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法制故事的魅力范文(16篇)
  • 時(shí)間:2024-02-02 14:09:02
  • 小編:BW筆俠
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總結(jié)是一個(gè)充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機(jī)會,可以拓寬自己的思路。此外要注意總結(jié)的整體框架和篇章結(jié)構(gòu),使文章有條不紊地展開。這些范文各有特色,值得我們深入研究
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,做出調(diào)整。總結(jié)要言簡意賅,言之有物。以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享受美食的同時(shí)保持健康。學(xué)生社團(tuán)活動策劃指南
計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而逐步安排行動步驟和時(shí)間順序的一種安排方法。制定計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),提高工作效率,還可以減少錯(cuò)誤和浪費(fèi)。有時(shí)候我們會發(fā)現(xiàn),自己沒有制
適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實(shí)和數(shù)據(jù)等具體證據(jù)來支撐觀點(diǎn)。從這些總結(jié)范文中,我們或許可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。教務(wù)
心得體會是我們在實(shí)踐中積累的寶貴財(cái)富,有助于我們不斷成長和進(jìn)步。寫心得體會不僅要敘述自己的經(jīng)驗(yàn),還要給出對自己經(jīng)驗(yàn)的深入分析和思考。如果你需要寫一篇心得體會,以
集合各類材料之外的范疇。在進(jìn)行總結(jié)之前,先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。教育
總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程和成果的總結(jié)和梳理,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,不偏不倚地評價(jià)自己的表現(xiàn),并結(jié)合事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行論述。以下是一些經(jīng)典的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的優(yōu)勢,從而更好地利用和發(fā)揮自己的潛力。在總結(jié)時(shí),要注意邏輯性,讓讀者能夠清晰地理解和接受你的總結(jié)觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些
心得體會是我們思考和反思的一種方式,反映了我們的成長和進(jìn)步。寫心得體會時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和精煉性,避免冗長和啰嗦。在下面是一些心得體會的寫作指導(dǎo),希望能幫助大
總結(jié)是一種對過去的整理和梳理,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己和他人??偨Y(jié)要具備可操作性,可以提出切實(shí)可行的建議和方案,為未來的改進(jìn)提供參考。以下是一些相關(guān)的總結(jié)
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,制定良好的計(jì)劃可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí)可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃的成功與否需要根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行評估和調(diào)整。
我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn),但最終取得了成功。寫一篇較為完美的心得體會需要注重邏輯性和條理性。-心得體會范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。正能量心得體會分享篇一
方案是為解決特定問題或達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和計(jì)劃。方案的制定應(yīng)該注重整體性和系統(tǒng)性,避免片面性和隨意性。想要編寫一份完美的方案嗎?以下是一些可以為
寫心得體會可以促使我們更好地思考和解決問題。在寫心得體會時(shí),可以使用一些具體的事例和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)。這些精選的心得體會檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希
心得體會是我們在工作學(xué)習(xí)等方面的體驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能夠幫助我們反思和提升自己。最近我有了一些心得體會,可能是時(shí)候總結(jié)一下了。心得體會能夠讓我們明確自己的成就和
一個(gè)好的計(jì)劃能夠指明目標(biāo)和路徑,增加任務(wù)的完成成功率。制定計(jì)劃時(shí),要明確步驟和行動措施。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園教師參
總結(jié)可以促使我們反思過去的努力和付出是否得到了應(yīng)有的回報(bào),從而更好地調(diào)整自己的方向和策略。編寫完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確地描述自己在學(xué)習(xí)和工作中所取得的成績和進(jìn)展。在寫
合理利用教學(xué)資源和現(xiàn)代技術(shù)手段,可以使教案更具創(chuàng)新性和互動性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。編寫教案前應(yīng)充分了解教材和教學(xué)大綱的要求。通過研讀范文,可以提高教師
在學(xué)習(xí)和工作生活中,我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長的敘述??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對寫總結(jié)的挑戰(zhàn)。暑假安
在這段時(shí)間里,我逐漸掌握了一種新的技能。寫心得體會時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。農(nóng)
寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和掌握。寫心得體會時(shí),要注重反思和總結(jié),通過對自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來提升自己的能力和素質(zhì)。心得體會是一種對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深度思考和
寫心得體會需要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的經(jīng)驗(yàn)和體會,以便于讀者理解和借鑒。寫心得體會時(shí),可以借用一些哲理和道理來反思和探究生活的真諦。以下是一些值得一讀的心得體會
在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,并取得更好的效果。拓寬知識視野,提高對任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。以下是一些規(guī)范的通知范本,
演講稿能夠?yàn)檠葜v提供結(jié)構(gòu)和框架,幫助演講者將觀點(diǎn)有條理地展開和闡述。演講稿的內(nèi)容要與聽眾密切相關(guān),引發(fā)他們的共鳴和興趣。演講時(shí)要注意與觀眾的互動,可以通過提問、
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡明扼要地概括出過去一段時(shí)間的重要成就和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些總結(jié)寫作技巧和注意
時(shí)光荏苒,歲月如梭,在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過了很遠(yuǎn)的路??偨Y(jié)要注重語言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。新年搞笑祝福短
總結(jié)可以提高我們對事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識自己。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長的敘述。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不
教案是教學(xué)的工具,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等重要元素。在編寫教案時(shí),教師應(yīng)該合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動參與。教
總結(jié)不僅是個(gè)人成長的必要手段,也是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),可以通過舉例、引用經(jīng)典案例等方式來豐富內(nèi)容,增加可讀性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動步驟。落實(shí)計(jì)劃時(shí),我們要設(shè)定明確的里程碑和目標(biāo),保持記錄和反饋的機(jī)制。請參考以下范例計(jì)劃,以便更好地準(zhǔn)備您自己的計(jì)劃。行
有些事情需要我們總結(jié)一下,才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、簡明扼要的風(fēng)格。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié),以下是一些相關(guān)范文
文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分,我們需要注意開門見山。總結(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,句子通順,語言簡潔明了。鑒于總結(jié)對于個(gè)人成長和發(fā)展的重要性,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)
感悟是人類文明的重要組成部分,它承載著智慧與情感的結(jié)晶。如何在感悟文章中展示自己獨(dú)特的見解和思考?以下是小編為大家收集的感悟文章,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。
報(bào)告的結(jié)論部分應(yīng)該對研究或分析結(jié)果進(jìn)行總結(jié),并提出建議或展望。寫報(bào)告時(shí)要注意語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié),以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。最后,希望這些報(bào)告范文能夠?yàn)榇蠹?/div>
總結(jié)可以幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),加深對問題的認(rèn)識,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn)。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,通過分析和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),
總結(jié)是人類智慧的結(jié)晶,是一種寶貴的學(xué)習(xí)和思考資源。寫一篇完美的總結(jié)需要全面而客觀地審視自己所經(jīng)歷的事情。下面是一些總結(jié)文章的范例,希望對大家的寫作起到一定的指導(dǎo)
總結(jié)是對自己成長歷程的記錄,有助于形成積極的心態(tài)和習(xí)慣。總結(jié)要寫出自己的真實(shí)感受和思考,避免敷衍和機(jī)械地堆砌文字。如果你正在寫一篇總結(jié),以下是小編為你找到的一些
議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見解的文字形式,旨在引發(fā)讀者的思考和討論。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的回顧和分析。從這
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞特定信息或觀點(diǎn)的文稿,通常在公共場合或正式場合下使用。演講稿的寫作可以幫助我們更好地組織思路,表達(dá)清晰,提升演講的效果和影
在學(xué)習(xí)和工作生活中,我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目的和對象,這樣才能更好地進(jìn)行概括。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,可以幫助
