教務(wù)員的工作總結(jié)（實(shí)用14篇）

總結(jié)寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表，以增強(qiáng)總結(jié)的可信度和有說(shuō)服力。這里有一些經(jīng)典的總結(jié)示范，供大家參考和學(xué)習(xí)。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇一

20xx年，是校園深化改革、加快發(fā)展的要害之年，計(jì)財(cái)處在校園黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下自始自終的貫徹執(zhí)行校園黨政作業(yè)關(guān)鍵，從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，經(jīng)過(guò)全處人員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同努力，順利完結(jié)了我校20xx年上半年財(cái)務(wù)辦理作業(yè)?，F(xiàn)將上半年的作業(yè)情況匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)準(zhǔn)則建造，出臺(tái)了《綿陽(yáng)師范學(xué)院收費(fèi)辦理辦法》（綿師院發(fā)[20xx]7號(hào)），完結(jié)了《綿陽(yáng)師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)經(jīng)辦理的規(guī)定》、《綿陽(yáng)師范學(xué)院公務(wù)卡改革（試行）計(jì)劃》的草稿起草作業(yè)，正在向有關(guān)部分尋求見(jiàn)。

2、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)厲準(zhǔn)則履行，進(jìn)一步加強(qiáng)了“小金庫(kù)”的治理，合作紀(jì)委、監(jiān)察處完結(jié)“小金庫(kù)”相關(guān)材料上報(bào)，合作相關(guān)部分做好各項(xiàng)招（投）標(biāo)和經(jīng)濟(jì)事務(wù)商洽的監(jiān)督作業(yè)；按省財(cái)務(wù)廳、省教育廳20xx年對(duì)我校的財(cái)務(wù)專項(xiàng)檢查要求，用心展開整改作業(yè)；接待了稅務(wù)、物價(jià)部分展開的專項(xiàng)檢查。

3、完結(jié)各項(xiàng)收費(fèi)作業(yè)，及時(shí)、依法處理有關(guān)部分報(bào)送的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的初審，提來(lái)歷理意見(jiàn)報(bào)校園批閱，用心聯(lián)絡(luò)省級(jí)有關(guān)部分使我校上報(bào)的有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目取得批閱透過(guò)；加大學(xué)費(fèi)催收力度，學(xué)生欠費(fèi)率控制在5%以內(nèi)。

4、完結(jié)了校園20xx年歸納預(yù)算的編制、下達(dá)，強(qiáng)化預(yù)算履行。用心安排各項(xiàng)收入，及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)處理各項(xiàng)支出，預(yù)算進(jìn)展率到達(dá)70%，超額完結(jié)了時(shí)刻過(guò)半、預(yù)算目標(biāo)過(guò)半的目標(biāo)使命。

5、做好資金籌措和辦理作業(yè)，科學(xué)分配資金，保證了校園慣例運(yùn)行需要和教職工收入的準(zhǔn)時(shí)、足額發(fā)放。中央及省級(jí)財(cái)務(wù)資金到位額度超過(guò)上年；根本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財(cái)務(wù)專戶9400萬(wàn)元的歷史欠帳；按計(jì)劃完結(jié)上級(jí)下達(dá)的化債目標(biāo)使命。

6、仔細(xì)做好上半年的各項(xiàng)報(bào)賬核算作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表及上級(jí)要求報(bào)送的有關(guān)材料，完結(jié)了賬務(wù)差錯(cuò)率控制在1%以內(nèi)。

7、做好教職工收入辦理作業(yè)。合作人事處用心展開績(jī)效薪酬改革作業(yè)，提出了標(biāo)準(zhǔn)人員經(jīng)費(fèi)支付的配套措施；完結(jié)了將基礎(chǔ)性績(jī)效（補(bǔ)貼）歸入住宅公積金繳存核算基數(shù)的前期準(zhǔn)備作業(yè)，按綿陽(yáng)市住宅公積金辦理中心規(guī)定將于7月上報(bào)批閱。

8、嚴(yán)厲監(jiān)管，抓好災(zāi)后重建作業(yè)。完結(jié)了校園災(zāi)后重建出資概算調(diào)整申請(qǐng)的材料報(bào)送作業(yè)；加快災(zāi)后重建資金使用進(jìn)展，及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)處理資金的使用、支付，災(zāi)后重建資金年頭余額18，693萬(wàn)元，支付資金4，080.67萬(wàn)元，截止6月余額14，612.33萬(wàn)元，資金使用率到達(dá)21.83%；搞好基建財(cái)務(wù)核算，做好相關(guān)材料、檔案收集整理；合作基建現(xiàn)場(chǎng)做好各項(xiàng)招（投）標(biāo)、合同商洽、價(jià)格調(diào)查等作業(yè)。

9、精心安排，周密安排，圓滿召開預(yù)算作業(yè)會(huì)、報(bào)賬員作業(yè)會(huì)。

1、重視隊(duì)伍建造，進(jìn)步財(cái)務(wù)人員歸納本質(zhì)

20xx年，財(cái)務(wù)處繼續(xù)把進(jìn)步處內(nèi)人員的歸納本質(zhì)擺在重要位置，從思想上、作業(yè)道德上和事務(wù)本質(zhì)等方面著手，加強(qiáng)了隊(duì)伍建造。

一是仔細(xì)安排處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)仔細(xì)傳達(dá)、貫徹執(zhí)行校園相關(guān)會(huì)議精神；嚴(yán)厲遵守校園準(zhǔn)則，做到勞動(dòng)紀(jì)律強(qiáng)，依法依規(guī)處理事務(wù)。

三是用心安排作業(yè)人員進(jìn)行事務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，共展開會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)及事務(wù)技術(shù)培訓(xùn)4次，完結(jié)一次會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，進(jìn)步了會(huì)計(jì)人員的專業(yè)擔(dān)任潛力。

四是完結(jié)各項(xiàng)黨建與思政作業(yè)，建立黨員示范崗，用心展開搶先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，有三位同志榮獲“先進(jìn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)，五是用心準(zhǔn)備各項(xiàng)科研使命。

2、強(qiáng)化服務(wù)觀念，進(jìn)一步進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量

