學(xué)秘密日記 我們的數(shù)學(xué)老師(實(shí)用12篇)
2023-11-15 19:02:09    小編:雅蕊

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇一

開學(xué)了,我聽家長說這個學(xué)期我們班換了一位數(shù)學(xué)老師。報(bào)到那天,我們班的同學(xué)們都在議論著呢!都在問數(shù)學(xué)老師是誰?是男的還是女的?是和藹可親的,還是嚴(yán)厲的?有這么多的問題等著我們?nèi)ブ馈?/p>

星期一第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們終于可以見到這位數(shù)學(xué)老師了。大家都坐得很端正,教室格外安靜,期待老師的早點(diǎn)到了。我聽見走廊上有腳步聲,猜想一定是。果然,來了!她手上捧著電腦和書本,走進(jìn)了教室。是女的,叫葉萍老師。她是一位有三十年教齡的老師,上課對我們要求非常嚴(yán)格。原先上課愛做小動作的同學(xué)也規(guī)矩了不少。

大家都覺得葉老師是一位雖嚴(yán)厲卻可敬的數(shù)學(xué)老師。

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇二

可不是一般嚴(yán)厲的老師,他是一位既有幽默感又嚴(yán)肅的老師,特別是雷般的閃電眼。

一頭茂密的頭發(fā),臉上長了幾顆痘痘,眉毛粗獷,發(fā)火時的眼睛睜得圓溜溜的,身材高大魁梧,常年穿長褲和運(yùn)動鞋的數(shù)學(xué)老師,他在我們班就是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)老師。

正課來了,今天數(shù)學(xué)老師的心情可好啦,一進(jìn)門口臉上帶著微笑,手上拿著數(shù)學(xué)書和練習(xí)本。突然上著上著課,老師見同學(xué)們沒有精神,有些人還在睡覺,老師既大聲又幽默地喊道:“小懶蟲們,聽完課后我再給你們多點(diǎn)時間,大家一起睡好嗎?”這時老師的喊叫聲就像響徹云霄一樣大聲,把樹上午睡得小鳥吵醒飛走了。貪睡蟲們說到:“好!”這就是我們幽默老師。我們的老師,雖然幽默,但還有嚴(yán)厲的一面喔。

可嚴(yán)厲了,有一天數(shù)學(xué)老師氣沖沖地走進(jìn)來了,大聲喝到:“昨天作業(yè)重寫。”這下可讓我們難過了,恰好今天又上新課,不得不認(rèn)真聽課了,老師正望著電腦,就有一位同學(xué)在下面開小差了。老師一抬頭,眼睛一睜,那位同學(xué)的皮膚都起了雞皮疙瘩,頭發(fā)觸摸了靜電一樣,都豎起來了,把那位同學(xué)嚇了一跳,立馬坐端正了。沒錯,這就是我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

這個數(shù)學(xué)老師既幽默,又嚴(yán)厲,使我們對他又愛又恨。

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇三

劉老師既是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,是一個很好的老師,我們都很喜歡她。

我們的數(shù)學(xué)老師“變臉”特別快。上一刻才跟我們開著玩笑,滿面春風(fēng),打得一片火熱,下一刻,就一臉嚴(yán)肅地說:“我們回歸主題。”馬上,教室里立刻鴉雀無聲。同學(xué)們一看劉老師板著臉,連大氣都不敢喘。

我們的數(shù)學(xué)老師還是一個“工作狂”。她為了幫我們提升成績,把所有的品德課、音樂課、美術(shù)課、科學(xué)課全上成了數(shù)學(xué)課。我算了一下,我們班一個星期上十幾節(jié)數(shù)學(xué)課,而2班每個星期只有9節(jié)課。雖然有時候我們會覺得很累,但轉(zhuǎn)念一想:劉老師不是更累嗎?劉老師每天都在努力工作:備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)落后的同學(xué),幫我們訂正錯題,布置班里的工作……她還是學(xué)校的出納,要理一些學(xué)校的事務(wù),每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。劉老師每天都為了我們嘔心瀝血,每天都在關(guān)心著每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。劉老師真是一個“女強(qiáng)人”?。?/p>

