每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春節(jié)的小學生篇一

時間可過得真快，一眨眼，又到了春節(jié)。在傳說中，年獸害怕紅色、紅光和爆竹聲，而且通常在大年初一出沒。所以每到大年初一這天，人們便有了拜年、貼春聯(lián)、貼窗花、放爆竹、發(fā)紅包、穿新衣、吃餃子、守歲、舞獅舞龍等活動和習俗。春節(jié)這個節(jié)日，真是讓人充滿期待??！

春節(jié)前，家家戶戶都把自己家裝扮得別具一格，每戶人家的門前都貼著春聯(lián)。我在家里一邊吃著年夜飯，一邊等著新年的到來。十二點就要到來了，新年的鐘聲即將敲響，我在心里默默地倒數(shù)著。終于，新年鐘聲敲響了！人們在自家門前放起了煙花、鞭炮，格外熱鬧。

春節(jié)到了，親朋好友聚在一起，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的事兒。最高興的是我們，可以拿長輩的紅包，大把大把地攢著壓歲錢，買好多好多東西，有玩的，有吃的，有用的，有穿的......樣樣都有。還可以跟朋友一起出去玩，一起分享新年的快樂心情。

春節(jié)期間，民間會有舞獅子表演，敲鑼打鼓，一頭頭獅子蹦來蹦去，真想自己也上去試一試。圍觀的人們連連叫好，說：“再來一個！再來一個！”這氣氛可真熱鬧！

春節(jié)可真是個喜慶的節(jié)日。

春節(jié)的小學生篇二

對于小學生來說，春節(jié)無疑是一年中最盼望的節(jié)日了。隨著春節(jié)的臨近，他們的心情也隨之變得愉悅。在與大人們的親友團聚、歡笑、游戲和美食中，他們享受到了這個傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。今天，我們就來聽聽小學生對于春節(jié)的心得體會。

二、春節(jié)最值得期待的事情。

小學生們自然十分期待春節(jié)的到來。在他們的心目中，春節(jié)最值得期待的事情就是“紅包”。他們盼望得到那鮮艷的紅色封套和里面的禮金。在得到紅包后，他們會非常開心、非常高興，甚至滿臉堆滿了笑容。

其次，小學生們還十分期待春節(jié)聯(lián)歡晚會。他們在晚會上表演節(jié)目，制作燈籠和剪紙等手工藝品。晚會上還會有爸爸媽媽們幫忙準備的好吃的、可口的小零食，像是糖葫蘆和春卷等。

三、感受傳統(tǒng)文化的美妙。

在春節(jié)期間，小學生還會感受到傳統(tǒng)文化的美妙。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，小學生能夠感受到它所代表的濃厚民俗文化氛圍。他們可以聽到爺爺奶奶們?yōu)樗麄冎v述的關(guān)于傳統(tǒng)文化的故事，比如說“年夜飯”的來歷、舞龍舞獅等民間習俗。并且，小學生還會與家人一起包餃子、吃餃子等，領(lǐng)略到中華美食的獨特風味。

四、學會感恩和分享。

春節(jié)帶給孩子們的開心不僅僅局限于得到禮物或者美食，它更是給他們一種與家人團聚、相互關(guān)愛的感覺。小學生們通過春節(jié)這樣的節(jié)日，學會了感恩和分享，讓他們感受到了家庭和諧、溫馨的氛圍。他們與父母親相互關(guān)愛、相互溫暖，向別人伸出手來幫助他們。

五、總結(jié)。

綜上所述，對于小學生來說，春節(jié)是一個充滿快樂和期待的節(jié)日。在春節(jié)中，他們感受到親情、友情和傳統(tǒng)文化的美妙。他們學會了感恩和分享，并且度過了一個幸福的假期。那么，我們也應該在這樣的節(jié)日里，秉承著這樣的精神，一起分享、一起歡笑、一起享受節(jié)日帶來的美好。

