光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

幼兒園小班月工作計劃表完整填寫篇一

具體內(nèi)容與要求：

入園：

1、會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2、入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。

午睡：

1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。

3、睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時，教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

1、生活安全。

全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50攝氏度不入園。

(3)把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(5)日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

2、進餐、午睡安全。

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

3、活動安全。

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全。

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。

5、家園共安全。

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

6、簡單自救方法。

在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

一、指導思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇枷?。

二、班況分析：

三、安全工作目標的制定：

1、建立班級安全職責制，切實做好班級日?；顒印嬍承l(wèi)生安全工作。

2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護潛力。

四、具體實施方案：

首先，班級保教人員在思想上務必樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

(一).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活潛力，教育幼兒關心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

(二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

(四).其它安全方面。

1、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

2、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報。

3、離園接送時，工作人員都務必在場，接送教師必須要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師務必在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關掉鎖好門窗后才能離開。

5、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，用心做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。

6、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

7、結合主題“保護自我”進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光，平安、健康、快樂的成長。

一、指導思想：

為切實加強幼兒園安全工，牢固樹立“安全第一”的思想，強化全體師生對“平安”的高度認識和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實施意見,結合幼兒園實際制定本工作計劃。

二、工作目標：

認真學貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定，建立各項安全規(guī)章制度，健全各級領導之間的安全工作組織結構，按照“準主管，準負責”的原則層層落實簽訂安全目標工作、責任書，做到各項到位責任到位、經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育。教育的內(nèi)容，以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點。加強法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

三、工作措施：

1、健全組織領導，確保工作到位，完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、伙委會領導小組，定期召開各種安全工作領導小組會議，制定工作計劃、研究實施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關的工作任務，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

2、加強宣傳教育、提高安全意識。組織教師認真學習上級有關安全文件和通報，學習本園制定的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開消防知識。應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全，衛(wèi)生知識教育，增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立建全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實,責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理，加強值班管理。

4、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進行全面檢查，加強安全管理。

5、對幼兒進行交通安全教育，預防交通事故和事外事故的發(fā)生。

6、要加強幼兒園值班人員的責任，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁閑雜人員隨意進入中心園，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。

7、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、完善食堂各項制度，堅持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》，嚴把食品質(zhì)量關，不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購買食品，不許有過期、變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件，事故的發(fā)生。

9、要積極配合地方派出所，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育，每學期組織全國師生進行火災防震避險疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

11、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況，不準擅自離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關防范措施。把安全組織管理做好做實。

四、月份工作安排：

1、制定幼兒園，年級組安全計劃。

2、幼兒園開學安全工作自查不督查。

3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

4、召開安全領導小組會議。

1、進行交通安全知識講座。

2、組織教師學習幼兒園安全條例相關知識。

3、召開安全領導小組會議。

1、法制教育講座。

2、幼兒園安全宣傳活動。

3、組織幼兒進行防震避險疏散演練。

4、召開安全領導小組會議。

1、幼兒心理健康講座。

2、各年級組安全教育活動。

3、召開安全領導小組會議。

2、收集整理幼兒園安全工作。

3、各年級組安全教育活動。

幼兒園園舍大檢查，進行維修完善工作。

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

1、加強安全制度建設，提高依法管理意識。

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。

2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識。

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

幼兒園小班月工作計劃表完整填寫篇二

一個學期的'光陰又這樣接近了尾聲，回顧我們本學期的工作表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得不錯，小朋友們在生活和學習上都有了很大的進步，特別是語言表達能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。

本學期，我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗，幼兒生活自能力比賽第三名，環(huán)境區(qū)域布置第一名等，這些都離不開老師與小三班的每一個人的努力，是我們這個集體鼎立合作取得的好成績。

我小三班在教學方面成績一直都是顯著，我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。我們的教學方式采用了分組教學，運用了形象生動的教學語言，以提高幼兒的學習興趣，并為幼兒提供動手動腦的操作材料，讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我們營造的是一種輕松愉快的學習氛圍，讓孩子在玩中學，學中玩，希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣！因此我們班的孩子都酷愛聽故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達能力，另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。因此我們班的孩子在語言方面有了很大進步，大部分孩子都能自己進行編故事。