劉老師為什么這么努力呢?她從開學(xué)就告訴我們了,她想幫我們“提優(yōu)”。她希望我們個個都能成為“優(yōu)等生”。

我們的數(shù)學(xué)老師,您辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),爭取好成績來回報(bào)您的辛勤付出。

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇四

我們有一位時而幽默又時而嚴(yán)格的老師,那就是——林老師。

他,每次講課時都會用妙趣橫生的語言,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)引得哄堂大笑。林老師,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一上數(shù)學(xué)課就興趣盎然,思想集中,我們學(xué)習(xí)效率的提高了,成績也有進(jìn)步了,這跟林老師的教學(xué)方法是離不開的。

在林老師把作業(yè)用投影投在大屏幕上,讓我們討論的氣氛不夠熱烈的時候,他會拿同學(xué)們開開涮,說說笑話,提高我們的熱情。林老師平常講課的時候,那張臉是非常嚴(yán)肅,但是一當(dāng)把課講完,他就開始逗我們笑。我記得最深的一次是上學(xué)期期末考試前,林老師對馬熙茗講的一句歇后語叫“馬桶里面丟炸彈——糞發(fā)涂墻。”這短暫歡聲笑語后林老師又開始了平常的講課。雖然林老師會和我們說說笑話,但是林老師對我們的作業(yè)檢查可是滴水不漏。

如果中午放學(xué)前,作業(yè)沒有完成的話,林老師是絕對不會放你回家的,林老師往往會等到最后一個學(xué)生完成作業(yè)才會去吃飯,否則林老師餓著肚子也會陪著。他常常教育我們,“該現(xiàn)在完成的事情,一定要完成,決不拖拉。如果你被林老師抓住一個你不應(yīng)該錯得題目時,那林老師就會用你的錯誤讓大家好好笑一笑了,以提醒你,這樣的`錯誤再也不能犯了。林老師不僅對我們的作業(yè)批改滴水不漏,對我們的課堂紀(jì)律也不放松。

林老師是非常痛恨上課不遵守紀(jì)律的老師。

我就有過一次親生經(jīng)歷。那是林老師教我們的第一個學(xué)期的時候。因?yàn)槲疑险n不遵守紀(jì)律,被林老師叫到辦公室去抄1道7課所有要背的課文兩邊,林老師教我們了一年多,我差不多抄了三四遍課文。我在課堂上不守紀(jì)律的現(xiàn)象越來越少了,數(shù)學(xué)也越學(xué)越輕松。

雖然我在林老師那里抄了幾次課文,但我還是很喜歡林老師。

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇五

姓毛,中等個子,有兩只大眼睛,對我們學(xué)生的問題一眼就能看出來,特別是那些調(diào)皮的同學(xué)們,根本就逃不過她那雙雪亮的大眼睛。

毛老師不太愛說話,但性格很急,是典型的急性子老師,對我們要求嚴(yán)格。只要毛老師一上課,同學(xué)們立即坐的端端正正,沒有一個人能逃過她那雙大眼睛,只要誰被她抓住,大手上的皮尺就不長眼的向你發(fā)出嚴(yán)厲警告,讓所有同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真聽講、做練習(xí)。這樣讓我們在課堂上學(xué)到了很多的知識。

雖然毛老師的性格急,脾氣不好,但是我們毛老師還有溫和的時候,有一次毛老師把我叫到辦公室,對我說:“你要好好學(xué)習(xí),這一次你雖然是全班第一,但是像上次就沒有考過楊淵智和高磊,現(xiàn)在你必須考過他們這一列的人,每次都要考全年級前五名,希望你以后在學(xué)習(xí)和生活中都要集中注意力,對待每一件事都要細(xì)致、細(xì)致、再細(xì)致。”最開始我還以為毛老師把我叫到辦公室會動用皮尺,但其實(shí)是賴心的給我分析學(xué)習(xí)情況,力爭讓我學(xué)得更好。

我們的毛老師有時不但溫和,而且還很辛勤,在體操比賽之前的幾天,毛老師占了許多課,讓我們認(rèn)真練體操,一次又一次,我們感到非常累了,但毛老師還一直指導(dǎo)我們練習(xí),在我們休息的`時候,毛老師都沒有停下來,而是在不停的思考隊(duì)伍怎樣才能整齊,隊(duì)形有特色,做操有氣勢。這些都讓我們班的同學(xué)看在眼里,最終我們?nèi)〉昧四昙壗M第一的好成績。

這就是我們的毛老師,我們敬愛的毛老師!

