藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格？總結(jié)是一種積累和沉淀，通過它，我們可以更好地成長和進(jìn)步。

校園文明小使者的演講主題篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自四年級四班的韓海容。

今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明小使者》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個(gè)字?！叭恕币黄惨晦啵瑢懫饋砣菀鬃銎饋黼y。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)具有中國傳統(tǒng)美德的人。

文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見到老師和同學(xué)的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。

我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個(gè)人，去感染身邊的每一個(gè)人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時(shí)，我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個(gè)香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學(xué)生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里吧!如果你不扔進(jìn)垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦?我們要為他人著想，做一個(gè)文明的人?！毙〉艿苈犃宋业脑?，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐?！闭f完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。

文明，你猶如春天那溫柔的和風(fēng)，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上吧!

謝謝大家，我的演講結(jié)束!

校園文明小使者的演講主題篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

大家上午好！

我發(fā)言的題目是“站好文明崗，當(dāng)好傳播文明的流動使者。”

今天，全市“爭做文明交通人”萬人簽名活動正式啟動，意味著全市交通人將以一個(gè)全新的服務(wù)理念、全新的管理模式，為廣大市民奉獻(xiàn)出更加規(guī)范的服務(wù)。我們市公交公司將以此次活動為契機(jī)，迅速動員和號召公司全體從業(yè)人員立即行動起來，積極參與“爭做文明交通人”創(chuàng)建工作，努力塑造具有本企業(yè)文化特點(diǎn)的全新形象，進(jìn)一步提升企業(yè)管理水平和服務(wù)水平，不斷滿足城市發(fā)展、招商引資、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及市民出行的需要。

城市公共交通是城市精神文明建設(shè)的流動“窗口”，在外地乘客面前代表著__形象，在__乘客面前代表著交通形象，其服務(wù)水平不僅是企業(yè)的服務(wù)意識、服務(wù)形象的體現(xiàn)，卻直接反映著城市的管理水平和精神文明建設(shè)水平。

因此，認(rèn)真開展好“爭做文明交通人”活動不僅是提高公交全體駕、乘人員職業(yè)道德水平和職業(yè)素質(zhì)，而且也是提升公交企業(yè)形象，提升我市城市形象的活動。我公司將以全面開展“爭做文明交通人”活動為載體，努力“創(chuàng)建服務(wù)品牌，打造文明公交”。要求公司全體從業(yè)人員爭當(dāng)安全行車駕駛員、城市窗口接待員、文明交通宣傳員和傳播文明的流動使者。在“爭做文明交通人”活動中，為乘客提供優(yōu)美的乘車環(huán)境，優(yōu)良的營運(yùn)行車秩序，優(yōu)質(zhì)的出行服務(wù)為，堅(jiān)決克服和糾正運(yùn)營秩序和車廂服務(wù)方面存在倒客、甩客和粗暴待客等問題，用心服務(wù)，誠心待人，秉承“乘客永遠(yuǎn)無過錯，服務(wù)永遠(yuǎn)無止境”這一服務(wù)理念。精心打造窗口形象，堅(jiān)持有責(zé)投訴一次下崗，推行乘客向我公司投訴查實(shí)有獎制度，全心打造便捷公交、誠信公交、文明公交的品牌。全方位、全過程地推進(jìn)公交公司的精神文明建設(shè)進(jìn)程，使我市城市公共交通事業(yè)邁入全新的發(fā)展境界。

在這里，我忠心的感謝市各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士對我們公交事業(yè)的關(guān)心和支持，同時(shí)也懇請全市廣大市民對我們的服務(wù)繼續(xù)實(shí)施監(jiān)督，我們保證做到有訴必查，有查必糾，件件有回復(fù)。

校園文明小使者的演講主題篇三

本站發(fā)布師生演講精選：學(xué)雷鋒，做校園的文明使者，更多師生演講精選相關(guān)信息請?jiān)L問本站演講稿頻道。

本站為大家收集整理了《師生演講精選：學(xué)雷鋒，做校園的文明使者》供大家參考，希望對大家有所幫助！??！

同學(xué)們，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你們知道3月5日是什么日子嗎?對，3月5日，是學(xué)雷鋒日，3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們在升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，做校園的文明使者。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的.秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水，或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等，來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

那么，我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而了解雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神。

