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三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享(通用20篇)
  • 時(shí)間:2024-04-26 21:14:01
  • 小編:MJ筆神
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總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性,避免過多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷。閱讀一些
通過心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。編寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言精煉、簡(jiǎn)練,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的注意事項(xiàng)和
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文字記錄方式。寫心得體會(huì)時(shí),要注意抓住重點(diǎn),突出核心思想,不要羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。-我們可以通過閱讀一些
教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),以及教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。教案的編寫還需要合理利用教學(xué)資源,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)效果。授課前的教案準(zhǔn)備和反思,可以提
教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作,對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義??偨Y(jié)時(shí)可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。為了幫助大家寫好總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)
教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。編寫教案時(shí),要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求。教案范文中融入了現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和教學(xué)手段,對(duì)于提高教學(xué)效果具有積極的推
總結(jié)是反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)今后的工作和生活有著積極的影響。并非每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要包括在總結(jié)之中,要有所取舍和篩選。在這份總結(jié)范文中,作者對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面
報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或研究結(jié)果等進(jìn)行詳細(xì)陳述和解釋的一種書面文稿。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、主體和結(jié)論部分,并采用適當(dāng)?shù)姆止?jié)和標(biāo)題。范文中的報(bào)告既注重了事
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題所在,進(jìn)而找到解決問題的方法。寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的
沒有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要遵循邏輯,將內(nèi)容分類,使讀者易于理解和消化。這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。學(xué)生家長(zhǎng)考試
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過對(duì)所遇到的問題和困惑的思考和總結(jié),可以幫助自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)
心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。想要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要選擇一個(gè)合適的話題或事件進(jìn)行總結(jié)??梢赃x擇自
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)事物、事件或活動(dòng)中的感受、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種總結(jié)和概括,對(duì)于我們來說非常重要。寫心得體會(huì)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、語法正確,讓讀者能夠流暢地閱讀和理解。以下是小編整理的一些心得
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。在總結(jié)中要注重全面性和細(xì)致性,涵蓋到個(gè)人的各個(gè)方面,力求完整。喜歡總結(jié)的朋友們可以閱讀以下范文,相信會(huì)給你帶來一
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自己的發(fā)展軌跡做出概括和總結(jié),可以指導(dǎo)未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊的詞語,要盡量確保語言的簡(jiǎn)練
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來學(xué)習(xí)和工作的規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意客觀公正,不偏袒個(gè)人情感,客觀地反映自己的實(shí)際情況。2.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。要注意總結(jié)的長(zhǎng)度,既要覆蓋主要內(nèi)容,又要保持簡(jiǎn)潔明了。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑,不妨參考以
演講稿是一種口頭表達(dá)形式,通過演講者用語言、肢體動(dòng)作等方式向聽眾傳遞特定信息的一種文字材料。演講稿在許多場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議演講、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典致辭等。它
總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)??偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱?以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來靈
計(jì)劃可以幫助我們克服拖延癥,增強(qiáng)自我管理的能力。制定計(jì)劃前,可以進(jìn)行充分的調(diào)研和了解,以獲得更準(zhǔn)確的信息和指導(dǎo)。以下是一些專業(yè)人士的建議和技巧,幫助你制定更有效
計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)和提高工作效率。計(jì)劃的時(shí)間安排要科學(xué)合理,充分考慮任務(wù)的緊急程度和重要程度。計(jì)劃的成功與否并不僅僅取決于打算的完美性,更取決于行動(dòng)的
演講稿的撰寫過程需要反復(fù)修改和打磨,確保語言流暢,內(nèi)容準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。想要寫一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。每篇范文都有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)
有效的方案能夠提高工作效率、降低成本并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。要寫一篇完美的方案,我們首先需要明確我們的目標(biāo)和需求。通過研究這些方案范文,我們可以提高自己的方案編寫能力。
經(jīng)過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的核心原因,并找到解決問題的有效方法和策略。在寫總結(jié)之前,可以對(duì)過去的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧,梳理和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。選取了一些成功人
計(jì)劃是在生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域中,提前做出的、有條理的安排。它可以使我們更好地組織自己的時(shí)間和資源,以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。我覺得我們應(yīng)該為未來做好規(guī)劃了。計(jì)劃的重要
合同是一種重要的法律工具,對(duì)于交易雙方具有約束力和指導(dǎo)作用。合同中的付款方式和期限應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定,以保證交易的順利進(jìn)行。以下是一些值得一看的合同示例,希望能幫助您
通過總結(jié)心得,我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這里為大家提供了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些
合同是一種法律文件,用以規(guī)定雙方當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù),約定雙方應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和行為,具有法律約束力。合同可以確保交易的安全和穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展。寫一份合
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估,并找出不足之處以便改進(jìn)。總結(jié)的寫作形式有哪些?我們應(yīng)該如何選擇適合自己的寫作形式來表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)呢?這些總結(jié)
總結(jié)要圍繞具體的工作、學(xué)習(xí)或生活事項(xiàng)展開,避免泛泛而談??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的啟示和反思,能夠提供給讀者有意義的思考和對(duì)策。以下是一些總結(jié)的寫作技巧和方法,希望能夠
通過總結(jié)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。高中學(xué)姐心得
文學(xué)是人類精神世界的珍寶,通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨(dú)特魅力。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄?通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技
報(bào)告通常包括背景介紹、分析和解決方案等內(nèi)容,是組織決策和問題解決的重要依據(jù)。如何準(zhǔn)備一份有效的報(bào)告是一個(gè)值得深入研究的問題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。多和他人交流、討論,可以拓寬我們的語文思維。男人默
總結(jié)是思維的整理,通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在寫總結(jié)之前,先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相信可以給您提供一些寫作上的
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié),有助于加深理解和記憶。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。通過閱讀以下的總結(jié)范文,或許可以給您提供一些思
總結(jié)還能夠加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,幫助鞏固知識(shí)。在總結(jié)中可以結(jié)合具體實(shí)例或案例,使得總結(jié)更加具體和有說服力。感謝這些總結(jié)范文的分享,希望大家都能從中受益,并寫出更
總結(jié)是對(duì)過去的總結(jié)和對(duì)未來的規(guī)劃,它可以幫助我們更好地把握人生的方向。寫作總結(jié)時(shí),可以采用適當(dāng)?shù)膱D表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行輔助,以使讀者更清晰地了解你的工作或?qū)W習(xí)成果。
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧與總結(jié)的一種方法。寫一篇完美的總結(jié)要注重段落的銜接和過渡的平滑。以下是一些精心選取的總結(jié)樣例,希望可以給大家的寫
總結(jié)能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,幫助我們找到解決問題的方向和方法。在寫總結(jié)的過程中,我們可以借鑒其他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和方法,提高自己的寫作水平。在
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找出解決辦法,提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和創(chuàng)新。大家可
總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供依據(jù)。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來改進(jìn)和提升自己??偨Y(jié)范文
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到改進(jìn)的方向。一篇好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。閱讀他人的總結(jié),可以拓寬視野,了解不同
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和提升自己。寫一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)過去的表現(xiàn)和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。在這里
寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、條理清晰,使讀者更容易理解。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的例子和實(shí)際的事例,以使總結(jié)更加生動(dòng)和具體。為了幫助大家寫好總結(jié),小編整理了一些優(yōu)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,并思考如何解決這些問題,以便更好地提升自己的能力。要寫好一篇總結(jié),我們需要理清邏輯思路,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。以下是一些優(yōu)秀
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán),通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和總結(jié),為下一步的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)
充分的計(jì)劃可以提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問題,提高工作的效率和質(zhì)量。劃分任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),保證計(jì)劃的順利進(jìn)行和完成。學(xué)會(huì)科學(xué)合理地制定計(jì)劃,對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)
