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2023年六年級畢業(yè)感想(實用10篇)

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2023年六年級畢業(yè)感想(實用10篇)
2023-12-20 10:48:14    小編:念青松

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

六年級畢業(yè)感想篇一

導(dǎo)語:小學(xué)大概是我覺得最輕松的一段學(xué)習(xí)時光吧,學(xué)習(xí)壓力要比初中和高中小得多,離開學(xué)習(xí)生活了六年的母校,心中有太多太多的不舍。

光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁,去面對全新的初中生活。

在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記。 在這匆匆逝去的時光中,是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海,博覽群書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。

親愛的同學(xué)們,我們彼此就要互說再見了,在離別到來的那一刻,讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語,我們一起哭過,笑過,正因為有你們。六年來的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會變。我們一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。 老師啊,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績! 老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。

同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情! 六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?就讓時間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人! 母??粗覀?,見證著我們一步一步的足跡,看著我們一點點進步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!

這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。

再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校,是您給了我花樣的年華!

再見了,親愛的母校!

謝謝大家!

相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的.友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

六年級畢業(yè)感想篇二

在書海里徜徉,我是享受的;在音樂中暫駐,我是快樂的;在游玩中忘我,我是幸福的。因此我的暑假是快樂的。我享受著我的快樂暑假。

一、在書海徜徉。

這個暑假,我在書海中遨游。讀書帶來的快樂,是任何其他活動都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時,那種感動,能夠進入心坎橫生的地方;當(dāng)它讓你笑時,那種快樂,像是融化心上的一塊糖。它時而像鐵鍬,在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿;時而像辣椒,辣得讓你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時,它像雷像電,狠狠地劈下來,將迷糊混沌的你震醒;有時,它又像云像霧,讓你騰云駕霧,渾然忘卻一切煩惱。當(dāng)指尖輕輕翻過浸潤著冷香的`書頁,好似走進一座雪夜中古典的村莊,走進一座文人們用思想的靈光和人格的尊嚴(yán)筑就的精神殿堂。在書海中徜徉,我是享受的,這是我的快樂暑假的重要內(nèi)容。

二、在音樂中暫駐。

暑假里,但我一個人的時候,我就會在音樂中暫駐。那音調(diào)仿佛如被施了魔法。時而似薔薇架下,蜂飛蝶舞;時而如偶然失意,懊惱徘徊;仿佛細(xì)雨霖鈴,擊碎了夜的幽靜,曼舞著乍現(xiàn)的心靈之光。又似小橋流水,那聲音悅耳動聽,當(dāng)音樂到高潮的時候,讓人心潮澎湃,頓覺銷魂;有時,在柔和的燈光下,或在溫暖的陽光里,聽著那優(yōu)雅恬淡的音樂,感受著其中的悲歡離合,許多快樂的暑假日子,便在其中度過。

三、在游玩中忘我。

暑假,我到了潮汕地區(qū),讓我對潮汕文化感到由衷地喜愛。淡日臨窗,瓶花余香彌漫,茱煙繚案,那茱,便是有名的功夫茶。濃妝淡抹,身披華美衣裳,表演一波三折,聲音與配樂混為一體的,便是潮劇。在大海邊,聽著浪花拍打的聲音,享受著迎面吹來的海風(fēng),吃著剛才還活蹦亂跳的海鮮,品嘗著當(dāng)?shù)氐男〕?。不禁發(fā)出感嘆:此為人生的一大樂趣也!在游玩中忘我,我的暑假,快樂也由你聯(lián)合贊助。

這便是我的快樂暑假,在書海中徜徉,在音樂中暫駐,在游玩中忘我。快樂暑假,由我主導(dǎo)。

六年級畢業(yè)感想篇三

短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束。在我記憶的長河中,有很多成長的故事,值得我記憶和珍藏。

童年是最幸福的,但當(dāng)我們背著沉重的書包走進學(xué)校,走進一年級的教室,童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來的是無休止的作業(yè),無休止的書本,無休止的父母之間的攀比。

“成長”這個詞,在很多孩子眼里,充滿了誘惑和好奇,恨不得馬上長大。想做什么就做什么,好像很爽。也許,成長只是一個可以改變的孩子。長大了,長大了一點點成人,瀟灑地拋下了童年和童年的快樂,卻又充滿了無數(shù)的煩惱。

“擔(dān)心”這個詞,對于很多成年人來說,是很痛苦的,而我這個年紀(jì)的“小大人”?但是成長也不能避免煩惱。有一部電視劇叫《成長別煩惱》,反映了一個很好的主題:我們在成長過程中遇到的每一個麻煩,都意味著一份責(zé)任;化煩惱為快樂是我們積極的態(tài)度。

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六年級畢業(yè)感想篇四

站在學(xué)校的大門口,看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學(xué)校,我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

站在學(xué)校的操場上,看著同學(xué)們在長跑,在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。

站在學(xué)校的教學(xué)樓前,看著同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧。

站在學(xué)校的主席臺前,看著一年級小朋友的入隊儀式,把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧。

站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學(xué)進來為老師捶背時,我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

……。

如今,父母對我們的期望我們不會辜負(fù);如今,操場上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑;如今,教室中的我們正在努力學(xué)習(xí);如今,我們不會忘記在主席臺下許的諾言;如今,老師的教導(dǎo)我們不會忘卻!

