大學班級游戲策劃案（精選22篇）

總結是反思的結果，更是迎接新起點的砥礪向前。在總結中，要注意用具體的例子和事實來支撐觀點和結論。接下來是一些總結范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導。

大學班級游戲策劃案篇一

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

【活動形式】。

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

【活動時間】。

暑假期間至開學出換屆競選前?！净顒蛹殑t】。

1/11。

5．召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

一.活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy—ing”二.活動目的：

班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！

六.比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

2/11。

大學班級活動策劃方案()1心心相?。簝扇藶橐唤M，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）。

2做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）。

3逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）。

4叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演?。?2人）。

5拔河比賽。

6動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點水哦?。ㄈ喾殖蓛申牐?。

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大學班級活動策劃方案()7心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作?。?2人）。

8星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）9綁腿跑（24人）。

10.傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

5/11。

大學班級活動策劃方案()本次活動是為xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xx完小、xx小學貧困小學生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品?；顒訛榘倌曛Ы讨驹刚邎F隊倡議，xx大學文學院愛心助學部承辦。

xx完小、xx小學簡介：

xx完小及xx小學位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經濟收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學，有的孩子上學要走一個半小時山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風雨無阻的去上課。

xx小學建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級設一個班，每個班在07年只有20多個學生，現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當下雨時，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經欠缺，一到冬季，寒風就往課室內灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經費后，得到了2014多元的修建費，屋頂和窗子做了修補，漏雨刮風的情況有所改善了。

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大學班級活動策劃方案()吃著玉米面拌糠皮，里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學習，我們走訪時看到的學生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪，問：“怎么夏天穿這樣的衣服？”“家里窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才換一件?！蔽覀儫o言以對，其中有多少的無奈和辛酸？我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子，我們去他家里時，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了?？床怀鍪菪〉乃呀?0歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎？不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支，很多時候，買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.活動分析：

活動時間：10月25日，10月26日。

此次活動在秋冬換季時舉辦，學生淘汰衣物較多。xx大學在校師生三萬余人，而xx完小、xx小學學生合計不超過三百人，衣物源點較多，受眾相對較少。

活動預期兩天（視具體情況調整），主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。

推廣策略：

7/11。

大學班級活動策劃方案()考慮到募捐活動時間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動性質為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書，以達到最佳宣傳效果。

此外，應注意現場宣傳的作用。費用預算：

此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。

前期宣傳：

《倡議書》50份5元速干膠：兩支5元條幅：兩個40元。

展板：1個（文學院愛心助學部提供）工作裝：5件50元。

中期費用視具體情況調整?；顒悠陂g成員食宿費用自理。郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費用預計：合計300元---500元。

費用來源：適當考慮創(chuàng)收。費用不足另做討論。注意事項：

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大學班級活動策劃方案()捐贈物品完全自愿，一經捐獻不準收回、調換或作其他用途，捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。

一、活動主題：“人民公園之旅”

二、活動時間：2014年5月12日上午10點至下午5點三、參與人員：10級信管班全體成員四、活動目的：

通過本次活動，為同學們之間的感情交流提供一個平臺，增進同學們之間的友誼，使同學們一起度過一段美好的休閑時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學們放松身心，在游戲中相互配合，培養(yǎng)默契,增進友誼。

五、活動地點:人民公園六、執(zhí)行方案：(一)、前期準備：1、分組：

全班同學平均分為4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。

2、物質準備:（1）每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。

9/11。

小組負責準備）。

（3）游戲獎品：用班費準備部分食品作為對游戲優(yōu)勝者的獎勵。（4）其它物品：相機（2個）班費租用，部分食品飲料班費準備。

(二)、活動流程：1、人員到位：

9點半準時在預定地點(毛主席像前)集合，由各小組負責人清點人數，檢查物品；10點準時出發(fā)，分批乘坐801路公交車前往人民公園，各小組負責人負責路上的安全問題。

2、活動內容：

同學們先自由活動，可拍照留念，也可一起打打球，各組準備好游戲。

午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。

各個小組分別組織同學們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫出某位同學”和“相信隊友”四個游戲。部分游戲對優(yōu)勝者分發(fā)小獎品。

3、活動結束:同學們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領安全回校。

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1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。2、各組自帶垃圾袋，活動結束后一定將場地清理干凈。