在體能方面，這學期我們進行了三浴活動，孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與，我們還鼓勵家長早上早點送孩子到幼兒園鍛煉身體，使孩子的體能得到增強，抵抗力和免疫力得到提高。英語方面，我們注重給孩子一個環(huán)境教育。所以教學中我們盡量運用英文口語教學，還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平，每星期都進行英文復習，并鼓勵幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽，因此在英文兒歌比賽中，孩子發(fā)揮良好。在教學過程中我們也注意幼兒的個性差異，采取了補差工作，針對孩子的掌握程度進行補差，使每個孩子都贏在同一起跑線上，誰也不落后。

三月份教學抽查列表。

抽查人數(shù)。

四月份教學抽查列表。

抽查人數(shù)。

五月份教學抽查列表。

抽查人數(shù)。

保育方面。

老師與生活老師鼎立合作，同心協(xié)力共同將安全工作放在首位，讓每個孩子都在我們的視線里，一發(fā)現(xiàn)有危險隱患馬上處理。如孩子把椅子往頭上抬，咬手指等不良現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)就馬上制止。并根據(jù)天氣的冷暖為孩子更換衣服，經(jīng)常檢查孩子體溫變化，使每一個孩子都健康快樂成長。本學期我們還加強了對孩子的禮儀教育，如早上、下午用英文問好，也注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓孩子懂得自己的事情自己做，并樂于助人，在生活自理能力比賽中，我們班的潘嘉怡，周雨欣小朋友取得了全年級單項組的冠軍、亞軍的好成績。

幼兒出勤率發(fā)病率列表如下：

月份出勤率、發(fā)病率、校服率、電話抽查。

我們充分利用家園聯(lián)系手冊，還有電訪、家訪及面談等方式與家長共同溝通，了解孩子在幼兒園或在家的情況，及討論如何更好的教育孩子。因此我們班的家長滿意調(diào)查問卷的反饋是從81%上升到99。5%，家長們很積極參與幼兒園的親自活動，如種植活動我們班每一個孩子都參與了，家長還幫我們收集了大量的文字及圖片材料，夏令營、春游等活動家長們都踴躍參與，以達到家園共育。

幼兒園小班月工作計劃表完整填寫篇三

在教學中我園課知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課，為了上好課，備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用途和教學用具，了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要方法、習慣。學習新知識可能遇到困難，并采取相應的措施，關注全體幼兒，注重個別教育使其保持相對的穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情趣，使幼兒產(chǎn)生愉快的的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

1、班級工作：常規(guī)性的活動以個人為單位開展，本學期每月我都會開展一次半日活動展示。

2、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程經(jīng)行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育、等方面，有專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

