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最新稻草人心得體會(huì) 稻草人中的心得體會(huì)(精選13篇)
  • 時(shí)間:2023-12-02 16:26:12
  • 小編:BW筆俠
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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果。如何提高寫(xiě)作水平是許多人關(guān)注的話(huà)題,下面給出幾點(diǎn)建議供參考。閱讀下面的總結(jié)示范,或許能夠幫助你改善寫(xiě)作水平。
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。怎樣能寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?讓我們一起來(lái)欣賞以下總結(jié)范文,希望能在寫(xiě)作中找到一些靈感和創(chuàng)意。葡萄的自述說(shuō)明文篇一
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一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn)。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,讓讀者一目了然。以下是一些寫(xiě)作指導(dǎo)和技巧,希望能對(duì)
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠
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寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的提高,推動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。總結(jié)是一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總
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在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣,對(duì)個(gè)人的學(xué)
社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄?xiě)一篇完美總結(jié)的思考和表達(dá)中。希望這些總結(jié)范文對(duì)您寫(xiě)作有所幫助,祝您成功!寫(xiě)
生活中總會(huì)遇到各種難題,但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷成長(zhǎng)??偨Y(jié)是一個(gè)推敲和精細(xì)化的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)不斷的修改和調(diào)整,才能最終達(dá)到完美。希望大家在閱讀這些總
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。中華傳
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系,有效地與他人溝通和合作?我們可以通過(guò)閱讀一些總結(jié)范文,來(lái)學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的
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是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。選擇清晰簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá),讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。那一
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演講稿不僅是一種表達(dá)方式,更是一種展示個(gè)人魅力和影響力的良機(jī)。那么如何寫(xiě)一篇精彩的演講稿呢?首先,明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)的核心信息;接著,進(jìn)行詳細(xì)的素
健康是人類(lèi)最重要的財(cái)富,它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。閱讀是開(kāi)拓眼界、提高寫(xiě)作水平的有效途徑,可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。希望以下范文能為你
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式?以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。如何避免拖延是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問(wèn)題,我們可以采取一些策略和方法。以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
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總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)?如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性?以下是常用的總結(jié)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡?下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。那天如果我堅(jiān)持了篇一大廈
運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響??偨Y(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣,希望能給大家一些啟發(fā)。那天如果我堅(jiān)持
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容、主題、情感、態(tài)度等方面進(jìn)行個(gè)人的反思、感受和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式,它能幫助我們深化對(duì)作品的理解,擴(kuò)展自己的思維和視野
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
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通過(guò)閱讀,可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力,對(duì)寫(xiě)作有積極影響。以下是一些有效的投訴信范文,供大家在遇到問(wèn)題時(shí)參考和借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
社會(huì)問(wèn)題是人類(lèi)共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過(guò)范文的閱讀,我
總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向??偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問(wèn)題并給出解決方案,具備實(shí)際操作性。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希
總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性,避免過(guò)多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷??偨Y(jié)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是一種能力,它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要。以上范文供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些
不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。在總結(jié)的語(yǔ)言上,要簡(jiǎn)明扼要,不過(guò)度展開(kāi)。提供寫(xiě)作指導(dǎo)的典型范文。誰(shuí)真好四年級(jí)篇一妻患子宮肌瘤。權(quán)衡再三,決定去市
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最新稻草人心得體會(huì) 稻草人中的心得體會(huì)(精選13篇)
2023-12-02 16:26:12    小編:BW筆俠

心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

稻草人心得體會(huì)篇一

稻草人,是田野中的一個(gè)普通存在。在我們眼里,稻草人只是起到嚇走麻雀的作用,卻并沒(méi)有太多的價(jià)值。然而,當(dāng)我深入觀察并思考稻草人的時(shí)候,卻收獲了一些意想不到的心得體會(huì)。

首先,稻草人給我?guī)?lái)的啟示是堅(jiān)持。稻草人每天都默默地立在田野里,任由風(fēng)吹日曬,從不言棄。它們雖然只是由稻草和麻繩構(gòu)成,但其形態(tài)卻始終堅(jiān)挺挺地直立著。我想,這是一種堅(jiān)韌的力量在于它們的內(nèi)心深處生根。每當(dāng)我在一段時(shí)間內(nèi)感到力不從心、缺乏動(dòng)力時(shí),我就會(huì)想起稻草人的形象,從而鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

其次,稻草人給我?guī)?lái)的體會(huì)是謙遜。稻草人雖然形象簡(jiǎn)單,但從不招搖過(guò)市,也不與其他東西比較自己的價(jià)值。它們以平凡的身份默默承擔(dān)著保護(hù)農(nóng)作物的責(zé)任。我在看到稻草人的時(shí)候,也不禁反思自己是否能夠像它們一樣,心懷謙遜,不追求過(guò)多的贊賞和追求。謙遜是一種寶貴的品質(zhì),它能使我們保持內(nèi)心的安寧,避免過(guò)度的自卑和自負(fù)。

再次,稻草人給我?guī)?lái)的感悟是堅(jiān)強(qiáng)。盡管稻草人在朝陽(yáng)中始終顯得黯然無(wú)色,但它們的存在卻給人以勇氣。稻草人們?cè)诿鎸?duì)冰冷的北風(fēng)時(shí),也堅(jiān)持挺直著脖子,迎難而上。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)持下去,就一定能夠戰(zhàn)勝困難、迎接勝利。

