社會發(fā)展越來越快,每天都有新鮮事物涌現(xiàn),我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢?寫總結(jié)時,要注意客觀公正、嚴謹認真,避免主觀個人情感的干擾。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
去科技館的作文篇一
今天,我要開始我的科技館重游之旅咯!
坐上小雨叔叔的車子,不一會便到了目的地。一下車,我就看到碩大的幾個字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫著:“科技強市,創(chuàng)新圓夢”八個大字,哇,太壯觀了,我還跟它合了影哩!
我們徑直來到售票處,付錢的時候才知道打5折?!拔?,這可省掉了八十元呢。隨票贈的一張卡片上寫著完成各個場館的任務便可以參加抽獎,我看了之后,拉上媽媽向二樓奔去。
我們最先來到宇宙館,這里的任務是說出銀河系的.直徑是多少。我們想不到的時候,工作人員說:“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍色的牌子,便像小車子一樣沖了過去。最后我說出了答案,是十萬光年。我答對了,了不起吧!
第二個是海洋館,任務是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我,我找了一會,便找出來了,是———芬迪港,我又一次答對了。
快樂的時光總是過得很快,我正在人的技能館玩在興頭上,直到媽媽說,我們該回去了,才戀戀不舍地離開了科技館。小朋友,你是不是也想知道更多的奧秘呢,親自來體驗吧。
老師點評:文章敘述有流水賬的嫌疑,條理雖然較為清晰,但是沒有終點,語句用詞也沒有出彩的地方。
去科技館的作文篇二
寧波市科學探索中心是寧波首家大型科技館,也是一家主題樂園式的超大型科技館。我與小伙伴一起體驗了發(fā)達的現(xiàn)代科學技術(shù)。
一樓,最引人注目的就是那面閃光墻,由數(shù)不盡的“鱗片”組成,幕后有機器在操控,讓“鱗片”上下擺動,變幻著各種不同的圖案,并發(fā)出清脆悅耳的聲音。我們都被深深地吸引了。
我們迫不及待地來到二樓,這里的空間更大。我們在宇宙館看了一場小電影。電影講述了地球的.誕生,宇宙大爆炸的故事;人類對宇宙、地球的種種猜想等;還有關(guān)于銀河系的知識……我們還觀看了射電望遠鏡,新奇極了。我們還從一張會動的立體圖形中看懂了為什么有春、夏、秋、冬、白天和黑夜。又近距離觀察了模擬隕石,體驗了開飛機……我們真是意猶未盡呢。
經(jīng)過投票,大家決定接下來去海洋館。它并不是把真正海洋生物展示給我們,而是用模型向我們訴說著海洋的故事。而且不只講生物,還講船只,海上貿(mào)易等。我們在這里體驗了開船、潛水、捕魚,看到了千萬年前的“海洋生物”。
初探“科技之城”,在我的心里播下一顆種子:在以后的日子里,我們一定要多多留心觀察大自然,熱愛科學,探索科學。我們從小要與科學交朋友。
去科技館的作文篇三
四月十八日,我們五、六年級去科技館參觀。
我早就想去科技館了,只是沒有機會,這次可以一睹為快了。一定會大飽眼福的。
到了科技館,我看到科技館的外形很像大名鼎鼎的美國參議室白宮。大家都七嘴八舌的議論著。
開始參觀了??萍拣^里的高科技產(chǎn)品真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。里面印象最深刻的就是:傾斜小屋、萬丈深淵、籠中鳥和消滅胡狼。
先說說傾斜小屋吧。聽以前來過科技館的同學說,里面十分傾斜,站都站不穩(wěn),因此得名傾斜小屋。我將信將疑,就想進去一探究竟。所以在進去的時候,只有我一個人雙臂交叉的走了進去。進去了,小站了一會兒,還真有點站不穩(wěn)。于是,我便索性一鼓作氣地沖了出去,這傾斜小屋還真不是浪得虛名,差點把我摔得四腳朝天。
萬丈深淵也很有趣。雖然只是一個玻璃圍成的通道,但是走過去的時候往下一看,玻璃下面明明是地面,但看上去就像是萬丈深淵,真是名不虛傳!
