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迎新年班會策劃書(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-30 20:00:06 頁碼:7
迎新年班會策劃書(熱門17篇)
2024-03-30 20:00:06    小編:夢幻泡

總結(jié)是思考和反思的過程,可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓,做出正確決策。如何處理人際關(guān)系是社會交往中的一項重要技巧,我們可以學習并不斷實踐。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。

迎新年班會策劃書篇一

一.活動目的:。

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

二、活動地點:三(3)班教室。

三.活動準備:。

四、活動過程:(回首篇收獲篇展望篇)。

一、新年回首,渲染氣氛。

播放:《新年好》,營造元旦氣氛。學生齊唱。

甲:沐浴著2013年最后一縷慵懶的陽光。

乙:哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)。

甲:我們的心兒像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:2013年,是我們國家榮耀的一年。

乙:2013年,是錦園學子快樂的一年。

甲:上海世博,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。

乙:廣州亞運,中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴。

甲:讀書節(jié),科技節(jié),錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈。

乙:藝術(shù)節(jié),體育節(jié),見證錦園學子的颯爽英姿。

甲:2013,,是奮進的一年,

乙:2013,是快樂的一年。

甲:我們是快樂的天使。

乙:我們是幸福的一代。

合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)。

甲:聽著同學們快樂的歌吟,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。

甲:轉(zhuǎn)眼間,就到了2010年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!

乙:展望2013年,新的開始,新的希望,讓我們立足新起點,走向新的一年!

甲:聽,2014年的鐘聲即將敲響。

乙:瞧,2014年的日子正在召喚。

合:時間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。

甲:當日歷又翻開新的一頁。

乙:當小樹又增加一個年輪。

甲:當春天又擁抱著大地。

乙:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。

乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。

合:讓我們共同迎接2011年的到來!

現(xiàn)在宣布:三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!

(音樂:新年快樂)。

二、新年進行時(收獲篇)。

(一)新年致辭。

甲:哇哦,多么快樂的氣氛。

乙:是啊,多么祥和的感覺。

甲:新年拉近了我們成長的距離。

乙:新年染紅了我們快樂的生活。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

(班長講話)。

(二)成長才藝展示。

甲:過去的一年是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!

乙:新的一年是個問號,勾畫著美好的明天。

(甲單獨主持)。

甲:過去這一年,同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績喜人。

今天,我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

甲:(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目,掌聲有請!

甲:真是大飽眼福啊,別錯過哦,好戲繼續(xù)上演,再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!

甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學習,有所收獲。太棒了!

甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲。

(乙單獨)。

乙:剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數(shù)學口訣游戲。

乙:看看看,有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。

請聽游戲規(guī)則:8把椅子,9個人輪流轉(zhuǎn)動,音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂,開始,學生游戲。

小九九游戲,規(guī)則如下:

比如,站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推。誰說錯了,就輸了就受罰,最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團結(jié)友愛)。

甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,平時學習認真的同學,他們有了積累,才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以,其他同學,在平時的學習生活中,也要養(yǎng)成這種好習慣哦!

乙:是啊,平時生活中,我們碰到一些事的時候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,正因為有了這個游戲,我們更應(yīng)該要注意同學之間相互禮讓,先人后己。

合小結(jié):我們在活動中,收獲了快樂,增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

甲:雖然,有時候我們會鬧別扭。

乙:雖然,有時我們會有不愉快。

甲:雖然,我有時候會惹你生氣。

乙:雖然,我有時候會磕磕碰碰。

合:但是,我們?nèi)缍P所說的,我們從不計較,不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。

那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風過無痕。

因為,我們深知:退一步,海闊天空。

合:(主持人手指黑板,生齊讀)因為——我們是一家人,相親相愛的一家人。

(演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未來(說打算)。

甲:今天,我們相聚在這里,享受班會帶給我們的歡樂,享受這美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷。

合:再添一歲,我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。

甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年,我們有什么打算呢?

(指名學生說打算)。

甲小結(jié):同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實。

(二、互動祝福)。

甲:也許我們每個人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,

接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。

(音樂:《新年好》)。

(互動環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼,按號碼順序,背對盒子拿一個禮物。)。

乙:在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容:

親愛的同學們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2013送走,迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)。

甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。

乙:在新的一年里,我們會更加努力,更加自覺,更加自信,同學們,有決心嗎?

合:是啊,2014年,我們已經(jīng)做好準備了,我們來啦!