最后,稻草人給我?guī)?lái)的啟示是奉獻(xiàn)。稻草人們無(wú)論風(fēng)雨如何,都默默地守護(hù)著農(nóng)田,為農(nóng)民們的豐收出力。它們以自己微薄的身體構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的屏障,抵擋著風(fēng)雨的侵襲,給農(nóng)民們帶來(lái)一片熱土。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。無(wú)論我們面對(duì)的是工作、學(xué)習(xí)還是家庭生活,只要我們能夠以奉獻(xiàn)的心態(tài)去面對(duì),相信我們也一定能夠創(chuàng)造出美好的事物。

在稻草人的身上,我看到了一個(gè)角色融匯了堅(jiān)持、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)和奉獻(xiàn)之美。它們給我們提供了一個(gè)如何行走人生和磨煉自己的方向。只有當(dāng)我們從稻草人的形象中汲取這些力量時(shí),才能在人生的道路上更好地前行。讓我們學(xué)習(xí)和借鑒稻草人的美德,在平凡崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出屬于我們自己的價(jià)值。

稻草人心得體會(huì)篇二

稻草人讀書(shū),越讀越香。一次次的走進(jìn)稻草人讀書(shū)這個(gè)社群,讓我對(duì)讀書(shū)的定義有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里,我不僅了解到了很多新的知識(shí),還通過(guò)與大家的互動(dòng)交流,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,更重要的是,它讓我看到了讀書(shū)的另一面,一種充滿(mǎn)溫情與生命力的讀書(shū)方式。

稻草人讀書(shū)是一種團(tuán)體式的讀書(shū)方式,它有著與眾不同的特點(diǎn)。首先,它不僅僅是一種讀書(shū),更是一種共享與交流的平臺(tái)。在這里,你不僅可以分享自己的思考與心得,還能獲得其他人的慧眼和思想碰撞。其次,稻草人讀書(shū)注重讀書(shū)的實(shí)踐性和操作性,通過(guò)組織活動(dòng)和互動(dòng),讓讀者更好地實(shí)踐書(shū)中的內(nèi)容。最后,它更像是一種家庭式的讀書(shū)。在這里,你會(huì)收獲到更多的溫暖和感動(dòng),因?yàn)槊總€(gè)人的參與都是出自真心和愛(ài)好。

在稻草人讀書(shū)的交流中,我收獲了很多。首先,通過(guò)每次的讀書(shū)分享和互動(dòng)討論,我更加深入地理解了許多書(shū)中的內(nèi)容,更好地貫徹了書(shū)中的思想。其次,我學(xué)會(huì)了如何發(fā)起話(huà)題、如何組織討論和如何觀察他人的思考。這些技能對(duì)我的生活和工作有著重要的提升。最后,我也收獲了很多感動(dòng)和溫暖。在這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是真心相待的,每個(gè)人都帶給我很多啟示和鼓勵(lì)。

稻草人讀書(shū),讓我有了很多新的啟示。首先,閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),更重要的是要通過(guò)閱讀來(lái)提升自己和改變自己。其次,在讀書(shū)的過(guò)程中,我們不僅要注重內(nèi)容的深度,也要注重它所帶來(lái)的價(jià)值和感受。最后,讀書(shū)不是一件孤獨(dú)的事情,它需要與他人的交流和分享,這樣才能夠得到更多的啟示和真正的收獲。

第五段:總結(jié)。

稻草人讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。它讓我更好地理解了讀書(shū)的意義和價(jià)值,更重要的是,它讓我感受到了讀書(shū)帶給我的溫暖和生命力。在這里,我想向每一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的人致以敬意和感謝。因?yàn)槟銈兊拈喿x,讓這個(gè)世界變得更加美好和有溫度。同時(shí),我也鼓勵(lì)更多的人加入到稻草人讀書(shū)的行列中來(lái),一起去探索閱讀的新世界。

稻草人心得體會(huì)篇三

稻草人文學(xué)是美國(guó)作家保羅·蓋爾吉所創(chuàng)作的一部短篇小說(shuō)集,展現(xiàn)了人與自然、人與人、人與自我之間的關(guān)系。這部作品以其深刻的哲理和生動(dòng)的形象在文學(xué)界引起了廣泛的關(guān)注。讀完《稻草人》,我深深感受到了其中蘊(yùn)含的人生智慧和對(duì)于人性的思考。以下是我對(duì)于《稻草人》的讀后心得體會(huì)。

第一段:人與自然。

在《稻草人》中,作者通過(guò)描繪稻草人成長(zhǎng)的故事,表達(dá)了人與自然之間的密切聯(lián)系。稻草人作為一個(gè)農(nóng)田中的守護(hù)者,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。他通過(guò)與田地、花草、昆蟲(chóng)的互動(dòng),逐漸認(rèn)識(shí)到自己的存在意義。這種對(duì)大自然的敬畏和感恩之情激勵(lì)著稻草人堅(jiān)持守護(hù)田地,照料農(nóng)作物,為人類(lèi)提供豐富的糧食。這讓我反思人與自然的關(guān)系,我們應(yīng)該像稻草人一樣,尊重大自然的力量,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處。