籠中鳥自己也可以在家做,只需要一個扇子,扇子的一面畫上一個籠子,另一面畫上鳥。這時你看到籠子和鳥是分開的,但是當你飛速旋轉(zhuǎn)扇子時,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)鳥飛進了籠子里,這是利用了視覺暫留現(xiàn)象的原理。人的大腦在接收眼睛的信息后,會形成一個圖像,并記憶下來,這個記憶時間是大約一秒鐘;在這個時間段里,大腦又接收到眼睛的信息形成圖像,這兩個圖像就會合二為一,這就是視覺暫留。
最后一個是消滅胡狼。這是一個游戲機,在看解說員操作的時候,我感覺身臨其境,仿佛自己變成了一個獵人。但是我想,這里可是科技館,不可能只是讓我們來玩游戲機的,一定有她的用意,莫非是讓我們知道要保護生態(tài)平衡?果不其然,在解說員消滅了所有的胡狼后,羊群開始大量繁殖,吃光了所有的植物,人類有危險了。這個游戲就是讓人們明白保護生態(tài)平衡的重要意義。
這次科技館之旅,真是讓人樂而忘返、感觸頗深?。±锩娴母呖萍籍a(chǎn)品真是聞所未聞、意想不到;里面的高科技展品讓人眼花繚亂,有的簡單有趣,有的高深莫測,還有的非常實用。我以后要勤奮鉆研科學知識,創(chuàng)造更多的高科技為人們服務!
去科技館的作文篇四
今天是8月28號,暑假即將結(jié)束,媽媽為了豐富我的暑期生活帶我去了鹽城科技館。
進入科技館首先映入眼簾的是它的序廳。廳堂上空由16只眼睛組成,這16只眼睛是現(xiàn)在最先進的電子屏幕。俯視整個建筑,造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
我們又進入了4d動感影院,看了縮減版的《鼠老三進城》,隨著情節(jié)發(fā)展的需要,我們的椅子一會兒升,一會兒降,一會兒振動,周圍還時不時的刮風、噴水,讓我們身臨其境,緊張刺激。
然后我們來到了二樓,二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū),麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的濕地風物,惟妙惟肖,讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風光。最有趣的是只魚,大大的頭帶著一個小尾巴,許多古老的海洋生物標本不由得令人想起鹽城這塊土地的悠久歷史。
二樓的東面是“穹幕電影”,里面的座位都是倒著的,睡下來很舒服,只要一抬頭就能看見屏幕。電影開始了,它講述了古埃及法老與星星的關(guān)系,我感覺我在太空里,伸手就可以摸到星星,太陽、月亮和行星。
來到第三層,我們?nèi)ジ惺芰巳⒁繇懯遥o我的最初印象跟普通會議室沒有兩樣。可是當人們坐好以后,門一關(guān),燈一熄,就成了一個黑咕隆咚的世界。管理員讓大家?guī)隙鷻C,我不敢?guī)?,但還能聽到桌上的耳機里傳出的聲音。我依稀感覺到鬼在叫,狼在嚎,閃電不時閃來閃去,雷聲隆隆,颶風怒吼,大雨傾盆……座位下面在顫動……一陣緊張過后,燈亮了,門開了,除了媽媽坐在我身旁,其他什么都沒有。在這里,我們體會到了聽覺對于人的影響。
不知不覺一天的愉快時光就過去了,鹽城科技館之旅便就結(jié)束了,我學到了許多的知識,長了不少的見識,感謝媽媽給了我一次與科學近距離接觸的機會。
去科技館的作文篇五
暑假的一個陽光明媚的早晨,媽媽帶我去杭州科技館,領(lǐng)略第二課堂的知識。
進入大門,就能看到平衡車,會彈琴的機器人……充滿了濃濃的科技氣息。
最有挑戰(zhàn)的是“答題迷宮”游戲,只要答對一道題就可以打開一扇門哦!第一二題比較簡單,我不費吹灰之力就做出來了,特別有成就感,但是第三道題把我難住了,絞盡腦汁也沒能把門打開,真后悔平時不多看些書多學點知識。我只好求助了媽媽,在媽媽的協(xié)助下,我們終于打開了一道道門。
科技館真有趣,可以輕輕松松地在玩耍中學到知識。我喜歡這里!
