無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)校班會(huì)主持稿篇一
女:當(dāng)?shù)谝豢|金色陽(yáng)光照耀在大地上時(shí),它預(yù)示著--生命的開始.
男:當(dāng)無(wú)數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時(shí),它預(yù)示著--萬(wàn)物的復(fù)蘇.
女:同學(xué)們,當(dāng)我們邁進(jìn)這校園的大門時(shí),是否意識(shí)到我們已經(jīng)升入高三。升入高三,預(yù)示著成熟--我們又長(zhǎng)大了一歲.
男:升入高三,預(yù)示著責(zé)任--我們即將以某種姿態(tài)步入成年。
女:升入高三,預(yù)示著壓力--高考的腳步正向我們步步逼近.
男:升入高三,預(yù)示著拼搏--我們將要在這一年中,為自己的未來勾畫藍(lán)圖.!
女:時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一段時(shí)間了.
男:在這幾個(gè)月的時(shí)間里,相信許多同學(xué)都感受到了巨大的變化.
女:更加緊張的學(xué)習(xí)生活,更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更加緊迫的時(shí)間,更多的來自父母親友的殷切期待......
男:進(jìn)入高中以來我們已經(jīng)數(shù)十次步入考場(chǎng),一次次考場(chǎng)的征戰(zhàn),磨練了我們的毅力,培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理,隨著決戰(zhàn)高考的時(shí)日一天天來臨,我們承受的心理壓力越來越大,而高考又是我們必須直面的現(xiàn)實(shí)。女:作為一名高三學(xué)生,如何面對(duì)這些變化,如何適應(yīng)這些變化,如何調(diào)整好自己的心態(tài)而成就高三,這就是我們今天想要討論的話題.
男:今天就讓我們?cè)谶@里各自坦言,道出自己的心聲。下面就讓我們來傾聽來自不同同學(xué)對(duì)高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感言。(播放 dv:朱海寧,徐慧,李素,林財(cái)長(zhǎng)等同學(xué))
女:你有一個(gè)思想,我有一個(gè)方法,我們交換了,彼此就都擁有了一個(gè)思想與方法,敞開你的心扉,盡情地暢言。首先,有請(qǐng)我們的一班之長(zhǎng)來談?wù)勛约旱母惺?。(王拉:…?/p>
男:下面就請(qǐng)同學(xué)們各抒己見,談?wù)勛约旱南敕ò伞?/p>
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言
(麗麗:我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:某天,一個(gè)人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,他發(fā)現(xiàn)觀音的像前已有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!庇龅絾栴},不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃龋⌒睦淼膲毫p重、急緩來自我們自己,解鈴還需系鈴人,坦然面對(duì),笑對(duì)壓力,是我們應(yīng)該具備的心態(tài)。
換一身新衣服,明天又是一個(gè)嶄新的我。只要心中有光,任何外來的不利因素都撲不滅你對(duì)人生的追求和對(duì)未來的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是我們對(duì)自己失去信心,熄滅了心中那片有如火山般沉寂的光。
教師建議
女:聽完各位老師的建議,我想同學(xué)們對(duì)于高三的生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),那么,下面讓我們?nèi)秤我恍┪覀冃哪恐械拇髮W(xué)殿堂吧。(播放 ppt,做適當(dāng)介紹)
最后,班主任總結(jié)發(fā)言。
集體簽名并將心愿寫在高考到計(jì)時(shí)牌上。(并播放背景音樂)
236 天,等于 5664 個(gè)小時(shí),等于 339840 分鐘,等于 20390400 秒。在距離高考還有236 天時(shí),我們班舉行了一個(gè)意義重大的班會(huì)。教室黑板的正中掛著一個(gè)“拼”字的橫幅,紅底黃字格外醒目。主持人宣布班會(huì)正式開始。最后一個(gè)環(huán)節(jié)讓我們的班會(huì)進(jìn)入了高潮,班主任以“高考與責(zé)任”為主題作了誓師動(dòng)員講話,氣氛莊嚴(yán)神圣,內(nèi)容感人深刻。全班同學(xué)熱血澎湃,不少同學(xué)眼中轉(zhuǎn)動(dòng)著淚珠,心中除了感動(dòng)之外更多的是一種堅(jiān)定。隨后,老師鄭重地在“高考倒計(jì)時(shí)牌”上寫上了“236”,這意味著我們班的高考倒計(jì)時(shí)活動(dòng)正式啟動(dòng),時(shí)間也越來越緊迫了!接著,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走上講臺(tái),在“拼”字的橫幅上莊嚴(yán)地簽上自己的名字,每個(gè)名字都顯示著一種決心、一種信念。這次班會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、鼓舞士氣,有收獲、有意義。我們相信它教會(huì)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難、何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。它不僅是在距高考236 天時(shí)的一次動(dòng)員大會(huì),還是每個(gè)同學(xué)人生長(zhǎng)途的一個(gè)難忘的起點(diǎn)!
男:高三的生活是一個(gè)大熔爐,雖然熾熱,雖然難耐,但卻不斷考驗(yàn)著我們,磨礪著我們.
