演講稿是一種通過口頭表達講述觀點、傳達思想的文體，是豐富語言表達形式、提高口頭表達能力的有效方式，我覺得我們應(yīng)該準備一篇演講稿了。演講稿的起名很重要，決定了讀者對演講內(nèi)容的第一印象。在寫演講稿前，我們需要明確演講的目的和受眾對象，這樣才能更有針對性地準備內(nèi)容。演講稿中需要注重條理性、邏輯性和語言的精煉性，能夠順利地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。在寫完演講稿后，應(yīng)進行多次修改和潤色，以確保語言的流暢和表達的準確。以下是一些針對不同場合和目的的演講稿范例，供大家借鑒和學習。

中學生演講稿篇一

祖國，我想對您說：從我降臨到世界的那一刻，我就一直為你驕傲和自豪！祖國，我想對您說：您是我們十三億人民共同的母親，我們愛您，我們?yōu)槟湴?

20xx年，神舟五號成功升天，為中國的航天事業(yè)打開了新的篇章。當神舟五號緩緩升起的那一剎那，幾十億人民的心一下子提了起來，我們擔心著，害怕著，同時也祝福著您。當神舟五號沖破大氣層的那一瞬間，我們激動著，興奮著，為您而感到慶幸。當神舟五號成功落地的那一秒鐘。我們歡呼著，奔馳著，互相擁抱著。是您培育了我們這群能干的黃種人。祖國，我為您驕傲，我為你自豪！

20xx年8月8日，一個全中國人民都忘不了的日子。在林妙可那清脆的歌聲中，20xx年北京奧運會開幕了。我們忘不了20xx年奧運會主席塞馬蘭奇宣布：20xx年奧運會由中國承辦！的那一刻，這是全中國人民都應(yīng)該銘記的時刻。一張張畫卷，一幅幅圖畫，展現(xiàn)著中華民族幾千年以來用智慧譜寫的一首首動人的詩篇。接下來的比賽一天比一天精彩，龍的傳人用實力證明了一切，中國加油！中國最棒！51，一個振奮人心的數(shù)字，它打破了歷史，打破了外國人對中國的看法，從以往被各國人民欺辱的舊中國，到現(xiàn)在繁榮富強的新社會，中國進步了！當田徑運動員跨出第一步的那一瞬間，當跳水運動員登出跳板的那一眨眼，當擊劍運動員擊出第一劍的那一剎那，我們興奮著，我們鼓舞著。祖國，我為您驕傲，我為你自豪！

再回首以前，中國的四大發(fā)明，讓每一個人都振奮。火藥，指南針，造紙術(shù)，印刷術(shù)，在古時候這全都是最具有影響力的發(fā)明。祖國，我為您驕傲，我為你自豪！

祖國，我想對您說：從我降臨 到世界的那一刻，我就一直為你驕傲和自豪！祖國，我想對您說：您是我們十三億人民共同的母親，我們愛您，我們?yōu)槟湴?

五星紅旗迎風飄揚勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的組國從今走向繁榮富強祝祖國繁榮昌盛幸福平安，愿祖國的明天更加燦爛輝煌！

中學生演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是來自初二五班的xxx。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您！

我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。

當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經(jīng)驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優(yōu)異成績。

在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘—惑啊，我已經(jīng)好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩。可是，面對就要期中考試的局面，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。

我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業(yè)，并復習學過的知識，預(yù)習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”；每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。

在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。

在家里，我主動幫家長做家務(wù)，不惹父母生氣，經(jīng)常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

我的演講完畢，謝謝大家。

中學生演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑斕焱砩?，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜 眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺 子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧?！?/p>

鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。 ”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