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇六

全班正鬧得歡,就在這時候,他無聲的走進(jìn)教室,放下夾著的三角板和備課筆記,用嚴(yán)肅的面孔環(huán)視著四十四張認(rèn)真的臉,一副眼睛掛在鼻梁上那雙炯炯有神的眼睛上,頗有學(xué)者風(fēng)度。

他就是。數(shù)學(xué)老師姓雷,在進(jìn)入初中后,很少見過他微笑,也許是看習(xí)慣了小學(xué)數(shù)學(xué)老師那張溫和慈祥的臉,不習(xí)慣吧!雷老師經(jīng)常拿著課本,穿梭在林間小道里,拿課本的姿勢加那副眼鏡,還有那張嚴(yán)肅的臉,讓人見了,就會覺得他滿腹學(xué)問,知識淵博。正是如此,他講起課來,一本正經(jīng),清清楚楚,讓人一聽就懂。也許這就是班主任常叫他“雷教授”的原因吧!在我看來,雷老師似乎很會講道理,雖不像律師一樣善于反駁,也不像心理學(xué)家一樣一點(diǎn)點(diǎn)通人心,卻每次都會讓我們明白一些深刻的道理。聽了他的話,我們時而被他逗笑,時而被他說的嚴(yán)肅起來,時而被他訓(xùn)的不敢抬起頭來望著他。留給我深刻記憶的,還是要數(shù)那一次。

雷老師還是像往常一樣,夾著書本進(jìn)了教室,他放下書本,轉(zhuǎn)身拿了根粉筆在黑板上寫下一道數(shù)學(xué)題。頓時,全班靜悄悄的,掉根針都能聽見聲音。老師轉(zhuǎn)過身,在班里轉(zhuǎn)了一圈,班里的學(xué)生,不是摸摸腦袋想題,就是小聲的動嘴口算。沒有一個人拿出練習(xí)本算。老師回到講臺上,問我們答案,全班七嘴八舌,正如一群蜜蜂嗡嗡直叫。老師搖了搖頭,再一次轉(zhuǎn)過身,在黑板的一側(cè)用較大的字體寫下“語言的巨人,行動的矮子”十個字,并加以解釋。老師解釋著,幽默的話語令全班哄堂大笑,聽完老師的話,我們也認(rèn)識到了自己的不足,而且也改正了它。

老師對我們很嚴(yán)厲,做題時,解題過程只要有一步錯誤,我們的本子上就會判上一個鮮紅的大叉或加上一個哭臉。為了不被判上大叉,我們也盡量避免出錯,仔細(xì)的去檢查作業(yè)。

雷老師雖嚴(yán)肅,但他也常常帶給我們歡笑;老師雖嚴(yán)厲,但他卻是為我們好。我不是詩人,不能用華麗辭藻來形容老師;我也不是畫家,不能將老師的美好形象用彩筆描繪出來;我更不是音樂家,但是我卻想高歌一曲來表達(dá)對老師的敬佩。這就是,他平時的'嚴(yán)厲和嚴(yán)肅,有時也給我們帶來意想不到的收獲!

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇七

是我們學(xué)校的校長,姓鐘,我們都叫他鐘老師。鐘老師有一頭烏黑的短發(fā),他的眼睛不大,但是富有感情,充滿光彩,這雙眼睛能將同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)盡收眼底。他雖然年近40歲,但看上去很年輕。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他上課從不拿備課本,那張嚴(yán)肅的臉讓人見了,就會覺得滿腹學(xué)問,知識淵博。正是如此,他講起課來一本正經(jīng),清清楚楚,讓人一聽就懂,也許,這就是鐘老師是有名的特級教師的原因吧。

“丁零零——”上課鈴響了,鐘老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我們坐得端端正正的,兩眼直直地盯著鐘老師。不知不覺,鐘老師給我們上課將近一個月了,通過這段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他對工作很負(fù)責(zé),一絲不茍。