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大學班級游戲策劃案篇二

活動流程：

前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒、陳毅俊

活動內容：

請體育委員對籃球賽進行總結。

游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉0圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（—5），若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。

游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規(guī)定時間內由高到低排序，若在規(guī)定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

經費預算：

方布4塊，2元條。

氣球2袋，9元袋。

大學班級游戲策劃案篇三

道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒、陳毅俊

1 請體育委員對籃球賽進行總結。

2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（1-5），若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。

游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規(guī)定時間內由高到低排序，若在規(guī)定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

方布 4塊 12元/條

氣球 2袋 9元/袋

呼啦圈 3個 6元/個

零食 93元

合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）

通過本次活動，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

郝小雯、陳毅俊、宋薇薇

大學班級游戲策劃案篇四

（1）分組，根據游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應代表。

（2）主持人開場（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認識之類），點燃激情，營造氣氛。

（3）各組活動游戲輪流開展開。

（4）對若干經典對白或經典動作進行記錄和執(zhí)照。

（5）游戲。

大學班級游戲策劃案篇五

活動目的：大學日子已經過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛別都濃厚，所以希翼經過本次活動增強班級凝結力，培養(yǎng)班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。

活動簡介：本次活動將以游戲的形式進行，希翼經過游戲來增進本班同學之間的感情，以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象：工商1班全體同學。

活動時刻：11月5日中午12點30分至下午3點。

活動流程：

前期預備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一。

箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣。

裁判：郭泉醒、陳毅俊。

活動內容：

1請體育委員對籃球賽進行總結。

2游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

游戲2：口別對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪植⑶页鰟?，口說的數字必須與手表示的數字別一致（1-5），若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一具圈，將呼啦圈套在一具人身上，在別松手的事情下，將呼啦圈一具接一具傳下去，直到把呼啦圈傳到第一具人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在別離開布的事情下，想方法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有你、我、他字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時刻內答別出的小組為輸。

游戲6：別能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。

游戲7：尋準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規(guī)定時刻內由高到低排序，若在規(guī)定時刻內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

經費預算：

方布。

4塊。

12元/條。

氣球。

2袋。

9元/袋。

呼啦圈。

3個。

6元/個。

零食。

93元。

合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）。

活動意義：經過本次活動，我相信同學們能夠在將來的大學日子中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，并且也鍛煉到大伙兒的團結精神和團隊意識。

活動負責人：郝小雯、陳毅俊、宋薇薇。

大學班級游戲策劃案篇六

山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。在這個學期里，我們迎來了新的血液，我們來自不同的地方，卻都因紅會而相遇。但是我們對彼此的認識還是不夠，只有相互認識，相互了解，建立良好的友誼關系，才能夠更好地工作和學習。

希望通過這次干訓，能促進各校區(qū)新助理的交流，擴展素質，開闊成員們的.視野，加強新助理動手能力、協(xié)調能力及交流能力，全面提高綜合素質。同時加深對紅會的認識，增強大家的集體榮譽感，使紅會這個大家庭能更加團結。