春節(jié)的小學生篇三

今年的春節(jié)我是在徐州的姥姥家過的。大年初一的早晨，我推開姥姥家的大門，只見場院里滿地都是爆竹碎屑、紅紙屑，大門上貼著紅紅的春聯(lián)。上聯(lián)是"富貴門庭生百福",下聯(lián)是"平安寶地納千祥",橫幅是"吉祥如意".兩邊還貼著兩個大紅"福"字，還是倒著貼的，意味著"福"到家了。其它地方貼了窗花、紙紅玫瑰等。

吃完午飯，我們乘著外公的電動車到縣城里去玩。店家都在門鋪上掛了紅燈籠，微風一吹，燈籠下的細穗子微微晃動著，美麗極了。店鋪里的東西琳瑯滿目，有的人在賣煙花，有的人在賣春聯(lián)，有的人在賣小吃……人們都興高采烈地前去購買，人山人海，人頭攢動，叫賣聲，砍價聲，歡笑聲，匯成了一派喜氣洋洋的景象。

在徐州有個特別的習俗，就是小輩要向長輩磕頭拜年。下午，我們幾個小輩輪流向小舅舅磕了三個頭，然后每人都得到了一百元錢，我們高興得又蹦又跳。

晚上，我們?nèi)バ【司思曳趴酌鳠?。到小舅舅家里，我們五個小孩子爭先恐后地跑去搶燈。等輪到我放時，我十分開心，小心翼翼地掀開包裝，把蠟油塊系在鐵絲上，然后拿起打火機將蠟油塊點燃。蠟油塊很快就散發(fā)出熱氣，充滿了整個燈籠。不一會兒，燈籠冉冉升起，一會就升到了天空，隨風飄去。

我希望我的煩惱也能像孔明燈一樣隨風飄到遠方，幸福永遠留在人間。

春節(jié)的小學生篇四

春節(jié)是中國最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是一個節(jié)日，更是一種文化的傳承。對于小學生來說，春節(jié)有著特殊的意義，因為春節(jié)是家庭團聚、歡樂祥和的日子。在春節(jié)里，小學生們也會有很多感受和體會。

第二段：享受歡樂的團圓時光。

春節(jié)是全家團聚的時刻，家人們會互相問候、合影，聊著彼此的近況。小學生們還會收到長輩們的紅包，這是他們最期待的事情之一。在這里，小學生們會感受到溫馨、親情與幸福。他們覺得春節(jié)是一種強烈的家庭情感，感覺到了家人的重視和照顧，從而更加珍惜這份情感。

第三段：賞花觀燈會，感受幸福的氣息。

春節(jié)期間，小學生們可以欣賞到燈籠、花卉和煙花表演等各種美妙景觀。走在街上，欣賞各種燈籠和花卉，品嘗美食和糖果，感受到春節(jié)里豐盛的氣氛。除此之外，小學生們還會在賞花過程中，看到許多老人和孩子們一起玩耍、歡笑，這也讓他們感受到了社會的團結(jié)和和諧。

第四段：感懷祖輩的智慧。

每逢春節(jié)，家家戶戶都要在房屋上貼上春聯(lián)，小學生們也要學著寫春聯(lián)。春聯(lián)是祝福和美好的寄語，小學生們從春聯(lián)中可以感受到祖先的智慧和智慧傳承。春聯(lián)中的詞句和結(jié)構(gòu)，代表了對人生的向往和期許。學習寫春聯(lián)是一種美好的經(jīng)歷，孩子們可以通過春聯(lián)表達出自己對未來的期許，體悟祖輩所給予的愛與智慧。

第五段：春節(jié)快樂。

總之，在這個特別的節(jié)日，小學生們可以感受到非常豐富、非常具有特點的社會文化。他們可以享受到歡樂的團圓時光、感受到幸福的氛圍、讓他們珍惜家庭情感，讓他們對祖輩智慧的傳承深感敬意。最終，通過這個節(jié)日，孩子們可以從中尋求到自己的成長和幸福，吸收這個充滿展望和祝福的特殊氛圍，祈禱未來更美好、更充實。小學生對春節(jié)的心得體會尤為特殊，我們期待他們在日后能繼續(xù)發(fā)掘更多的美好價值和學習經(jīng)歷。春節(jié)快樂！