每個(gè)人的心得體會都是獨(dú)一無二的,可以分享給他人以得到更多啟示。寫心得體會時(shí),可以采用對比、分類、歸納等思維方式。小編為大家匯總了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典名言,希望
哲學(xué)是對世界和人生的研究和思考,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識自己和理解世界??偨Y(jié)時(shí)要注意語言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語。讀一讀這些范文,能夠加深我們對總結(jié)寫
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的潛力和優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和價(jià)值。在總結(jié)中要注重突出重點(diǎn),提煉出核心心得和體會,避免空洞和泛泛而談。總結(jié)范文雖然不可照搬
總結(jié)是一種反思和思考的過程,有助于我們在工作中不斷提升和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式,增強(qiáng)文章的可讀性。以下是小編為大家收集的總
讀后感可以幫助我們加深理解,反思自己的觀點(diǎn),并分享給他人。寫讀后感要有邏輯性和條理性,將情節(jié)、主題和思考有機(jī)地連接起來。如果你對寫讀后感還有一些疑問,不妨看看以
計(jì)劃可以讓我們更好地分配時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)。確定優(yōu)先級可以幫助我們合理安排任務(wù)的順序。附上了一些成功人士的計(jì)劃案例,希望可以為大家提供一些建議和借鑒。學(xué)生招生
寫總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識的漏洞和不足之處,進(jìn)而更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一,可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。以下是小編為大家整理的一些
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。在總結(jié)的過程中,要注重客觀分析,盡量避免主觀臆斷和偏見的影響。對于那些不太擅長寫總結(jié)的人來說,可以參
計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)制定的目標(biāo)、方案和行動的安排。它可以幫助我們明確目標(biāo)、提高效率,我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃了吧。計(jì)劃的制定可以幫助我們合理安排時(shí)間、提高工作
演講稿的成功與否取決于演講者的自信和專業(yè)素養(yǎng),以及對主題的深入理解。在初稿中,可以盡情發(fā)揮,不受字?jǐn)?shù)和篇幅限制,將思路和觀點(diǎn)都表達(dá)出來。這些范文涵蓋了各種演講主
提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略,分享給大家參考。美容院員工離職保密協(xié)議篇一甲方:___
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通過寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,從而提高學(xué)習(xí)和工作的效果。寫心得體會時(shí),我們可以采用實(shí)例和案例來支持自己的觀點(diǎn)和論述。在下方是小編為大家準(zhǔn)備的心得
在寫心得體會時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,思考自己的所思所感,從而更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是一些寫心
心得體會是提升自我認(rèn)識和自我管理能力的重要方法,有助于我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寫心得體會時(shí)要注意用事例、數(shù)據(jù)、引用等方式增加可信度和說服力。以下是小編為大家整
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家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬思維,啟發(fā)自己更深入地思考問題。幼兒園
寫心得體會是對自我成長過程的一種總結(jié)和回顧,能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn)的重要點(diǎn)。那么如何寫一篇有價(jià)值的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該充分回憶并記錄下所經(jīng)歷的事情,包括所學(xué)
寫心得體會可以幫助我們形成良好的思考和總結(jié)能力,提升自我認(rèn)知。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該在寫之前做好充分的準(zhǔn)備。我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)的
科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。需要有明確的總結(jié)的主題;為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié),以下是一些相關(guān)范文,供大家參考。小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué)
總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式,通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力??偨Y(jié)要簡潔明了,不要過多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)范文的選
心得體會是通過對自己經(jīng)驗(yàn)的反思,使自己不斷進(jìn)步的途徑之一。寫心得體會時(shí),可以將自己的所思所感與實(shí)際情況相結(jié)合,進(jìn)行客觀分析。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體
現(xiàn)代社會變化日新月異,總結(jié)成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力。真正的成功不僅在于成就自己,更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對大
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總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷的一種梳理和歸納。較為完美的心得體會要能夠給讀者帶來啟示和思考。以下是一些寫心得體會的常用句型和表達(dá)方式,供大家參考和借鑒。教育專家分享高中
旅行是一種美妙的體驗(yàn),它擴(kuò)大了我們的視野,豐富了我們的人生。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問題。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。總結(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作
總結(jié)是反思過去、思考未來的一種重要方式??偨Y(jié)可以從不同的角度進(jìn)行,比如從學(xué)習(xí)成績、工作效率、人際關(guān)系等方面進(jìn)行全面的總結(jié)。以下總結(jié)范文的精彩觀點(diǎn)給人啟發(fā)和思考,
報(bào)告的撰寫需要注意用詞準(zhǔn)確、語句通順,以及信息的完整性和準(zhǔn)確性。為了提高報(bào)告的可讀性,可以使用適當(dāng)?shù)姆侄魏蜆?biāo)題,以及清晰的段落開頭和過渡句。這些報(bào)告范文是基于實(shí)
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免工作沖突和緊迫感的產(chǎn)生。在計(jì)劃中,我們應(yīng)該設(shè)定合理的時(shí)間限制和階段性的目標(biāo)。計(jì)劃的制定需要明確具體的行動步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。高三年
在總結(jié)中,我們可以梳理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律,為將來的發(fā)展提供參考。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的恰當(dāng)性和準(zhǔn)確性,避免使用太多的俗語和陳詞濫調(diào)。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以看到
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累和總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)中,應(yīng)該有對過去的反思,對未來的規(guī)劃。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
看一幅畫,就像欣賞藝術(shù)家的創(chuàng)作,感受他們的用心與靈感。寫總結(jié)時(shí),要盡量做到總結(jié)精煉、言簡意賅,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié),可以參考以下小編為大家準(zhǔn)備的
方案的制定需要考慮到各種因素,包括資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等。為了寫一篇較為完美的方案,我們需要深入分析問題,并充分考慮各種可能性。下面是一些成功案例,可以供我們參考和
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己,進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競爭力。工作中的時(shí)間管理對于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過總結(jié)時(shí)間分配來優(yōu)化工作流程。以下是一些
計(jì)劃需要靈活性,有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。需要提醒自己的是,計(jì)劃不是一成不變的,我們應(yīng)隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提
寫心得體會可以幫助我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考習(xí)慣,促進(jìn)個(gè)人成長和進(jìn)步。寫心得體會時(shí),可以借用一些哲理和道理來反思和探究生活的真諦。這些心得體會范文是各個(gè)領(lǐng)域的
計(jì)劃需要靈活性,有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。在制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高計(jì)劃的可行性和有效性。計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃財(cái)務(wù)和理財(cái),以下
涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式,對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫作思路。政府官員的環(huán)保倡議篇一同學(xué)們
總結(jié)是一種反思人生的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識自己,規(guī)劃未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗(yàn)整合成系
總結(jié)可以幫助我們整理和梳理思維,提升思維的清晰度和邏輯性。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾群體。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,不妨先來看看小編為大家整理的
心得體會的撰寫可以幫助我們更好地分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。寫心得體會要注意思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語言簡練。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己和他人。寫心得體會時(shí)應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法?這些心得體會范文集合了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),展示了各種不同的寫作風(fēng)格和思考方式。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是我們不可或缺的一部分,它可以幫助我們不斷提高。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你
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法制故事的魅力范文(16篇)
2024-02-02 14:09:02    小編:BW筆俠

