總結(jié)是一種對經(jīng)驗的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓(xùn)，并避免重蹈覆轍。如何運用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇一

我長得不高也不矮，可是，我們班的王琴非要叫我“小矮子”，其實，她比我還要矮呢!我長著一對雙眼皮的眼睛，別人見到我都說我的眼睛很漂亮。

我是一個膽小的人，因為我天生就怕那種長得毛茸茸的、看起來很臟、稀奇古怪的蟲。就說前幾天吧，下了幾場大雨，早上我來到學(xué)校，看見校園里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的，我被嚇得大喊大叫，我踮起腳尖一蹦一跳地朝教室跑去，可是，教室的門還沒有開，頓時，我傻眼啦，看著蚯蚓在我的面前爬動，我的身子不禁顫動了一下，我站在原地像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦?這時，開門的同學(xué)來啦，我是第一個沖進去的，我一進去就趴在桌子上，過了好一會兒，我的心終于平靜了下來。

我還很勤勞。記得有一次，爸爸媽媽沒有下班，家里很臟，我就拿掃把把地上掃得干干凈凈的，又用拖把把地上認認真真地拖了一遍，還把垃圾都送進了垃圾桶里去了，又把拖把洗得干干凈凈的。爸爸媽媽回來一個勁的夸我長大了。

瞧，我就是這樣一個小女孩，你愿意和我交朋友嗎?

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇二

在簡歷中，企業(yè)都希望知道你的愛好和興趣，愛好和興趣往往能看出你的個人特長和其他能力，興趣豐富的人一般都是能力強的表現(xiàn)。

興趣愛好：書法，登山。

興趣愛好：看書/網(wǎng)球/旅游。

興趣愛好：好萊塢大片，籃球，唱歌等。

興趣愛好：喜歡學(xué)習(xí)、運動、參加集體活動等。

男生常見的興趣愛好：體育運動，球類活動，比如：足球、籃球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、保齡球等。文藝類的愛好：聽音樂、看電影、看小說、寫小說、寫劇本、看報紙等!

詳細的分類可以為：

閱讀類興趣愛好：看書、讀報、看小說、看雜志……。

運動類興趣愛好：籃球、足球、橄欖球……。

飲食類興趣愛好：中餐、西餐、美食、食譜……。

旅游類興趣愛好：國內(nèi)旅游、國外旅游、長途旅游、短途旅游、戶外旅游……。

音樂類興趣愛好：流行的、古典的、搖滾、輕音樂、……。

飲茶類興趣愛好：綠茶、紅茶、烏龍茶、沱茶……。

影視類興趣愛好：電影、連續(xù)劇、短劇、戲劇……。

書籍類興趣愛好：文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟、政治……。

業(yè)余愛好：賦詩、書法、音樂、作畫……。

服飾類興趣愛好：運動、正式、休閑……。

益智類的：下棋、博弈……。

社交：俱樂部聚會、健身中心、社團活動……。

休閑：逛街、美容、spa、節(jié)目錄制、游戲……。

教育：親子游戲……。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇三

我叫_，今年9歲啦。我長著淡淡的眉毛，雙眼皮大大的眼睛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。

我特別喜歡畫畫。每到周末寫完作業(yè)，我就拿起畫筆在紙上畫起畫來。我家櫥子里都是我的畫，一打開櫥子畫就直往下掉。記得有一次，家里的紙用完了，我看了看家長不在家，就拿起一塊抹布和一支粉筆，蹲在地上偷偷的畫起畫來。我畫了很久，眼睛都看累了，可我還想畫。就在這時，媽媽回來了，我趕緊拿起抹布三下五除二地擦起來。可是畫得太多了，有的地方?jīng)]擦掉，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽不但沒批評我，還高興地對我說：“你真是一個小畫迷?？?，地上、紙上都有你的杰作，希望你長大能成為一名畫家”。

人哪兒有沒缺點的呢?我的缺點是膽小、不愛說話。每次上課時，我總是靜靜的坐在那兒，聽別的同學(xué)發(fā)言。有時也想舉手，但總是鼓不起勇氣。我今后要在課堂上積極舉手發(fā)言，改掉這個缺點。因為我有一個小秘密，就是長大后要當(dāng)一名軍人。軍人可不能膽小，如果那樣怎能保衛(wèi)國家呢噓，可不能給別人說啊。

這就是我。如果你愿意的話，那我們就叫個朋友吧。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇四

時，既可以讓人認識你，也有可能找到志同道合的朋友。以下是本站小編為你整理的學(xué)生個人興趣愛好的自我介紹，希望大家喜歡。

你想認識我嗎?我姓李，名佶秋，高高個，快到13歲了，屬兔。這個名字是爺爺給我起的，我想：‘佶’是健壯的意思，秋呢?秋天是個豐收的季節(jié)，給我起‘秋’這個字，可能是要我在學(xué)習(xí)上取得豐碩的成果吧!

提完名字，該說說我的長相了。對外貌，我自信為挺美挺靚。一頭烏黑亮麗的長發(fā)顯出女孩子的溫柔多情。月牙般的眉毛下長期居住著一對水靈靈的眼睛，透出一股聰明伶俐氣，讓人一看就知道我是個愛學(xué)習(xí)的孩子。那張總愛微笑的嘴又為我增添了幾分稚氣。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感親切。

因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較‘悠久’。當(dāng)我才兩歲時就迷上了畫畫，覺得十分好玩。那時候，我常用粉筆在地上畫，有時為了把一個圓畫圓，我會廢寢忘食的蹲在地上，努力的畫，看這個不滿意，又畫幾個，直到滿意為止。光陰似箭，十多年過去了。記得十歲那年我就像吸食了鴉片的人，瘋狂地畫。有一次，我的手又癢癢了，特想畫，可我對爸爸‘約法三章’了。怎么辦?也不是完全沒辦法。我拿出圖畫本，把一些書放在圖畫本的右邊，盡量把圖畫本擋住，再把練習(xí)冊放在圖畫本的上面，假裝認真做作業(yè)。這辦法還真靈，幾次都‘化險為夷’。剛開始我有點‘偷雞摸狗’，再后來我的膽子也漸漸變大了。一次，我又‘故伎重演’。我在畫著，畫著，思緒已經(jīng)全飛到畫里去了?！斑?，我擋在右邊的書呢?”我好像明白什么了。遭了，我的心怦怦直跳。怎么辦?爸爸也像明白什么了，沒給我‘竹筍炒肉絲’。但我的圖畫本卻被沒收了。江山易改，本性難移。接下來的好幾次也被逮了個正著?？蛇€是改變不了我對畫畫的愛。

我愛看書。對書癡迷到什么程度?有時得到了一本書，非要一口氣看完不可。因為我愛看書，所以隱約有了‘書呆子’這個稱號。如果我正在看一本書，又要急著上衛(wèi)生間。這時，我肯定會毫不猶豫的夾著那本書走進衛(wèi)生間。有一次，我就出了洋相。到現(xiàn)在還不好意思呢!