中學生演講稿篇四

恭敬的各位教授、同學們：

大家晚上好！我演講的題目是“剛強的決議信念+不懈地竭力”。

每個人的心中，都有一個英俊的夢想，每個人都巴望成為一名告成人士。但告成人士的標準時甚么？大略大家心中都有本身的領(lǐng)悟。

在我心中，告成人士要有剛強的決議信念，要有始有終地朝著抱負之路邁進。在我身邊，就存在著如許一名讓我敬愛的告成人士。

如今，就跟隨我的介紹走進她的全國吧。

那是一個深灰色的夜晚，天空鑲嵌著一輪圓月，星空中的一切是那么寂靜，平和。在月光照耀下，全國萬物全被包圍了。

敞亮的燈光下，倒映著一個身材微微曲折的背影。我心中想，這么晚了，那是？哦，本來是我的洋洋姐姐。都10點半了，她怎樣還在為期中測驗做籌辦。難道她不覺得敗興嗎？我沖弱的心在嘀咕著。

我謹慎翼翼地踮著腳尖經(jīng)過議定她的書房，怕打攪她進修。當我躺在暖和的被窩里，姐姐還在燈下吃苦進修，我的思路萬千。洋洋姐姐從樂外初中的平凡班，打拼了兩年，終究拼出了本身的一片藍天，那是甚么氣力贊成著它一路走來呢？我心中一貫有如許一個疑問。

時候過得飛快，終究洋洋姐姐到了那“可駭”的一天，經(jīng)過議定連續(xù)六小時的拼搏，她即將回到了家中。我們一家人都急迫地等待她的成績。當我們都沉醉在緊急的氛圍中時，只聽“咚”的一聲，高興的姐姐迎風而來，手中還拿著一張紙，她大聲喊道：“我返來了……”看她奮發(fā)的心情，心中有個小籌劃醞釀而生。

我要變成一名記者，說變就變，我拿起放在桌子上的“哇哈哈礦泉水瓶”問道：“洋洋姐，你此次成績?nèi)绾?？”姐姐笑著答復：“此次成績考的不錯，但我覺得還異國做到最好，是以我不會自大，而是要鼓勵本身，報告本身異國最好，只有更好！就在這一刻，百口響起了雷鳴般的掌聲。

我又問道：“潘洋洋，恭喜你在進修中一貫進步，但你曾經(jīng)有過錯敗嗎？”她摸摸我的頭說：“固然有咯，傻mm。有人說，糊口生涯是一杯酒，語重心長，有苦有甜；有人說，糊口生涯是一出戲，包括著人生的喜怒哀樂，高漲迭起卻又不時墮入深淵。這是很平常的，只要我們有一顆享福糊口生涯的心，它會為我們吟唱一段段美好的樂章。

姐姐的話，讓我墮入了深思。如今的我，已經(jīng)成為樂外的一名初一門生，已經(jīng)不再是那個不知天高地厚的小丫頭，從如今起我要好好籌劃本身，讓本身的每一天都能富?？鞓?。記得教授曾經(jīng)送給我三個字“我能行”。是的，我相信本身能行，我也相信有付出總會有回報?！皠倧姷臎Q議信念+不懈地竭力”實在能鍛造出告成的鋼鐵。

糊口生涯便是如許繽紛而多彩?？岷玫耐瑢W們，讓我們一路酷好糊口生涯吧！因為只有酷好它，存眷它，細細咀嚼它，你才華汲取充裕的養(yǎng)料。讓我們一路載著盼望之帆遠航，請相信“長風破浪會偶然，直掛云帆濟滄?！?！感謝大家！

中學生演講稿篇五

尊敬的校領(lǐng)導，各位同學們：

我是 xxx，很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動，不管能否入選， 我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力，而 且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長，我和同學們一起在近兩 年的學習中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優(yōu)勢，而且在此基 礎(chǔ)上取得了很大進步。經(jīng)過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經(jīng)驗。我認為搞 好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設(shè)想;：