二、活動主題。

相聚紅會，相親相愛一家人。

三、活動時間。

四、活動地點。

寶島農場（桂林七星區(qū)市林業(yè)科學研究所對面，堯山附近）。

五、活動總負責人。

謝毅玲（1517741****）莫佳全（1807820****）楊運萌（1857732****）。

梁陽（1366783****）賈蘭擁（1550783****）潘麗紅（1837833****）。

六、活動對象。

廣西師范大學大學生紅十字會總會全體成員。

七、主辦單位。

廣西師范大學大學生紅十字會。

八、活動內容。

（一）前期工作。

1.各校區(qū)負責人之間進行溝通，()協(xié)調活動地點、活動時間以及活動開展的形式。

2.對戶外干訓的活動地點進行考察并對食品選材進行討論。

3.前期進行工作的安排與分工，工作人員明確自身工作。

4.各部門收集好參加戶外干訓成員名單，并提前收好40元/人費用。

5.購買活動所需物資的，突發(fā)狀況的準備預案。

6.做好各項通知工作以及活動的宣傳工作。

（二）活動流程。

1.育才校區(qū)的8:30在圖書館集合，雁山校區(qū)的乘搭8:20的公交車（九點）到育才圖書館集合，負責人清點人數后，分批搭乘車輛。

2.達到寶島農莊后，主持人講解本此活動的注意事項及活動的目的，并宣布活動開始。

3.所有成員進行“尋找動物”游戲分組，共分七組，各組選出組長。

4.各組選出代表參加“七拼八湊”游戲，獲勝的小組將得到零食獎勵。

5.“紅會好聲音”比賽，所有成員投票選前三名，主席團頒發(fā)獎品，參賽者均得紀念獎。

6.大家進行燒烤聚餐，自由活動。

6.進行合影留念，所有成員收拾好場地。

（三）后期工作。

1.宣傳部做好后期海報宣傳工作。

2.信息部及時通過微博等方式對此次干訓活動進行后期宣傳。

3.完成相關活動總結和新聞稿。

九、注意事項。

1.活動前各種物品的購置要提前做好，分類整齊并做好記錄。

2.如無法按時到達集合地點，不清楚如何前往寶島農場的，可以聯系活動負責人。

3.如果當天下雨，請帶上自己的雨傘以及注意保暖。穿便裝，最好不要穿高跟鞋。

4.注意游戲有序性，避免受傷情況。發(fā)生意外事故時，需立即向負責人說明情況并求救。

附件：

1.工作安排表。

3.游戲分組規(guī)則。

4.“七拼八湊”游戲流程。

5.“紅會好聲音”比賽流程。

6.經費預算表。

廣西師范大學紅十字會。

2011月24日。

大學班級游戲策劃案篇七

新的班級建立已有一段時間了，經過前期的破冰活動、第一次團日活動，已經開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方?，F在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標，一個適應于新的班級、又有強大的生命力的`班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步。

競爭，是激發(fā)潛能、取得進步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現階段最符合我班級現狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。

活動內容：將全體同學分為3組，進行如下游戲。

1、踩氣球。在每個同學腿上綁上一個氣球。讓每組同學手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球，并保護本組的同學不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數最多的組獲勝。

2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學描述得最準確者獲勝。

3、乒乓球往返跑。將一組同學分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學那里去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。

4、總結此次活動，嘉獎獲勝小組。

在更進一步的細節(jié)策劃，和現場控制后，踩氣球的活動，應該能夠初步調動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態(tài)。

看動作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個同學融入小組，設身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況。可以直接刺激組員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現，能夠充分調動同學們的積極性，能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步，和諧共贏”的思想。

最后的總結，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學們享受勝利成果和產生強烈共鳴。強化和升華主題。

大學班級游戲策劃案篇八

1，踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入場。游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘后游戲結束，腿上氣球最多者勝利。（每個宿舍每輪出兩人，游戲進行三輪）。

2，拉網抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民，其他同學則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續(xù)捕撈，直到把所有的小魚捕完，同學們全部織成一龐大漁網游戲結束。在游戲過程中，漁網不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視為違規(guī)。

3，貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的'同學內層或外層，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲。

4，警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學自愿選角色做警察或是小偷，選角結束后開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯系方式等個人信息。以增強彼此了解。

大學班級游戲策劃案篇九

為了加強我班精神文明建設，充分展示我班學生的團隊協(xié)作精神，促進同學們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示財管班學長學姐的風貌，特舉行“奔跑吧，財管”班級活動友誼賽，為同學們留一份最美的回憶！

20xx年6月 15日

經濟管理學院13級財管班

甘肅農業(yè)大學真草操場

本班同學，共10支隊伍，一隊8人，共80人。

1、 看看誰更牛

隊員組成：本組所有成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：每支隊伍所有人參加此輪比賽。各組參賽隊伍中，每兩人一組，共四組（8人），每組兩人原地各轉10圈，之后背對背擠壓氣球，直至氣球爆破為止，依此進行，直至所屬參賽隊伍完成比賽。

所需道具：氣球若干

2、 炫酷指壓板 隊員組成：本組所有成員

項目地點：真草操場

所需道具：指壓板20張，跳繩1個，呼啦圈1個，籃球

1個，網球1個

3、擠眉弄眼

隊員組成：本組4位成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：每支隊伍挑選4人參加此輪比賽。由工作人員

按順序為各支隊伍端上餅干若干，每組參賽4名隊員額頭上分別放上餅干，動用自身豐富的面部肌肉和表情（不可用手），直至本組4名隊員全部將餅干吃到嘴里為止。 10組隊伍同時開始游戲，最先完成隊伍獲得勝利。

所需道具：餅干若干

4、指手畫腳

隊員組成：本組4位成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：由小組內四名成員參加，隨意選擇一組詞組，

