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最新六年級(jí)變形記 六年級(jí)變形記心得體會(huì)(大全15篇)

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最新六年級(jí)變形記 六年級(jí)變形記心得體會(huì)(大全15篇)
2023-11-25 03:57:11    小編:琉璃

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)變形記篇一

六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一年,也是壓力最大的一年。而作文作為我們每天必須面對(duì)的任務(wù)之一,時(shí)刻困擾著我們的心靈。但是,在經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后,我深切地感受到了作文的魅力和重要性,讓我在這一年里有了很多變化。

第二段:變化一——提升寫作技巧。

進(jìn)入六年級(jí)后,老師對(duì)我們提出了更高的要求,要求我們的作文要有較高的水平和一定的創(chuàng)意。于是,我開(kāi)始嘗試各種寫作技巧,努力提高自己的寫作能力。我學(xué)會(huì)了使用一些修辭手法,如比喻、擬人等,使我的作文更加生動(dòng)有趣。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些常用句型,如“一方面,另一方面”、“不僅如此,還有”等,使我的作文結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)合理。通過(guò)這些努力,我的作文水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

第三段:變化二——拓展素材來(lái)源。

在六年級(jí),老師要求我們作文能夠豐富多樣,不拘泥于課本上的內(nèi)容,要求我們積極拓展素材來(lái)源。于是,我開(kāi)始關(guān)注身邊的一切,以及社會(huì)上的熱點(diǎn)事件,積極收集、整理素材。我不僅讀了很多優(yōu)秀的作品,還廣泛瀏覽各種新聞報(bào)道、雜志和書(shū)籍,以此充實(shí)自己的思想和素材庫(kù)。通過(guò)這樣的積累與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的作文內(nèi)容更加豐富,觀點(diǎn)更加獨(dú)特,文采更加動(dòng)人。

第四段:變化三——思維拓展和創(chuàng)新。

對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),思維拓展和創(chuàng)新可能是比較困難的任務(wù)。但是,在六年級(jí),我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方法來(lái)發(fā)散思維,找到不一樣的解決方案。在作文寫作中,我開(kāi)始有意識(shí)地引入一些新的思維模式,如邏輯思維、對(duì)比對(duì)照等,使我的作文更具個(gè)性和新意。在寫作中,我愿意挖掘一些不同的觀點(diǎn),思考一些不常見(jiàn)的問(wèn)題,從而使我的作文更具獨(dú)特性和突破性。通過(guò)這樣的變化,我讓我的作文更加出彩、更加引人注目。

第五段:總結(jié)+展望。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)作文有了更深刻的體會(huì)和理解。我深刻認(rèn)識(shí)到作文是一種表達(dá)自己思想的方式,是展示自己才華的重要窗口。通過(guò)作文,我既鍛煉了自己的寫作能力,提高了自己的思維能力,也拓寬了自己的視野,識(shí)別了自己的個(gè)人特點(diǎn)和潛能。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫作,不斷提升自己的水平,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。

六年級(jí)變形記篇二

有一天,我突然獲得了一種能變成任何東西的能力,但只能變一種東西。我變成了一朵云,慢慢的飄上了天。

我覺(jué)得變成云非常好,可以看見(jiàn)地上的景物,無(wú)憂無(wú)慮,十分自在。我慢慢飄著,突然,一大片烏云出現(xiàn)在了我的前方,很快便飄到了我的下方。只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的下雨聲和轟隆隆的雷聲在下面響起。我十分郁悶,因?yàn)榭床灰?jiàn)地面的美景,也不知道地上發(fā)生什么事情,只有天上的那一個(gè)發(fā)著光的太陽(yáng)和藍(lán)藍(lán)的天空,由于太無(wú)聊,我不一會(huì)兒就睡著了。

不知過(guò)了多久,突如其來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴吵醒了正在熟睡的我。我緩緩睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)消散不見(jiàn)了。我看向地面,只見(jiàn)我飄到了一片大草原上,草原上成群結(jié)隊(duì)的牛羊走過(guò),還有幾十個(gè)穿著各色衣服的人正在騎馬,他們自由自在,飛馳著跑向遠(yuǎn)方。仿佛他們就是這片草原的主人。

