范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初中隨筆字篇一
端午節(jié)又要到了,我又感受到了那種真我純我的意境。
小時候,我只知那端午節(jié)吃粽子。吃著香香的粽子,我問媽媽端午節(jié)為什么吃粽子。媽媽告訴我,那是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原,紀(jì)念他不愿與惡勢力同流合污的高尚情操,紀(jì)念他至真至純的真我風(fēng)采。
大一點(diǎn)兒后,又是端午節(jié),我看到了有關(guān)屈原的國畫。畫面上的屈原解衣散發(fā),白衣烏發(fā)任風(fēng)吹拂,口中似在狂吟高歌,不拘禮法,完全自我。這時,我又想起了媽媽的話:至真至純的真我風(fēng)采。
再長大一點(diǎn)兒,從史書中了解到了屈原的偉大,也在他的詩中領(lǐng)略到了真正的他。屈原愛國,死諫楚王;屈原浪漫,著有《離騷》。但這只是表面,我更愛的是他狂妄張揚(yáng)的個性,愛他的真我風(fēng)采。
在眾人皆醉得麻木環(huán)境中,他選擇了一人獨(dú)醒。
在世人皆濁的骯臟社會中,他保持著一人獨(dú)清。
離開了王都,他投入汨羅江中的波浪。
褪去了華服,他裹上出水芙蓉的碧葉。
他狂放的高歌與散飛的長發(fā)釋放著他的狂妄與任性。
他憤然地罷官與沖動的投江展示著他的清高與孤傲。
他天真地處在官場,認(rèn)清了世人的丑惡與腐敗。
他誠懇地到處游說,認(rèn)清了眾人的沉睡與昏醉。
這就是為什么人們對他如此的敬重。
這就是為什么人們要紀(jì)念他,紀(jì)念這種精神。這正是端午節(jié)的意義所在。
初中隨筆字篇二
老師在講臺上講著語法的重點(diǎn),學(xué)好英語的秘訣。語文老師說著寫作要多看,多寫;科學(xué)老師數(shù)學(xué)社會哦,慢點(diǎn),老天,慢些啊。這可全都是精華,讓我先好好的消化吧!
娜,不是爸想說,不說,我心里放不下呀!現(xiàn)在這社會,你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作?不上重點(diǎn)中學(xué),你上大學(xué)有幾分把握?孩子,努力,考好的學(xué)校,為爸爸爭光,你哥哥他們都么沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在就只有你了每次爸爸打電話過來,總少不了這幾句,我都聽得快喘不過氣了。
抱在懷里,聽吧。它在狂笑,哈哈哈人們因我而活著,世界因我而存在!多么狂妄!可我卻無法用事實(shí)將它駁倒!心中一陣凄涼。人呵,為什么一生下來,就注定要抱上這塊怪石?為什么要使它日益增加?!
石頭是沒有直覺的,它不管周圍的天空因它而變色,不顧世界因它而沉默,依舊瘋狂的增長。
許多恐怖的聲音匯成一點(diǎn),不斷在我的耳邊嘶吼:你必須考上重點(diǎn),考上重點(diǎn),考上重點(diǎn)。
不知道現(xiàn)在自己變得如何了,但我相信我變壞了,現(xiàn)在似乎對我來說一切都沒有那么的重要,就如我哥哥說我一樣現(xiàn)在,你的思想已經(jīng)不行了。
或許吧!
