每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

備戰(zhàn)高考黑板報篇一

第一段：引言（150字）。

近日，我所在的學校開展了備戰(zhàn)高考主題大會。會上，校長、老師們給我們傳授了備考經(jīng)驗，分享了成功的心得體會。通過這次主題大會，我深刻認識到高考對我們未來的重要性，也學到了許多備考的方法和技巧。在此，我將結(jié)合自己的感受，分享一下這次主題大會給我?guī)淼膯⑹竞头此肌?/p>

第二段：備考三思（250字）。

主題大會上，校長強調(diào)了備考三思的重要性。備考前的計劃思考、備考中的策略思考、考場上的應(yīng)急思考，這三方面都要有清晰的目標和策略。在聽到校長深情的話語時，我不禁反思自己的備考計劃。我發(fā)現(xiàn)自己在考前準備上缺乏系統(tǒng)性，只是做做題，并沒有真正地了解考試的命題規(guī)律和考試要點。因此，我決心重新規(guī)劃我的備考計劃，并在備考中注重的思考策略的合理性。我相信只有在強大的思考支持下，我才能更好地備戰(zhàn)高考。

第三段：方法與效果（300字）。

在主題大會上，老師們介紹了許多備考的方法和技巧。他們提醒我們要冷靜應(yīng)對考試，合理安排時間，克服壓力。同時，他們還分享了一些記憶和解題的技巧。這些方法和技巧的介紹讓我受益匪淺。最讓我印象深刻的是老師們強調(diào)的“多練多熟悉”的原則。他們講述了一些頂尖學子通過刻苦練習，最后取得優(yōu)異成績的事例。聽到這些成功的故事，我更加堅信只有通過不斷地努力和反復練習，才能在高考中取得好成績。

第四段：心態(tài)的重要性（300字）。

參加主題大會，我深深地認識到心態(tài)在備考中的重要性。在會上，老師們講述了一些學生備戰(zhàn)高考的心路歷程，分享了他們在考前如何調(diào)整心態(tài)的經(jīng)驗。他們強調(diào)了自信的重要性，提醒我們要相信自己的能力，正視困難并積極應(yīng)對。聽到這些話，我深深地被鼓舞和感動。我意識到，我在過去的備考中缺乏自信，總是對自己不自信，容易被外界的壓力和困難所左右。這次主題大會給了我重新調(diào)整心態(tài)的機會。我決心堅持自信，相信自己的能力，積極面對高考的挑戰(zhàn)。

第五段：收獲與展望（200字）。

通過這次備戰(zhàn)高考主題大會，我收獲頗多。我明確了備考三思的重要性，并決心制定出更為詳細和實用的備考計劃。我還學到了許多備考方法和技巧，相信這些方法和技巧會幫助我在備考中取得更好的效果。同時，我也認識到心態(tài)在備考中的重要性，并下定決心積極調(diào)整心態(tài)，相信自己的能力。展望未來，我相信通過自己的努力和堅持，我一定能取得一份滿意的高考成績。

總結(jié)（100字）。

備戰(zhàn)高考主題大會是一次非常有意義的活動，通過聽取校長和老師們的講解，我認識到了高考的重要性和備考的三思原則。我也學到了許多備考方法和技巧，并深刻認識到了心態(tài)在備考中的重要性。我相信通過這次主題大會，我已經(jīng)為備戰(zhàn)高考奠定了堅實的基礎(chǔ)，相信自己，我一定能取得優(yōu)異成績。

備戰(zhàn)高考黑板報篇二

根據(jù)材料按要求作文。

天空收容每一片云彩，/不論其美丑，/所以天空廣闊無邊。/高山收容每一塊巖石，/不論其大小，/所以高山雄壯無比。/大海收容每一朵浪花，/不論其清濁，/所以大海浩瀚無涯。

請就這幾句詩的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外，文體不限。

“收容”成就輝煌人生。

泓泉。

漫長的人生猶如廣闊的天空，每一次經(jīng)歷就是一片白云；漫長的人生猶如巍峨的高山，每一次經(jīng)歷就是一塊巖石；漫長的人生猶如浩瀚的大海，每一次經(jīng)歷就是一朵浪花。

經(jīng)歷了一次次經(jīng)歷，我們的認知水平得以提高，我們的成長閱歷得以豐富。成功的經(jīng)歷可以催人奮進，鼓勵我們再接再厲攀登新的.高峰；失敗的經(jīng)歷又能磨練意志，引導我們反思教訓孕育新的成功；輝煌的經(jīng)歷能使我們博得鮮花與掌聲，收獲光榮與夢想；屈辱的經(jīng)歷又使我們激發(fā)斗志贏得自尊與自信。