太陽(yáng)慢慢落了下去,天已是黃昏。太陽(yáng)把我和周圍的云朵都染成了黃橙色,大地也是一片橙黃色,我欣賞著夕陽(yáng)西下時(shí)的美景。地面的那一片麥田發(fā)著金光,顯得格外耀眼。

不久,天暗下來(lái)了,月亮和星星出來(lái)上班了。月亮今晚格外圓,好像比皮球還要圓。星星多的數(shù)不勝數(shù),一顆,兩顆,三顆,看的人眼花繚亂。地上有的人們抬頭仰望著星空,有的孩子正在天真的數(shù)著星星,似乎要把天上的星星數(shù)完才肯罷休。老人聚在一起下象棋,另一些人坐在長(zhǎng)椅上乘著涼風(fēng)。

忽然,我猛地驚醒,發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng),心里有些失望。如果有一天夢(mèng)里的事情成真了,那該有多好??!

六年級(jí)變形記篇三

天哪!我在草叢中玩時(shí),忽然感到一陣刺痛,我定睛一看,一只奇怪的螞蚱趴在我的手背上,莫非它是被前幾天排放的化學(xué)物質(zhì)弄得變異了?居然還長(zhǎng)出了兩顆有鋸齒的'尖牙!我把它甩掉,生怕它又咬我一口,提心吊膽地慌忙沖回家處理傷口。

第二天,體育老師說(shuō),今天要立定跳遠(yuǎn)考試,我就去排好了隊(duì)。終于輪到我,我兩腿彎曲,雙臂擺動(dòng),向前猛地一躍,不知怎么回事,我好像飛了起來(lái),飛出了學(xué)校,落在了校門口的文具店里面,險(xiǎn)些把顏料罐都打碎。

我飛回學(xué)校,體育老師激動(dòng)得說(shuō)不出話,連筆都握不緊,在筆就要落地時(shí),我猛地用腳一接,誰(shuí)知用力實(shí)在過(guò)猛,筆飛到了天上,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著天空,過(guò)了十幾分鐘,我感到灰塵變多了,應(yīng)該是筆與大氣層摩擦生熱,被燒成灰了吧。

六年級(jí)變形記篇四

經(jīng)過(guò)一天的跑步,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蝸牛。

我慢悠悠地爬著,十分焦急。我無(wú)法說(shuō)話,行動(dòng)也不方便,該如何向父母表明我是只蝸牛呢?我還沒(méi)想好,母親就來(lái)打掃房間了,她在房間里沒(méi)有看到我,以為我和爸爸去買早餐了。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了我這已變身的蝸牛,只見(jiàn)她皺了皺眉頭,于是厭惡地把我扔到垃圾桶里,便去掃地了。

垃圾桶里可真臭,聞一下都令人作嘔,難受極了。這兒有剩飯,有魚(yú)刺,還有昨天吐的黃色液體。垃圾桶是密封的,氧氣只夠我呼吸幾個(gè)小時(shí),這該怎么辦呢?突然,在昏暗的地方,有幾只大蟲(chóng)子正在歡快地吃著甜食,吃得十分起勁,或許叫上它們,我就能出去了。我學(xué)過(guò)多年昆蟲(chóng)語(yǔ)言,也是個(gè)“小專家”了。我告訴它們:我們一起撞出去,我可以開(kāi)玩具汽車帶你們?nèi)ゼ?,包你們吃喝玩?lè)。蟲(chóng)子們聽(tīng)了,十分樂(lè)意。于是,我們齊心協(xié)力一起把垃圾桶撞開(kāi)一個(gè)大洞。

剛爬出桶,母親便看到了我們,她發(fā)現(xiàn)房間居然有這么多的蟲(chóng)子,便拿出一瓶殺蟲(chóng)劑,朝著我們用力一噴,可憐的蟲(chóng)子瞬間就小命不保了。幸虧我將身體躲在殼里,才躲過(guò)一劫。這一天的運(yùn)氣真差,隨后,居然遇見(jiàn)了7級(jí)地震,一塊塊木板從天而降,我打了個(gè)哆嗦,又慢慢爬到窗口,一個(gè)鐵木棒打到我身上,我把身體縮起來(lái),快速地滾動(dòng),一個(gè)個(gè)木板都被我靈巧地避開(kāi)。突然,整個(gè)天花板都塌下來(lái),我走投無(wú)路了,眼前是一片水池,我鼓起勇氣,猛地一跳,天空中的一切事在我眼前一一掠過(guò),十分美麗!隨著“撲通”一聲,我掉進(jìn)水里,天呢,竟然那么好玩,我在水里翻滾起來(lái)!有著說(shuō)不出的喜悅!