一次,鐘老師發(fā)現(xiàn)我們的口算速度很慢,他看在眼里,急在心里呀!于是,他就把本子一發(fā),對我們說:“我們必須提高口算速度,先把20以內(nèi)的口算過關(guān)?!本脑O(shè)計(jì)了二十道口算題,給我們訓(xùn)練。口算開始了,老師響亮地報(bào)出口算題,我們專心致志地聽,趕緊在本子上寫出答案。教室里很安靜,靜得只聽到同學(xué)們刷刷的`寫字聲。等老師報(bào)完口算題后,我們異口同聲地報(bào)出得數(shù)。如果我們的答案不一致,他就皺起眉頭;如果我們的答案全對,他就滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角上揚(yáng),我知道他心里一定正樂著呢。不僅課堂上我們要練習(xí)口算,鐘老師還讓班長利用早讀課監(jiān)督口算訓(xùn)練呢。

有人說,你們班的老師是校長,他要處理很多事務(wù),數(shù)學(xué)課一定會落下的。但是,事實(shí)不是如此,盡管他忙,但他從不落下每一節(jié)課。因?yàn)樗麜孪群臀覀兊恼Z文老師換好課,繼續(xù)給我們上課。現(xiàn)在我們數(shù)學(xué)課的進(jìn)度不比別班慢,還遙遙領(lǐng)先呢。

鐘老師雖嚴(yán)肅,但他從不批評人;鐘老師雖嚴(yán)厲,但他盡職盡責(zé),為我們好。我不是詩人,不能用華麗辭藻來形容鐘老師;我也不是畫家,不能將鐘老師的美好形象用彩筆描繪出來;我更不是音樂家,但我卻想高歌一曲來表達(dá)對鐘老師的敬佩。鐘老師,您是我們的好老師,我們都很喜歡您!

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇八

暑假剛過,我們迎來了我們的新一位數(shù)學(xué)老師,這為數(shù)學(xué)老師可是個大帥哥哦!

他剛來就請我們做自我介紹,同學(xué)們也不害羞,大大方方的告訴了老師,后來,他也進(jìn)行了自我介紹,他說他叫范xx ,他讓我們叫他范老師,當(dāng)然,后來我們混熟了之后,有些同學(xué)開玩笑的叫了他 范總。

呵呵,說起我們這位老師啊,他可是個數(shù)學(xué)高手,我們班的數(shù)學(xué)特別不好,所以很多老師教了我們都頭疼,而和這個老師在一起學(xué)數(shù)學(xué)時,學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)好,可能也是因?yàn)樗L得帥,拉近了我們之間的距離,我們都喜歡和他在一起討論問題,嬉笑玩耍。每次有不懂的問題,我們總拿去問他,他總是看一會就懂了,讓我們十分崇拜。

我們的這位老師不僅陽光帥氣,人長得也很高,所以他也擔(dān)任了我們的體育課老師,每次上課他叫我們跑步,總會和我們一起跑,為我們的枯燥的跑步添了些許活力,有時候,他還會叫我們蛙跳,我們女生總會仗著和老師關(guān)系好討價還價,老師總是對我們很好。

這樣的老師,你們羨不羨慕呢!

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇九

她,頗有學(xué)者風(fēng)度,一頭飄逸的頭發(fā)披在身后,圓圓的鏡框架在她的'鼻梁上,大概是想讓所有人知道她有學(xué)者風(fēng)范吧!

一、“逗”

第一次走進(jìn)陳老師看課堂,只見她將自己的大名整齊地寫在黑板上,斜著眼睛,沉重地凝望著學(xué)生,捋了捋長發(fā),說:“本人叫陳某某,以后就叫我‘橙子’吧!”就在這時,有兩位同學(xué)用書擋住嘴和臉,眉飛色舞地說著悄悄話。“橙子”走過來,壞笑道:“在聊什么國家大事呢?你們家的‘導(dǎo)彈’又重了幾斤?”同學(xué)們聽后哄堂大笑,“橙子”可真逗。

二、“精”

陳老師是,非常聰明,她的“精”是我們始料不及的。有一次小測驗(yàn),一個同學(xué)不會做題,見陳老師在看報(bào)紙,便要求同桌傳張紙條給他??墒钱?dāng)小紙條傳到別人手上時,“橙子”以迅雷不及掩耳之勢,大喊一聲:“某某某,扣二十分!”那個同學(xué)到現(xiàn)在都不知道老師為什么知道,哦,原來狡猾的“橙子”在報(bào)紙上摳了兩個洞,專門監(jiān)視同學(xué)們。哈,老師太“壞”了。

三、“兇”

怎么樣?同學(xué)們,這個“橙子”是不是很有趣啊?