一、要加強同一班級內(nèi)學生與學生之間的交流。盡管班內(nèi)同學的教學環(huán)境大 致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學間要相互幫 助，定期召開班級會議調(diào)整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間 存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交 流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠?qū)W到很 多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學習， 對難點、 重點和需要花大力氣學的地方了如指掌，而高一學生即將面對陌生的高 二學習，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠 克服學習的盲目性。 四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、 奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能 否也派在座的各位同學出去聽兩天課。

因為老師聽課的目的在于學到好的教育方 法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學，這樣更能 學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應(yīng)付高考， 更是為大學的學習打基礎(chǔ)。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關(guān)于大學的 學習情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學繼 續(xù)深造作準備。 這些活動在寒假班干部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展 下去。

以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一 票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫xx，是 026 班的學生。平時我在班 里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學、助人為樂。

經(jīng)過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學們做好服務(wù)，請投我一票。

中學生演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

那淡淡的檸檬味的孤獨，第一次邁進初中大門，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，陌生的空氣，陌生的。我感覺到了自己的渺小，自己的無助，整個校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒，這風景點的每一個角落，都是孤獨。

一場時光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺撲面而來，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚自己的嘴角，感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒，這是友情的味道。雖認識時間很短，但快樂時一起笑，悲傷時一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時面對的是微笑，咳嗽時面對是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時間的長短。當時光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來越濃，彌漫了整個校園，這里的每一縷空氣，都是友情。

朋友是我們失意時的精神支柱，給我關(guān)懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個快樂的精靈，無憂無慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識的海洋里徘徊，回過頭，滿滿的都是感恩。

清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無窮，就是這么讓人流連忘返。

中學生演講稿篇七

大家早上好！

今日我在國旗下演講的題目是：《用心復習，爭取優(yōu)異成績》。

1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認真參與，不應(yīng)在復習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結(jié)合。

同學們，讓我們珍惜時間，用心復習，力爭考出好成績，向我們的家長、老師匯報。

謝謝大家！

中學生演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是五年級二班學生。我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎! 我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好,我是初二年級的學生，今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國;要學習雷峰做好事不留名的美德。

雷峰雖然以貧困的身份出現(xiàn)，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學習。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多么的嚴格啊!做為小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷峰雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠活在我們的心中!

謝謝大家我的演講完畢!

中學生演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的叔叔阿姨們：

大家好！（敬禮）

我是六年級二班的蔣旭穎。在今天這個特殊的日子里，我能站在這里代表同學們匯報我們在校學習、成長情況，感到無比的驕傲與自豪。

我在我們小屯學校已經(jīng)學習生活了五個年頭了，這五個年頭，我從牙牙學語的幼童成長為出口成章的少年，我從最簡單的加減乘除到會做復雜的應(yīng)用題，以及從a、b、c到會說流利的英語，還有畫出美麗的圖畫，唱出動聽的歌兒，跳一段優(yōu)美的舞蹈，這一切的轉(zhuǎn)變，都離不開老師的培養(yǎng)。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

難忘師恩，師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳，就是因為有老師們無私的奉獻和付出。多少年來他們育人不倦，多少青絲染白霜，嘔心瀝血譜華章。然而今天，我還要為老師們唱一曲新的贊歌。那就是，老師們摒棄多年來的教育觀念，以“一切為孩子，為一切孩子，為孩子的一切”為理念，敢于創(chuàng)新，尊重我們自己的想法，讓我們做學校的主人，學習的主人，為了我們的成長，他們甘愿退身幕后，成就我們的精彩。主體多元高效課堂進入我們的學習生活將近一年了，雖然在改革的過程中還不是盡善盡美，但良好的勢態(tài)我們已經(jīng)看見了。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我的同學由以前的被動聽講到今天的積極展示，我看到了一批批小組長管理有條不紊。區(qū)里的領(lǐng)導也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現(xiàn)，對我們贊不絕口。作為小組長，我還參加了學校的優(yōu)秀小組長競選，區(qū)里的小組長競選，因為出色表現(xiàn)而當選為區(qū)“最佳的我”。