這時(shí),一位大廚正在為找食材而煩惱,他要參加世界級(jí)的比賽呢!突然他發(fā)現(xiàn)了我,看我的外貌,與平常的蝸牛大不相同,肯定是極品,他靈機(jī)一動(dòng),決定拿我去比賽。

比賽開(kāi)始了,這位大廚燒的是蝸牛拱豆腐。烹飪時(shí),他在鍋里放了點(diǎn)兒油,又放了許多調(diào)料,把幾塊豆腐放下去,又把許多蝸牛放下,馬上一道獨(dú)特、新奇、美味的菜就要出鍋了。一進(jìn)鍋,我便拱進(jìn)豆腐,里面冰涼冰涼,感覺(jué)爽極了!可過(guò)了一會(huì)兒,漸漸熱了起來(lái),我滿頭大汗,覺(jué)得自己快死了,就在我昏昏欲睡的時(shí)候,突然想到了個(gè)辦法,趁廚師打開(kāi)鍋蓋時(shí),我開(kāi)著我的“蘭博基尼”——豆腐沖出了鍋。

真涼快,我爬進(jìn)下水道,縮起頭,在水里滾。我的密度比水小,自然能來(lái)個(gè)“輕空水上漂”。

終于,我來(lái)了陸地,恢復(fù)成了人。原來(lái),這是上帝的一個(gè)考驗(yàn),我通過(guò)了,我自由了!

六年級(jí)變形記篇五

早上,響徹云霄的雷鳴,我竟然變成了螞蟻。我的媽媽變成了一個(gè)巨人,我開(kāi)心極了,我變成螞蟻了沒(méi)有了作業(yè),不知會(huì)發(fā)生什么許多有趣的事!

我慢慢爬了出去,看見(jiàn)了一座面包山。面包山上有許多小洞,我鉆進(jìn)洞里,發(fā)現(xiàn)里面有許多隧道。爬著爬著,我迷了路。我使出了吃奶的勁,才從這些迷宮里鉆了出來(lái),我再也不想爬到這里面了。

接下來(lái)我要去哪里呢?我慢慢地爬到了小樹(shù)林里,心想:這里的昆蟲(chóng)肯定很多,我一定能在這里面結(jié)交到朋友吧!突然,我一群"巨龍”從土里鉆了出來(lái),把我嚇了一跳,原來(lái)是蚯蚓。大蚯蚓們熱情地讓我跟它們一起去探險(xiǎn)。我想:跟著它們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)應(yīng)該很有趣吧。于是我爽快地同意了,跟在了后面。

過(guò)一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)我眼光太差了。這些蚯蚓不是被抓去做魚(yú)餌,就是被抓去做實(shí)驗(yàn)。我失落地爬走了。

后來(lái),我看見(jiàn)了一群螞蟻在玩捉迷藏,我跟它們長(zhǎng)得一樣,它們肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的異樣。我和他們一起玩了起來(lái),玩著玩著,有一只大腳朝我們伸了過(guò)來(lái),還好我“眼疾腳快”,從它們那里逃了出來(lái),其它的螞蟻都被踩死了,我又失去了朋友,我很傷心,又失落地爬走了。

我什么時(shí)候才能變回來(lái)呢!

六年級(jí)變形記篇六

一陣涼風(fēng)吹來(lái),我睜開(kāi)了眼。咦?我怎么不在臥室里而在院子里?我的皮膚變成了棕色的、粗糙的樹(shù)皮,腳變成了粗壯的根,頭發(fā)變成了茂密的綠葉。我竟然變成了一棵樹(shù)!