文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象。范文內(nèi)容豐富多樣,既有自我總結(jié),也有對團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的總結(jié),適用范圍廣泛。

法制故事的魅力篇一

狄仁杰是唐朝有名的大臣,仕宦歷經(jīng)高宗、武后兩朝。他任大理丞時(shí),一年之中斷滯獄一萬七千人,時(shí)稱平恕。有一次,武衛(wèi)大將權(quán)善才誤砍昭陵柏樹,狄仁杰奏罪當(dāng)免職。唐有宗勃然作色,下令立誅權(quán)善才。狄仁杰又奏權(quán)罪不當(dāng)死,高宗說:“善才陷我不孝,必須殺掉他才解我心頭之恨?!弊笥业娜寺牭竭@里,都朝狄仁杰使眼色,叫他離開殿廷,狄仁杰卻不慌不忙地說:“臣聞逆龍鱗,忤人主,自古以為雄,臣遇以為不然。居桀、紂時(shí)則難,堯、舜時(shí)則易。臣今幸逢堯、舜,不懼比干之誅。陛下作法,懸之象魏,徒流死罪,俱有等差。豈有犯非極刑,即令賜死?法既無常,則百姓何所措其手足!陛下必欲變法,請從今日為始”。一番說既婉轉(zhuǎn)得體,又顧全了高宗的面子,其態(tài)度才緩和下來,善才幸免一死。

法制故事的魅力篇二

使人無復(fù)新意。

余作《洞仙歌》,

使探春者歌之,

無后時(shí)之悔。

雪云散盡,放曉晴庭院。

楊柳于人便青眼。

更風(fēng)流多處,一點(diǎn)梅心,

相映遠(yuǎn),約略顰輕笑淺。

一年春好處,不在濃芳,

小艷疏香最嬌軟。

到清明時(shí)候,百紫千紅花正亂,

已失春風(fēng)一半。

早占取、韶光共追游,

但莫管春寒,醉紅自暖。

賞析:

此詞寫梅柳早春景色之美,提出探春及早的主旨。上片寫早春梅柳的綽約風(fēng)姿。以“雪云散”、“放曉晴”寫庭院冬寒散去,春晴復(fù)歸的季節(jié)轉(zhuǎn)換?!皸盍币韵聰?shù)句描寫楊柳初生的嫩芽新葉向人綻放“青眼”?!扒嘌邸钡囊庀螅确狭鴺淠垩磕埸S淡碧的色澤,又巧妙地顯示出柳眼對人似傳情意的嫵媚?!懊沸摹睂懗雒坊ㄒ稽c(diǎn),苞蕾未綻的俏麗俊艷。下片托物言志,借春領(lǐng)悟人生?!耙荒辍比?,表達(dá)了詞人對春光美景的獨(dú)特審美眼光,提出柳眼、梅心的“小艷疏香”勝過濃芳,在春寒未盡的早春時(shí)節(jié),給尚嫌蕭索的大地平添絲絲、點(diǎn)點(diǎn)的春色,是最為嬌柔的,梅柳似乎對春寒冷冽尚有些許嬌怯,因而在她們俏艷的“輕笑”中帶著“輕顰”的愁態(tài)。“到清明”三句辭意頓轉(zhuǎn),講至清明暮春“百紫千紅”競放時(shí)節(jié),繁花濃芳,色彩繚亂,春色已極盛轉(zhuǎn)衰,“已失春風(fēng)一半”,早春梅柳之俏艷新意已爛然將盡。最后提出探春賞花要“早占取韶光”,方能領(lǐng)略春天景色的新意。“莫管春寒”指別怕春寒,大不了喝杯酒臉醉紅身自暖,也要“早占韶光”!這首詞寫春景春意確別出機(jī)杼,發(fā)人深思,經(jīng)得起細(xì)細(xì)品味。

法制故事的魅力篇三

法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù),并且嚴(yán)格依法辦事的原則,也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級專政的法律和制度。下面是法制名人故事,請參考!

任何國家都有法,但并非有法制。法制在不同國家其內(nèi)容和形式不同。在君主制國家,君主之言即為法;在資本主義國家,雖然排除了奴隸制、封建制國家法制的專制性質(zhì),但資產(chǎn)階級受階級本性的局限,當(dāng)有的法律規(guī)定不符合本階級的利益時(shí),就加以破壞。只有徹底消滅剝削制度,實(shí)現(xiàn)人民民主的社會主義國家,才能真正實(shí)現(xiàn)社會主義法制。

1、鼠獄。

張湯在西漢武帝時(shí)曾任廷尉、御史大夫,一生主持審判許多重大案件,用法嚴(yán)酷。他小時(shí)候即已顯露出作法官的潛質(zhì)。一次他父親外出,他一人在家,老鼠將肉偷走。他父親回來,很生氣,動手打了他。張湯遂挖掘鼠洞,將老鼠捉拿歸案,老鼠偷的.肉還沒有享用完,“鼠”贓俱獲。張湯按正式審判程序,審訊老鼠,記錄供詞,寫成文書,最后定罪判決,處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個(gè)老練的獄吏之手,大為驚訝。以后遂讓張湯書寫判案文書。

2、三尺法。

杜周是西漢時(shí)有名的酷吏,為人持重少言、內(nèi)心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對他頗為欣賞。什么原因呢?一是因?yàn)樗鸩渡钪?,二是他治獄,專以皇帝旨意為準(zhǔn)?;实鬯憛挼娜藰?gòu)訟,他就枉法而陷之:皇帝欲開釋的人,他就網(wǎng)開一面,找借口釋放。有人就此責(zé)問他:“君為天下決平,不循三尺法,專以人主意旨為獄,獄者固如是乎?”所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。對這樣的責(zé)問,杜周一笑置之,振振有詞地說:“三尺法,安在哉?前主所是著為律,后主所是疏為令,當(dāng)時(shí)為是,何古之法乎?”應(yīng)該說,杜周道的是實(shí)情,說出了封建社會里十分普遍的執(zhí)法心態(tài)和現(xiàn)象。杜周能坦率承認(rèn)這一點(diǎn),還有幾分可愛之處。

3、太守?cái)嗯!?/p>

于仲文曾任北周時(shí)安國太守。他任太守時(shí),有任、杜兩家各失其牛。后來任家得到一頭牛,兩家都說是自己家的牛,各執(zhí)一詞,州郡長期不能斷決。益州有一位官員說:于太守必有主意。于仲文接手此案后。說“此易解耳。”他令兩家各把自己的牛群驅(qū)至郡衙前,又令人把要認(rèn)領(lǐng)的牛放出來,結(jié)果要認(rèn)領(lǐng)的牛走入任家的牛群。于仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認(rèn)領(lǐng)的牛,借此觀察兩家的反應(yīng),任家見到后心疼不已,而杜家則無所謂。于是于仲文便據(jù)此下判將牛斷給任家,杜氏服罪而去。

4、法當(dāng)有常。

狄仁杰是唐朝有名的大臣,仕宦歷經(jīng)高宗、武后兩朝。他任大理丞時(shí),

一年之中斷滯獄一萬七千人,時(shí)稱平恕。有一次,武衛(wèi)大將權(quán)善才誤砍昭陵柏樹,狄仁杰奏罪當(dāng)免職。唐有宗勃然作色,下令立誅權(quán)善才。狄仁杰又奏權(quán)罪不當(dāng)死,高宗說:“善才陷我不孝,必須殺掉他才解我心頭之恨?!弊笥业娜寺牭竭@里,都朝狄仁杰使眼色,叫他離開殿廷,狄仁杰卻不慌不忙地說:“臣聞逆龍鱗,忤人主,自古以為雄,臣遇以為不然。居桀、紂時(shí)則難,堯、舜時(shí)則易。臣今幸逢堯、舜,不懼比干之誅。陛下作法,懸之象魏,徒流死罪,俱有等差。豈有犯非極刑,即令賜死?法既無常,則百姓何所措其手足!陛下必欲變法,請從今日為始”。一番說既婉轉(zhuǎn)得體,又顧全了高宗的面子,其態(tài)度才緩和下來,善才幸免一死。