3、每月召開一次家長會，活動有計劃，有目標，有講稿，有針對性，制定指導家長的內(nèi)容。

4、我們要學會堅持，學會反思，學會感恩。

二月份主題：接待新生

1、開學當天接待新生并且給小朋友家長拜年。

2、當月每個星期制定周計劃。

三月份主題：春天來了

1、做好開學準備，發(fā)放新書，制定出我班詳細的教學計劃。

2、加強常規(guī)訓練（訓練小朋友上課、吃飯、喝水、小便等，每個小朋友每天不能少于八杯水，保證幼兒每天的出勤不低于98%）。

3、三八婦女節(jié)（讓小朋友們制作賀卡送給媽媽）。

4、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十一號展示）。

5、每月一次教師4號考核（語言）。

四月份主題：春季運動會

1、組織幼兒在郊外欣賞花草樹木都發(fā)芽了，春天來了。

2、在班里設立種植區(qū)、種子發(fā)芽觀察區(qū)、觀察植物生長狀況區(qū)（如、大豆、花生、玉米、小麥）

3、開展春季親子運動會，本月十五號（踢毽子、跳繩、夾球跑等）。

4、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。

5、當月一次教師4號考核（美術）。

五月份主題：迎接六一

1、給小朋友講解五一的來歷。

2、五月八號是母親節(jié)（讓小朋友們制作繪畫送給媽媽）。

3、做好慶六一活動的一切準備（不少于四塊節(jié)目）。

4、當月一次教師5號考核（舞蹈）。

六月份主題：六一到了

1、六月一日慶祝六一兒童節(jié)匯演，發(fā)放六一禮物。

2、六月的第三個星期是父親節(jié)（小朋友制作禮物送給爸爸）。

3、六月六號是端午節(jié)（家端午節(jié)的來歷）。

4、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十一號展示）。

5、當月一次教師3號考核（鋼琴）。

七月份主題：技能比賽

1、七月一日黨的生日（介紹給小朋友）

2、制定我班八月份的教學計劃。

3、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。

4、當月一次教師4號考核（公開課）。

八月份主題：家長工作

1、八一建軍節(jié)（介紹給小朋友）。

2、做好班級各項工作總結。

3、當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十一號展示）。

4、做好家長工作，和家長溝通好。

安全工作是最重要的工作之一，保障每一個有的人身安全，是我做幼兒教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中活動成長，我做到了以下幾點：

1、本學期我教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護能力。

2、嚴格三檢記錄，不讓幼兒帶不安全的物品入園，管理好病兒的藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、坐好交代工作，認真填寫交班內(nèi)容。

1、主動親切的與家長溝通從分利用晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，是我們能有針對性的開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們跟家長的相互了解，使關系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，要開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成工作，這活動不僅能促進我園與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。

4、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

幼兒園小班月工作計劃表完整填寫篇四

本學期我段共有2個班,其中小一班經(jīng)過一學年的幼兒園小小班學習生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒,相比之下,兩個班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當,因此,我們將從本段的實際情況出發(fā),以園計劃為核心,制訂有針對性的計劃,配合學園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),不斷摸索、創(chuàng)新,積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長。

我段始終以保為重,小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。

(1)組織新保育員學習保育員職責,增強保育意識,合理安排保育員的上下班時間,做好保育員與教師配合的指導工作。

(2)加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),提高自我防護能力。

(3)科學安排幼兒一日活動,注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作,杜絕意外事故發(fā)生。

(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。

(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質(zhì)。

(6)根據(jù)幼兒的年齡特點,發(fā)展水平和保教目標,有效利用各種教育資源,創(chuàng)設有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境,每月定一周開展創(chuàng)設區(qū)角和環(huán)境布置的活動,提高環(huán)境的教育功能,配合園的檢查。

(7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀,做幼兒的知心朋友,日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心,使幼兒喜歡上幼兒園。

(8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》,制定主題活動網(wǎng)絡、主題目標網(wǎng)絡。

(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。

(1)加大教科研力度,提高教研質(zhì)量,加強年段教師工作的自覺性和積極性。領會學園教研專題活動精神,各班根據(jù)幼兒特點及興趣,認真開展美術專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術活動》,小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動,做到班班有課題。

(2)貫徹《綱要》精神,以“領域”為主、“主題”為輔的課程建構形式,開展促進孩子全面發(fā)展的活動。認真制定周、逐日計劃,做到教育有目的,行動有方向,使每次活動行之有效。

(3)保證每兩周一次的年段教研活動,并做好記錄。大膽設計有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法,參加園內(nèi)組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動,做到有集中、有分散。

(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內(nèi)容及相關的家教文章,讓家長把握家教方向,增強家長的使命感和責任感。

(2)健全家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用,提高家長開放日活動的質(zhì)量,開展適合幼兒年齡特點的親子活動,溝通家園教育效應,確保家園教育的一致性。

(3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式,完善家園溝通。

(4)通過“家長學?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動,密切家園聯(lián)系,與家長共同領會《綱要》精神,逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀,形成家庭、幼兒園教育的合力。

(5)鼓勵家長積極動筆,撰寫家教文章,推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表。

1、根據(jù)教育目標,期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄),迎接幼兒入園。

2、各班保教人員開展期初保教活動,注意新生入園的安全防護教育,做好幼兒一日常規(guī)訓練。

3、做好小班的早操編排并及時訓練幼兒學習新操,使之愛參與鍛煉。

4、做好班級管理工作,配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準備工作。

1、參加園教研,開展年段教研活動,討論新早操的具體內(nèi)容。

2、針對幼兒的實際,結合學園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計劃。

3、各班制定教研課題計劃。

4、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。

1、召開期初家長會,推選熱心家長為家委會成員。

2、配合家長做好新生入園工作,減輕幼兒分離焦慮。

3、各班創(chuàng)設“家園聯(lián)系欄”,駕起家園互動的橋梁。

1、繼續(xù)組織幼兒學習新操,配合學園隨機抽查。

2、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁),抽查保育員參教情況,加強對幼兒的生活管理。

3、組織幼兒秋游。

4、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。

1、組織教師參加幼兒園教研活動。

2、年段組織教研活動,交流主題活動的開展。

1、開展親子活動,家園同樂活動。

2、組織幼兒參與有關慰問老人的社區(qū)活動。

3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

1、結合月目標,更換班級副墻飾的內(nèi)容。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規(guī)。