我伸了個(gè)懶腰,舒展枝葉。小鳥(niǎo)在我身上嘰嘰喳喳地歌唱,討論著春的到來(lái)。忽然,我腳底下癢癢的,低頭一看,原來(lái)是蚯蚓在為我松土。這時(shí),有一只又黑又粗的大蟲(chóng)子在我身上啃了個(gè)洞,鉆心的疼?。∥壹泵艟?,一只啄木鳥(niǎo)趕來(lái)叼走了它,讓我如釋重負(fù)。

太陽(yáng)炙烤著大地,我和其他樹(shù)木小伙伴站得筆直,像一排站崗的士兵,撐起綠油油的大傘,為人們遮陰納涼。大人們?cè)跇?shù)下下棋,孩子們圍著我轉(zhuǎn)起圈來(lái)。人們渴了,就從樹(shù)上打下一顆果子吃。刮風(fēng)下雨時(shí),我和伙伴們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨。一切都是那么和諧的美好。

一天,一輛卡車緩緩駛來(lái),從車上下來(lái)幾個(gè)拿著電鋸的伐木工。他們看到了我們,討論了起來(lái):“這些樹(shù)長(zhǎng)得真不錯(cuò),又高又直,一定能賣個(gè)好價(jià)錢?!闭f(shuō)完,他們就向我們走來(lái)。

我猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)自己還在熟悉的房間里,原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。這場(chǎng)夢(mèng)卻讓我感同身受,樹(shù)木也是有生命的,砍伐樹(shù)木就是在破壞我們美麗的家園。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!

六年級(jí)變形記篇七

我是一只新出廠的玩具小熊。雪白的身子穿著潔白的紗裙。我被送到了一家大商店里,擺在貨架上,我十分期待有一位小主人來(lái)將我買走。

這天,我還在貨架上睡覺(jué)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲抗議:“不要!太小了”!原來(lái)是一個(gè)挑剔的小女孩在挑玩具。我的心馬上怦怦跳起來(lái),老天保佑讓她把我買走吧!只要她把我買走,我就可以離開(kāi)這擁擠的貨架,離開(kāi)這喧鬧的超市,我就可以到一個(gè)安靜而溫暖的小家啦!

我最害怕的事情還是發(fā)生了。這天小主人表演節(jié)目回來(lái)了,還帶了一只小白兔玩具回來(lái)。她一把把我扔在地上,疼得我差點(diǎn)原地升天了。完了,我的黃金vip座駕就這樣被那只可愛(ài)的小白兔,哦,不是,是被那只可恨的小白兔給奪走了。一晚上,我都睡在冰冷的地板上,再也沒(méi)有那么溫暖的小床了,好透心涼呀!此時(shí)我真想唱一首歌:涼涼月色為你思念成河!

在床底下待了幾個(gè)月的我,迎來(lái)了我熊生中的第一次“換毛”。我十分尷尬地從一只小白熊變成了一只小灰熊,我真該好好“祝賀”自己呀!我那悲慘的熊生會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)運(yùn)呢?這時(shí),小女孩的媽媽進(jìn)來(lái)了,“把這些玩具都扔了吧!”什么?她要把我扔了,我的熊生就要這樣結(jié)束?不!我的黃金vip座椅呀,我的舒適小床呀,我的溫馨小家呀!只見(jiàn)主人把我拿到垃圾桶旁,難道之前的陪伴都不算數(shù)了嗎?很快我便失去了知覺(jué)。

“不要啊!”我打了一個(gè)激靈,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)我看見(jiàn)房間里散落在地上的毛絨玩具,趕緊把它們撿起來(lái)又吹又拍,還在心里暗暗對(duì)自己說(shuō),這些玩具熊都是我的好朋友,我該愛(ài)護(hù)、珍惜它們才是!

六年級(jí)變形記篇八

你好,我叫盧果兒,是一名很普通的“學(xué)生黨”。我每天都要上學(xué)、做作業(yè),每次回家媽媽卻還要嘮叨個(gè)不停,所以,變成大人是所有小學(xué)生的夢(mèng)想。

這一天,我放學(xué)回到家,像一灘爛泥似的趴在床上一動(dòng)不動(dòng),我閉上了眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)這張小床已經(jīng)快容不下我了,床邊放著寫有我名字的工作證,我這才意識(shí)到自己變成了一個(gè)大人。我欣喜極了,跑到鏡子前,鏡子里我的眼睛不再是以前那混濁還帶有黑眼圈的眼睛了,而是一雙水靈靈,可愛(ài)迷人的大眼睛。牙齒也不是原來(lái)還有些沒(méi)有長(zhǎng)齊,又有蛀牙的牙齒了,而是一排整齊、白得發(fā)亮的牙齒。我揉了揉雙眼,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