進(jìn)一步改進(jìn)作業(yè)作風(fēng)，深入各單位搞好調(diào)研作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)效率；強(qiáng)化整體財(cái)務(wù)人員的服務(wù)觀念，作業(yè)耐心、細(xì)致；進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建造辦理，加強(qiáng)計(jì)財(cái)處相關(guān)網(wǎng)站建造，完善相關(guān)薪酬、經(jīng)費(fèi)信息網(wǎng)上查詢；搞好各項(xiàng)宣揚(yáng)作業(yè)，撰寫校內(nèi)、外宣揚(yáng)稿件34篇，提升財(cái)務(wù)形象。

3、做好安全安穩(wěn)和其他相關(guān)作業(yè)

仔細(xì)做好各項(xiàng)安全安穩(wěn)作業(yè)，確保無(wú)重大事故發(fā)生；完結(jié)各項(xiàng)日常辦理作業(yè)：信息及時(shí)報(bào)送、印章辦理、oa收文辦理、來(lái)文處理、值勤、立卷歸檔、統(tǒng)計(jì)材料、保密作業(yè)；后勤辦理作業(yè)杰出，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整齊，水、電節(jié)能措施執(zhí)行作用杰出；各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行；無(wú)違反計(jì)劃生育政策的情況；合作相關(guān)部分完結(jié)各項(xiàng)資產(chǎn)辦理與物資采購(gòu)。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇二

1、夯實(shí)課改，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。

作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情景。全面了解教學(xué)情景，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情景，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好讀書、寫字的正確姿勢(shì)，經(jīng)過(guò)開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。

3、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè)。

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作資料相結(jié)合。不定期召開各教研組長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度，本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù)。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍。

教務(wù)處注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo)，積極組織青年教師上公開課、觀摩課，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

同時(shí)，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教研活動(dòng)，使我校教師的'業(yè)務(wù)本領(lǐng)有了很大的提高。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。

三、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。

四、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如寫字比賽、作文比賽、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，資料豐富。

五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時(shí)收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇三

20_年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一年中自己在教育教學(xué)工作和教務(wù)工作方面的得失，不僅是對(duì)以前教務(wù)工作的總結(jié)，同時(shí)，也是對(duì)以后教務(wù)工作的督促和幫助?，F(xiàn)將一年來(lái)自己在教務(wù)工作和教學(xué)工作方面的情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面和組織紀(jì)律方面：

擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，按時(shí)參加上級(jí)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，尤其是自九月一日實(shí)行“雙評(píng)一管”運(yùn)行機(jī)制以來(lái)，積極參加“雙評(píng)一管”的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙評(píng)一管”的各級(jí)各類文件，服從中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做到政令暢通，在工作、在學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面，能起到模范帶頭作用，凡是要求教師做到的，自己首先做到，凡是要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。按時(shí)上班，堅(jiān)持做到不遲到，不早退，不曠工，有事認(rèn)真請(qǐng)假。作為教務(wù)主任，能夠擺正自己的位置，服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好校長(zhǎng)的好助手;教師的好后勤，深入到教師中去，積極協(xié)調(diào)好校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系，比較圓滿地完成了上級(jí)交給自己的任務(wù)。

二、業(yè)務(wù)方面：

作為教務(wù)主任，我深知自己肩上的重任。目前，我縣實(shí)行了“雙評(píng)一管”運(yùn)行機(jī)制，教務(wù)主任抓“雙評(píng)一管”工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙評(píng)一管”的各種評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)具體的評(píng)估內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)作出相應(yīng)的布署，并認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出下一步整改措施，雖然這項(xiàng)工作項(xiàng)目繁多，工作量大，但自己總是無(wú)怨無(wú)悔。

作：

除了按時(shí)參加中心校設(shè)立的各種中心教研組活動(dòng)外，學(xué)校還成立各科教研組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，同時(shí)各科同科教師相互聽(tīng)課、評(píng)課，不斷探討教學(xué)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，從而使一些剛參加工作的青年教師在較短的時(shí)間內(nèi)挑起了工作的重任。教研組活動(dòng)時(shí)，要求同科目教師做到“四統(tǒng)一”(即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教研活動(dòng)，統(tǒng)一考試時(shí)間和內(nèi)容，統(tǒng)一監(jiān)考和評(píng)卷)，這樣既有利于教務(wù)處工作，同時(shí)教師也容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，在今年的中心校統(tǒng)考中，取得令人滿意的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)積分在中心校初中部榮獲第一名，尤其值得欣喜的是，今年的中招成績(jī)，我校的成績(jī)?cè)谌行男Ｄ酥寥h名列前茅，實(shí)驗(yàn)加試成績(jī)?cè)谌h遙遙領(lǐng)先，以32人考入縣一中的優(yōu)秀成績(jī)，再創(chuàng)我校歷年中招成績(jī)的新高。

2、教學(xué)常規(guī)方面：

每學(xué)期伊始，在全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《獲嘉縣中小學(xué)教師教育教學(xué)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和市教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的規(guī)定，并結(jié)合中心校的教學(xué)常規(guī)制度，學(xué)校制定了適合于本校的教學(xué)常規(guī)制度，從時(shí)間上，教師們提前10分鐘(每晌第一節(jié))或5分鐘(每晌其他節(jié))進(jìn)入教室，使學(xué)生穩(wěn)定下來(lái)，師生能在一個(gè)安靜和諧的環(huán)境中教與學(xué)。目前，根據(jù)我校各班人數(shù)多的實(shí)際情況，實(shí)行教師課間值班制度，政務(wù)處負(fù)責(zé)把各任課教師分配在不同的課間，輪流值班，保持良好的秩序，使違紀(jì)的學(xué)生明顯減小，經(jīng)過(guò)幾年的嘗試，取得了令人滿意的成績(jī)，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

3、在備課和作業(yè)批改方面：

平有很大的提高，望以后進(jìn)一步發(fā)揮下去，但還存在一些問(wèn)題(極個(gè)別教師未按時(shí)寫教案)。還有待于在以后的工作中不斷改進(jìn)，迎頭趕上。在作業(yè)布置和作業(yè)批改方面，要求教師精選一些有代表性的題目，禁止搞題海戰(zhàn)術(shù)，在理科科目中，提倡一題多練，多題一練，并在全體教師會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，布置作業(yè)要適當(dāng)，要科學(xué)，要有一定的梯度，真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改做到全收全改，我經(jīng)常到各辦公室去檢查作業(yè)批改情況并及時(shí)給教師指出其存在的問(wèn)題。