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去科技館的作文篇六
我們?nèi)胰顺俗≤?,欣賞著路邊美景,不知不覺來到了石家莊科技館。
一進大門,我就看到了懸空的太陽、月球和地球,哇,這是怎么回事?我很好奇,聽爸爸說,這是在磁場的作用下,展現(xiàn)出了太陽、月球、地球的活動軌跡。哦,我這才恍然大悟。
接著,我們來到了第二層,這里有龍卷風模擬器,聽大人們講過龍卷風的威力很大,我很想體驗一下。過了好久,終于等到了龍卷風,龍卷風的威力真是名副其實,嚇得我趕緊蹲下,生怕龍卷風把我卷走。
我們又來到了機器人區(qū)域。這里有鋼片組成的小車,通過平板上畫路線,然后,上面有一個投影儀,投影出畫好的路線,小車就會跟著走。一個機器手臂,你只用把胳膊伸到里面,機器手臂就會模仿你的動作。
最后,我們來到了鏡子迷宮,里面都是鏡子,會讓你產(chǎn)生幻覺,看不出哪邊有鏡子,哪邊沒有鏡子。
天漸漸黑了,我們得回家了,我依依不舍地離開了科技館,有機會的話,我一定讓家人再帶我來石家莊科技館!
去科技館的作文篇七
一個星期六的下午,天公好像有意捉弄我們,春雨霏霏,但依舊擋不住我們參觀科技館的滿腔熱情。我平時就對科學知識有著濃厚的興趣,最喜歡看的也是科普類書籍,一想到能親眼看看那些新奇的科技展品就像打了雞血似的。
一進展廳,我小小的眼球立即被中央從天而降的幾條甩繩吸引。瞧,五根長長的繩子從展廳頂部直至面前的展臺,呈波浪形飛快地甩動,配合炫目的燈光,仿佛舞者在不知疲倦地旋轉(zhuǎn)。為什么普通的繩子會出現(xiàn)那么美麗的波浪曲線呢?讓我來告訴你們吧!繩波是一種簡單的橫波,在燈光的照射下,因人眼有視覺暫留的特性,會在空中看見漂亮的波浪曲線。
展廳四周分布著形式多樣的科技展品,有馬德堡半球?qū)嶒灐?d打印、瞳孔與指紋識別門鎖裝置……我走到名為概率曲線的展品前,它是一個透明、密封的展板,里面裝著不計其數(shù)的'小鋼球,中間分布著若干個豎直的隔板。整個展板可以翻轉(zhuǎn),當你翻轉(zhuǎn)時,無數(shù)的小球從上落下,經(jīng)過中間隔板的阻礙,它們像洪水泄閘一樣,奔流而下。當最后一個小球落下后,你會發(fā)現(xiàn)神奇的現(xiàn)象,落下的球呈鐘形狀態(tài),兩頭低,中間高,左右對稱。我反復試了幾次,它們好像約定好似的,總是這種形態(tài),真是神奇呀!
走上展館的二樓,這里又是一番新世界,人腦司令部、跳動的心臟、針幕……每一個展品都如同美食一般吸引著我,這里摸摸,那里試試,視覺與感官經(jīng)歷了一次次科技的撞擊?!翱烊ツ沁?,機器人正在跳舞呢!”這條信息使我如兔子般沖向旁邊的機器人展廳,擠進重重疊疊的人群,哇!三個一模一樣的機器人正在扭動著身軀,或倒立,或翻轉(zhuǎn),隨著音樂有板有眼地跳著,結(jié)束時居然能煞有介事地來個紳士般的鞠躬。精彩的表演贏得我們的陣陣歡呼與掌聲。
參觀結(jié)束,我還意猶未盡,我深刻體會到科技的神奇與力量。我要從細節(jié)處著手,好好學習,把握知識的鑰匙,去開啟明日科技的大門。
去科技館的作文篇八
“叮?!6!666!帧薄卑。◆[鐘鈴聲響了,該起床了!“我一個筋斗翻了起來,”6:30!“我摁掉鬧鐘,洗漱吃飯,乘上大巴前往上??萍拣^!
到了那兒,拿著地圖,我游玩了動物世界、生物萬象、地殼探索、設計師搖籃、蜘蛛展、機器人世界。游玩完這些后,就到了彩虹兒童樂園。一到里面,就“嗖嗖嗖“三聲穿梭到了實驗與玩相結(jié)合的紫色場地?!边诉诉恕埃襾淼搅艘粋€大鼓旁邊,用力敲了敲。誰知,那無數(shù)銀色的小鐵片如同一群隨著鼓聲而舞的小精靈,十分壯觀?!备囿@喜往里走!“我的好奇心驅(qū)使我”率領(lǐng)“我的”小兵“沖了進去?!迸??“撲入眼簾的是一片白茫茫,仔細一看,”鏡子!“”鏡子迷宮!“迷宮是小朋友的最愛。我們迫不及待地走了起來。隨著一聲聲”咚咚咚“,我們和前面的小朋友一樣依次撞在鏡子上,撞得鼻青臉腫。”“怎么又回去了?什么鬼東西!于是我又鉆了回來,在原地想辦法,最后決定還是采用伸手觸摸的土辦法。果然,我摸著鏡子,不再像無頭蒼蠅那樣東撞西撞,而且成功通關(guān)!