正當(dāng)我深深地陶醉在自己的美麗里,這時(shí)從我的口袋里發(fā)出了手機(jī)鈴聲,我不耐煩地拿起手機(jī),剛接通就從里面?zhèn)鞒鲆魂嚧潭暮鸾新?,我這才知道,原來(lái)是我已經(jīng)上班遲到了,老板才打電話來(lái)叫我上班去的。我連忙拿上包以百米沖刺的速度跑向公司。雖然我盡力了,但老板還是把我罵了個(gè)狗血淋頭,我只好乖乖地聽(tīng)老板罵完后,灰溜溜地跑回了座位。

這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了許多,懂得了許多,這是一場(chǎng)多么有價(jià)值的夢(mèng)呀!

六年級(jí)變形記篇九

有一天放學(xué),在操場(chǎng)的大樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)蟲(chóng),雖然有點(diǎn)害怕,但還是讓小姨幫忙裝到了瓶子里。

回家后,摘了許多樹(shù)葉放到盒子里給它當(dāng)床和被子。第二天早上,發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)周圍有許多白白的絲,馬上打電話問(wèn)小姨是怎么回事,小姨告訴好好養(yǎng)著吧,過(guò)幾天它就會(huì)變成飛蛾的。

過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)外面的絲越來(lái)越多了,像一個(gè)白色半透明的橄欖球,蟲(chóng)蟲(chóng)的身體已經(jīng)發(fā)黑了,我問(wèn):“蟲(chóng)蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)是不是死了?”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,不然蟲(chóng)蟲(chóng)外面就不會(huì)有那么多絲了?!?/p>

一天早上起床拉開(kāi)窗簾的時(shí)候,我突然聽(tīng)到“噗啦、噗啦”的聲音。我一看,哇!飛蛾孵出來(lái)了!它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,淺灰色的翅膀上有棕色的花紋,翅膀下半部分是橘色的,象樹(shù)葉的形狀一樣。

我看飛蛾在盒子里一點(diǎn)都不自由,就和媽媽商量把它放出來(lái)。

盒蓋兒一打開(kāi),飛蛾快樂(lè)的飛了出來(lái),我的心情比飛蛾還快樂(lè)!

六年級(jí)變形記篇十

《變形計(jì)》這一檔真人秀之所以能夠震動(dòng)社會(huì),震撼人心,源于它用一種獨(dú)一無(wú)二的視角來(lái)解讀人性,用一種感同身受的情感來(lái)感染人心,用一種強(qiáng)烈對(duì)比來(lái)反應(yīng)社會(huì),用一種引人深思的道理來(lái)啟迪人們。《變形計(jì)》的核心之點(diǎn)就是要通過(guò)短暫的身份互換,通過(guò)切實(shí)的情感交流,通過(guò)真實(shí)的生活體驗(yàn)來(lái)讓人們反思自我,反思生活。

讓城市中孤傲的,富裕的,優(yōu)越的,倔強(qiáng)的,暴躁的,厭世的,冷清的,叛逆的,不羈的孩子去到偏遠(yuǎn)的山區(qū),去到清苦的農(nóng)村,去到貧苦的農(nóng)家去感受一下什么是生活,什么是辛酸,什么是痛苦,什么是無(wú)奈,什么是無(wú)助,什么是淳樸,什么是親情。讓農(nóng)村中寂寞的,貧苦的,可憐的,堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,質(zhì)樸的,熱情的,溫情的,乖順的,單純的孩子去繁華的都市感受一下中國(guó)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,科技的變革,人文的魅力,與此同時(shí),也讓這些束縛在深山里的,掙扎在苦痛里的,捆綁在落后里的孩童去體會(huì)一下,什么是先進(jìn)的世界,什么是富裕的國(guó)家,什么是高質(zhì)量的生活,什么是幸福的甜蜜。

都市里的孩子會(huì)那么肆無(wú)忌憚,那么不近人情,那么叛逆倔強(qiáng),那么排斥父母,那么厭惡學(xué)習(xí),歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儗?shí)在太幸福了,幸福的幾乎忘記了什么是艱苦奮斗,什么是勤儉節(jié)約,同樣的,擁有一切的他們也忘記了什么是真正的感情,什么是真切的親情,什么是真正的用心,什么是真正的開(kāi)心。