法制故事的魅力篇四

瑞士境內(nèi)的阿爾卑斯山下有一條美麗的小溪。這里水流湍急,是大馬哈魚一年一度溯游而上,回到河上游產(chǎn)暖的必經(jīng)之地.同時(shí),這里也成為了釣魚愛好者的理想漁場,每年因釣魚給馬哈魚群帶來的災(zāi)難性損失,據(jù)說是自然損失的好幾倍。于是瑞士政府在河邊立了塊牌子,上面用各種文字寫著:“禁止在此釣魚”??墒?,問題來了,不可以釣魚,我是不是可以用其他方法捕魚呢?于是就有當(dāng)?shù)鼐用裨跍\灘處設(shè)網(wǎng)捕魚,據(jù)說每天都能滿載而歸。政府不依了,說這違反了法令,可捕魚者也振振有辭。說你只說不可以釣魚,沒說不能捕魚啊。官司一直打到瑞士的法院,法官認(rèn)為:禁止釣魚是為了保護(hù)大馬哈魚群不受自然力以外的侵襲。而捕魚對大馬哈魚群的威脅遠(yuǎn)甚于釣魚,故禁止了一切對大馬哈魚的捕撈活動。捕魚者還被判了監(jiān)禁。

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法制故事的魅力篇五

【內(nèi)容】:

雪云散盡,放曉晴池院。

楊柳于人便青眼。

更風(fēng)流多處,一點(diǎn)梅心、相映遠(yuǎn)。

約略嚬輕笑淺。

一年春好處,不在濃芳,小艷疏香最嬌軟。

到清明時(shí)候,百紫千紅花正亂。

已失春風(fēng)一半。

蚤占取韶光,共追游,但莫管春寒,醉紅自暖。

【作者】:

李元膺,東平(今屬山東)人。曾任南京(今河南商丘)教官。其詞婉轉(zhuǎn)清新。

【注釋】:

青眼:指初生之柳葉,細(xì)長如眼。

約略:大概。

【賞析】:

上片寫早春勝景梅與柳,言“一年春物,惟梅柳間意味最深”。下片言“至鶯化爛漫時(shí),則春已衰遲,使人無復(fù)新意”,勸人及早探春。

法制故事的魅力篇六

李賀很小就有“神童”之稱。相傳他7歲時(shí)就已經(jīng)閱讀了大量書籍,能寫出很漂亮的文章和詩句。

李賀個(gè)人資料。

別名:字長吉、李昌谷、鬼才、詩鬼。

信仰:道教。

性別:男。

民族:漢族。

國籍:唐朝。

所處時(shí)代:唐朝時(shí)期。

出生地:河南福昌(今河南洛陽宜陽縣)。

出生時(shí)間:約公元790年逝世時(shí)間:約公元87年。

職業(yè):詩人。

成就:開創(chuàng)“長吉體”詩歌。

代表作品:《神弦曲》、《雁門太守行》、《金銅仙人辭漢歌》。

法制故事的魅力篇七

李離,春秋時(shí)期晉國人,晉文公重耳在位時(shí)任典獄官。他執(zhí)法嚴(yán)明,一絲不茍,深受人們敬重。

有一次,由于下屬調(diào)查失誤,他誤斷案件,枉殺了一個(gè)無辜。當(dāng)?shù)弥嫦嗪螅炎约宏P(guān)了起來并請求晉文公判自己死刑。晉文公以主要過錯(cuò)在于下屬官吏為由赦免了李離。聽到自己被赦免,李離正色說道:“我當(dāng)官為長,沒給下屬讓位;我受的俸祿多,沒與下屬分利。

現(xiàn)在我錯(cuò)判誤殺,卻要把罪過推給下屬,這怎么能成呢!”面對如此“一根筋”的官員,晉文公顯得有些不高興了,問道:“你的下屬辦錯(cuò)了案子,你自認(rèn)為有罪。那么我是一國之君,你出了差錯(cuò),我也有罪呀!”李離答道:“我身為典獄官,負(fù)有典獄官的法律責(zé)任。

錯(cuò)施刑者就該受刑,錯(cuò)殺人者就該受殺。主公正是因?yàn)槲夷懿煳⒆R疑,才任命我為典獄官的。如今我聽錯(cuò)案情而殺人,就該治我的死罪!”最后,李離不肯接受赦免,拔劍自殺了。李離奉職循理,為法伏劍,被歷代所稱贊。

觀近年來平反的杭州叔侄冤案,從未聽過冤案炮制者女神探的任何歉意,而對相關(guān)責(zé)任人的處理也僅僅是一個(gè)不對外公開的內(nèi)部處分,處罰力度如何不言自明;沸沸揚(yáng)揚(yáng)的呼格冤案,十八年后才得以平反。

責(zé)任人是逮捕了,只是,冤案對被害者家屬的打擊、對執(zhí)法者職業(yè)形象的破壞以及帶給人們的心靈沖擊,卻不是法院的一紙判決能夠?qū)⒕融H的。

可見,李離雖是一根筋,但這個(gè)世上能多些“李離”,無論于國于民,都不是壞事。

法制故事的魅力篇八

普愿在他長達(dá)八十六年的人生中不僅創(chuàng)建了南泉禪院(道場),從而讓中國的農(nóng)禪制度得以擴(kuò)大和升華,在其一生的弘法中,更是創(chuàng)作了一系列語錄(公案),使之成為中國思想文化史上一筆寶貴的精神財(cái)富。

“一夜之間可以產(chǎn)生許多個(gè)暴發(fā)戶,三代人才能培養(yǎng)出一個(gè)真正的貴族?!狈▏骷野蜖栐藢θ祟惤?jīng)濟(jì)生活所得出結(jié)論,同樣可以歸納到中國佛教史上來。就像唐代文學(xué)在中國文學(xué)史上的異峰突起一樣,在中國佛教中被稱為精神貴族的中國禪宗,于這一時(shí)期更是表現(xiàn)出一種特行獨(dú)立的品格,并培養(yǎng)出一代代具有人格魅力的杰出禪師。

中國禪宗自達(dá)摩發(fā)端,集大成者無疑是慧能一派。人們習(xí)慣于把曹溪慧能作為南宗頓門的開創(chuàng)者和思想先驅(qū),經(jīng)過幾代人的努力,而至江西馬祖道一和湖南石頭希遷這一代,才達(dá)到漸趨成熟的階段。兩位禪師在當(dāng)時(shí)影響甚遠(yuǎn),四方求法者紛至沓來,以至于形成后來人們所說的″走江湖″之說。

在馬祖道一的弟子中,最讓人難以忘懷,最具有個(gè)人人格魅力的無疑是南泉普愿禪師。普愿(748-834)鄭州新鄭人(今河南省新鄭縣),俗姓王,亦稱“王老師”。因其長期弘化于池陽南泉山而被人習(xí)慣稱為南泉普愿。普愿九歲跪請父母請求出家,唐至德二年,依大隗山大慧禪師受業(yè),后又參學(xué)于多位祖師,因而使得他的禪法“言辭鋒利,無不披靡”。但最后使他得究竟之法的卻是馬祖道一。追根溯源,馬祖道一師從于南岳懷讓,懷讓是曹溪慧能的高徒,是普愿的祖師。由此可見,普愿的禪法出自于名門正派,是真正的禪門貴族。

普愿一生的經(jīng)歷可分為三個(gè)階段:師事江西馬祖道一求法時(shí)期;池陽開辟南泉禪院時(shí)期;因陸亙所請,下山至宣城一帶開壇演法時(shí)期。

普愿在師事馬祖道一時(shí),追隨在道一身邊的弟子有數(shù)百人。在這些人中,不乏學(xué)有成就的高徒,如首座百丈懷海、有道一親授袈裟的西堂智藏、有被人稱作禪門明珠的大珠慧海、有破解迅猛,素以“弓箭手”稱雄的石鞏慧藏等。后來者普愿在同學(xué)中同樣具有嶄露頭角的表現(xiàn),被道一稱為“獨(dú)超象外”。