第二段:人與人。

稻草人在《稻草人》中的旅程中遇到了許多人,每個(gè)人都對(duì)他產(chǎn)生了不同程度的影響。例如,他和農(nóng)夫、孩子、老人的交流,讓他對(duì)人類(lèi)對(duì)他人的關(guān)懷和溫暖有了更深的體會(huì)。在稻草人離別時(shí),每一個(gè)曾經(jīng)與他相遇的人都為他送上了一些禮物,這種情感的交流讓我感動(dòng)不已。通過(guò)閱讀《稻草人》,我深感人與人之間的互相理解和同情是人類(lèi)生活中的基本需求,也是我們與他人建立聯(lián)系的橋梁。

第三段:人與自我。

稻草人在成長(zhǎng)的過(guò)程中也逐漸認(rèn)識(shí)到了自身的存在和其意義。他開(kāi)始思考自己的身份和使命,渴望擺脫自己的束縛,追求更高的境界。作者通過(guò)描寫(xiě)稻草人通過(guò)走過(guò)茫茫田地探索自己的過(guò)程,向我們展示了每個(gè)人都應(yīng)該勇敢面對(duì)內(nèi)心的呼喚,不斷超越自我,追尋真理和智慧。這使我反思了自我認(rèn)知的重要性,我們應(yīng)該勇于追問(wèn)自己的存在和目標(biāo),并積極行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第四段:人生智慧。

《稻草人》中散布了許多關(guān)于人生的智慧和深刻的哲理。例如,稻草人在與田地、花草的互動(dòng)中學(xué)到了關(guān)于堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的真諦;在與人類(lèi)的交流中領(lǐng)悟到了人性中的溫情和熱愛(ài);通過(guò)追求自我意識(shí)的覺(jué)醒,發(fā)現(xiàn)了人生的意義和方向。這些智慧透過(guò)稻草人的故事向讀者傳遞,引發(fā)了我對(duì)于人生的思考和對(duì)于價(jià)值觀的反省。我回想起自己的生活經(jīng)歷,深呼吸著這種智慧的芬芳。

第五段:?jiǎn)⑹九c收獲。

通過(guò)閱讀《稻草人》,我不僅欣賞到了作者對(duì)自然、人類(lèi)、自我的深刻思考,也提升了我自身的見(jiàn)識(shí)和智慧。我認(rèn)識(shí)到我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該像稻草人一樣保護(hù)和尊重大自然,建立良好的人際關(guān)系并提高自我意識(shí)。我們每個(gè)人都是如此渺小卻也如此重要,我們可以在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特價(jià)值。這種啟示讓我對(duì)人生充滿(mǎn)了希望和勇氣,我決心用自己的努力去追求更高的境界,讓我的生命變得更加豐富與有意義。

綜上所述,讀完《稻草人》后,我感受到了作者對(duì)于人生的思考和對(duì)于人性智慧的深刻洞察。這部作品通過(guò)描繪稻草人的成長(zhǎng)之旅,讓讀者思考人與自然、人與人、人與自我之間的關(guān)系。通過(guò)閱讀《稻草人》,我得到了人生智慧的啟發(fā)與收獲,并對(duì)自己的生活有了更深入的反思。

稻草人心得體會(huì)篇四

《稻草人》的作者是中國(guó)著名作家葉圣陶,這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小童話(huà)編制而成的。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛(ài)與善的理想主義,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)抗,吹響改變命運(yùn)的號(hào)角,尋找人生的真諦。在這本書(shū)中,讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這個(gè)故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點(diǎn)。

故事講的是一只與眾不同的蠶,它在想自己來(lái)到世上究竟是為了什么?是不是為了專(zhuān)門(mén)吃桑葉這件大事。它查閱了資料,明白了,自己來(lái)到世上的唯一的大事應(yīng)該是為人類(lèi)服務(wù)。蠶不想就過(guò)著這樣的人生,它結(jié)識(shí)了螞蟻家族們,螞蟻們帶他了解了它們的歷史,在螞蟻的講述下,他漸漸明白了自己的意義,只要自己的勞動(dòng)對(duì)別人有用處,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),他的勞動(dòng)就是有意義的,就不是白做的。

《蠶和螞蟻》這個(gè)故事讓我明白了:付出并不是只為了自己,也可以為了他人,為了社會(huì),讓我們的勞動(dòng)充滿(mǎn)意義,讓小愛(ài)變成大愛(ài)。就像蠶的工作不是白做的,也是充滿(mǎn)意義的。

生活中也有著像蠶一樣的人,就比如說(shuō)老師,父母,親人......老師默默無(wú)聞的教我們知識(shí)和做人道理,父母為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們成長(zhǎng)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本妥屛覀兿裥Q一樣,像身邊的親人們一樣,為世界服務(wù)吧。

稻草人心得體會(huì)篇五

作為一名美術(shù)愛(ài)好者,我曾經(jīng)在一次美術(shù)活動(dòng)中親身體驗(yàn)了制作美術(shù)稻草人的過(guò)程。這次活動(dòng)使我受益匪淺,讓我深刻地理解了美術(shù)創(chuàng)作背后的意義和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我制作美術(shù)稻草人的經(jīng)歷,以及從中獲得的心得和體會(huì)。