4、認(rèn)真抓好每月一次的摸底考試工作和期中考試工作。

月考是反映教師和學(xué)生在這一個(gè)月的教與學(xué)情況，因此要想提高教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階，必須抓好每月的月考工作和學(xué)期期中考試工作。每次考試后，讓各科老師認(rèn)真寫出試卷分析和考后反思，從七個(gè)不同的方面，橫向、縱向進(jìn)行對(duì)比，在注重培優(yōu)和補(bǔ)差的同時(shí)，更加注重對(duì)苗子生的跟蹤和培養(yǎng)，做到查缺補(bǔ)漏。

總之，在過(guò)去的一年中，在中心校和學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過(guò)自己的辛勤努力，取得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)的要求還有一定的差距，望在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇四

20xx年是博創(chuàng)集團(tuán)不平常的一年，在博創(chuàng)工貿(mào)學(xué)校的基礎(chǔ)上，博創(chuàng)學(xué)校正式成立了，我們實(shí)現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中、職業(yè)技術(shù)中專為一體的博創(chuàng)完全學(xué)校的創(chuàng)想。在這樣一個(gè)背景下，學(xué)校教務(wù)辦在集團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)辦所屬兩辦工作人員的共同努力下，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了各種教科研工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行，取得了一定的工作成績(jī)。在過(guò)去的一年里，學(xué)校實(shí)行了系、部負(fù)責(zé)制，但教務(wù)辦的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜，頭緒眾多。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)期我們教務(wù)辦所屬人員學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，已很好地完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

（二）制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門，教務(wù)辦的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃。20xx－20xx學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)辦對(duì)各系、各部學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表。教務(wù)辦本學(xué)期制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，并向全校教師宣傳和落實(shí)。課程總表、作息時(shí)間表、補(bǔ)課表、校歷、教務(wù)辦工作計(jì)劃的發(fā)放與公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁，教務(wù)辦的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練，給工作帶來(lái)了一些不便。但教務(wù)兩辦的老師們同心同德，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，仍然比較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。

（三）抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

1、做為教學(xué)管理一線的人員，能切實(shí)深入教學(xué)第一線，聽(tīng)課、評(píng)課，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)有效地開展教學(xué)研究工作。經(jīng)常和教職工、學(xué)生開展對(duì)話談心活動(dòng)，溝通思想，掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

2、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

3、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

4、抓實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。從學(xué)期開始，教務(wù)辦堅(jiān)持每天檢查上課情況，做好檢查記錄。本學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。

由于我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，部門多、專業(yè)多、班級(jí)多，再加上學(xué)校的各種活動(dòng)，及老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張，教務(wù)辦經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整，對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各系、各部教學(xué)工作的開展。本學(xué)期，在廣大教職工的全力配合下，保證了各教學(xué)單位計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施，無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。

（四）制定教研工作計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校教研工作。

教務(wù)辦對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開展。本學(xué)期規(guī)定每周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間，采取學(xué)校集中或各系、部集中的方式。教務(wù)辦對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各系、部工作實(shí)行系主任或部主任負(fù)責(zé)制，教務(wù)辦對(duì)各系、部的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的管理外，教務(wù)辦也深入到系、部和部分教師展開直接的教學(xué)研究（本學(xué)期，主要深入到機(jī)械工程系和普教部）。本學(xué)期組織全校教師學(xué)習(xí)了《博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》《怎樣聽(tīng)、評(píng)課》等。

（五）成功組織開展了學(xué)校全員參加的“達(dá)標(biāo)課”“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng)。

為了檢查教育教學(xué)成果，鼓勵(lì)教師深入鉆研教學(xué)、積極投入教育教學(xué)改革，在集團(tuán)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們教務(wù)辦組織開展了青年教師“達(dá)標(biāo)課”和“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)由籌備到結(jié)束，得到了集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的極大關(guān)注。評(píng)比活動(dòng)開展有序，過(guò)程公平公正。活動(dòng)中，老師們表現(xiàn)出極大的熱情和激情，積極準(zhǔn)備，各系部領(lǐng)導(dǎo)也給予了極大的支持，有十名教師取得了很好的成績(jī)，也體現(xiàn)了博創(chuàng)學(xué)校教師隊(duì)伍的風(fēng)采。

（六）新老結(jié)對(duì)，關(guān)心青年老師的成長(zhǎng)。

青年教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，提高青年教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù)。為加快青年教師的成長(zhǎng)，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)方案，成立了“青年教師成長(zhǎng)指導(dǎo)委員會(huì)”，集集團(tuán)及學(xué)?，F(xiàn)有力量，盡量做到新老結(jié)對(duì)。幫助青年教師過(guò)師德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)、教育科研關(guān)。這項(xiàng)工作還需進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。

（七）積極完成上級(jí)主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

教務(wù)辦是一個(gè)上傳下達(dá)部門。一方面，對(duì)教職工提出的各種問(wèn)題教務(wù)辦有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù)，另一方面，教務(wù)辦要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé)。本學(xué)期，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、市教研中心等部門，下發(fā)的文件，布置的重要的工作，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼?lái)共同完成。教務(wù)辦在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不打折扣、不留遺憾地去完成。

（八）協(xié)調(diào)各種關(guān)系，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

我校是一所完全學(xué)校，有小學(xué)、初中、高中、職高。在師資的利用上，有很多時(shí)候會(huì)有交叉，因此這就需要教務(wù)辦平衡各種關(guān)系，既要開足開齊全部課程，還要最大限度最大效度地利用現(xiàn)有人員，完成教育教學(xué)任務(wù)。在老師們的全力配合下，在教務(wù)辦全體人員的共同努力下，從學(xué)校課表的編制運(yùn)行，到教學(xué)資源的利用，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)任何教學(xué)事故。

（九）根據(jù)教務(wù)工作實(shí)際，本學(xué)期較好地完成了專業(yè)課課程設(shè)置，教材及教輔的征訂，保障了學(xué)校各教學(xué)部門的正常運(yùn)行。

（一）本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

3、部分教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室。

外，或者有變相體罰現(xiàn)象，造成了不良的影響。

4、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。

5、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。

6、教師隊(duì)伍缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。

（二）努力方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己。

2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開創(chuàng)性的開展工作。

3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

4、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

（三）下學(xué)期的謀劃：

1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

2、嚴(yán)格課程管理，強(qiáng)化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

3、全力打造師資隊(duì)伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。

4、研究以校為本的校本教研。

5、強(qiáng)化管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性。

總之，下學(xué)期，要努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇五

本學(xué)期以來(lái)，我們中學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六屆三中四中全會(huì)精神，以持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為指導(dǎo)，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，進(jìn)一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)潛力，以全面實(shí)施新“課改”為突破口，貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司“深化教育改革、建立溫馨校園”文件精神，創(chuàng)造性的開展工作，在教育教學(xué)工作中取得了新的成績(jī)，取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績(jī)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求。