古往今來，我們看到：越王勾踐“收容”了亡國之仇未能報的痛苦經(jīng)歷，才成就了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”輝煌業(yè)績。韓信“收容”了“胯下之辱”的屈辱經(jīng)歷，奮發(fā)圖強，才能成為楚漢之爭中叱咤風云的重要人物；著名運動員劉翔，也是“收容”了訓練場上無數(shù)次淚水與汗水交織的痛苦經(jīng)歷，才實現(xiàn)了奧運會賽場上的光榮與夢想。

可是有些年輕的朋友，只想走輕松平坦的大道，不愿跋涉曲折的征程；只想收獲成功的喜悅，不愿付出辛勤的耕耘；只想面對鮮花與掌聲，不能面對痛苦與挫折。我們要對這些朋友說：這決不可能！因為，人生之路從來就沒有總是平坦的大道，平坦總是與曲折并存。而艱辛、痛苦、挫折也是財富，不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹！因此，當我們遇到某種困境時，不要逃避，不要退縮，而要正視現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，去爭取勝利。就像天空收容每一片白云，就像高山收容每一塊巖石，就像大海收容每一朵浪花，我們的人生只有“收容”每一次經(jīng)歷，才能收獲最終的成功與光榮。

“感動中國”的時代青年洪戰(zhàn)輝，曾經(jīng)經(jīng)歷過艱難的童年。當父親身患疾病臥床不起時，年幼的他挑起了家庭生活的重擔，砍柴挑水洗衣做飯。正是這艱辛的經(jīng)歷給予了他善良、堅強、自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。當父親懷著愛心撿來一個小妹妹時，雖然本以拮據(jù)的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站輝卻以博大的愛的胸懷“收容”了這一切。他既當?shù)之攱?，一邊勤工儉學照顧妹妹生活，一邊刻苦奮發(fā)讀書完成學業(yè)。正是這難上加難的生活經(jīng)歷，錘煉了他永不言敗，執(zhí)著追求理想的堅定信念，使他成長為一個有愛心、責任心強的時代青年的楷模。

由此可見，天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯；人生“收容”每一次經(jīng)歷，不論美好或痛苦，所以人生豐富多彩燦爛輝煌！

[演練點評]。

這篇文章寫得機智。一是準確審題，把生題變成熟題，戰(zhàn)勝挫折之類的材料收于筆下，不怕艱辛之類的論述流于筆端，下筆有著寫不完的內(nèi)容。二是善于扣題，把“收容”作為“文眼”，一以貫之，行文如流水奔流在河道上。三是善于利用提供的材料，而且用得活用得妙――首尾和第四段都用上材料，既各得其所又富于變化。再加上結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，本文可評為一類卷。（乙平）。

備戰(zhàn)高考黑板報篇三

第一段：引言（150字）。

高考，作為我國義務(wù)教育的終點，是每個學生求學生涯的重要節(jié)點。高考不僅僅關(guān)乎一個學生的命運，更是家庭與學校的共同努力與付出的結(jié)晶。家庭是孩子成長的港灣，學校是孩子知識的搖籃。家校聯(lián)手備戰(zhàn)高考，對于學生的學習成績和終身發(fā)展有著重要的影響。

第二段：家校教育共育的重要性（250字）。

家校教育共育是家庭和學校之間的緊密合作，通過雙方共同努力來培養(yǎng)學生全面發(fā)展的目標。家庭是孩子的第一任教師，家長是孩子的第一位老師。在孩子成長的過程中，家庭是培養(yǎng)孩子良好學習習慣和價值觀的主要場所。學校作為教育的主要陣地，擁有專業(yè)的師資力量和豐富的教育資源，能夠為學生提供良好的學習環(huán)境和全面的知識指導。家庭對學校的關(guān)注和支持，以及學校對家庭的交流和配合，對于學生的學業(yè)發(fā)展具有不可忽視的重要性。

第三段：建立家校合作的有效機制（300字）。

家校合作不僅僅是簡單的雙向溝通與信息交流，更應(yīng)該建立起有效的家校合作機制。首先，家長要積極參與學校的家長會活動，了解學校的教育方針和教學特點，并與學校和教師保持密切的聯(lián)系和溝通。其次，學校要重視家長的角色和作用，提供更多的教育指導和學習資源，定期與家長進行家訪和談話，了解學生在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需求。此外，家校聯(lián)手備戰(zhàn)高考還需要制定學習計劃和目標，明確家庭和學校在學生學業(yè)上的分工，確保學生能夠得到充分的學習支持和督促。

第四段：家長與學校的角色與責任（300字）。

在家校聯(lián)手備戰(zhàn)高考中，家長和學校分別承擔著不同的角色和責任。家長要關(guān)心孩子的學習，提供學習的環(huán)境和條件，鼓勵孩子樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，及時與學校和教師溝通，了解孩子的學習情況和成績動態(tài)，積極參與家庭作業(yè)和學習計劃的制定。學校要提供專業(yè)的教學指導，為學生提供相關(guān)的學習資源，積極反饋學生成長的情況，幫助學生及時調(diào)整學習方法和提高學習效果。家長和學校共同肩負著培養(yǎng)學生良好學習習慣和塑造學生完整人格的責任和使命。

