安全的演講稿(模板9篇)

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

安全的演講稿篇一

職工代表，各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：

大家好!

每當(dāng)我走到銅板帶廠xx軋機的生產(chǎn)現(xiàn)場，耳畔總回響起20xx年12月17日午夜數(shù)十輛消防車刺耳的鳴叫聲;當(dāng)我7再一次抬頭仰望那被濃烈的油煙熏黑的房頂，它與周圍雪白的墻壁形成鮮亮的比照，巨大的反差深深地刺痛了我的雙眼，我如同又經(jīng)歷了一次安全洗禮。記得那晚我剛巧上夜班，在得知xx軋機油庫著火后，我和工友們?nèi)匀魺o其事地各就各位工作著，渾然不覺危險近在咫尺、一觸即發(fā)。事后，車間召開了專題事故分析會，主任語重心長地對我們說：安全可不僅僅是穿好工作服、戴好安全帽、會背幾條安全規(guī)則那么簡單，關(guān)鍵是日常的風(fēng)險操縱，它可起到事半功倍的效果，因為事前操縱所能到達的效果遠比事后“亡羊補牢”要強上萬倍，它就像用歡歌笑語去交換痛苦地呻吟聲和親人們哭聲一樣，是何等的有價值;面對突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)意識是愛護生命另一條強有力的通道，汶川一所小學(xué)兩千多條鮮活的生命就是在這條通道中毫發(fā)無損……，主任諄諄的教誨令我們慚愧難當(dāng)?shù)耐瑫r也感到一陣陣后怕。xx的`是，xx軋機油庫起火未釀成大的災(zāi)難，否則后果不堪設(shè)想。此時此刻的我切身體會到科學(xué)的安全開展觀的真正內(nèi)涵，“平安”對個人、對企業(yè)、對國家畢竟意味著什么?“安全”二字那沉甸甸的重量重千金!

我們每個人呱呱落地墜入凡間，從呀呀學(xué)語到長大成人，安全———生命的愛護神陪伴著我們每一天?！昂⒆?，繞過前面的水溝”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點，“留神路上的汽車呀!”這是父親在我上學(xué)身后的囑8咐。參加工作后，上的第一堂課是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，發(fā)的第一本書是鮮紅的《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》，考的第一份卷子是安全知識問答，久而久之，安全變成了掛在墻上熟視無睹的標(biāo)語，枯燥乏味的規(guī)章制度，每周一安全例會左耳進右耳出的老生常談。

他叫xxx，是銅板帶廠中外氣墊爐的一名班長，從上學(xué)、當(dāng)兵、進廠，一路跌跌撞撞走來，雖不算平坦，但都有驚無險平安地過來了，所以他總是滿不在乎地說：“安全就是平安，危險離我遠著呢!我都叫了30多年平安了，還有啥不安全的呢?”科學(xué)的安全定律告訴我們：僥幸不等于安全，在xx次僥幸的違章行為背后必有一次損害事故的發(fā)生，對受害者而言，那是百分之百的必定。記得那是今年3月初檢修后生產(chǎn)的第一個班，身為班長的他在檢查各項設(shè)備參數(shù)達標(biāo)后，下令“開車!”，成品帶材順利地到達卷取后卻發(fā)覺外表滿面硌坑，經(jīng)查找確認為檢修時后活套輥子污染所致。由于成品有長度的要求，急于去除硌坑的平安沒有采取任何安全防范措施就站在離地面近一米高的橫梁上，直接用手去除輥子上粘附的顆粒裝雜質(zhì)。此時的他早已將“嚴(yán)禁用手觸摸任何轉(zhuǎn)動的物料”這一安全規(guī)則遠遠地拋在了腦后，就在這短短的瞬間，意外發(fā)生了，隨著一聲撕心裂肺的慘叫，他擦輥子的手被高速旋轉(zhuǎn)的輥子帶入，身體被巨大的拉力拽上去隨即又甩下來。這9一切不過一秒鐘，呆坐在地上的平安臉色刷白，呆若木雞，只覺胳膊一陣鉆心的疼痛，他下意識地抬頭看看，有段凸出的帶材正歡快地奔出活套，他知道那就是他胳膊的浮雕，而該作品的作者、設(shè)計師兼模特就是他自己。幸好他采取的是順時針請輥、幸好他離地面高度缺乏一米、幸好帶材的厚度僅為0.2mm，否則……，他的胳膊會怎樣?他的身體會怎樣?他的生活又會發(fā)生怎樣的變化?平安不敢再想下去了。

