2023年新時代好少年 學(xué)做新時代好少年心得體會(模板19篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新時代好少年篇一

隨著新時代的到來，國家對少年兒童的教育提出了更高的要求。作為新時代的好少年，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，做到德智體美勞全面發(fā)展。近年來，我在學(xué)習(xí)、生活和社交中積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

首先，學(xué)會積極樂觀。面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和挫折，我們要以積極樂觀的心態(tài)去面對，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。生活中常常會有各種各樣的不如意，但我們要堅信，只要努力，就一定會有所收獲。當(dāng)我遇到困難時，我會想起父母常常說的一句話：“困難是我們前進的階梯。”這讓我明白了，只要勇敢邁過困難的阻礙，就能往更高的目標(biāo)邁進。

其次，學(xué)會自律自控。作為新時代的好少年，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自律能力。自律能夠幫助我們更好地安排時間，合理分配各項任務(wù)和活動，避免拖延和浪費。我發(fā)現(xiàn)，只有通過自律才能夠提高效率，讓生活變得更加有序。在學(xué)習(xí)上，我會制定學(xué)習(xí)計劃，按時按量完成任務(wù)；在生活上，我會按時鍛煉身體，保證充足的睡眠和均衡的飲食；在社交上，我會盡力遵守公共秩序，禮貌待人，做到言行一致。

第三，學(xué)會團結(jié)合作。新時代強調(diào)團結(jié)合作的重要性，只有人人團結(jié)合作，才能形成強大的合力。在學(xué)校、家庭和社會中，我們要發(fā)揚團結(jié)合作的精神，幫助身邊的人，共同解決問題。在學(xué)習(xí)上，我會積極參與集體討論，互相學(xué)習(xí)和取長補短；在生活中，我會幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，與同學(xué)一起參加公益活動，為社會盡一份力。

第四，學(xué)會感恩奉獻。作為新時代好少年，我們不能忘記感恩生活給予我們的一切，也要傳遞愛與幫助。生活中，我們要珍惜身邊的人和事，不斷感恩，學(xué)會從小事做起，為他人付出一份愛心。當(dāng)我得到別人的幫助時，我會倍加珍惜并記得回報；當(dāng)我看到需要幫助的人時，我會主動伸出援助之手，幫助他們走出困境。

最后，學(xué)會追求卓越。新時代培養(yǎng)的好少年應(yīng)該不滿足于一般，而是追求卓越。我們要立定遠大的目標(biāo)，不斷努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我清楚，只有不斷提升自己，才能有更多的機會和挑戰(zhàn)，讓自己能夠更好地為社會發(fā)展做出貢獻。

作為新時代的好少年，我們要始終保持崇高的理想和遠大的抱負，努力與時代同步，與家庭、學(xué)校、社會緊密聯(lián)系，通過自身努力，積極為夢想插上翅膀，為中國夢添磚加瓦。只有我們團結(jié)奮斗，才能讓祖國更加繁榮昌盛，我們也將成為新時代發(fā)展的見證人和受益者。

新時代好少年篇二

新時代好少年對于一個國家的發(fā)展起到了舉足輕重的作用，他們應(yīng)該具備一定的文化素養(yǎng)、陽光積極的心態(tài)以及良好的道德品質(zhì)。作為寧夏的新時代好少年，我們應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì)，為祖國的繁榮做出貢獻。

二、自身成長的體驗和感悟。

在寧夏的新時代好少年成長的過程中，我們不僅要注重學(xué)業(yè)的成長，更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。通過參與志愿者活動和社會實踐，我們意識到了助人為樂的重要性，并積極參與公益事業(yè)。在這個過程中，我們體會到了幫助別人的快樂和自我價值的實現(xiàn)。

三、理想信念的建立與堅持。

作為寧夏新時代好少年，我們要有堅定的理想信念。通過深入學(xué)習(xí)黨的先進理論和思想，我們要明確自己的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗。在這個過程中，我們要樹立正確的價值觀和世界觀，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的精神，為人民服務(wù)、為國家發(fā)展貢獻力量。

四、樹立積極向上的生活態(tài)度。

寧夏的新時代好少年要樹立積極向上的生活態(tài)度。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，擁有積極向上的心態(tài)，克服一切困難和挑戰(zhàn)。同時，我們要注重自身的身心健康，保持良好的生活習(xí)慣，關(guān)注社會熱點問題，積極參與公共事務(wù)，為社會進步貢獻自己的力量。

五、共同為寧夏的發(fā)展努力。

作為寧夏的新時代好少年，我們要認真學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，為祖國的繁榮做出貢獻。我們要熱愛祖國，就是要熱愛自己的生活環(huán)境和社會，為之貢獻自己的力量。我們要樹立良好的社會責(zé)任感，積極參與社會事務(wù)，并盡自己最大的努力為寧夏的發(fā)展貢獻一份力量。

總結(jié)：

作為寧夏新時代好少年，我們應(yīng)該時刻保持積極樂觀的心態(tài)，樹立正確的人生觀和價值觀。我們要勤學(xué)好問，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。同時，我們也要關(guān)注社會的發(fā)展，積極參與社會事務(wù)，為寧夏的發(fā)展貢獻力量。作為新時代好少年，我們要時刻記住自己的責(zé)任和使命，為寧夏的繁榮貢獻自己的力量。

新時代好少年篇三

隨著新時代的到來，家庭、學(xué)校和社會都在關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。作為新時代的好少年，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和實踐，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年。在這個過程中，我深刻地體會到了幾點重要的事情。

首先，要樹立正確的人生觀和價值觀。在新時代，我們要有自己獨立的思考和判斷能力，不能盲目跟從，要明確自己的人生目標(biāo)，努力為之奮斗。我曾經(jīng)遇到過很多選擇，比如是參加社會實踐活動還是參加補習(xí)班，是追逐物質(zhì)還是注重精神上的追求。我選擇了參加社會實踐活動并注重精神上的追求，這讓我獲得了更多的人生體驗和成長，也讓我變得更加有內(nèi)涵和重視人際關(guān)系。

其次，要關(guān)注身心健康。新時代的好少年應(yīng)該注重健康的飲食、充足的休息和適度的運動。我每天都會按時吃飯，盡量選擇營養(yǎng)豐富的食物。我也保持了充足的睡眠，每天晚上十點鐘就會自己去睡覺，早上七點起床，這讓我保持了良好的精神狀態(tài)。此外，我還參加了學(xué)校的籃球隊，每周訓(xùn)練兩次，這讓我不僅保持了健康的體魄，還培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識。

再次，要積極參與公益活動。新時代的好少年應(yīng)該有社會責(zé)任感和愛心，要積極參與各種公益活動，關(guān)愛他人。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的環(huán)境保護活動，在學(xué)校周圍的小區(qū)里進行垃圾分類宣傳和清理垃圾。通過這次活動，我深刻地感受到了環(huán)保的重要性，也懂得了為了美好的環(huán)境而付出努力的意義。

最后，要善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。新時代的好少年應(yīng)該有主動學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)新的意識，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我每天都會按時完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)各個科目的知識。同時，我也注重拓展自己的知識面，多讀書、多看電視節(jié)目，不斷增加自己的見識和知識儲備。我甚至還參加了一些創(chuàng)新科技培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識和技能。這讓我在學(xué)習(xí)中感到充實和快樂，也讓我有了更多的發(fā)展機會。

作為新時代的好少年，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，關(guān)注身心健康，積極參與公益活動，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過這些實踐，我逐漸理解了一個好少年應(yīng)有的品質(zhì)和素養(yǎng)。希望每個新時代的好少年都能擁有這些品質(zhì)，成為社會的棟梁之才。

新時代好少年篇四

她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，她就是人見人夸的11歲陽光女孩——陳沛然。她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。她是父母眼中聽話懂事的好女兒，是老師心中勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手，是同學(xué)眼中處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，激勵自己，努力使自己成為一個新時代的好少年。

一、嚴(yán)以律己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

在學(xué)校，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)格守紀(jì)，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真地做好筆記，課外活動中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。嚴(yán)以律己，她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。每一天早晨，她都會早早地來到教室，收拾整理合理安排衛(wèi)生值日，為大家創(chuàng)設(shè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨后她就帶領(lǐng)大家進行早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，陳沛然的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

正是由于她的勤奮刻苦辛勤付出，每年都被評為學(xué)校的三好學(xué)生，并且還獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“新時代好少年”，、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，、“安全文明之星”等榮譽稱號。此外，還積極參加各種征文比賽，曾獲得“輝煌七十年，奮進新時代”征文比賽三等獎，“我為祖國點贊”優(yōu)秀征文三等獎，青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎。在奧數(shù)賽中，也曾拿下了金獎、銀獎的獎牌，在舞蹈方面，也曾榮獲“民族集體舞”第二名，邢臺電視臺的“優(yōu)秀小演員”等榮譽，取得不錯的成績。但在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