第一段:準(zhǔn)備工作。

在制作美術(shù)稻草人之前,我們需要做好各種準(zhǔn)備工作。首先,我們需要準(zhǔn)備好所需工具和材料,如稻草、繩子、鐵絲和麻袋等。其次,我們需要理解稻草人的構(gòu)造和形狀,以便進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。最后,我們需要準(zhǔn)備一個(gè)寬敞的場(chǎng)地和足夠的時(shí)間,以便專(zhuān)注完成整個(gè)制作過(guò)程。正是這些準(zhǔn)備工作,為后面的制作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:創(chuàng)作過(guò)程。

在制作過(guò)程中,我們首先用鐵絲構(gòu)造稻草人的基本骨架,然后將稻草一束束地塞入麻袋內(nèi)填充,直到填充完整的稻草人可以獨(dú)立站立。之后,我們用繩子將稻草人的各個(gè)部分綁成一個(gè)整體,并進(jìn)行精細(xì)雕刻,制作出稻草人的臉部、四肢等部位。整個(gè)過(guò)程需要高度的耐心和細(xì)心,并且需要時(shí)刻注意保持形狀和平衡性。在這個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣和滿(mǎn)足感。

第三段:藝術(shù)創(chuàng)作的意義。

制作美術(shù)稻草人不僅僅是一項(xiàng)手工制作活動(dòng),更是一種藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)這種活動(dòng),我們可以深入了解藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì),學(xué)會(huì)投入自己的心思和創(chuàng)意,使作品更加豐富多彩并具有個(gè)性。此外,制作稻草人也是一種人文關(guān)懷和傳統(tǒng)文化保護(hù)的體現(xiàn),讓我們更加重視傳統(tǒng)文化的寶貴性和價(jià)值。

第四段:個(gè)人收獲。

通過(guò)制作美術(shù)稻草人,我收獲了許多。首先,我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心,并體驗(yàn)到了創(chuàng)作的艱苦和樂(lè)趣。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程和價(jià)值,對(duì)藝術(shù)作品從創(chuàng)作到鑒賞都有了更深入的理解。最后,通過(guò)制作稻草人,我也更加珍視了傳統(tǒng)文化的重要性并表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

美術(shù)稻草人的制作過(guò)程不僅是一項(xiàng)手工活動(dòng),更是體驗(yàn)藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的過(guò)程。通過(guò)參與和體驗(yàn)這種活動(dòng),我們可以感受到藝術(shù)的魅力和傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,激發(fā)我們對(duì)藝術(shù)的熱情和愛(ài)好。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)珍惜和發(fā)揚(yáng)這種藝術(shù)和文化傳承的精神,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,制作美術(shù)稻草人是一個(gè)愉悅、有意義的過(guò)程,使我在創(chuàng)作和體驗(yàn)中得到了不少收獲和啟示。我希望通過(guò)這篇文章,能夠讓更多的人了解和感受到這種活動(dòng)的魅力,并對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作和傳統(tǒng)文化的保護(hù)做出更多積極的貢獻(xiàn)。

稻草人心得體會(huì)篇六

比如說(shuō)第十三篇童話(huà)《小白船》,“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了,航行了許多時(shí)候,不知到了什么地方。要讓小白船停住,可是又辦不到,小白船飛得正歡哩?!弊掷镄虚g,都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺(jué),我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

讀到這里,我不由自主的想起了那一年,我到鄉(xiāng)下的奶奶家,幫奶奶秋收。一路上,我們坐著牛車(chē),就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕,雖然有點(diǎn)硬,但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令,這“大板炕”就開(kāi)始有節(jié)奏的移動(dòng),偶爾走過(guò)有坑的地方,牛車(chē)也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車(chē)震的有點(diǎn)疼,但是,我還是希望牛車(chē)多經(jīng)過(guò)幾個(gè)坑,這也許就是痛并快樂(lè)著吧!每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)從心底感到童年的快樂(lè)。

除了這篇,像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同樣描繪了一個(gè)童話(huà)般真善美的世界。

《稻草人》這本書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè),我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā),像如何做人,如何做事,怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍,從中得到更多的精華。

稻草人心得體會(huì)篇七

稻草人是一種用稻草制作的人物模型,通常被放置在田野或花壇里。稻草人憑借著它民間色彩濃郁、靈氣十足的視覺(jué)特點(diǎn),逐漸演變?yōu)橐环N文化符號(hào)。而與之相關(guān)的美術(shù)稻草人,由于它的工藝特點(diǎn)和藝術(shù)性質(zhì),越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)和關(guān)注。本文將從“美術(shù)稻草人”的角度,分析它的藝術(shù)價(jià)值和傳承意義。

美術(shù)稻草人是藝術(shù)家用稻草、樹(shù)枝和麻繩等材料制作的人物形象作品。它不僅具有稻草人的功能,還表現(xiàn)了藝術(shù)的價(jià)值。美術(shù)稻草人的制作需要嚴(yán)格的構(gòu)圖、造型和色彩安排,不僅要具有藝術(shù)觀賞性,還要富有創(chuàng)意。美術(shù)稻草人不僅可以放置在大街小巷展示給人們觀賞,還可以作為文化藝術(shù)品。藝術(shù)家可以通過(guò)美術(shù)稻草人表達(dá)自己的理念和思想,從而使美術(shù)稻草人生成更多的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。