第五段：家校教育共育帶來的成果（200字）。

家校教育共育的良好合作關(guān)系對學生的學習成績和綜合素質(zhì)的提升有著積極的影響。家庭和學校的關(guān)注與支持，讓學生感受到了更多的關(guān)懷和鞭策，提高了他們對學習的積極性和自信心。家校合作的有效機制能夠更好地保障學生的學業(yè)發(fā)展和成果展示。通過家庭與學校的共同努力，學生不僅能夠在高考中取得滿意的成績，更能夠在未來的人生道路上取得更好的發(fā)展。

總結(jié)：通過家校聯(lián)手備戰(zhàn)高考，家庭和學校在學生的成長過程中的角色和責任變得更加明確，也為學生的學業(yè)發(fā)展帶來了巨大的幫助。只有通過家庭和學校的共同努力，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，為他們的未來鋪就一條堅實的道路。因此，家庭和學校應(yīng)該加強合作，共同為學生的高考備戰(zhàn)付出更多的努力和關(guān)注。

備戰(zhàn)高考黑板報篇四

1.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

2.健康身體是基礎(chǔ)，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

3.家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。

4.積一時之跬步，臻千里之遙程。高考第一天，祝福送到手。考前準備要做好，學習用品要帶好，上了考場莫緊張，平常心對待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，給自己一份鼓勵，給自己創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。祝你高考成功!

5.高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。

6.高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

7.高考在即，緊張難免;適量放松，方位上策;書本暫放，好好休息;臨陣磨槍，效果甚微;心態(tài)良好，至關(guān)重要;平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績!

8.高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

9.高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!

10.再過幾日即高考，十年寒窗為今朝。臨時沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招?？记岸ㄒ菹⒑茫镁邷蕚湟迷?，有備而戰(zhàn)信心高。祝高考順利!

11.高考成功有很多技巧：首先要有勤奮的精神;其次要有科學的方法;最后良好的心態(tài)也很重要。祝你高考順利!

備戰(zhàn)高考黑板報篇五

第一段：高考是每個學生一生中至關(guān)重要的一次考試。對于學生來說，高考不僅是一個結(jié)束階段，更是一個新的起點。因此，備戰(zhàn)高考是每位學生和家長都必須面對的任務(wù)。在這一過程中，家校聯(lián)手起到了至關(guān)重要的作用。

第二段：家校聯(lián)手備戰(zhàn)高考，首先需要建立起家長和學校之間的緊密聯(lián)系。尤其是在學校和家長之間建立一個有效的溝通渠道，以保持信息的暢通。家長可以及時了解學校的教育政策和學生的學習情況，學校也可以通過家長了解學生的家庭背景和學習特點。這樣的聯(lián)系和溝通有助于雙方更好地理解對方，在高考備戰(zhàn)中作出更有針對性的安排。

第三段：家校聯(lián)手備戰(zhàn)高考還需要家長參與到學生的學習過程中。家長可以幫助學生制定合理的學習計劃，幫助學生管理時間，提高學習效率。同時，家長也可以給予學生精神上的支持和鼓勵，以增強學生的自信心。家長還可以與學校老師合作，幫助學生解決學習中遇到的問題，共同制定學習策略。家長的參與和支持能夠讓學生更好地備戰(zhàn)高考。

第四段：在家校聯(lián)手備戰(zhàn)高考中，學校也需要積極主動地提供幫助和支持。學?？梢酝ㄟ^舉辦家長會和課堂觀摩等活動，讓家長更加了解學校的教學內(nèi)容和教育理念。學校還可以通過組織輔導班和模擬考試等活動，幫助學生提高應(yīng)試能力，熟悉考試形式。學校還可以為學生提供指導，幫助他們選擇適合自己的學習方法和提供解題技巧。學校的支持和幫助能夠讓學生在備戰(zhàn)高考中更有動力和信心。

第五段：除了家校聯(lián)手備戰(zhàn)，學生本身也需要付出努力。學生需要樹立正確的學習態(tài)度，積極主動地參與學校的各項活動和課程。學生還要制定合理的目標和計劃，將學習任務(wù)分解為小目標，逐步完成。學生還需要定期進行自我反思和評估，及時調(diào)整學習策略。在備戰(zhàn)高考的過程中，學生要堅持不懈地努力學習，相信自己的能力和潛力。

總結(jié)：在家校聯(lián)手備戰(zhàn)高考的過程中，家長、學校和學生共同發(fā)揮各自的作用是至關(guān)重要的。家長要與學校建立緊密聯(lián)系，并積極參與學生的學習。學校要提供幫助和支持，為學生提供良好的學習環(huán)境和資源。學生要樹立正確的學習態(tài)度，堅持努力學習。只有家校聯(lián)手，才能為學生在備戰(zhàn)高考的道路上鋪就堅實的基礎(chǔ)，為他們的未來打下堅實的基石。