春節(jié)的小學生篇五

早就聽說爸爸的朋友住在諸暨五泄的山后。

這個春節(jié)，爸爸媽媽帶我去諸暨五泄的山背后去吃燒烤，爸爸的朋友早在那里等著我們，我們走著崎嶇的山路，又繞過一片片小溪，最后，終于到達了山背后。

我們準備了一些好吃的東西，有茄子，牛肉，玉米，面包，雞腿……爸爸把架子抬上來，放在地上，媽媽把炭倒倒在架子在，然后我們就烤著東西津津有味地吃了起來。

我拿起細長的鐵棒，把玉米插進里面，再涂上黃黃的油，然后在架子里烤了起來，我耐心的烤著，心中充滿了希望，忽然，我的玉米烤焦了，爸爸說：”沒關(guān)系的，只有用心就行了?！斑^了一會兒，烤熟了，放了一點胡椒粉，我大口大口地吃起自己的勞動成果。

真是一次難忘的燒烤。

春節(jié)的小學生篇六

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于小學生而言也是一年中最期待的時刻。當大街上開始張燈結(jié)彩，家家戶戶開始貼窗花、掛燈籠的時候，小學生們的心里早已翹首以盼。他們爭相討論著過年的傳統(tǒng)習俗，準備迎接這快樂的節(jié)日。

二、家庭團聚的溫馨。

春節(jié)是一個家庭團聚的時刻。在過年這幾天，爸爸媽媽常常放下手頭的事情，陪伴在孩子身邊。一家人一起收拾房間，貼對聯(lián)，貼窗花，貼掛燈籠，洗干凈地毯，給房間添置新的擺設。在這個過程中，小學生感受到了家庭的溫馨和團結(jié)，享受到了親情的快樂。

三、美食的誘惑。

春節(jié)的美食更是小學生們已經(jīng)聞之垂涎的。假期里，爸爸媽媽會給他們準備一桌豐盛的年夜飯。魚、臘肉、肉餅、餃子等各式各樣的美食，色香味俱佳，令小學生們大快朵頤。在家人的陪伴下，一家人圍坐在餐桌前，邊吃邊聊，談笑風生，其樂融融。

四、享受假期的樂趣。

春節(jié)不僅意味著家庭團聚和美食的享受，對于小學生而言，還意味著長期盼望的假期的到來。這段時間里，他們可以放松，參與各種各樣的有趣活動。有的小學生會和家人一同外出旅游，領(lǐng)略風景名勝；有的小學生則會和小伙伴們一起舉辦寫字比賽、畫畫比賽，分享彼此的才藝。這段時間里的快樂與愉悅，讓小學生們真正感受到了生活的美好。

五、傳承與創(chuàng)新。

在春節(jié)期間，小學生們還會參與傳承和創(chuàng)新的活動。他們會在家人的指導下，觀看春節(jié)晚會，了解傳統(tǒng)舞臺藝術(shù)；他們會自己動手制作各種各樣的手工藝品，如剪紙、年畫等，感受傳統(tǒng)文化的魅力。同時，他們還會與時俱進，參與一些現(xiàn)代的游戲、攝影等活動，展現(xiàn)自己的創(chuàng)新精神和想象力。

綜上所述，春節(jié)對于小學生而言，是一個溫馨、快樂且有意義的時刻。他們能夠與家人一起團聚，享受家庭溫暖；品嘗傳統(tǒng)美食，感受家鄉(xiāng)的味道；參與各種有趣的活動，放飛自己的夢想。春節(jié)不僅是對中國傳統(tǒng)文化的傳承，也是對小學生們成長的見證。通過這個節(jié)日，小學生們收獲了快樂、感受了家庭的溫馨，同時也增長了見識、培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。回首這個春節(jié)，小學生們心中充滿了感激之情，期待未來春節(jié)的到來。