美術(shù)稻草人與普通的稻草人的制作相比,不應(yīng)止于表面上的那些擺設(shè),而應(yīng)該探究稻草人的制作過(guò)程。美術(shù)稻草人需要藝術(shù)家獨(dú)具匠心的注重材料的選擇、塑形、安裝以及對(duì)空間環(huán)境的利用等眾多問(wèn)題的解決。隨著稻草人制作技術(shù)的不斷完善,美術(shù)稻草人也越來(lái)越趨向于大眾化,可以在許多藝術(shù)和文化節(jié)慶等各種活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行制作和展示。隨著美術(shù)稻草人制作技術(shù)的不斷更新和發(fā)展,它的文化傳承意義也在不斷加強(qiáng)。

稻草人作為一種文化符號(hào),傳承了人們對(duì)于土地、農(nóng)業(yè)和文化的深厚情感。而美術(shù)稻草人則在此基礎(chǔ)上更深入的反映了人們對(duì)于藝術(shù)、創(chuàng)意和思考的追求。它將農(nóng)耕文化和現(xiàn)代藝術(shù)思潮融為一體,并彰顯著人們對(duì)于生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在美術(shù)稻草人制作的過(guò)程中,企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)組織等大眾化的力量也逐漸加入進(jìn)來(lái),他們的參與不僅為美術(shù)稻草人的傳承注入了新活力,也提高了廣大民眾對(duì)于稻草文化的認(rèn)識(shí)和了解。

第五段:結(jié)論。

美術(shù)稻草人的制作是一種文化藝術(shù)傳承的載體,它不僅凝聚著人們對(duì)于民間文化的認(rèn)同和共識(shí),也為藝術(shù)家和愛(ài)好者提供了創(chuàng)作的新領(lǐng)域。美術(shù)稻草人的制作,既可以是一種藝術(shù)創(chuàng)作,也可以是一種文化傳承,更重要的是,它可以成為一種凝聚人心的文化之光,帶來(lái)歡樂(lè)、和諧和美好的未來(lái)。

稻草人心得體會(huì)篇八

稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話(huà),是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的,這個(gè)童話(huà)隱含了很多道理,魯迅說(shuō),葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話(huà)開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個(gè)童話(huà)也許會(huì)影響我一生。

文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng),有次見(jiàn)河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú),捕了一條鯉魚(yú),把他放在筒里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動(dòng),鯉魚(yú)說(shuō):“你救救我把,把我放出來(lái)把!”可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人傷心,也倒在地。

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話(huà)前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時(shí)更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

稻草人心得體會(huì)篇九

老教師葉圣陶寫(xiě)的童話(huà),陪我度過(guò)了今年漫長(zhǎng)的暑假。其中《稻草人》給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗膶?xiě)作手法是最生動(dòng)的。

《稻草人》年,我寫(xiě)了一個(gè)悲傷可憐的稻草人。它經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情,有著無(wú)法讓主人開(kāi)心的悲傷;不禁鯽魚(yú)和女人的苦惱;它對(duì)生病的孩子無(wú)能為力。這一夜,是稻草人最難過(guò)的一夜。

《稻草人》這篇文章有很多值得學(xué)習(xí)的地方。文章中著重描述了細(xì)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人感受到場(chǎng)景?!霸谝粋€(gè)布滿(mǎn)星星的夜晚,他看著田野,輕輕地?fù)u著扇子。新稻穗挨著,星光照在上面,有的像一層水珠一樣閃閃發(fā)光……”這個(gè)細(xì)節(jié)描述了夜晚平靜時(shí)的美麗景色??赐曛?,就像站在那片美麗的稻田里,看著稻穗閃閃發(fā)光。這種細(xì)節(jié)正是我想學(xué)的。我寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景或者一個(gè)故事最容易寫(xiě)流水賬,但是抓住細(xì)節(jié)可以防止這種現(xiàn)象。印象很深,同時(shí)還要學(xué)習(xí)《稻草人》的寫(xiě)作主題。

在這篇論文中,稻草人并不像其他童話(huà)故事那樣奔跑和說(shuō)話(huà),而只是被風(fēng)吹動(dòng)的粉絲。不過(guò)煽風(fēng)點(diǎn)火的動(dòng)機(jī)和稻草人的想法寫(xiě)的恰到好處。它的焦慮和痛苦都表現(xiàn)出來(lái)了。我一邊讀,一邊心里為可憐的稻草人著急,因?yàn)樗乃枷胧强梢岳斫獾?,是透明的??只?、?dān)心、悲傷、苦惱等詞都用來(lái)表達(dá)稻草人的心理,從而使這篇文章成為一個(gè)真實(shí)的意大利故事。此外,我想更多地使用這些好的單詞和句子,這對(duì)我的作文有很大的幫助。

這篇文章里稻草人的奉獻(xiàn),讓我的內(nèi)心很感動(dòng)。作為一個(gè)人,你不可能比稻草人差!不要抱怨,好好學(xué)習(xí),不要走神,做好學(xué)生!