總結(jié)是給予自己肯定和鼓勵(lì)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是進(jìn)行自我改進(jìn)的契機(jī)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足之處,
報(bào)告需要語言準(zhǔn)確、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,以使讀者能夠快速理解和吸收所傳達(dá)的信息。在撰寫結(jié)論時(shí),要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容,并提出具體的建議和改進(jìn)措施。報(bào)告的寫
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。較為完美的總結(jié)需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果,一起探索科技的魅力吧。解讀自強(qiáng)不
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
演講稿的時(shí)間控制非常重要,演講者需要合理安排文字內(nèi)容,以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講。那么我們?cè)撊绾螌懸环輧?yōu)秀的演講稿呢?首先,我們要明確演講的目的和受眾,確定自己
社會(huì)問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。在寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,突出事實(shí)和效果,避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望
經(jīng)歷過艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容,快速吸引讀者的興趣;不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn),需要我們
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。首先,要回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃,看是否達(dá)到預(yù)期的效果,并分析原因。以下是小編為大家精選的
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估,從而更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),可以采用歸納整理的方式,將所得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分類和總結(jié)。參考這些總結(jié)范
總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過程,能夠不斷提高自己的綜合素養(yǎng)??偨Y(jié)要客觀公正,充分尊重他人的努力和貢獻(xiàn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié),可以供大家借鑒
通過寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。那么怎樣才能寫出一篇出色的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主旨和內(nèi)容,確定要傳達(dá)的核心
利用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例等輔助工具可以增強(qiáng)報(bào)告的說服力和可讀性。報(bào)告的結(jié)尾要概括主要觀點(diǎn)和結(jié)論,并提出建議和展望。當(dāng)然,這些范文只是供大家參考,寫報(bào)告時(shí)還應(yīng)根據(jù)具體
報(bào)告的目的是為讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息,在決策時(shí)起到指導(dǎo)作用。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報(bào)告范例,學(xué)習(xí)其語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)布局,以提高自己的報(bào)告寫作能力。在學(xué)習(xí)他人的報(bào)
心得體會(huì)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。編寫一篇完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和意義,確保其具有實(shí)際的價(jià)值和意義。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會(huì)的
報(bào)告是一種向上級(jí)、下級(jí)或相關(guān)人員匯報(bào)和說明工作進(jìn)展、成果、問題以及建議的一種書面材料,它可以提供信息、指導(dǎo)決策。我想我們需要寫一份報(bào)告了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸环?/div>
總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,只有持之以恒才能取得持久的成效。注意總結(jié)的語法和拼寫錯(cuò)誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個(gè)困擾我們已久的難題。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。學(xué)生對(duì)手機(jī)的看法作
名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材??偨Y(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機(jī)械地堆砌素材。可以查閱的寫作經(jīng)典案例。學(xué)校后勤工作會(huì)議講話篇一
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)和提高的關(guān)鍵手段。在寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來增加論證的可信度和說服力。多讀一些總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解
總結(jié)是一種有益于身心健康的行為,可以幫助我們釋放壓力和焦慮,提升幸福感。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的簡(jiǎn)明扼要,避免廢話和羅嗦??偨Y(jié)范文對(duì)我起到了很大的啟發(fā)和幫助,它為我
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地管理自己的時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。不斷反思和調(diào)整計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變更和改進(jìn)。在范文中可以看到計(jì)劃的步驟和要點(diǎn),用
總結(jié)是一種對(duì)過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況。綠色環(huán)保倡議書的重要性
在演講稿中,我們可以通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)來引導(dǎo)聽眾的思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)有足夠吸引力的主題,這個(gè)主題應(yīng)
一份好的報(bào)告能夠清晰地傳達(dá)要點(diǎn)并引發(fā)讀者的興趣。在撰寫報(bào)告之前,我們可以通過制定提綱或草稿來幫助我們整理和安排所述的內(nèi)容。在閱讀這些范文時(shí),可以注意一些優(yōu)秀報(bào)告
總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和廢話。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。護(hù)理職業(yè)規(guī)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,為未來的規(guī)劃和發(fā)展打下基礎(chǔ)??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,讓人一目了然。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能夠給大家提供
總結(jié)是對(duì)過去所做工作的一種評(píng)價(jià)和總結(jié)。最后,要對(duì)總結(jié)進(jìn)行反思和修改,確保語句通順、意思清楚。這些總結(jié)范文包含了不同層次和不同類型的總結(jié),能夠滿足不同讀者的需求。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以先回想整個(gè)過程,并分析自己的收獲和不足。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的常見問題和
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所取得成就和經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴記錄,可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力??偨Y(jié)要具備針對(duì)性和操作性,提出一些具體的建議和行動(dòng)計(jì)劃,為未來的發(fā)展指明方向。通過閱讀這
通過總結(jié),我們可以回顧過去的成果和不足,為未來的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。怎樣通過總結(jié)來歸納規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是我們寫總結(jié)時(shí)需要思考的問題。這些總結(jié)范文所涉及的問題和經(jīng)
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié),可以幫助您更好地
寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進(jìn)的方向。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。教師的試用期工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇一
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種思考總結(jié),通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟來提高自己的認(rèn)識(shí)和理解??偨Y(jié)的過程可以幫助我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)
“方案”是在解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)時(shí)所采取的一套計(jì)劃或步驟。它提供了一種有條理且系統(tǒng)化的方法來解決問題或達(dá)到目標(biāo),可以指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)際操作中做出正確的決策和行
方案的制定需要考慮時(shí)間、成本和資源等方面的因素。制定方案前需要明確問題的性質(zhì)和目標(biāo),以及可行的解決方法。同時(shí),方案范文也可以啟發(fā)我們關(guān)于創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的思考
報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠理解和跟隨。在寫報(bào)告時(shí),要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,避免錯(cuò)誤和誤導(dǎo)。在寫作過程中,可以參考范文中的論證和表達(dá)方式,運(yùn)用到自己的
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到各種可能情況,并對(duì)應(yīng)采取相應(yīng)的措施。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。方案的實(shí)施過程中,可能會(huì)遇到各種
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,形成清晰的認(rèn)識(shí)和理解。總結(jié)要注意邏輯嚴(yán)密,層次分明,以方便讀者的理解和閱讀??偨Y(jié)是一種重要的寫作技能,通過總結(jié)可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們成長(zhǎng)路上的里程碑。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先需要有一個(gè)明確的總結(jié)對(duì)象和時(shí)間范圍。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該客觀
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用到未來的工作和學(xué)習(xí)中。在總結(jié)過程中,可以適當(dāng)引用權(quán)威的文獻(xiàn)、案例和經(jīng)驗(yàn),以提升總結(jié)的客觀性和權(quán)威性。閱讀總結(jié)范文可
總結(jié)的寫作可以讓我們更好地記錄和回顧過去的經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程,形成自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)應(yīng)該具備實(shí)用性和可操作性,為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。在閱讀這些總結(jié)范文
總結(jié)既是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,也是一種反思和思考的過程。在總結(jié)的過程中,我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和思路。附上了一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?以下是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,
計(jì)劃能夠幫助我們預(yù)測(cè)和解決潛在的問題,減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。計(jì)劃的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)的情況與資源,合理設(shè)定時(shí)間和目標(biāo)。接下來是一些明星成功人士的計(jì)劃分享,讓我們一
計(jì)劃是指按照預(yù)定的目標(biāo)和步驟,制定出來的一種行動(dòng)方案,它可以幫助我們更有條理地完成任務(wù)。將目標(biāo)分解為小步驟,制定每個(gè)步驟的具體行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些與計(jì)劃相關(guān)的實(shí)
讀后感是通過文字來表達(dá)自己對(duì)所讀書籍的理解和思考。如何寫一篇較為完美的讀后感呢?下面是一些讀后感的范文,希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。安徒生童話讀
總結(jié)可以使我們更加客觀地評(píng)估自己的成績(jī)和不足,為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。要寫一篇完美的總結(jié),要做到結(jié)論明確、層次分明、條理清晰,結(jié)構(gòu)緊湊、語言得體。如果你不知
總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情,它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來進(jìn)行思考和整理。接下來,我們可以通過對(duì)相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性
通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。
健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事,或許能給我們一些啟發(fā)。小貓的淘
三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享(通用20篇)
2024-04-26 21:14:01    小編:MJ筆神

愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心經(jīng)營(yíng)??偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇一

我的家庭是個(gè)快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽和我,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時(shí),他都會(huì)嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿足我,所以我很愛外公。

勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會(huì)幫我收拾好,每天她都把家庭里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家庭里的每一個(gè)成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。

馬大哈的媽媽,每次我和媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好?!?/p>

癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進(jìn)還是賣出,這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。

粗心的我,每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠?,成?jī)都不大理想,這次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家庭里了,結(jié)果被老師批評(píng)了。

這就是我的家庭,雖然大家都有缺點(diǎn),但是只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,就是一個(gè)快樂的大家庭。

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇二

上學(xué)的必經(jīng)之路旁,柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去,滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽,充滿了生氣。環(huán)顧四周,國(guó)稅局柵欄內(nèi)的灌木也長(zhǎng)出了青翠的枝葉,花兒也探出了頭。

哦!溫暖的春天來了!

今天是星期天,吃過午飯我和表哥、老媽一起去公園,準(zhǔn)備看櫻花。三月已經(jīng)過去一半了,不知櫻花開沒開。我們生怕錯(cuò)過了這美麗的景色。

剛剛下過一場(chǎng)小雨,地上有些濕潤(rùn)。風(fēng)吹過,有點(diǎn)冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭,雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。

再往前走,一團(tuán)白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放,有的打著花苞,有的開了一半,十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株,未免讓人掃興。

還是那邊的白玉蘭開得熱鬧,一樹的花就像一樹形態(tài)各異的白鳥。有的展翅欲飛,有的收攏了翅膀正在休憩,有的在翩翩起舞,有的則扭過頭去與同伴說話,也許是講了個(gè)笑話,那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒??!風(fēng)吹過,我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。

小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上,像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹,好像聽到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣力地吹奏著溫暖的春天的樂章。

隨著溫暖的春天的腳步一起前行吧!隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧!世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?;蛟S當(dāng)你走出門,那滿園的春色會(huì)讓你贊嘆不已。

讓我們沐浴在美好的春光里!讓我們用自己勤勞的雙手將溫暖的春天裝扮得更美麗!