合:三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

迎新年班會策劃書篇二

上學的時候,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?下面是小編為大家收集的最新迎新年主題班會策劃,希望對大家有所幫助。

為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎,展示當代學生的風采體現(xiàn)學院文化;也為了豐富同學們的課余生活,激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺,讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

x月xx日晚x:xx晚會正式開始

學生活動中心

團委

團委學生會

1、宣傳:(20xx年x月xx日至x月xx日)主要由宣傳部干事負責宣傳,主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

迎新年班會策劃書篇三

1、設(shè)計活動方案和報頭。

2、確定人選。

主持人兩名。

舞蹈《今夜無眠》,表演者四名。

英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名。

領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場。

“新年的打算”發(fā)言人:4人。

青春勁舞《動起來》表演者6—8人(視場地面積而定)。

歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學。

3、道具準備:

周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶。

錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂。

“新年打算”發(fā)言稿準備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備。

“發(fā)自內(nèi)心的祝?!蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張)。

“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)。

《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)。

歌曲《明天會更好》伴奏音樂。

1、主持人出場。

甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。

乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。

甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!

甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!

乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!

甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了!

乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了!

甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限!

乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽!

2、節(jié)目表演。

舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)。

領(lǐng)導致辭。

新年的打算(學生發(fā)言)。

英文詩朗誦《師恩難忘》。在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

多人勁舞《動起來》。

男:新年是祖國對我們的檢閱。

女:新年是未來向我們的召喚。

男:在新年的'捷報中。

女:在新年的喜訊里,

合:我們又一次完成了成長的莊嚴儀式,我們又一次找到了前進的嶄新起點。

男:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬。

女:讓我們在新的征途,把本領(lǐng)學得更強。

男:我們要用每一次堅定的騰飛,把成長的起點,升到一個新的高度。

合:我們要用每一次奮發(fā)的沖刺把飛翔的軌跡延續(xù)到21世紀的彼岸。聽!

新年的鐘聲,已經(jīng)當當敲響,它響亮輝煌,它無比悠揚,它召喚我們,起飛!起飛!起飛!奮斗、奮斗、奮斗!追求、追求、追求!

最后,合唱歌曲《明天會更好》,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!

同時把更多的注意力和落腳點放在了現(xiàn)在和未來,更加仔細地規(guī)劃自己在新一年的計劃和奮斗目標,對自己的未來有了更加突出的認識。

迎新年班會策劃書篇四

李華老師。

余根梅。

某某班教室。

連貽劍、林莉。

某某班全體成員。

20xx—12—27周一下午第三節(jié)課。

為響應(yīng)年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒樱瑢^去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

收集并挑選班級入學以來的照片;

制作ppt,準備相關(guān)音像材料;

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

1、主持人開場白。

貽劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。

林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!

貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

林莉:回首20xx年,我們自豪。

貽劍:回首過去,我們熱情洋溢。

林莉:展望未來,我們斗志昂揚。

貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

林莉:向著更高的目標飛翔。

貽劍:在即將過去的一個學期里。

林莉:我們從當初剛進高中時的互不相識。

貽劍:到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級。

林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?

2、回顧20xx年。

貽劍:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云。

林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。

林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?

林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學唱《超越夢想》。

貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。

林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。

貽劍:現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲mdash;腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。

貽劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點小游戲。

(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。

6、新年寄語。

林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍:現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語。

貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!

迎新年班會策劃書篇五

班會目的:為響應(yīng)年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

班會準備:布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;

收集并挑選班級入學以來的照片;

制作ppt,準備相關(guān)音像材料;

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

班會過程:

1、主持人開場白

貽劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。

林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!

林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!

貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

林莉:回首20xx年,我們自豪。

貽劍:回首過去,我們熱情洋溢

林莉:展望未來,我們斗志昂揚

貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

林莉:向著更高的目標飛翔。

貽劍:在即將過去的一個學期里。

林莉:我們從當初剛進高中時的互不相識

貽劍:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采,。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云

林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。

林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?

林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

4、全班學唱《超越夢想》

貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想

林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想

貽劍:現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力

貽劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點小游戲

(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)

6、新年寄語

林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

貽劍:現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語

貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

林莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!

迎新年班會策劃書篇六

新的一年!

女聲:回顧一年的航程,

心頭,有多少浪花翻卷?