持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)理論，狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè)，提高教育教學(xué)科研的潛力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人，為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，教導(dǎo)處成員平時(shí)抽時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，以新的教育理念武裝頭腦，共產(chǎn)黨員根據(jù)上級(jí)黨組織安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識(shí)。工作中，教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會(huì)，及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題，有重大事項(xiàng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);不斷總結(jié)前段的工作，研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù)。團(tuán)結(jié)互助，盡心盡責(zé)，該做的工作提前思考、做在前面，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。每一天堅(jiān)持早來(lái)晚走，堅(jiān)持早七點(diǎn)之前到校，檢查各班晨讀狀況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來(lái)在師生前，走在師生后，檢查教室的門窗、電源，保證學(xué)校安全。上班時(shí)間不外出。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，具有講課、評(píng)課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的潛力，盡可能多深入課堂聽(tīng)課。同時(shí)，以身作則，教好自己所任的課程，在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用。

二、提高教師的教育自覺(jué)性，使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣。

教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則，各班主任、語(yǔ)文和英語(yǔ)任課教師絕大多數(shù)都能在早7：00以前到校，指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀，其他教師早到校的也不在少數(shù)。教導(dǎo)處成員堅(jiān)持每一天分頭查早讀，堅(jiān)持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)狀況，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅(jiān)持的也很正常。

三、帶領(lǐng)全體中學(xué)教師群眾學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程，繼續(xù)推進(jìn)“課改”的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進(jìn)新課程》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。根據(jù)教培部工作要求，我們組織教師群眾學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》，制定教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)主任上課，教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處成員任成員，各“課改”教師全部參加，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過(guò)程落實(shí)。備課、講課、聽(tīng)課和評(píng)課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。此刻新的教學(xué)理念深入人心，“課改”工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

四、建立溫馨校園，爭(zhēng)做禮貌師生。

本學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理，建立溫馨校園的要求抓好教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。首先，學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神，吃透文件精神，明確職責(zé)，分工到人，有力的提高了教師的主動(dòng)性和參與性。其次，教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會(huì)議，向每個(gè)教師布置任務(wù)，明確職責(zé)，規(guī)定：必須要按照文件精神去做，哪個(gè)教師出了問(wèn)題，就要追究哪個(gè)教師的職責(zé)。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，高質(zhì)量的完成工作任務(wù)。第三，全面落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)中開齊課程，開足課時(shí)，包括音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課，科學(xué)安排課程表，以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動(dòng)時(shí)間。面向全體學(xué)生，不定期檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄，開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查，并舉行了教案和作業(yè)展覽。學(xué)校沒(méi)有使用過(guò)盜版教學(xué)教輔材料。透過(guò)各種檢查，對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)等狀況都做了記錄，作為考核教師的依據(jù)。

在今后的工作中，我們中學(xué)教導(dǎo)處要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學(xué)生，與全體教師一道，同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。建立溫馨校園工作再上新水平。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面!

一、常規(guī)工作、規(guī)范有序。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的重要保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和-諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

2、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

開學(xué)初對(duì)教師的備、教、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。常規(guī)工作做的好的教師有：周慧、丁曉麗、王光之、周雪蘭、余立文、丁恩煥、陳先治、劉家忠、朱光達(dá)、黃靜靜、王珍玉等教師。

二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力。

1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。

一是通過(guò)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)，開展了“讀一本好書”活動(dòng)。倡導(dǎo)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

二是組織全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo)，從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。

三是通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。本期有肖慧、黃靜靜、周慧等教師在多媒體教室上教學(xué)研討課，教學(xué)效果得到聽(tīng)課教師們的一致好評(píng)。

2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(1)本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，尤其注重對(duì)優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)dvd交互式光盤教學(xué)競(jìng)賽課活動(dòng)中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng);丁曉麗老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動(dòng);劉家忠、余立文、黃靜靜、伍建波老師到縣三小參加縣級(jí)教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

(2)繼續(xù)實(shí)施了“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”，充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過(guò)“結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇七

本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教研室的指導(dǎo)下，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃，規(guī)范常規(guī)管理，營(yíng)造教育特色，努力提高新課程的實(shí)施水平。通過(guò)深化課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。以教學(xué)質(zhì)量為中心，努力提高教學(xué)成績(jī)。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.堅(jiān)持以法治教。

學(xué)校按上級(jí)規(guī)定開齊課程，上足課時(shí)，重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動(dòng)類課程的開設(shè)，規(guī)范課程計(jì)劃管理，確保課程計(jì)劃及課程表的嚴(yán)肅性。

2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革。

(1)利用教研活動(dòng)開展新課程教學(xué)研討。

組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想，控制教師單向授課時(shí)間，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽(tīng)課活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)觀摩活動(dòng)”，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動(dòng)中作了匯報(bào)。

新課程理念要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)體現(xiàn)，因此，學(xué)校利用五課功活動(dòng)，讓每一位教師都上一堂公開課，并互相交流。

3.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。

(1)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級(jí)期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到班級(jí)、學(xué)生。期中考試后，各年級(jí)均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，分析存在的不足，研究下半學(xué)期的工作措施。同時(shí)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，中自習(xí)不提倡教師整班上課，鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。

(2)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控工作。六年級(jí)教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，為此，根據(jù)不同階段的情況，教務(wù)處多次組織了小型的專題會(huì)議，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)想等，通過(guò)討論，統(tǒng)一教師的思想，使全體教師安心工作。

同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作，由各班主任牽頭，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。取得了良好的效果。

4.繼續(xù)做好教研組、備課組建設(shè)：

開教學(xué)及評(píng)課活動(dòng)，從本學(xué)期的活動(dòng)情況看，教研活動(dòng)全組集中不夠正常，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動(dòng)相對(duì)比較正常。

(2)組織學(xué)習(xí)中考說(shuō)明：利用教研活動(dòng)，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說(shuō)明，明確該考什么，什么是重點(diǎn)，命題的走向等，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對(duì)性。

(3)重視檢查督促：定期對(duì)教研組、備課組工作進(jìn)行檢查，對(duì)教研組、備課工作提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

(4)明確工作要求：明確各備課組長(zhǎng)人選、備課組工作要求，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個(gè)統(tǒng)一，提倡集體備課，資料使用統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)要求統(tǒng)一。

5、重視對(duì)教師的培養(yǎng)。

(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對(duì)新教師有重點(diǎn)地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課檢查，督促他們切實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

(2)樹立骨干教師群體：對(duì)工作有一定經(jīng)驗(yàn)，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過(guò)引路子、壓擔(dān)子，創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境，目前，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人5名，市級(jí)教學(xué)能手11名，校級(jí)教學(xué)能手13名。

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

6、積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)：

教師方面主要有：國(guó)學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽;教學(xué)反思比賽??