三、樂于助人，乖巧懂事奉獻愛心。

在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰缺筆少本了，她總是一聲不響地遞過去，幫他們解燃眉之急。誰的東西丟了，他總是主動幫他們找回。盡其所能，傾其所有。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，陳沛然知道后，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、打掃衛(wèi)生，家里的瑣碎活力所能及幫忙干，過年過節(jié)還幫老人擦洗窗戶，于是老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。這就是新時代的好少年陳沛然，她全面發(fā)展，用心進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信，陳沛然同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必然會演繹更多的精彩！

新時代好少年篇五

__同學(xué)是六年級四班的班長，無論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班長，處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。

二、團結(jié)同學(xué)，樂于助人__學(xué)具有很強的集體榮譽感。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。

三、刻苦勤奮、成績喜人六年來，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會有更大的進步!這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

新時代好少年篇六

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們對于少年兒童教育的需求也逐漸提高。作為少年兒童，我們是祖國未來的接班人，我們需要具備良好的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)，能夠為國家的發(fā)展作出貢獻。近年來，寧夏始終堅持以培養(yǎng)社會主義棟梁為目標(biāo)，通過多種渠道開展寧夏新時代好少年的培養(yǎng)工作，讓我們受益匪淺。在這個過程中，我逐漸明確了自己的責(zé)任和使命，同時也感受到了成長的喜悅。

首先，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動豐富多樣，為我們提供了廣闊的發(fā)展舞臺。在這個活動中，我們既可以參加傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)，如書法、舞蹈、音樂等，也可以參與社會實踐活動，如環(huán)保志愿者、社區(qū)服務(wù)等。通過這些活動，我們能夠培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，提升自己的綜合素質(zhì)，不僅學(xué)到了知識，還能夠鍛煉身體，提高自身修養(yǎng)。這些經(jīng)歷使我深深地感受到了自己的成長和進步，激發(fā)了我對未來的期許和動力。

其次，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動注重思想品德的培養(yǎng)，讓我們懂得了社會的規(guī)則和道德的底線。通過參與各種社會實踐活動和主題教育，我們學(xué)習(xí)到了愛國、尊老、愛人、誠信等美德的重要性，了解到了誠實守信、團結(jié)友愛、勤勞努力等品質(zhì)的價值。這些教育讓我們懂得了做人的道理和處事的原則，使我們具備了正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。在實踐中，我們學(xué)會了尊重他人、關(guān)心他人的心情和需求，培養(yǎng)了自己的同理心和責(zé)任感。我深呼吸到了這些經(jīng)歷對我的影響，它們讓我更加樂于助人，更加善于與人溝通。

再次，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動注重引導(dǎo)我們良好的娛樂方式，培養(yǎng)我們科學(xué)、合理的用網(wǎng)習(xí)慣。在這個信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。然而，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬世界對身心健康的影響不容忽視。為此，寧夏開展了一系列活動來引導(dǎo)我們科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。通過組織各類競賽、活動和閱讀推廣，我們不僅增長了知識和擴展了視野，也了解到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，使我們懂得了如何正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源。這樣的引導(dǎo)讓我們明確了娛樂的方向和目的，樹立了科學(xué)的用網(wǎng)觀念，提高了我們的文化素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。

最后，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動還注重家庭教育的重要性，積極引導(dǎo)我們與家人保持良好的親子關(guān)系。家庭是我們成長的搖籃，而良好的親子關(guān)系對我們的成長至關(guān)重要。寧夏通過組織各類家庭活動和親子游學(xué)等形式，鼓勵我們和家人進行更多的交流和分享。在家庭活動中，我們不僅學(xué)會了尊重他人的意見和感受，也了解到親情的可貴和關(guān)愛的重要性。這樣的活動讓我們更加珍惜和家人的時光，增進了彼此的感情和了解，使我們在成長的道路上擁有更多的溫暖和支持。

總之，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動為我們提供了良好的成長平臺和全方位的教育引導(dǎo)。通過這些活動，我們不僅培養(yǎng)了專業(yè)技能，提高了素質(zhì)水平，還明確了自己的責(zé)任與使命，懂得了做人的原則和處事的準(zhǔn)則，學(xué)會了科學(xué)的用網(wǎng)方式和合理的娛樂觀念，與家人建立了良好的親子關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我們受益匪淺，成長的路上我們不再孤單，我們將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的寧夏新時代好少年。

新時代好少年篇七

**，男，出生于**年１月２３日，回族，現(xiàn)為**書院雙語學(xué)校大隊委。在學(xué)校中，**團結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、樂于助人，作為學(xué)生干部，時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。學(xué)習(xí)上，他課上積極回答問題，課下刻苦鉆研，成績在級部一直名列前茅，每學(xué)期都被評為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱號。在家里，他聽話懂事、尊老愛幼，受到父母及親朋好友的夸贊。生活中，他積極參加并組織各項活動，在老師和家長的帶領(lǐng)下，他組織同學(xué)們參加社會實踐活動和文明宣傳活動近百次，在學(xué)校舉行的研學(xué)活動展示比賽中，他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績。在學(xué)好書本知識的同時，他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛好。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計算機、科學(xué)實驗等方面都取得了校級、市級、省級和國家級等多項榮譽。他讀過的圖書已經(jīng)達幾百本，背誦的古詩詞也有幾百首，被學(xué)校評為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽稱號，并代表學(xué)校參加國學(xué)小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績。他喜歡寫作，自己創(chuàng)作的詩歌有幾十篇，二年級時他就有了《昕語》和《昕路》兩本個人作品集。其中作品《月亮船》獲得了**省優(yōu)秀童謠三等獎，他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)校《求真》、《太陽花》等雜志中。在剛剛結(jié)束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎的好成績。２０１７年在**市“多才多藝小名士”活動中取得了一等獎。**的成績在書法方面尤為突出，多次獲得了省市級、國家級一等獎，并在２０１７年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學(xué)師生書法大賽一等獎的頒獎典禮。

臺上一分鐘臺下十年功，這些榮譽的背后正是**日復(fù)一日刻苦勤奮所換來的。名譽的背后是期望與鼓勵，更是責(zé)任和要求。成績代表過去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后**會更加努力，為學(xué)校爭光，為自己的人生添彩，爭取早日成為社會的棟梁之才！

【篇二】。

**，男，２００７年２月８日出生，是**市云門書院雙語學(xué)校五年級一班學(xué)生，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。

老師的辛勤教誨，父母的言傳身教，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在社會中，他是位誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

在學(xué)習(xí)上，他切實做到勤奮努力。他興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習(xí)，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下，他養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。多次獲得學(xué)?！叭珒?yōu)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

他愛好廣泛，主動參加了游泳、書法、乒乓球、吉他、圍棋等訓(xùn)練或活動，開拓思維。他愛好讀書，閱讀了《少年兒童百科全書》、《第七條獵狗》、《鳥奴》、《狼王夢》等大量書籍，在此基礎(chǔ)上能夠完成較為具體、真實、生動的讀后感。他愛好作文，每年的寒暑假期間，完成２０余篇讀書筆記及讀后感，２０１６－２０１７學(xué)第一學(xué)期獲學(xué)?！皩懽餍∧苁帧狈Q號。

２０１７年寫的作文《我的伙伴》在第十九屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中被評為省級一等獎；**市舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎；濰坊市小學(xué)作文比賽中，作品《小獨輪車》獲一等獎。硬筆書法已順利取得六級證書。他對待班級工作認真負責(zé)，是學(xué)?！安ヒ糁鞒中〗M”組長、學(xué)校解說員，是老師的得力小助手。

在生活上，他是父母的好幫手。在家里協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生、洗菜；每一天起床后自己整理被褥；獨立自主的完成家庭作業(yè)。他活潑的性格，給整個家庭帶來了歡樂。

在社會上，他受到街坊鄰居的歡迎。他誠實守信、活潑熱情的性格，得到了街坊鄰居的一致好評，都夸他是一個講文明、懂禮貌的好孩子。他為困難同學(xué)捐過款、為貧困地區(qū)的兒童捐過衣服，充分展示了他熱心、善良的一面。

**同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度和積極向上的良好素養(yǎng)，在班級和學(xué)校各項工作中起到了模范帶頭作用。

【篇三】。

**同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。

一、熱愛勞動，尊敬師長；

班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊員模范帶頭作用，是老師的好幫手；熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，與同學(xué)相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔(dān)心，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦，各項作業(yè)都是全優(yōu)。

她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。

三、愛好廣泛，積極向上。

自入學(xué)以來，**同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。

四、熱心公益?zhèn)鬟f愛心。學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，**都積極參加、認真準(zhǔn)備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進行社會調(diào)查，組織同學(xué)討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。