現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
初中隨筆字篇三
(一)自開學(xué)以來,已經(jīng)很久未提筆寫作,頗為生疏,但心里卻是歡喜的。無論如何,只要將先前所表達(dá)的東西安置在某個地方,若有個缺口,便洶涌般噴發(fā)出來,這種情感由熱烈至長流,生生息息且永無止境,將我所想所戀所喜歡的事物用載體來表達(dá)。這,就是我的文存在的意義。
從小到大,所有堪比星辰的夢想,零零碎碎,攢成銀河,流動著、跳躍著,旅途一般,安然綻放。
(二)開始喜歡于日本的主流文化。巖井俊二的《情書》、《燕尾蝶》、《華菜土人魚》最后一本《關(guān)于莉莉周的一切》。我可以說巖井俊二對于很多人都是陌生的。巖井俊二,日本導(dǎo)演、作家。我并沒有加上著名二字,即便他確切如此。如非機(jī)緣巧合,我也不會有幸拜讀他的《莉莉》,極盛之作。那是時間也無法彌補(bǔ)的一段時代。
更喜歡他的電影?!独蚶颉繁慌某捎捌?。其實(shí)。書拍成影像是十分不可勝任的。因?yàn)槲覀兛倳兄T多的不滿,要不人物不夠深刻與書中不符。要不意境沒有文字那么飽和。他可以同時滿足于兩種載體——文字與影像。至于什么棒極了,很好之類的,所有贊揚(yáng)的話都是十年前的事情了。
對于我來說,日本無疑是他所描敘的無盡蒼穹,日本因?yàn)榕R海的緣故,天特別透側(cè)明凈。天與海像由地平線組合成一個巨大的時間沙漏??粗鴸|京的鐵塔感到幸福,就像望著某種信仰,所有的東西伴隨寂靜生生不息;看著同一片藍(lán)天,感到眩暈,就像彼岸忽而閃逝的驚艷,一切的事情都渺小微塵;看著無限的草地感到平靜,就像隱藏著力量,潛伏爆發(fā)。草地里散落在周圍的車牌和緩慢行駛的公車,三、四個少年騎單車而過,不著痕跡。日本的庭院,總是栽種著各類的花,街道和復(fù)合式房屋,空地和少年,都是安恬無憂的,天晴朗時,天空總會有飛舞的風(fēng)箏,日本的風(fēng)箏很大,類似于滑翔。每個人與每個人之間的距離,不,我是說,他們之間相濡以沫般安寧。
喜歡日本上方的天與周圍的海。
這是我從巖井俊二那里得到的,關(guān)于日本的。
(三)周末,照例在家上網(wǎng),樂此不彼地淘歌,突然找到了幾首不錯的純音樂,沒有歌詞,沒有各種樂器復(fù)雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經(jīng)意記住一個名字“宮崎駿影片音樂集”這個名字,常見的、雜志上、網(wǎng)頁上,總之,熟悉著。瀏覽他的動漫集,第一次注意的是《千與千尋》,很恬的名字。打開影片,抱著能看則看的心情。一直到最后,才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中,久久看著屏幕不語,然后開始打電話向另一個人訴說《千與千尋》有多好,但是,我知道的她不懂,只有看過才會喜歡。
《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長,對,好像墮入影片中如影隨形的跟隨千尋,喜歡她和無面相相處的時候,無面相以語調(diào)表達(dá)感情“啊!哼!嗯!”再簡單不過的嘆字,我卻看見了人與人之間最本質(zhì)的給予,只因?yàn)榍ぴ谙掠晏旖o他開了一扇門,所以他便認(rèn)定跟著千尋,就會溫暖。直至最后在某個地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個黑影,卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所看見的,另一個喜歡她倚在欄上,臨門眺海的場景。只要下雨,這里就會變成海。海下是一列只能遠(yuǎn)程,不可返程的火車軌道。浸在湛藍(lán)的海中,無聲無息。
《四》如果你不能遇見最美的風(fēng)景,眼里便只能容下平庸。一場盛宴,二段影像,三種飽和,四個光紀(jì),五次靜默。
初中隨筆字篇四
今天是周末,母親打算做餅干,并邀請我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書上挑選了――“香蔥蘇打餅干”,準(zhǔn)備好材料,我們開始動工啦!
我的任務(wù)是切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的,聞起來香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個噴嚏,原來香蔥是會薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,母親已經(jīng)拌好了面粉,把蔥拌到白白的面團(tuán)里,面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看??!