這位性情剛烈的北方僧人在他最初與老師馬祖道一相識的日子里,即表現(xiàn)出一種與眾不同的精神風(fēng)范。一次在給僧人分粥的時(shí)候,馬祖道一隨口問了一句:“那桶里是什么?”在場學(xué)人無一敢答。對于那些平庸的學(xué)人來說,道一這樣的祖師和權(quán)威,哪怕是一句極普通的問話,或許都深藏著無盡的禪意和智慧,所有的學(xué)人必然要對道一的一字一言作一番認(rèn)真的猜度,唯恐答出錯(cuò)來。而初來乍到的普愿卻對著尊敬的老師呵斥道:“這老漢閉上嘴,說出這樣的話來?!痹谄赵缚磥?,那桶里是什么,你可以用自己的眼睛去看啊,用自己的頭腦去思考啊,這也用得著去問別人嗎?在場的學(xué)人或許都被普愿的這種膽大妄為嚇壞了,然而,正是這種不事權(quán)威,特立獨(dú)行的精神品質(zhì)和呵佛罵祖的禪風(fēng),與馬祖道一一以貫之的禪門風(fēng)格發(fā)生了奇妙契應(yīng),這也許正是馬祖道一對這位不平凡的學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣的原因所在。而普愿在突然中對老師的這種超乎尋常的斥責(zé),恰如一柄凌空劈下的利劍,讓所有的'學(xué)人在這種猝不及防的罵呵中頓然醒悟,從而明白,只有將深深隱匿于各種權(quán)威、禮儀、規(guī)范以及世俗常情等等厚重外衣下的原本活潑潑、光閃閃的心意徹底地顯露出來,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)問題,用自己的頭腦去思考問題,才能獲得心靈的真正解脫。

普愿的這種不事權(quán)威、特立獨(dú)行的人格精神不僅表現(xiàn)在他對待老師的態(tài)度上,同樣也表現(xiàn)在他對待至尊至上的佛祖的態(tài)度上。一個(gè)月明星稀的夜晚,他隨老師道一以及同參西堂、百丈等人一同出門賞月,美好的夜晚激發(fā)了禪師們各自的想象。道一隨口說,這樣月朗風(fēng)清的時(shí)分,做一點(diǎn)什么最好呢?西堂說,供佛最好;百丈說,坐禪最佳,唯有普愿拂袖而去,引得在場人面面相覷。于是馬祖道一感慨說:經(jīng)入西堂,禪歸百丈,唯普愿超然于物外。

超然物外,正是禪師們所追求的至高的精神境界,也是歷代禪師們啟悟弟子的中心所在。禪,歸根到底是要在內(nèi)心里改變自己,讓自己從一切現(xiàn)有的規(guī)范和束縛中解脫出來,進(jìn)而以自己的眼光去看待這世上的一切,用自己的思考去認(rèn)識這世上的一切,唯有這樣,才能做一個(gè)真正的思想者。但多少年來,人們卻被一切現(xiàn)成的法則障蔽了自己的雙眼,迷失了自己原本活潑而自在的本性,從而讓自己變成一部隨世運(yùn)轉(zhuǎn)、人云亦云的機(jī)器。這是世人的執(zhí)著,也是世人的悲哀。

貞元十一年(795),普愿離開自己的老師來到杏花江南的池陽南泉山(今安徽省貴池境內(nèi)),不下南泉三十余年,帶領(lǐng)弟子過起了自給自足的農(nóng)禪生活。江南的山水,給了這位已了心意的杰出禪師更多的獨(dú)立思考的品性,在南泉山,普愿依然以他的南泉普愿似的強(qiáng)毅禪風(fēng)接引學(xué)人,化導(dǎo)眾生。

雖然是師出名門,但普愿并不把老師們的禪法當(dāng)作教條。“即心即佛”即出于他的老師馬祖道一,然而,普愿卻反其道而言之,他只說“不是心,不是佛,不是物”。學(xué)人們也許是被這位古怪的禪師弄糊涂了,于是就有人問他:“連馬祖都說即心即佛,你為什么要說不是心,不是佛,不是物呢?”普愿堅(jiān)持說:“我就是要說不是心不是佛不是物,這難道有什么錯(cuò)嗎?”誰也不能認(rèn)為普愿的說法有錯(cuò),《華嚴(yán)經(jīng)》就說過“心、佛、眾生(物)三差別”。世上萬物,其本質(zhì)是相同的,表現(xiàn)則各有差異。禪,只關(guān)心本質(zhì),不關(guān)心其外在表現(xiàn)。是和非,是相對的,又是絕對的。這件事后來傳到馬祖那兒,奇怪的是,馬祖竟也改變了自己的說法,從此也說起“非心非佛”了。并非馬祖改變了自己的觀點(diǎn),而是他從普愿的說法中意識到,那些愚笨的學(xué)人早已把一句“即心即佛”奉為了圣典,并不加實(shí)證地認(rèn)為:心就是佛,心就是道,從而形成了一種文字和理念上的執(zhí)著,非反其道而行之不能改變那些學(xué)人的執(zhí)著和愚頑。

禪不可說;禪,完全是一種個(gè)人的體驗(yàn),而對禪的體驗(yàn)又不能像其他的知識那樣在師生間用口和文字加以授受,這就是禪門中歷來認(rèn)為有禪而無師的道理。于是,就有了呵佛罵祖者,就有了燒佛取暖者,就有了面對祖上的圣典拂袖而去的凜然正氣,因此也讓我們看到了那一個(gè)個(gè)杰出禪師的人格魅力。

劈下的利劍,在猝不及防中斬?cái)嗔朔卜虻膱?zhí)著之念,砍斷了那些執(zhí)著于理念的學(xué)人們精神上的種種羈絆。而普愿自己也常常以刀來譬如自己。據(jù)說有一次外地求法的僧人前來問路,恰遇普愿在野地割草,當(dāng)那問路的僧人問如何去南泉院,誰是普愿禪師時(shí),普愿沒有正面回答那位問話的僧人,而是舉起了手中割草的鐮刀:看到這刀子了嗎,我就是啊。

禪是無法用文字來表達(dá)的,正所謂“一說便是錯(cuò)”。作為“王老師”,普愿一生的教誨就是要讓學(xué)人們丟掉一切執(zhí)著之念,用自己心意去認(rèn)識事物。為了達(dá)到這一目的,普愿這把鋒利的刀子不惜做出被后來的無數(shù)人褒貶不一的殺生行為,這就是有名的南泉斬貓。在那些執(zhí)著于外界事物的凡夫面前,一切有形的事物都會成為障蔽心意的桎梏,乃至一草一木,一線一針。于是,就發(fā)生了東西兩堂僧人爭奪一只貓兒的鬧劇。對于那些連一只貓兒也不肯放下的僧人來說,又何談獨(dú)具智慧和人生的解脫呢?于是,當(dāng)兩堂的僧人為那只可憐的貓兒爭吵不休的時(shí)候,普愿毅然決然地做出了斬貓的動作。執(zhí)著的對象消失了,“一切有相,皆為虛妄”(《金剛經(jīng)》偈句),學(xué)人們執(zhí)著外相的意識也在這刀光劍影中警醒了。在普愿看來,所損失的是一只無辜的貓,還有自己被無數(shù)人指責(zé)的殺生的罪名,但他卻覺得,能讓東西兩堂乃至后來無數(shù)的學(xué)人從此警醒,那是比什么都合算的。普愿讓人們懂得:凡事不可執(zhí)著,最要緊的,還是要像恰好前來的趙州一樣,將自己的鞋兒頂在頭上揚(yáng)長而去的超然物外的人生態(tài)度。這正如日本學(xué)者鈴木大拙先生所言:禪不是教化,禪是要把一切羈絆徹底拋卻。(《禪者的思考》)。