一人比劃，一人猜，一組詞組5個詞語，至少猜對3個詞語即可過關。若成員不能完成，可由組內其他4位成員重新選擇詞組重新完成（注：換人后之前完成的詞語不累計，需重新開始），直至游戲完成。

所需道具：詞組題庫；詞組（每組5詞），共需30組；

（前四項游戲按順序進行，每項游戲取得勝利的隊伍將獲

得小名牌一張作為獎勵，在撕名牌環(huán)節(jié)具有一定優(yōu)勢）

5、讓你抬腿行不行

隊員組成：本組所有成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：每支隊伍所有人參加此輪比賽。每隊中后一個人把前一個人的腿拿起來排好隊跳著繞過所有障礙物算比賽結束。若途中有隊伍斷開或者摔倒，須從頭開始。用時最短的隊伍獲勝。

所需道具：障礙物若干

6、瘋狂撕名牌

隊員組成：本組4位成員

項目地點：真草操場

敗，淘汰出局，直至剩下一支隊伍游戲結束，剩下隊伍取得最終勝利。

所需道具：名牌30張

1、 所有同學請準時參加；

2、 請各參賽隊遵守比賽，服從裁判裁決，如有非議，請賽后再議。

1、看看誰更牛：氣球若干；

2、炫酷指壓板：指壓板20張，跳繩1個，呼啦圈1個，籃球2個，網球2個；

3、擠眉弄眼：餅干若干；

4、指手畫腳：詞組（每組5詞），共需30組；

5、瘋狂撕名牌：名牌30張；

6、提示任務卡5張，信封10個；

7、其他：隊號貼紙（每組8個），共需80個；

礦泉水80瓶等

2、相關工作人員應作好預防突發(fā)事件的準備，做好預備方案；

3、注意天氣變化，做好下雨、刮風等的應備方案等

大學班級游戲策劃案篇十

二、活動目的：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、主辦單位：__級化工一班。

四、活動時間：20__年1月16日上午。

活動地點：塑膠操場。

五、活動內容與形式。

(1)分組，根據游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應代表。

(2)主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。

(3)各組活動游戲輪流開展開。

(4)對若干經典對白或經典動作進行記錄和執(zhí)照。

(5)游戲。

六、游戲規(guī)則。

1，踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入場。游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘后游戲結束，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人，游戲進行三輪)。

2，拉網抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民，其他同學則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續(xù)捕撈，直到把所有的小魚捕完，同學們全部織成一龐大漁網游戲結束。在游戲過程中，漁網不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視為違規(guī)。

3，貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲。

4，警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學自愿選角色做警察或是小偷，選角結束后開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯系方式等個人信息。以增強彼此了解。

七、活動預算。

游戲道具：氣球，兩袋，12元。

八，活動總結。

通過本次聯誼會，增強同學們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學習、生活，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學生活。

大學班級游戲策劃案篇十一

參與媒體：cgz—數字游戲地帶。

參與游戲廠商：晶合時代、北京游戲蝸牛網絡技術有限公司。

產品：(航海世紀)sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。

(活動背景)：

一、隨著網絡在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，網絡游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態(tài)度見證著網絡游戲的發(fā)展，大學生在今天的e時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。

(活動目的)：

一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網站、文學網站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。

二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。

四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯系。

(活動線下宣傳內容及實施方案)：

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發(fā)展現狀等，活動將邀請當地行業(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

(活動的網上宣傳與操作)：

1由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.

2由我看看網負責網上宣傳.

3做網絡調查:包括以下專題。

__年為什么被稱為"國產網絡游戲年"。

原創(chuàng)網絡游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術上)。

2d為王還是3d為王。

國產游戲的開發(fā)實力。

在服務方面國產原創(chuàng)與代理運營的對比。

4由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審。

5由我看看遞交最終活動調查報告.

(關于獎品設置)：

共計6500元。

一等獎__一名。

二等獎500五名。

三等獎100二十名。

(高校宣傳費用)：

按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元_16所學校=9000元.