女:高三的生活是片金色的沙灘,有著五光十色的貝殼,給我們的成長(zhǎng)留下難忘的美麗回憶.)
男:我們應(yīng)珍惜高三
女:我們應(yīng)拼搏高三
男:讓我們竭盡全力,奮發(fā)向上.
女:讓我們?nèi)计鸲分?努力拼搏.
男:成就高三,考進(jìn)理想的大學(xué).
女:實(shí)現(xiàn)自己的理想而成就人生.
合:最后以《明天會(huì)更好》作為今天的班會(huì)結(jié)束曲。
學(xué)校班會(huì)主持稿篇二
丙:鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地。
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的'深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。
學(xué)校班會(huì)主持稿篇三
章:現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫給孩子的信,讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲。
林:請(qǐng)馬老師來讀這封信。
林:謝謝馬老師,我們繼續(xù)進(jìn)行。
章:聽到父母的心聲,你會(huì)想起什么,你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言,向關(guān)愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
林:同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝團(tuán)支書,常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。
章:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。
章:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。
林:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
章:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
林:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。
合:感恩的心,感謝有你,11級(jí)廣電班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
學(xué)校班會(huì)主持稿篇四
合:大家好!
謝:中華歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
白:傳統(tǒng)文化,燦爛輝煌。
謝:翻開文化史冊(cè),我們感嘆先哲的英靈,
白:走進(jìn)民俗經(jīng)典,我們盡享智慧的結(jié)晶。
謝:本節(jié)課,我們開展十二生肖主題班會(huì),
白:大家查閱資料、搜集整理,背誦識(shí)記。
謝:我們汲取著知識(shí),收獲著快樂,
白:今天,讓我們一起展示大家的學(xué)習(xí)成果。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
謝:現(xiàn)在我宣布,一悟小學(xué)三年級(jí)六班“十二生肖”主題班會(huì)正式開始!
第一環(huán)節(jié)各小組6號(hào)同學(xué)講故事
白:首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“各小組6號(hào)同學(xué)講故事”。
謝:下面按照1、2、3、4組的次序,先請(qǐng)第一小組6號(hào)同學(xué)上臺(tái)講故事,第二小組6號(hào)同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備!
白:同學(xué)們,你們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,精神抖擻,為你們鼓掌加油。
第二環(huán)節(jié)各小組組長(zhǎng)講故事
謝:十二生肖也稱十二年獸,在中國(guó)的歷法上有十二只年獸按順序輪流值日,所以我們的中國(guó)年就有以鼠,牛十二動(dòng)物應(yīng)用在歷法上,稱子鼠、丑牛等十二屬相?,F(xiàn)在有請(qǐng)第一小組組長(zhǎng)上臺(tái)講故事,第二小組組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
......
謝:聽了他的精彩介紹,我還真長(zhǎng)了不少見識(shí),現(xiàn)在有請(qǐng)第二小組的組長(zhǎng)上臺(tái)講故事,第三組的組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
......
白:有請(qǐng)第三組的組長(zhǎng)上臺(tái),第四組的組長(zhǎng)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
......
謝:講得太好了。下面有請(qǐng)第四組的組長(zhǎng)上臺(tái),第五組的組長(zhǎng)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
.......
白:有請(qǐng)第六組的組長(zhǎng)上臺(tái),第七組的組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
......
謝:最后,有請(qǐng)第八組的組長(zhǎng)上臺(tái),大家用熱烈的掌聲歡迎。
學(xué)校班會(huì)主持稿篇五
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴同著這首感動(dòng)聽心的《水手》拉開了我們“抱負(fù)“主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):抱負(fù)是個(gè)迷人的字眼。
主持人(男):抱負(fù)是燈塔,指惹人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的行程。
主持人(女):一個(gè)沒有抱負(fù)的人,就像鳥兒不翅膀,就像打樁的沒有預(yù)備。
主持人(男):沒有抱負(fù),就沒有堅(jiān)決的方向,沒有堅(jiān)決的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的.《索爾》中說過:人類的宏大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最主要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
(同學(xué)們答:抱負(fù)就是對(duì)將來的向往和憧憬。)。
學(xué)校班會(huì)主持稿篇六
各位老師、各位同學(xué),大家好!
a:踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們走在青春的征途上。
b:青春,是人行的黃金時(shí)代,但它并不是對(duì)七彩*的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
c:我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
合:我們邁著青春的步伐,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!我們畫出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!