太和初年(827),宣城(今安徽宣州市)廉使陸亙因仰慕南泉普愿獨(dú)行世人的人格精神,遂與護(hù)軍彭城劉濟(jì)一起恭請他下山說法,師事禮拜。

陸亙對文字禪的執(zhí)著還不止如此,一次他不知又從哪兒掉來一只大大的書袋,他問普愿:“古人瓶中養(yǎng)一鵝,鵝漸漸長大,出瓶不得,如今不得毀瓶,不得損鵝,師父您怎樣讓鵝出瓶?”日本的禪學(xué)者鈴木大拙說,這實(shí)在是一個(gè)天大的難題,不毀瓶又不損鵝,恐怕那鵝永遠(yuǎn)也取不出來吧!事實(shí)上,被養(yǎng)于瓶中而進(jìn)出不能的非是一只虛擬的肥鵝,而是被禪的理念束縛得近乎呆癡的陸亙大夫。于是,普愿再次揮舞起他那柄利劍,突然大喚:“大夫!”陸亙應(yīng)聲而答。南泉高興地說:“出來啦!”陸亙給自己設(shè)置了一個(gè)陷阱,南泉一聲呼喚,把一時(shí)陷入思想空白的陸亙從陷阱中拯救出來。據(jù)說陸亙擺脫了相對條件的束縛,他開解了。這不禁使我們想起當(dāng)年四祖道信向他的老師求得解縛之法時(shí)僧璨所說的話:束縛你的,原本是你自己,而非他人,因而解脫自己的仍是自己,正所謂解鈴仍需系鈴人。

普愿在他長達(dá)八十六年的人生中不僅創(chuàng)建了南泉禪院(道場),從而讓中國的農(nóng)禪制度得以擴(kuò)大和升華,在其一生的弘法中,更是創(chuàng)作了一系列語錄(公案),使之成為中國思想文化史上一筆寶貴的精神財(cái)富。宋《高僧傳》收錄了他的傳記,《景德傳燈錄》、《碧巖錄》、《從容錄》、《無門關(guān)》、《五燈會元》、《葛藤錄》等各種禪宗典籍都分別收錄了他的傳記和語錄。感謝這些不立文字的文字,因?yàn)樗吘棺屛覀儚倪@些文字中感受到一千多年前一位杰出禪師的人格魅力。

法制故事的魅力篇九

1)國無常治,又無常亂,法令行則國治,法令馳則國亂。(漢、王符《潛夫論、述赦》)。

2)夫立法之大要,必令善人勸其德而樂其政,邪人痛其禍而悔其行。(漢王符《潛夫論、斷訟》)。

3)法生于義,義生于眾適,眾適合于人心,此治之要也。(漢、劉安《淮南子、生術(shù)訓(xùn)》)。

4)法出于儀、威于義。蘇軾《王振大理少卿》。

5)法令明具,而用之至密,舉天下惟法之知。蘇軾《策別第八》。

6)以至詳之法曉天下,使天下明知其所避。蘇軾。

7)寧正以逆眾意執(zhí)法而違私志。

8)法者,編著之國籍,設(shè)之于官府,而布之于百姓者也。

9)治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國。

10)治國無其法則亂,守法而不變則衰。

11)賞不避仇仇,誅不擇骨肉。

12)國無常強(qiáng),無常弱;奉法者強(qiáng),則國強(qiáng),奉法者弱,則國弱。

13)而正方圓;圣人能生法,不能廢法以治國。

14)明慎所職,毋以身試法?!稘h書、王尊傳》。

15)知為吏者奉法利民,不知為吏者枉法以害民。(漢、劉安《說苑、政理》)。

16)法立于上則欲成于下。蘇轍。

17)立法設(shè)禁而無刑以待之,則令而不行。蘇轍。

18)圣人之立法,本以公天下。宋、陳亮。

19)治國者,必以奉法為重。《三國演義》。

20)法無古今,惟其時(shí)之所宜與民之所安耳。張居正。

法制故事的魅力篇十

莎士比亞曾說:“聰明的人永遠(yuǎn)不會坐在那里為他們的損失而悲傷,卻會很高興地去找出辦法來彌補(bǔ)他們的創(chuàng)傷?!焙\娚蠈⒍蚰退固亍そ鸲饕舱f過:“我把最好的裝備提供給最優(yōu)秀的人員,再交給他們一些看起來很卓越的任務(wù)。我所能做的僅此而已。如果一條船沉了,我無法把它撈起來。如果船一直下沉,我也無法擋住它。我把時(shí)間花在解決明天的問題上,要比為昨天的問題后悔好得多。況且,如果我老是為這些事操心,我將支撐不了多久?!?/p>

現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都喜歡回味過去,因?yàn)榛匚哆^去的成就,能讓我們或是覺得更加有成就感并作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動力,或是讓我們陶醉在喜悅之中忘乎所以;回味過去的痛苦經(jīng)歷,會讓我們或是陷入傷痛中不能自拔,或是激起我們的斗志,奮勇直前??傊匚兜慕Y(jié)果就是既有利也有弊,那么,我們就不要一味地回味過去了,過好今天就行了。

一天,一位得道的'高僧休息前吩咐他的小弟子去給佛祖點(diǎn)上香火,這個(gè)笨手笨腳的小和尚不小心把香爐打翻了,香灰撒了一地,剛剛插好的香火也斷了,差點(diǎn)兒燃著了整個(gè)祭堂。小和尚知道自己闖了大禍,就偷偷地躲了起來。

第二天,高僧找不到小和尚,便親自來到祭堂探究原因,得知了事情真相后,高僧開始有點(diǎn)兒生氣,但是很快就平息了下來。他派人去把躲藏起來的小和尚叫來。小和尚因?yàn)楹ε?,哭了一夜,眼睛紅紅的,心想這次肯定要被重罰。高僧看了一眼小和尚:“你耽誤了今天的晨課,知道嗎?”小和尚抬起頭,很不解地望向師父,然后低頭主動認(rèn)錯(cuò):“師父,我錯(cuò)了。我昨晚打翻了香爐,您不生氣嗎?為何今日不責(zé)罰我,反而僅僅怪我耽誤了晨課呢?”老和尚語重心長地說:“對于你昨天犯的錯(cuò)誤,我是很生氣,可是事情已經(jīng)過去了,再來追究已于事無補(bǔ)。昨天香灰已撒、香火已斷已經(jīng)是無法挽回的事情了,唯一可以做的便是今天馬上換上新的香灰,重新點(diǎn)上香火,再把今日的晨課補(bǔ)回來。如果因?yàn)樽蛱斓氖д`,把今天的光陰也賠進(jìn)去的話,那才是不可饒恕的。你明白了嗎?”小和尚恍然大悟。

很多時(shí)候我們也像小和尚一樣,回味那些并不能改變,而只會給我們帶來煩惱、憂愁的事情,最后落得問題沒解決成,自己倒深陷其中不能自拔了。

曾有一位重量級拳王在談到失敗時(shí)這樣說道:“比賽的時(shí)候,我忽然感到自己好像一下子老了很多。在打到第十回合時(shí),我渾身傷痕累累,臉也腫了起來,兩只眼睛疼得幾乎睜不開了,只是沒有倒下罷了。我模糊地看見裁判員高舉對方的右手,宣布對方獲得了比賽的勝利。從此,我不再是拳王了。我傷心地穿過人群走向更衣室,這時(shí)有的人想和我握手,而有的人則含著眼淚,失望地看著我。一年之后,我再次和對手比賽,我又失敗了。要我完完全全不想這件事,實(shí)在是太痛苦、太困難了??晌胰匀粚ψ约赫f,從現(xiàn)在開始,我不要生活在過去,不要再自尋煩惱。我一定要勇敢地面對這一現(xiàn)實(shí),承受住打擊,絕不能讓失敗打倒我?!?/p>

這位重量級拳王承認(rèn)了失敗的事實(shí),跳出了令他悲傷的深淵,努力忘掉一切,并集中精力籌劃未來。此后,他轉(zhuǎn)向做新拳手的經(jīng)紀(jì)人,為新人策劃宣傳和經(jīng)營比賽。然而,當(dāng)他完全投入到自己新的工作中時(shí),他試著不再回味過去的悲傷事情。這讓他感到現(xiàn)在的生活比當(dāng)拳王時(shí)的生活要快樂得多了。