大學班級游戲策劃案篇十二

活動目的：大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。

活動時間：11月5日中午12點30分至下午3點活動地點：教師活動中心k房活動流程：

前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。主持人：林志源、張文娣裁判：郭泉醒、陳毅俊活動內容：

1請體育委員對籃球賽進行。

總結。

2游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致(1-5)，若相同者為輸。游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。

大學班級游戲策劃案篇十三

競爭進步，和諧共贏。

某某團支部。

10月23日下午3點——6點。

專業(yè)教室。

新的班級建立已有一段時間了，經過前期的破冰活動、第一次團日活動，已經開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方?，F在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標，一個適應于新的班級、又有強大的生命力的班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步。

競爭，是激發(fā)潛能、取得進步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現階段最符合我班級現狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。

活動內容：將全體同學分為3組，進行如下游戲。

1、踩氣球。在每個同學腿上綁上一個氣球。讓每組同學手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球，并保護本組的同學不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數最多的組獲勝。

2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學描述得最準確者獲勝。

3、乒乓球往返跑。將一組同學分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學那里去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。

4、總結此次活動，嘉獎獲勝小組。

在更進一步的細節(jié)策劃，和現場控制后，踩氣球的活動，應該能夠初步調動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態(tài)。

看動作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個同學融入小組，設身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現，能夠充分調動同學們的積極性，能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“競爭進步，和諧共贏”的思想。

最后的總結，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學們享受勝利成果和產生強烈共鳴。強化和升華主題。

大學班級游戲策劃案篇十四

利用周末，在操場上組織全班同學玩三人四足的趣味游戲。

及意義】同學們的運動積極性，還可以培養(yǎng)同學們的合作意識，使同學們認識到合作和團結的重要性。

】20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）。

【活動流程】全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個小組，兩個大組進行比賽。比賽結束后根據裁判員觀察統(tǒng)計比賽結果，選出發(fā)揮最出色的三個小組，頒發(fā)班級自制的榮譽證書，精裝筆記本和飲料。結束后全體同學合影留念并由體育委員解散。

三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預備，開始”口令后三人開始向前進，一小組跑到終點后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為勝利者。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。

裁判員：第一大組：林歡魏瀟。

第二大組：李多涂芳。

書面報告。

項目金額。

繩子10條20元。

精裝筆記本9本27元。

飲料15元。

總計62元。

大學班級游戲策劃案篇十五

道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一?箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒、陳毅俊

1.請體育委員對籃球賽進行總結。

2.游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（1-5），若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的.那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。

游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規(guī)定時間內由高到低排序，若在規(guī)定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）

通過本次活動，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

郝小雯、陳毅俊、宋薇薇

大學班級游戲策劃案篇十六

活動地點：教師活動中心k房。

活動流程：

前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣。

裁判：郭泉醒、陳毅俊。

活動內容：

請體育委員對籃球賽進行總結。

2游戲：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉0圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（-5），若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。

游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規(guī)定時間內由高到低排序，若在規(guī)定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

經費預算：

方布4塊2元條。

氣球2袋9元袋。

呼啦圈。

大學班級游戲策劃案篇十七

一、活動背景：

一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段。隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學校里，可以學到很多做人的道理.......借此學校這個“藝術節(jié)”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。

二、活動主題：那些年。

活動目的：促進同學們之間的友誼，提高團結意識，對這個集體產生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。

三、活動目的：

四、活動項目：

1、搶板凳2、專業(yè)知識搶答3、你做我猜4、蛙跳水。

5、運氣球6、真心話大冒險。

五、活動時間：20xx年9月25日19:00——20:40。

六、活動地點：教學樓四樓09網技班。

七、參與人員：09網技班全體學生。

八、活動總結：

這次的班級活動，一方面給了同學們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進了同學們之間的溝通和交流，促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！

當然此次活動也有一些不足的地方，在開始進入游戲的時候，有些混亂，但每位同學都能參與這次的活動中，氣氛很好！

此次活動的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情！當我們畢業(yè)的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。

大學班級游戲策劃案篇十八

利用周末，在操場上組織全班同學玩三人四足的趣味游戲。

通過舉行此次游戲以豐富同學們的課余生活，增強同學們的身體素質及培養(yǎng)同學們的運動積極性，還可以培養(yǎng)同學們的合作意識，使同學們認識到合作和團結的重要性。

20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）。

全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個小組，兩個大組進行比賽。比賽結束后根據裁判員觀察統(tǒng)計比賽結果，選出發(fā)揮最出色的三個小組，頒發(fā)班級自制的榮譽證書，精裝筆記本和飲料。結束后全體同學合影留念并由體育委員解散。