我們的課堂我做主，我們的學校也是由我們自己來管理的。學生自治委員會就是我們學生自己管理學校的組織，我就是學生自治委員會的會長。我們的自治委員會下設(shè)各種部門，分別對學校的紀律、衛(wèi)生、文明、學習等方面進行自主管理。學校的各項工作都有我們積極參與的身影，開學典禮我們策劃組織，家長會也是我們自己主持的。我們同學的積極性自覺性得到了極大地提升，能力也在活動中得到了鍛煉。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……，對于這樣的贊美，我有了更深地體會。是呀，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！

我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

最后，讓我們祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！

中學生演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號．

人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務(wù)．我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌．為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!

最后，請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝!

中學生演講稿篇十一

我認為解決問題的最好辦法，就是端正心態(tài)，笑對失敗。

愛迪生雖失敗1200次，可成功就在1201次，成功緊跟在失敗之后，成功僅僅比失敗多一次。如果我們因失敗而放棄，那我們在失敗中積累的經(jīng)驗豈不是全都變?yōu)闉跤校嗝纯上?。很多生活的失敗是因為人們在放棄的時候，不知道他們離成功已經(jīng)多么近了。

般的毅力創(chuàng)作了《第九“合唱”交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生，并展現(xiàn)了人類的美好愿望。

貝多芬尚且都能這樣，我們還什么理由不去笑對失敗呢？

我也不是一個天生樂觀的人，遇到失敗也有失落、彷徨的時候。我記得，那次，我考試發(fā)揮失常，從第一名，變成二十一名。我傷心極了，覺得自己真得沒法再回到從前了。爸爸看我這樣，就反復鼓勵我，這次沒考好，還有下次，你應(yīng)該努力，爭取下次考好。

我又想起愛迪生所說的：“失敗也是我所需要的，它和成功樣有價值，只有當我知道一切做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！?/p>

我開始樂觀的看待它，并且，下次考試，我真的成功了，又成了第一名。

我覺得這真是個好辦法，我們是不是應(yīng)該用微笑去面對失敗呢？微笑是幸福的詮釋，可以帶來希望；微笑是心靈的種子，在成長中帶來快樂；微笑，同樣也是失敗的克星，讓我們在失敗面前拿起微笑的武器，戰(zhàn)勝它吧！

失敗了又何妨？且把它看作春天來臨前的冬天，黎明前的黑暗。這樣，即使失敗了，我們也能在它面前豪邁的前行！同學們，就讓我們一起在失敗中破浪前行吧！

中學生演講稿篇十二

各位老師，同學們：

早上好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。

可能有同學會說，現(xiàn)在生活都很好了，怎樣學雷鋒?今天老師國旗下講話的內(nèi)容就是“學習雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從生活中的點滴做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂文明禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規(guī)則的好學生。我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”;要學習他關(guān)心他人、理解他人的優(yōu)秀品質(zhì);同時還要學習他誠實守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。

同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，來感染身邊的每一個人。只要我們肯奉獻自己的力量，我們的校園一定會芳香四溢、大家也會快樂幸福。那么請大家行動起來，為了能擁抱更美好的明天而努力向前吧!謝謝，我的演講完畢!

中學生演講稿篇十三

各位老師、同學們：

你們好！我是xxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閱讀》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

看了這篇演講稿，我們感受到了書的世界很美，讀書閱讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長，必須從生活中去感知。

中學生演講稿篇十四

尊敬的老師、各位家長朋友們：

大家好！

我是曹峰的媽媽，在這里很感謝班主任徐老師給我這個機會與老師、家長們共同交流教育孩子的經(jīng)驗和體會，孩子的進步離不開學校老師的辛勤教導，借此機會向?qū)W校的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝，謝謝你們，你們辛苦了！