孩子不懂父母的辛苦,不懂社會(huì)的殘酷,不懂學(xué)習(xí)的重要性,不懂進(jìn)步的必要性,那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)在萎靡的生活中迷失自我了,在溫暖的懷抱里丟失自我了,在安全的象牙塔里面放棄自我了。所以,他們需要一個(gè)機(jī)會(huì)去尋找自我,需要一個(gè)平臺(tái)去審視自我,需要一個(gè)契機(jī)去改變自我,而這個(gè)機(jī)會(huì)就是《變形計(jì)》,這這個(gè)平臺(tái)就是《變形計(jì)》,這個(gè)契機(jī)就是《變形計(jì)》。

如果能換一換,我們是否真的會(huì)變得不同,你是否會(huì)明白父母的苦心,是否會(huì)看到父母的用心,是否會(huì)懂得生活的不易,是否會(huì)找尋到自己的夢(mèng)想,是否會(huì)找尋到自己的初心?這就是《變形計(jì)》給我們的啟迪,給我們的指引,給我們的感動(dòng),給我們的碩果,給我們的思考。

六年級(jí)變形記篇十一

我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己置身在草地中,而且那些草碩大無(wú)朋,好似撐天柱。最重要的是我變成了螞蟻!

近處出現(xiàn)了一隊(duì)工蟻。其中一只與我撞了撞觸角,為我指路:“蟻穴在東偏北25度方向,隨我來(lái)!"我好像會(huì)聽(tīng)、會(huì)講螞蟻的語(yǔ)言!我不假思索地回答:“走!”

到蟻穴后,工蟻們?yōu)槲野才帕朔块g。我忍不住參觀起了蟻巢。這兒是蟻后的住所,那兒是卵室。餐廳、衛(wèi)生間一應(yīng)俱全。

當(dāng)兵蟻真好!不需要自己覓食,有工蟻服務(wù)。我在蟻穴住了半個(gè)月,已經(jīng)與螞蟻同志們交往得十分熟悉了。

一天中午,一名兵蟻風(fēng)塵仆仆地趕過(guò)來(lái),氣喘吁吁地喊:“緊急會(huì)議!請(qǐng)全體兵蟻前往平臺(tái)集合!"啊?我不管三七二十一,馬上向平臺(tái)沖過(guò)去。約五分鐘后,所有兵蟻集合完畢。兵蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“附近有蝗蟲(chóng)襲擊。全軍出擊!”

“殺啊!"成千上萬(wàn)的兵蟻潮水般沖出巢穴。不一會(huì)兒,蝗蟲(chóng)被包圍了。我首當(dāng)其沖,狠狠地將頭頂上尖銳的觸角扎向這龐然大物?;认x(chóng)也不甘示弱,用翅膀擋住了我的攻擊。眾蟻仿佛有了信號(hào),一起殺了過(guò)去:有的攻擊頭部,有的攻擊尾部,還有的攻擊腹部……漸漸地,蝗蟲(chóng)招架不住了,便振翅飛走了?!摆A了!”兵蟻們歡呼雀躍。

我的耳邊忽然響起了一個(gè)渾厚有力的聲音:“體驗(yàn)時(shí)間到。"只聽(tīng)“呼”地一聲,我回到了家,只是包裹變成了一個(gè)螞蟻標(biāo)本。我仍意猶未盡。

回過(guò)神來(lái),我看了看時(shí)鐘。呀,只過(guò)了一秒鐘!

當(dāng)螞蟻真好!

六年級(jí)變形記篇十二

一覺(jué)醒來(lái),我習(xí)慣性地摸著桌上的鬧鐘看時(shí)間,不料,碰到的竟是冰冷地面。我睜開(kāi)眼睛,看向自己的身體——天??!我怎么變成了一只螞蟻!