當白粉筆的腳尖

滑過黑板,

一條條白色的航跡

消失了,又出現(xiàn),

于是,我們小船里

就一次次地注滿;

我們求知的羅盤

便一回回校正著航線……

男聲:我們知道,前面的路

還很遠很遠,

生命的小船

將駛過無數(shù)個港灣。

也許每個港灣里

都埋藏著傳奇和故事,

但校園生活

卻是人生中

最平靜的一段河面。

合誦:我們在校園的停泊地

向著新的一年

發(fā)出旗語信號;

以主人翁的名義

以船長的自信和坦然,

架著它

駛向充滿誘惑力的海面。

1、在校運會中獲得團體總分第六

2、在演講比賽中獲全校第一

3、本學期新的班規(guī)實施,班級紀律大有改觀,每周板報公布本周班級明星。

4、期中考試中有多名同學分別有不同程度的進步。

成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長我們將永遠孱弱。

成長給我們的是失落。失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年,我們將在成長中變得更加堅強。

朗誦:新年之際班主任送給同學們的話《一起走過》

男:新年是祖國對我們的檢閱,

女:新年是未來向我們的召喚。

男:在新年的捷報中,

女:在新年的喜訊里,

合:我們又一次完成了成長的莊嚴儀式,

我們又一次找到了前進的嶄新起點。

男:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,

女:讓我們在新的征途,把本領(lǐng)學得更強。

男:我們要用每一次堅定的騰飛,

把成長的起點,

合:升到一個新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺

把飛翔的軌跡,

延續(xù)到21世紀的彼岸。

聽!新年的鐘聲,

已經(jīng)當當敲響,

它響亮輝煌,

它無比悠揚,

它召喚我們,

起飛!起飛!起飛--

在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

在音樂聲中結(jié)束……

迎新年班會策劃書篇七

一.活動目的:。

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

二.活動準備:。

三.活動過程:(回首篇收獲篇展望篇)。

一、新年回首,渲染氣氛。

播放:《新年好》,營造元旦氣氛。學生齊唱。

甲:沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光。

乙:哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)。

甲:我們的心兒像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:20xx年,是我們國家榮耀的一年。

乙:20xx年,是錦園學子快樂的一年。

甲:上海世博,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。

乙:廣州亞運,中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴。

甲:讀書節(jié),科技節(jié),錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈。

乙:藝術(shù)節(jié),體育節(jié),見證錦園學子的颯爽英姿。

甲:20xx,,是奮進的一年,

乙:20xx,是快樂的一年。

甲:我們是快樂的天使。

乙:我們是幸福的一代。

合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)。

甲:聽著同學們快樂的歌吟,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。

甲:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!

乙:瞧,20xx年的日子正在召喚。

合:時間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。

甲:當日歷又翻開新的一頁。

乙:當小樹又增加一個年輪。

甲:當春天又擁抱著大地。

乙:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。

乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。

合:讓我們共同迎接20xx年的到來!

(音樂:新年快樂)。

二、新年進行時(收獲篇)。

(一)新年致辭。

甲:哇哦,多么快樂的氣氛。

乙:是啊,多么祥和的感覺。

甲:新年拉近了我們成長的距離。

乙:新年染紅了我們快樂的生活。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:新年有新的暢想,新年有新的.希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。(班長講話)。

(二)成長才藝展示。

甲:過去的一年是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!

乙:新的一年是個問號,勾畫著美好的明天。

(甲單獨主持)。

甲:過去這一年,同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績喜人。

今天,我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

甲:(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目,掌聲有請!

甲:真是大飽眼福啊,別錯過哦,好戲繼續(xù)上演,再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!

甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學習,有所收獲。太棒了!

甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲。

(乙單獨)。

乙:剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數(shù)學口訣游戲。

乙:看看看,有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。

請聽游戲規(guī)則:8把椅子,9個人輪流轉(zhuǎn)動,音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂,開始,學生游戲。

小九九游戲,規(guī)則如下:

比如,站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推。誰說錯了,就輸了就受罰,最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團結(jié)友愛)。

甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,平時學習認真的同學,他們有了積累,才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以,其他同學,在平時的學習生活中,也要養(yǎng)成這種好習慣哦!

乙:是啊,平時生活中,我們碰到一些事的時候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,正因為有了這個游戲,我們更應(yīng)該要注意同學之間相互禮讓,先人后己。合小結(jié):我們在活動中,收獲了快樂,增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

甲:雖然,有時候我們會鬧別扭。

乙:雖然,有時我們會有不愉快。

甲:雖然,我有時候會惹你生氣。

乙:雖然,我有時候會磕磕碰碰。

合:但是,我們?nèi)缍P所說的,我們從不計較,不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。

那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風過無痕。

因為,我們深知:退一步,海闊天空。

合:(主持人手指黑板,生齊讀)因為——我們是一家人,相親相愛的一家人。(演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未來(說打算)。

甲:今天,我們相聚在這里,享受班會帶給我們的歡樂,享受這美好時光乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷合:再添一歲,我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。

甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年,我們有什么打算呢?