你認識我了嗎?這就是我，一個獨一無二的我!我就是我，真實的我!

我的名字叫唐子儀，鼻梁挺挺的，眼睛大大的。但我的眼睛視力不太好，為了能看清黑板上的字，平時總帶著一副紫色框的眼鏡。我還有一頭短發(fā)，頭上戴著一個粉色的小熊頭箍。媽媽總說我像她，就連這一頭黃黃的短發(fā)也是。

這兩天，我想了一個讓自己不浪費時間的方法：時時刻刻提醒自己快一點，寫字速度再快一點!只要一天比一天有進步，我的作業(yè)速度就會快起來的。

我的自畫像畫好了!你看，我的個子高高的，皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，像一片黑色的草地。

我的臉圓圓的，像一個紅蘋果，微笑的時候，臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。

我的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑葡萄，思考問題的時候，我的兩顆“黑葡萄”就會滴溜滴溜地轉(zhuǎn)動，好象會說話。

我大鼻子翹翹的，像一個滑滑梯。

我的嘴巴大大的，像是兩片花瓣，笑起來像花兒一樣的燦爛。

我的耳朵大大的。像是阿拉伯?dāng)?shù)字里的“3”一樣。

我非常喜歡打籃球，每天放學(xué)后我都要和爸爸在院內(nèi)打打籃球。

這就是真實的我。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇五

同學(xué)們：

大家好！我叫xxx，今年xx歲了，在xx省xx縣xx小學(xué)讀書。

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現(xiàn)在已經(jīng)讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”！

我的學(xué)習(xí)好，品德也不錯，還拿過一次縣三好學(xué)生呢！我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班干部，大家都說我很淳樸，學(xué)習(xí)很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。

看，這就是我，一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇六

我想每個人一定都有自己的愛好，人的愛好又是多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖然很多，但是要數(shù)我最大的愛好那就是國畫。

在上學(xué)前班的時候,媽媽帶我去少年宮學(xué)國畫。教我國畫的是張老師,第一次課上老師給了我一張畫,上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜,他說:“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了”。過了一會兒,我就畫完了,張老師看了以后說:“你得畫看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會畫得很出色的。”聽完這話,我可高興啦!回到家里,我拿出了幾張紙畫了起來,越畫越愛畫,我居然對國畫產(chǎn)生濃厚的興趣。

如今,我已經(jīng)上四年級了,以前總認為自己畫得不錯，但是跟班上那些畫得好的同學(xué)一比，我就相形見絀了，為什么他們的畫比我畫得好呢?現(xiàn)在我終于明白了,一個人不論做什么事,千萬不能自以為是，以前我以為自己只要愛好國畫，加上多練習(xí)，這樣就能畫出好的作品，特別是在自己拿過幾次獎后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實人外有人，天外有天，我在畫畫時應(yīng)該多采納他人的意見,讓別人指出不足之處,進行修改、完善,讓眾人評出好才算是真好。從今以后我要努力國畫,超過咱班的那些“班級小畫家”。

其實原來國畫不僅給人帶來無窮快樂,而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇七

尊敬的面試官：

您好!

很榮幸能參加公司的這次面試。我叫xxxxxx，是一名會計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我扎實的掌握了專業(yè)知識。能熟練操作word、exxcel、xxxxxx財務(wù)軟件以及xxxxxx管理系統(tǒng)。

我是一個性格穩(wěn)重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會計專業(yè)學(xué)習(xí)更培養(yǎng)了我細心、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責(zé)任心，并在以后的工作中會繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。

實踐方面，在財務(wù)軟件練習(xí)課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業(yè)務(wù)處理、憑證的填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習(xí)。通過會計賬務(wù)流程模擬實踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結(jié)賬，到制作報表的全過程。通過專業(yè)學(xué)習(xí)我更加堅定的選擇了會計這個行業(yè)，我覺得很適合這份工作，并希望在會計職業(yè)生涯中能有所成就!

我目前正在考初級會計師和注冊會計師，希望會計專業(yè)知識更加充實，努力發(fā)展成為一名合格的會計人員。我希望找到一份財務(wù)工作，能讓我將所學(xué)充分發(fā)揮，提高會計業(yè)務(wù)能力，為公司貢獻一份力量。對財務(wù)工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的最大因素。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇八

同學(xué)們：

我長的一般，面部最大的特點就是眼睛很大，聽媽媽說我小時候是吃了很多的核桃眼睛才這么大的。爸爸媽媽經(jīng)常說我是個“假小子”，這一點也不過分。

我走路的時候像個男生，崇拜李連杰，成龍，喜歡看武打片，鬼片，干什么事都很粗心，經(jīng)常丟三落四的，和誰說話都愛大大咧咧，和好朋友在路上走也像男生一樣搭肩膀。

我十分討厭穿裙子，也不喜歡穿帶花的服裝，因為我覺得那種服裝很不適合我這樣的人穿，媽媽給我買的裙子我都不穿，在學(xué)校，同學(xué)們都很少看我穿裙子，除非是被逼無奈。我非常喜歡穿休閑服，因為穿著休閑服使我感覺很炫、很酷、很自在。

吃飯的時候，我總是端著飯碗，坐在小凳子上，一邊看電視，一邊吃飯。電視節(jié)目都演完了，大家也都吃完了，就我還坐在凳子上慢慢吞吞的吃著。我也不知道為什么，吃飯的時候總是覺得很脹，吃不下。而到吃零食的時候，確實另一個樣子，像那些巧克力，瓜子，餅干，鴨梨等等之類的零食，我都是來者不拒，一下子就能給吃光。這也許是我不長高的原因吧。

聽人說，女孩子要淑女一點，我可不是這樣的，開心時就哈哈大笑，傷心時就哇哇大哭，生氣時就愛發(fā)牛脾氣。有時候，我也會想我會不會是投錯了胎。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇九

當(dāng)進入一個新環(huán)境，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生自我介紹興趣愛好，歡迎大家分享。

十一年前的一個傍晚，隨著洪亮的“哇哇”啼哭，一個英俊的小男孩來到了這個世界。不一會兒，他竟然停止了哭聲，睜開一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個男孩就是我。

隨著一點點長大，我顯現(xiàn)出了父母雙方的優(yōu)點，變成了一個人見人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長長的眼睫毛，兩只大耳朵下面綴著厚厚的耳垂。