面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。

【篇四】。

**，１２歲，在**市西苑小學(xué)六年級五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在家里，她是一位尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。歷經(jīng)層層選拔，作為外來務(wù)工子女代表，在中國少年先鋒隊濰坊市第十一次代表大會上獻詞。

學(xué)習(xí)上，她是佼佼者，各科學(xué)習(xí)成績一直是年級前茅。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。

一年級以來，**同學(xué)歷任中隊長，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

生活中她更是謙遜有禮，并未因自己的成績而驕傲自滿，而是用更謙虛更認真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活，在近六年的小學(xué)時間，她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號的，博覽群書的她，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。

【篇五】。

作為一名六年級的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，他認真刻苦，虛心好問；在生活中，他尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)；在實踐中，他勤于動手，開拓創(chuàng)新；在班級工作中，他認真負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。他時刻注意自己的言行，希望成為同學(xué)的榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對于新知識的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，他總會耐心的為其講解，盡他所能。認真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。

二、興趣廣泛。

在家庭和學(xué)校良好的培育下，他除了熱愛學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面，并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末，他都會到圖書館借上幾本書，鉆進書中的海洋，度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學(xué)習(xí)他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過程中，他學(xué)會了遇到問題的時候有進有退，從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問題。他認為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球，通過這種運動，他有了一個更加強健的身體，這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習(xí)書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫的“福”字和春聯(lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認可，并且他還有幸接受了**電視臺的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實踐。

他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式，深入實踐中，以一種更簡單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”，并且獲得了**市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽，與三名同學(xué)一起，相互合作，不斷鼓勵，獲得了小學(xué)組三等獎。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級同學(xué)組成小組進行社會實踐，通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、嚴(yán)于律己。

他對自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊委代表，在派發(fā)資料時，他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問題立刻及時指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

【篇六】。

他叫**，是**市海岱學(xué)校九年級九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養(yǎng)料，也激勵著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。

因為理想，他勤奮地學(xué)習(xí)著！

他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設(shè)計師。為了實現(xiàn)這個理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，２０１７年被評為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級獎勵。

因為運動，他健康地成長著！

他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學(xué)習(xí)之余，他都是提前計劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

因為關(guān)愛，他快樂地生活著！

世界因為愛，才變得溫馨；人間因為愛，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員?！袄衔崂弦约叭酥稀?，他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關(guān)愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛之列，那次，他和媽媽去菜市場買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機妙算，他們帶了雨傘?？墒?，他發(fā)現(xiàn)有一個賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經(jīng)濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了?！蹦棠虥]反應(yīng)過來，一愣：“我不要，菜快賣完了?！薄澳隳弥?，我和媽媽一把傘就行?！蔽野褌闳o奶奶，鉆到了媽媽的傘下?！皝?，孩子，給你們點兒菜。”奶奶抓起一把菜就要塞給我們?！拔覀兌假I好了?！?/p>

媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了?；仡^看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心！

勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是他——名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。

新時代好少年篇八

近年來，寧夏一直致力于培養(yǎng)新時代的好少年，為他們提供了廣泛的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉機會。作為一名寧夏的少年，我也有幸參與了寧夏新時代好少年活動，并深有感觸。這些年的經(jīng)歷和體會讓我深刻認識到作為一名少年，我們應(yīng)當(dāng)做到什么、怎樣才能成為新時代的好少年。以下是我的五點心得體會。

首先，作為新時代的好少年，應(yīng)當(dāng)具有強烈的社會責(zé)任感。社會責(zé)任感是對社會問題敏感并積極參與解決的意識和能力。在寧夏的新時代好少年活動中，我們深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，參與各種公益活動，了解社會問題，并積極參與社會公益事業(yè)。通過這些實踐活動，我認識到自己是社會的一份子，應(yīng)當(dāng)為社會做出貢獻。因此，我在身邊的事務(wù)中努力發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題。無論是幫助老人過馬路，還是參與環(huán)境保護活動，我都會用自己的行動傳遞社會責(zé)任感。

其次，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)注重自身素質(zhì)的提升。寧夏的新時代好少年活動提供了各種學(xué)習(xí)機會，使我們不僅能夠?qū)W到知識，還具備了實際能力。我參與了很多技能培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了繪畫、書法、音樂等多種藝術(shù)形式。同時，寧夏還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓我們能夠解決實際問題。這些課程和活動使我在思維、知識和技能上全面提升，更加自信地面對新時代的挑戰(zhàn)。我也深刻明白，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會做貢獻。

第三，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。寧夏新時代好少年活動注重培養(yǎng)我們的道德感和責(zé)任感，讓我們懂得如何尊重他人、關(guān)心弱者，以及如何正確選擇和行為。在我參與活動的過程中，我們時常進行討論和交流，探討什么是對是錯，如何正確對待身邊的人和事。通過這些討論和交流，我明白了誠實守信、友善待人、勤奮學(xué)習(xí)的重要性，也學(xué)會了正確認識和處理各種關(guān)系。這些良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，不僅僅是我們個體的事，更體現(xiàn)了一個國家和社會的素質(zhì)。

第四，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)有積極向上的心態(tài)和態(tài)度。生活中總會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，堅持不懈地努力前行。在寧夏的新時代好少年活動中，我們接觸到了很多優(yōu)秀的榜樣和正能量，他們的故事和經(jīng)歷激勵著我們，使我們更加堅定地追求夢想。同時，我們也會面臨失敗和挫折，但寧夏一直教導(dǎo)我們失敗不可怕，關(guān)鍵是要能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，積極面對并迎接新的挑戰(zhàn)。通過這樣的鍛煉，我懂得了只要保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)具備團結(jié)合作的精神。團結(jié)合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)和共同利益的基礎(chǔ)。在寧夏的新時代好少年活動中，我們常常組織團隊合作的任務(wù)和比賽，通過這些活動，我們學(xué)會了與他人合作、互相支持和信任，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)了共同的目標(biāo)。通過這些活動，我深刻認識到一個人的力量是有限的，只有與他人相互合作、相互幫助，才能夠取得更好的成果。因此，我在日常生活中時刻保持團結(jié)合作的精神，與他人共同進步，共同成長。

寧夏新時代好少年活動的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我明白了作為一名少年應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和能力，也明白了為了實現(xiàn)自己的夢想和為社會做貢獻，應(yīng)當(dāng)如何努力和奮斗。我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)、成長，成為新時代的好少年，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

新時代好少年篇九

評選表彰活動說明報告。

為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”要求，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進社會主義核心價值體系建設(shè)和做好新時代文明傳習(xí)工作，從四月上旬開始，叩莊小學(xué)開展了“爭做新時代好少年”教育實踐活動。

活動方案如下：

一、各班級要積極開展“新時代好少年”推薦活動。按照“熱心公益”“勤學(xué)創(chuàng)新”“自強自立”“尊師孝親”“誠實守信”五個類別組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的新時代好少年，樹立校園榜樣人物。

二、學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報等載體，通過晨會、國旗下講話、主題班會等形式，廣泛宣傳展示校級“新時代好少年”的先進事跡，營造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級要積極組織學(xué)生開展?fàn)幾觥靶聲r代好少年”活動，并將活動與新文明傳習(xí)和文明校園創(chuàng)建活動相結(jié)合，引導(dǎo)全體隊員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”要求，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進社會主義核心價值體系建設(shè)和做好新時代文明傳習(xí)工作，開展“新時代好少年”評選表彰推薦活動。為規(guī)范評選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實施理念。

三、實施目標(biāo)。

1.通過新時代好少年評比的實施，規(guī)范學(xué)生的道德行為，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動的評價體系更加完善，評價的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息，給每個孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評價真正發(fā)揮其教育功能和激勵功能。

3.使活動的評價內(nèi)容成為每個孩子努力的目標(biāo)，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學(xué)生認識自我、建立自信，使每個學(xué)生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長。

四、實施原則。

1.主體性原則。

“新時代好少年”評價，應(yīng)把學(xué)生放在主體的地位，尊重學(xué)生的個性，充分發(fā)揮學(xué)生自我評價主體作用和與他人互評的互補作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的評價理念。

2.激勵性原則“新時代好少年”評價，應(yīng)強調(diào)“寬容學(xué)生的失誤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，鼓勵學(xué)生不斷進取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗到成功的愉悅，從而滿足學(xué)生健康的心理需求。

3.發(fā)展性原則。

“新時代好少年”評價，不僅僅是為了評價學(xué)生的過去和現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗，從挫折中尋找不足，從而促進學(xué)生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展。

4.全員育人原則。

“新時代好少年”評價，改變傳統(tǒng)的評價方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師，從語、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評價中來，讓更多的學(xué)生獲得更為客觀全面的評價，體現(xiàn)全員育人的理念。