7.做好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生各項(xiàng)工作：能夠按照兩個(gè)《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項(xiàng)工作，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識(shí)的黑板報(bào)，普及衛(wèi)生知識(shí)。

努力做好學(xué)生的健康教育工作，提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的知曉率。

8.開展綜合實(shí)踐活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識(shí)面。

9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，收集整理各種資料，注意各類資料的歸檔工作，充分利用現(xiàn)有條件，使各類資料電子化，提高了工作效率。

回顧一年的工作，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性，規(guī)范性，針對(duì)性還有待加強(qiáng);對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的學(xué)年，教務(wù)處將與其它部門緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)積極的做好本職工作，強(qiáng)化崗位責(zé)任，全方位為全校師生，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇八

本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、技能教育、創(chuàng)新教育，抓好教學(xué)常規(guī)，提高師資水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)有序進(jìn)行1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。

1.期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。

要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、考核學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績(jī)效工資制。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

一是實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課。學(xué)校行政共推門聽(tīng)課40節(jié)，對(duì)于推門聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋交換意見(jiàn)，幫助和督促改正。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，并提出一些建設(shè)性意見(jiàn)與建議，提高教師的業(yè)務(wù)能力，又促進(jìn)常規(guī)到位。

3.從嚴(yán)、從細(xì)過(guò)程管理。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機(jī)抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課，教案詳細(xì)，后記詳細(xì)實(shí)在。對(duì)于優(yōu)秀教案、作業(yè)學(xué)校予以表彰，并給予目標(biāo)管理考核加分；對(duì)于不合要求的教案、作業(yè)，及時(shí)通知本人提出整改意見(jiàn)，限定期限及時(shí)整改。本學(xué)期，有文立紅、張銀芳、黃玲英、熊佩君等15位老師的教案被評(píng)為優(yōu)秀。

（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格要求，保證實(shí)習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)工作的難點(diǎn)，教務(wù)科從未放松對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)與管理，始終堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)。

1.重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理。

（1）強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全，杜絕事故發(fā)生。期初召開實(shí)習(xí)老師會(huì)議，安排本學(xué)期實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，針對(duì)實(shí)習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。

（2）加強(qiáng)實(shí)習(xí)全程的監(jiān)督檢查，保證實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期，由于新建實(shí)訓(xùn)大樓，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相對(duì)滯后，但教務(wù)科與專業(yè)組長(zhǎng)及時(shí)協(xié)調(diào)，實(shí)習(xí)工作井然有序。新場(chǎng)地、新設(shè)備、新工序，實(shí)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差，實(shí)習(xí)班級(jí)多，針對(duì)此種情況，教務(wù)科則加強(qiáng)了對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析解決。

2.成立技能培訓(xùn)興趣小組，有序開展活動(dòng)。

為迎接省市技能抽查和技能競(jìng)賽，機(jī)加、汽修、焊接、機(jī)電、財(cái)會(huì)等專業(yè)成立了興趣小組，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組。專業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，利用晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，學(xué)校不定期抽查。

3.籌劃競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

20xx年5月8日，旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會(huì)擺臺(tái)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，順利拿到國(guó)賽通行證。6月2日-6日江蘇的國(guó)賽中，又獲得“中餐擺臺(tái)”項(xiàng)目全國(guó)三等獎(jiǎng)。4月17日，語(yǔ)文組舉行“中國(guó)文學(xué)文化常識(shí)”競(jìng)賽，16名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)；4月22日，語(yǔ)文組舉行李玉上語(yǔ)文工作室現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，24名學(xué)生參賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)4人。

4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證，一次普通話測(cè)試，共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進(jìn)行維修電工、電焊工初級(jí)證的鑒定；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進(jìn)行電焊工初級(jí)證的鑒定；6月17-18日組織本校二年級(jí)機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接、汽修汽車運(yùn)用與維修四個(gè)專業(yè)共231名學(xué)生進(jìn)行車工、裝配鉗工、電焊工、汽車修理工四個(gè)工種的中級(jí)鑒定；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定；6月15日組織音樂(lè)專業(yè)一年級(jí)學(xué)97人進(jìn)行普通話測(cè)試。

5.積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合。

我校有意識(shí)地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路，經(jīng)過(guò)不懈的努力，有了一個(gè)不錯(cuò)的開始。3月25日，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場(chǎng)觀摩演練。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下，公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游指導(dǎo)，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽，公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生積極參與。這樣的教學(xué)活動(dòng)，把課堂放到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

（三）突出對(duì)口升學(xué)，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu)。

針對(duì)20xx年對(duì)口高考的情況，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)20xx年對(duì)口班提出了新的要求，實(shí)施相關(guān)措施。

1.加強(qiáng)管理。

在開學(xué)初，召開了高三任課教師會(huì)、學(xué)生的思想動(dòng)員會(huì)，營(yíng)造高考氛圍，樹立高考目標(biāo)。實(shí)行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生成長(zhǎng)情況。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)。

利用周末時(shí)間，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了培優(yōu)輔潛，發(fā)掘優(yōu)生的潛力，沖刺本科，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁，兌現(xiàn)合格率。

3.營(yíng)造氛圍。

成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日，隆重舉行20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮，整個(gè)畢業(yè)典禮過(guò)程中，離別的情、感恩的心、開心的笑、不舍的淚、勵(lì)志的言相互交織，演繹出一曲動(dòng)人的、別開生面的“畢業(yè)歌”。

4.再創(chuàng)新高。

本屆對(duì)口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線，所有同學(xué)上?？凭€。成績(jī)的背后，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先、李言、胡燦紅、荀花園、邱瓊、楊芳、張銀芳等忘我工作，默默奉獻(xiàn)的好老師。