聽媽媽說，小時候的我瘦瘦的，非常機靈，喜歡跑步。那時候，我是一個愛運動，喜歡問“為什么”的人。我和爸媽經(jīng)常在院子里玩捉迷藏游戲，在附近的操場上玩籃球、踢足球。我經(jīng)常纏著大人講故事，把一些事情追問到底。

一眨眼功夫，我進入了幼兒園，這時候的我既天真又調(diào)皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍，又討厭中午的午睡。躺在床上的時候，我要么通過窗戶觀看外面的藍天白云，要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠，花了好大功夫終于爬了上去，正當(dāng)我自鳴得意在上面玩的時候，一不留神翻了下來，牙齒磕在了雙杠上，頓時鮮血直流，嘴唇也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫(yī)院，過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發(fā)生的事還心有余悸。

進入小學(xué)以后，我發(fā)生了很大的變化。首先是我的身高體重發(fā)生了天翻地覆的變化，從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達到150多cm，體重也超過50kg，這使我不得不加強體育訓(xùn)練，好使我的體育科目達標。其次，性格上也發(fā)生了變化，我變得穩(wěn)重、細心、開朗、熱愛學(xué)習(xí)。我曾多次擔(dān)任課代表、領(lǐng)讀員、值日生。經(jīng)常在學(xué)校門口執(zhí)勤，在班里帶領(lǐng)大家朗讀、收發(fā)作業(yè)并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我加強閱讀，積極寫作，閱讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學(xué)校的征文中獲獎，連續(xù)兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閱讀之星”。我也時常和同學(xué)們在教室里演情景劇，如《西門豹》，小品《招聘》，英語劇《thesea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心，又增添了我學(xué)習(xí)的動力。

進入六年級，面臨小升初，學(xué)習(xí)壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學(xué)，愛護集體。我要化壓力為動力，抓住時機，好好學(xué)習(xí)，爭取考入一個理想的中學(xué)。

現(xiàn)在的我，外表粗壯，實則上進、細膩；平時勤儉、節(jié)約，但富有愛心，樂于奉獻；貌似平庸，實則熱愛學(xué)習(xí)、有主見。這就是我，一個并非完美的我，一個不可替代的我。我要超越自我，創(chuàng)造明天的輝煌！

大家好我叫成嘉源，今年12歲，是濰州路小學(xué)六年級四班的男生。我活潑開朗，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。

我的特長是游泳，我喜歡游泳，因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳，還經(jīng)常把我的.游泳照片貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我知道當(dāng)科學(xué)家一定要學(xué)習(xí)好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學(xué)習(xí)吧。

這就是我，一個淘氣的男孩。

我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學(xué)校上四年級。我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個"假小子"。

有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦！被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點笑出聲來。

我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當(dāng)我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的人還連聲稱贊："這女孩鼓打得真不錯，鼓點節(jié)奏感強，鏗鏘悅耳。"。

這就是我，一個淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎？

一個十四歲的男孩，1.68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架著一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率、幽默的我。

我喜歡運動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當(dāng)寫作業(yè)時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛運動的我當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當(dāng)我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我。

當(dāng)考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當(dāng)別的同學(xué)成績追上我時，我會憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊?，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什么地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂于助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當(dāng)成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇于面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來打下基礎(chǔ)。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。

這就是我，現(xiàn)在，你們了解我了嗎？

出來這個班級，可能大家還不太了解我。現(xiàn)在，我就讓大家認識一下我——一個善良的小女孩。

我叫杭笑來。我有許多愛好，比如說讀書啦，畫畫啦，等等。這些啊，我不僅非常喜歡，而且還很在行呢！

我喜愛讀書，這是我的大優(yōu)點。每當(dāng)我拿到新書時，都愛不釋手，常?？吹膹U寢忘食。一次，媽媽給我買了《格林童話》。我一見到他，就激動起來，連忙把書奪過來，坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。書中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我著迷的時候，媽媽已經(jīng)站在我面前：“快點，快點吃飯，叫了你四遍也聽不見！”聽到媽媽這話，我知道她一定發(fā)火了，沒辦法，我只好戀戀不舍的放下書去吃飯。

這就是我。希望大家永遠記住我—一個善良的小女孩—杭笑來！

我叫陳依唯，今年11歲，在清水塘第三小學(xué)讀書，是六年級一班的學(xué)生。

大家好，我是一名六年級的小學(xué)生。我的長相不咋的，一雙不大的眼睛，就像今年春晚上的一句小品臺詞：你的眼睛真不占位置呀！塌塌的鼻梁和薄薄的嘴巴，一點兒也不搭配。但是我從來就不自卑，因為我知道我就是我，我就是獨一無二的！

我從小就有愛閱讀的習(xí)慣，每天至少讀書半小時，一直堅持到了現(xiàn)在。我的書柜里有許多書：童話類，作文類，校園小說類，文學(xué)類，科學(xué)類……我都很喜歡?？臻e的時候，隨便從書柜里抽出一本書，坐在陽臺的椅子上，迎著溫暖的陽光，吹著微涼的清風(fēng)，津津有味地品讀起來。這真是比去任何好玩的地方都要快樂！

除了閱讀，我還喜歡畫畫和跳舞。這讓我在學(xué)習(xí)之余的生活同樣精彩，幫我養(yǎng)成了對凡事都抱有好奇心，樂觀的性格。我還有一張能說會道的巧嘴呢！有一天晚上，我問了媽媽一個問題：“開卷是否有益？”媽媽肯定的回答道：“那當(dāng)然了！有一個成語就叫做開卷有益。從古到今，所有有成就的人都是通過讀書而學(xué)習(xí)知識的，沒有一個人可以不讀書學(xué)習(xí)而成為一個佼佼者?！蔽也患辈幻Φ亻_口道：“但是如果一個人總是讀無益的書，那還算開卷有益嗎？”媽媽愣了一下，隨即說道：“你是在給我挖坑?。∧氵@個小機靈鬼！”

這就是我，一個書蟲！

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇十

大家好，我是一名六年級的小學(xué)生。我的長相不咋的，一雙不大的眼睛，就像今年春晚上的一句小品臺詞：你的眼睛真不占位置呀！塌塌的鼻梁和薄薄的嘴巴，一點兒也不搭配。但是我從來就不自卑，因為我知道我就是我，我就是獨一無二的！

我從小就有愛閱讀的習(xí)慣，每天至少讀書半小時，一直堅持到了現(xiàn)在。我的書柜里有許多書：童話類，作文類，校園小說類，文學(xué)類，科學(xué)類……我都很喜歡?？臻e的時候，隨便從書柜里抽出一本書，坐在陽臺的椅子上，迎著溫暖的陽光，吹著微涼的清風(fēng)，津津有味地品讀起來。這真是比去任何好玩的地方都要快樂！