春節(jié)的小學生篇七

以前，我一直都不明白為什么我的父母都喜歡對我嘮叨，但是聽完這個期末最后一堂課，也就是我們班主任的班會課，他希望我們能夠感恩父母，也請不要讓他們感到生氣。但是，我在春節(jié)的前幾天，我在家中獨自思考，慢慢思考這個問題，最后模模糊糊地得出了自己的結(jié)論。

首先，我的爸爸媽媽在廠里都很忙，有時候也能夠在飯桌上聽到他們的抱怨聲音，有時候他們就要在廠里發(fā)脾氣，而我也只是剛好做了一點讓他們感到生氣的地方，雖然只是一個小小的錯誤，但的確會讓他們達到一個著火點，是我可能點燃他們的導火索。所以，他們也開始嘮叨起來。所以，我慢慢的，也變得有耐心起來，不會耐不住和他們頂嘴甚至吵架。

此外，我還會在白天的時候，自己洗碗筷子，自己清洗自己的內(nèi)衣內(nèi)褲、襪子鞋子。而且我每天定時在我們的家拖地。雖然，一開始很累，地板是白色的瓷磚，很容易弄臟，但是我想到我的爸爸媽媽在廠里工作還要辛苦地干活，干的稍微有點差錯，就會得到上級的批評辱罵。而且，每當他們回到家里，看到地板是潔白如雪，潔白如月，也許他們的表面不會表露出什么，但是他們的內(nèi)心肯定是很輕松且愉悅的。

此外，我在除夕的前一天，我父母一起進行大掃除。首先，我就是負責把玻璃擦干凈。一塊玻璃，我先是用水潤濕，然后拿一塊干毛巾吸收水分，再然后就是用報紙擦掉，是用力的。最后，經(jīng)過了半小時的破釜沉舟，玻璃真的是煥然一新，我同時也看到了我爸媽的笑容，他們也表揚了我，讓我的內(nèi)心感到暖暖的.。

也許，爸爸媽媽在工作很忙，在生活上也很克制直接。所以，我們需要學會去感激他們，可以寫信，可以幫助他們分擔勞務工作，可以給他們捶捶背，總之，他們是我們的父母，養(yǎng)我們很不容易，所以我們一定要去感激他們。

春節(jié)的小學生篇八

我們中華民族許多傳統(tǒng)的節(jié)日，但大家最喜歡的還是熱鬧喜慶的春節(jié)。在春節(jié)前后，人們喜氣洋洋，家家都大紅燈籠高高掛，大紅對聯(lián)整齊貼。

春節(jié)有一定的程式，人們高興歸高興，但還得忙著準備過年的食物、衣服等。這是非常忙的，但人們都一個個忙得不亦樂乎。我們孩子們也去買鞭炮，以備過年放。同時我也十分期待著過年拿壓歲錢。

盼呀盼，終于盼到了除夕夜，當新年的鐘聲敲響時，我也跟著電視上的孩子們高喊“過年嘍！過年嘍！”因為過年的快樂遠遠超過了疲勞，所以我才能熬到午夜。

我的`春節(jié)我做主，我自己做主的春節(jié)過得無與倫比的快樂，它是我獨有的，這個春節(jié)我過得有滋有味，絢麗多彩。

春節(jié)的小學生篇九

春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中最重要的節(jié)日之一，對于每一個小學生來說，它意味著假期的開始和新學期的到來。新的一年，仿佛給了我們新的希望和機會。我們迎來了父母不用上班的日子，親人們團聚在一起，我們也就感受到了濃厚的年味兒。和家人們一起奔向新的一年，我們小學生的內(nèi)心充滿著無限的期待和憧憬。

二、喜慶的裝扮。

春節(jié)期間，我們小學生都要穿上漂亮的新衣服。我看到很多人都穿著象征吉祥的“紅紅火火”，還有穿著漂亮的旗袍、長袍等等。和氣的氛圍環(huán)繞著我們，在彩燈的映襯下，我們小學生都眉飛色舞，開心得不得了。爺爺奶奶、父親母親、姑姑舅舅們，都披上燦爛的紅衣，給我們小學生的生活帶來了無限的快樂。