發(fā)酵半小時后,母親把面團(tuán)搟成了一張薄餅,然后用尺子量好每塊餅干的大小,用刀切開。接下來我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞,母親說這是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱,在這個“小房間”里,原來薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長大,當(dāng)它們渾身焦黃,香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來,饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!
初中隨筆字篇五
剛才和朋友聊天的過程中,我的感悟很深。確實(shí),人生掌握在自己的手中!我馬上就要升初中了,面對人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我以往的態(tài)度有是順起自然的。但剛才,我明白了,在這個人生的巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)當(dāng)中,也許就決定我我今后的前途,我的態(tài)度應(yīng)該是積極的,勇往直前的,把握住一切機(jī)會,創(chuàng)造自己的精彩人生,進(jìn)一切我所能做的'事情!現(xiàn)在雖然我年齡不大,但面對的事情是很多的,我要學(xué)會一些社會上的生存之道,在人生的每一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)中,做出自己最正確的選擇!
我的人生,掌握在自己手中!乘風(fēng)破浪,勇往直前!朋友們,一起努力,一起加油!在人生的起跑線上,勇往直前!向前沖!
初中隨筆篇我有一個愛我的媽媽,她每天為我付出,早晨為我做早飯,中午為我做午飯,當(dāng)然晚上也不列外。
有一天,我中午回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我做的手抄報,我頓時嚇了一跳,以為要被大罵一頓,我暴躁問媽媽,媽媽你怎么這樣,誰讓你亂翻我的手冊報的,孩子的隱私是不能隨便亂看的。媽媽也頓時大發(fā)雷霆,說你不好好寫字,為什么要這樣馬虎的寫字,給我重做,說完便把我做下的手抄報撕了,我頓時一邊哭一邊埋怨媽媽,不是嘀咕著你為什么要這樣,我跑進(jìn)自己的房間,一一邊哭一邊重做。后來終于寫好了字。后來媽媽告訴我說:“孩子,我是為你好?!蔽翌D時明白了媽媽的苦心。
我的媽媽就是這樣一個人。
初中隨筆字篇六
當(dāng)我討厭的大雨下完后,我便會興奮,泥土被雨水覆蓋,而它上面的小草聚積起水來,草尖常常都會掛著一顆小水珠,當(dāng)其它小水珠也來湊熱鬧時,聚積在草尖的水珠就會慢慢變大,然后便離開草兒,滑下來融入泥土中,滋潤大地。在它離開之時,草尖會依依不舍地彈起來揮揮手,向水珠告別。我常常會忙不迭地去接住那些水珠,怕她們躲進(jìn)泥土中不見了。
路面受到雨水的洗涮,變得一塵不染。一個個小水洼如鏡子般,我喜歡去踏它們,因?yàn)橐惶ど先?,晶瑩剔透的水花便瞬間綻放,在陽光下,顯得那么潔凈、樸素。幾秒鐘后,碎裂的鏡子就會恢復(fù)原狀,映照出另一個美麗繽紛的世界。
雨后,如果你幸運(yùn)的話,在天的盡頭,你將會看見一座時隱時現(xiàn)的橋,橋上有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那就是傳說中的“七色彩虹”,既美麗,又虛幻。盡管你看不到彩虹,但那些在蔚藍(lán)的天空中純白色的云朵兒也不會讓你覺得遺憾,看她們隨風(fēng)飄動,變幻出無數(shù)種形狀,你會有說不出的愉悅。正因?yàn)檫@樣,所以我總愛盯著她們,看她們飄去哪里。云層中,也總會有鳥兒在自由地穿梭、嬉戲,還不時發(fā)出歡快的叫聲。
四季的雨后,我更喜歡夏天的雨后。傾盆大雨過后,葉子會更加嫩綠,花兒會更加嬌艷。如果那場雨是在晚上下的,更別有一番滋味。當(dāng)你次日清晨起來,推開窗,一股夾著花香的清新空氣便會撲鼻而來,接著,你會聽到一次別開生面的音樂會。麻雀“嘰嘰喳喳”的.叫聲,蟋蟀“唧唧吱、唧唧吱”的鳴叫,風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲交匯在一起,形成了一支動人心弦的交響曲。
雨后的世界是寧靜的,是繽紛的,更是引人入勝的,雨后一切都透出純凈的美,歡愉的美。
初中隨筆字篇七
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。夏去秋來,萬物凝結(jié),秋姑娘來了,世界都變了,這時我們來到了中山陵。
大家一定都聽說過孫中山,他是國民黨的創(chuàng)始人,被人們稱為國父,是個偉大的政治家。但你們參觀過他的陵園嗎?我早就聽說中山陵十分巍峨壯觀,今天我慕名而去。當(dāng)我爬上這四百多級臺階時累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的,但是當(dāng)我看到這迷人的金色之后,我的各種疲憊都被我拋到了腦后了!