除了閱讀，我還喜歡畫畫和跳舞。這讓我在學(xué)習(xí)之余的生活同樣精彩，幫我養(yǎng)成了對凡事都抱有好奇心，樂觀的性格。我還有一張能說會道的巧嘴呢！有一天晚上，我問了媽媽一個問題：“開卷是否有益？”媽媽肯定的回答道：“那當(dāng)然了！有一個成語就叫做開卷有益。從古到今，所有有成就的人都是通過讀書而學(xué)習(xí)知識的，沒有一個人可以不讀書學(xué)習(xí)而成為一個佼佼者?！蔽也患辈幻Φ亻_口道：“但是如果一個人總是讀無益的書，那還算開卷有益嗎？”媽媽愣了一下，隨即說道：“你是在給我挖坑啊！你這個小機靈鬼！”

這就是我，一個書蟲！

文檔為doc格式。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇十一

興趣就是一個人的大腦兩半球內(nèi)的有關(guān)部位由于附近已形成特殊的暫時神經(jīng)聯(lián)系，因而特別易于感受某類事物的刺激，并且特別易于在這類事物的刺激作用之下，形成最優(yōu)越的興奮中心的傾向。在體育教學(xué)中，學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程，很大程度上受興趣品質(zhì)的制約。為此探討學(xué)生興趣品質(zhì)的形成與發(fā)展，對提高體育教學(xué)質(zhì)量，改革其教學(xué)方法是致關(guān)重要的舉措。

所謂興趣品質(zhì)，就是人與人之間興趣的差異性表現(xiàn)，一般可概述為四個方面：

人的任何興趣都是針對一定的事物而發(fā)生的。至于針對什么事物而發(fā)生，卻因人而異。就拿體育教學(xué)來說吧。體育專業(yè)的學(xué)生對體育產(chǎn)生的興趣，多數(shù)來自本人對體育運動的愛好；而非體育專業(yè)的大學(xué)生們也對體育很感興趣，但他們的興趣出發(fā)點不同：有的是為了健身，有的是為了娛樂，也有的是對某項體育專業(yè)頗有特長......情況就比較復(fù)雜了。雖說大多數(shù)體育專業(yè)的學(xué)生愛好體育，愿終生從事體育事業(yè)，可是由于每個人的身體素質(zhì)不同，接受體育教育有別，再加上客觀條件的影響，其興趣的傾向性也不完全一樣。例如，一個身材高大，從小就受父母在籃球方面的熏陶，他自然在籃球方面有著特殊興趣；一個終年生活在海濱，或從小就在游泳館里長大的學(xué)生，必然對游泳偏愛；作為北方高校的學(xué)生，從小就跟冰雪打交道，冰雪運動則成為他們的拿手項目。從心理學(xué)的角度講，人們大腦皮質(zhì)的不同部分在不同的刺激作用的影響下，形成各種性質(zhì)不同的暫時神經(jīng)聯(lián)系，因此，不同的人在生活實踐的過程中，就會把自己的有關(guān)心理活動優(yōu)先地指向而集中于各種不同的事物，從而表現(xiàn)出不同的興趣。

在體育教學(xué)活動中，教師應(yīng)有目的地鞏固某些學(xué)生興趣的傾向性發(fā)展，可按因此施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)一批有所專長的學(xué)生，讓他們?nèi)右话愕膶W(xué)生。這不僅有助于體育教學(xué)質(zhì)量的提高，也會對我國體育運動的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。為此，發(fā)展學(xué)生對體育運動的傾向性是高校體育教師的責(zé)任。讓學(xué)生充分認識到體育的社會功能價值（包括教育、健身、智力、娛樂、政治、經(jīng)濟等），永遠地?zé)釔垠w育事業(yè)，永久地參加各項體育運動，使其興趣的傾向性不斷地鞏固和發(fā)展下去。

每個人所具有的興趣并不一定只限于一種，同一個人很可能具有多種不同的興趣。不過，不同的學(xué)生對體育興趣的廣博性方面表現(xiàn)出很大的差異。例如，有的學(xué)生喜愛田徑，但也十分愛好游泳和球類，甚至對體育美學(xué)、體育運動生理及體育哲學(xué)等交叉學(xué)科也努力的學(xué)習(xí)與探討；而有的學(xué)生只對某一項體育專業(yè)感興趣，對其它專業(yè)或?qū)W科概不問津。應(yīng)該說，前者是對體育專業(yè)興趣廣博的人，后者則是對體育專業(yè)興趣偏狹的人。興趣廣博的學(xué)生就會表現(xiàn)得生氣勃勃，而興趣偏狹的學(xué)生則表現(xiàn)得死氣沉沉。不同的學(xué)生所以會在興趣的廣博性方面表現(xiàn)出很大的不同，其主要原因在于自幼所受的教育不同，生活實踐的范圍不同。有的學(xué)生接觸的客觀事物多種多樣，社會生活實踐經(jīng)驗豐富，他們的大腦皮質(zhì)在多種多樣的刺激下，形成多種多樣的暫時神經(jīng)聯(lián)系，所以才會對各種不同的事物均持有一定的積極態(tài)度。反之亦然。正因為學(xué)生對體育興趣的廣博性有所不同是來自他們對社會生活實踐的參與程度，所以，我們要努力使學(xué)生擴大自己的生活實踐范圍，擴展知識面，積極地促進多種多樣的暫時神經(jīng)聯(lián)系的形成。

值得注意的是，廣博的體育興趣對高校的學(xué)生來說，應(yīng)該是普遍的。這和我國提出的"全民健身綱要"相一致，應(yīng)該廣泛提倡。但就體育事業(yè)的國際化、商品化來說，競爭是不可避免的，培養(yǎng)某項專業(yè)的特殊人才，也是當(dāng)務(wù)之急，故應(yīng)做到"博"而"專"。從心理學(xué)上認識，一個學(xué)生所以具有博而不專的興趣，多半是其大腦的暫時神經(jīng)聯(lián)系經(jīng)常處于散漫狀態(tài)，而缺乏高度的組織性和系統(tǒng)性的緣故；可是，博而又專的學(xué)生，其大腦的神經(jīng)聯(lián)系則已經(jīng)建立高度的組織性和系統(tǒng)性，或者說，在大腦的多種神經(jīng)聯(lián)系中，有一支主動性的暫時神經(jīng)聯(lián)系系統(tǒng)，支配著其它各種派生性的暫時神經(jīng)聯(lián)系系統(tǒng)，使它們共同從屬于主干，從而使其廣博性更加持久，專業(yè)性更加突出。