雖然這是一起未遂事故，沒有流血，但足以刻骨銘心。這是意外嗎?不!是事故、是疏忽、是麻痹、是違章行為的必定結(jié)果!他叫平安就平安無憂了嗎?沒有，平安的名字只是父母對他美好的祝福，這種祝福在現(xiàn)實生活中如同燒香禱告一樣沒有絲毫用處。當(dāng)違章成為習(xí)慣，那么事故則是必定的結(jié)果。如今，再問平安：安全是什么?他會堅決果斷地說：“安全是護體金鐘，安全是條條血寫出的規(guī)章，安全是沒有懊悔藥可吃的生命保障”!因為他忽然明白了“讓安全成為習(xí)慣，讓習(xí)慣更加安全”是構(gòu)筑“幸福平安”大堤的根底。

人最珍貴的是生命!只有安全如影相隨才能發(fā)出幸福的光輝;安全如同生命燃燒的火焰，只有深刻牢記安全，這火焰才會越燒越旺。我們的企業(yè)制定科學(xué)理性的安全規(guī)章，剛性的操作要求，這才是逢兇化吉、避難克險的寶典。誰10違背了安全法則，誰必將付出血的代價!朋友們那，不要以身試法之后才感到追悔莫及，不要以為安全是老生常談而默然視之。人類可以修建宏偉的布達拉宮、壯觀的萬里長城，但卻無法修復(fù)一個殘缺的生命。安全責(zé)任重于泰山!只有深刻繃緊安全這跟弦，才能還死亡于生命!還殘缺xx康!還家破人亡于幸福平安!工友們，讓我們高高擎起“安全”之盾，守護我們的家園!守護我們的企業(yè)!守護我們的安全大堤!

安全的演講稿篇二

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

大家好！

我記得我朋友說有一次，她去籃球場視察，看到很多同學(xué)在打游戲：有的'在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每個學(xué)生的臉上都露出了笑容，他們看起來都很開心。突然，一個同學(xué)，不知道是太激動了還是想大濺，甚至用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來甩去。一瞬間，所有的學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。甩了他十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同學(xué)一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結(jié)果是手?jǐn)嗔恕?/p>

這件事發(fā)生后，校長立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險的事情，并加強他們對法律的記憶。

所以，我們不要做任何危險的事情。因為我們只想要一個帶給我們歡笑的學(xué)校，不要一個帶給我們小小意外的學(xué)校！

安全的演講稿篇三

學(xué)校是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學(xué)校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學(xué)校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。

突然有一個同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手?jǐn)嗔恕?/p>

經(jīng)過這件事后，校長立刻通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學(xué)校，并不想要一個給我們帶來小意外的學(xué)校!

今天早上打開電視看了《安全教育》這一課，受益匪淺，讓我感慨萬千。主要有三點：珍愛生命，安全第一，安全教育很重要。每個人都關(guān)心和保護生命。我在里面看過這樣一篇報道，溺水和車禍死亡人數(shù)在各種災(zāi)害中是第一位的。大多數(shù)車禍發(fā)生在城市，因為很少有人遵守交通規(guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村。很多孩子在沒有大人同意和護送的情況下去河邊游泳玩耍，因為水流湍急而淹死。還看過這樣一部電影，成都某學(xué)校發(fā)生了大地震。由于學(xué)校安全教育意識強，全校師生無傷亡。可見安全意識有多重要。當(dāng)人們抱怨災(zāi)難時，他們有沒有反思過自己?如果平時多做地震練習(xí)，遵守交通規(guī)則，游泳時對自己的水有自知之明，對生命的威脅就會大大降低。至于火災(zāi)，在我看來，大部分是人自己引起的。一個學(xué)生邊看書邊點蠟燭，最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒，引起了火災(zāi)。還有一個學(xué)生燒水的時候沒注意，水干了之后就起火了。大多數(shù)同學(xué)為了用電方便，把電路路徑改成了短路，引發(fā)了火災(zāi)。

災(zāi)難奪走的生命和逃離災(zāi)難的生命幾乎都源于安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來，讓我們恪守安全意識，珍愛生命，遠離災(zāi)難!