(指名學生說打算)。

甲小結(jié):同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實。

(二、互動祝福)。

甲:也許我們每個人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,

接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。

(音樂:《新年好》)。

(互動環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼,按號碼順序,背對盒子拿一個禮物。)。

乙:在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容:

親愛的同學們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)。

甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。乙:在新的一年里,我們會更加努力,更加自覺,更加自信,同學們,有決心嗎?合:是啊,,我們已經(jīng)做好準備了,我們來啦!

迎新年班會策劃書篇八

主持人:連某某。

參與人員:某某班全體成員。

班會目的:為響應(yīng)年級創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒樱瑢^去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

班會準備:布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;。

收集并挑選班級入學以來的照片;。

制作ppt,準備相關(guān)音像材料;。

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

班會過程:

1、主持人開場白。

某某:在xx年姍姍遠去的背影里。

某某:在xx年將至的腳步聲中。

某某:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:展望未來、喜迎新年主題班會現(xiàn)在開始!

某某:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!

某某:回首xx年,我們驕傲。

某某:回首xx年,我們自豪。

某某:回首過去,我們熱情洋溢。

某某:展望未來,我們斗志昂揚。

某某:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

某某:向著更高的目標飛翔。

某某:在即將過去的一個學期里。

某某:我們從當初剛進高中時的互不相識。

某某:到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級。

某某:我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?

2、回顧xx年。

某某:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采,。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云。

某某:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

某某:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣()。

某某:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

某某:未來,我們將在成長中變得更加堅強。

某某:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

某某:未來的我們將會是什么樣的呢?

某某:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學唱《超越夢想》。

某某:少年壯志當凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。

某某:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。

某某:現(xiàn)在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

某某:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。

某某:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。

6、新年寄語。

某某:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

某某:現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

某某:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語。

(班主任總結(jié))。

某某:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

某某;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。

某某:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的展望未來,喜迎新年主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!

迎新年班會策劃書篇九

主持人開場詞:

合誦:如果說時間是一條長河,

如果把生命比做小船,

那么,今天。

我們的生命之舟,

即將駛向一個。

新的港灣--。

新的一年!

女聲:回顧一年的航程,

心頭,有多少浪花翻卷?

當白粉筆的腳尖。

滑過黑板,

一條條白色的航跡。

消失了,又出現(xiàn),

于是,我們小船里。

就一次次地注滿;。

我們求知的羅盤。

便一回回校正著航線……。

男聲:我們知道,前面的路。

還很遠很遠,

生命的小船。

將駛過無數(shù)個港灣。

也許每個港灣里。

都埋藏著傳奇和故事,

但校園生活。

卻是人生中。

最平靜的一段河面。

合誦:我們在校園的停泊地。

向著新的一年。

發(fā)出旗語信號;。

以主人翁的名義。

以船長的自信和坦然,

架著它。

駛向充滿誘惑力的海面。

一:班級新顏:

1、在校運會中獲得團體總分第六。

2、在演講比賽中獲全校第一。

3、本學期新的班規(guī)實施,班級紀律大有改觀,每周板報公布本周班級明星。

4、期中考試中有多名同學分別有不同程度的進步。

二:電子琴演奏《明天會更好》。

三:朗誦:新年感悟。

成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長我們將永遠孱弱。

成長給我們的是失落。失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年,我們將在成長中變得更加堅強。

四:迎新年學生作品展示。

朗誦:新年之際班主任送給同學們的話《一起走過》。

六:知識搶答。

七:小品《2009暢想曲》。

八:學生自由發(fā)言:新年新氣象。

九:主持人結(jié)束語:

男:新年是祖國對我們的檢閱,

女:新年是未來向我們的召喚。

男:在新年的捷報中,

女:在新年的喜訊里,

合:我們又一次完成了成長的莊嚴儀式,

我們又一次找到了前進的嶄新起點。

男:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,

女:讓我們在新的征途,把本領(lǐng)學得更強。

男:我們要用每一次堅定的騰飛,

把成長的起點,

合:升到一個新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺。

把飛翔的軌跡,

延續(xù)到21世紀的彼岸。

聽!新年的鐘聲,

已經(jīng)當當敲響,

它響亮輝煌,

它無比悠揚,

它召喚我們,

起飛!起飛!起飛--。

十:班主任發(fā)言:

在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

十一:政教主任發(fā)言。

在音樂聲中結(jié)束……。

主題班會:

迎新年班會策劃書篇十

正確理解大學。

回顧大學的生活。

加深同學間的友情。

增加班級的凝聚力。

排演的時間:12月19日。

晚會時間:12月27日。

東方209教室。

全班每人30元。

1.負責組任務(wù)協(xié)調(diào)各組織和進行指導,并且進行經(jīng)費預算,解決疑難問題。

具體任務(wù)。

總策劃:文藝委員曹雅茹(整個晚會活動的策劃)。

財務(wù)管理:生活委員陳玉琴(結(jié)算以及向同學公布費用)。

衛(wèi)生安排:勞動委員劉遠(負責晚會的會場衛(wèi)生)。

紀律維持:紀檢委員呂陽。

總負責人:班長陶志勇1.鼓動班上同學。

2.出謀劃策。

3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務(wù)負責節(jié)目的安排,節(jié)目中出現(xiàn)的問題,準備下一個節(jié)目。

具體任務(wù)節(jié)目審核與指導:劉遠。

現(xiàn)場組織:主要是保證節(jié)目的流暢劉遠。

節(jié)目彩排:陶志勇袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹劉遠。

視頻的制作:趙禹俞澤林。

3.工具任務(wù)根據(jù)節(jié)目單正確播放音響設(shè)備的調(diào)試工作。

音響、話筒的借與還徐聰劉俊超。

找歌曲,播放歌曲,放視頻舒嬌燕。

購買食品陳玉琴陳然然。

4.禮儀組任務(wù)1.確定邀請的嘉賓及請?zhí)娒榔G。

2.物品的發(fā)放陳玉琴陳然然。

3.班級的布置鐘美艷常俊娥高曉琴。

郭紅宏陳根華。

4.舉牌子和做牌子郭婷婷。

5.照相趙禹俞澤林。

5.主持人任務(wù)節(jié)目中主持的串詞陳良。

(主持人;袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹)。

1.具體流程(詳見最后一頁)。

2.準備階段文藝委員安排。

3.開始階段。

1)提前三天給老師發(fā)放邀請函。

2)提前兩天使所有物品到位。

3)提前1天確定好音響設(shè)備。

4)提前5小時對現(xiàn)場進行布置。

5)由主持人宣布晚會開始。

4.結(jié)束階段。

1)設(shè)備負責人對設(shè)備的歸還。

2)后勤打掃衛(wèi)生。

3)結(jié)余向班上同學宣布。

4)班級合唱并且拍照留影。

1)若節(jié)目出現(xiàn)錯誤,主要以活躍班級的氣氛為主。

2)音響出現(xiàn)問題,應(yīng)及時打電話聯(lián)系或使用班級話筒。

迎新年班會策劃書篇十一

xxxx年xx月xx日晚6:30-8:30。

學院新操場。

分為六節(jié):以舞蹈為主,其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備,以為大家助興,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

第一節(jié):活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調(diào)動,讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘。

第二節(jié):十二步,由學姐領(lǐng)舞,主持人做好現(xiàn)場氣氛調(diào)動,引導同學進入舞池,共同起舞。時間約為20分鐘。

第三節(jié):游戲電影臺詞摹仿秀,由班長準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內(nèi)容的白紙裝在紙箱,由主持人給現(xiàn)場的同學抽,抽中的則摹仿電影臺詞,5個模仿份額,時間約為25分鐘。

第四節(jié):由一首歌曲帶領(lǐng)同學們進入舞池,以快感音樂為背景,所有同學一起蹦d(可以亂跳,給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會),時間為25分鐘左右。

第五節(jié):游戲,由團支書等準備簡單型的燈謎,現(xiàn)場同學猜燈謎,猜對有精美的小禮品(增加新年氣氛,迎接新一先的到來)此環(huán)節(jié)主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。

第六節(jié):兔子舞,同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。

音樂、電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等。

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成。

音箱:50。

蠟燭:20。

彩燈:50。

小禮品:30。

總計:150。

迎新年班會策劃書篇十二

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們在長江學已經(jīng)走過了兩年半,為了總結(jié)這兩年多的成長得失,讓家更好地學習和生活,同時加強兄弟們的交流和溝通,豐富家的課余文化生活,我們特以此次元旦佳節(jié)為契機,開展513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯(lián)歡晚會。