出了彩虹兒童樂園,吃了飯,又經(jīng)過信息時代、地球家園、人與健康、宇航天地和探索之光后,便到了智慧之光展區(qū)。我好奇地走了進去,剛進入,我就被那臺能量穿梭機吸引住了:虹吸原理、雙曲線原理、拋物線原理、彈射原理……一個個原理讓我眼花繚亂。到了展示時間,小球在軌道上有時畫出一條圓潤的弧線;有時跳入水中,隨著管道繼續(xù)運動;有時在軌道上彈跳,像舞者在跳芭蕾舞;有時螺旋式上升,猶如一個小娃在爬樓梯;有時從頂端墜入低谷,讓我的心吊到嗓子口;有時在半空逗留,仿佛登山隊運動員在高空眺望……小球像有了靈魂一般運動,真神奇??!
“魔屋!讓我看看,這又是什么玩意兒!“我順著臺階小心翼翼地走進去,可我發(fā)現(xiàn)我怎么也站不直,我奮力向前走去,總算抓牢一個把手。我剛松口氣,不料手一滑,”咻——“一聲,我又”飛“了回來,”嘭“一聲撞在了張良誠的肚子上。我仔細一想,這是為啥呢?原來,它利用平坦的地面迷惑大腦,讓大腦以為地面和地平線是平行的,人就不會像平時爬山那樣身體前傾,而是垂直于地面,這樣重力就會使身體往后滑,最后就不能像平常那樣走路了!
科技館之旅結(jié)束了,但他在我心中烙下了一個不可磨滅的印記:科學既是有趣的,又是十分神奇的!學好科學就能改變生活,就能創(chuàng)造奇跡!
去科技館的作文篇九
今天天氣很好,萬里晴空。天氣娃娃好像心情很好耶,故意送給我們這樣一片蔚藍的天空,我好開心哦!媽媽心情也大好,所以要帶我去科技館。當聽到媽媽說出他的打算時,我仿佛一只瘋狂的兔子左蹦右跳。
吃完飯后,我們就坐上了公共汽車出發(fā)了。經(jīng)過一個小時的路程,終于到達了目的地。
我們買完票后,就迫不及待地把票交給工作人員,進入了科技館。
我們先來到了電力加工廠,只見游戲臺上放著一根長長的導線,旁邊還放著鐵塊、鋁塊、紙、等物品。我拿著導線分別放在不同的物品上,發(fā)現(xiàn)游戲臺上旁邊的指示燈,有的亮著,有的不亮。通過這個游戲,我明白了一個科學道理:鐵、鋁等金屬物品是導電的,所以指示燈會亮;而紙、瓷器等是不導電的,所以指示燈不會亮。
我又去了球池,球池里有一個軟梯,我爬了上去。眼看就要爬到最高點了,我卻膽怯了。因為軟梯不斷地搖晃,我好害怕一下子從上面掉下來呀!此時的我就像一個撒了氣的氣球一樣,軟了下來,任憑媽媽怎么鼓勵我,我也不敢爬了。心情穩(wěn)定下來,我就小心翼翼地爬了下來,心想:可再也不敢玩這個軟梯了。
正在媽媽問我感覺怎么樣的時候,突然,大廳的音樂響了起來,我看見許多小朋友都向機器人展廳聚集。哦!原來是機器人表演開始了!我急忙也跑了過去。我看見一個機器人在揮舞著一把劍,正在做著各種各樣的動作。我們正看的起勁,忽然,它的劍鋒一轉(zhuǎn),刺向了我們,我嚇得魂飛魄散,連忙向后躲去。這時,機器人拿著劍又轉(zhuǎn)向了另外的方向。一場虛驚!另外一臺機器人也配合著表演起來,它們一會激烈交戰(zhàn),一會展示著各種功夫,非常精彩。它們又表演陀螺轉(zhuǎn)。就是它們能讓陀螺從一個盤子開始轉(zhuǎn)起來,通過機器人揮舞的劍柄,準確無誤的送到另一個盤子指定的位置上,真是太神奇了。
我還參觀了兒童科技區(qū)、觀看了4d電影等。通過游科技館,我明白了,科學技術(shù)日新月異,正在以我們想象不到的速度發(fā)展著。我們的祖國,強大了。以后,不會再有人敢欺負我們了。生長在新時代的我們,是祖國的未來,民族的希望,祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠我們要建設,我們一定要更加努力學習,學好本領(lǐng),報效祖國,讓祖國變得更強大!