二、利用班隊(duì)課，開展一次怎樣學(xué)雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個(gè)人的學(xué)雷鋒行動計(jì)劃，并把計(jì)劃落實(shí)到行動上。

三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊(duì)大隊(duì)部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。

同學(xué)們，我們可以圍繞友愛同學(xué)、凈化校園、保護(hù)綠化，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開展學(xué)雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

校園文明小使者的演講主題篇四

在這美麗的校園，我從幼稚走向成熟，在這可愛的校園，我由嫩芽開始茁壯，校園生活，是我生命貝殼中最美的一枚，校園生活，是我人生旅途中最亮的獎?wù)?，美麗的校園就是我的家。

校園，是你一直默默無聞的伴著我成長校園，是你引我們在知識的海洋中揚(yáng)帆起航校園，你是家鄉(xiāng)父老的希望！

莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下，

不再迷茫，

不再彷徨。

豐厚的校園，你是肥沃的土地。

美麗的校園，你是如椽的畫筆。

親愛的校園，你是我們共同的的家。

你有春的溫暖，

你有夏的燦爛，

你有秋的成熟，

你卻沒有冬的嚴(yán)寒。

我們溫暖的家。

是你。

點(diǎn)燃了那無數(shù)璀璨的明星。

是你。

讓我們的明天更加輝煌。

感謝美麗的校園我們的家。

我們愿意。

把你裝扮的更加美麗。

我們愿意。

在你的哺育下永遠(yuǎn)前進(jìn)！

校園文明小使者的演講主題篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。

同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學(xué)們會馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會自覺關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會主動關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!

有這樣一首詩：

見過一片海；

用淵博的知識激蕩起壯闊的海面；

曾經(jīng)我還遨游在里面;

采過一叢花；

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣；

曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里；

學(xué)校——是我向往的海洋、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心，而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們在這一片廣闊的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無涯的知識，更多的應(yīng)是知識背后那一份人生的真諦。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。

同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。

謝謝大家!

校園文明小使者的演講主題篇六

各位評委:。

大家下午好!我是來自翠景東方小學(xué)的肖敏，很高興在這豐收的時(shí)節(jié)里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個(gè)平凡老百姓的故事，令我們感動許久。前段時(shí)間，全國上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的感人事跡?；蛟S，我們做不出那樣驚天動地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動的人和事。

翠景東方小學(xué)建校十年了，這十年來，校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻(xiàn)的美麗身影，她們十年如一日，愛校如愛家；她們情牽家長心，愛生如愛子；她們身兼數(shù)職，無怨無悔。

2010年9月20日，臺風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市，風(fēng)力強(qiáng)勁。當(dāng)時(shí)正好臨近放學(xué)，我校積極應(yīng)對，迎戰(zhàn)臺風(fēng)，確保學(xué)生安全。雖然下班時(shí)間早就到了，但老師們?nèi)匀粓?jiān)守在教室，陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學(xué)生們都忍不住一個(gè)勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強(qiáng)按下去，不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽。“狂風(fēng)暴雨時(shí)，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個(gè)個(gè)幫我們打電話，聯(lián)系家長。到最后一個(gè)學(xué)生走時(shí)，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒能保護(hù)自己的孩子……”我校六（1）班學(xué)生肖彤彤在演講時(shí)向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

“凌晨一點(diǎn)半左右，人們都沉醉在夢鄉(xiāng)之中，一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒?！边@是我校三年級（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭，日記里面的電話就是她班上的一個(gè)學(xué)生打給她的。原來是這個(gè)學(xué)生的爸爸媽媽不在家，他一個(gè)人在家很害怕很無助。當(dāng)孩子遇到困難，感覺沒有依靠的時(shí)候，第一個(gè)想到的，就是林老師?？梢?，在孩子們心里，她不僅僅是老師，更是媽媽，是朋友。我們所有的班主任，都像林老師一樣，既給學(xué)生播灑知識的雨露，又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂和幸福。

在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動之歌，上到校長下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡尤?，為之肅然。2006年初，正值學(xué)校創(chuàng)市一級學(xué)校驗(yàn)收階段，我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗，可在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校怎能沒有他？他抹去了眼角的淚花，強(qiáng)含著淚水作完驗(yàn)收報(bào)告時(shí)，母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世，身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí)，不耽誤班級的工作，一天假也沒有請，直到事情過去近半個(gè)月，學(xué)生及家長才知道實(shí)情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，源自于他們對學(xué)生的關(guān)心與厚愛！他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影，但在這特殊時(shí)期她們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅(jiān)持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，直到最后一個(gè)月；李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息，抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績。