評選細則。

(1)尊師孝親評選細則。

敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動分擔(dān)責(zé)任，守護相助，事跡感人、群眾頌揚。

3)能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評選細則。

助人為樂，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué);積極參加敬老助殘等公益活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評。

言行一致，對人守信，對事負責(zé)，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言，有很好的信譽。

熱愛勞動，主動分擔(dān)家務(wù)，生活自理能力強，節(jié)儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學(xué)習(xí)自己整理生活用品和學(xué)習(xí)用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

愛好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，勤于思考，勇于實踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛自然，愛護環(huán)境。積極參與植樹種花、護綠愛鳥、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實踐活動，表現(xiàn)突出。

2)了解生活中各種常見現(xiàn)象產(chǎn)生的科學(xué)原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場所維護公共秩序、愛護公共財物;4)主動探究自己最感興趣的一項事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;5)在師長的幫助下，獨立制作1份“變廢為寶”的作品。

學(xué)校希望通過此次“爭做新時代好少年”教育實踐活動，讓“值得學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊”的概念深入全體學(xué)生，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下，其他學(xué)生也能共同提高，促進校園向上向善的氛圍。

新時代好少年篇十

新時代是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的時代，隨著社會進步和科技發(fā)展，對新時代好少年的要求也越來越高。作為一名新時代的少年，我有一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，作為新時代的好少年，我們需要樹立正確的人生觀?，F(xiàn)在，社會競爭激烈，各種信息充斥著我們的生活，一不小心就會迷失方向。因此，我們要有自己的目標(biāo)和理想，要明確自己的所追求的是什么。只有堅定信念，明確方向，我們才能有效地利用時間和資源，不被瑣事所拖累，不浮躁地追隨潮流。同時，正確的人生觀還需要我們注重人文關(guān)懷，關(guān)心他人，站在他人的角度思考問題。這樣，我們才能成為一個有愛心和責(zé)任感的人。

其次，作為新時代的好少年，我們需要遵紀(jì)守法。法律是社會公德的集中體現(xiàn)，它約束著每一個公民。在我們的成長過程中，我們要明確法律的地位和作用，遵守法律的規(guī)定，遠離違法行為。我們要有自己的理智和思辨能力，不輕易相信或被人利用。我們要積極參與社會公益事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會盡自己的一份力量。

再次，作為新時代的好少年，我們需要注重身心健康。身心健康是我們的基礎(chǔ)。要保持良好的生活習(xí)慣，均衡飲食，適度運動，保證充足的睡眠。在學(xué)習(xí)和生活中，要保持積極向上的心態(tài)，面對挫折和困難時要勇敢面對，積極尋求解決辦法。我們要學(xué)會放松自己，培養(yǎng)一些愛好和興趣，讓自己的生活豐富多彩。同時，我們也要控制自己使用電子設(shè)備的時間，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息的誘惑，保持健康的心理狀態(tài)。

另外，作為新時代的好少年，我們要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是推動社會進步的基礎(chǔ)。我們要勇于嘗試新事物，敢于面對失敗和困難，不畏懼挫折。我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，善于思考和觀察，具備解決問題的能力。創(chuàng)新不僅是對事物的改進，也是對自己的超越。只有勇敢邁出創(chuàng)新的步伐，我們才能在新時代的競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的夢想。

最后，作為新時代的好少年，我們要銘記使命，熱愛祖國。我們是祖國的希望，是社會的未來。我們要學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我們要時刻保持對祖國的熱愛和對人民的關(guān)懷，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。無論身處何地，我們都要秉持良好的道德修養(yǎng)，做一個遵紀(jì)守法、誠實守信的好公民，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。

總之，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、遵守法律、注重身心健康、勇于創(chuàng)新和熱愛祖國。這些都是我們作為新時代少年應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)和品質(zhì)。只有我們不斷努力，不斷進取，才能在新時代發(fā)光發(fā)熱，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們共同努力，成為新時代的好少年，為美好的未來奮斗！

新時代好少年篇十一

她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。

孫怡鑫同學(xué)有較強的組織能力。對活動，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、進取向上的精神風(fēng)貌。

團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年。

面對成績，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻上愛心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子。

孫怡鑫在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

他叫xx，今年15歲，是xx省xx友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出，他在2016年、2017年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團員”;2017年，被評為“小平故里五星級美德少年”;2018年，被評為xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是xx同學(xué)常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí)，他時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個多才多藝的“小才子”。2016年，在“五好小公民”征文活動中，他還獲了省一等獎。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”誠然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長，堅持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

初二時，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。

課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長，學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。進入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣。

在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)近平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

二、尊敬長輩，孝順父母。

在家里，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、熱心公益，傳遞愛心。

四、一份耕耘，一份收獲。

__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺,她把歡樂的歌聲送給農(nóng)民伯伯;在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場,她把歌聲送給忙碌的工人叔叔;在集中供養(yǎng)的敬老院,她把童年的故事講給爺爺奶奶聽;在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校園,她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈。她像只百靈鳥,走到哪里,就把歌聲把歡樂帶到哪里,在黨的陽光雨露哺育下,在校園辛勤園丁的培育下,她講文明有禮貌,愛學(xué)習(xí)求上進,一路陽光一路歡歌。她,就是榮縣樹人小學(xué)二年級xx同學(xué)。

有禮貌,敬長輩。xx出生三天,因嚴(yán)重的先天性心臟室缺,一歲零四個月時,幼年的她不得不經(jīng)歷人生最痛苦的心臟修復(fù)手術(shù),病床前,醫(yī)生叔叔護士阿姨給她診治和輸液后,她會揮揮小手說再見;爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴,她用微笑回饋貼心的陪伴。年幼就經(jīng)歷了人生不幸的xx,從點滴中學(xué)到了感恩的道理。如今,走進校園的她,在上學(xué)路上,見到老師主動問聲好,看到同學(xué)主動打招呼,見到家長招呼的爺爺奶奶她會主動上前熱情問個好。性格開朗嘴巴甜,成了認識她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里,有好吃的先請長輩吃,外公外婆工作一天疲憊回家,她會主動幫忙揉背還講校園開心事,外公外婆、爸爸媽媽夸她是溫暖的“小棉襖”。

有善心,獻歌聲。雖然她年幼時經(jīng)歷了難以忘記的心臟手術(shù),術(shù)后胸前的疤痕留下了永久的痕跡,天氣變化會隱隱作痛,但她總是說,我是最勇敢的,我是最堅強的,她有時還會鼓勵身邊生病的小伙伴要堅強。

她活潑開朗,喜歡唱歌跳舞,在家長的引導(dǎo)下,她把歌聲送到老人、殘疾兒童、農(nóng)民伯伯身邊作為積善的行動,她覺得能把歡樂帶給行動不便、身體殘疾和勞作的農(nóng)民伯伯,就是在用自己微博的力量做力所能及的善事。她先后到望佳鎮(zhèn)麥子山村農(nóng)民大舞臺、過水鎮(zhèn)敬老院、榮縣殘疾人康復(fù)中心、財富中央建筑工地唱歌、跳舞、講故事。還在惠友超市向愛心捐款箱捐出購買零食的零花錢,向路邊的殘疾人捐出零花錢。

校園之外,她還參加了主持、聲樂、舞蹈等自己喜愛的興趣班,她總能在刻苦的求學(xué)中,找到屬于自己的快樂!她參加“xx省第十三屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽xx片區(qū)聲樂專業(yè)小學(xué)組比賽”獲得二等獎;參加“xx市十大少兒聲歌手比賽”決賽最佳人氣獎,也曾獲得“xx市教育局組織的紀(jì)念長征勝利八十周年‘傳承長征魂’個人才藝表演”二等獎等榮譽。2016年、2017年參加過央視“同一片藍天”新春少兒節(jié)目錄制,參加過xx電視臺春節(jié)少兒節(jié)目錄制。

她說,長大后有兩個夢想,一是要當(dāng)醫(yī)生,給患病的人做手術(shù)拯救生命;二是要當(dāng)解放軍,把歌聲送到哨所。

__同學(xué)積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。

在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當(dāng)選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在，出于對班級的熱愛和負責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外，他還在高一的時候參加了學(xué)生會，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。

班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。

在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。

在__年1月9日，下午五點左右，他放學(xué)回家的路上路過__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。

兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。

他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為__年度__好人榜，__年“感動__”年度人物，__年__市見義勇為先進分子，__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

人的一生只能享受一次青春，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時刻相信腳比路長，無論遠方有多遠，只要他們不停追逐，就一定能尋到。回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的;面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的xx同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能認真地進行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對于自己學(xué)會的和疑難處做到心中有數(shù)；課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點進行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。

在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

xx父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。

他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了xx余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。

他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學(xué)遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況；對老師交給他的任務(wù)，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會及時給同學(xué)們指出來。