小學(xué)生涯的時間,再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……。

老師,我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來的。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步。”老師,不管今后的人生有多么艱難,我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路?!蹦慕虒?dǎo),我們都會記在心田。

朋友,還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈,然后一起面對的時光嗎?我們說好了的,要當(dāng)一輩子的朋友,可是,當(dāng)我們背著書包一個向左,一個向右,多怕以后杳無音信。

在過不久,一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。

在過不久,時間會讓我們忘記一切。老師、同學(xué),請記住七月這天……。

六年級畢業(yè)感想篇五

今年的夏天,我畢業(yè)了.

炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心境.能夠睡覺到正午,能夠看電視到天亮,能夠一天只吃兩頓,能夠忘記日期和晝夜,能夠晚上出去打球,能夠在書店一待就是一天,能夠放松的享受這個專為我們準(zhǔn)備的最終一個夏天.

以往的歡笑,以往的悲傷,以往的教訓(xùn),以往的喧囂,以往的寂靜,以往的幼稚,以往的抱怨,以往的瘋狂,以往的安靜,以往和教師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,以往和同學(xué)們一齊在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,以往為了爭當(dāng)班長而拼個你死我活,以往很無聊的每一天數(shù)著教師的新衣服,以往厭倦的讓我們做得喘可是氣來的試卷,以往那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌,以往讓我累死的能夠讓我罰掃地到中考的值日,以往讓我分不清的歷史和政治,以往讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué),以往讓我丟盡了面子的語文,以往讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶,一切的一切,都會留住,留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié).

作為一個畢業(yè)生,我清楚的認(rèn)識到,這是我們?nèi)松囊粋€中點,也是另一個起點.我們沒有理由驕傲,僅有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟,僅有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑慕處熯€有自我.

應(yīng)對畢業(yè),意味著我們又要理解一個更大的挑戰(zhàn).

應(yīng)對畢業(yè),意味著我們又要開始一個更偉大的征程.

應(yīng)對畢業(yè),意味著我們又要重新去認(rèn)識這個多變的社會.

是呀,這是我們收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié).或許三年后的今日才是真正的最燦爛的時候.

加油吧,每一個有夢想的莘莘學(xué)子們.

努力吧,每一個有夢想的莘莘學(xué)子們.

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六年級畢業(yè)感想篇六

鳳凰花開、驪歌響起,“六月”是一個畢業(yè)離別的季節(jié)。下面是由語文迷網(wǎng)為大家整理的畢業(yè)感想的作文范文,希望對你有幫助。

歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

在沙河小學(xué)呆了五年,在這五年了里。在一年級的時候,我多么希望我快快上六年級,等呀等。經(jīng)過風(fēng)雨交加,才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅,現(xiàn)在到了六年級。我又想回到小時侯,我這是怎么了,簡直就是說風(fēng)就是雨,可惜,說的容易,做的難呀。好回憶小時候和小伙伴在一起玩耍,那時候的快樂,那時候的歡笑,是無比的燦爛。六年級了,再也回不到小時候了,以前的老師,以前的同學(xué),要是我能變成小時候,我會更加珍惜以前的'友誼,再也不和朋友鬧絕交,甚至和她們快快樂樂大玩一場。一想到我們的班級,我就覺得沮喪,在沮喪的過程當(dāng)中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級酸。甜??唷@?。畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。

再過一個學(xué)期,我就要初中了。和小學(xué)畫了一條分界線。唉,我不想那么快就和小學(xué)告別,因為到了初中,負(fù)擔(dān)很重,就像是一座山,一旦壓下下去,很難再撐下去。所以,我對初中沒興趣,在小學(xué)的最后一個學(xué)期里,我要好好參觀我的母校,在我童年的相冊里,一定要刻上我的母校是個怎么樣的,也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片,那將會是最最美好的果實,等我長大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。母校,你是什么樣的。

我還期待長大后,你看,我就說過我說風(fēng)就是雨,又改變注意了吧。我會永遠(yuǎn)記住你的。

說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她,是她將我從一個不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認(rèn)識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的好老師啊!

再次我將感謝我的同學(xué),因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。

六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!