三、與親人團聚。

春節(jié)是讓人思鄉(xiāng)的時刻，對于我們的父母而言，他們平時因為工作忙，很少有時間陪伴我們，而春節(jié)就是他們寶貴的假期，他們會抽空回到家鄉(xiāng)，陪伴我們度過一個愉快的春節(jié)假期。一家人團聚在一起，吃著美食，邊聊天邊開心地大笑，心靈和心靈之間的距離逐漸縮小。無論是爸爸媽媽親手做的年夜飯，還是親戚朋友帶來的美味佳肴，我們都品嘗到了快樂與幸福的滋味。

四、吃餃子迎新年。

春節(jié)的餃子有著豐富的含義，也是一道必不可少的傳統(tǒng)食品。在我們的家鄉(xiāng)，過年的時候，人們都會做餃子。據(jù)說，吃餃子象征著一家人團團圓圓永遠在一起。我們小學生也參與其中，我們親手包餃子，把好吃的餡料放進去，再將皮子包裹起來，雖然包的不太漂亮，但我們都很開心。等到最后，香噴噴的餃子端上桌，我們都迫不及待地咬上一口，味道真是美味無比。這其中的甜蜜，只有過了春節(jié)的小學生才能體會得到。

五、感悟新的一年。

春節(jié)不僅是歡樂的，還是一個讓我們明白許多道理的時刻。在新的一年開始之際，我們小學生也要將過去一年的經(jīng)歷總結(jié)出來，為自己設立新的目標和計劃。在春節(jié)期間，我們會放松心情，享受快樂的時光，但也會思考，只有思考才能進步嘛！我們會總結(jié)自己在學習和生活中的不足，為新的一年設立計劃和目標，提高我們自己，讓自己更加優(yōu)秀，更加出色。

總之，春節(jié)就像是一個美好的夢，我們在夢中遇見親人，品嘗美食，歡笑與淚水交織。它不僅是我們小時候最熱愛的節(jié)日，也是我們?nèi)蘸蠡貞洉r最為珍貴的時刻。春節(jié)給了我們無盡的歡樂和快樂，也讓我們明白了親情的可貴。在這個特殊的日子里，我們和家人共同度過，為我們以后的發(fā)展和成長鋪下了堅實的基礎(chǔ)。感激中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)給予我們的所有美好，我們小學生可能還不明白其中的深刻意義，但是我們會把這份幸福和快樂帶在心里，汲取成長的能量，迎接新的一年的到來！

春節(jié)的小學生篇十

三九嚴寒，大地冰封，隨著冰雪覆蓋了大地，一年之中最值得期待的佳節(jié)-----春節(jié)也就來臨了。

說到春節(jié),有許多我喜歡的事情,可要說到我最喜歡的,那就要數(shù)放煙花了.記得去年除夕,我看到爸爸在點煙花,點完了又馬上跑開,隨后就聽見“砰!”的一聲，煙花飛上了天，噴出五顏六色的火花來，我覺得十分有意思，就自奮告勇說：“爸爸，讓我來點煙花吧!讓我來!”

爸爸爽快地點了點頭，答應了。我把手伸得老長，用指尖扶著煙花，身子離得遠遠的，生怕它一個“激動”濺著了我。我有點緊張，有點害怕，冒了點小汗，但還是半瞇著眼睛、小心翼翼地點燃了煙花，火花剛一亮，我就像一只拼命奔跑的兔子，飛奔著躲到了大白楊樹后面，雙手捂住了耳朵，探出頭來，等著它盡情燃放?？蛇^了半天也不見有一絲動靜，我再定睛一看，才發(fā)現(xiàn)我沒點燃。大家看了，哄堂大笑起來，我的臉一下子紅得比果園里熟透的大蘋果還艷，愈發(fā)滾燙起來。我不禁責怪起了這煙花：哼，都怪這小東西讓我出了丑，我今年不點燃這箱煙花我就不休息!