這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

xx是一個心胸寬廣、求真務(wù)實、志存高遠、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年。

志存高遠，懷揣鴻鵠之志。

從小，xx就熱愛閱讀，廣泛閱讀歷史書籍，學(xué)習(xí)歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她熱愛讀《毛澤東選集》，學(xué)習(xí)革命歷史，崇拜革命先烈，立下“為中華之復(fù)興而讀書”的宏偉志向。她胸懷天下，每天關(guān)注新聞時事，有強烈的愛國情感。她是一個具有國際視野、民族情懷的新時代好少年！

自信樂觀，讓他人因我的存在而幸福。

她經(jīng)常在班會課上演講，發(fā)表自己的觀點，用自己的言語打動他人，用自己的思想感染他人，傳遞善美正能量她多次在全校周會上發(fā)言，介紹自己的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和班級管理經(jīng)驗xx是學(xué)校第五期讀書大講堂的主講人她妙語連珠，將平淡的歷史講的生動有趣，讓同學(xué)們愛上了歷史，愛上了讀書她的笑容溫暖了每一個同學(xué)的心，大家都因她的存在而幸福她是一個具有親和力、感染力的新時代好少年！

在家中，xx尊敬父母，孝順長輩。當(dāng)媽媽在工作崗位上遇到了難題，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂解難，是媽媽的“解語花”“忘憂草”。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常，聽他們談起年輕時的崢嶸歲月。

勤奮好學(xué)，腳踏實地踐行天道酬勤。

“集大成者”。她是一個具有刻苦、向上品質(zhì)的新時代好少年！

求真務(wù)實，說真話辦真事做真人。

在班主任劉老師的教導(dǎo)下，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠無私。她心懷較強的社會責(zé)任感和社會使命感，熱心公益事業(yè)、志愿服務(wù)，常常將自己的零花錢捐獻給貧困學(xué)生、去福利院慰問表演，她心懷大愛，用愛回報社會。她帶領(lǐng)全班的團員去聽力康復(fù)中心服務(wù)聽力殘障兒童，和他們一起做游戲，了解他們的故事?！耙允窞殓R，可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡，革命圣地參觀學(xué)習(xí)。這不僅讓她更加博學(xué)，了解傳統(tǒng)文化的博大精深，而且讓她更加懂得學(xué)習(xí)歷史名人身上的優(yōu)點，努力向先賢學(xué)習(xí)。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪，黑暗的舊社會的屈辱歷史讓她頓足捶胸，她常常感嘆說：“此生不悔入華夏，來生還在中華家！我能夠沐浴著祖國新時代的陽光是多么幸運??！”因此，她勵志為中華之崛起而讀書，要為偉大的祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。

“以人為鏡，可以明得失?！彼卸骼蠋焸?，聽老師的話，積極配合老師工作。她感恩競爭對手，因為他們的督促而不斷進步；她更感恩犯錯誤的同學(xué)，因為他們的以身說法告誡而少走彎路。“沒有規(guī)矩不成方圓。”她恪守學(xué)生本分，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，她敬畏規(guī)則，嚴(yán)格要求自身，在班中起到“標(biāo)桿”作用。班主任劉老師評價她：“心存大愛有擔(dān)當(dāng)，志存高遠有理想。”她是一個常懷感恩之心、責(zé)任之心、敬畏之心的新時代好少年！

毛主席說：“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。”她就像一只搏擊長空的小鷹，在新時代的陽光下自由翱翔！她立下凌云之志：為祖國富強而努力，為中華復(fù)興而讀書！

xx，xx中學(xué)xxx班班長，他心系家國，胸有大愛，勤于學(xué)習(xí)，無私奉獻，多次贏得學(xué)校和社會的表彰，獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班長”、“美德少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進個人”等多項榮譽稱號，并獲得單科優(yōu)勝獎、騰飛獎、第十一屆iap綜合素質(zhì)評估選拔xx賽區(qū)漢語閱讀與寫作科目銅獎、全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽一等獎、xx省首屆創(chuàng)新思維創(chuàng)意設(shè)計大賽二等獎等多個獎項。

以52票（共55票）當(dāng)選班長的xx，將擔(dān)當(dāng)刻在心中，時刻牢記初衷和承諾，一心服務(wù)班級，成為了同學(xué)們引以為傲的好班長。他用心。積極管理班級事務(wù)，擦黑板、打掃衛(wèi)生、擺放自行車等瑣碎小事，無不身體力行。他熱心。幫助行動不便的同學(xué)，幫助染上惡習(xí)的同學(xué)“改邪歸正”，同學(xué)的事就是他的事。他奉獻。每天，關(guān)燈、關(guān)水，最后一個離開教室；考試，布置考場、準(zhǔn)備飲水，毫無怨言。他團結(jié)。運動會，動員報名、組織訓(xùn)練、策劃入場、維持秩序、后勤保障；合唱比賽，選曲、服裝、造型；他無不全程參與。一遍遍叮囑、鼓氣，他喊啞了嗓子，絞盡了腦汁。

他是同學(xué)的言行表率，也是班主任的得力小管家、小助手。他組織同學(xué)們積極參加征文、書法等各項比賽，做好同學(xué)們的內(nèi)部溝通、自我管理，積極促建了班委會制度、個人量化管理制度和班費收支公示制度。他還推動了班內(nèi)文明建設(shè)，帶大家學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、利用自身優(yōu)勢為大家普及黨史。積極努力下，1819班形成了愛黨愛國、團結(jié)向上的好班風(fēng)，并獲得了2018-2019學(xué)年度優(yōu)秀班集體的榮譽稱號。

xx熱心公益事業(yè)，志愿服務(wù)社會。到西柏坡、延安等紅色圣地學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們到留法勤工儉學(xué)紀(jì)念館、軍校廣場等地接受愛國主義教育，組織年級200余人觀看電影《我和我的祖國》，組織多次校內(nèi)外志愿者活動，進養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目，攙扶老人過馬路、幫助環(huán)衛(wèi)工人……一次次的實踐見證了他拳拳的赤子情懷。2020年疫情期間，拿出壓歲錢個人捐款500元。全國哀悼日，他組織悼念，制作海報、標(biāo)語宣傳各行業(yè)英雄。他關(guān)心身在湖北的同學(xué)的身體和心理健康，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。

四、

xx更胸有大愛，知行合一，時時處處幫人助人。

2019年足球比賽，一名參賽隊員意外受傷，xx主動維持現(xiàn)場秩序，為及時救治爭取時間。去醫(yī)院的路上，他在沒有扶手的救護車內(nèi)，用手固定受傷同學(xué)的腿，由于身體無法倚靠，到醫(yī)院時已手麻腳麻，堅持到同學(xué)傷情平穩(wěn)才離開醫(yī)院。

去年11月的一天中午，在上學(xué)途中偶遇一位腳踝受傷的華北電力大學(xué)留學(xué)生，他又主動將其護送到了學(xué)校。

　xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級二班的一個普普通通的男生，高高的個子，臉上灑滿陽光般的笑容，熱愛勞動，勤奮好學(xué)，如果硬要說他哪點不一樣的話，可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過班里的班長吧。

這是個勤奮好學(xué)的孩子!一走入校園，細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上，經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對著花池滿池的芬芳嘟囔著什么，那就是xx，不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢，說實話他可不是在欣賞美麗的花朵，而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累，他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升，很有見地。難怪xx是班里成績最好的男生，在每次的大小考試當(dāng)中，他總能保持前五名，勝不驕敗不餒，這不，這次期中考試，他又取得全班第五名的好成績，這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開的。

這是個責(zé)任心強、有能力的孩子!xx現(xiàn)在是班里的副班長，主抓紀(jì)律，是老師和班長的得力助手;他還是小組組長，小組的作業(yè)批改得既仔細又認真，還幫助后進同學(xué)解決不會的難題;同時，他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營養(yǎng)餐的三個同學(xué)之一，在無數(shù)個為同學(xué)們服務(wù)的日子里，他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了，才顧得上領(lǐng)上自己的那一份，慢慢享用。有一次，班主任劉老師家里有急事，需要立即回家，而學(xué)校需要每個班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包，劉老師急的像熱鍋上的螞蟻，這時偉征安慰說:“老師，你別管了，交給我吧!”那胸有成竹的樣子，頓時解決了老師的憂愁，事實證明，xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。

這是個有理想的孩子!十一二年紀(jì)的少年，風(fēng)華正茂，充滿著夢想和許多新奇的想法，xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫到:“我的理想是成為一名軍人。”當(dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時，xx給自己確定了人生的目標(biāo)——當(dāng)一名軍人。平時，他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不怕苦不怕累，并且具有不怕犧牲，勇于奉獻的品質(zhì)。