最近我讀了許多葉圣陶先生寫(xiě)的小故事,有《小白船》《宴》《新的表》《富翁》等。其中我最喜歡《稻草人》這篇文章。因?yàn)槔锩娴牡静萑四軌蚶斫馊藗冃闹邢氲氖鞘裁?,并能夠力所能及地幫助別人。

從前有一位老奶奶,靠種一畝稻田為生。她希望自己的水稻可以長(zhǎng)得好,多收一點(diǎn)水稻。所以就編了一個(gè)稻草人,放在稻田里保護(hù)水稻??墒沁^(guò)了一陣這個(gè)村莊發(fā)生了蟲(chóng)災(zāi)。老奶奶眼睛不好,所以一直沒(méi)有除掉害蟲(chóng)。稻草人在田里眼睜睜地看著稻田被一點(diǎn)點(diǎn)吃掉,后來(lái)他想利用風(fēng)把蟲(chóng)子嚇跑,可是稻草人經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)后變得徒勞。但是稻草人并沒(méi)有放棄,還是不斷嘗試著。最終蟲(chóng)王被稻草人的決心感動(dòng)了,于是命令蟲(chóng)子們永遠(yuǎn)地離開(kāi)了老奶奶的稻田。在這接下來(lái)的幾年里,老奶奶的水稻一直長(zhǎng)得非常好,每一年的稻子都是又粗又高,有著大顆大顆的果實(shí)。于是那位有著思想的稻草人就一直陪著稻田和那位老奶奶,在今后的日子里,老奶奶的日子一年比一年好。

這篇《稻草人》給了我許多啟示:以后我也一定要像稻草人一樣,做事堅(jiān)持不懈,不怕失敗。因?yàn)槲叶昧艘痪湓?huà):失敗是成功之母。

今天,我讀了《稻草人》這本書(shū)。作者是葉圣陶,原名葉紹鈞。這本書(shū)蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛(ài)與善的理想主義、對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和反抗、吹響改變命運(yùn)的號(hào)角、尋找人生的真諦!主人公是稻草人。

稻草人非常盡職盡責(zé),時(shí)刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶,一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個(gè)好收成。然而,不幸的事還是發(fā)生了,一只蛾子來(lái)到稻葉上產(chǎn)卵,盡管稻草人使出了全力,卻還是無(wú)法趕走蛾子,甚至連提醒自己的主人也無(wú)法做到,只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒(méi)有糧食了。

我真佩服葉圣陶,他把“稻草人”刻畫(huà)的特別有人性,特別有愛(ài)心。童話(huà)中的.“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見(jiàn)到的人間悲劇,“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人,它很想幫助有困難的人,但是它由于不能行走,不能說(shuō)話(huà),想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著。我認(rèn)為“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿(mǎn)了愛(ài)心。

讀了這本書(shū)之后,我決定要想稻草人學(xué)習(xí),我還認(rèn)為稻草人這種正義的默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

最近,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這本書(shū)中有很多有寓意的童話(huà)故事,我受到了很大的啟發(fā)。

比如第一章——《一粒種子》,講的是從前有個(gè)像核桃一樣的種子,被國(guó)王拿到了,他種了幾天,看它還不發(fā)芽,就沒(méi)有耐心了,把它扔了。這個(gè)種子又分別被商人、士兵等撿到,種了一些日子,都沒(méi)發(fā)芽。

最后,這個(gè)種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫仔仔細(xì)細(xì)地把種子埋在一塊松軟的土地里,每天辛勤地給種子澆水、施肥,時(shí)間一天天過(guò)去了,終于,經(jīng)過(guò)農(nóng)夫的精心照顧,種子終于發(fā)芽吐綠,開(kāi)出鮮艷的花。

我想,如果國(guó)王他們能像農(nóng)夫一樣勤勞一樣有耐心,一直精心伺弄,這個(gè)種子可能早就開(kāi)出了美麗的花??上У氖牵麄兌紱](méi)有耐心,錯(cuò)過(guò)了鮮花開(kāi)在自己園中的機(jī)會(huì)。

我們的生活中,也會(huì)有類(lèi)似的事情,比如我們學(xué)英語(yǔ),一開(kāi)始可能會(huì)比較難,不能迅速提高。可是只要我們有耐心,持之以恒地努力,最終一定會(huì)取得好成績(jī)的。

《稻草人》還有許多類(lèi)似的故事,它真是一本又有趣兒又教我們道理的好書(shū)!

《稻草人》這個(gè)故事給我們講述了稻草人在夜間看到三件令人傷心痛苦的事:蟲(chóng)子吃光稻谷、漁婦和病孩子、投河自殺的女人以及稻草人對(duì)三件事的內(nèi)心感受。

稻草人是一個(gè)善良且富有愛(ài)心的人。當(dāng)老婦人離開(kāi)稻田后,急得不得了。“他恨不得一下子跳過(guò)去,把那災(zāi)難的火苗撲滅了;又恨不得托風(fēng)帶個(gè)信,叫主人快快來(lái)鏟除災(zāi)害……”稻草人真是無(wú)比盡職與忠誠(chéng)呀!當(dāng)?shù)静萑丝吹綕O婦和病孩子的悲慘遭遇后,“他恨不得自己去做柴,給孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥,給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物,給漁婦煮粥吃。”稻草人多么想幫助他們呀!當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人想跳河自盡時(shí),“他恨自己,不該像樹(shù)木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。見(jiàn)死不救不是罪惡?jiǎn)?”祈求“天快亮吧!農(nóng)人們快起來(lái)吧!鳥(niǎo)兒們快飛去報(bào)信吧!風(fēng)快吹散她尋思的念頭吧!”