可見,這位拳王能清楚地認(rèn)識自己,更懂得善待自己。

其實(shí),與其回味那些生活中無法改變的事情,不如在當(dāng)初我們擁有時(shí)就作出正確的選擇,而不給今后留下遺憾。

很久以前,蘇格拉底的幾個(gè)學(xué)生向他請教人生的真諦。充滿智慧的蘇格拉底把他們帶到麥田邊,這時(shí)正是谷物成熟的季節(jié),田地里到處都是沉甸甸的麥穗。

“你們各自順著一行麥田從這頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為是最大、最好的麥穗。不許走回頭路,不許作第二次選擇?!碧K格拉底神秘莫測地說。

當(dāng)學(xué)生們到達(dá)麥田的另一端時(shí),老師已在那里等候著他們了。

“你們是否都作出了正確的選擇?”蘇格拉底問。

學(xué)生們你看著我,我看著你,都不回答。

“怎么啦?孩子們,你們對自己的選擇不滿意嗎?”蘇格拉底再次問。

“老師,讓我再選擇一次吧!”一個(gè)學(xué)生請求說,“我走進(jìn)麥田時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的麥穗,但是,我還想找一個(gè)更大更好的??墒牵?dāng)我走到最后,卻發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚麥穗就是最大的?!?/p>

另一個(gè)學(xué)生緊接著說:“我和他恰巧相反,走進(jìn)麥田不久,就摘下了我認(rèn)為最大最好的麥穗,可是后來我發(fā)現(xiàn),麥田里比我摘下的這個(gè)更大更好的麥穗多的是。老師,請讓我也再選擇一次吧!”

“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請求。

蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,這是游戲規(guī)則?!?/p>

你也有過這種感覺吧?要知道,人生從來都不可能有回頭路,沒有第二次選擇的機(jī)會,對那些做過的、選擇過的都抱著無怨無悔的態(tài)度平和待之吧。

柯立芝以沉默少言著稱,被人們稱為“沉默的卡爾”。一天,艾麗斯·羅斯福·朗沃思對柯立芝說:“您看上去像從鹽水里撈出來的?!?/p>

柯立芝聽了,笑著說:“我認(rèn)為美國人民希望有一頭嚴(yán)肅的驢做總統(tǒng),我只是順應(yīng)了民心而已?!?/p>

法制故事的魅力篇十一

9月29號下午,老師和幾名警官給我們上了一堂法制交通安全的的大課堂。

首先,校長為我們介紹了三位法制交通安全的副校長。

校長介紹完法制交通安全副校長,姜警官為我們講了幾條關(guān)于法律的事:1、有些同學(xué),學(xué)習(xí)外面的黑老大,黑社會,叫了幾個(gè)兄弟,見了不順眼的學(xué)弟、學(xué)妹、就把他們打一頓,見了不聽話的學(xué)生也一樣。2有些學(xué)生,在家長、老師不知情的情況下,偷偷去網(wǎng)吧。因?yàn)闆]錢,就問比自己小的學(xué)生要錢。開始是1元、2元、后來就是幾十,幾百的要,姜警官希望這樣的學(xué)生可以停止違法行為。3還有一些學(xué)生去偷錢,偷同學(xué)的錢,偷同學(xué)書包里的零用錢,有的還去偷學(xué)校里的錢,有的甚至去偷停在學(xué)校附近的自行車。姜警官告訴我們,他們遇到很多這樣的事例,這樣已經(jīng)構(gòu)成了犯罪,有的學(xué)生還被公安機(jī)關(guān)拘留了呢!4有的學(xué)生不求上進(jìn),內(nèi)心空虛,自己的學(xué)習(xí)成績本來就不好,他(她)沒事干,用石頭砸籃球架,對自己沒有好處,還破壞了公共財(cái)產(chǎn)。所以,在這里,我呼吁大家:不要損壞公共財(cái)產(chǎn)。姜警官講完,陳主任進(jìn)行了總結(jié),要求我們做一個(gè)好學(xué)生,好公民;做一個(gè)對社會,對祖國有用的人;做一個(gè)知法。懂法的好公民。

接著,王警官為我們講了三大點(diǎn)關(guān)于交通方面的知識:一交通安全形勢:我國平均每年有10萬人在車禍中死亡,50萬人受傷。平均每5分鐘就會有一人死于車禍。想必,大家都聽過籃球女孩的故事吧!4歲時(shí),她的雙腿被車撞掉了,下半身沒有了,只有上半身,他的爸爸媽媽就把她放在一個(gè)籃球里,她不能與小伙伴們一起玩耍,幾年來,她一共磨壞了8個(gè)籃球。二、交通常識:交通信號燈、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線是我們經(jīng)常見到了。交通信號燈分為紅、綠、黃三種。紅燈時(shí)行人以及車輛不能通過,綠燈可以走,黃燈時(shí)要等待。紅綠燈是我國統(tǒng)一的交通信號燈。我們要愛護(hù)交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,如果交警與交通標(biāo)志、交通信號燈的不一致,要聽交警的指揮,過馬路要走斑馬線。為達(dá)到非法年齡不能騎車上路。三、安全走路:行人應(yīng)在人行道上行走。節(jié)假日外出時(shí),不能一邊走,一邊看書,不三五成群的走,不追逐打鬧。不突然從車前、車后下車,不能在車未停穩(wěn)就拉開車門,等車靠邊停穩(wěn)后上車。

這一次法制交通大講堂,讓我懂得了很多安全知識,懂得了守法的重要性。在今后的歲月中,我一定要時(shí)刻要警醒。做一個(gè)遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則的小公民,讓生命之花綻放得絢麗多彩。

法制故事的魅力篇十二

失敗,讓你自暴自棄。

失敗,讓你重拾信心。

失敗,讓你步向成功。

失敗,讓你更加強(qiáng)大。

失敗,是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航。

失敗,是我們?nèi)松南M?/p>

失敗,是我們努力下去的力量。

失敗,讓人無法自拔,談?wù)撌?我們應(yīng)倍加珍惜,它是如此的珍貴.它是我們?nèi)松墓獠?盡管我們討厭它,但是它所散發(fā)的魅力,帶給人無盡美麗.

法制故事的魅力篇十三

張泳,宋初名臣。一次,有個(gè)和尚行止不明,有犯罪嫌疑,被張泳下屬拘留。張泳看了這個(gè)和尚一會,說:“對他刑訊,他可能是個(gè)殺人犯。”經(jīng)過審訊,這個(gè)人果然是個(gè)假和尚,負(fù)案在逃。他殺死一個(gè)僧人后,把他的東西據(jù)為己有,自己剃發(fā)為僧。僚屬問張泳何以知其有殺人嫌疑,張泳說:“我見其額上猶有系巾痕也。

法制故事的魅力篇十四

如何利用學(xué)校組織的法制安全教育活動培養(yǎng)學(xué)生能力,將法制安全教育進(jìn)行整合,使之收到贏的效果,這是每所學(xué)校都關(guān)注的話題。下面是本站小編為大家整理的小學(xué)法制教育故事,供大家分享。

交通安全是我們常常談起來的一個(gè)話題,無論做什么事情,交通安全都是最重要的。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。我曾經(jīng)就親眼看見過一次。

有一天我和媽媽下課后坐公共汽車回家,下車后看見了一個(gè)小男孩,大概也就十歲左右。獨(dú)自一人走在大街上,低著個(gè)頭,好像有什么心事。一直低著個(gè)頭,連要過馬路的時(shí)候也低著個(gè)頭,跟著大家一起走。突然來了一輛汽車,大家很快發(fā)現(xiàn)而且也都及時(shí)地躲了過去,這個(gè)男孩子是最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。他也立即跑了過去,雖然這個(gè)汽車沒有直接撞到他,但是還是把他的腰給刮了,還流了血,被送到了醫(yī)院。

這個(gè)故事告訴我們:大家一定要注意生活中的每一件小事,每個(gè)細(xì)節(jié),才能快樂的享受生活。特別是安全問題,一丁點(diǎn)都馬虎不得。無論是什么安全,更何況還有很多很多的安全規(guī)則,我們都要從小遵守,養(yǎng)成良好習(xí)慣。要把安全永遠(yuǎn)記在心里。否則這個(gè)小男孩一樣,雖然沒有造成很大的損失,但是看起來是很危險(xiǎn)的。

現(xiàn)在我想起這件事都還覺得很恐怖。因此我們大家過馬路時(shí)一定要好好的看一看,確定沒車了,在走過去。所以我們大家千萬要記?。喊踩谝唬瑥男∽銎?