學(xué)生的這種興趣的形成與發(fā)展還跟學(xué)校的體育教學(xué)活動相關(guān)聯(lián)，尤其跟體育教師自身是否具有興趣的廣博性和專業(yè)性以及是否有廣博的理論-功底分不開。這就要求體育教師首先自身要具備這種素質(zhì)，只有這樣才能改變體育工作者"四肢發(fā)達，頭腦簡單"的世俗偏見；才能扭轉(zhuǎn)體育教師是只會教書的"教書匠"的看法。也就是說只有教師全面發(fā)展，學(xué)生才能全面發(fā)展；只有教師在某方面掌握了特殊的體育技能技巧，學(xué)生才會在某方面有所專長。這是一種教、學(xué)相長，教、學(xué)互動的新型教學(xué)模式。

《如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇十二

不少學(xué)生作文脫離實際，生編硬套，字詞不夠廢話湊，像擠牙膏似的想一句寫一句。如何改變這種現(xiàn)象呢?我們先來看峻青的《海濱仲夏夜》一段中的描寫：“夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色……”這段文字確確實實是描寫海上的晚霞，絕非別處，只有在海上。作者抓住了海濱夏夜的特色，用“橘紅色”來形容晚霞，用“染成了紅色”寫海水的色彩，用“燃燒”一詞生動地描繪了晚霞的情態(tài)。為什么峻青能把海濱夏夜的景寫得如此逼真形象呢?是因為作者以生活為寫作素材，通過細致入微的觀察、感受和思考，才把這一景色寫活了。所以，在作文教學(xué)中，我們應(yīng)鼓勵學(xué)生全景式的掃描生活，用自己的眼，以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的，最能打動心靈的寶藏，寫真人真事，抒真情實感?！氨仨殞さ皆搭^，方有清甘的水喝?！边@“源頭”就是我們的五彩繽紛的生活，讓生活成為學(xué)生自己真正的創(chuàng)作源泉吧。

現(xiàn)在有不少學(xué)生在“題海戰(zhàn)術(shù)”中苦沉浮斗以提高分數(shù)，“重理輕文”的現(xiàn)象較為嚴重，以致于有些學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀理科書”，平時很少課外閱讀，缺乏寫作材料，對作文望而生畏。要使學(xué)生作文有話可說，有物可寫，必須注意積累寫作材料，提倡多閱讀文章。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄捌迫f卷”是說書讀得要多，書讀得多，知識才厚實，才能博古通今，寫起文章來才能左右逢源，才“如有神”助。但僅僅靠多讀是不夠的，“唐宋八大家”之一的韓愈說：“學(xué)以為耕，文以為獲。”這是說閱讀是寫作的先導(dǎo)，沒有讀的“耕耘”，就沒有寫的“收獲”。因此強調(diào)學(xué)生對所讀之書還要進行熟讀精思，融會貫通，積累材料，讓它成為自己寫作的“源頭活水”，學(xué)會遷移，并運用到作文中去。時，吾意所欲言，無不隨意所欲，內(nèi)容應(yīng)筆而生，如泉之涌，滔滔不竭。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇十三

一、課題研究的背景和意義。

隨著社會的不斷發(fā)展，人民物質(zhì)生活和精神水平的不斷豐富和提高，無論是社會整體還是家庭對孩子的教育在一定的程度上都有了很大的提高和改進，特別是在中國假如wto以后，興趣學(xué)習(xí)變得更為廣泛和基礎(chǔ)，社會、學(xué)校、家庭對興趣學(xué)習(xí)都有了一個新的認識，對教師教育也同樣有了很大的改變，尤其是在現(xiàn)階段，小學(xué)興趣愛好課程最基本的目的是激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念，讓學(xué)生通過良好的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)動機和積極向上的學(xué)習(xí)興趣，把最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)作為自身生存的起點和動力。

興趣愛好對一個人的個性形成和發(fā)展、對一個人的生活和活動有巨大的作用，這種作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，對未來活動的準備作用。例如，對于一名小學(xué)生來說，對數(shù)學(xué)感興趣，就可能激勵他積累各種數(shù)學(xué)知識，研究各種化學(xué)現(xiàn)象，為將來研究和從事數(shù)學(xué)方面的工作打基礎(chǔ)，做準備。第二，對正在進行的活動起推動作用。興趣是一種具有濃厚情感的志趣活動，它可以使人集中精力去獲得知識，并創(chuàng)造性地完成當(dāng)前的活動。美國著名華人學(xué)者丁肇中教授就曾經(jīng)深有感觸地說：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對自己所從事的工作有沒有興趣，換句話說，也就是有沒有事業(yè)心，這不能有任何強迫?！钡谌?，對活動的創(chuàng)造性態(tài)度的促進作用。興趣會促使人深入鉆研、創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。就小學(xué)生來說，對一門課程感興趣，會促使他刻苦鉆研，并且進行創(chuàng)造性的思維，不僅會使他的學(xué)習(xí)成績大大提高，而且會大大地改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。由此可知，人的興趣不僅是在學(xué)習(xí)、活動中發(fā)生和發(fā)展起來的，而且又是認識和從事活動的巨大動力。它可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應(yīng)環(huán)境，對生活充滿熱情。興趣確實對人的個性形成和發(fā)展起巨大作用。

二、課題研究的理論依據(jù)。

人的興趣愛好是多種多樣的，但概括起來又可以分為兩大類：第一，物質(zhì)興趣和精神興趣。物質(zhì)興趣主要指人們對舒適的物質(zhì)生活，（如衣、食、住、行方面）的興趣和追求；精神興趣主要指人們對精神生活，（如學(xué)習(xí)、研究、文學(xué)藝術(shù)、知識）的興趣和追求。就小學(xué)生來說，由于人生觀和世界觀尚未完全形成，無論物質(zhì)興趣和精神興趣都需要師長進行積極的引導(dǎo)，以防止在物質(zhì)興趣方面的畸形發(fā)展，在精神興趣方面的消極發(fā)展和追求。第二，直接興趣和間接興趣。直接興趣是指對活動過程的興趣。例如，有的小學(xué)生想象力豐富，富于創(chuàng)造性，喜歡制作各種模型，在制作過程中，全神貫注，表現(xiàn)出濃厚的興趣；間接興趣主要指對活動過程所產(chǎn)生的結(jié)果的興趣。有的小學(xué)生業(yè)余喜歡繪畫，每當(dāng)完成一幅畫，他都會對自己取得的成果表現(xiàn)極大興趣。直接興趣和間接興趣是相互聯(lián)系、相互促進的，如果沒有直接興趣，制作各種模型的過程就很乏味、枯燥；而沒有間接興趣的支持，也就沒有目標，過程就很難持久下去，因此，只有把直接興趣和間接興趣有機的結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮一個人的積極性和創(chuàng)造性，才能持之以恒，目標明確，取得成功。第三，個人興趣和社會興趣。個人興趣是個體以特定的事物、活動及人為對象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。社會興趣指社會成員對某一領(lǐng)域的普遍興趣，或社會某一領(lǐng)域?qū)ι鐣蓡T的普遍需求。