安全的演講稿篇四

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

你們好!我是二年級六班的一名學(xué)生叫xxx，今天我演講的題目是：校園安全，從我做起!

學(xué)校是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方，從入學(xué)的第一天起，老師和家長就每天不厭其煩的'囑咐我們一定要注意安全：在家用火用電要注意安全、出門在外要警惕壞人注意安全、過馬路要注意交通安全、飲食要注意食品安全、在學(xué)樣要注意學(xué)校安全…….，安全涉及到我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，而今天我要講的是作為一名在校學(xué)生，我們一定要注意學(xué)校安全，保證我們在校園的安全。

我是一名小學(xué)生，更是一名淘氣的活潑好動的小學(xué)生，剛?cè)胄r，盡管老師總是像爸爸媽媽那樣叮囑我們要注意這，注意那，要把安全放首位，可初到校園的新奇感和好奇心使的我什么話也聽不進去，上課和同學(xué)互相打鬧，下了課就和同學(xué)在操場上蹦來蹦去，追逐打鬧，體育課上也不按老師的標(biāo)準(zhǔn)要求爬上爬下，害的老師整天的為我們提心吊膽，為我們操碎了心，我們還仍然意識不到安全的重要性，依舊我行我素，直到有一天，我們看到我們的一個同學(xué)因為淘氣不注意安全摔倒了，受傷了，流血了，住院了，我們看到同學(xué)因為受傷疼的直哭，我們還看到老師和家長因為孩子受難過疼和焦急的樣子，那一刻，我們明白了，假如不注意安全，會發(fā)生多么可怕的事，我們會受傷，還會害得愛我們的人難過，所以，我決定為了3不讓自己受損害，為了愛我的老師和爸爸媽媽不為我操心，在校期間，我一定要遵守學(xué)校安全規(guī)定，校園安全，從我做起，我決心做好以下幾點：

一、在校期間不和同學(xué)亂打鬧，對待老師和同學(xué)文明禮貌。

二、上課下課認真遵守學(xué)校規(guī)定，做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。

三、上學(xué)放學(xué)認真排隊，不擁擠，不打鬧。

四、不隨意動教室里的電源，不動火。

五、在學(xué)校注意飲食安全，講衛(wèi)生，多喝水，勤洗手。

幸福是棵樹，安全是沃土，請老師相信我，為了自己的安全，為了和諧的校園，我一定認真遵守我的諾言，校園安全，從我做起!請老師看我的行動!

安全的演講稿篇五

各位同學(xué)：

奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。

羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命；司馬遷為完成畢生心愿--寫出千古《史記》而珍愛著生命；越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛著生命；魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的中學(xué)生更應(yīng)該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

曾經(jīng)看過一篇《陽臺上的遺憾》的文章，寫的是一個十六歲的少年，在一個炎熱的夏夜從五樓陽臺摔下來，原因僅僅是因為他為了更涼爽，而背朝外坐在陽臺上，一不小心便造成了悲劇的.發(fā)生。給我感觸最深的是里面的兩句話：當(dāng)他墜落地面之后，便沒有了知覺，不會再感到絲毫痛苦，而他留下的是因此給親人帶來的無比悲痛和終身遺憾。這樣的事情每時每刻都在發(fā)生，一幕幕重演的悲劇無不在向我們昭示著：一個生命的離去會給人們帶來多大的遺憾，而本身可以避免的悲劇發(fā)生后帶來的遺憾更多......

安全的演講稿篇六

老師、同學(xué)們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是：關(guān)注食品安全，保障身體健康。同學(xué)們，關(guān)于食品安全，有兩句話不知大家聽說過沒有，一是“民以食為天”,意思是說，食品是關(guān)系到生命維系，身體健康的天大的事;二是“病從口入”,意思是指吃了不干凈、腐敗變質(zhì)若是有毒的食物，或者食物沒有煮熟、煮透，會導(dǎo)致食物中毒，輕微者可影響學(xué)習(xí)，重者會生命喪失。