這是個孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二，家里除了一個哥哥，還有兩個弟弟，家庭并不富裕，xx平日里常常穿哥哥穿過的衣服，養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng)，減輕了父母的經(jīng)濟負擔(dān);不僅如此，xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個中國人都要繼承和發(fā)揚的民族精神?！袄衔崂弦约叭酥稀保⒂H敬老，從“我”做起，從小事做起，從尊敬師長，孝敬自己的父母做起!

xx是學(xué)校的楷模，曾多次獲得校級三好學(xué)生，鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部等多種榮譽稱號，他還是學(xué)校的護旗手，曾作為學(xué)生代表進行“國旗下的講話”，推動了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成，使全體學(xué)生增強了安全意識和集體榮譽感。

總之，xx同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，勤奮好學(xué)，樂觀向上，具有新時代的特點，符合“新時代好少年”的特點!

xx，女，2008年9月出生，現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級（五）班，中國少年先鋒隊隊員。先后擔(dān)任副班長、文藝委員等職務(wù)，多次被評為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，xx市“快樂好少年”等榮譽稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、富有愛心、孝心，健康向上，積極進取的新時代好少年。

“言忠信,行篤敬”。在學(xué)校，xx時刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，有著一顆真誠善良的心。在學(xué)校，通過與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對子活動，她對需要幫助的同學(xué)，耐心主動，不光幫助講解習(xí)題，提高成績，還幫助他遵守紀(jì)律，提高要求。在家，孝敬長輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心；她常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識以后，她會經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護她”，家里偶爾多開一盞燈，浪費一點水，她都會及時提醒；遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。xx勤奮刻苦，善思善問，學(xué)習(xí)成績名列前茅。對待學(xué)習(xí)，她踏實認真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預(yù)習(xí)，課堂上，帶著問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑；課后，能夠及時的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，多篇文章在“xx日報”發(fā)表，多篇文章獲獎。

除了閱讀和寫作之外，她活潑開朗，唱歌、跳舞，做過小主持人，做過小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績，面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級服務(wù)的同時，積極參加校內(nèi)活動，在學(xué)校文藝匯演、國學(xué)誦讀、運動會等活動中，充分發(fā)揮自己特長，為班級贏得了榮譽。

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內(nèi)心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭時期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富，是中國特色社會主義文化建設(shè)的精神資源。因此，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來，她利用閑暇時間將自己聽到的紅色故事講給同學(xué)聽，讓大家也了解劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過自己的行動，實實在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開來。

在傳承紅色基因的同時，因為興趣所致，她也對戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因為動手能力強，她開始接觸泥人，一個個泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因為喜歡古詩詞，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時代好少年的風(fēng)采。

如今的她堅守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠、奉獻，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時代！

____區(qū)第二實驗小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心朋友;她自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實驗小學(xué)的大隊長、四年級五班的____同學(xué)。

在學(xué)校，無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。面對大家的贊揚，謙虛的她只是微微一笑，因為她的心中有更高的追求。

多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動腦。一有時間，她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起____左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

在社會，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

這就是新時代的好少年____，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員。

xx，女，漢族，出生于2006年8月30日，少先隊員，xx市協(xié)神學(xué)校六年級2班學(xué)生，現(xiàn)在是班級的衛(wèi)生委員。

在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學(xué)生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)！

作為一名新世紀(jì)的少年，xx同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴(yán)格要求自己，積極上進。她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，熱愛勞動，積極帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。

在家里，xx是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水！”，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且積極投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她積極投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴}，以《倡議書》的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。

xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會一定會更美麗純凈。

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。

課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

__，小名嘟嘟，一個非常懂事聰明的小帥哥。他是__省__市三義小學(xué)三年級一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結(jié)實，憨實的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當(dāng)別人需要幫忙的時候總是挺身而出，永遠跑在第一位。他的學(xué)習(xí)也非常的踏實，當(dāng)別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時，他總是默默地在一邊看書。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，同學(xué)們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。

然而他這樣積極樂觀的性格背后，卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候，父母就離異了，他從小就沒有享受過父母的關(guān)愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到__，靠賣煎餅為生。微博的收入，勉強養(yǎng)活祖孫二人。有時他會問奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現(xiàn)實太殘酷讓本應(yīng)該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。這樣小的一個孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔(dān)。每天當(dāng)別的小朋友還在甜美的睡夢中時，他已經(jīng)早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當(dāng)別的同學(xué)起來享受媽媽溫馨的早餐時，他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當(dāng)每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護送下上學(xué)放學(xué)，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包，行走在車水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來沒有叫過一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來看老母親，結(jié)果孩子拉著姑姑的手，問姑姑：“姑姑，我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來那天奶奶騎著車帶著他的時候，結(jié)果在路上給睡著了，差一點就被迎面而來的車撞上，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭，這樣才使二人與危險擦肩而過。從那以后，奶奶每天騎車時，他都會充當(dāng)奶奶的眼睛。

他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學(xué)校的校服，多一件衣服都沒有，當(dāng)別人炫耀自己穿著的新衣服時，他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃，渴了就是班里的飲水機里接水喝。

學(xué)習(xí)用品用的也很省，有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉，在他的呼吁下，班里還成立了節(jié)儉小組，把不用的學(xué)習(xí)用具攢起來，捐給需要的孩子們。

家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學(xué)習(xí)的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時間。每天放學(xué)放下書包就開始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準(zhǔn)確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個覺他都不肯，他說要陪著奶奶，怕奶奶一個人累。

晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤，

趴到椅子上開始寫作業(yè)，折疊的椅子成了他移動的書桌，有時腿蹲的發(fā)麻，但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實的干活，不然天黑就不能寫作業(yè)了，以前碰到不會的問奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現(xiàn)在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學(xué)校問老師。學(xué)校里孩子從來不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成，目的是中午能幫奶奶多干點活，晚上因為奶奶忙，有時作業(yè)寫不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會幫奶奶按會兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來，發(fā)現(xiàn)他開著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈懽鳂I(yè)，奶奶會很生氣的說他不應(yīng)該夜里寫作業(yè)，白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會幫助奶奶打掃衛(wèi)生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學(xué)著奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅，眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力，三年來，他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，助人之星等獎項。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”__就像他的名字一樣，平平凡凡、簡簡單單，卻感動著我們每一個人。他用堅定的信念，用自己的實際行動回報社會，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺，她把歡樂的歌聲送給農(nóng)民伯伯；在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場，她把歌聲送給忙碌的工人叔叔；在集中供養(yǎng)的敬老院，她把童年的故事講給爺爺奶奶聽；在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校園，她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈。她像只百靈鳥，走到哪里，就把歌聲把歡樂帶到哪里，在黨的陽光雨露哺育下，在校園辛勤園丁的培育下，她講文明有禮貌，愛學(xué)習(xí)求上進，一路陽光一路歡歌。她，就是榮縣樹人小學(xué)二年級xx同學(xué)。

新時代好少年篇十二

新時代是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，對于好少年來說，更是如此。作為新時代的好少年，我們應(yīng)該有怎樣的人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則呢？在我與身邊優(yōu)秀的好少年們的交流中，我深刻體會到了一些心得體會。以下將從樹立正確的人生觀、培養(yǎng)自我管理意識、積極參與社會實踐、注重身心健康和積極學(xué)習(xí)五個方面展開論述。

首先，樹立正確的人生觀至關(guān)重要。好少年們認識到自己是社會的一員，要融入社會并為之貢獻自己的力量。他們堅信只有通過正確的人生觀，才能明確自己的目標(biāo)和追求，并為之努力奮斗。同時，好少年們也明白成功不僅僅是個人的事情，更是與他人的互助和協(xié)同息息相關(guān)。只有在理解和尊重他人的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)自己的價值并讓社會更加美好。

其次，好少年們注重培養(yǎng)自我管理意識。他們認識到自我管理的重要性，懂得制定合理的目標(biāo)并制定計劃，從而提高自身的管理能力。他們養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，合理安排各項活動，不拖延自己的任務(wù)，以高效的方式完成工作和學(xué)習(xí)。好少年們也懂得合理安排生活飲食，保持良好的生活習(xí)慣，從而提升自己的身體素質(zhì)和工作效能。

第三，積極參與社會實踐是好少年們的共同追求。他們意識到社會實踐是提高自身能力和拓寬視野的重要途徑。他們積極參加志愿者活動，幫助困難群體，體驗社會的溫暖與感動。同時，他們也主動參與社團組織或社會組織的活動，通過參與各類團隊合作，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)合作精神。通過這些社會實踐，好少年們不僅提升了自身能力，也從中學(xué)到了人與人之間的相互信任與合作的重要性。

第四，好少年們注重身心健康。他們認識到健康是人生的基石，只有保持良好的身體和精神狀態(tài)，才能更好地面對挑戰(zhàn)和機遇。好少年們注重鍛煉身體，每天堅持運動，增強體質(zhì)，培養(yǎng)耐力和意志力。他們也注重心理健康，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持樂觀積極的心態(tài)，以應(yīng)對各種困難和挫折。好少年們懂得合理休息和放松，保證充足的睡眠時間，調(diào)整身心，使自己每天都充滿活力和精力。