a:現(xiàn)在我宣布x班“舞動(dòng)青春珍愛友誼”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
b:青春是火,燃燒起生命的種子。青春是歌,高唱生命的輝煌。青春是畫,開不敗生命的美麗。
c:青春,是生命的黃金時(shí)節(jié),把握住青春的人,才更容易在以后的歲月中取得成功。讓我們一起來舞動(dòng)青春的風(fēng)采。下面,請(qǐng)欣賞由等人帶來舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。
c:哲學(xué)家說:“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。作家說:“友誼是筆和文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。我們說:“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛,朋友之間的相互信任”。
a:大家玩得都很投入,讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌,讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。
b:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由等人帶來的《舞蹈串燒》。
b:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,不管未來有多遙遠(yuǎn),我們是永遠(yuǎn)的朋友。
c:與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之后,接下來就讓我們進(jìn)入由和為大家主持的游戲《你演我猜》。
a:人生中有了友誼,就不會(huì)感到孤獨(dú),日子就會(huì)變得豐富多彩。正是由于我們之間的友誼,才會(huì)讓我們剛剛的游戲玩的那么暢快。
b:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞由等人帶來的舞蹈《shock》。
c:多么青春的舞蹈,帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會(huì),前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
a:面對(duì)無(wú)際的蒼穹,面對(duì)未來世界,面對(duì)無(wú)量輝煌,朋友,讓我們一起放聲高呼:我是英雄!下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。
a:畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過得好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。
b:是啊!時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
c:今天我們歡歌笑語(yǔ),今天我們暢想未來。
合:讓我們記住今天!讓我們期待明天!x班“舞動(dòng)青春珍愛友誼”主題班會(huì)到此結(jié)束!祝愿大家幸福安康!心想事成!
學(xué)校班會(huì)主持稿篇七
主持人(女):人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但,失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有的一切,金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
主持人(男):擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。
主持人(女):我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”
主持人(男):此時(shí)此刻,難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?
主持人(女):我們向往這樣一種誠(chéng)信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說:“真誠(chéng)地祝福你!”
主持人(男):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?
主持人(合):播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!
主持人(女):下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《天上人間說誠(chéng)信》。
盤古說:“誠(chéng)信是我開天的巨斧?!?/p>
女媧說:“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石。”
孫行者說:“誠(chéng)信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!?/p>
孔已己說:“誠(chéng)信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫。”
牛頓說:“誠(chéng)信是我的三大定律”
愛因斯坦說:“誠(chéng)信是我的相對(duì)論”
愚者說:“誠(chéng)信是偽君子的假惺惺”
智者說:“誠(chéng)信是人類閃光的金子”
哲人說:“誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的源泉”
媽媽說:“誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則”
老師說:“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)”
朋友說:“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)”
我說:“誠(chéng)信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”
a誠(chéng)信是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。在夢(mèng)里,誠(chéng)信流淌著鮮紅的血液,澆灌著我幼小但堅(jiān)強(qiáng)的生命之樹,我的樹成長(zhǎng),長(zhǎng)大,開出誠(chéng)信的花朵,解出誠(chéng)信的果實(shí),我渴望誠(chéng)信。
b曾幾何時(shí),他的話銘記在心底,老師的教誨時(shí)時(shí)回響在耳邊“做人要誠(chéng)信?!庇谑?,我走了下來,尋找寶貴的誠(chéng)信。同學(xué)少年,以誠(chéng)交友,真誠(chéng)待人,誠(chéng)信的風(fēng)雨吹打鑄就了我心中永遠(yuǎn)的誠(chéng)信,我渴望,我追求。
c而今,真誠(chéng)的笑容終于迎來燦然的陽(yáng)光,前進(jìn)的征程鋪滿了溫馨的的春風(fēng),陽(yáng)光照出周圍人的真誠(chéng),春風(fēng)吹開周圍人的真誠(chéng),前途不再風(fēng)雨交加,因?yàn)槲矣杏谜\(chéng)信的細(xì)羽編織成的大傘,那傘為我撐出一片晴空。
(全班合)誠(chéng)信是一首歌:“以誠(chéng)相見,永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。
誠(chéng)信是一首詩(shī),一首無(wú)韻的詩(shī)。用心去感受,真誠(chéng)付出,你才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。
話說誠(chéng)信,我有千言萬(wàn)語(yǔ),但此時(shí),我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠(yuǎn)的誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我心的歸宿。”
主持人(女):下面請(qǐng)班主任老師為我們本次班會(huì)做總結(jié)發(fā)言。
主持人(男):在我們今天的班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送,讓我們把誠(chéng)信裝在心中,一路走好!
七交換誠(chéng)信的卡片。
全班同學(xué)合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。在歌曲聲中,主題班會(huì)結(jié)束。
學(xué)校班會(huì)主持稿篇八
甲:保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。
乙::然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。
(1)、發(fā)生在身邊的法律之案例一:
20__年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛,正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí),被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們?cè)啻吻迷p小剛,金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問刑警:“把錢還給他(受害人),我可以走了嗎?”
結(jié):法律就在我們的身邊,許多的時(shí)候是由于我們的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)就非常的必要。
二、主要內(nèi)容。
(一)你對(duì)法律知多少:
乙:1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)-法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。
甲:2、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
乙:為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),《未成年人保護(hù)-法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴-力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
附:國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定。
我國(guó)刑法規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人,一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定,因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘-惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。3、遠(yuǎn)離犯罪,關(guān)鍵是要從預(yù)防開始,預(yù)防犯罪同樣要關(guān)注學(xué)生的心理健康:
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