如今的翠景校園，正是因?yàn)橛辛诉@樣一群美麗的人才會格外的陽光明媚，正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)細(xì)微之處見真情的感動才會格外的和諧生動。就是這樣一群可愛可敬的人，她們在辛勤工作中成就著自己的幸福，在幸福中快樂的工作。

只有一個(gè)學(xué)校擁有這樣的教師，我們才能說我們是學(xué)生的驕傲，我們才能說我們有信心讓明天更加美好。

校園文明小使者的演講主題篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早晨好！今天，我在國旗下講話的題目是爭做文明揚(yáng)帆小使者。

文明是一個(gè)非常大的概念，我們今天就其中的禮儀方面一起來聊一聊。

說到禮儀，對一個(gè)國家來說，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映；對一個(gè)人來說，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。

上學(xué)期，我們xx小學(xué)的揚(yáng)帆娃們在問候禮儀方面有了很大的進(jìn)步，而且任然保持到了這學(xué)期，這樣一個(gè)良好禮儀的長久堅(jiān)持，就是一種文明禮儀好習(xí)慣的養(yǎng)成。

禮儀無處不在，那么我們xx小學(xué)的揚(yáng)帆娃應(yīng)該怎樣做，才能進(jìn)一步彰顯文明禮儀呢？我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：

首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗，奏國歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。

第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學(xué)習(xí)，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，更能體現(xiàn)出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來。

第四，校園禮儀。下課休息時(shí)，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行，愛惜學(xué)校設(shè)施，愛護(hù)花草樹木、見到老師主動問好等等。

開學(xué)初，學(xué)校為了歡迎大家回校，在校園內(nèi)進(jìn)行了小燈籠布置，有同學(xué)看到小燈籠被風(fēng)吹落了，主動拾起來，并在樹上掛好這就是愛護(hù)學(xué)校的表現(xiàn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)看到揚(yáng)帆廣場的地上有廢紙被遺落，能主動地?fù)炱?，并讓到垃圾桶?nèi)，這就是文明的表現(xiàn)。

此外，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。

愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明的使命，無負(fù)于未來，人人做文明揚(yáng)帆小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園！

校園文明小使者的演講主題篇八

再過一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

在平常的生活中，總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去？挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

我記得美國的小說家—————毛姆寫過一篇小說，叫做《刀鋒》，是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過刀刃的那一刻，其實(shí)走過去就會發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受。

不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉?，老師要實(shí)話實(shí)說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著“丑”的東西。

再過一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

在平常的生活中，總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去？挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

校園文明小使者的演講主題篇九

同學(xué)們、老師們，早上好!

同學(xué)們，伴隨著“十·一”國慶節(jié)的到來，蘇州市創(chuàng)建全國文明城市工作也進(jìn)入最后的沖刺階段。

昨天，蘇州百余所中小學(xué)校聯(lián)合向全市百萬中小學(xué)生發(fā)出倡議，號召廣大中小學(xué)生以小主人的姿態(tài)，積極參與創(chuàng)建全國文明城市，為營造一個(gè)更加文明、和諧的新蘇州出力。

下面我宣讀一下倡議書：

“做一個(gè)有道德的人：爭做文明小使者，爭當(dāng)創(chuàng)建小主人”百校聯(lián)合倡議書。

親愛的同學(xué)們：

蘇州是一座歷史悠久的文化古城，也是我們共同生活的幸福家園。創(chuàng)建全國文明城市，不僅僅是為城市贏得一個(gè)稱號，更是為我們生活的家園營造一個(gè)更加文明、更加和諧的環(huán)境。

同學(xué)們，我們是這個(gè)城市的小小公民，也是這個(gè)城市的未來和希望。我們也應(yīng)該積極行動起來，做一名文明的小使者，創(chuàng)建的小主人。

我們要讓文明融化在家庭里，對父母長輩多一份敬重和禮貌，多一點(diǎn)理解和溝通，多一些微笑和問候，做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)父母的一絲疲勞，讓我們的每個(gè)家庭成為社會文明的細(xì)胞。

我們要讓文明蕩漾在校園中，刻苦努力、自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信，給同學(xué)多一份關(guān)愛和幫助，給老師多一份尊重和理解，讓我們共同分享求知的快樂，分擔(dān)挑戰(zhàn)的壓力，一起健康成長。