想到這里，我鼓足勇氣用打火機點燃了煙花，接著在邊上等著?！芭?”的一聲，天上像是綻放了美麗的七色花，有紅的，綠的，紫的……五光十色，蔚為壯觀。我看了，笑了，覺得這是世上最美麗的花!在煙花的照耀下，夜空變得璀璨起來，就像盛開著一朵朵美麗的優(yōu)曇花，光亮如白晝。而夜空下的家人們，臉上也都是滿滿的笑容。或許，這就是春節(jié)最大的意義了吧!

春節(jié)，是多么令人向往與期待啊!

春節(jié)的小學生篇十一

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于每一個小學生來說，它意味著一個歡樂的時刻。記得去年的春節(jié)，我們度過了一個難忘而愉快的假期。下面我將分享我春節(jié)前的心得體會。

首先，春節(jié)給我?guī)砹溯p松和快樂。春節(jié)是我們忙碌一整年后的歡慶時刻。由于學習的壓力，我常常感到疲倦和緊張。然而，一到春節(jié)，整個家庭都沉浸在喜慶的氣氛中。我可以遠離繁重的課業(yè)，享受與家人一起歡聚的時刻。我們一起包餃子、貼對聯(lián)、放鞭炮。大人們也會給我們壓歲錢，讓我感受到了成長和被愛的溫暖。這種輕松和快樂的氣氛讓我感到愉悅和幸福。

其次，春節(jié)讓我體會到了傳統(tǒng)文化的魅力。春節(jié)是中國五千年文化的重要組成部分，它蘊含著深厚的文化內(nèi)涵。在春節(jié)期間，我感受到了傳統(tǒng)習俗的精髓。比如，吃年夜飯時全家團聚，象征著團圓和幸福；貼春聯(lián)可以祈福，希望新的一年平平安安。我還喜歡逛廟會，看花燈和舞龍舞獅表演。通過這些文化活動，我了解到了中國傳統(tǒng)文化的底蘊和魅力，讓我更加自豪和熱愛我的國家。

再次，春節(jié)讓我提高了自己的能力。在春節(jié)期間，我有很多時間來充實自己。我利用假期的時間，多讀一些好書，豐富自己的知識；我還參加了烹飪班，學會了燒一些簡單的菜肴；我還利用假期做了一些手工藝品，提升了自己的動手能力。通過這些努力，我不僅感到充實和快樂，而且我也培養(yǎng)了自己的興趣和才藝。

最后，春節(jié)讓我感受到了愛和關(guān)懷。在春節(jié)期間，父母會用心做好每一頓飯，為我們準備好年貨，讓我們感受到了家的溫暖。親戚們會相聚在一起，互相問候祝福，并分享彼此的快樂和煩惱。這種親情和關(guān)懷讓我覺得幸福和安心，也讓我懂得了要珍惜身邊的人和事。

總的來說，春節(jié)前的心得體會讓我收獲頗多。通過春節(jié)，我感受到了輕松和快樂，體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，提高了自己的能力，感受到了愛和關(guān)懷。這些寶貴的體驗將伴隨我成長的每一個階段。我相信，在未來的春節(jié)里，我會用更成熟的心態(tài)去體會和感受春節(jié)的美好。

春節(jié)的小學生篇十二

“啪啦啦”隨著一陣陣鞭炮的吵鬧聲才把我從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒了過來，我這才揉了揉眼睛從自己的被窩里磨磨蹭蹭地爬了起來！

連早飯都沒吃的我就被老爸給帶到了姑姑家，一進門我不由得大吃一驚——只見我的親戚們?nèi)慷紒淼搅诉@里，我每見一個就鞠躬拜年，可偏偏我家的親戚又十分得多，只讓我拜年拜的腰酸背痛！不過值得高興的是——我已經(jīng)收了幾千元的壓歲錢！這么多的壓歲錢夠我花半年的了！

時光不留人，我該回家了！當我一回到家里就向老媽說：“我拿到三千五百元！”！當我說完話后老媽便“語重心長”地對我說：“小孩子不應該拿幾千塊錢亂跑，我先幫你保管一千！”沒辦法我只好給了老媽一千塊錢！