“迎新年、促交流”513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯(lián)歡晚會。

新風公寓1#437(郭鎖所在的寢室)。

513寢室員會全體成員。

513寢室員會。

贊助單位。

特別鳴謝。

3,20xx年1月2日下午5:00前,潘翔、汪俊偉準備好桌椅;韓文良準備好開水和塑料杯子;黃哲負責瓜子、啤酒、水果等的購買;胡金鵬準備好獲獎證書;郭鎖再次邀請嘉賓;程航準備好會議記錄的紙筆。

1,主持人致開場白;

2,513寢室員會主席韓文良講話;

3,嘉賓代表徐武致辭;

4,郭鎖帶領(lǐng)家觀看513的成長歷史(ppt播放);

5,節(jié)目演出(每個節(jié)目之間均進行一次捏氣球和摸獎環(huán)節(jié));

6,游戲環(huán)節(jié)(第四個和第八個節(jié)目后各一個);

7,“我感動、我痛心”交流環(huán)節(jié);

8,抽獎環(huán)節(jié);

9,“回顧、思、展望”交流環(huán)節(jié);

10,年度頒獎;

11,秘書長郭鎖做會總結(jié);

12,主持人宣布活動結(jié)束,家清理會場。

迎新年班會策劃書篇十三

不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接xxxx年元旦的到來,河北大學工商學院社團聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。計劃如下:

第一部分:具體組織安排

1)拉贊助

由企劃部聯(lián)合宣傳部組織具體操作。越快越好,最遲要在10月底完成,以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳工作。

2)選擇主持人

先由本學院同學或老師自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數(shù)量在10個以下,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。

3)安全

由監(jiān)察部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序。

4)會場布置

由社團部、辦公室、編輯部和企劃部做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。

5)節(jié)目編排

由各社團負責人負責本社團的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在10月底上報到晚會節(jié)目策劃組。彩排時,各社團節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd。

6)通知領(lǐng)導

由晚會總負責人即指導老師負責聯(lián)系學院和學校領(lǐng)導準時參加晚會。與會主要領(lǐng)導須準備好晚會開場時的演說稿。

7)dv拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量。

8)電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關(guān)電腦的運用順暢有效。

9)晚會現(xiàn)場攝影

負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

10)協(xié)調(diào)工作

負責晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

活動宣傳:

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板

制作:河北大學工商學院xxxx年元旦晚會宣傳板。

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

b:海報

制作:xxxx年元旦晚會海報。

要求:專業(yè)噴繪海報。

c:宣傳單

制作:元旦晚會傳單

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。

迎新年班會策劃書篇十四

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動,遵守規(guī)則,注意安全。

1.向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的.氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

教師主持人:

幼兒主持人:

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演:

4.兒歌表演:

迎新年班會策劃書篇十五

聯(lián)歡會主題為“走進春天”,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷成長創(chuàng)新,學校前景充滿生機與活力。

音響組:承擔責任音響設(shè)備,包括調(diào)音設(shè)備、話筒、墊場音樂及節(jié)目伴奏音樂等,承擔責任人xx。

舞美組:承擔責任舞臺及會場的美術(shù)裝潢設(shè)計,承擔責任人xx。

秘書組:承擔責任文案策劃,包括主持詞、互動游戲設(shè)計、會場背景ppt等,承擔責任人xxx。

(甲)場外音:尊敬的各位領(lǐng)導老師們,xx縣職教中心x年元旦聯(lián)歡會馬上開始,讓我們一起進入倒計時。。。。。。(打開開場ppt)

(乙)場外互動

開場舞蹈:《好日子》四部學生

開場舞蹈完畢,背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,

(乙)敬愛的老師,親愛的同學們

(合)大家下午好!