我們要把文明撒播到社會的各個(gè)角落，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)社會秩序?！澳愫谩?、“謝謝”、“對不起”，讓這些簡單而又美麗的言語，在蘇州城生根、開花，成為傳播文明的種子。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明小使者，讓我們共同的家園---美麗姑蘇成為令人自豪的人間新天堂。

就這份倡議書，結(jié)合國慶長假，老師希望各班今明兩天利用晨會時(shí)間，做好兩個(gè)主題的教育，一是假日安全教育;二是怎樣結(jié)合假日開展?fàn)幃?dāng)文明小使者活動，如利用這一節(jié)日開展訪問一位親友鄰居、給長輩寫一封慰問信、打掃一次樓道、替父母分擔(dān)一次家務(wù)等一些有意義的活動。

最后，提前祝大家過一個(gè)平安、愉快、有意義的假日。

校園文明小使者的演講主題篇十

大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。

同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們在綠樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西？當(dāng)我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭相討論問題時(shí)，你是不是感覺到內(nèi)心澎湃，不自覺得想爭先、要進(jìn)步？當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓？我相信大家的答案是肯定的?？梢?，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步；友愛的交往，讓我們知書達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明！

然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學(xué)校是我們獲取知識的海洋，是我們學(xué)會做人的平臺，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：

三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

四、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；

五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律；

六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

校園文明小使者的演講主題篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是來自xx年級xx班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。

和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學(xué)們會馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們會自覺關(guān)好；電燈亮著，同學(xué)們會主動關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。

深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。

謝謝大家！

校園文明小使者的演講主題篇十二

什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念。本站小編為大家整理了做文明小使者。

演講稿。

同學(xué)們、老師們，早上好!

同學(xué)們，伴隨著“十·一”國慶節(jié)的到來，蘇州市創(chuàng)建全國文明城市工作也進(jìn)入最后的沖刺階段。

昨天，蘇州百余所中小學(xué)校聯(lián)合向全市百萬中小學(xué)生發(fā)出倡議，號召廣大中小學(xué)生以小主人的姿態(tài)，積極參與創(chuàng)建全國文明城市，為營造一個(gè)更加文明、和諧的新蘇州出力。

下面我宣讀一下。

倡議書。

“做一個(gè)有道德的人：爭做文明小使者，爭當(dāng)創(chuàng)建小主人”百校聯(lián)合倡議書。

親愛的同學(xué)們：

蘇州是一座歷史悠久的文化古城，也是我們共同生活的幸福家園。創(chuàng)建全國文明城市，不僅僅是為城市贏得一個(gè)稱號，更是為我們生活的家園營造一個(gè)更加文明、更加和諧的環(huán)境。

同學(xué)們，我們是這個(gè)城市的小小公民，也是這個(gè)城市的未來和希望。我們也應(yīng)該積極行動起來，做一名文明的小使者，創(chuàng)建的小主人。

我們要讓文明融化在家庭里，對父母長輩多一份敬重和禮貌，多一點(diǎn)理解和溝通，多一些微笑和問候，做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)父母的一絲疲勞，讓我們的每個(gè)家庭成為社會文明的細(xì)胞。

我們要讓文明蕩漾在校園中，刻苦努力、自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信，給同學(xué)多一份關(guān)愛和幫助，給老師多一份尊重和理解，讓我們共同分享求知的快樂，分擔(dān)挑戰(zhàn)的壓力，一起健康成長。

我們要把文明撒播到社會的各個(gè)角落，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)社會秩序?！澳愫谩?、“謝謝”、“對不起”，讓這些簡單而又美麗的言語，在蘇州城生根、開花，成為傳播文明的種子。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明小使者，讓我們共同的家園---美麗姑蘇成為令人自豪的人間新天堂。

就這份倡議書，結(jié)合國慶長假，老師希望各班今明兩天利用晨會時(shí)間，做好兩個(gè)主題的教育，一是假日安全教育;二是怎樣結(jié)合假日開展?fàn)幃?dāng)文明小使者活動，如利用這一節(jié)日開展訪問一位親友鄰居、給長輩寫一封。