六年級畢業(yè)感想篇七

說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她,是她將我從一個不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認(rèn)識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的好老師啊!

再次我將感謝我的同學(xué),因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。

六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!!

畢業(yè)前一天的感悟。

離畢業(yè)還有一天了,我有有一些感悟,在小學(xué)校園里該珍惜每一天,因為一離開小學(xué)校園就很難見到小學(xué)里和我們一起做游戲的同學(xué),和交我們知識的老師了,在校園中成長的小朋友,還有就是校園中即可愛又美麗的花草樹木。

我已前總是欺負(fù)同學(xué).招同學(xué).和同學(xué)斗嘴.吵架.有時還動手打人這都是不對的,在這幾天,大家要離開小學(xué)的校園,踏上初中的旅途,為自己的成功著想。大家已后很難見面.相聚,我決定已后再也不招任何人,對那些需要幫助的人給予支持和幫助,在同學(xué)的心中留下一個心中最好的回憶。

我的學(xué)習(xí)也不算好,還是有點差,我想了很久想來想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點自控能力也沒有存點錢,幾天就用完,有計劃只做到一半就不做了。應(yīng)該再接再歷不能半途而廢了。

我愛上網(wǎng)玩游戲但是也會擔(dān)吳學(xué)習(xí)我已后多看點書少打游戲了多會點知識不懂就問書。

我寫的感悟我一定能做到不能對不起畢業(yè)前的一天啊!

六年級畢業(yè)感想篇八

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)過去,我們已依稀可以看見通往初中的大門了。一回首,身后的,不管曾否是厭惡、喜歡、矛盾、團結(jié)……現(xiàn)在都已灑滿了暖陽。這其中,有一片地方,是格外的亮,也格外的暖。

清晰地記得,那是__年__月,好像是元旦吧。那時還在教我們班的歷老師突然把我叫了出去。我很納悶,不知道歷老師要和我說些什么。誰知她笑吟吟地對我說,她不久就要結(jié)婚了,想請我當(dāng)她的主持人。我吃了一驚:雖說我在年級里主持過一些活動,但這么隆重的儀式,別說主持了,甚至沒有怎么參加過。歷老師看出了我的緊張,微微一笑,說,沒事的,就當(dāng)是學(xué)校里的主持。我疑惑地點點頭,她溫和地說第二天給我稿子。

那時正值冬天,太陽落得早。走在放學(xué)的路上,我看著日月同輝,仿佛它們是一塊兒來嘲笑我的:“這樣重大的場合,你行嗎?”回到家,我也始終放不下包袱。

第二天,歷老師給我拿來了稿子。我對她說出了我的顧慮,她拍拍我的肩,微笑著:“源遠(yuǎn),不用緊張的,就當(dāng)是自己的一次練習(xí),老師相信你有這個能力。”哦,這可是她的人生大事,我不能有一點點出錯啊!之后幾天,不管是在教室走廊邂逅,還是樓梯口相遇,她總是對我溫暖地笑著,說上幾句鼓勵的話。這對一個三年級的小學(xué)生,無疑是很有幫助的。

到了大典那天,面對臺下一百多嘉賓,我終于淡定自如地完成了主持人的角色,還和其他同學(xué)一起表演了節(jié)目?;貋淼穆飞?,我看著高懸的月亮,仿佛它也在為我喝彩。

之后,歷老師在那一年里就不再教我們班了。再之后,我主持了不少節(jié)目,從班級的講臺,到學(xué)校的主席臺,再到浙江電視臺少兒頻道的演播室,都有了我小小的身影。但我最難忘的,還是那一次主持的婚禮。感謝歷老師,給了我鼓勵,讓我的這片回憶,充滿了暖陽。

六年級畢業(yè)感想篇九

想說的話很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢的時節(jié)。

我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的.黎明。

曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時喁喁細(xì)語,有時高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我愿十次百次地享受那夢一般的意境。

和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠(yuǎn)不會忘記。作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。

留不住的時光啊把我們分離,請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻托它問候你。

我們在一起的時候,你把笑語送給我;在我們分開的日子里,你把情意寄給我。無論在林間漫步,還是在燈下沉思,你的身影時時都伴陪著我!

