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兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇一
主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
主持人乙:親愛的同事們。
合:大家晚上好!
主持人甲:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了20__年迎新春元旦晚會(huì)。
主持人乙:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:__、__……。
主持人乙:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!
主持人甲:元旦的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。
主持人乙:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去,我們熱情洋溢。
主持人乙:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,__這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
主持人乙:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!
主持人乙:臺(tái)歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
主持人甲:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī),早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!
主持人乙:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇二
a:敬愛的老師:
b:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
(言畢鞠躬)。
a:時(shí)光荏苒。
b:歲月如梭!
b:擁抱盛夏的熱情。
a:收獲秋天的碩果。
b:感受嚴(yán)冬的凜冽。
a:今天,我們歡聚一堂,述說夢(mèng)想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
b:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
b:_,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a:sure,跆拳道就是我喜歡的!
b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請(qǐng)大家欣賞_的跆拳道表演!
a:謝謝_、_,在欣賞完了跆拳道之后,我們請(qǐng)今天的主持人_給大家唱一首《天路》,大家歡迎!
a:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來開動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來請(qǐng)大家一起參與_、_、_的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a:動(dòng)過腦子后,又來放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請(qǐng)大家欣賞_的薩克斯吹奏。
b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術(shù)之邦,要不,讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!
a:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的_就會(huì)給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!
b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因?yàn)?,眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了!
a:你會(huì)表演魔術(shù)?
b:我不會(huì)、但_會(huì)。
a:哦?那我可真有些期待呢!
b:接下來,請(qǐng)欣賞_同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)。
a:大家歡迎~~~。
b:我來做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天,_和_就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!
a:先給大家猜個(gè)謎語,有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對(duì)極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)_、_、_!
b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,下面請(qǐng)欣賞_、_的琵琶演奏,大家鼓掌!
b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),請(qǐng)欣賞_為我們表演的健美操,大家歡迎!
a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來猜謎語如何?有請(qǐng)_、_、_!
a:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)_!
b:感謝他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞《挑花線》!
a:2021年已經(jīng)迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽_、_、_的《明天會(huì)更好》!
結(jié)束語。
a:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;。
b:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;。
a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。
b:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
a:新年是新的樂章,
b:讓我們用行動(dòng),
a:讓我們用真誠,
b:讓我們用奉獻(xiàn)---。
合:迎接充滿希望的2021!
2021年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓。
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇三
男:新的希望。
女:新的未來。
合:新的一年邁著豪邁的.步伐向我們走來了!
女:回首20xx,我們感動(dòng)感恩。
男:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
女:展望20xx,我們期許期待。
男:希望我們的明天更加燦爛美好。
女:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
男:身體健康,萬事如意。
女:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
男:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
女:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
男:唱出新年最美的旋律。
女:讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
男:跳出新年最炫的節(jié)拍。
女:讓我們共用享受這段美好的時(shí)光,新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們:
合:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,新一年的元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們生活的距離。
甲:新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙:新年讓我們截取了四季的片段。
甲:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃。
乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律。
合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦迎新會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:首先,由__。
小學(xué)校長___先生致新年祝詞!
乙:感謝___校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺__老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
甲:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
乙:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚,我們___老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,___以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,咱們的英語教師就是兔,就是棒,他們能聽english,聽出其中的快樂!能說english,說出校園的生活!能讀english,讀遍世界每個(gè)角落!能寫english,寫出身邊真善美的歌!也能唱english,唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽___和___的合唱《she》。
甲:你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙:桃花三月嘛。
甲:對(duì),你知道桃花盛開的地方嗎?
乙:這個(gè),好像不知道。不過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲:冬天已過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
乙:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,___老師也把這故事傳承,有請(qǐng)___老師。
甲:愛是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__。
小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
甲:在__。
小學(xué),校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。
乙:在__。
小學(xué),有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
甲:在__。
小學(xué),散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙:在__。
小學(xué),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
甲:今天的元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇五
甲:祝賀我們的新隊(duì)員們,敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)期待已久的日子元旦節(jié)!
乙:新的鐘聲,新的祝福!
甲:新的希望,新的`未來!
合:新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
甲:回首我們的xx年級(jí)!
乙:希望我們的明天更加燦爛、美好,不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么?請(qǐng)楊校長講話!