因此，我們要學(xué)習(xí)和了解一定的食品衛(wèi)生知識、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、增進自我保護意識，抵制低劣食品的誘惑。但我們有時還會看到在校園周邊的攤點特別是流動小攤前，一些同學(xué)仍在購買和食用存在衛(wèi)生安全隱患的價廉質(zhì)次的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門提供的資料，在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專項整治中，校園周邊的飲食攤點尤其是流動小商販大多數(shù)沒有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全，并且為了要以低廉的價格吸引同學(xué)們，就只能采購便宜的原料，質(zhì)量無法保證，所以進貨渠道比較雜亂甚至專門購進一些“三無”產(chǎn)品，其中不僅有過期甚至變質(zhì)的食品，而且不少食品就是以色素、糖精為主要原料，看起來誘人，其實對身體無益甚至有害更談不上營養(yǎng)價值。另外由于攤點現(xiàn)場加工條件有限，常常缺乏必要的洗涮砧板、餐具消毒的程序，再加上路邊的揚塵等污染，這樣的食品不僅不衛(wèi)生，缺乏營養(yǎng)，而且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生，因此堅決不能食用。

所以，我提醒同學(xué)們：

1、思想上實要有“食品安全”這根弦，要了解和掌握一些食品安全知識，增強自我預(yù)防能力。在購買食品時，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。若在小店里購買食品一定要注意廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標(biāo)識，同時應(yīng)留意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅決不能購買和食用。

2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑。若和家人在外就餐，也應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的正規(guī)餐館。同時，注意營養(yǎng)均衡，葷素搭配，不挑食，不偏食;多吃水果和蔬菜，少吃油炸、煙熏、燒烤食品;多飲白開水，少喝含有防腐劑、色素的飲料等等。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾，保持整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。

老師、同學(xué)們，食品安全無小事，防患未然最關(guān)鍵。讓我們切實重視起來，關(guān)注食品安全，明確問題食品對健康的危害，自覺抵制問題食品、不合格食品，不斷提高食品安全意識和自我保護能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。希望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!

安全的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識共建平安校園。地震，就是平常人們所說的地動。它像刮風(fēng)，下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，是群災(zāi)之首?？墒窃谧匀粸?zāi)害面前有時人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識，防災(zāi)意識。那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢？那就是要多了解地震，認識自然，保護生命，防震減災(zāi)。

其實，地震還是有些前兆的，如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來說，我們可以通過觀察，提前知曉：天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，怪風(fēng)狂起，六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應(yīng)，牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

地震發(fā)生時：如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。

我相信，隨著科學(xué)日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震，從而保護生命，減少損失。

安全的演講稿篇八

尊敬的老師同學(xué)們：

安全是什么？

安全是一種責(zé)任。清晨，當(dāng)我們要走進川東分公司大門時，映入眼簾的是“以人為本，安全第一”八個醒目的大字。的確，正像我們常說的“安全責(zé)任大如天”。“安全責(zé)任重于泰山”。作為一名石油工人，國家上千萬財產(chǎn)的安全和眾多工人同志的生命安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強烈的事業(yè)心、責(zé)任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把工作責(zé)任心，安全責(zé)任心緊密結(jié)合，才能出色的.完成自己應(yīng)盡的義務(wù)?！鞍踩?zé)任重于泰山”，可見安全生產(chǎn)有多么重要。什么為責(zé)任？責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們石油工人分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作，安安全全的完成任務(wù)。工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè)，我們只要安安全全、穩(wěn)穩(wěn)妥妥的干好每一條管線，每一個廠站，這樣就是一個好石油工人。

安全是什么？安全是一種態(tài)度。安全，對我們石油行業(yè)來說是放在首位的，我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。

安全的演講稿篇九

大家好：

心理學(xué)家馬斯洛說：“除了空氣和水，安全是人類的第一需求。”所以我今天的演講題目是《安全與生命同在》。

君不見山西煤礦_爆炸，幾十個鮮活的生命離我們而去;君不見吉林禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi)，一百多個無辜的生命就此隕落;君不見山東火車脫軌，幾百個活生生的人因此離世。僅__年全國發(fā)生的較大事故約七百四十起，事故中喪生三千二百多人。

那一幕幕殘酷的畫面，沖擊著我們每一個人的心靈。這些事故暴露出來的問題無非是心存僥幸，麻痹大意。這怎能不讓我們覺醒，不讓我們震驚!這樣的事故雖然在我們身邊很少發(fā)生，但我們也應(yīng)讓安全與生命同在。