我翻過(guò)身,周圍黑漆漆一片,只有遠(yuǎn)處一個(gè)很小的洞口外有一束光射進(jìn)來(lái)。我向那個(gè)洞口走去,不不不,是爬去。六條腿行事真不方便,很別扭。終于爬出了洞,眼前是一個(gè)我似曾相似的兒童房間,沒(méi)想到,在這里我顯得如此渺小。在不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的四條腿的大怪物,我朝其中一條腿爬去,沿途,我看見(jiàn)一只和我一樣的小家伙——我的同類!我們熱情地打了招呼,那只小螞蟻說(shuō):“你好,我叫露露,你在這里做什么?”我回答道:“我想爬上那條腿去上面看看,一起嗎?”于是我們結(jié)伴而行。

終于爬上了那個(gè)大怪物,這個(gè)地方很大,我們興奮地四處探索著,不一會(huì)兒便走散了。這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的盆。我爬上巨盆一看,里面盛滿了黑色的液體。我定睛一看,旁邊有一個(gè)男孩,他提著一支拖把似的大毛刷,往桌上一塊潔白寬大的紙上一筆一畫地描著什么。在好奇心的驅(qū)使下,我沿著巨盆邊沿爬向黑色液體,鐵色的巨盆很滑,我小心翼翼向下移動(dòng)著。“哎呦!”世事難料,我腳下一抖,跌進(jìn)了黑色液體中!

“救命!救命!”我撕心裂肺地喊著,可沒(méi)有人能聽(tīng)到。我嘗試自救。我試圖用后腿試探黑色液體的深淺,可我的后腿竟然抽筋了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我還吞下了一口又苦又澀的黑色液體。真是禍不單行,我開(kāi)始下沉了!我掙扎著,兩條前腿使勁擺動(dòng)……老天有眼,這時(shí)我看到了“救星”——那支巨大的刷子。我瞪大眼睛,當(dāng)它又一次伸向黑液時(shí),我迅速抓住幾根細(xì)毛,爬了上去。隨著刷子離開(kāi)巨盆,我也脫離了危險(xiǎn)。我剛松了一口氣,哪知它卻把我?guī)蚋呖罩?,我剛放下的心又緊繃起來(lái),下面的景象讓我頭暈?zāi)垦!K于,刷子輕輕放在了桌上,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我立刻爬下了這個(gè)大刷子,輕吁了一口氣,離開(kāi)了這個(gè)危險(xiǎn)的鬼地方,腳踏實(shí)地的感覺(jué)真好??!這時(shí)我又看見(jiàn)了露露,它焦急地詢問(wèn):“你去哪兒了?我在四處找你呢……”我聽(tīng)了苦笑一聲:“唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……”

話說(shuō),我什么時(shí)候才能從螞蟻?zhàn)兓厝税。课颐魈爝€要上學(xué)昵!

六年級(jí)變形記篇十三

故事的主人公叫湯圓,他是一個(gè)可以變色的圓,住在一個(gè)很平凡的城市里。他最喜歡做的事情就是去幫助別人。

有一天,湯圓感覺(jué)這個(gè)城市太平凡了,應(yīng)該給人們添加點(diǎn)什么。這個(gè)時(shí)候剛好天空下起雨來(lái),很多人都沒(méi)有帶傘,于是,他就變成了一把圓形的小花傘。可是,沒(méi)過(guò)多久,雨停了,人們不再用雨傘了。

躺在角落里的湯圓感覺(jué)很沒(méi)意思,他看見(jiàn)餐桌上有許多又大又圓的紅蘋果,于是,他毫不猶豫的變成了大圓蘋果。他想:“變成蘋果也很棒,既可以裝點(diǎn)這個(gè)房間,還可以讓人們吃,又有營(yíng)養(yǎng),多好!”

接下來(lái),它又變成了圓圓的足球,和小朋友們一起歡快的奔跑起來(lái)。接下來(lái)的幾天,他覺(jué)得和小朋友們一起玩的很快樂(lè)。可是,麻煩又來(lái)了,有一次,他不小心被石頭扎了個(gè)洞,漏氣了。

正當(dāng)他不知道該怎么辦的時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)了“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”的聲音,你猜他這次變成了什么?對(duì)了,他變成了一個(gè)圓圓的鬧鐘,可以幫助人們提示時(shí)間??墒?,這樣的日子沒(méi)過(guò)幾天,湯圓又感到太枯燥無(wú)聊了,他又想變下一個(gè)東西了。

小朋友們,你們知道湯圓要變成什么嗎?快點(diǎn)幫他尋找下一個(gè)目標(biāo)吧!