稻草人看似傻乎乎的,但他卻時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,他默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),他普普通通卻又不平凡。確實(shí)值得我們尊敬。稻草人在許多時(shí)候都是有心而無(wú)力,我也真想幫幫他,讓他能如愿以?xún)?

我們?cè)谏钪幸M己所能多為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心!

稻草人心得體會(huì)篇十

稻草人是農(nóng)民伯伯用來(lái)驅(qū)趕偷吃莊稼的動(dòng)物而做的.偶人??稍谌~老先生的筆下,稻草人顯得活靈活現(xiàn)的,有思想,有性格,它十分樂(lè)意幫助那些有困難的人,是個(gè)熱心腸??伤炔粫?huì)動(dòng),也不會(huì)說(shuō)話(huà),什么忙也幫不上。

稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太,丈夫和兒子都去世了,留她一個(gè)人以種田為生,老太太那兒年年鬧水災(zāi),莊稼長(zhǎng)不好,今年不一樣,雨水正好,稻草人本以為會(huì)有好收成,可一天夜里,一種飛蛾飛來(lái),在稻葉上產(chǎn)卵,稻草人使勁搖動(dòng)手臂想趕走它們可沒(méi)有成功,不久,從卵里鉆出幾只小蟲(chóng)子在吃稻葉,稻草人多想喊人,可他不會(huì)說(shuō)話(huà)。之后稻草人有遇到了兩件事,一則是:一個(gè)小男孩想喝熱水,可他家太窮了,買(mǎi)不起柴,他媽媽只舀了一口水給他喝。二則是:一個(gè)婦女,站在河邊準(zhǔn)備自殺,原來(lái)她的丈夫是個(gè)賭徒,輸光了家底還要把她賣(mài)掉,“撲通”,婦女跳河了!

稻草人很善良,很有愛(ài)心,會(huì)主動(dòng)幫助別人,這種精神是可貴的。大家想一想,馬路上有人摔倒了,有多少人去扶?看見(jiàn)別人做違法行為,大多是人只是瞄一眼,多少人會(huì)上去制止?我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)稻草人大那種精神,主動(dòng)樂(lè)于助人,就像前幾天在路上我看見(jiàn)的一幕:一位青年騎著電瓶車(chē),一不小心撞上了電線(xiàn)桿,人沒(méi)事,就是腿有點(diǎn)腫。那位青年坐在地上不能站起來(lái),圍觀的人很多,但沒(méi)有人扶青年,有些人還在拍照??吹竭@一切我十分氣憤,那位青年都這樣了不扶也就算了還要把他拍下來(lái)。過(guò)來(lái)好一會(huì),從人群中擠進(jìn)一位婦女和一位男士,他倆把青年抬上轎車(chē)往醫(yī)院方向駛?cè)ァ?/p>

以上的事中就出現(xiàn)了另一個(gè)“稻草人”,我們生活中一定也有許多“稻草人”,雖然故事中的稻草人不會(huì)動(dòng),不能幫忙,可我們是一個(gè)個(gè)活生生的人啊,我們不能改變過(guò)去,但能創(chuàng)造未來(lái)。稻草人最后倒在了地上,他一定不想再看到百姓們受苦了,百姓的苦稻草人都看在眼里,他心里有急,有怨,有恨,他恨自己不會(huì)動(dòng),是個(gè)沒(méi)用的稻草,他怨自己什么忙也幫不上,他為百姓們的生活著急。我們作為一名合格的少先隊(duì)員,要向那些樂(lè)于奉獻(xiàn),助人為樂(lè)學(xué)習(xí),要是每個(gè)人都具有稻草人那樣崇高的精神,學(xué)會(huì)多為別人著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,力量,將心比心,世界一定會(huì)停留在春天。

雖然我們現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,那些國(guó)家大事我們做不了,但我們卻可以從小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,我相信,總有那么一天,我們會(huì)成為祖國(guó)的人才,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,增添一份光彩。

稻草人心得體會(huì)篇十一

稻草人已經(jīng)成為了二年級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的主題之一。通過(guò)參與制作稻草人,我深深地感受到了其中的樂(lè)趣與收獲。以下是我對(duì)二年級(jí)稻草人的心得體會(huì):

首先,制作稻草人培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在制作稻草人的過(guò)程中,同學(xué)們需要相互協(xié)作,分工合作,才能讓稻草人造型更加完美。有的同學(xué)負(fù)責(zé)收集稻草、剪紙;有的同學(xué)負(fù)責(zé)塑形、拼貼;還有的同學(xué)負(fù)責(zé)給稻草人添上一顆顆“眼珠”。我們一起討論,一起互幫互助,共同完成了稻草人的制作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們不僅提高了團(tuán)隊(duì)合作能力,還培養(yǎng)了我們的交流與溝通技巧。