刮風(fēng)天不在高樓下走。

一年一班王一帆。

eq博士和皮皮從街上往回走,突然天變了,風(fēng)呼呼地刮了起來。皮皮拉著eq博士沿墻根走,可eq博士卻連忙拉皮皮遠(yuǎn)離了墻根。正在皮皮感到迷惑時(shí),“啪”的一聲,不知誰家窗戶的玻璃打碎了,嘩啦啦地掉了下來。好險(xiǎn)啊!剛向前了一會兒,皮皮發(fā)現(xiàn)旁邊大樓上掛的廣告牌掉了下來,真是太危險(xiǎn)了!

刮大風(fēng)時(shí),小朋友最好呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全,不能在高樓下走。

放學(xué)的路上。

一年一班李佳議。

放學(xué)了,小明和冬冬一起回家。

在一段寬闊的馬路上,冬冬對小明說:“我們在這兒踢會兒球吧!”小明說:“在馬路上踢球多危險(xiǎn)呀!如果有汽車從我們身后開過來,我們來不及躲閃,后果多嚴(yán)重啊!”冬冬說:“沒事兒,我們小心點(diǎn)兒不就行了。”小明說:“安全可不像說的那么容易,要認(rèn)認(rèn)真真的去做,還有,要是回家晚了,爸爸媽媽會擔(dān)心我們的?!?/p>

冬冬聽了小明的話后,說:“對,我們快點(diǎn)回家吧,免得爸爸媽媽擔(dān)心我們,以后我一定遵守交通規(guī)則?!?/p>

兩個(gè)小朋友高高興興地向家里走去。

每個(gè)人面對突發(fā)事件都有自己的一套方法,但又如何面對交通事故呢?交通事故就像一場惡夢,惡夢過去了,但想起來仍讓我們膽戰(zhàn)心驚。

記得三年級時(shí),一個(gè)同學(xué)的爸爸應(yīng)車禍去世,那個(gè)同學(xué)一直沉浸在失去親人的巨大悲劇中,無法自拔,學(xué)習(xí)成績也一落千丈,另人心痛不已。他爸爸正是因?yàn)樯习鄟聿患?,而急速行駛,才意外發(fā)生車禍,導(dǎo)致家人痛苦不堪,如果他能意識到交通安全的重要性,不搶時(shí)間,不超速行駛,也許慘劇就不會發(fā)生。“一停、二看、三通過”,這最基本的交通安全法則,但為什么還有那么多人記不住呢?過馬路、開汽車、騎自行車……男男女女、老老少少,都應(yīng)該隨時(shí)隨地遵守交通法規(guī)。

天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。一個(gè)個(gè)原本幸福美滿的家庭,因?yàn)榇嬖诜N種安全隱患問題,使人們蒙上了揮之不去的陰影。

開展交通安全教育講座,一句句語重心長的話語刻骨銘心。舉辦交通安全圖片展,給我們敲想了“安全牢記心中”的警鐘。同學(xué)們只要記?。杭t燈停,綠燈行,一停,二看,三通過,你們的交通安全就會得到保障。另外,無論是在家中,還是在屋外,我們都要注意安全。如:不要玩火、玩電,檢查是否泄漏煤氣等,做個(gè)安全小能手。

生命如同春天的花兒一樣多姿多彩,把握現(xiàn)在,抓住未來,增強(qiáng)安全意識,讓生命正義的事業(yè)發(fā)熱發(fā)光吧!

法制故事的魅力篇十五

向敏中,宋初名臣。明辨有才略。他作太守的時(shí)候,有一個(gè)過往和尚夜里向一個(gè)民家借宿,主人不同意,他只好睡在門外車廂里。半夜時(shí)分,有強(qiáng)盜到這戶人家行竊,把一個(gè)婦女連同財(cái)物一起偷了出來。和尚此時(shí)沒有睡著,看個(gè)清楚。他心想主人沒有讓自己留宿,現(xiàn)在主人丟了財(cái)物及婦人,天明以后肯定要拿灑家見官,到那個(gè)時(shí)候自己雖百口莫辯也,三十六計(jì)走為上計(jì)。想到這里急急似喪家之犬,忙忙似漏網(wǎng)之魚,離開倒霉的嫌疑之地。黑燈瞎火,深一腳、淺一腳走在荒草中,一個(gè)不慎掉人一口枯井。巧的是那個(gè)婦人已被強(qiáng)盜殺死,尸首也被扔在枯井中,和尚連聲叫苦。第二天,主人四處尋找,在井中發(fā)現(xiàn)了和尚和婦人尸首,不由分說,扭送見官。和尚被屈打成招:“與婦奸,誘與俱亡,恐為人所得,因殺之投井中,暮夜不覺失足,也墜井中,贓在井旁,亡失,不知何人所取?!焙蜕斜粏柍伤雷铩R粚徑Y(jié)案后,送到二審,二審也看不出什么破綻。惟獨(dú)向敏中始終以贓不獲為疑,再三訊問和尚,和尚萬念俱灰,只說一句:“小僧或恐前世欠這個(gè)婦人的,當(dāng)以死相報(bào)?!弊詈蟊幌蛎糁袉柤绷耍蜕胁耪f實(shí)話。向敏中暗地里讓僚屬四處查訪真兇。一天,一個(gè)僚屬到一個(gè)村頭小飯店吃飯,飯店老太太聽說他從府中來,問他說:“和尚那個(gè)案子怎么樣了?”屬吏騙她說:“昨天已被打死了?!崩咸终f:“那如果抓到真兇怎么辦呢?”屬吏說:“案子已結(jié),只好將錯(cuò)就錯(cuò),就是抓到真兇也不能再問了?!崩咸f:“那我就可以說了,那個(gè)婦人實(shí)際上乃是此村少年某甲所殺?!睂倮粽f:“這個(gè)少年在什么地方?”老太太指示其舍。

屬吏約會同僚將少年抓獲歸案,一審訊,少年全部承認(rèn),贓物也起到了。和尚之冤終于洗雪。向敏中辦案才能使一府驚服。

法制故事的魅力篇十六

張齊賢是宋初名臣,擅長決獄。真宗時(shí),戚里有分財(cái)不均者,更相訴訟。又曾入宮自理真宗前,真宗躬聽獄訟,也不能決。張齊賢聽說后,說:“是非臺府所能決,臣請治之?!睆堼R賢坐相府,召訟者問曰:“你非以彼分財(cái)多,你所分少乎?“皆曰:然。他即把他們的訴訟請求記下,命手下人將他們帶回家,兩家交換住處,財(cái)產(chǎn)不動,甲家住進(jìn)乙舍,乙家住進(jìn)甲舍,甲家的財(cái)產(chǎn)歸乙,乙家財(cái)產(chǎn)歸甲。兩家無詞,就此息訟。真宗大悅,說:“朕固知非君莫能定者。

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