在作這個交流發(fā)言之前，我跟女兒專門做了一次面對面交流。我把準備好的稿子給女兒念了一遍，然后問她有什么意見，還有什么曾經(jīng)打動她的沒有寫進去。女兒聽的非常認真，然后給我提了不少修改意見，我也全部采納了。所以，我想，這個發(fā)言稿子算是我們母女倆合作的產(chǎn)品吧，是我們倆共同的感受與體驗，在這里與各位共同分享一下。 望子成龍是每個家長的心愿，每一位父母都非常注重孩子的學習，希望她能好好學，成績優(yōu)秀；可是，這并不是一個一蹴而就的事情，需要過程，需要積累，需要家長的耐心，更需要方法與技巧。孩子的天性是快樂而自由的，他們富有熱情，富有創(chuàng)造力，充滿了對未知事物的好奇心與探索欲。這種情況下，如果對孩子管的太嚴，把孩子的空間壓縮得太小、束縛的太嚴，往往適得其反，產(chǎn)生逆反心理，不僅學習成績無法脫穎而出，反而還會產(chǎn)生厭倦和松懶。因此，孩子的成長需要父母的引導，與孩子一同尋找學習的樂趣，把孩子的熱情與求知欲轉(zhuǎn)移到學業(yè)上，才能事半功倍，取得理想的效果。

下面，我結(jié)合自己的一些看法，從以下幾個方面介紹一下我的經(jīng)驗：

1、對孩子學習習慣的培養(yǎng)。及時提醒與陪伴。在曹峰寫作業(yè)、學習的時候，關(guān)掉電視、電腦，一起陪她學習。孩子寫作業(yè)的時候，我們都會靜靜的在她身邊看著她寫，或者也在她旁邊看點書或者看看孩子的課本和最近學習的內(nèi)容，絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學習。那樣不但會讓孩子感到不公平，而且分散孩子的注意力。鍛煉孩子的學習、寫作業(yè)的時候精力集中。同時及時對孩子的錯誤提醒糾正，對錯的字或公式應(yīng)該讓她立刻多練幾遍，發(fā)現(xiàn)一個改正一個。

2、了解孩子的課程進度，和學習內(nèi)容，及時和老師溝通。平時多翻翻孩子的課程，了解孩子的學習進度，把握孩子學習內(nèi)容的難易，及時的通過一些游戲的方法進行鞏固。對孩子的測試的內(nèi)容的錯誤的地方應(yīng)該及時的分析一下，哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行彌補。

3、及時的鼓勵與表揚。對孩子的取得的成績一定要加以肯定。對測試的不好的成績不要打擊，否則孩子會害怕考試。鼓勵和表揚即能增加孩子的興趣、也能增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上，我們沒有批評她，看了卷子后說：寶貝，你看都是你粗心大意造成的，你的腦瓜這么聰明，這些題這么簡單，細心點考100絕對沒問題。寫好詞好句，今天曹峰的好詞好句寫了這么多，寫的真好啊，老師表揚了，還畫了很多好詞呢。那么下次她寫好詞好句就會還想著被表揚，自然她就會寫的更認真了。

4、良好的家庭氛圍。

良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學習方法。一起對孩子關(guān)心，一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家長愿意玩的話，那么孩子會特別的喜歡和家長一起玩。從孩子做手工，繪畫，寫日記，拼圖，做游戲賽等等，幾乎都是全家總動員，以孩子為主，實在孩子做不好的，家長適當幫忙，對游戲比賽適當?shù)亩嘧屪尯⒆?，孩子贏了之后感到很高興，會下次還和家長玩。玩的時候做孩子的朋友。

孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣，興趣是最好的老師。要讓孩子對學習感興趣，主要來自兩方面：一方面來自老師及家長的引導。平時應(yīng)多和孩子交流，這種交流是朋友之間的交流，互相尊重，相對平等的。讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂，心中所想，在交流中尋找孩子在學習生活中的愛好，尋找共同的話題。另一方面來自家長在平時的生活中的鼓勵和賞識。家長的鼓勵，會讓孩子有一種充分的滿足感與成就感，能夠樹立對學習的信心。記得曹峰上幼兒園小班下學期的時候，她第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸她“寶貝真棒”、“真聰明”，以后每次出去有意教她廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學習認字的勁頭十足，不到半年，路上的廣告牌上的字她基本全認識了，只有這樣長期不斷的努力支持她，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，學習一定會搞上去。

四部曲，作業(yè)—做感興趣的事—復習—預(yù)習

1、作業(yè)：首要是精力集中，速度要快。然后是質(zhì)量。如果作業(yè)做的慢，精力不集中是主要原因，必然導致質(zhì)量下降。曹峰寫作業(yè)有時候錯誤也很多，但是她的完成作業(yè)速度很快，寫作業(yè)的時候精神非常集中，常常旁邊父母叫她她都聽不見。

2、做感興趣的事：曹峰感興趣的.事很多，如看書、手工制作、跳舞、畫畫。最大感興趣的事情就是看書，這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的，很小的時候不認識字的時候我們就給她講故事，買了很多適合她年齡的書，陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個特別愛看書的習慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松，給她比較自由的支配的時間，做完她想做的事情，目的就是為了學習的時候沒有什么牽掛。

3、復習：常問今天上的什么課？學的什么？老師講的什么有意思？這個星期學到哪里了？通過提問，讓孩子回憶一下學過的內(nèi)容，把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。

4、預(yù)習：把孩子第二天要學習的內(nèi)容和孩子一起看看，語文就提前讀一讀，標標生字，數(shù)學就提前給她講講，沒學會沒關(guān)系，第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準備和緩沖。預(yù)習會讓孩子第二天的課程非常的輕松，更容易接受。邊游戲邊學，父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽做數(shù)學題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復習預(yù)習了學習的內(nèi)容。

我認為，給孩子報班不是為了增大孩子的學習的壓力與負擔。曹峰在學舞蹈、繪畫，還有手工制作。這些業(yè)余班都是她喜歡的，報這些班我們都征求她的意見，如果她真的喜歡就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機會，保持業(yè)余時間的多樣性。

睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠讓家長不生氣那是不可能的。我們家也時常訓孩子的時候，我們孩子也頂嘴，生氣時，她根本聽不進去。家長生氣，孩子也生氣，所以這個時候的應(yīng)該起不到什么效果。孩子睡前我都會陪著她，這個時候孩子的心情也是最平靜的時候，我就會很輕聲細語的再給她講一些道理，分析她哪里做的對，為什么做的不對，父母為什么要讓她那么做，父母所做的一起都是為了愛她，一切為了她好。這個時候她就能聽的進去。平時的時候，睡前問問孩子在學校里有沒有和別人吵架？有沒有人欺負她？老師怎么樣？等等，即起到了了解孩子在校學習以外生活情況，也能及時的教育孩子。

以上是我自己的一些體會看法，希望給大家在教育孩子方面有一些幫助，謝謝大家！

中學生演講稿篇十五

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《真水無香》。

古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香?！庇衷疲骸熬又坏缢∪酥桓嗜趱??！敝t謙君子，自古便如凝碧的璞玉，天然去雕飾，沒有瑕疵；又如挺立的午荷，不媚不妖，出淤泥而不染。與人交往，如簡娟所言：“連言語也該舍棄你我之間，只有干干凈凈的緘默，與存在?！?/p>

屈子行吟江畔，沒有《詩經(jīng)》的婉麗明媚，卻是《楚辭》的哀怨悲憤。他以女子自比，道盡世間的凄涼：“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫?！彼麉拹航煌械募刀?，而羨慕那些以真心求真心的交往?！皩庝鬯酪粤魍鲑?，余不忍為此態(tài)也”，他放棄了世俗的交往，“舉世皆濁我獨清”。