最后，好少年們積極學(xué)習(xí)，追求知識和智慧的積累。他們充分利用好學(xué)習(xí)的時間，努力提升自己的學(xué)術(shù)成績。他們明白只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷對社會進行觀察和思考，才能適應(yīng)這個變革和發(fā)展的時代。好少年們關(guān)注時事，拓寬自己的知識面，培養(yǎng)多元思維和創(chuàng)新能力。他們也注重培養(yǎng)實際操作能力，通過動手實踐，鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。

總之，在新時代，作為好少年，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，培養(yǎng)自我管理意識，積極參與社會實踐，注重身心健康和積極學(xué)習(xí)。只有通過這些努力，我們才能成為新時代需要的人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。相信在未來的日子里，好少年們一定會迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇，實現(xiàn)自己的人生價值。

新時代好少年篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；

在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，經(jīng)常獲得學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號。是我校“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)小組”成員之一。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的好榜樣。

羅文濤同學(xué)在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。

二、關(guān)心班級，愛護公物。

羅文濤同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在班上，身為班長的他，每一天都要管理好班上的紀(jì)律。在校園里，他同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，他還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。

三、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好榜樣。

在學(xué)習(xí)上，他從來都是嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期他都能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”的稱號。雖然他的學(xué)習(xí)成績一直不錯，但是他從來沒有驕傲過，反而更加努力，上課也從不遲到，早退，曠課，并持之以恒，實屬難能可貴。

在校園中，他遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事，他用心踐行“環(huán)保從我做起，從小事做起”，經(jīng)常隨手撿垃圾，并發(fā)揮自身的督查監(jiān)督作用，在校園內(nèi)號召同學(xué)們愛護校園環(huán)境，為美麗校園都獻出自己的一份力量。

這就是他，一個全面發(fā)展，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時代好少年！

新時代好少年篇十四

新時代是一個變革與挑戰(zhàn)并存的時代，對于新時代的好少年來說，他們需要具備一些特質(zhì)和品質(zhì)，以適應(yīng)時代的需求和發(fā)展。作為一名教育工作者，我從與孩子們的親身接觸中，獲得了一些對新時代好少年的心得體會。本文將從創(chuàng)新思維、責(zé)任意識、團隊合作、社會關(guān)懷和自我價值實現(xiàn)等五個方面來闡述我的觀點。

首先，新時代好少年應(yīng)具備創(chuàng)新思維。在信息爆炸、科技飛速發(fā)展的今天，創(chuàng)新思維成為了新時代的核心素養(yǎng)。好少年應(yīng)該具備積極主動的思維方式，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和創(chuàng)造新價值。例如，他們能夠利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，開展線上學(xué)習(xí)和線上社交，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和資源利用，提高學(xué)習(xí)效率和成果。同時，他們還能夠運用創(chuàng)新科技解決社會問題，推動社會進步。在培養(yǎng)好少年的過程中，學(xué)校應(yīng)加強對科技創(chuàng)新的教育，培養(yǎng)孩子們的動手實踐能力和解決問題的能力，引導(dǎo)他們積極探索和創(chuàng)新。

其次，新時代好少年應(yīng)具備責(zé)任意識。責(zé)任感是一種良好的品質(zhì)，它能夠激勵好少年為社會、為他人貢獻自己的力量。在新時代，社會變革頻繁，問題層出不窮，好少年應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)和負責(zé)的態(tài)度。他們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會，發(fā)現(xiàn)問題并積極尋找解決的辦法。例如，他們可以參加志愿者活動，關(guān)心弱勢群體，推動社會公益事業(yè)的發(fā)展。此外，好少年還應(yīng)懂得履行自己的責(zé)任，如尊重師長、關(guān)心同學(xué)、勤勞學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的成就奠定基礎(chǔ)。

第三，新時代好少年應(yīng)具備團隊合作能力。在現(xiàn)代社會中，團隊合作是非常重要的，因為團隊合作能夠提高效率、激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)合作與溝通的能力。好少年應(yīng)當(dāng)懂得與他人協(xié)作，善于傾聽、善于交流、善于分享。他們能夠在團隊中扮演積極的角色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助他人克服困難和解決問題。例如，他們可以參與學(xué)校社團活動，學(xué)習(xí)團體協(xié)作精神，培養(yǎng)團隊意識。此外，好少年還應(yīng)懂得在團隊中協(xié)調(diào)與合作，尊重他人的不同意見和貢獻，形成有力的合作力量。

第四，新時代好少年應(yīng)具備社會關(guān)懷。社會關(guān)懷是一種人文關(guān)懷，它能夠培養(yǎng)好少年積極向上、樂于助人的品質(zhì)。在新時代的社會發(fā)展中，我們的社會需要更多具有同理心和關(guān)懷意識的好少年。他們能夠關(guān)心他人的困難和需要，給予他人幫助和支持。例如，他們可以關(guān)注公益事業(yè)，積極參與社區(qū)建設(shè)，關(guān)心環(huán)境保護和動物福利，為推動社會進步做出貢獻。同時，學(xué)校應(yīng)加強對社會關(guān)懷的教育，培養(yǎng)好少年的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感，塑造他們的社會意識和公民意識。

最后，新時代好少年應(yīng)努力實現(xiàn)自我價值。每個人都有自己的潛力和價值，好少年應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的特長和優(yōu)勢，努力實現(xiàn)自己的價值。例如，他們可以參加興趣培養(yǎng)，掌握一門技能，展示自己的特長和才能。同時，他們還應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，努力塑造積極正面的人格與品格。學(xué)校應(yīng)關(guān)注好少年的興趣與特長，提供多樣化的發(fā)展機會，激發(fā)他們的潛能，幫助他們實現(xiàn)自我價值。

總而言之，對新時代好少年的心得體會可以概括為：創(chuàng)新思維、責(zé)任意識、團隊合作、社會關(guān)懷和自我價值實現(xiàn)。這些特質(zhì)和品質(zhì)將使好少年成為時代的弄潮兒，為社會發(fā)展做出貢獻。因此，學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，培養(yǎng)好少年的綜合素質(zhì)和品質(zhì)，推動他們在新時代茁壯成長。

新時代好少年篇十五

我們小區(qū)里面有一個男孩，每次看到他都在滑滑板，大家都喊他“滑板少年”。他就是跟我同年不同班的好朋友，徐博文。

院子里的小朋友很多，經(jīng)常在一起打鬧。但是唯獨沒有他在里面，因為他每次都在認真的練習(xí)滑板。我看到他動作敏捷，經(jīng)常我從身邊“嗖”的一下滑過，他上半身穿的很樸素，但是下半身總是花里胡哨。他的頭發(fā)很密，眉毛也很粗，眼睛大，嘴巴也很大，就是鼻子小了點。我很羨慕，也想學(xué)滑板。我找到他，認真地說：“徐博文，我想跟你學(xué)滑板。”“好啊?！彼f，想起來那時候我還是二年級呢，于是我們約定，每天放學(xué)寫完作業(yè)后就下樓練習(xí)滑板。

學(xué)習(xí)滑板遠比我想像的難，每次都是先看他怎樣滑。他滑起滑板就像小鳥一樣，體態(tài)輕盈，雙手很自然的挨在身體兩側(cè)，雙腳不停的前后擺動。直到速度提起來后才停止擺動，這樣才能加快速度，樣子很是帥氣。當(dāng)輪到我滑的時候，剛能滑起來的時候就面臨了巨大的問題：轉(zhuǎn)彎。他告訴我：“你先滑起來，然后右腳不動，左腳前后壓就能轉(zhuǎn)彎了。”我試了試：“真的轉(zhuǎn)彎了!”我高興地說：“太棒啦!我學(xué)會滑板了!”我終于也可以像小鳥一樣自由的'“滑翔”了。就這樣我和他成為了很好的朋友，不管他有什么好玩的都會和我分享。

后來，我們把全小區(qū)的小朋友都組織起來，一起教他們學(xué)滑板?，F(xiàn)在小區(qū)里面少了吵架、打鬧，多了一支少年滑板隊。

新時代好少年篇十六

近年來，保山取得了諸多驕人的成績，這離不開青少年們不懈的努力和堅持。在新時代，在這片山水環(huán)繞的土地上，保山好少年們以自己的行動書寫著自己的青春篇章。他們用心得勵志，勇敢向前，為社會進步做出自己的貢獻。

首先，新時代的保山好少年注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是他們立身之本，他們敢于追求進步，勇于探索未知。他們積極參加各類競賽，不僅在學(xué)業(yè)上有較大的突破，而且在個人品質(zhì)上也有了很大的提高。他們的主動學(xué)習(xí)精神和追求卓越的態(tài)度值得我們借鑒。