我們在輕霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

飛吧,海燕!重振你矯健的翅膀。等候在前方的,不會永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼,為你鋪展著寧靜的港灣。

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六年級畢業(yè)感想篇十

六年前,我們邁著稚嫩的步伐走進校園。轉(zhuǎn)眼間,時光跳躍到現(xiàn)在,朝氣蓬勃的我們脫離了年少無知的狀態(tài),即將拿到小學(xué)畢業(yè)證書,懷揣著夢想踏上新的征途,步入新的校園。

六年來,我們經(jīng)歷過風(fēng)雨,遇見過彩虹,曾經(jīng)在黑暗中跌倒,也順著燈塔找到方向。因此,我們得到了很多幫助,需要感謝身邊的每一個人,感謝他們一路的陪伴。

謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石級,承受學(xué)生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。而如今,我們牽著老師的思念以及深深的期愿即將畢業(yè),在此,我感謝我們最親愛的老師。

謝謝辛苦付出的家長。六年中,我們的一點一滴進步都盡收家長眼底,他們?yōu)槲覀冃量嗟母冻鲋?,是我們最親近的人。臨近升學(xué)前期,幾乎每個家長都著急地焦頭爛額,在各個中學(xué)中不停奔走,只為給兒女找一所合適的中學(xué),有一個好前程。我們在一點點長大,更加青春洋溢,而家長的頭上卻冒出絲絲白發(fā),所以感謝日夜奔忙的家長。

感謝朝夕相處的同學(xué)。六年來,我們從陌生的同學(xué)變成了無話不談的好友。越來越多的笑臉記錄了我們友誼的點滴成長。在同窗六年的時光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課時,我們雙眼緊盯黑板,盡力吮吸營養(yǎng);下課后,我們談笑風(fēng)生,一起長篇大論豪情壯志。雖然畢業(yè)后我們很多人不會去一個學(xué)校,但六年友誼不會結(jié)束,它會伴隨每個人走到天涯海角,小學(xué)六年將會被每個人珍藏心底。

感謝我可愛的母校。母校像一個和藹的母親,對每個同學(xué)都公平對待。母校的操場里印著我們體育課上運動的步子,母校的教室里蕩漾著我們的歡聲笑語,母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來的呵護,多年后,我們還會想起在母校這一段獨一快樂的時光。

感謝老師隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的教導(dǎo)。

感謝家長望子成龍,望女成鳳的期盼鼓舞我們一直向前。

感謝同學(xué)日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友誼大過天。

感謝母校不計回報,一直培育桃李的奉獻。

時光荏苒,我們即將升入初中,但不論走到哪里,我們都不會忘記在母校的點點滴滴。我相信,今天我們?yōu)槟感W院?,明天,母校必然因我們榮光。

我們在記憶的長河里奔跑,在那里,實現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄,永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長,享受著快樂的時光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。

小時候,爺爺教會我寫字,教會我騎自行車,教會我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過隨意,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時安慰我,在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。

可是,時間流逝得太快了,一眨眼,就過了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,也許會讓我們懂得更多,學(xué)會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無比的緊張自己的成績,作業(yè)當(dāng)然也會隨著年齡而增加。

每當(dāng)我聽到《不想長大》這一首歌,我就想逃避時間,不想讓時間使我們的童年就這樣過去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開,更不愿意和我的母校分開。

如果時間可以重來或停止,我們一定不會再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會好好學(xué)習(xí),團結(jié)友愛??墒?,時間已經(jīng)過去了,不可能再有挽回的機會。我現(xiàn)在很后悔,如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話,就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對這一切,這不能怨誰,這能埋怨當(dāng)年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里,我們能夠補回自己覺得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。

同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候,我們是多么的無知啊,回憶起一年級的所作所為,我覺得實在是不應(yīng)該啊!

我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過,但是,這是每個人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時光。最后,送給六年級的同學(xué)一句話:珍惜,會讓一切變得美好!

我愛我們六年級的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長,讓我學(xué)會堅強,讓我學(xué)會勇敢,還讓我學(xué)會了做事一定要有自信心。現(xiàn)在,我將成為一個堅不可摧的人了!感謝陪我度過六年的同學(xué)!

自從上六年級以后,對“畢業(yè)”這兩個字特別敏感,總是想著想著就要哭。那回和祺祺說起這種感覺,她說:“這是畢業(yè)前綜合癥,每個人都會這種感覺。”或許,她說的對吧。。。。。。

我問過我們班里很多同學(xué),他們說他們也有我這樣的想法,這樣,我心里有些安慰,我想:“我們班同學(xué)真夠意思,沒有一個是白眼狼,沒有一個能忘記這幫同學(xué)的,太幸福了……”

或許在我真正畢業(yè)的時候,這種感覺會更強烈……。

我想說:我不煩我們班級的任何一個同學(xué),最近我已經(jīng)很刻意去控制自己的脾氣了,我不和任何一個人生氣,因為我想,都快要畢業(yè)了,都鬧的那么僵,是我們的不幸!中學(xué),我想和任何一個人分到一個班級!

我知道,這種傷心,是沒用的,即使你傷心過了,逃避過了,最終還是會分開。

呵!像人生的許多東西一樣,有相聚就有分離。我笑著安慰自己……。

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