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇三

一個(gè)萬里無云的下午,我穿著新買的溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)溜冰。因?yàn)槲沂切率?,所以溜得磕磕絆絆。

正當(dāng)我扶著墻前進(jìn)時(shí),好朋友弗雪兒跑了過來,興沖沖地說:“哇,你的溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下嗎?”我一愣,心想:新買的溜冰鞋已經(jīng)添了好幾道傷痕,給她穿,豈不雪上加霜?還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢!我躊躇著,支支吾吾沒有回答。

弗雪兒見我猶豫不決,仿佛知道了我心中所想,于是笑著拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,那我看著你滑吧!”見她眼中閃過的一絲失落,我一咬牙,脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。

弗雪兒似乎有些吃驚,拿著溜冰鞋半天沒動(dòng)靜。我故意揉揉腳腕,說道:“哎呀!滑得太久了,腳有些痛,借你玩吧!不要太久嘍!”我朝弗雪兒做了個(gè)鬼臉。弗雪兒笑著說了聲“謝謝”,穿著溜冰鞋滑起來。

沒想到弗雪兒竟是個(gè)溜冰高手,滑起來身輕如燕。她把手背在后面,兩只腳快速地移動(dòng)著,在我的眼前穿梭,看得我眼花繚亂。

弗雪兒見我目瞪口呆,便開心地向我傳授她的溜冰秘笈。經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我也滑得有模有樣了。

從此以后,我和弗雪兒經(jīng)常穿著溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)練習(xí),互相交流經(jīng)驗(yàn),不但分享了快樂和溜冰的竅門,更增進(jìn)了我們之間的友誼。分享真好??!

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇四

今天,我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。

我們到了河陽廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。

我折下一根柳樹枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機(jī)勃勃的青龍。

柳樹的旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流著。

小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色,就像一件迷彩服。

登高遠(yuǎn)眺,田野里、樹林里,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。

廣場(chǎng)上,有許多小孩在玩??粗麄兛鞓返臉幼?,我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī):游人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天,有溫暖的春天的地方一定有兒童,兒童就是人類的溫暖的春天。

我愛這萬物復(fù)蘇的溫暖的春天!

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇五

聽,聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是溫暖的春天來了,這一定是溫暖的春天,只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂,只有溫暖的春天來了才會(huì)萬物復(fù)蘇。

小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了?!毙〔莞吲d地說,“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸耍俏覀儽却虿凰赖男?qiáng)還厲害?!笨炜创髽浒l(fā)芽了,“真舒服”大樹說。接著伸了一個(gè)大懶腰,樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽?jī)?。這個(gè)季節(jié)花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累?。‖F(xiàn)在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我啊!嗡嗡?!毙∶鄯湓跍嘏拇禾扉_始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。

起風(fēng)了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時(shí)候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會(huì)兒,成群的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

溫暖的春天是最美的季節(jié),它帶來了多少動(dòng)物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是溫暖的春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽,因?yàn)檫@是最干凈,沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇六

培根說:“一個(gè)人得到快樂,講給一個(gè)朋友,將得到倆份快樂。如果憂愁時(shí),告訴朋友,將分掉一份憂愁”。就像一個(gè)蘋果,如果你不會(huì)與別人分享,那么,你只能嘗到蘋果的滋味,但假設(shè)你把蘋果分成兩半分享給他人一半,那么,你將品嘗到三種味道:蘋果的味道;和別人分享后水果的味道;最重要的是:和別人共享的快樂的味道。

之前,上語文課,老師給我們講了這樣一篇童話,我聽得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》,文章是這樣描述的:有一個(gè)巨人,他有一個(gè)美麗的花園。因?yàn)榫奕艘呀?jīng)外出很久了,所以花園里長(zhǎng)年洋溢著孩子的笑聲。可在一年秋天,巨人突然回來了,冷酷的巨人趕走了孩子,并在園子周邊圍上了圍墻。不久,隆冬來臨,巨人孤獨(dú)地度過了寒冬??纱禾旖K于來了,但巨人的花園里仍是冬天。后來,巨人終于醒悟到了,把花園讓給了孩子們玩,并深情地說:“換來寒冬的是我那顆冷酷的心??!”從此以后,巨人的花園更加美麗了。

這篇文章雖然只是一個(gè)童話,情節(jié)簡(jiǎn)單,但在這簡(jiǎn)單的后面,深深地隱藏著一個(gè)大道理:那就是與別人分享的快樂才是真正的快樂!剛學(xué)完這篇文章,就引起了我的沉思:童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的心,他想霸占整個(gè)花園,但同時(shí),他的任性、冷酷,也趕走了孩子們和春天,不過,巨人最后醒悟了,他把花園給了孩子們,從此,他的花園又生機(jī)勃勃起來,而巨人也感受到分享的快樂與幸福。

其實(shí),我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)美麗的花園,但我們一定要記?。翰灰屪运?、冷酷、任性的種子在園子里生根發(fā)芽。因?yàn)檫@樣,才不會(huì)讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會(huì)鮮花綻放,生機(jī)勃勃!

學(xué)會(huì)分享!能與別人分享的快樂才是真正的快樂!