三、國內(nèi)外相關(guān)研究的綜述。

我國古人早就注意到興趣在促進人的學(xué)習(xí)中的作用?？鬃釉疲骸皩W(xué)而時習(xí)之不亦樂乎？”（《論語?學(xué)而》），“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”（《論語?雍也》）等等。但是這些散見于各種文獻，且僅限于對興趣現(xiàn)象的客觀描述，并未進行專門的研究。

最早對興趣進行的專門研究，應(yīng)該始自赫爾巴特。赫爾巴特界定了興趣的內(nèi)涵，并劃分了興趣的成分。他認為，興趣是指學(xué)生在心理、觀念等方面的積極廣泛的運動，及其對于所學(xué)事物所產(chǎn)生的有高度吸引力和高度注意力的內(nèi)部心理狀態(tài)，并把興趣劃分為六種成分：包括經(jīng)驗興趣、思辨興趣、審美興趣、同情的興趣、社會的興趣和宗教的興趣。赫爾巴特把前三種興趣歸為一類稱作“自然的”或“知識的”興趣，屬于認識部分；后三種興趣歸為另一類，叫做“同情的”或“社會的”興趣，屬于情感部分。我國的朱智賢等學(xué)者也都對興趣進行過論述。

四、課題研究預(yù)期目標和內(nèi)容。

1．了解當(dāng)前小學(xué)生興趣愛好的分類及掌握情況2.調(diào)查學(xué)生興趣愛好對學(xué)校學(xué)習(xí)的影響。

五、課題研究的原則方法和步驟。

原則方法：此次課題的研究將本著真實、公正的原則，貼近學(xué)生生活，將小學(xué)生的興趣愛好調(diào)查進行系統(tǒng)規(guī)范的分析整理。采用問卷的方式，對學(xué)生的興趣愛好進行搜集、整理、研究。將理論聯(lián)系實際，切實研究小學(xué)生興趣愛好對平日學(xué)習(xí)的影響情況。

步驟：1.合理編寫調(diào)查問卷。

2.在當(dāng)?shù)剡x取兩至三所小學(xué)校園。

3.與學(xué)校聯(lián)系，為學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷。

4.將收集上來的問卷進行歸納整理。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇十四

當(dāng)碰到陌生人時候，我們有必要對自己進行適當(dāng)?shù)慕榻B，通過自我介紹可以得到他人的認可。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生六年級自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學(xué)的學(xué)生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。

我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調(diào)皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術(shù)，音樂，語文。我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好，我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經(jīng)?？匆粫簳?，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。

我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應(yīng)了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么？”當(dāng)時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”

這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？

當(dāng)然我的性別就不用我說了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優(yōu)點：活潑開朗，積極參加活動，從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結(jié)集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學(xué)得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優(yōu)點，但是總結(jié)起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習(xí)不認真，學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。

愿望：希望能夠改掉缺點，積極學(xué)習(xí)，實現(xiàn)愿望，加油！

一個十四歲的男孩，1。68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架著一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我我喜歡運動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當(dāng)寫作業(yè)時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛運動的我當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當(dāng)我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我。

當(dāng)考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當(dāng)別的同學(xué)成績追上我時，我會憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊?，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什么地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂于助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當(dāng)成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇于面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來打下基礎(chǔ)。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。

這就是我，現(xiàn)在，你們了解我了嗎？

我叫陳澤曦，“陳”是姓，“澤曦”代表光芒，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學(xué)校上四年級。我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個“假小子”。

有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個淘氣鬼又想出了一個“鬼主意”——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說：“是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌?！甭牥职诌@一說，我差點笑出聲來。

我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當(dāng)我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的人還連聲稱贊：“這女孩鼓打得真不錯，鼓點節(jié)奏感強，鏗鏘悅耳?！?/p>

這就是我，一個淘氣而又活潑可愛的“假小子”，你愿意和我交朋友嗎?

我叫胡金智，今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學(xué)六年級一班少先隊員，我家有4口人。

我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.5米，體重35公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。我學(xué)習(xí)好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我是一個活潑開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

老師好!您知道嗎?我就是六年級十班的王安琪!我是一個懂事有禮，堅強，英語方面突出，特長廣泛的好學(xué)生。

我是一個懂事有禮的好孩子。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生，當(dāng)過中隊委，并且競選上文明小標兵。

我是一個堅強的人，我從小在美國長大。直到六歲回國，我當(dāng)時一點都不懂中文，直接上一年級。因為不會中文，學(xué)習(xí)很吃力，還有人說我是傻子。我忍受著別人的嘲笑，別人對我的指指點點。努力學(xué)習(xí)，趕了上來。堅強使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學(xué)生。

我是一名在英語方面尤為突出的學(xué)生.我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年(一，二年級沒有英語課代表)，認真負責(zé)，一絲不茍，為班級做出了巨大的貢獻。我還曾在北京市英語風(fēng)采大賽上獲獎，并多次代表學(xué)校為來校參觀的外國人士進行專業(yè)性的介紹，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學(xué)校，還留下來美好的印象。

學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我的特長同樣也是。我有很多特長：繪畫，游泳，小提琴等等。我的水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選，參加學(xué)校60年校慶。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組，學(xué)習(xí)了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認可，將會在學(xué)校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的采訪，以北京的春天做主題來進行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看，決定春晚的素材。我不但會剪紙，我還會繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動20xx，榮獲了全國一等獎的好成績。

我的特長還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊運動員。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識的營養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到人大附中的崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂，釀造“知識”的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹，成為人大附中未來的彩虹。

我想在人大附中展示我那懂事有禮，堅強，特長廣泛，英語學(xué)習(xí)方面突出的的一面。給大家看看，我就是這樣一個有特質(zhì)的附小人!

親愛的同學(xué)們，你知道我是誰嗎?我一個六年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。

讀了上面的句子，你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。

我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。

記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。

我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點也不少，老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。

于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，一定還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。

我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。

大家好!我叫田思源，曾經(jīng)聽媽媽說過我名字的來歷：我姓田，田地的田，田里要豐收就得有莊稼，莊稼離不開水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學(xué)會有一顆感恩的心，懂得回報、奉獻!今年我12歲了在子路小學(xué)六年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋，配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛，充滿智慧的大腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，剛剛扎起了一對小馬尾辮，走起路來小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺，紅紅的嘴巴像櫻桃，這就是稍微有點胖但很可愛的我!