（1）順利體檢。3月26日，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行高考普檢。體檢結(jié)束后，將學(xué)生體檢信息逐一輸機(jī)，反復(fù)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系，及時(shí)解決，確保學(xué)生體檢信息無(wú)誤。

（2）熱心送考。我校高考報(bào)名人數(shù)為156人，高職院校單獨(dú)招生考試提前錄取23人，實(shí)際參加高考的學(xué)生為121人。為了做好20xx年高考送考工作，為考生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活和考試環(huán)境，讓考生吃得衛(wèi)生、安全、滿意，及時(shí)做好學(xué)生的思想政治工作，穩(wěn)定考生情緒，力爭(zhēng)考出優(yōu)異成績(jī)，制定了詳實(shí)方案及安全預(yù)案。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)楊奇才任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊(duì)?？荚嚻陂g班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況，考后更是逐個(gè)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確保學(xué)生在第一時(shí)間安全到家，也正因此，我校此次送考平安、圓滿！

（3）口令卡綁定及志愿填報(bào)。6月15號(hào)，在學(xué)校機(jī)房，魏艷老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綁定培訓(xùn)，由學(xué)生自行操作進(jìn)行綁定。6月29日進(jìn)行集中志愿填報(bào)，確保學(xué)生有更充裕的時(shí)間進(jìn)行修改核實(shí)。填報(bào)志愿過(guò)程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生做好服務(wù)工作。

（一）強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。

1.信息技術(shù)提升培訓(xùn)。

本學(xué)期通過(guò)教師自愿報(bào)名，陳立功等81位教師參加了20xx年長(zhǎng)沙市區(qū)縣（長(zhǎng)沙縣、望城區(qū)、瀏陽(yáng)市、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校。體育舒梅花、周建國(guó)和信息技術(shù)楊旭、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我校教師熱情高漲，培訓(xùn)認(rèn)真，按部就班完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

2.微課程培訓(xùn)。

5月29日，盛躍輝、袁文奇、羅克靜、魏艷、吳中艷五位教師赴長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)、語(yǔ)文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動(dòng)。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，他們帶回了先進(jìn)的教學(xué)理念，讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用。

3.教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

3月20日，邀請(qǐng)長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對(duì)全校教師進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)講座，提升教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。

（二）教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，碩果累累本學(xué)期，我校有多名教師參加了省級(jí)，市級(jí)，區(qū)級(jí)教學(xué)技能比武并獲獎(jiǎng)。蔡孝妮老師指導(dǎo)程苗參加20xx年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽中餐宴會(huì)擺臺(tái)項(xiàng)目比賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)同時(shí)獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；蔡光輝老師指導(dǎo)伍曉慧等9位同學(xué)參加奧運(yùn)五環(huán)靶標(biāo)賽中學(xué)組獲省一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；另有戴石輝、陳學(xué)軍等11人被評(píng)為長(zhǎng)沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子。110位教師的教學(xué)案例，反思實(shí)錄，科研論文等，獲得國(guó)家級(jí)，省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)18個(gè)、二等獎(jiǎng)44個(gè)、三等獎(jiǎng)33個(gè)，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功、肖杜、楊立兵的論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。謝路先老師參加了“快樂(lè)老人報(bào)詩(shī)詞大賽”獲得了一等獎(jiǎng)；另外，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表。

（一）開展多彩的教研活動(dòng)，營(yíng)造教師教研氛圍。

1.雙周五下午，分專業(yè)組定期舉行教研常會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度，集中評(píng)課議課，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.學(xué)校于第七、八周舉行教學(xué)開放周活動(dòng)。陳學(xué)軍、劉志清等18位教師踴躍報(bào)名，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運(yùn)用，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的處理均有獨(dú)特之處。教學(xué)開放周活動(dòng)圓滿成功，取得預(yù)期效果，促進(jìn)教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，提高教學(xué)水平。

3.學(xué)校成立26個(gè)備課組，每組選出一名組長(zhǎng)，每周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課有記錄、有初次教案，實(shí)現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長(zhǎng)。

4.語(yǔ)文組盛躍輝、邱瓊老師，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍、張英姿等5位老師，財(cái)會(huì)組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語(yǔ)文工作室、區(qū)陳國(guó)軍數(shù)學(xué)工作室、市高席蘭財(cái)會(huì)工作室。

5.5月19日，陳國(guó)軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日，李玉上語(yǔ)文工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行，邱瓊老師上教研課。

6.舉行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，共上交作品58個(gè)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)17人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。對(duì)口、機(jī)電組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

（二）廣泛推進(jìn)課題研究，提高教師科研水平。

省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語(yǔ)課程教學(xué)模式研究》、《中職學(xué)生六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究；市級(jí)課題《中職學(xué)?！?0+25”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》即將結(jié)題，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級(jí)課題《中職生手機(jī)依賴心理機(jī)制與干預(yù)》正在研究。

（三）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

1.機(jī)加、汽修、焊接、旅游四個(gè)專業(yè)修訂20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案，通過(guò)企業(yè)調(diào)研、專家論證、多次修改，已成書。

2.機(jī)加、汽修、焊接、旅游四個(gè)專業(yè)通過(guò)調(diào)研、專家指導(dǎo)、專業(yè)組內(nèi)研討、專家論證，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn)。

3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案，經(jīng)過(guò)企業(yè)調(diào)研、專家論證，決定在20xx級(jí)高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)”這一課程。目前，該課程課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材已制定。

4.機(jī)加、焊接、汽修、旅游專業(yè)共編訂校本教材、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本，出版7本。13門校級(jí)精品課程已建設(shè)完畢。

5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)，部分教學(xué)資源已上傳。6.旅游、機(jī)加、焊接、汽修四個(gè)名師工作室有序開展教研活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍整體提升。

（四）全面鋪開項(xiàng)目建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵。

1.繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作。各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收資料正在修訂，項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告已形成。

2.湖南省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——省示范性特色專業(yè)群機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用，省特色專業(yè)汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理，省示范性特色專業(yè)、教師資格認(rèn)證基地機(jī)械加工技術(shù)等四個(gè)項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育。

2.進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度。特別是實(shí)習(xí)教學(xué)，精細(xì)化管理的意識(shí)不夠，實(shí)習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進(jìn)一步提高，對(duì)學(xué)生的管理有待進(jìn)一步規(guī)范。

3.加強(qiáng)各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實(shí)習(xí)的管理與建設(shè)。