其次,制作稻草人激發(fā)了我們的創(chuàng)作潛能。在制作稻草人的過(guò)程中,我們可以展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想象力。同學(xué)們每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意設(shè)計(jì)稻草人的形象。有的同學(xué)制作了憨態(tài)可掬的稻草人,有的同學(xué)制作了活潑可愛(ài)的稻草人,還有的同學(xué)利用剪紙和彩筆增添了稻草人的色彩??粗约河H手制作的稻草人,我感到無(wú)比自豪和滿(mǎn)足,同時(shí)也激發(fā)了我更多的創(chuàng)作靈感。

再次,制作稻草人讓我們學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持。稻草人的制作需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。有時(shí),我們遇到難題和困難,可能需要多次嘗試才能解決。制作稻草人并不是一蹴而就的,需要我們耐心和堅(jiān)持不懈地去完成。有的同學(xué)繡了很多次才繡準(zhǔn)稻草人的嘴巴,有的同學(xué)粘了很多次才讓稻草人的眼睛粘牢。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要有耐心與堅(jiān)持的品質(zhì)。

最后,制作稻草人讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。在制作稻草人的過(guò)程中,我們使出渾身解數(shù),投入了很多的心血和努力,但每一次進(jìn)步和最終的成果都給了我們莫大的滿(mǎn)足感和成就感。當(dāng)?shù)静萑苏故驹谛@里時(shí),同學(xué)們的歡呼與掌聲讓我們感到無(wú)比自豪和快樂(lè)。我們明白了勞動(dòng)不僅能讓我們獲得成果,更讓我們體驗(yàn)到了努力付出的價(jià)值與快樂(lè)。

通過(guò)參與制作稻草人,我深深地感受到了其中的樂(lè)趣與收獲。在制作稻草人的過(guò)程中,我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,展示了自己的創(chuàng)作潛能,學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持,還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。這一切都讓我意識(shí)到,只要我們付出努力,堅(jiān)持不懈,就能夠取得更多的成就與收獲。我相信,通過(guò)制作稻草人的過(guò)程,我可以在其他的學(xué)習(xí)與生活中也能夠不斷進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。

稻草人心得體會(huì)篇十二

讀了《稻草人》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心?。∪绻沂切〔?,那么《稻草人》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。

我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。

童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。

如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。

稻草人心得體會(huì)篇十三

人們常說(shuō),“看山是山,看水是水,看樹(shù)還是樹(shù)。但真正懂得的人看山不是山,看水不是水,看樹(shù)更不是樹(shù)。”這就是人生的三個(gè)境界,而這個(gè)境界的提升,需要經(jīng)歷許多漁翁的心境。今天,我想分享一位叫稻草人漁翁的故事,希望能夠讓大家從中學(xué)到實(shí)用的人生哲理。

稻草人漁翁和富人之間的對(duì)話(huà)是這個(gè)故事的開(kāi)端。富人問(wèn)稻草人漁翁:“你這樣平凡的人生還有什么理想和追求?”稻草人漁翁靜靜地看了富人一眼,然后說(shuō):“我喜歡平凡,我過(guò)的很安穩(wěn)滿(mǎn)足。”這句話(huà)讓我意識(shí)到,生活不一定非要驚天動(dòng)地,只要平平淡淡,也可以過(guò)得很滿(mǎn)足。

稻草人漁翁是一個(gè)勤儉節(jié)約的人,他每天都會(huì)去釣魚(yú),只釣自己吃的部分,從不多余。他常常在漁船上觀察天地間的變化,欣賞自然景色間的變幻和美好。他的生活看似平凡,但卻令人羨慕。環(huán)顧周?chē)?,我們大多都很疲憊,因?yàn)槲覀兲⒅厣畹慕Y(jié)果,而忽略了過(guò)程,錯(cuò)失了生活的美好。相比之下,稻草人漁翁更注重生活的當(dāng)下,恬靜地生活在自己的小世界里,享受著幸福的享受。

第四段:教育價(jià)值。

通過(guò)稻草人漁翁的故事,我們可以學(xué)到很多有關(guān)教育方面的知識(shí)和道理。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想和追求,只有它們才能指引我們走向成功和幸福。同時(shí),我們要善于發(fā)現(xiàn)生活的美好之處,只有充滿(mǎn)感恩之心的人才能過(guò)上好的生活。我們還必須明白,生活中所遇到的坎坷和艱辛都是我們成長(zhǎng)路上的經(jīng)驗(yàn),需要我們以正確的態(tài)度去對(duì)待,才能在面對(duì)困境的時(shí)候不失勇氣和信心。

第五段:結(jié)論。

人生就如一條大河,充滿(mǎn)了許多曲折和坎坷,只有懂得游泳的人才能經(jīng)得起艱險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我們必須要時(shí)刻提醒自己,不要忘記生活的真諦,才能走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)健。稻草人漁翁告訴我們,生活就是一分耕耘,一分收獲,只有走過(guò)平凡,才能收獲幸福。我相信,通過(guò)努力,我們一定能夠在人生的旅程上走得更加美好,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。

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