有其名就有其人，我是一個性格開朗、樂于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯，大家都樂意跟我玩。我也會經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。例如玩游戲時同學(xué)不小心摔傷之后，我會主動上前把他扶起來，帶她去醫(yī)務(wù)室;還有就是同學(xué)的筆沒帶我會開心的把自己的筆主動借給同學(xué)使用。除了自己的同學(xué)，我還會把自己的零花錢捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者，我也會慷慨解囊拿出自己的零花錢，去幫助他們!

我的最大愛好就是彈電子琴，這還得感謝媽媽，自從上了小學(xué)，媽媽就建議我學(xué)電子琴，中間由于彈電子琴即枯燥又無聊，還不能出去玩，于是我就不是一次的想著放棄，都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來，現(xiàn)在我學(xué)會了很多曲子，今年暑假要進行五級測試，相信在自己不懈的努力下我一定能順利過關(guān)。

我的缺點是在考試時有點馬虎，由于自己馬虎經(jīng)常會在語文、數(shù)學(xué)測試時吃虧，總拿不到高分，我一定下定決心改掉這個壞毛病。還有一點就是脾氣有時會很急躁，特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前，總會耍些無理的小性子，有時明明知道自己是不對的，卻還總是不服氣。

今后我一定努力改掉自己的缺點，讓自己成為一個真正的優(yōu)秀女孩!

認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子里的我個子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的男孩子。說我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數(shù)目，但可是今天的菜費呀?。寢寲|找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽！聽！聽！聽什么？幫我找錢呀??！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀啊！音樂是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說：“您的錢長腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，“好心”的提議：“據(jù)我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單！”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母男大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。

但說起我的`缺點那可是優(yōu)點的好幾倍。

有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。

這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的男孩。

我是一名6年級的女生，我的的優(yōu)點有很多，比如：大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。

說起能吃苦，我的事例可多了。我經(jīng)常一個人幫老師抱著全班54人的《伴你學(xué)》練習(xí)冊，從教室搬到老師辦公室。當(dāng)有別班同學(xué)來我們班上完課、把書包落在我們教室時，我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下，一個“累”都沒說過，連老師都夸獎我能吃苦呢!

我的膽子很大。有一次，媽媽帶著我還有幾個同學(xué)去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的游戲項目，男孩們別說玩了，連看都不敢看。我可是連續(xù)玩了三四次，一點都不怕。

最令我驕傲的優(yōu)點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸，這點和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會盡我的力量去做，只要有活動我都積極上前幫忙。在學(xué)校里，同學(xué)們有困難我都會主動上前幫助他們，我的書包里永遠會放著兩條紅領(lǐng)巾，你們知道為什么嗎?告訴你們吧，其中的一條是為忘帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)準備著的。

這就是令我驕傲的三個優(yōu)點，怎么樣?快對我豎起大拇指吧!

我的特長是游泳，我喜歡游泳，因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳，還經(jīng)常把我的游泳照片貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我知道當(dāng)科學(xué)家一定要學(xué)習(xí)好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學(xué)習(xí)吧。

這就是我，一個淘氣的男孩。

這個世界上有許多人，每個人有不同的身世，不同的性格和不同的愛好。一個人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里，我將為你們介紹我自己。

我，一個性格活潑好動的孩子。哪里有我，哪里就有歡笑，我是一個愛笑的女孩，世上仿佛沒有什么可以令我傷心的事。在我以前的學(xué)生生涯中，有許多人稱我為“月亮姐姐“，當(dāng)然你們也可以這樣叫我。當(dāng)你們遇到困難時，我一定會盡我最大的能力去幫助你們。

我喜歡幫助別人，那樣會讓我感到快樂，我是一個簡簡單單的女孩，所以我也會以一顆簡單的心去對待別人。

書是我最喜愛的東西，也是我一切快樂的源泉，不管是”詩書，歷史方面的書，童話書，小說，漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的，書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮，卻也不算難看。我還有一顆王者的心，可能有時候有些強勢，但你要相信，我是為你們好的，希望你們能見諒。團結(jié)同學(xué)是一個學(xué)生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信，無論做什么事情，只要有一顆團結(jié)同學(xué)的心，就一定可以成功。我還是一個珍惜時間的人，我至今都保持著一個觀點：明日復(fù)明日，明日何其多。

我就是這樣的一個人，愛幫助別人，愛笑，會團結(jié)同學(xué)，有一顆簡單，樸實而善良的心，喜歡讀書，強勢，還珍惜時間。不知道你們會喜歡這樣的我嗎?雖然不知道你們喜不喜歡，但我只希望你們能接納我。

我叫李闊，是來自德州陵縣三益小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我最喜歡的運動是：“跳遠，跑步，跳高?！蔽沂且粋€樂觀，有點愛搞惡作劇，爽快的人。我在家里時，我喜歡看電視，玩電腦或幫媽媽干點家務(wù)活。

我的學(xué)習(xí)成績是全班前8名，全班有75名學(xué)生。我的數(shù)學(xué)是所有科目中最好的。我就是有點馬虎，現(xiàn)在快改了。

這就是簡單的我。

我叫李含，今年十二歲，在東方完小上學(xué)，住在獻縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。

我的腦袋比較大，上面長著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴，瘦瘦的身材，穿著短袖背心，長長的腿，穿著黃色的小短褲。

我的性格其實很老實，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報仇，記得那一次，我在院子里看書，我的朋友xxxxxx過去就推我個膠，我忍了忍，過了一會兒，他又推我一個膠，我忍無可忍，馬上跑過去去追他，我知道我跑不過他，但我想了個辦法，來了招揚眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學(xué)校舉行跑步比賽的時候，我也得過獎，以我風(fēng)馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個村子繞了十幾圈，他終于氣喘徐徐的說我輸了，那時我也筋疲力盡了。

我很愛游泳，打電腦，讀書，做游戲。那一次我去書店看書，我看到了一本作文書，覺得它寫的太好了，于是我想買下來，可太貴了，50元，媽媽不給我買，我的存錢罐里才35元，我就拼命的賺錢，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢去買冰棍，我很想買一個，可是一想到書，我就咽了咽口水，存了下來，經(jīng)過十幾天的努力，我存到了50元，買來以后，我做在床上津津有味的品味起來，從上午到中午幾乎沒吃沒喝。

你們覺得我怎么樣?