4.學(xué)生中普遍存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，要采取有效措施來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感激各位教師在工作方應(yīng)對(duì)我的大力支持，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的.專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自我的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1、更新教育模式，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，將日?？谡Z(yǔ)打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中，構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。三是開辟英語(yǔ)書畫、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。xx年12月，xx縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開展順利，到達(dá)預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)圓滿完成。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講、聽(tīng)、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多，經(jīng)過(guò)活動(dòng)開展，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3、巡查經(jīng)常化。每一天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦，進(jìn)取出智出力。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示。

經(jīng)過(guò)組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有xx等4位教師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，xx等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入xx縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動(dòng)手操作本事和社會(huì)實(shí)踐本事得到了全方位提高，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)定的職責(zé)心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和本事，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，進(jìn)取拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。無(wú)論世事如何變化，我都永遠(yuǎn)將自我的夢(mèng)想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，除了校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策與精心管理之外，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此我們歷來(lái)十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)本校年輕骨干教師被調(diào)出，撤并進(jìn)入本校村小教師多的實(shí)際情況，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上，做了以下幾件事：

請(qǐng)校長(zhǎng)分析當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，開展交流討論，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感與緊迫感，從而樹立正確的教育觀念，一門心思地投身到教育教學(xué)工作之中，由于認(rèn)識(shí)到位了，思想問(wèn)題解決了，一些距離學(xué)校較遠(yuǎn)的老師為了搞好工作，在學(xué)校無(wú)力解決住房的情況下，自己掏錢在學(xué)校周邊租房安居下來(lái)。從而保證了工作的時(shí)間，令全校師生深受感動(dòng)。

由于相當(dāng)一部分教師長(zhǎng)期在村小工作，限于方方面面的原因，他們的教育思想，教學(xué)方法相對(duì)滯后，為此我們經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上最新教育教學(xué)改革的信息。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全員參與。開學(xué)初，教務(wù)處就組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教師 寫學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，以及新教材教學(xué)的具體操作等。

2、嚴(yán)格按照學(xué)校制定《小學(xué)教師工作量》給任課教師分配工作量，根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》開足開齊小學(xué)全部課程，并安排好課表，保證教育教學(xué)的順利開展。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十一

2012年業(yè)已結(jié)束，一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一、教學(xué)常規(guī)管理。

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛(ài)好活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析。

3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常展開，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極展開相互間的平常聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。如要求校行政職員每人聽(tīng)課很多于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課很多于10節(jié)。并把聽(tīng)課數(shù)目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。

5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二、常規(guī)工作情況通報(bào)。

1、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

2、教學(xué)評(píng)估：

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格4人。

3、公然課。

本學(xué)期我校展開了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng)，其中，語(yǔ)文青年教師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語(yǔ)教師公然課3節(jié)，電機(jī)模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。

三、先進(jìn)典型事例。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在上級(jí)部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，科學(xué)安排，認(rèn)真執(zhí)行，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。

（一）規(guī)范課程設(shè)置，深化課程改革。

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下，本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊了課程。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢(shì)，讓相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)的老師去擔(dān)任相應(yīng)的科目教學(xué)，盡量不安排老師擔(dān)任本班的技能科，同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺(jué)遵守，堅(jiān)決杜絕隨意更換課程，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

積極開展體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)，教務(wù)處每天安排值日校長(zhǎng)不定時(shí)檢查巡視，檢查結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。

（二）完善管理制度，強(qiáng)化教學(xué)管理。

落實(shí)常規(guī)檢查工作。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了“xx小學(xué)月常規(guī)檢查制度”，就計(jì)劃與備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面作了明確規(guī)定，以評(píng)比的形式在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。本學(xué)期共進(jìn)行了四次集中檢查，每次檢查都認(rèn)真組織，詳細(xì)布置，檢查行政按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表，匯總到教導(dǎo)處，以供教師有針對(duì)性地改正，作為今后“五認(rèn)真”努力的方向，并在教師例會(huì)時(shí)進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于在檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的前八名老師，在教師例會(huì)上給予表?yè)P(yáng)，并在當(dāng)月的量化工資中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)于存在的問(wèn)題，若是大部分老師出現(xiàn)的問(wèn)題，直接在會(huì)議上指出并提出整改措施；若是個(gè)別老師出現(xiàn)的問(wèn)題，則私下進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。

（一）狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。本學(xué)期我校開展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比活動(dòng),例如:紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）落實(shí)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

我校非常重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)外，更注重讓青年教師、骨干教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修。

外出培訓(xùn)的老師回來(lái)后必須上交培訓(xùn)心得，及在本周的教研日中，對(duì)全體教研組的老師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

（一）扎實(shí)開展教研活動(dòng)。

開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn)，對(duì)各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。本學(xué)期，各教研組能根據(jù)期初制訂的教研計(jì)劃，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間(周二上午綜合，周三上午語(yǔ)文，周四上午數(shù)學(xué))開展集體備課、研討課、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，上好課改示范課、研討課，新教師展示課，積極開展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高。活動(dòng)做到有主題，有內(nèi)容。同時(shí)，引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(zhǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。

（二）課題研究工作初見(jiàn)成效。

教務(wù)處鼓勵(lì)學(xué)校的教師積極地申報(bào)和參與課題研究，通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專業(yè)水平。本學(xué)期我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、技能課三個(gè)教研組都各制定了一個(gè)課題，其中由副教導(dǎo)黃賢賢老師和語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)黃燕清老師負(fù)責(zé)的語(yǔ)文組課題《小學(xué)語(yǔ)文課堂有效性朗讀的策略研究》成功申報(bào)為鎮(zhèn)級(jí)課題。課題組通過(guò)開課、研課、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、成果展示等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

（一）扎實(shí)開展各種興趣小組，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如硬筆書法、軟筆書法、美術(shù)、合唱、健身舞蹈、英語(yǔ)、籃球興趣小組、田徑運(yùn)動(dòng)興趣小組、腰鼓、鼓號(hào)隊(duì)、電腦、乒乓球、等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）開展校園比賽，豐富學(xué)生課余生活。

本學(xué)期，學(xué)校組織了很多校級(jí)比賽，有結(jié)合校園文化建設(shè)開展的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比；結(jié)合文明禮儀月開展的系列活動(dòng)：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，講文明禮儀故事比賽，講文明現(xiàn)場(chǎng)作文比賽；結(jié)合”12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)開展的班級(jí)歌詠比賽；結(jié)合冬季長(zhǎng)跑舉行的最美方隊(duì)比賽；結(jié)合語(yǔ)文課題開展的班級(jí)朗讀比賽。通過(guò)互動(dòng)的開展，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育，又使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。