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇七

有一位名人曾經(jīng)不止一次地說過,當(dāng)你把快樂分享給別人的時(shí)候,就會(huì)變成兩份快樂,猶如一塊大大的奶油蛋糕,許多人在一起吃會(huì)更有滋味,生活中也有許多分享的鏡頭,也給朋友送上一份,讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。

從未晨練過的我們真還帶著幾分羞澀,幾分忐忑,和剛從朦朧睡眼中的幾分不情愿,好習(xí)慣真的不好做起,萬事開頭難,這就是我和兒子相互鼓勵(lì)最多的一句話。可每當(dāng)踏著微微的晨風(fēng),淋浴著那剛剛露出的一點(diǎn)兒晨曦,和著鳥兒不同腔調(diào)的歌唱,我和兒子開始了一天中的晨練,小草的露珠在晨風(fēng)中搖曳,花兒在路旁邊向我們點(diǎn)頭??粗绱嗣烂畹那宄?,我們晨練的天數(shù)越來越多,時(shí)間也越來越長(zhǎng),我不知道能堅(jiān)持多久,但我知道只要有兒子相陪,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。正像姚明所說:堅(jiān)持不一定勝利,但放棄一定會(huì)失敗。為了自己有一個(gè)好身體,我一定要堅(jiān)持。

有人說一份耕耘,一份收獲,我則說,一份鍛煉,一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。

辦公桌上已經(jīng)堆起了小山似的作業(yè),不用數(shù),收一次作業(yè)正好是90多本,這只是學(xué)生交來一次的作業(yè)。抱怨沒有結(jié)果,工作還是要做的,我并沒有去改作業(yè),而是先從包里拿出了老朋友mp3,調(diào)出我最愛聽的歌曲,工作就要開始,那就快樂地改作業(yè)吧,現(xiàn)在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作,邊聽歌的工作方式,不時(shí)嘴里還會(huì)唱出幾句跑了調(diào)的歌詞,最終在大家的笑聲中結(jié)束。

換一種思維去工作,也許我們會(huì)變得輕松而快樂。那一份枯燥無味的作業(yè),有時(shí)也會(huì)給我們帶來許多的樂趣,特別是學(xué)生的日記,更是我們幾個(gè)交流最多的話題,為學(xué)生的好句而喝彩,為學(xué)生的幽默語言而爆笑,為能和學(xué)生的及時(shí)溝通而高興。這就是我們的工作,在枯燥中也有快樂。

春天使人們總想出去放飛心情,我更是一個(gè)在屋里呆不了長(zhǎng)時(shí)間的人,總想利用可利用的一切時(shí)間,帶家人去盡情地玩,所有的煩惱在玩中丟掉,特別是孩子們整天呆在學(xué)校,想見什么都見不了,除了書就是人,大街上更是如此,車、人、噪音成了大街的主旋律。

這不?柳絮絮飛了沒有去問它要到哪里去,榆錢成熟了卻沒有人采摘,槐花開了,花香十里卻聞不見,這是現(xiàn)代城市孩子的悲哀,沒有童年的童年,童年的記憶最多的可能是上什么特長(zhǎng)班了沒有?孩子漸漸地長(zhǎng)大,僅有書本知識(shí)是不夠的。

雙休日的我們幾個(gè),成了一個(gè)個(gè)的小瘋子,黃河灘的泥巴,成了孩子最喜歡的地方,滿臉滿身的泥,可孩子們卻是開心的笑,望著那一望無際的滾滾河水東流去,我的心境也多一份開闊,一份明朗。大片大片地樹木郁郁蔥蔥,給人一種向上的感受。面對(duì)此景此地,我們還有什么想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺,與我們平時(shí)見到的那種大串大串的白,形成了鮮明的對(duì)比,想永久的看卻又看不厭。

生活的幸福就在我們平時(shí)的點(diǎn)滴體會(huì)之中,與你分享,希望我的朋友也能幸福,也能快樂。

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇八

一個(gè)星期五的早上,春風(fēng)吹佛著大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四0六班全體朋友拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍,有說有笑地來到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。

隨著老師那清脆的哨子聲,放風(fēng)箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

那不是我們班的陳沛樂朋友嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時(shí),就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂,好像在說“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得多么神氣。

突然,“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來,飛回了藍(lán)天。大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前沖。過了許久,終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,還神氣地說“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭(zhēng)來我爭(zhēng)去,直到放風(fēng)箏比賽結(jié)束還沒分出勝負(fù)來。

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇九

“溫暖的春天在哪里呀,溫暖的春天在哪里,溫暖的春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美麗的溫暖的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季節(jié)里,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去和她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡,去尋找溫暖的春天的樂趣。

于是,在一個(gè)陽光明媚的周末,上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。

沿著斜坡小路奔到公園里,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園里高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對(duì)周圍的一切懷著一份新鮮的感覺,好奇的瞅著來來往往的游人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般,在微風(fēng)中扭動(dòng)著,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢,溫暖的春天的顏色是多么的斑斕,多么的鮮艷。

咦?這是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅著氣味,踩著松軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上艷紅色的衣裳,散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對(duì)面,那弱不禁風(fēng)的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹后,一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上,一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去,去品嘗她的滋味。

耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚(yáng)的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢里的空地上,三五成群的老人們或坐著,或立著,像模像樣的演繹著精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個(gè)個(gè)自得其樂。不時(shí),還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。

溫暖的春天被我找到了,溫暖的春天的樂趣盡收眼底,她是那般的絢麗多彩。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)光中,讓我們一起去尋找溫暖的春天,播撒希望吧!