其次，新時代的保山好少年關(guān)心社會。在他們眼中，社會發(fā)展就是自己發(fā)展的根本。他們積極參與各種公益活動，幫助有需要的人們，傳播正能量。他們的奉獻精神和社會責(zé)任感引起了社會各界的關(guān)注和贊賞。他們的行動讓我們懂得了作為一名中國好青少年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第三，新時代的保山好少年健康向上。他們通過參加各項體育鍛煉活動，培養(yǎng)自己健康的體魄，增強自己的自信心和團隊精神。他們在勇往直前的奮斗過程中，學(xué)會了堅持和努力，培養(yǎng)了自己的毅力。他們的向上心態(tài)和積極樂觀的生活態(tài)度使我們感受到了青春的活力和動力。

第四，新時代的保山好少年注重藝術(shù)修養(yǎng)。他們從小就接受藝術(shù)教育，培養(yǎng)了自己對音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式的熱愛和專注。他們積極參加各種文藝演出和比賽，展示自己的才能和風(fēng)采。他們通過藝術(shù)的表達，傳遞出對美的追求和對生活的熱愛。

最后，新時代的保山好少年勇?lián)?zé)任，積極為自己的夢想而奮斗。他們用自己的努力和汗水讓自己的夢想逐漸成為現(xiàn)實。無論是在學(xué)習(xí)上，社會上還是生活中，他們都能積極面對問題，主動解決困難。他們的堅持不懈和勇敢拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)和推崇。

總而言之，新時代的保山好少年們以自己的行動和實踐，彰顯出了自己的非凡之處。他們注重學(xué)習(xí)、關(guān)心社會、健康向上、注重藝術(shù)修養(yǎng)、勇?lián)?zé)任，展現(xiàn)出了新時代青少年的風(fēng)采和擔(dān)當(dāng)。他們的努力和堅持為自己的成長提供了堅實的基礎(chǔ)，為保山的發(fā)展貢獻了自己的力量。保山好少年們就是我們身邊的楷模和榜樣，他們是新時代的中流砥柱，他們的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。讓我們一起向新時代的保山好少年們致敬！

新時代好少年篇十七

拿到《走進新時代——十九大精神學(xué)生讀本》這本書時，看著封面那抹鮮艷的紅，讀著一個個斗志昂揚的故事，我的耳邊響起的是小阿姨拿著話筒在臺上用美聲演唱《走進新時代》這首歌。她是一位音樂老師，聲音甜美。不過這些都是長輩們評論的。年小的我，不懂得欣賞，只是坐在角落看墻上滑過的歌詞：“走進那新時代，我們唱著東方紅。當(dāng)家做主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進了新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，讓我告訴世界，中國命運自已主宰，讓我告訴未來，中國進行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進新時代。”

爺爺告訴過我：《東方紅》是人民感激毛主席編的歌曲，更是中國獨立研制并發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星——東方紅一號。新中國的第一位領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓中國人民挺起腰桿，高唱“起來，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的長城……”；老師告訴我：“《春天的故事》是對鄧小平爺爺?shù)母桧?，鄧爺爺提出的改革開放三十年，讓中國經(jīng)濟迅速騰飛，帶領(lǐng)中國人民過上相對富裕的小康生活，改變了13億人的生活和命運”；媽媽告訴我：“習(xí)爺爺宣告實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是對中華民族近代以來最偉大的夢想。從敢于有夢，到勇于追夢，再到勤于圓夢，實踐著自己對中國人民的諾言”。繼往開來的領(lǐng)路人啊，帶領(lǐng)我們走進新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。

不忘初心。

牢記使命；走進新時代我是社會主義接班人承前啟后繼往開來；走進新時代我是時代好少年高舉旗幟開創(chuàng)未來?！蹲哌M新時代》這本書的故事還未寫完我們新時代少年將會譜寫出更輝煌的篇章！

新時代好少年篇十八

近年來，保山市深入貫徹黨的教育方針，大力推進少年兒童思想道德建設(shè)，培養(yǎng)社會主義核心價值觀，形成了一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時代好少年隊伍。我作為其中的一員，深受這項教育的熏陶和影響。在長期的實踐中，我逐漸形成了自己的一些心得體會。

首先，要樹立正確的人生觀和價值觀。只有樹立正確的人生觀和價值觀，我們才能擁有方向和目標(biāo)，做出正確的選擇。新時代好少年要樹立遠大理想，樹立追求真、善、美的目標(biāo)，并為之奮斗。我懂得應(yīng)該時刻關(guān)注國家和民族的發(fā)展，關(guān)注社會熱點問題，關(guān)注科技進步和環(huán)保等各種重要問題。同時，我們要做到忠誠、擔(dān)當(dāng)、友善和真誠，以愛人如己、幫人如忙的態(tài)度對待他人，為社會和他人的利益付出自己的力量。

其次，要學(xué)會自律和自立。新時代好少年要具備良好的自我管理和約束能力，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭倫理，自覺遵從學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)會約束自己的言行舉止。在學(xué)校，我們要遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，積極參與課堂活動。在家庭，我們要孝敬父母，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，做一個懂事懂禮貌的好孩子。同時，我們也要學(xué)會自立，樹立獨立自主的意識，不依賴他人，獨立解決自己的問題。只有這樣，我們才能真正成為一名能夠獨立思考、自主決策、自覺遵守規(guī)則的好少年。

第三，要積極參與社會實踐活動。新時代好少年要立足日常生活，積極參與社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力。我們要積極參加社區(qū)服務(wù)活動、義務(wù)勞動和志愿者活動，關(guān)心他人，關(guān)愛環(huán)境。通過參與這些活動，我們不僅能夠增強自己的社會責(zé)任感和愛心，也能夠培養(yǎng)自己的動手能力和團隊合作精神。我曾參與過志愿者為孤寡老人清潔衛(wèi)生，并幫助他們購買生活用品。通過這次活動，我懂得了關(guān)愛弱勢群體的重要性，也鍛煉了自己的動手能力和心靈溝通的能力。

第四，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是我們成長的階梯，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們的發(fā)展至關(guān)重要。新時代好少年要以學(xué)習(xí)為重要任務(wù)，時刻保持進取心，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，保持專注力，提高閱讀能力。同時，我們要養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于提問，勇于挑戰(zhàn)，善于總結(jié)，不斷積累知識。只有這樣，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，要注重培養(yǎng)良好的身心健康。身心健康是我們成長的基礎(chǔ)，是我們一生的財富。新時代好少年要注重鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣，形成健康的體魄。我們要注重合理的休息和飲食，堅持適度的鍛煉，保持良好的心理狀態(tài)。同時，我們還要培養(yǎng)對藝術(shù)、音樂、體育等廣泛興趣，通過廣泛參與各種文體活動，豐富自己的精神世界，提升自己的身心健康水平。

總之，新時代保山好少年是指在黨的教育方針引領(lǐng)下，樹立遠大理想，自覺遵循正確的人生觀和價值觀，具備自律和自立的能力，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及注重培養(yǎng)身心健康等方面具備良好素養(yǎng)的青少年。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力，發(fā)揚新時代好少年的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不辜負黨和社會的期望，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

新時代好少年篇十九

一頭飄逸的中分發(fā)型，帥氣的籃球綁帶，加上一身清爽的籃球服，這便是我——一個籃球少年！

我喜歡打籃球，已經(jīng)好幾年了，剛開始的時候，我的球藝還不精湛，還在初學(xué)階段。那時候教練天天讓我們練習(xí)運球和胯下，當(dāng)時我便非常的煩躁，覺得這些特別簡單，誰還不會這樣了？我便學(xué)的很輕浮，但是教練卻把我拉在了一邊，語重心長的跟我說：“孩子，你千萬不要驕傲自滿，這些是籃球中的基本功，你一定要把它熟練地掌握，才能在日后獲取更多的籃球技巧，這練好了才是真的有長進?。　蔽冶泓c點頭，努力的練起來，終于我的基本功練到了很扎實的地步。

后來，我熱衷于參加各種各樣的籃球比賽，并在其中取得了很好的`成績。記得那年的晉中市籃球比賽，我取得了團體第三名的好成績，我和幾個籃球朋友一塊慶祝著，祝賀著這激動人心的瞬間，終于，我們將籃球當(dāng)成了自己最大的熱愛。

是的，每當(dāng)我馳騁在籃球場上，抱著籃球，就像抱住自己的熱血青春一樣，無籃球，不兄弟，更是無籃球，不青春！青春正在一次次的運球，一次次的投籃中得以展現(xiàn)。青春，就是每一次為了自己的熱愛所拼搏。

籃球，我一定會在日后與你作為陪伴，將你作為我的兄弟！