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇十

星期四的第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師來到教室以后,給我們講了一道例題。是關(guān)于"_9每個數(shù)字只能用一次"的題,然后讓我們做一道類型題。老師講得這道例題,使我茅塞頓開。我感到我的數(shù)學(xué)老師講的非常好。下課了,我給班里的同學(xué)說:數(shù)學(xué)老師講的很好,你們上課一定要認(rèn)真聽講。

市一小一一班金諾

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇十一

新學(xué)期,新氣象,不僅我們的校園變得干凈,整潔了,連我們每個教室的門也變了,也變了,變成了姜老師。姜老師剛進(jìn)到我們班時,出現(xiàn)在我眼中的是一個:清瘦,干凈,利索,眼中閃爍著智慧的目光。姜老師是一個非常有計(jì)劃性,有條理,對我們的學(xué)習(xí)任務(wù)布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教齡的人?。〗蠋熡幸粋€本子,專門用來記錄每天不交作業(yè)的學(xué)生名字,這是一個多么有責(zé)任感的老師?。〗蠋?,每當(dāng)講完一個知識點(diǎn),都會問我們聽明白了沒有?有不明白的地方,可以舉手問老師,我覺得,這個方法特別好!聽完課后,可以先消化幾分鐘,然后,不懂的'地方可以及時問老師,這樣的話,我們的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該會一點(diǎn)點(diǎn)的提高吧!

雖然姜老師平時在提問提問同學(xué)們的時候,都會給被提問到的同學(xué),一個燦爛,鼓勵的微笑,別光看姜老師笑嘻嘻的一面,姜老師還有非常非常嚴(yán)厲的一面哦!有一次,我們班的幾個同學(xué)作業(yè)不好好寫,應(yīng)付老師,拿上一次的家庭作業(yè),充當(dāng)這一次的家庭作業(yè),濫竽充數(shù),只見,姜老師左手拿著本子的一邊,右手拿著本子的另一邊,嘶……嘶……撕拉一聲,數(shù)學(xué)本就粉身碎骨了,數(shù)學(xué)老師那沒有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫的,就把數(shù)學(xué)本撕碎的動作,可真是讓在場所有的同學(xué)都大吃一驚??!

希望跟著這么一位優(yōu)秀教師,能把我的數(shù)學(xué)成績提高吧!

我們班的數(shù)學(xué)秘密日記篇十二

記得那天,我們上午剛考完試,下課后,同學(xué)們都在對交答案……到了下午,數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。他首先問了我們一個問題:“你們的爸爸有可能是女的嗎?”這時,謝昌明說:“那我說你是女的行不行啊!”他可真倒霉,剛巧被老師轉(zhuǎn)過來看見了。老師大聲的說:“謝昌明!說什么呢?說得那么起勁?”謝昌明躡手躡腳地站了起來,吞吞吐吐的說:“我們……的爸爸不……可能是女的……”老師生氣地說:“你現(xiàn)在說得頭頭是道,考試的時候怎么沒見你全對呀?!”然后叫他坐下了。接著,就把考試卷發(fā)了下來,給我們校對。這節(jié)課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。因?yàn)檫@次不是老師搶課,是因?yàn)轶w育老師不在。還有就是他今天沒有拖延下課的時間。大家多么希望老師永遠(yuǎn)都不要搶課呀!可是,好景不長。以后的日子,老師還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒有變。同學(xué)們的希望都泡湯了。一學(xué)期下來,數(shù)學(xué)老師差不多搶了我們百分之七十的體育課。這可是我見過搶課最厲害的老師了!他叫計(jì)雪明,我要永遠(yuǎn)記住他,因?yàn)樗堑谝粋€令我這么討厭的老師!

我知道數(shù)學(xué)老師搶課是為了讓我們的成績更好,但是,他卻沒有想到,他這樣一味的搶課,只會使同學(xué)們更討厭上數(shù)學(xué)課。甚至不想聽他講課!

這就是,一個愛搶課的“牛魔王”。

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