備戰(zhàn)高考黑板報篇六

高考是中國學生選擇大學的重要關(guān)口，對于高二教師而言，備戰(zhàn)高考是一項艱巨而重要的任務(wù)。在這個關(guān)鍵時刻，高二教師們付出了許多努力，在思想、教學和管理上經(jīng)驗豐富。本文將就高二教師如何備戰(zhàn)高考的心得體會進行分析和總結(jié)。

第二段：備課準備的重要性及經(jīng)驗分享。

備戰(zhàn)高考，備課準備是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在高二教師備考中，我發(fā)現(xiàn)，在新的備考階段，教師需要深入理解高考考綱，明確考點，并制定相應(yīng)的備考計劃。此外，還要進一步了解學生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行教學和輔導。這些經(jīng)驗讓我明白，備課準備是高考備考成功的重要保障。

第三段：心理壓力的應(yīng)對及師生配合。

備戰(zhàn)高考，不僅考驗教師的教學經(jīng)驗和備考能力，也考驗教師的心理素質(zhì)。在準備過程中，教師要面對心理壓力的挑戰(zhàn)，如焦慮、緊張和疲勞等。為了更好地應(yīng)對心理壓力，我經(jīng)常與同行交流、互相鼓勵，同時也向?qū)W生傾訴自己的困惑。師生之間的積極配合和相互支持是應(yīng)對心理壓力的有效方式。

第四段：舉辦模擬考試及針對性輔導。

在備戰(zhàn)高考過程中，舉辦模擬考試是教師掌握學生知識掌握程度的有效途徑，也是學生檢驗自己備考情況以及發(fā)現(xiàn)問題的重要手段。為了幫助學生更好地備戰(zhàn)高考，我經(jīng)常組織模擬考試，并根據(jù)考試結(jié)果進行針對性輔導。在輔導過程中，我主要采取個別輔導的方式，因為每個學生的問題和需求都有所不同。通過舉辦模擬考試和針對性輔導，學生的備考效果明顯提高，他們的信心也相應(yīng)增強。

第五段：提高學生自主學習能力及全面發(fā)展。

備戰(zhàn)高考的過程中，教師還應(yīng)注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在課堂上，我鼓勵學生積極提問、討論和獨立思考，激發(fā)他們的學習興趣和學習動力。此外，我還鼓勵學生參加各類文體活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。通過這些措施，學生的自主學習能力得到了有效提高，他們不僅在高考中取得了好成績，而且在其他方面也取得了全面發(fā)展。

結(jié)尾：總結(jié)全文，強調(diào)備戰(zhàn)高考的重要性。

備戰(zhàn)高考是高二教師的一項重要任務(wù)。在備考過程中，教師需要做好備課準備，應(yīng)對心理壓力，并舉辦模擬考試進行針對性輔導。同時，教師還應(yīng)注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和全面發(fā)展。備戰(zhàn)高考需要教師付出許多努力和智慧，但也是教師獲得成就感的重要時刻。通過不懈努力，我們相信每一位高二教師都能夠在備戰(zhàn)高考中取得好成績，為學生的未來發(fā)展貢獻自己的力量。

備戰(zhàn)高考黑板報篇七

人物：柯興軍－戰(zhàn)士（列兵）地方大學生簡稱柯。

劉二毛－副班長（士官）河南口音簡稱劉。

黃小勇－義務(wù)兵（上等兵）簡稱“黃”

演員－。

黃：（邊唱邊跳）波司貓瞇著他的雙眼，波司貓踮著它的腳尖……（重復）波（停！整理著裝）班副！班副！副班長……哈哈……山中無老虎我小勇是大王（唱）快快使用雙節(jié)棍哼哼哈嘿快快使用雙節(jié)棍，嗯那咋地（停）坐下接著唱（很陶醉地）波司貓……班長！