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十

終于分蛋糕了!只見老師打開蛋糕盒,哇!棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住咽了一下口水。

開吃了,孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕,打著什么壞主意,王雨軒剛和別人說話,孔令璇趁其不備,把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上,上面部分不能吃了,王雨軒很無奈。只好舔著盤子上剩下來的奶油,還舔得津津有味。

再看看,戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋,哈哈!“化妝”后的戴柏楊可真有趣,像個(gè)白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕,覺得意猶未盡,又去舔盤子底部的奶油,一點(diǎn)也不浪費(fèi),“啪”一聲,咦?怎么了?哦原來盤子被他舔破了。我環(huán)顧四周,哈哈!同學(xué)們都成了“花臉貓”。

吃蛋糕,哦不,是在教室里和大家一起吃蛋糕,比自已一個(gè)人在家吃要香很多!因?yàn)榭鞓肥且痛蠹乙黄鸱窒淼模?/p>

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十一

我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的朋友都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會(huì)風(fēng)箏拿反了,一會(huì)線繞起來了,總之,沒有一次成功。

我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線,一個(gè)人拽線,一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會(huì)就落了下來,最終還是失敗了。

這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕??!

于是,我們請(qǐng)了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會(huì),王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。

通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十二

我是一個(gè)“變形金剛”,表情很多。有時(shí)笑的氣都喘不過,有時(shí)嘴巴噘得老高,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng),冷淡的樣子,像個(gè)木頭人。

說起這個(gè)綽號(hào),還得從一次聊天說起。一天,我正和同桌聊天,同桌說我是“變形金剛“。我笑得上氣不接下氣,反駁說:“我又不是男生?!?/p>

同桌說:“誰叫你這么愛變表情!”

聽了這話,我可不服氣了,一下表情就變嚴(yán)肅了。一個(gè)勁而的在她耳邊問原因。同桌火了:“你再煩我就叫你‘煩嘴大王’。”就這一句話,立馬把我的嘴給“縫”上了。

還有一次,我前面的同學(xué)把衣服放在我的桌上。我馬上把他的衣服折好,放整齊,心想:我也挺關(guān)心人的嘛!還正得意呢,前面的同學(xué)回來了,說:“干什么動(dòng)我的衣服?”我氣哄哄地說:“我?guī)湍阏垡路 !闭n那位同學(xué)還是不依不饒的,我兩眼一瞪,雙手叉腰,和他干起了架。不過,我一下子住聲了,因?yàn)榭措娨暤臅r(shí)間到了。我的眼睛再也離不開電視了,早把前面的不高興拋到了九霄云外。

你說,我有這么多的表情變化,是不是要排排隊(duì)呢?

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十三

那天和幾個(gè)朋友一起去玩,其中一個(gè)朋友帶著兩歲的兒子。

天氣又悶又熱,大家都出了滿身汗。玩了一會(huì)兒,朋友想讓她的兒子喝點(diǎn)板藍(lán)根水,就拿出水杯,把事先備好的板藍(lán)根水往兒子嘴里塞??墒?,孩子不喝,一個(gè)勁地往外推杯子。這時(shí),另一個(gè)朋友裝著“強(qiáng)搶”的樣子,把水杯奪過來,虛張聲勢(shì)地往自己的兒子嘴里塞,一邊眼睛盯著這兩歲孩子,一邊還夸張地說:“讓哥哥喝了,讓哥哥喝了?!惫唬⒆颖欢旱糜辛撕人挠?,撲上去搶過來咕咚咕咚喝了幾口,隨即就又低頭玩耍去了。

朋友嫌兒子喝得少,就又故伎重演,拿著水杯喊著兒子的小名:“快點(diǎn)喝,快點(diǎn)喝,不然我給哥哥了?!蹦切「绺缭诖笕说难凵袷疽庀?,也積極配合著:“我要喝!我要喝!”邊說邊假裝把杯子放在了嘴邊。小家伙立即趔趔趄趄跑過來,搶奪杯子,然后抱著杯子走開了,一伙人爆發(fā)出得意的笑聲。孩子再也不丟下水杯,有一下沒一下地喝著水,生怕別人再搶杯子。

這樣的情景,我想很多人都遇見過。為了讓孩子多吃點(diǎn)、多喝點(diǎn),大人經(jīng)常采用這種辦法,而且往往很有效。這是我們普遍認(rèn)同的、簡(jiǎn)單易行的、立竿見影的一種“教育方法”。其實(shí),細(xì)想想,這是一種錯(cuò)誤。這種行為無疑是在誤導(dǎo)幼稚的孩子,是在無形中告訴孩子:東西不能與別人共享或分享,要獨(dú)占,即使自己不想要的東西,也要霸占住。在孩子還是一張白紙時(shí),就無意中灌輸著這種思想,那自私二字就會(huì)根深蒂固地刻進(jìn)他日后的言行中。

不想說那么高深的道理,也不想說很多憂國(guó)憂民的話,但是還是忍不住想:一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)、一個(gè)民族的素質(zhì)就是掌握在母親的手里。做家長(zhǎng)的,還是多學(xué)學(xué)教育孩子的方法,多想想怎樣教育孩子才是正確的。教育自己的孩子的同時(shí),也是在為國(guó)家和民族培養(yǎng)人才,為社會(huì)培養(yǎng)人才。

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十四

哈哈,這真是一次既有趣,又難忘的國(guó)慶節(jié)呀!

國(guó)慶節(jié),放假七天,爸爸我的媽媽和我一起去南京,常州等地方游玩。

那天早晨我早早地起了床,穿上了新衣服。到了9點(diǎn),爸爸宣布出發(fā)了,就這樣我們一家人懷著美好的心情踏上了游玩常州中華恐龍園的`旅程。

到了常州中華恐龍園的大門前,這里人山人海,川流不息,車?yán)萨Q叫著,人們喧鬧著,真熱鬧,爸爸買了票,走進(jìn)大門,印入眼簾的是一只只石化恐龍,它們仰首挺胸,讓人不禁想起古代恐龍的殘暴,它們咆哮著,想把敵人趕跑,有些恐龍正博斗著,讓人聞風(fēng)喪膽,爸爸租了兩輛自行車在恐龍園游玩,騎著騎著到了鴿子廣場(chǎng),我連忙買了飼料放在手中喂給鴿子吃,它仍探探頭,看看我是不是壞人,在它們知道我是好心來喂它們食物的時(shí)候,它們就一群一群沖上來吃,鴿子啄著食物心里可能在想,這人真好,我要謝謝它。它們圍著我,開心極了。