李白行吟江畔，沒有杜甫“國破山河在”的憂慮，卻是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感激。李白與汪倫的情誼，如那無香的潭水，真心與真心相對。但李白與王維的交往委實不是那個風味?！跋嗫磧刹粎挘┯芯赐ど健?，李白空對著敬亭山，思念著山上修道的玉真公主。他曾寫出“吾愛孟夫子，風流天下聞”的絕唱，卻難與情敵王維交往，彼此之間，只有敷衍與塞貢，不是一捧至清至潔的水，卻像拉在弦上的箭。

孟德行吟江畔，夢游“既生瑜，何生亮”的狹隘，卻是釃酒臨江，橫槊賦詩的坦蕩。他悠然吟出“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今?！薄Ｅ踔嫘娜ひ捹t才。

真水無香，真情無價，自古至今都是如此。

現(xiàn)在的我們，站在同一條戰(zhàn)壕中，彼此幫扶著去完成這一場戰(zhàn)爭馬拉松，交往的重要人人皆知。但只有我們以真心為紐帶，才能換得團結(jié)與互助，才能換得如水的友誼。友誼如水，真情也如水。這種真情，在你喝了一肚子苦水時嘗上一口，便覺得甘冽無比；在你過分安逸甜蜜時嘗上一口，便記起昨日的苦澀，奮勇向前。

拿真心求取真心把！那種真心，不須厚禮，只等那千里送來的鵝毛；那種真心，不須憂愁，只勸故人更盡一杯；那種真心，不須違愿，只攜友看夕陽山外山。

林璧炫說：“時光是一棵不斷拔節(jié)的樹。”終有一天，我們也會如詩中所言：“聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”既知如此，何不早些拿出你的真心面對朋友們呢？最后，請允許我為這如水的交往，如水的真心獻詩：

如夢令 致朋友

前程往事已罷，換得新景如畫。笑看秋時陌上花，佯怒薄嗔常掛。

無那，無那。幸得此生逢你，共尋菁時花。

我的演講完畢。謝謝大家！

中學生演講稿篇十六

今天我演講的題目是“必勝的.信念”。

先來聽一個故事吧，在一片茫茫的沙漠中，一支探險隊在負重跋涉.陽光很強烈.干燥的風沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒有了水.這時候，探險隊隊長從腰間拿出一只水壺.說這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝.那壺水從隊員們手里依次傳開來，沉沉的，一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。

終于，探險隊員們掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時候，突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當他們 擰開壺蓋時，流出的不是水，而是滿滿一壺沙。

在沙漠里，干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線， 是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠.沒有這份堅定的信念，他們也許會陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風沙永遠結(jié)伴!

孟子說，信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認為，信念是一種理性的思維形態(tài);而我認為信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是心中的太陽，是我們前進的源泉與動力。信念堅定的人， ，他一定能克服前進道路上的坎坷與荊棘，取得輝煌的成就。

作為即將畢業(yè)的我們，你心中有信念嗎?

聽到這里，相信每個同學都已擁有了一個堅定的信念：中考——我們一定要贏!

同學們，為了心中的夢想，為了在中考的考場上綻放光芒，讓我們攜手共進，頑強拼搏，帶著中考必勝的信念——出發(fā)!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學生演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導 ,老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講 的題目是：自強不息，邁向成功。

古語云：“天行健，君子以自強不息?！碧斓倪\行剛健不輟，君子應(yīng)當像天那樣自強不息?！白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈?，F(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠？修身儲能？自強不息？追求卓越”,這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。

荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實現(xiàn)理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。

自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱――《史記》；當代作家史鐵生，立志走文學之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發(fā)明大王愛迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無數(shù)失敗，仍自強不息，終獲成功，推動了世界的發(fā)展。

馬克思曾經(jīng)說過：“在科學的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點。”這形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強不息。

當我們仰慕他人的時候，請永遠牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會傲立于世，做頂天立地的人。