劉：我長得像波司貓。

黃：不不不班副那是歌里本網(wǎng)那么唱得我可沒說你長得像波司貓。

黃：報告班副要求掌握咧我也掌握了沒要求掌握咧我也掌握了。

黃：（得意地）c4i系統(tǒng)代表自動化指揮系統(tǒng)回答完畢。

劉：那為什么叫c4i呢？

黃：是。

劉：是啥？

黃：（為難地）這……班副，c4i就是------不知道。

劉：剛才不是還在吹嗎？你說咱們所里那么多的精兵強將，所長就偏偏選了咱倆代表所里參賽，你說咱要是拿不了名次，咋給所里的兄弟跟領(lǐng)導們交待??！

黃：（笑）我------哎，班副這些問題你都掌握了，你也太厲害了。

黃（倒水遞上）班副喝水。

劉：啊------剛才我說到哪了？

黃：啊，滾滾而來------。

黃：是是是。

劉：再說了，甭管它是啥戰(zhàn)爭，只要馬達一響，它就離不開咱修理兵。

黃：對對對，哎班副，那為什么叫c4i??？

黃：（松了口氣）就這么點，小事??！看把我緊張的。

劉：（指著書）這個------。

黃：（看著書上的單詞，一本正經(jīng)地看）噢（globlepositioningsystem）。

劉：啥意思？

劉：倒水，喝水------。

黃：喔，當今世界，以信息化建設(shè)為核心的世界新軍事變革的浪潮正滾滾而來，咱不具備高科技知識怎么能打贏信息化戰(zhàn)爭啊？反正啊，今后的戰(zhàn)爭是誰掌握了信息，誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)，這是由信息化戰(zhàn)爭的特征所決定的。［電話鈴響］去接電話。

劉：（剛要伸手）看黃。

黃：啊，我來、我來。

黃：忙拿起話筒。

黃：喂，所長啊，到！啊，為了使我們這次在“兩個武裝”知識競賽中，能取得好成績，你從連隊給我們請了一個戰(zhàn)士過來輔導，太好啦?。樕笞儯┥懂敱虐藗€月??！馬上就來了，哦！所長再見！

（對劉說：）班副，你說這所長也太瞧不起我們了，找個八個月的新兵給我們輔導。

劉：是呀，我倒是要看著這個新兵到底有多大的本事！

黃：對，等一會兒他來了，我們先好好考考他，給他來個下馬威！（對）。

劉：給他整暈?。▽Γ?/p>

黃：給他整朦?。▽Γ?/p>

劉：給他整死！

黃：------不（搖頭冷顫害怕）。

柯：（在場外喊）報告?。▋陕暎?/p>

黃：進來（英語）。

［柯上場，背著挎包，水壺，手里拿著幾本書］。

柯：請問那位是劉二毛班長。

黃：（拿書比劃）難道你還沒看出來嗎？

柯：噢，我是來這兒報到的。

［黃上前繞著柯上下打量］。

黃：你叫什么名字？停！來干什么的？停！誰讓你來的？說！

柯：我叫柯興軍，是連隊領(lǐng)導派我。

備戰(zhàn)高考黑板報篇八

滴水穿石戰(zhàn)高考；如歌歲月應(yīng)無悔。

作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

不像牛馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

百日沖刺戰(zhàn)高考；一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

春風吹戰(zhàn)鼓擂，明年高考誰怕誰。

一個人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是希望。

保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

三四決意霸川南，不破高考誓不還。

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

奮斗，一切皆有可能。

苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠。

拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。

在考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。

我自信，我拼搏，我出色，我成功。

很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”。

信心來自于實力，實力來自于勤奮。

快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

永遠不要以粗心為借口原諒自己。

高考是匯百萬人參加的一次練習。

讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

四分學識智，三心細耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

提高一分，干掉千人。

因為我不能，所以一定要；因為一定要，所以一定能。

一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

笑到最后的人才是笑的的人。

任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

奇跡總在拼搏之后；成功蘊于進取之中。

意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。

調(diào)節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。

今朝堅韌搏風浪，明日清北校園聚。

腳踏實地。奮勇拼搏，題海馳騁，殺入清北。

微笑迎考，成功在望。

決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

拼一分高一分，一分成就終生。

我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

非學無以廣才，非志無以成學。

十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂；今朝競渡你追我趕破浪展雄風。

不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。

人生能有幾回博，此時不博何時博。

練習就是高考，高考就是練習。

爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。

張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

遇難心不慌，遇易心更細。

讓我們將事前的'憂慮，換為事前的思考和計劃吧。

十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。

忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

只求“少丟分”，不說“得高分”。

精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

備戰(zhàn)高考黑板報篇九

1.高考沒有捷徑，祝君步步高升。

2.不為失敗找借口，要為成功找方法。

3.別人在每天在拼殺，我在干什么?

4.搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

5.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。

6.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。

7.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

8.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

9.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

10.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

11.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

12.健康的身體是基礎(chǔ)，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

13.平日從嚴，高考坦然。

14.永遠不要以粗心為借口原諒自己。

15.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

16.每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。

17.祝愿你：會做的題一題不錯，該拿的分一分不丟。

18.祝愿你以平靜的心態(tài)迎接高考：對待難題--我難人難我不畏難;對待易題——我易人易我不大意!

19.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。

20.靜靜心，易發(fā)揮;動動腦，考得好。

21.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”。

22.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

23.家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。

24.苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

25.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

26.把拼搏當作快樂;把挫折看成收獲;把鼓勵化為動力;把成功留作回憶。

27.命運就像自己的指紋，雖然彎彎曲曲卻始終掌握在自己手中。

28.聰明的人決不等待機會，而是創(chuàng)造機會，運用機會，征服機會。

29.辛苦一年，收益一生。

30.決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

31.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!