去科技館的作文篇十
星期天,我們一家三口去參觀濟南科技館,我高興的一蹦三尺高,這是我盼望已久的,真想馬上飛到科技館。
進入一樓,我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子,它們是波面鏡,凹柱面經(jīng),上凸下凹波面鏡,凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管,但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經(jīng)過我仔細的觀察,我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的,但是進去人卻搖搖晃晃的,為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識,也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學習,讓祖國變得更加科技化,更加繁榮富強!
下午,我們踏上了返回的路程,坐在車里我還沉浸在知識的'王國里。
去科技館的作文篇十一
今天,我們學校組織師生去省科技館體驗。
科技館的一樓介紹的主題就是太空,通過科技館的體驗活動,我了解了許多不一樣的太空知識。
令我最感興趣的體驗活動都與我們地球的衛(wèi)星——月球有關(guān),一個是“登月飛船”,另一個是“月球漫步”。
“登月飛船”是一個球形的太空飛船,內(nèi)部則是一個模擬駕駛艙,顯示器底下的按鈕密密麻麻,我完全看呆了。身旁的潤潤卻好像很懂的樣子,一會兒按按黃色板,一會兒摁摁紅色鈕。一會兒挑起眉毛,眼睛瞇成一條縫,似乎收到了“地面”傳來的喜訊;一會兒皺起眉頭,像一頭發(fā)怒的公牛,似乎是一些飛船的零件出了問題。我問他:“難不成你真的看得懂?!睗櫇櫼贿吷敌σ贿吇卮鹞艺f:“我當然不懂了,裝裝樣子讓自己酷嘛,呵呵?!痹捯魟偮?,一陣顛簸來臨了,我忽然覺得“飛船”好像轉(zhuǎn)了一圈,好暈啊,喉嚨口的污穢好像要冒出來了,幸虧我及時忍住,并吞下了一口水,才沒有吐出來。再看顯示屏,到“月球”還要5分鐘,儀表盤的紅鈕開始閃光,那是什么意思,對太空船一無所知的我在心中發(fā)出了疑問。問題還沒解開,飛船又傾斜了45度,屏幕中的畫面也旋轉(zhuǎn)起來,接著畫面上出現(xiàn)了一行字:利用“上、下、左、右”四個鍵控制飛船,使其安全降落。那行字還沒有消失,飛船就猛烈一震,啊!“飛船”撞上了太空垃圾!大家七嘴八舌亂作一團,有人說往左,有人說向右,討論了好久,“飛船”已經(jīng)撞上了隕石坑,我的頭也因為強大的慣性撞在了儀表盤上,燈滅了,背后傳來了一縷光,艙門打開了。哈,我終于出艙了。呼!我深深喘了口氣,唉,這只是一次細小的模擬體驗,真正的宇航員……我現(xiàn)在才知道宇航員的.艱辛,他們一定比我更難受,卻不能說出來,我要向他們致敬。
“月球漫步”則是用威亞將人吊起來,嘗嘗失重的滋味,雖然過程簡單,卻會讓人有一種說不出的奇妙感覺,好像輕輕一躍,張開雙臂就會漂浮在茫茫的宇宙中,感受著太陽的溫暖,探索著行星的奧秘。
這次活動中,簡單的兩個體驗讓我明白了宇宙的奇妙和宇航員的艱辛,省科技館之旅讓我流連忘返。
去科技館的作文篇十二
今天,爸爸、媽媽帶著我和妹妹來到了鄭州科技館,科技館(外觀)很漂亮,里面還有滑梯呢!
科技館(的大樓)共有三層。
一樓有磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)......我最喜歡的是我們國家的地圖,從地圖中看,我們國家(的地勢)從東到西是越來越高的,所以水都是向東流的。一樓還可以和機器人下棋,有意思吧!