(丙)春風傳好消息、金牛踏歌來

(丁)學校大成長、邁向新時代

(甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(丙)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果

(丁)踏著時代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時刻。

(合)xx縣職教中心20xx年“走進春天”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(甲)出席今日晚會的領(lǐng)導有:xxx同志(視具體情況),讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

首先有請xxx校長致辭。

(丁)獨唱:《親吻祖國》胡小青

“祖國啊,讓我親親你,親那畫中的泰山,親那詩中的戈壁,親吻我那神奇的中原大地,”下面請欣賞由胡小青老師為大家?guī)淼拿缆暘毘队H吻祖國》。

(丙)相聲:《明天會更好》宮延潔丁同歡

(丁)獨唱:《讓淚化做相思雨》張濤

(甲)三句半:《新年好》郭景臣張君建趙建

又是一年新春到,敲鑼打鼓真熱鬧,不信您瞧,拜年的來了。。。

(丁)獨唱:《桃花紅、杏花白》

(丙)對唱:《愛人》趙海洋喬敏

(丁)排舞:《魅力恰恰》徐付平李霞等

(甲)創(chuàng)造輝煌的20xx年將離我們遠去

(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來

(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際

(丁)我們恭祝在座的各位領(lǐng)導老師們在牛年里:

(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛

(乙)創(chuàng)業(yè)時充滿激情像頭拓荒牛

(丙)同學間注意團結(jié)千萬別斗牛

(丁)平日里加強學習別廣老吹牛

(甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛

(乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛

(丙)買股票祝你低進高出遇紅牛

(丁)喝豆?jié){注意營養(yǎng)還是選黑牛,豆奶,還是黑牛好啊!

(甲)呵呵,咋做起宣傳來了?

(乙)是啊,下面是宣傳時間

(丙

)接下來我們就有請各專業(yè)部的領(lǐng)導老師給自己做回宣傳

(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!

(甲)接下來我們開展的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】,比賽規(guī)則是這樣的:請每個專業(yè)部派出兩名代表,規(guī)定一名主任和一位老師,其中一位站在臺上,一位站在臺下,臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業(yè)工作相關(guān)的的物品或動作,然后請上臺使用你的肢體語言表演,讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品,從出示圖片開始倒計時2分鐘,猜得準確且用時最短的小組獲勝。

(乙)我們按專業(yè)一部到五部的順序開展,建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺,到底哪個隊的領(lǐng)導老師業(yè)務(wù)熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領(lǐng)導老師上場。。。請問你倆誰來比劃誰來猜,好,比賽開始。。。(操作員打開互動ppt并啟動計時器計時,注意記錄時間)(主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕,并使用話筒,主持人可以稍加提示并注意時間計時,下臺時贈送禮品。)

好的,精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲完畢了,最后獲勝的隊伍是xxx!

好的,接下來我們還會有更精彩的節(jié)目和互動游戲奉獻給大家,下面請繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。

(乙)獨唱:《三套車》魏緒同

(甲)課本?。骸逗魢[山莊》四部學生

(丙)對唱:《期待愛》三部學生

“空蕩的口袋,想在里面放一份愛,”下面由xxxxxx為大家?guī)怼镀诖龕邸贰?/p>

(甲)獨唱:《天之大》龐玉靜

(丁)對唱:《為了誰》張濤徐付平

(丙)朗誦:《雪花的快樂》付崇偉鄒萌萌

追求著,是快樂的。有這么一朵雪花,她晶瑩剔透,浪漫瀟灑,她精靈一般,快樂的飛舞著,飛向美,飛向愛,飛向她夢想的家園。下面,有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現(xiàn)代詩《雪花的快樂》。

(丁)獨唱:《萬水千山總是情》劉德云

(甲)一曲《萬水千山總是情》,讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌。

(乙)是啊,金曲難忘,難忘金曲,每當我唱起他,心中就充滿了歡樂。

(丙)接下來我們要開展的互動游戲?qū)樵趫龅拿恳晃焕蠋熖峁┮徽垢韬淼臋C遇。

(丁)我們現(xiàn)場的領(lǐng)導老師將按座次分為兩個隊――xx區(qū)和xx區(qū),當音樂響起后,每個隊齊唱一首歌,比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優(yōu)美、節(jié)奏整齊。

(甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱,接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀,重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的,xx區(qū)推薦的代表是xxx,xx區(qū)推薦的代表是xxx,music。。。

(甲丙主持承擔責任xx區(qū),注意給領(lǐng)唱老師話筒,到觀眾區(qū)互動交流)

(乙丁主持承擔責任xx區(qū),注意給領(lǐng)唱老師話筒,到觀眾區(qū)互動交流)

(甲)舞蹈:《草原牧馬》于翠等

(丁)獨唱:《前門情思大碗茶》唐桂花

“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。?!苯酉聛碜屛覀円黄饋砥肺队商乒鸹ɡ蠋煘榇蠹页噬系摹肚伴T情思大碗茶》。