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇十五

很多家長都希望孩子望子成龍，望女成鳳，給小孩子培養(yǎng)個積極健康的興趣愛好，給他們報輔導(dǎo)班，上補習(xí)班，然而有時候反倒是適得其反，沒有引起小孩子的興趣，反而使得他們越加不喜歡。那么，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)小朋友的興趣愛好呢？應(yīng)該從下面幾方面培養(yǎng)。

一、應(yīng)當(dāng)為孩子提高培養(yǎng)興趣的環(huán)境。如果你希望他愛上踢足球，就應(yīng)當(dāng)多帶他去足球場，多帶他看足球比賽。

二、如果你能夠與他一同學(xué)習(xí)他就會更開心了，他更希望的是有人相伴，一同進步，這一方面培養(yǎng)了他的興趣，另一方面更增進了你們的感情。

三、應(yīng)當(dāng)多為孩子講述有關(guān)于此的趣事。不要讓他以為這個事情是很枯燥的事情。

四、應(yīng)當(dāng)盡量啟發(fā)小孩的靈感，讓他們在做事情的同時收獲更多快樂。

閱讀教學(xué)是語文教學(xué)中的重要任務(wù)之一。語文新課程標準明確要求一、二年級學(xué)生積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。因此從小學(xué)一年級開始培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣極其重要，也非常關(guān)鍵，對今后閱讀習(xí)慣的形成，起著奠基作用。

結(jié)合一年級小學(xué)生的年齡特點，要激發(fā)他們課外閱讀的興趣可從以下幾方面入手：

1、講道理培養(yǎng)興趣。教師可利用班會、黑板報等陣地，向?qū)W生宣傳“多讀書，讀好書”的理念，講明讀書好的道理?？梢灾v一些名人讀書的故事：如周恩來“為中華之崛起而讀書”；古今中外的思想家、科學(xué)家、文學(xué)家，無不是從小酷愛讀書，從書中吸取豐富的`營養(yǎng)，使自己的腦子變得日益聰明起來的?；蛑v一些關(guān)于讀書的名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！笔箤W(xué)生明白多讀書，讀好書的重要性，從而自覺地培養(yǎng)閱讀的興趣。

2、巧用故事誘發(fā)閱讀興趣。故事是兒童最喜聞樂見的文學(xué)形式，人人都愛聽，尤其從小就是在奶奶的童謠、媽媽的童話伴隨著長大的孩子，一聽到老師說要講故事，個個喜笑顏開、歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表，迫不及待地想一聽為快。隨著教師聲情并茂地講述，精彩的故事情節(jié)早已把孩子們帶入了一個或有趣，或驚險，或奇特，或令人感動的情感世界里。但在故事的最關(guān)鍵、最緊張?zhí)帲适赂氯欢?。學(xué)生的胃口一下子被吊了起來，“后面的故事更精彩，想知道結(jié)果如何，請自己去看吧?！彪S即不失時機地向?qū)W生推薦出相關(guān)的讀物。學(xué)生被故事情節(jié)激起了濃厚的興趣，紛紛要求借書閱讀。讓學(xué)生在享受故事情節(jié)所帶來的奇妙境界中感受到課外讀物的誘惑，主動去進行閱讀。

3、開展活動提高閱讀興趣。小學(xué)生活潑好動，興趣廣泛，最富于幻想，易接受新鮮事物，渴望認識生活，認識周圍世界，常會問：這是什么？那是什么？為什么是這樣？根據(jù)這一特點，組織各種豐富多彩健康有趣的活動來引導(dǎo)孩子們讀書。如在閱讀開始之時，可引導(dǎo)學(xué)生做一些精美的書簽，在上面寫上讀書的名言，并進行評比；等閱讀到一定階段，可開展古詩文誦讀比賽，講故事比賽，知識競賽，短劇表演；當(dāng)閱讀告一段落時，可進行“故事大王”、“小博士”等的評比，以督促學(xué)生多看書、多讀書，提高閱讀的興趣。寓讀書于活動之中。以活動引領(lǐng)閱讀，激發(fā)閱讀，促進閱讀。

需要注意的是，課外閱讀的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，如果不及時檢查督促，學(xué)生容易放任自流。為了激發(fā)學(xué)生持久的興趣，提高閱讀質(zhì)量，把該項活動引向深入，每學(xué)期應(yīng)進行若干次定期和不定期的閱讀檢查、評比。評價形式可以多元化，學(xué)生自評、互評，教師和學(xué)生一起評，還可以讓學(xué)生帶回家讓家長評。對課外閱讀取得一定成績的學(xué)生，教師要及時地鼓勵，讓他們體驗成功的喜悅。當(dāng)學(xué)生在獲得成功后，會更堅持大量的廣泛的閱讀，良好的讀書習(xí)慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是伙伴們效仿的范例，這樣班里就會形成濃厚的課外閱讀氛圍，其意義也就更加深遠了。在評價過程中，不管學(xué)生讀書的情況如何，教師都要以肯定的態(tài)度對待每一位學(xué)生，肯定學(xué)生在讀書過程中付出的勞動，會使學(xué)生對自己充滿信心，終身受益。

總之，興趣不是天生就有的，而是在各種社會實踐中逐漸形成的。讀書的興趣也必然在讀書的實踐中形成。只有真正產(chǎn)生一種想閱讀的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生才會樂此不疲地主動去閱讀、探究，并在此過程中，逐漸掌握閱讀方法，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。

學(xué)生的性格興趣愛好自我介紹篇十六

大家好，我是一個活潑可愛的小女孩。

我有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石嵌在白玉上，撲閃撲閃的;圓圓的.腦袋上扎著一條短粗的小辮;櫻桃小嘴，紅潤潤的，像涂了口紅似的。

我的愛好很廣泛。鋼琴、畫畫都是我的拿手好戲，但是我最喜歡的還是看書。只要一看到書，我就會像蟲子一樣鉆進堆里，盡情地享受知識的雨露。每當(dāng)我看書的時候，我總是如癡如醉地沉浸在書里面。不管什么書，只要一到我手里，我就會像餓狼似的讀起來。在家里，因為我愛看書，爸爸媽媽每次都要叫上老半天我才有反應(yīng)，為此爸爸媽媽傷透了腦筋。記得有一次，媽媽出去了，我一個人坐在馬桶上看書，不知不覺過了一個多小時，等媽媽回來的時候，我?guī)缀醪荒軓鸟R桶上站起來了。在學(xué)校里，因為我愛看書，好朋友叫不動我，為此他們都叫我“書呆子”，我很樂意地接受了這個稱號，因為我離不開看書。

我還有一個小秘密，大家可要替我保密喲!那就是我特喜歡吃肉。

所以我身材有點胖。不過，雖然我胖，但我很健康，因為我愛運動，我還參加了跆拳道培訓(xùn)班呢。

這就是我，一個活潑可愛、多才多藝的我!

文檔為doc格式。