慰問信。

打掃一次樓道替父母分擔(dān)一次家務(wù)等一些有意義的活動。

最后，提前祝大家過一個(gè)平安、愉快、有意義的假日。

尊敬的各位評委：

下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學(xué)生，我幸運(yùn)，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市;我自豪，因?yàn)槲页砷L在一個(gè)充滿活力和希望的城市;我幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動，因?yàn)?0xx年世界大學(xué)生運(yùn)動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運(yùn)會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個(gè)個(gè)場館不斷建成，作為一個(gè)深圳小市民，我感到無比高興。

大運(yùn)會對每一個(gè)深圳人都是一件大喜事，但同時(shí)對每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。

也許你會問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。

誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。

文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺得做一個(gè)文明使者很難。

其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵;親人見面時(shí)的擁抱，出門時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創(chuàng)造美好的深圳吧!

等到大運(yùn)會開幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績，還有深圳人的友情。

到那時(shí)，請讓我這個(gè)文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲：“welcometoshenzhen!”

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天，我演講的題目是：“我是文明禮儀小使者”。

誰都知道，做個(gè)講文明的好學(xué)生，大家都喜歡。做個(gè)講文明的好學(xué)生，其實(shí)并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。

在學(xué)校里，要尊敬老師，見到老師要問好;要團(tuán)結(jié)同學(xué)，碰到同學(xué)要熱情打招呼，不能和同學(xué)打架。要愛護(hù)桌椅、課本和學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真完成作業(yè)。

在公共場合，要注意衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫。

在公共汽車上，要主動給老人和小朋友讓座，下車時(shí)，要讓小朋友先下。

在家里，有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的話，多幫父母干一些家務(wù)活?？腿藖砹艘獰崆榻哟?。

要學(xué)會使用文明禮貌用語：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒關(guān)系……。

從現(xiàn)在開始，我要從這些方面做起，做一個(gè)“文明小使者”!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

校園文明小使者的演講主題篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是來自x年級x班的xxx，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。

同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學(xué)們會馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會自覺關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會主動關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。

同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。

謝謝大家!

校園文明小使者的演講主題篇十四

同學(xué)們你們知道什么是“公共空間”嗎？換一種方式來說，在圖書館，你能做到輕聲細(xì)語嗎？在觀看演出時(shí)，你能做到和臺上很好地互動嗎？在乘坐公交時(shí)，你能有序排隊(duì)，主動讓座嗎……在公共空間中，你能做到自覺自律，很好的維護(hù)我們共同的生活環(huán)境嗎？我們在學(xué)校讀書，教室、閱覽室、校園、餐廳、操場、寢室都是公共空間，盛開的花朵，碧綠的草坪，整潔的教室都使我們的學(xué)習(xí)生活更加愉快，但是，我們也時(shí)常會碰到一些讓我們不禁要連連皺眉的事情：

場景一，課堂上，老師提出一個(gè)問題，當(dāng)你想好答案正準(zhǔn)備舉手發(fā)言時(shí)，總是有同學(xué)不舉手，就搶著把答案先說了出來。

場景二，在閱覽室，大家都沉浸在書的世界里，突然有人讀到有趣的情節(jié)就哈哈大笑起來，全然不顧閱覽室內(nèi)其他同學(xué)的感受。

場景三，下課了，你走進(jìn)衛(wèi)生間看到地上都是水漬，便池也沒有沖洗干凈。

場景四，學(xué)校運(yùn)動會結(jié)束后，一些班級都要留幾個(gè)學(xué)生下來清理垃圾的，有的甚至還需要家長來幫忙。

場景五，中午要去吃飯的時(shí)候，總有幾個(gè)人在洗手間遲遲不歸，讓其他同學(xué)在教室等上好久。

剛才提到的這幾個(gè)場景是我們大家都不愿意見到的.不文明現(xiàn)象，這些不文明行為給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。為了提高大家的公共空間意識，活化禮儀教育，少先隊(duì)大隊(duì)部將從本周起開展“我最喜愛的十大文明行為”和“我最討厭的十大不文明行為”調(diào)查評選活動，讓我們都成為“亮眼睛的文明小使者”，發(fā)現(xiàn)身邊的美，夸贊身邊的文明行為；讓我們成為勤勞的“啄木鳥”，時(shí)時(shí)糾正不文明行為，隨手彎腰撿起紙屑，輕輕關(guān)上滴水的龍頭，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，尊重他人，體諒他人，其實(shí)就是尊重自己，體諒自己。讓我們都能做到：