同學們，新的一年就要來到，請同學們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20xx年的到來：自強不息，邁向成功。

謝謝大家！

中學生演講稿篇十八

大家好，我是初二（7）班的xx。我今天“國旗下講話”的題目是《和諧的人際關(guān)系是成熟的標志》。

人是社會生物，任何一個人都不可能孤立地存在。梁啟超先生說過：“人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非獨立所能給也，以一身之痛苦、所急難，非獨立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存?！?/p>

每個人只有在與他人的交往中才能獲得生存和發(fā)展。和諧的人際關(guān)系決定著一個人的未來與幸福。一個人如果沒有融洽的人際關(guān)系，就算擁有再多的名利金錢，他也是孤獨的、失敗的。

我們這一代，都是在父母長輩的寵愛中長大的，這就容易使我們養(yǎng)成以“自我”為中心的壞習慣。如今，我們長大了，周圍有這么多的伙伴，在共同學習，共同成長的過程中，我們之間偶爾也會有些小的摩擦，如何處理好這些摩擦？我想，“真誠”是最好的溝通橋梁。

在平時的交往中，一個真誠的微笑，一句暖心的話語，都可以讓摩擦消解于無形。

另外，主動熱情是一滴澆灌友誼之花的甘露，是一支融洽關(guān)系的潤滑劑，是一種加快結(jié)出豐碩的友誼之果的催化劑。當朋友遇到困難的時候，主動熱情地關(guān)心他人，主動伸出友誼之手，“讓我?guī)湍愫脝幔俊币痪湓倨胀ú贿^的話語也會溫暖別人的心。前不久，我因為發(fā)燒，一整天都沒有上課。晚上放學后，同學專門給我送去作業(yè)本，并在一張紙上詳細列出各科老師布置的作業(yè)。第二天我剛到教室，同學們關(guān)心的詢問我情況。這些點點滴滴的小事，使我真切的感受到同學之間的情誼。

在和同學交往過程中，我們要學會換位思考?！凹核挥?，勿施于人”，這個重要的原則會讓我們和同學的關(guān)系更為和諧。在與同學相處中，善于為他人著想，善于關(guān)心他人的利益，注意傾聽他們的訴說，就會收獲友誼和快樂。

“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?！?，在每個人的成長道路上，給我們以深遠而重大影響的，除父母之外，就是我們敬愛的老師了！他們不辭辛勞，在教授我們知識的同時，更注重培養(yǎng)我們的人格。對于我們所犯的錯誤，老師們不厭其煩的為我們糾正，而有些同學卻埋怨老師過于嚴格?！肮胖畬W者必嚴其師，師嚴然后道尊”。我們要體會老師的良苦用心，要對他們敞開心扉，主動和老師交流內(nèi)心的想法，以便得到老師的指導和幫助。當我們真正用感恩的心去理解老師時，才是我們告別幼稚，走向成熟的標志。

于丹說過，這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。

為了讓孩子成材，父母對我們嚴加管教，我們卻在抱怨他們太過專橫，脾氣急躁。曾幾何時，我們理所當然的享受著父母之愛，卻經(jīng)常感受不到父母的愛。我們只記得他們的嘮叨，他們的訓斥，卻忽略了在我們生病時他們的陪伴，在我們進步時他們的欣慰。

如今，我們可以體會到，父母對我們的指責，也是愛的一種表達方式。與父母之間的代溝，我們不能以消極的態(tài)度去面對，而要和父母理智溝通，努力克制自己的情緒，心平氣和解決問題，從而構(gòu)建良好的親子關(guān)系。當我們能以感激的心態(tài)對待父母，理解父母的良苦用心時，說明我們真的長大了！

擁有和諧人際關(guān)系的人是幸福的。人與人之間的交流，是一種結(jié)晶，更是一種升華。我們要努力培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，走向真正的成熟！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！