(丙)聯(lián)唱:胡小青《軍營飛來一只百靈》

徐付平《我愛你塞北的雪》

張濤《懷念戰(zhàn)友》

周春麗《難忘今宵

難忘經(jīng)典,經(jīng)典難忘,接下來“音樂老師四人組”將為大家?guī)淼氖歉枨?lián)唱。

(丁)合唱《明天會更好》

《難忘今宵》背景音樂起

(甲)擊打著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風雪中欣然等待。

(乙)激揚著青春的風采,我們向春天走來,滿懷激情,壯志豪邁,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

(丙)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都將煥發(fā)出繽紛的色彩

(丁)走進春天,走進美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

迎新年班會策劃書篇十六

南昌理工是一片天地,讓我們在這里開拓創(chuàng)新;南昌理工是一方沃土,讓我們在這里茁壯成長;南昌理工是一種理念,讓自強不息成為習慣。在這一無二的南昌理工,我們迎來了嶄新的xx年,愿南昌理工在告別xx年后越來越輝煌,愿南昌理工的廣師生度過一個美好的xx年。

以精彩紛呈的節(jié)目,贊美南昌理工近年來所取得的輝煌成就,彰顯南理廣師生充滿青春氣息的活力,同時達到豐富學生的課余生活,為家營造一個多姿多彩,充滿活力與美麗的南理。

前期準備階段。

1、對迎新年晚會的前期宣傳。

2、晚會節(jié)目的上報(由各系及文藝部藝術(shù)團選送節(jié)目)。

3、節(jié)目的篩選。

4、節(jié)目的多次彩排與審核。

中期實施階段。

1、9:3014:00舞臺布置,音響調(diào)試等晚會前期準備工作。

2、14:0016:00正式演出前最后一次彩排走臺。

3、16:0018:30演員化妝,輪休;工作人員在演出場地待命。

4、19:3021:30晚會正式開始。

后期總結(jié)階段。

1、各部門的負責人就本次活動做一次工作總結(jié)。

2、由專人編寫新聞稿連同活動的資料、照片一起上傳至xx網(wǎng)站,南昌理工團學生會網(wǎng)站及經(jīng)管系分團學生會網(wǎng)站。

3、活動結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團學生會辦公室召開迎新年晚會工作總結(jié)會。

前期準備階段。

1、由各系及文藝部藝術(shù)團選送節(jié)目。

2、由經(jīng)管系分團學生會書記與文藝部部長一起對所選送上來的'節(jié)目進行篩選。

3、進行3次彩排和2次審核。

4、由文藝部負責編排晚會節(jié)目;宣傳部負責宣傳海報的制作及舞臺的布置;生活部負責管理道具話筒及彩排會場的衛(wèi)生;秘書處負責對彩排情況進行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團學生會網(wǎng)站;外聯(lián)部負責取得學校周邊商家的贊助,以減輕學校的經(jīng)濟開銷;其余的學生會部門在現(xiàn)場待命,作輔助工作。

中期實施階段。

1、由羅分管副主席作為本活動的總負責人,全權(quán)負責整場晚會的宏觀調(diào)控及人員分配。

2、由李柏橋分管副主席協(xié)助羅副主席進行晚會具體人員調(diào)配及安排。

3、由劉鐘凱分管副主席負責彩排會場的秩序。

4、由宣傳部部長黃龍負責舞臺的布景及裝飾,并負責在晚會結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉庫,以便再次利用。

5、由秘書處在會場內(nèi)負責節(jié)目人數(shù)的清點及協(xié)助工作。

6、由體育部負責晚會的機動工作,在晚會現(xiàn)場及后臺演員區(qū)之間進行信息的傳遞。

7、由生活部負責晚會現(xiàn)場的禮花,節(jié)目道具的準備工作。

8、由文藝部負責晚會節(jié)目的準備,節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序。

后期總結(jié)階段。

于活動結(jié)束一周后召開總結(jié)會,經(jīng)管系分團學生會書記發(fā)言及各個。

分管副主席,各部部長副部長做工作總結(jié)。

(跟據(jù)當時情況而定,現(xiàn)在還寫不出來)。

1、要細化人員分工,做到責任到達個人。

2、由文藝部及秘書處負責每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。

3、由紀檢部做好會場秩序的維護及安全工作。

迎新年班會策劃書篇十七

下午第一、二節(jié)課(周五)。

各班教室。

二年級全體學生。

以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

1、本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

3、處理好活動與學習的關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,不得占用上課、自習時間。

4、提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材,同時培養(yǎng)學生特長愛好?;顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,共同辭舊迎新。

7、活動期間學校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

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