32.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。

33.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

34.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

35.意氣風發(fā)，時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

36.知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

37.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。

38.春風吹戰(zhàn)鼓擂,明年高考誰怕誰!

39.高三不再有，勸君珍惜之。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的`財富。

40.仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

41.高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。

42.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!

43.流血流汗不流淚，爭時爭分更爭位;高考號角聲聲急，是誰又催千里馬;奪魁戰(zhàn)鼓陣陣高，看我更上一層樓。

44.有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

45.成人是成才的基礎(chǔ)，成功是每個人從成人到成才過程中所追求的目標。

46.辛苦一年,收益一生。

47.天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊。

48.鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

49.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

50.理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

51.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

52.心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

53.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

54.非學無以廣才，非志無以成學。

55.勤學，勤思，勤問，苦鉆。

56.行者常至，為者常成。

57.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

58.精神成人，知識成才，態(tài)度成全。

59.無才無以立足，不苦不能成才。

60.樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。

61.山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

62.忘時，忘物，忘我。

63.誠實，樸實，踏實。

64.努力造就實力，態(tài)度決定高度。

65.辛苦三年，幸福一生。

66.我七飛翔，路在腳下。

67.不經(jīng)風雨，怎見彩虹?

68.我自信，我出色：我拼搏，我成功!

69.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

70.努力就能成功，堅持確保勝利。

71.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。

72.遇難心不慌，遇易心更細。

73.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。

74.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

75.高三高考高目標，苦學善學上好學。

76.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

77.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。

78.貴在堅持難在堅持成在堅持。

79.把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。

80.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

81.我自信，故我成功”?！拔倚校乙欢苄小?。

82.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

83.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

84.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

85.讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

86.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

87.不敢高聲語，恐驚讀書人。

88.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

89.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”。

備戰(zhàn)高考黑板報篇十

高考，對于學生而言是他們夢寐以求的成人儀式；對于教師而言是一次全年度努力與付出的檢驗。而作為高二教師，備戰(zhàn)此次重要考試成為首要任務(wù)。在這個過程中，我得到了許多經(jīng)驗和體會，分享給各位教師朋友。

第二段。

高二教師備戰(zhàn)高考，第一步當然是備好教材和教輔資料。教材是我們教學的基礎(chǔ)，通過系統(tǒng)地研讀教材，了解考綱、大綱和教學要求，才能明確知識重點和難點。而教輔資料則給學生提供了針對性的復習材料，可以幫助他們鞏固知識、提高解題能力。所以，備好教材和教輔資料是備戰(zhàn)高考的起點。

第三段。

備課是備戰(zhàn)高考的又一重要環(huán)節(jié)。作為高二教師，我們要根據(jù)教材和教輔資料，制定詳細的備課計劃。備課計劃要考慮到時間分配、知識點覆蓋和教學方法等方面。此外，要善于發(fā)掘題海戰(zhàn)術(shù)，通過分析歷年真題和模擬試題，總結(jié)出考點和考法，針對性地進行教學。只有提前做好充分準備，才能在備戰(zhàn)高考中占據(jù)主動。

第四段。

除了備課，我們還要注重教學方法和備考技巧的培養(yǎng)。教學方法是促進學生理解、記憶和運用知識的有效手段。我們可以采用多媒體教學、互動式教學等方法，讓學生主動參與，提高學習興趣和效果。同時，我們還要教會學生一些備考技巧，比如如何做好時間管理、如何合理規(guī)劃復習計劃、如何有效解題等。這些技巧可以幫助學生更好地應(yīng)對考試，提高成績。

第五段。

最后，備戰(zhàn)高考還需要注重心理調(diào)適。高考是一次大考，給學生和教師都帶來了巨大的心理壓力。作為教師，我們要負責任地引導學生正確對待考試，樹立信心、保持積極的心態(tài)。同時，也要關(guān)注學生的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并幫助他們化解心理問題。只有在良好的心理狀態(tài)下，學生才能發(fā)揮出自己的最佳水平。

總結(jié)。

備戰(zhàn)高考是一項復雜而艱巨的任務(wù)，需要教師全身心的投入和付出。通過備好教材和教輔資料、制定詳細的備課計劃、注重教學方法和備考技巧培養(yǎng)以及保持良好的心理狀態(tài)，我們才能更好地幫助學生備戰(zhàn)高考。這不僅是對自己教育教學能力的檢驗，更是對學生未來發(fā)展的幫助和引導。

備戰(zhàn)高考黑板報篇十一

1.無情歲月增中減，有味青春苦后甜。

2.只要路是對的，就不怕路遠。

3.學問淵博的人，懂了還要問;學問淺薄的人，不懂也不問。

4.十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。

5.天道酬勤，何懼前途暗淡真才制勝，當思此刻拼搏。

6.信心來自于實力，實力來自于勤奮。

7.勤勤懇懇，一天一個臺階，層層遞進;踏踏實實，一步一個腳印，步步升華。

8.學無止境何處是境，生逢其時貴在惜時。

9.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

10.守德守紀，惜勢惜時。

11.態(tài)度決定一切。細節(jié)決定成敗，習慣成就人生。

12.不為后退找借口，要為前進創(chuàng)條件。

13.拼一個秋冬春夏!贏一生無怨無悔!