這就是我的春節(jié)！一個多姿多彩而又有酸甜苦辣的春節(jié)！

春節(jié)的小學生篇十三

春節(jié)是中國最重要，最隆重同時也是最富特色的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史了。在春節(jié)里的活動有掃塵、守歲、拜年、貼春聯(lián)、放爆竹等。

二月二十八日，我和爸爸媽媽一家來到了老家，路途順暢。

二月二十九日，我們一家在準備明天過年所需的東西。

大年三十，今天是新年，我和我的幾個哥哥先跟爺爺去了太婆的墓地去掃塵，然后回到了家，家中的媽媽和伯母正在準備年夜飯。到了晚上，我們聚在一起吃了頓健康、歡樂、幸福的團圓飯。吃過飯，爺爺、大伯、哥哥、奶奶、媽媽都給了我和另外幾個哥哥壓歲錢，我覺得雖然錢給的不同，但都是長輩給出的愛，給出的幸福。此時此刻門外響起了鞭炮聲，這鞭炮是我們?nèi)胰思?、幸福、快樂的象征?/p>

這就是我的春節(jié)記憶，記憶著我的幸福……。

春節(jié)的小學生篇十四

春節(jié)，是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，對于小學生來說更是美好而值得期待的時刻。這是一個團圓的時刻，也是一個展示孩子們特殊才藝的時刻。在臨近春節(jié)之際，我思考了過去幾年春節(jié)的經(jīng)歷，從中汲取了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會。

首先，春節(jié)給我提供了一個與家人團聚的機會。在平時的生活中，爸爸媽媽總是忙于工作，沒有太多的時間陪伴我。但在春節(jié)期間，他們會返回老家和我一起度過歡樂的時光。我喜歡看到媽媽和爸爸和和睦睦地待在一起，我也喜歡和爺爺奶奶一起玩耍，聽他們給我講各種有趣的故事。家庭的溫馨和和諧是春節(jié)給我的最好禮物之一。

其次，春節(jié)給予我了展示才藝的機會。春節(jié)期間，每個小區(qū)和學校都會舉辦各種文藝晚會，小學生們可以秀出自己特別的才能。比如，有些同學會用紙藝做出可愛的動物形狀，有些同學會跳舞，有些同學會演講，甚至有些同學會在晚會上吟詩。我曾經(jīng)在一個學校的文藝晚會上表演了小品，我扮演了一個快樂的小丑，逗得觀眾們哈哈大笑。通過這樣的機會，我能夠展示自己的才能，同時也培養(yǎng)了我的自信心。

另外，春節(jié)給了我一個展示感恩之情的機會。在春節(jié)期間，我會拜訪親戚、鄰居和老師，送上自己親手制作的禮物。有時候，我會和媽媽一起包餃子，然后送給鄰居們嘗嘗味道。還有一次，我和同學一起去養(yǎng)老院，給老人們送去過年的祝福和禮物。這些活動讓我意識到，身邊的每個人都為我付出了很多，我應該學會感恩，懂得珍惜他們的付出。

此外，春節(jié)也是一個學習傳統(tǒng)文化的好機會。在我們家鄉(xiāng)，春節(jié)有很多傳統(tǒng)的活動，比如放鞭炮、貼春聯(lián)、寫年畫等等。在春節(jié)期間，我的爸爸媽媽會帶我去參觀我們老家的廟會，我可以看到很多各種各樣的民俗表演和手工藝品。我也會和爺爺奶奶一起學習烹飪傳統(tǒng)美食，比如餃子和年糕。通過這些活動，我不僅了解了傳統(tǒng)文化的魅力，也培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。

最后，春節(jié)也給我?guī)砹诵履甑脑竿拖ＭＣ慨敶汗?jié)臨近，我都會想一想我過去一年的經(jīng)歷和成長，然后給自己制定一些新的目標。比如，我希望在新的一年里更加努力學習，取得更好的成績；我希望在新的一年里能夠練好一項特長；我希望在新的一年里更加關(guān)心周圍的人，幫助他們解決問題。這些新的愿望給了我力量和動力，讓我為之努力奮斗。