三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預備，開始”口令后三人開始向前進，一小組跑到終點后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為勝利者。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。

裁判員：第一大組：林歡魏瀟。

第二大組：李多涂芳。

比賽結束后由體育委員姚宗森及學習委員雷福平總結經驗及對此次活動做出書面報告。

項目金額。

繩子10條20元。

精裝筆記本9本27元。

飲料15元。

總計62元。

大學班級游戲策劃案篇十九

為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權,有關活動情況如下:。

12月21日下午。

校中心廣場。

1.全院各班級同學。

2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名。

3.報名時間性:至11年12月21日下午。

09數控1班。

"投擲炸彈活動"。

1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。

2．發(fā)獎方式：根據各游藝活動規(guī)則，獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)。

活動負責人：熊敏。

宣傳人:萬斌。

現場維護:張星星。

裁判員:萬斌。

后勤保障:劉偉羅帥。

主持人:熊敏萬斌。

活動組織人:熊敏羅帥。

大學班級游戲策劃案篇二十

一、時間：12月21日下午二、地點：校中心廣場三、參加對象：1.全院各班級同學2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名3.報名時間性:至11年12月21日下午四.活動主辦方:09數控1班五、活動項目："投擲炸彈活動"六、?活動規(guī)則：1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。

2．?發(fā)獎方式：根據各游藝活動規(guī)則，獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)。

七、工作人員安排。

大學班級游戲策劃案篇二十一

深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

我班是新入園的小班，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經驗。由于小班年齡相對較小，因此，相對來說各方面能力水平都比較低，如何開展游戲更為重要。經過一端時間的觀察，本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等，絕大多數幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性，豐富游戲的情節(jié)是本學期的重點所在。

本學期主要目標：

1、幼兒能積極參與游戲，能夠主動選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進行游戲。

2、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學會自己整理玩具。

3、游戲中學說普通話，開始加入簡單的英語，能大膽表達自己的意愿，引導膽小內向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲。

（一）角色游戲：

1、幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動，這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設適合小班幼兒經驗的角色游戲內容，吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，加強對角色游戲的指導，確保角色游戲的時間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。

2、在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現幼兒的主體參與性，并且能與教學主題內容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內容，能根據幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發(fā)展的需要。

3、積極投入課題研究中去，踏實地開展研究，操作科學、規(guī)范，并注意過程資料的積累。

4、加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。

（二）戶外體育游戲：

1、確保戶外體育游戲的時間。

2、學習聽信號和按信號反應，動作協(xié)調，結合游戲感受隊形距離和學習走隊。

3、提供多樣、豐富的游戲材料，組織各種有趣的戶外體育游戲，在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。

（三）專用教室游戲：

1、了解專用教室的使用要求，遵守活動規(guī)則。

2、愛護游戲材料，游戲后將物品擺放整齊。

3、幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求。

（四）其他各類游戲：

1、貫穿于幼兒園的一日活動。

2、組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動。

1、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料。

2、合理安排游戲活動區(qū)域，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設，體現“師生互動”的主旨。

1、圍繞主題來開展各類游戲活動。

2、深入指導游戲，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設“幼兒園”的游戲區(qū)。

1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作，活動后及時整理。

2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。

3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設“醫(yī)院”的游戲區(qū)。

3、引導幼兒參與到簡單的游戲材料制作中。

1、做好游戲總結。

2、整理好各類游戲物品。

大學班級游戲策劃案篇二十二

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造價103-1才藝展示。

三個班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級將獲精美禮品。

5、根據各班級累計的時間情況，宣布時間最短的獲勝班級，并頒發(fā)獎品。

第三單元純娛樂。

趣味跳繩。

目的：考驗協(xié)調反應能力時間：不限。

游戲要求：每班8人，3個班同時進行。

1.第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，游戲開始，則不停地舞動繩子，其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

3.時間最短的隊獲勝。

本環(huán)節(jié)不計時不計分，大家輕松玩游戲，在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結束本期班級之間活動，主持人致結束語并宣布活動結束。

6、工作人員合影，并打掃會場。

六.活動道具及經費預算。

(游戲二)便簽紙18張、氣球15個小禮品18份。

(游戲三)長繩3根小禮品24份。

獎品：社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張、“班級明星”獎狀1張。

才藝表演者禮品3份、參與班級小禮品若干(根據參與班級人數而定)。

音響設備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張。

經費：100元。