我們玩到了5點(diǎn),我依依不舍地望著鴿子離開了。

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三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十五

今天老師叫我們拍球比賽,我們個(gè)個(gè)都顯得十分高興。

老師先拿出兩本書當(dāng)作球拍,再拿出一個(gè)紙球就叫我們進(jìn)行拍球比賽了。比賽前,我們分成男同學(xué)一隊(duì),女同學(xué)一隊(duì),然后各自排定了出場(chǎng)順序。我是女隊(duì)第一個(gè),陸嘉豪是男隊(duì)第一個(gè)。然后,任舒媛對(duì)沈唯威,王瑜婷對(duì)李辰濤。

比賽開始了,我和陸嘉豪就拿起書本和紙球打了起來。陸嘉豪拿起球發(fā)了一個(gè)斜球,把球發(fā)到了邊上,正好掉在了邊線上,我還以為這球發(fā)出了界線,因此沒有回球。等到看到那球掉在邊線上才后悔自己為什么不回球。輪到我發(fā)球了,我想自己也發(fā)一個(gè)斜球讓對(duì)方回不到球,從而可以輕松地贏一球??墒浅龊跷业囊饬希羌埱騾s跑到了界線外面去了,因此我輸了一球,真是氣死人了。接著我排除了僥幸心理,認(rèn)真打好每一個(gè)球。很快,我以四比零贏得了一場(chǎng)比賽。接著,沈唯威以四比一贏了任舒媛。最后,王瑜婷上場(chǎng),她和李辰濤打球打得非常精彩。他們兩個(gè)人把紙球球打過來,又打過去。我的眼睛跟著那紙球直轉(zhuǎn),頭都覺得有點(diǎn)暈了。由于,王瑜婷打得十分認(rèn)真,有時(shí)候打高球,有時(shí)候打邊球,有時(shí)候打近球,有時(shí)候打遠(yuǎn)球,使李辰濤琢磨不透,因此比賽結(jié)果,王瑜婷取得了勝利,為我們女隊(duì)又贏得了一場(chǎng)球賽。因而我們女隊(duì)贏了這一次拍紙球比賽。

后來,我們又進(jìn)行了一次比賽。這一次陸嘉豪顯得有點(diǎn)怪,竟然對(duì)大家說:“我們男隊(duì)快一點(diǎn)輸吧!”男隊(duì)輸球的時(shí)候,他就會(huì)高興地大聲叫喊,還會(huì)豎起大拇指來夸獎(jiǎng)女隊(duì)人員。真是拿他沒有辦法。

后來,我們還進(jìn)行了一次男女同學(xué)個(gè)人比賽。這一次比賽的雙方是王瑜婷對(duì)沈唯威。兩個(gè)人打得更加激烈了。我們看得發(fā)呆了。最后,沈唯威贏了。陸嘉豪又是怪叫了一聲。我問他“你為什么又要大叫呢?”他說:“我們贏了,難道不應(yīng)該大聲叫喊嗎?”我真搞不懂他到底站在那一方。

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十六

今天我和爸爸、媽媽一起外出踏青,尋找我們身邊的溫暖的春天。剛出門我就感受到了溫暖的春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝,換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖,有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接溫暖的春天的到來。門口的石榴樹,已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧,冬天還穿著灰褐色的“棉襖”,現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的.,而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看,小小的嫩芽正在努力的向外探頭,一片片的綠葉掛在枝頭上,就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭,給樹木增添了生機(jī)。

報(bào)春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看,樹上一朵朵粉紅的花朵,像孩子粉兜兜的臉蛋兒,又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹上,乳白的花朵垂在樹梢上,如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈,坐在樹上向我們傳遞溫暖的春天的到來。遠(yuǎn)看,盛開的花朵織成了一片花海,有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕,十分漂亮!

走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販,都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西,你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿,酸酸甜甜的,還帶有菠蘿本身的清香,十分好吃。我想:這就是溫暖的春天的“味道”吧!

再來看看公園里的溫暖的春天。可愛的小候鳥們經(jīng)過一個(gè)冬天,都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來,向我們報(bào)春了!天空上再也不是只有藍(lán)天和白云,又來了一群群藍(lán)天的“常客”。松樹經(jīng)過春雨的沖刷,把它那翠綠的針葉露了出來;冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服,換成了溫暖的春天嫩綠的春裝;還有那湖邊的柳樹,也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色,站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲,看著那碧波蕩漾的湖面,柳枝再輕輕拂過你的臉頰,這就是溫暖的春天的感覺呀!

我想:這次出來踏青游玩,我找到的“溫暖的春天”可真多呀!

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十七

今天,在余老師組織下,我們班來了一場(chǎng)掰腕子比賽。

在大家的推薦下,選出了兩位大力士:葉林鑫和梅英杰。選手上場(chǎng)了。大家看看葉林鑫,又看看梅英杰,好像意識(shí)不知該支持誰好。這時(shí),葉林鑫抿著嘴,略微有些緊張。眼角微微向上彎,顯得又有些興奮。梅英杰卻眼睛死死地盯著葉林鑫,好像已經(jīng)在心底跟他pk了。

第一局的比賽開始了。梅英杰使出全身的力量把葉林鑫的手往下壓。離桌面只有5厘米、4厘米、3厘米……眼看就要?jiǎng)倮耍删驮谶@時(shí),葉林鑫猛地一用力,就把梅英杰的手扳回到他那邊了。梅英杰皺著眉頭使勁掰,葉林鑫也咬牙切齒的,非常賣力。過了很久,他們還是難分勝負(fù)。余老師再也等不下去了,把這局定為平局。

第二局開始了。葉林鑫跟梅英杰交換了位置,似乎有什么計(jì)謀似的。葉林鑫的臉憋得通紅,奮力地比賽著,抿嘴也越來越頻繁了,非常的緊張。梅英杰這次用力好像沒什么用力似的,一會(huì)兒就被葉林鑫扳倒了。

終于到了決勝局。大家不停地尖叫、拍桌子。我也使勁為葉林鑫吶喊。葉林鑫用了吃奶的勁兒,梅英杰也不甘示弱,費(fèi)了九牛二虎之力想把葉林鑫扳倒。那眼神好像在說:這一局我一定得贏!他們倆都咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,喘著粗氣。時(shí)間一分一分地過去,最后,梅英杰終于在最后一局勝利了。

余老師宣布,葉林鑫和梅英杰打成平手。我們雖然有些為葉林鑫遺憾,但依然很開心,畢竟,友誼第一,比賽第二嘛!