甲:謝謝楊校長,敬愛的老師們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,天天開心。
乙:可愛的同學(xué)們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
甲:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲,唱出新年最美的旋律。
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇六
男:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的午后。
女:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
女:回顧過去的一年,在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,我們可以說團(tuán)結(jié)一心、群策群力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
男:追述過去的一年,在葉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班同學(xué)的努力下,我們可以說扎實(shí)工作、勇于開創(chuàng),飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。
女:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;
男:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;
女:在華師一,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男:在華師一,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
女:我們慶幸人生,慶幸我們?cè)谌A師一走向成熟
男:只因?yàn)?/p>
合:我們是相親相愛的一家人!
男:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。
女:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。
男:在今天,在此時(shí),
女:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心
合:玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來。
華中師大一附中高一三班元旦聯(lián)歡會(huì),正式開始!
女:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;
男:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;
女:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;
男:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
男:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長空
女:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望
男:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們?nèi)A師一的火焰
女:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華
男:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)诿利惖娜A師一播種希望。女:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
男:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著新目標(biāo)進(jìn)軍。
女:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢(mèng)境。
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇七
丙:物換星移辭舊歲。
?。猴L(fēng)和日麗迎新春。
合:在20xx年元旦來臨之際,祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意!
甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀。
乙:向著更高的`藍(lán)天白云飛翔。
丙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上。
?。河眯拍詈秃顾賱?chuàng)佳績(jī)。
甲:人壽年豐接兔年。
乙:山歡水笑慶新春。
丙:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情。
?。航裉?,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃。
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇八
女(1):親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
男(1):新年拉近了我們成長的距離。
男(2):新年染紅了我們快樂的生活。
女(2):新年讓我們截取下了四季的片段。
男(1):新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
女(1):在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息。
男(2):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
女(2):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,融化冰雪。
男(1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
合:今天,我們送出最誠摯的祝福。
男(1):看,陽光燦爛,這是新年絢麗的色彩。
女(1):聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男(2):在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里。
女(2):在這辭舊迎新的日子里。
男(1):讓我們用歌聲和舞姿。
女(1):用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新年的憧憬。
合:羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現(xiàn)在開始。
男(1):所有的日子都來吧,讓我編織你們。
男(2):讓我編織你們,用青春的金線。
女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念。
男(1):編成絢麗的歲月。
女(1):編成遐思的年華。
男(2):過去的日子是充滿遐想的日子。
女(2):我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念。
女合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)醒齊飛。
男合:面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待著擁抱未來的成功與收獲!合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
我們各班的學(xué)生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水,我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過嚴(yán)格審核,在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。
現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí):
接下來有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂)。
(主持人上場(chǎng))接下來宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí):
有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng),放頒獎(jiǎng)音樂)。
(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主,獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>
有請(qǐng)他們上臺(tái),請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng),禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái),放頒獎(jiǎng)音樂)。
頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
文檔為doc格式。
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇九
合:大家下午好!
甲:今天,我們的衣服格外漂亮,。
乙:今天,我們的笑臉格外燦爛,。
丙:今天的教室里,處處寫滿了快樂,。
?。航裉?我們的心中蕩漾著歡歌笑語,
合:今天,小朋友們將用自己的方式來表達(dá)我們成長的快樂。
甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。
丙:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來了。
?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,
甲:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校,
合:愿學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
乙:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師:
合:愿你們身體健康,工作順利!
丙:最后把祝福送給親愛的同學(xué)們,
合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
合:讓我們手牽手,讓我們肩并肩,在這歡樂的節(jié)日里,盡情地唱吧、跳吧!玩吧!()元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!甲:首先有請(qǐng)老師致詞。
大家好!爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!說不完的`心里話送給你,祝大家新年快樂,事事順心!道不完的心里話送給你,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
甲:歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,。
乙:優(yōu)美的舞步舞出我們對(duì)新年的美好憧憬,
丙:看著這一群可愛的孩子,。
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,。
合:請(qǐng)讓我們一起說一聲:“老師,你們辛苦了,謝謝你們!”(其他同學(xué)跟一遍)”爸爸媽媽,謝謝你們?。ㄆ渌瑢W(xué)跟一遍)……爺爺奶奶,你們辛苦了……”(其他同學(xué)跟一遍)。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;
乙:聽,鐘聲朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。
丙:讓歡樂伴著我們,歡笑的名字叫做燦爛;
丁:讓溫馨伴著我們,溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)!
合:我們堅(jiān)信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會(huì)更優(yōu)秀,更出色。時(shí)間過得飛快,在美妙的歌聲中我們迎來20xx年,相信這會(huì)是更為美好的一年,慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見!
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇十
合:大家——上午好!
男:風(fēng)雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五。一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——。
合:共同分享這美好時(shí)光!
男:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李__,賀__。
男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:李__等。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林__等。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李__,魏__)。
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(任__等)。
女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗怠4蹬?,大家都?huì),可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹?!?。
女:明月幾時(shí)有,把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周__的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去。
女:新的一年即將來臨,對(duì)于我們——。
合:每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》。
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇十一
合:大家晚上好!
男1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女1:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們迎來了令人期待的20xx年元旦。
男2:過去的一年里,我們付出了青春,揮灑了汗水,收獲了知識(shí),懂得了成熟。
女2:在新的一年里,我們會(huì)繼往開來,再接再厲,因?yàn)槲覀兿M梢宰龅礁谩?/p>
男1:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;。
女1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
男2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
女2:今天,我們相聚在這里,讓歡樂變成海洋,讓快樂響徹云霄!
男1:下面,我宣布:“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年迎新年文藝匯演”正式開始。
女1:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
男2:首先讓我們欣賞大合唱:建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國》,表演者:周潔等。
男2:不知不覺中,各位20xx級(jí)的新同學(xué)來到大學(xué)已近有些日子了,我們感受著大學(xué)生活給我們帶來的一切.
請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)生活》,表演者:許浩,萬峰林。
女2:你曾對(duì)我說,相逢是首歌,相逢是首歌,歌手是你和我。
請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者:簡(jiǎn)廖武,王浩等。
男2:音樂讓你我相遇,那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空,在煙波浩渺中慢慢沉淀。
女2:請(qǐng)欣賞朗誦《祖國啊,我為你自豪》表演者:舒雅,朱迎泰。
男1:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。
女2:我們是那樣的年輕,那么朝氣蓬勃,猶如初生的太陽,熱烈而充滿希望。
下面請(qǐng)欣賞街舞《speed》表演者:沈浩等。
男1:新的一年我們又長大了一歲,但想想是誰在十幾年前把我們帶到了這個(gè)世界上,又是誰默默而不求回報(bào)地為我們付出了那么多!
男2:相逢是一首歌,一首我們從未停下無悔腳步去追尋的歌。
女2:相逢是一首歌,一首我們?yōu)橹?,甘愿付出一切的歌?/p>
讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律,共同欣賞由毛亞杰帶來的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長》。
男1:歡騰的鑼鼓敲起來,敲出了滿腔的喜悅和歡快,我們的生活越來越甜蜜。
女1:喜慶的秧歌扭起來,扭出了滿腔的幸福和期待,我們的日子越來越紅火。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒,表演者:吳顯慶,陳小鳳。
結(jié)束語:
男1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女1:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女2:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
男1:明天,對(duì)于我們來說都是充滿未知的,我們心懷期待,迎接挑戰(zhàn)。
女1:明天,對(duì)于我們來說都是充滿希望的,我們擦亮雙眼,迎接未來。
男2:明天,對(duì)于我們來說都是充滿挑戰(zhàn)的,我們不畏艱難,永往之前。
女2:明天,對(duì)于我們來說都是充滿力量的,因?yàn)橐恢蔽覀兿嘈拧?/p>
合:明天會(huì)更好!
女1:今天的文藝匯演到此結(jié)束,讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
男2:同時(shí),很高興與各位同學(xué)度過一個(gè)愉快的夜晚,我們下次再見!
文檔為doc格式。
兔年元旦主持詞開場(chǎng)白篇十二
(莊)聽,新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍,20__的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
(吉)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——(合)現(xiàn)在開始!
(莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航,無論多么遙遠(yuǎn)渺茫,我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢(mèng)想起航》。
(吉)2、同學(xué)們,咱班同學(xué)可聰明呢,喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!
(莊)3、接下來有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學(xué)們,相聲有意思吧!
你若化成風(fēng),我幻化成雨,守護(hù)你身邊,一笑為紅顏。接下來請(qǐng)聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》。
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》。
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱,現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》。
11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》,今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?/p>
12、徐志洪、孫陽《講故事》。
13、蔡月磊《繞口令》。
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
16、季澤、楊睿《詩朗誦》。
17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運(yùn)符號(hào)》。
18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》。
19、咸成功《繞口令》。
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》。
21、楊磊《魔術(shù)》。
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》。
23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)。
24、單志巖《繞口令》。
當(dāng)然記得,莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》,你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》。
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》。
28、顧家旺《猜謎語》。
29、單志巖、丁坤《相聲》。
30、管學(xué)蕊《猜謎語》。
32、請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語:
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩歌。
請(qǐng)聽詩朗誦《老師,默默付出的園丁!》。
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.
適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸?;貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會(huì)我們知識(shí),老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼:
(全班合):謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家元旦快樂,萬事如意,心想事成!
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