3、開展區(qū)角活動,各班交流材料的投放和活動指導及幼兒活動情況。

4、年段開展幼兒自理能力活動比賽。

5、配合學園開展每師一課及向教育辦開放活動。

6、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作。

開展年段教研活動,共同學習、探討區(qū)角活動的開展與區(qū)角常規(guī)的指導。

1、向家長開放半日活動。

2、豐富“家教園地”內(nèi)容。

3、召開期中班級家長會議。

1、豐富主題活動的開展。

2、組織幼兒參加學園幼兒美術活動。

3、鼓勵教師撰寫教學經(jīng)驗與論文向第六期“園報”投稿。

4、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。

組織開展教研活動,討論有關親子活動事項。

1、開展園報材料收集工作,鼓勵家長踴躍投稿。

2、各班開展親子活動。

3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

幼兒園小班月工作計劃表完整填寫篇五

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

:1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳,單腳跳。

2、學習有節(jié)奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

:1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。

:1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有順序地觀察動植物。

:1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。

2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會。

欣賞他人的作品。

幼兒園小班月工作計劃表完整填寫篇六

在新綱要和園務工作指導思想的引導下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下：

本學期，我班有幼兒共10人，男生5人，女生5人，經(jīng)過個別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的團體生活，基本上能進取參加教師組織的各項活動，在生活上，除了個別本事弱的幼兒需要幫忙外，大部分的幼兒基本上能自我的事情自我做。

1、學會清理個人衛(wèi)生，并堅持儀表整潔、大方。

2、進一步做到禮貌進餐，能自覺地進行餐后整理。

3、學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。

4、小朋友之間應當團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。

5、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自我想辦法解決。

(一)培養(yǎng)幼兒的職責心。

職責心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將經(jīng)過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。比如，能夠讓幼兒整理自我的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還能夠讓幼兒幫忙教師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

1、引導幼兒掌握正確的'坐、寫姿勢。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。

3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達本事，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

(三)開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的本事。

1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每一天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。

2、以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。

3、將識字與各科教學相結合。比如語言教學，經(jīng)過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。

(一)熱愛關心幼兒，使孩子感到教師象媽媽。尊重、信任幼兒，使孩子感到教師是朋友。

(二)教師要關注到每個幼兒的點滴提高，給予肯定，使幼兒感到自我的提高，從而培養(yǎng)自信心。

我們將開展“每一天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每一天至少和教師說一句話，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通。

家長是教師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。

本學期將開展以下工作：

(一)定期召開家長座談會。

(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。

(三)每周五請部分家長當助教，使家長更加了解幼兒的活動情景，提出自我的意見和提議。

1、教師高度重視安全教育工作，有計劃地對幼兒進行安全預防及養(yǎng)成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救本事。

2、發(fā)現(xiàn)各類事故隱患，應及時向辦公室報告，以防止任何事故的再發(fā)生。

3、加強幼兒團體活動的管理，認真做好遠足安全教育活動及其他活動，精心組織，確保安全。

4、日常工作中加強晨檢及書包自查活動，避免攜帶危險小物品。

5、加強體育活動的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動，在使用體育器材鍛煉時，應在教師的陪同和指導下進行，做到防患于未然。

6、加強交通安全教育，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。

以上是本學期的班務計劃。我們將以飽滿的精神，進取地投入到工作中，團結合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質(zhì)量，并創(chuàng)立出富有特色的教學新路子。