“智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗”，集團公司本著“事后補救不如事前防范”的原則，不斷增強公司職工安全意識，各廠定期召開安全會議，談安全問題，做安全匯報。你總會聽到，辦公室里安全員不斷地講解“生產(chǎn)運行安全”;你總會看到，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細檢查設(shè)備存在的隱患;你總會感受到，原料庫的保管員嚴(yán)守操作規(guī)程所體現(xiàn)出來的工作熱情。

看!學(xué)校的實驗室里早已聚滿了躍躍欲試的學(xué)生，他們對實驗的興趣總是有增無減，個個早已迫不及待，摩拳擦掌，但代課老師卻無視學(xué)生的熱度，非常嚴(yán)肅細致的提醒要看好標(biāo)簽，認清哪是硫酸，哪是酒精，以及實驗器具的擺放，小組成員的分工，詳細的.實驗步驟等。實驗過程中，學(xué)生熱情高漲的積極投入，老師小心翼翼的不斷巡視。因為老師很清楚，一點小小的疏忽都可能釀成極大的事故。如制乙烯時，必須是將濃硫酸逐漸緩慢地加到酒精中，若是順序反了或是速度快了，就可能使?jié)饬蛩犸w濺造成灼傷，或儀器炸裂釀成危險。

聽，操場上體育老師又耐心講地解器材的正確使用，課上的避險措施，運動的自保措施等。

無論是實驗課還是體育課，對老師來說都是一次驚險的旅行，而使旅行得以完美結(jié)束的法寶就是時刻具有的安全意識。因為安全意識是生命的保護神。

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”。不缺少各類嚴(yán)密的規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微。學(xué)校的教育教學(xué)，離不開每位老師的細致落實。

回首過去，層出不窮的校園踩踏事故觸目驚心，這無不體現(xiàn)著對制度的淡漠，對生命的蔑視。

看著電視畫面中的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小身軀，我哽咽了;聽到事故現(xiàn)場傳出的慘烈的呼救聲，我真的揪心啊!天真的面龐，活潑的身影，如花的生命，剎那間隕落天際，這讓無數(shù)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這給所有學(xué)校敲響了長鳴的警鐘。

是的，警鐘是該長鳴!安全工作沒有后勤單位，不分一線二線。在集團公司安全工作的推動下，我們天鐵教委細致落實“安全八必講”：出行必講，集會必講，運動必講，實驗明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)，安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。

不知從何時起，我發(fā)現(xiàn)大家無意中在出休息室的門時，都會不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌，在崗一分鐘，安全六十秒，每次上車前提醒自己怎么做。

班前，班后會，班前宣誓，事故分析會，業(yè)余培訓(xùn)等等方式，辦法來提高我們的技術(shù)水平，增強我們的安全意識，以求做到各項事故為零，卻保生產(chǎn)節(jié)節(jié)升高，在崗一分鐘，安全六十秒，說起簡單，做起簡單否，特別是零點班，易瞌睡，回答各異，但為了自己或他人都應(yīng)做到。

首先要以精力充沛，思想集中為前提，再以行車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為操作的行使之基本，最后再以平和，快樂的心態(tài)去聽從正確指揮，從而完成工作任務(wù)，高高興興上班，平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的。

大海中的船只如想航行快一點的話，順風(fēng)是一大助力，而安全之風(fēng)吸，本人認為安全員，組長就是那助力之風(fēng)。特別是組長李萬彬不但班前，班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影，在巡視現(xiàn)場呢。

行車工操作行車的一舉一動都在他的眼里，他無數(shù)次叮囑，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時，安全意識也要提高。工作中，意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位，真正做到安全的思想與行為和諧統(tǒng)一，地面指揮人員有時貪圖舒服，我們操作時必需嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書所規(guī)定的執(zhí)行操作。

有時有人埋怨他天天真多事，講來講去就是安全意識，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，安全規(guī)程，誰不知，哪個不曉，浪費時間，說也怪，誰都知到怎樣做，不該怎樣做，可就是在無意中偶然犯錯，雖是偶然，但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然。嚴(yán)是愛，松是害。

生產(chǎn)不能等，安全更不能等。不能等到吃一塹，在長一智。要警鐘長鳴，我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時隨處，在崗一分鐘，安全六十秒。

總之，安全是一個系統(tǒng)工程，需長抓不懈，只有當(dāng)我們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全，我們才能有安全，“安全責(zé)任、重在落實”，讓我們借著安全月這股強勁的東風(fēng)，從我做起，從你做起，落實安全責(zé)任，為實現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!

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