你看,雖然這臺階這么高,但卻不影響樹兒的生長,高大強(qiáng)壯的樹兒在秋天里也堅持不下來了,隨之變得蒼老。但樹葉兒卻生機(jī)勃勃,一片片紅里帶黃,黃里帶綠,真讓人感到奇特。無法想象。
你瞧,在孫中山石像上空一排排整齊的大雁飛向南方,但在臨走時對這壯嚴(yán)而又嚴(yán)肅的地方又依依不舍呢!在走時還向中山陵揮手告別,多么希望來年春天的相聚。再回到這地方來尊重孫中山。
你聞,中山陵周圍的野花野草和中山陵里種的花也為大自然添了一份獨(dú)特的風(fēng)景線,同時也裝點(diǎn)著自然,發(fā)出陣陣清香,使人流連忘返。這使我情不自禁的在花香下奔跑,還帶著甜味,這頓時是使我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉,心中流出久違的愉快感。
你聽,樹上的鳥兒在成天嘹亮的唱著歡快的歌曲,這更使我的心情愉快起來,似乎也在為這美不勝收的秋景而歌頌,成為新一屆的“歌唱家”。
初中隨筆字篇八
在回憶的通道里,有一天我在書城翻到一本文集,里面大多是十六七歲的年輕人抒發(fā)自己對青春感嘆的文章。像約定了一般,話題都是:十六歲在雨季。
那一年我十三歲,剛剛褪去小學(xué)生的稚氣。十六歲又能怎樣?還是呆在這個連地圖上都找不到的地方。從書店回家,我蒙頭大睡,醒來時突然想,我十六歲的時候也寫一篇感嘆好了——不管在哪里,不管是什么狀況,我恐怕不能改變什么,但記錄總還是可以的。就這樣,我期待十六歲的到來。
今年我滿十六歲,在中國還算發(fā)達(dá)的深圳讀高一,并且再過幾個月,我就要成為一名“高二黨”了。
我的十六歲像什么?像一杯沒有味道的白開水,像一只不知道要往哪飛的風(fēng)箏。我有一個很想念很想念的大學(xué),但是和分?jǐn)?shù)線還有一段距離……如果十三歲的我知道十六歲的我,那我一定覺得很可怕。
高考期間,我們放假四天。這幾天的“微博紅檔”是“高考直通車”,我順手關(guān)注了一下,各種高考困惑、高考奇聞、高考試題、高考感悟,我一條條瀏覽。6月8日那天英語一考完,看見微博有人說:“你們解放了,你們自由了,你們再也不用熬夜了,但殊不知你們離開的正是天堂?!?/p>
我一個人越想越多,到最后得出結(jié)論:自然有一個青春的十八歲等著我,我怕什么?十六歲只是一個必須彈奏的前曲,十八歲、二十八歲、三十八歲……甚至八十八歲,更遠(yuǎn)更長的未來等著我去譜寫旋律。也許現(xiàn)在的我是平淡無奇的,但現(xiàn)在的平凡就是為了以后的不平凡,為了更好的十八歲。
十六歲的我正在讀高一。在十三歲的后面,十八歲的前面,我將在人生之路上安分且堅定地行走,因?yàn)榕c中學(xué)時代的別離,離開的正是天堂。
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