（四）開展晨讀誦經(jīng)典，午間讀名篇讀書活動(dòng)。

本學(xué)期我校班級(jí)的黑板上都設(shè)置了一個(gè)版塊：“每周一詩(shī)”、“每日一言”要求老師晨讀時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)生們一起誦讀經(jīng)典；午間要求老師要讓學(xué)生借閱班級(jí)圖書角的書，并開放學(xué)校圖書室讓學(xué)生借閱。本學(xué)期學(xué)校制作了一本讀書記錄冊(cè)，讓學(xué)生記錄自己的讀書收獲。根據(jù)學(xué)生的閱讀量記載，將作為期末評(píng)選班級(jí)讀書達(dá)人和學(xué)校讀書小博士的依據(jù)，也是學(xué)校期末評(píng)選書香班級(jí)的依據(jù)之一。

（一）成立第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

我校召開了第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)。在會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本屆家委會(huì)76成員頒發(fā)了聘書。隨后，新當(dāng)選的家委會(huì)主任陳阿昌先生上臺(tái)宣讀了《家委會(huì)章程》。肖家梭校長(zhǎng)就學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)以及近期工作情況等向家委會(huì)代表做了介紹。在隨后的互動(dòng)過(guò)程中，委員們紛紛表示，一定做好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁和紐帶，大力支持學(xué)校的工作，支持學(xué)校辦好教育。本次家委會(huì)的成立代表著我校家長(zhǎng)工作正在朝著日益規(guī)范的方向發(fā)展。

（二）開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

20xx年11月6日，我校舉行了本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)我校精心準(zhǔn)備了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)四節(jié)不同類型的課，讓家長(zhǎng)更好的了解孩子們?cè)诓煌n上的不同表現(xiàn)。開放日當(dāng)天，很多家長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校，觀看孩子們的早讀，然后進(jìn)入教室聽(tīng)課，孩子們也因?yàn)榘职謰寢尩牡絹?lái)顯得異常興奮，課堂上專心致志，力爭(zhēng)讓爸爸媽媽看到最棒的自己。四位執(zhí)教老師的課堂教學(xué)也獲得了家長(zhǎng)們的好評(píng)，接著，在家長(zhǎng)座談會(huì)上,家長(zhǎng)們對(duì)本次家長(zhǎng)開放月活動(dòng)安排給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意。

（三）召開班級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)。

期中考過(guò)后，學(xué)校就要求各班召開期中家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生上半學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)及期中考的成績(jī)，并提醒家長(zhǎng)在家里要培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣，不要放任自流，沉浸電腦游戲，還要注意好學(xué)生的節(jié)假期安全。

1.集體備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。

組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。

3.校本課程還有待開發(fā)。

本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成農(nóng)村中心校作出更大的貢獻(xiàn)。

一、繼續(xù)抓好三個(gè)教研組的教研活動(dòng)，認(rèn)真開展語(yǔ)文鎮(zhèn)級(jí)課題的研究活動(dòng)，爭(zhēng)取。

數(shù)學(xué)與技能科教研組都能申報(bào)一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題。

二、繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，指導(dǎo)教師至少要開2節(jié)指導(dǎo)課，至少要聽(tīng)5節(jié)徒弟的課，,并且要對(duì)徒弟的教學(xué)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文等進(jìn)行指導(dǎo)，從而促進(jìn)青年教師專業(yè)水平的迅速提高。

繼續(xù)開展隨機(jī)聽(tīng)課與約定聽(tīng)課，了解每個(gè)教師的課程開設(shè)情況及素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師。

三、繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)，抓好晨讀，落實(shí)“每日一言”和“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。

四、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)及各專用室的檢查。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí)，組織好大課間活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

五、抓好學(xué)校的特色活動(dòng)：小記者站和燈謎活動(dòng)。小記者站下學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的時(shí)間采訪活動(dòng)，擬定活動(dòng)十二個(gè)；燈謎下學(xué)期每班將進(jìn)行“每日一猜“活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)燈謎興趣小組活動(dòng)，積極組織訓(xùn)練參加各種比賽及各種燈謎活動(dòng)。

六、繼續(xù)抓好興趣小組活動(dòng)，開展興趣小組展示活動(dòng)，并從中開發(fā)適合本校實(shí)際的校本課程。繼續(xù)開展學(xué)校校本課程國(guó)學(xué)的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。

七、繼續(xù)做好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、流失統(tǒng)計(jì)，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

八、繼續(xù)開展“七彩講壇“教師讀書交流活動(dòng)，提高教師的文化素養(yǎng)。

教務(wù)管理開題報(bào)告范本。

教務(wù)管理英文簡(jiǎn)歷。

教務(wù)主任述職報(bào)告范文。

教務(wù)處教師述職報(bào)告。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。更新教育模式，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

一是組織開展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，將日常口語(yǔ)打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二是開展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。

三是開辟英語(yǔ)書畫、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升。

1、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。

20xx年xx月，xx縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開展順利，達(dá)到預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

2、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。

為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)圓滿完成。

3、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。

活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講、聽(tīng)、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多，通過(guò)活動(dòng)開展，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

4、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作。

5、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十四

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:。

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策；遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加學(xué)校的各類x業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，盡心盡職做好自己的本職工作。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。并堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作。

(1)開學(xué)初掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)制作上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

(2)全面負(fù)責(zé)高中招生工作的各項(xiàng)工作，包括生考前測(cè)試，成績(jī)錄入，系統(tǒng)點(diǎn)錄，錄取報(bào)名等。

(3)負(fù)責(zé)每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)考試，認(rèn)真做好考務(wù)的各項(xiàng)工作。

(4)管理全校學(xué)生學(xué)籍，辦理好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。

(5)周一日常教學(xué)秩序情況的檢查，并參與我校測(cè)評(píng)工作與教學(xué)檢查(教案作業(yè)檢查)。

(6)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作表格的打印、信息錄入、發(fā)放、保存等工作。

(7)協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。并接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種[營(yíng)養(yǎng)";二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

總之，本學(xué)期雖然我認(rèn)真工作，努力完成了本職工作任務(wù)，但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜，工作頭緒多，有時(shí)在工作中欠思考，耐心不夠，針對(duì)自己存在的問(wèn)題，在今年的工作中要不斷反思，改進(jìn)和完善自己，力求更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。