幼兒園小班月工作計劃表完整填寫篇七

3.在平常生活中教師留意提示幼兒飯前便后及時洗手。學習使用自己的手帕或手紙擦汗、擦鼻涕。

4.在平常生活活動中，通過反復的練習操縱，讓幼兒學習穿服的技能。

5.發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時安慰，并幫助幼兒穩(wěn)定情緒，轉(zhuǎn)移留意力，盡可能避免產(chǎn)生消極的情緒。

6.為幼兒創(chuàng)設安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。

7.通過體育游戲帶領幼兒進行走、跑的基本動作練習，引導幼兒學會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。

8.提供數(shù)目充足的小型體育運動器械，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領幼兒共同擺放、整理運動器械。

9.從簡單的“滾球”開始，逐漸教幼兒拍接、自拋自接球，讓幼兒熟習圓球的屬性。

10.選編趣味性強、生活化的模仿操，配以輕松活潑的音樂和童謠。

11.一日生活中養(yǎng)成良好的生活習慣，學會簡單的生活技能。

12.積極參加各種有趣的體育活動。

一、班況分析。

本班共有幼兒25人，其中男15人，女10人，幼兒年齡小，都是新入園，對園內(nèi)環(huán)境及常規(guī)都比較陌生，針對本班情況對幼兒進行常規(guī)訓練，從一點一滴抓起，注意培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,培養(yǎng)幼兒活潑開朗,勇敢堅強的性格.

二、教育目標。

1、培養(yǎng)傾聽行為。

學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交流，愿意在集體目前講話。

2、發(fā)展表述行為。

表述是以一定的語言內(nèi)容，語言形式以及語言運用方式表達和交流個人觀點行為。

3、欣賞文學作品行為。

喜歡欣賞文學作品，愿意參加文學活動，對文學作品語言感興趣。

4、早期閱讀行為培養(yǎng)。

小班早期閱讀目標是：喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅圖畫書的主要內(nèi)容。

三、教育內(nèi)容。

1、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。

2、鼓勵幼兒大膽，清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展語言表達能力和思想能力。

3、引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美。

四、語言實施策略。

1、操作與游戲。

小班上學期，尤其是學期初，所選擇作品很多是手指兒歌，一邊玩手指游戲，邊學兒歌做動作，便于掌握兒歌內(nèi)容，同時增加趣味性。

2、談話與講述。

小班幼兒的理解水平比較低，對故事情節(jié)，作品主題理解會出現(xiàn)困難，集體討論等方式能夠加強幼兒對作品的理解。

3、戲劇表演。

幼兒學習文學作品，還可以通過戲劇表演來感知理解和表達作品，來感受表演的愉悅，體驗角色扮演的樂趣。

4、前閱讀、前識字和前書書。

有些作品適合進行閱讀前識字，并通過這種活動加深對作品的理解與感知。

五、課時安排。

1、大拇歌。

2、小兔乖乖。

3、拉大鋸。

4、許多許多刺。

5、蟲蟲飛。

6、小花狗與大石頭。

7、點點愛去幼兒園。

8、拔蘿卜。

9、小板凳歪歪。

10、小兔踩蘑菇。

11、月亮月亮巴巴。

12、小蛇多多。

13、秋媽媽與果娃娃。

14、逗螞蟻。

15、七彩象。

16、灰灰先生。

17、灰灰先生。

18、一起睡著了。

19、自己走。

20、追呀追。

21、小熊豆豆。

22、藏貓貓。

23、花園。

24、下雪了。

25、捏面人。

26、尖尖角。

27、花燈。

共

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幼兒園小班月工作計劃表完整填寫篇八

1、鼓舞幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。

2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培育。

3、鼓舞幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜愛?應答。

1、鼓舞幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。

2、培育幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的'良好生活習慣。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜愛?做仿照操。

1、情愿用語言與別人交往，喜愛?應答。

2、喜愛?聽故事、兒歌，理解其大意，情愿跟讀兒歌。

3、喜愛?和成人一起看書，情愿自己看熟識的、感喜歡的圖畫書，有初步疼惜圖書的意識。

1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓舞孩子早睡早起，堅持每天上幼兒園。

2、請家長連續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進行我喜愛?什么的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家長在家里可以多與孩子探討幼兒喜愛?吃的水果，并告知幼兒吃水果的好處。

5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒探討收藏葉子的方法，和幼兒一起細心收藏樹葉。