14.常說口里順，常做手不笨。

15.一次失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來精彩一生。

備戰(zhàn)高考黑板報篇十二

我聽見美洲在歌唱，我聽見各種不同的頌歌。(《草葉集》)。

倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂，你要承受你心天的季候，如同你常常承受從田野上度過的四時。(《先知》)。

現(xiàn)在我住在波勒茲別墅，這里找不到一點兒灰塵，也沒有一件東西擺得不是地方，除了我們，這里再沒有別人，我們死了。(《北回歸線》)。

艷陽高升，原野上的朝露很快便了無痕跡。源氏痛感人生如夢，像朝露一般，愈加萬念俱灰。(《源氏物語》)。

那些普普通通而毫無特色的罪行才真正令人迷惑，就像—個相貌平凡的人最難以讓人辨認—樣。(《福爾摩斯探案集》)。

你有一處建在房子里面的小池塘嗎?在那個小池塘里，你可以隨時觀察水中生物生活的每一個片斷。(《昆蟲記》)。

不要向井里吐痰，也許你還會來喝井里的水。(《靜靜的頓河》)。

我看到了各個民族彼此敵視，而且默默地，無知地、愚蠢地、甘心地、無辜地在互相殘殺。我看到了世界上最聰明的頭腦還在發(fā)明武器和撰寫文章，使這種種敵視和殘殺更為巧妙，更為經(jīng)久。(《西線無戰(zhàn)事》)。

這張臉同早晨雪天映在鏡子中的那張臉一樣，紅撲撲的。在島村看來，這又是介于夢幻同現(xiàn)實之間的另一種顏色。(《雪國》)。

一個人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境。(《馬丁?伊登》)。

站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人，是件很容易的事。(《被縛的普羅米修斯》)。

感情有理智根本無法理解的理由。(《月亮和六便士》)。

世界上一切好東西對于我們，除了加以使用外，實在沒有別的好處。(《魯濱遜漂流記》)。

每當太陽西沉，我坐在河邊破舊的碼頭上，遙望新澤西上方遼闊的天空，我感到似乎有未經(jīng)開墾的土地，所有的道路，所有的人都在不可思議地走向西部海岸。直到現(xiàn)在我才知道，在衣阿華，小伙子們總是不停地騷動喧鬧，因為是那片土地使他們?nèi)绱藷o法平靜。(《在路上》)。

在與法律之前，合乎“自然的”只有獅子的力量，或者動物饑寒時的需要，更簡單地用一個字表示，便是“欲”。(《紅與黑》)。

上天讓我們習慣各種事物，就是用它來代替幸福。(《葉甫蓋尼?奧涅金》)。

一個人哪怕只生活過一天，也可以毫無困難地在監(jiān)獄里過上一百年。(《局外人》)。

往上爬吧，多撈錢吧，進入上層社會，那里準備好了一切。(《美國的悲劇》)。

念書不能增添智慧。(《痛癥樓》)。

不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。(《牛虻》)。

一個人把他整個的一生都押在“女人的愛”那一張牌上頭賭博，那張牌輸了，他就那樣地灰心喪氣，弄得自己什么事都不能做，這種人不算一個男人，不過是一個雄性生物。(《父與于》)。

這個家庭的歷史是一架周而復始無法停息的機器，是一個轉(zhuǎn)動著的輪子，這只齒輪，要不是軸會逐漸不可避免地磨損的話，會永遠旋轉(zhuǎn)下去。(《百年孤獨》)。

現(xiàn)在我只信，首先我是一個人，跟你一樣的一個——至少我要學做一個人。(《玩偶之家》)。

天才和我們相距僅僅一步。同時代者往往不理解這一步就是千里，后代又盲目相信這千里就是一步。同時代為此而殺了天才，后代又為此而在天才面前焚香。(《侏儒的話》)。

遭受苦難的人在承受痛楚時并不能覺察到其劇烈的程度，反倒是過后延綿的折磨最能使其撕心裂肺。(《紅字》)。

人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經(jīng)把自己整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！?《鋼鐵是怎樣煉成的》)。

凡是有甜美的鳥歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。(《德伯家的苔絲》)。

備戰(zhàn)高考黑板報篇十三

1、入班即靜，入座即學;決戰(zhàn)高考志在必贏。

2、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

3、有問有答風景這邊獨好，動口動腦風華此時正茂。

4、嫉惡如仇，追求卓越!