六年級(jí)變形記篇十四

一陣夜風(fēng)襲來(lái),夾雜著未被秋風(fēng)掃盡的幾片枯葉,打在我的身上,我不禁打了個(gè)啰嗦,我剛想把掛在我身上的枯葉拿走,卻發(fā)現(xiàn),我怎么也動(dòng)不了,原來(lái),我變成了一個(gè)電線桿。

月光下,周圍都靜悄悄的,往日里車水馬龍,人來(lái)人往的大街,現(xiàn)在卻變得空無(wú)一人,只有樹(shù)葉被涼風(fēng)吹著發(fā)出輕微的沙沙聲。

驀地,有一個(gè)身影在月光下出現(xiàn),他的身影是那么的單薄,好似風(fēng)一吹就會(huì)倒下,在月光的照耀下,他的身影顯得格外朦朧,待他向我走近一些,我便開(kāi)始仔細(xì)地打量著他。

他大概有三十幾歲,身高不矮,可是很瘦。發(fā)紅的臉龐看上去像是剛喝了酒,眼尾兩旁有幾道淺淺的皺紋,這與他的年齡是不相符的。我用整個(gè)身心傾聽(tīng)著他憤憤不平地訴說(shuō):“明明這個(gè)方案是我寫的,小李竟然說(shuō)是他做的,害得領(lǐng)導(dǎo)以為我沒(méi)做,還數(shù)落了我一頓,真的是太可惡了,太倒霉了!”說(shuō)完后,他便邁著沉重的腳步向遠(yuǎn)處走去,我怔怔地站在那里,望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,心潮起伏。這件事正如馮鐘璞奶奶所說(shuō)的一句話:每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。結(jié),是解不完的。是啊,人生中的問(wèn)題有很多,但即便是這樣的人生,也總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

待我回過(guò)神來(lái),看到了這一幅景象:一陣狂風(fēng)刮來(lái),樹(shù)枝上的殘葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著,落到了這片干凈整潔的大地上,看到這幅情景,使我的思緒又回到了那年夏天。

那是一個(gè)下午,驕陽(yáng)似火,酷熱難當(dāng),人們都躲在屋內(nèi),只有環(huán)衛(wèi)工人還在辛苦地掃地。汗水從他們的臉頰旁劃落,落到那鮮明的衣裳上。驀地一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的敗葉被這一陣微風(fēng)吹落到地上,環(huán)衛(wèi)工人怔住了幾秒,但僅僅只是那幾秒,幾秒過(guò)后,他又不得不重新開(kāi)始重復(fù)著剛才的動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼間,地上又重新恢復(fù)了原來(lái)的整潔,使我不由地贊嘆一聲,環(huán)衛(wèi)工人真是無(wú)私的英雄,守護(hù)著這片土地的干凈與整潔。

他們就這樣工作到日落,我也就這樣靜靜地凝視著他們,靜下心來(lái)看他們,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍都不熱了,旁邊的吵鬧聲似乎被隔絕了,黃昏落在他們的身上,沒(méi)有煙火,沒(méi)有染塵,只有光和溫暖。

六年級(jí)變形記篇十五

今天,陳老師沒(méi)有像平時(shí)一樣捧著書(shū)本走進(jìn)教室,而是拿著一個(gè)大紙袋。袋子里裝的是什么好東西呢?我們都很好奇,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看著陳老師。陳老師從袋子里拿出許多赤豆和紙杯,給我們揭開(kāi)謎底:“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——赤豆變形。”

太有趣了!我們坐得筆直,迫不及待地等著。陳老師先給大家分赤豆,每人十幾顆。赤豆是橢圓的,小小的,穿著紅衣服。我捏了捏,好硬呀!像一顆顆紅色的小珍珠。老師又給我們發(fā)了紙杯。把赤豆放進(jìn)杯子里時(shí),發(fā)出了輕輕的“啪噠”聲,好像赤豆在唱歌。

現(xiàn)在要往杯子里加水了。溫水一加進(jìn)去,赤豆就高興地跳起了街舞,不停地上下打著轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,赤豆跳累了,就慢慢沉到水底泡起了溫泉。赤豆懶洋洋地躺在溫泉里,又過(guò)了一會(huì)兒,比原來(lái)大了一些。有幾顆赤豆大概是覺(jué)得太熱了,解開(kāi)了外衣,露出白色的小肚皮。

“叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了,我們要到操場(chǎng)上去?!俺喽惯€會(huì)發(fā)生什么變化呢?”我們依依不舍地離開(kāi)了教室。

這樣的實(shí)驗(yàn)太有趣了,如果能經(jīng)常上這樣的課,那該多好?。?/p>

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