總之，春節(jié)給我的收獲遠不止于此。它不僅讓我體驗了家庭的溫馨、展示了自己的才藝、感受了感恩之情、學習了傳統(tǒng)文化，更重要的是，它給了我勇敢面對新的一年的力量和希望。我相信，在新的一年里，我會越來越優(yōu)秀，不斷進步。

春節(jié)的小學生篇十五

湯圓不是我的拿手戲，可是我外婆的看家本領(lǐng)，她的湯圓做的是一等一的好，那熟練的手法，肯定是久經(jīng)沙場。

每年春節(jié)的時候，我和爸爸媽媽總要回到鄉(xiāng)下和外婆一起過春節(jié)，在春節(jié)中必吃的就是外婆親手做的湯圓了，那天外婆準備做湯圓當下午點心，我看見外婆一個人在那里忙活，我便湊上去幫忙。我洗干凈雙手，和外婆說我也要包，外婆就答應我了。

我學著外婆的樣子往手上涂了許多面粉，揉了一個面團，讓外婆教我做。先把面團揉圓，然后用大拇指，一邊一點點按，一邊一點點轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得像一個坑一樣，再將餡兒裝進去，然后用大拇指和食指，慢慢轉(zhuǎn)，把口封住，再捏出一個‘小角辮’就可以了。

我也學起來，我總共做了三個：第一個我按著外婆說的照做，不過沒有捏小辮，圓乎乎的。第二個和第一個差不多，也是小湯圓。第三個是我做得最差的一個。我前面的步驟是和外婆一樣捏，可是最后裝完餡兒后的揉，我一不小心用力過度，一捏，破了一個口，我趕緊拿一塊皮補上去，一捏，又破了一個口，我又開始救援，又補了一塊皮，最終，第三個湯圓，帶著三個補丁，飽嘗著痛苦地進了鍋，不過出來的時候還是挺美味的。

和外婆一起做湯圓吃湯圓是新年最美好的一件事了，以后我還要和外婆一起做湯圓。

春節(jié)的小學生篇十六

隨著新年的臨近，我校的小學生們紛紛參加了春節(jié)勞動周活動。他們在假期里揮汗如雨，植樹、掃街、義務勞動，展現(xiàn)出了小學生的熱血和青春活力。

第二段：參與勞動，感受社會。

勞動周對于學生們來說不僅是一次鍛煉身體的機會，更是一次接觸社會、了解生活的機會。在勞動的過程中，我們和社區(qū)居民打成了一片，互相交流了心得體會，了解了社會知識和流行文化。在體驗社會的同時，增長了見識和認知能力。

第三段：參與勞動，增加愛國情懷。

通過參與勞動周活動，我們不僅能夠體驗工作的辛苦和付出，也能逐漸培養(yǎng)道德情操和愛國情懷。我們在校園里種下了一棵棵樹苗，為祖國的更美好明天作出貢獻。我們在社區(qū)里掃街除塵、清掃廣場，為社區(qū)的美好獻上自己的一份力量。在工作中，我們品嘗到了深深的成就感和自豪感。

第四段：參與勞動，鍛煉自己的目標實現(xiàn)能力。

春節(jié)勞動周活動對我們的成長有著積極的影響。在勞動中，我們需要自己發(fā)揮創(chuàng)造力和工作效率，而這些正是我們需要通過實際鍛煉來提高的能力。每一個小小的目標實現(xiàn)，對我們的成長都有著至關(guān)重要的意義。

第五段：總結(jié)感受。

在春節(jié)勞動周活動中，我們不僅背負著期望，也有著野心。我們在為社區(qū)和校園付出汗水的同時，鍛煉自己的目標實現(xiàn)能力和團隊合作精神，更重要的是，我們在行動中培養(yǎng)了愛國情懷，深受大家的歡迎和贊譽。

最后，春節(jié)勞動周活動已經(jīng)成為小學生成長的重要一環(huán)。我們要在未來的學習中，繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，為祖國和社區(qū)的發(fā)展貢獻更多力量。