5、無情歲月增中減，有味青春苦后甜。

6、不為后退找借口，要為前進創(chuàng)條件。

7、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!

8、懶惰厭學難成器勤奮博學出狀元。

9、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。

10、有來路，沒退路;留退路，是絕路。

11、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

12、學問淵博的人，懂了還要問;學問淺薄的人，不懂也不問。

13、常說口里順，常做手不笨。

14、勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀!

15、樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日。

16、天道酬勤，何懼前途暗淡真才制勝，當思此刻拼搏。

17、態(tài)度決定一切。細節(jié)決定成敗，習慣成就人生。

18、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

19、不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。

20、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

21、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

22、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

24、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

備戰(zhàn)高考黑板報篇十四

高考是每一位高中學生都期盼并且背負重壓的關(guān)鍵時刻，而高二教師更是在這個階段扮演著舉足輕重的角色。他們要幫助學生復習知識、規(guī)劃時間、調(diào)整心態(tài)，承擔起培養(yǎng)學生自信和應(yīng)對壓力的責任?；诙嗄甑慕虒W經(jīng)驗和對高考的深入研究，我總結(jié)出一些備戰(zhàn)高考的經(jīng)驗與體會。

第一段，建立良好的學習氛圍。任何一個高三學生都需要一個有利于學習的環(huán)境，教師要提前為學生營造出一個良好的學習氛圍。首先，教室的整潔和安靜對學生尤為重要，因為一個干凈整潔的課堂可以讓學生靜下心來學習。其次，教師要保持積極的態(tài)度和語言，傳遞給學生正確的學習態(tài)度和動力。老師可以用鼓勵和贊揚的方式激勵學生，讓他們保持良好的學習動力。同時，一些富有啟發(fā)性的教學案例和生動有趣的教材也可以幫助學生激發(fā)學習興趣。

第二段，制定科學的學習計劃。高考的復習不是一蹴而就的過程，它需要學生每天的計劃和堅持。在這個時候，高二教師應(yīng)該幫助學生制定一個科學的學習計劃。首先，計劃要合理，根據(jù)學生的實際情況，安排適當?shù)膶W習時間和復習內(nèi)容。其次，計劃要有針對性，根據(jù)學生的薄弱科目和重點知識點，制定相應(yīng)的復習方案。最后，計劃要具體，將復習過程分解成一天一天的小目標，逐步實現(xiàn)最終目標。同時，教師也要密切關(guān)注學生的進展，根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃。

第三段，注重調(diào)節(jié)學生心理狀態(tài)。高考是一個極為緊張的階段，很容易讓學生產(chǎn)生焦慮和壓力。而高二教師作為學生的引領(lǐng)者，要及時發(fā)現(xiàn)學生的心理問題，并給予積極的心理調(diào)節(jié)。首先，教師可以組織一些心理輔導課程，讓學生了解高考的情況和應(yīng)對方式。其次，教師要與學生保持溝通，鼓勵他們表達內(nèi)心的情感，并給予正面的回應(yīng)和理解。同時，教師自身也要展現(xiàn)樂觀和穩(wěn)定的心態(tài)，給學生樹立一個正確的榜樣。

第四段，拓寬學生的知識視野。除了基礎(chǔ)知識的復習，高考還會考察學生對于社會和文化的了解。因此，高二教師還需要幫助學生拓寬自己的知識視野。首先，教師可以選擇一些與高考相關(guān)的新聞和案例進行講解，讓學生了解社會的發(fā)展和變化。其次，教師可以組織一些社會實踐活動，讓學生走出教室，親身體驗社會的各種現(xiàn)象。這樣可以激發(fā)學生的思考能力，提升他們對知識的理解和應(yīng)用能力。

第五段，多與家長溝通合作。家長是學生成長過程中重要的支持者和助力者，他們和高二教師要形成緊密的合作關(guān)系。首先，教師可以定期與家長開展溝通會議，了解學生在家庭環(huán)境中的情況和問題。其次，教師可以向家長介紹高考的復習方法和注意事項，讓家長也能夠幫助孩子制定合理的學習計劃和規(guī)劃時間。最后，教師要關(guān)注家長的反饋和建議，根據(jù)家長的需求和意見，及時調(diào)整教學方案和策略。

高二教師備戰(zhàn)高考是一項艱巨的任務(wù)，但是通過科學的方法和細致的關(guān)心，我們可以成功地幫助學生度過這個重要的關(guān)卡。在備戰(zhàn)高考的過程中，建立良好的學習氛圍、制定科學的學習計劃、調(diào)節(jié)學生心理狀態(tài)、拓寬學生的知識視野以及與家長的溝通合作都是至關(guān)重要的。希望每一位高二教師能夠通過自己的努力和獨特的教學方式，幫助學生取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生夢想。