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十八

上完美術(shù)課,我們看見李老師手里提著一大包吃的,一下子興奮起來。李老師走進(jìn)來,叫我們坐好,再統(tǒng)一去洗手。我和同桌是第一個(gè)去的,回到班里后,馬上坐好。李老師說兩個(gè)一個(gè),一人吃一半,發(fā)到后由同桌商量怎么分。拿到吃的后,同桌張佳怡說:“楊鴻俊,你分吧!”我說:“no,你分!”張佳怡說:“你分!你分!你分……”最后,我說了兩個(gè)字——好吧!我分的時(shí)候,把小的那一半給了自己,心想:不就少那么一點(diǎn)嘛,沒關(guān)系的。想完后,就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了,李老師說:“給父母留的`同學(xué)請(qǐng)舉手!”“完了,忘給大人留了,唉!”不過,這個(gè)蛋黃派的味道還真是不錯(cuò)。

我以后也要和大家一起分享我的快樂。

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇十九

周末的晚上,我和朋友們一起到小區(qū)的廣場(chǎng)里滑龍板。

先看看兩隊(duì)的滑板吧!紅隊(duì):蝙蝠三個(gè),龍板一個(gè),骷髏板兩個(gè)。綠隊(duì):龍板四個(gè),蝙蝠兩個(gè)。因?yàn)槲覀冇袔讉€(gè)是沒滑板的,所以比賽規(guī)則是這樣的:誰掉下來誰換人!

我們是紅隊(duì),對(duì)方的是綠隊(duì)。比賽開始了,我們紅隊(duì)的黃嘉龍一上去就差點(diǎn)掉下來了,不過還有一只腳在。好懸啊!不好,綠隊(duì)的羅安峰沖我們隊(duì)的羅凱成沖來了!”羅凱成,快跑!”我喊,羅凱成一甩,把羅安峰摔下板來!這時(shí),紅隊(duì)的賀童月不小心摔下來了,他邊揉屁股邊說:”該你了!”我高興地騎上了他的龍板。不好,羅凱成快摔下來了,我要幫他!我對(duì)準(zhǔn)羅凱成旁邊的那人,一撞,對(duì)手的板翻了,摔了個(gè)屁股墩。紅隊(duì)的隊(duì)友都哈哈大笑。綠隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說:看招!他發(fā)了個(gè)火箭炮,滑板急速向我沖來,我閃!結(jié)果呢,滑板沒撞著我,反而撞上了自己綠隊(duì)的隊(duì)友了!雙禍臨門?。。?!

這時(shí)一個(gè)綠隊(duì)的高手向我沖來,我一甩,躲過了他的第一攻擊,我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)見狀,立即叫隊(duì)友集合,我有點(diǎn)吶悶兒。過了一會(huì),我只看他們點(diǎn)頭,就散開了。那個(gè)高手又來了,我馬上逃走,只聽啪一聲,高手掉下來了!原來隊(duì)長(zhǎng)叫隊(duì)友暗中幫助我啊!

綠隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)站起來,不服氣地說:”下次再比!”我和隊(duì)友異口同聲地說:”一言為定!”

三年級(jí)比賽作文優(yōu)秀范文分享篇二十

20xx年的三跳比賽將在十一月拉開帷幕,此次比賽分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,個(gè)人項(xiàng)目有平踢、花踢,平跳、花跳。集體項(xiàng)目有跳長(zhǎng)繩。經(jīng)過層層選拔,我將代表班級(jí)去參加平跳和花踢兩項(xiàng)比賽。

為了獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽之前我每天都在家里進(jìn)行鍛煉,每天聯(lián)練習(xí)跳繩、踢毽子,“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”是我的訓(xùn)練目標(biāo)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的各項(xiàng)成績(jī)有了提升,一分鐘跳繩能達(dá)到220個(gè)了,花踢也有30多個(gè)了。

比賽的日子終于到了,老師讓我們排著隊(duì)伍來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上也已經(jīng)聚集了很多班級(jí)的參賽同學(xué)。他們有的在做準(zhǔn)備動(dòng)作,有的同學(xué)在與伙伴們交流比賽心得。我和林靖哲排在一起進(jìn)行比賽,他可是我們班選出的平跳大王,一分鐘最多跳256個(gè)呢,有這個(gè)高手在我身邊,一定會(huì)促進(jìn)我的平跳成績(jī)的提高。

“嘟——”的一聲,比賽開始了,“1、2、3、4、5……”我在心里默默數(shù)著個(gè)數(shù),不斷加快節(jié)奏,只聽到繩子拍打地面的聲音,眼前是快速飛動(dòng)的繩子。我邊上別的班的選手也不示弱,斷了繼續(xù)再來?;ㄌ呤俏业膹?qiáng)項(xiàng),也是我們班最牛的“王者”,可是年級(jí)里可是好手如云,要?jiǎng)俪隹刹蝗菀?。比賽開始了,有人連踢2個(gè),有人連踢3個(gè),有人連踢4個(gè)。俞子瑞和我都踢了同樣的個(gè)數(shù)。我們都踢出了自己最好的成績(jī)。

三跳比賽鍛煉了我的意志,提高了我的體育水平。

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