不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折、損壞花草樹木，不亂刻亂畫；排隊(duì)候車，依次上下車；

不亂穿馬路、不闖紅燈；

能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，能夠熱情為陌生人指路。

讓我們一起“關(guān)注公共空間，爭做文明使者”。

校園文明小使者的演講主題篇十五

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《合格的文明小使者》。

美麗文明的歷史古都南京即將迎來舉世聞名的國際盛會——ayg與yog。作為南京的小學(xué)生，我們應(yīng)該以文明使者的身份迎接ayg和青奧會。如何做一個(gè)好的文明使者？我覺得應(yīng)該從精神文明、行為文明、語言文明三個(gè)方面入手。

一、精神文明：熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和校紀(jì)，尊師重道，待人熱情真誠，在學(xué)生中互相關(guān)心，互相幫助。

二、行為文明：我們的日常著裝要干凈大方得體，行為要莊重，不粗魯，不打人罵人，不欺負(fù)同學(xué)；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂過馬路；不隨地吐痰，不亂扔垃圾、紙屑等廢棄物。

三、語言文明：我們在學(xué)習(xí)生活中說話要注意場合，不說臟話，沒有油嘴滑舌的話，強(qiáng)勢的`話，傷人的壞話。始終使用禮貌用語，如“你好”、“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)！

校園文明小使者的演講主題篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好，我是高一（19）班的xx，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時(shí)代文明人》。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國五十七年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族！”；在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長，堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于探索，迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天，實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢；20xx年，是我們每個(gè)中國人期待的一年，舉國上下，國人一致呼喊著：“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢想”。

國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹。而對于一個(gè)社會，一個(gè)民族來說，人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊，在綠化樹上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象，所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

我國的歷史底蘊(yùn)深厚，也不乏人文大師，一個(gè)國家民族素質(zhì)提高了，象征一個(gè)民族的靈魂高尚；這樣，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史，無愧于祖輩們打下的天下。

在我們的校園里，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩；集會時(shí)說有的同學(xué)在下面小聲說話；自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫；食品包裝等垃圾隨手亂扔，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定，班主任也一再要求，但總有人在無人注意時(shí)放縱自己，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)，這是為什么呢？究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮；在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人，我們不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

什么是文明禮儀？簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng)，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道，有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等?？傊?，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中！

古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?！侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說，有一個(gè)200多人的中國旅游團(tuán)去泰國，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員?！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?，先聞其聲’?！痹趪猓性S多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩！”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個(gè)"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。

“國家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝！

校園文明小使者的演講主題篇十七

xx文明大行動正在全省各地如火如荼地開展，這場硬仗已經(jīng)打響!我市積極響應(yīng)省委、省政府的號召，動員全市廣大市民，從我做起、從現(xiàn)在做起，迅速掀起文明大行動的熱潮。齊心塑造和展示xx講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客、井然有序的人文環(huán)境，擴(kuò)大xx的知名度、美譽(yù)度和影響力。為此，我們特向廣大市民發(fā)出倡議：

一、做講文明禮儀的xx人。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)文明禮儀知識，注重公共文明禮儀修養(yǎng)，遵守社會交往的禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)，塑造文明形象，彰顯文明的人格魅力。要用禮儀規(guī)范時(shí)刻警示自己、約束自己、反思自己，做到與文明同步、與禮儀同行。

二、做有文明行為的xx人。在手上要做到：不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不賭博不打架;在腳下要做到：不跨越護(hù)欄、不踩踏綠化帶、不亂闖紅燈、不占道搶道;在嘴里要做到：不隨地吐痰、不說臟話粗話、不誹謗他(她)人、不傳黃段子、不吸毒染毒、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所大聲喧嘩。

三、做維護(hù)文明形象的xx人。要以強(qiáng)烈的主人翁感、責(zé)任感和使命感，樹立人人創(chuàng)造文明、人人享受文明的理念，共同推進(jìn)xx文明大行動xx行動，爭創(chuàng)文明xx大環(huán)境，反對和遏止不文明現(xiàn)象，堅(jiān)決抵制有損xx形象的不文明行為，爭做文明xx的踐行者和傳播者，共同打造文明xx的良好形象。

文明xx呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明xx。生活在xx的每一名公民，無論您是新xx、還是老xx，都要為我是xx人而自豪，都要以做文明xx人為己任。