二樓有聲學展區(qū)、力學展區(qū)、計算機展區(qū)......我最喜歡計算機展區(qū),因為這個展區(qū)可以模擬滅火。二樓還有三球儀,看了后我明白了,地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的,月亮是繞著地球轉(zhuǎn)的。
三樓還有航天展區(qū)、生命展區(qū).....我最喜歡生命展區(qū),因為這個展區(qū)讓我明白了嬰兒是怎樣形成的,又是怎樣出生的,人體是由什么組成的。
參觀完,媽媽又帶我去看了4d電影,電影的名字叫《史前歷險》,講的是一只小恐龍在火山爆發(fā)中和媽媽失散了,它歷盡千辛萬苦也沒找到媽媽,因為他的媽媽已經(jīng)在火山爆發(fā)中不在了。我喜歡這部影片(中的制作),看電影的時候要帶上專用的眼鏡,這樣就能走進影片中,里面的花草樹木好像都能抓得到,感覺真得很美!
通過游科技館,我明白了,科學就在我們的身邊,(只要我們“走進科學,發(fā)現(xiàn)科學,探索科學”,生活就會更美好!)。
去科技館的作文篇十三
今天,陽光明媚,碧空萬里,天空中漂浮著朵朵白云,天氣如此美好!我們四年級的同學們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地像科技館進發(fā)了。
經(jīng)過很長時間的路途跋涉,我們終于來到了雄偉壯觀的科技館。呀!科技館可真大!今天我可算見到它的真面目了,真是百聞不如一見呀!可能我們來的有點早,科技館還沒開門,老師讓我們先自由活動一會兒,大家都高興地散開了。這時,有兩個人朝我們走來,是一位帥氣的大哥哥和漂亮的姐姐,原來他們是科技館為我們專門安排的講解員。我們馬上集合完畢,分成兩隊,各自有一位講解員帶領(lǐng)。真好!那位漂亮的姐姐帶領(lǐng)我們隊,我暗暗高興。
到時間了,科技館的大門緩緩打開,那位姐姐領(lǐng)著我們走進展廳。哇!我的視野一下子打開了,只見一個高大的中國航天模型聳立在中央,旁邊還有宇航員的圖像,真威武!姐姐還為我們講解了有關(guān)航天信息,播放了神州飛船升天的圖像,觀看后,我不禁由衷地贊嘆我們的祖國真是強大啊!為當今社會的科技發(fā)展神速感到驚嘆!頓時一股敬佩之情涌上心頭。接著,講解員帶領(lǐng)我們參觀了奧妙無窮的宇宙,我又懂得了不少關(guān)于八大星系的科學知識。然后姐姐我們又觀看了緩慢氣泡上升的神奇,一個氣泡緩緩升起,不時發(fā)出五彩的光芒,我感到十分唯美。接下來的事物就更加新奇了!同學們擁擠地鉆入隱形人的洞口,嘿!從正面看,人的下半身居然沒有了,真嚇人!我們又玩了鏡子迷宮,里面都是鏡子,到處黑乎乎一片,摸索著行走著,一不小心就會腦袋碰到鏡子上,好疼呀!還有歪斜的小屋,至今想起還感覺頭昏腦脹呢!
最后,讓我們驚喜的是,老師還領(lǐng)我們觀看了一場《恐龍大滅絕》的4d電影,真刺激!開播前,發(fā)給我們一人一幅眼鏡,講解員還讓我們坐好并系上安全帶。我正感到納悶,燈忽然滅了,我心里又緊張又興奮。突然,一只巨大的恐龍像我走來,眼看就要踩到我了,同學們都不約而同地發(fā)出尖叫聲,而且,一聲比一聲高,好不痛快呀!最后播放的是《深海帝國》,我們的座椅前搖后晃,弄得我是暈暈乎乎,激動緊張的時刻終于結(jié)束了,好在有驚無險!
陣陣涼風刮在我的面龐上,愜意極了,這次科技館一游,讓我收獲滿滿,更讓我為我們的祖國感到驕傲,對當今社會的科技發(fā)展感到震驚!我立志以后長大要當一名科學家,在不久的將來,也要為祖**親奉獻自己的一份力量!
去科技館的作文篇十四
星期二,我和老師同學一起去秋游,到吳江科技館玩。
科技館里有許多有趣的東西,比如機器人演奏,新型鬧鐘,球幕電影……讓我印象最深刻的是機器人演奏,球幕電影和兒童樂園。
一進門,我就看見有五個機器人在為我們的到來演奏《茉莉花》。有個機器人拿著指揮棒,在那兒指揮樂隊,其余的有的吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律,我陶醉在這美妙的音樂之中。
我們還看了球幕電影。一個老海龜說:“要觸碰到月亮才能阻止人類?!币婚_始,大家不知道該怎么辦,有一只聰明的魚說:“讓歌聲觸碰月亮吧!”聽了這個辦法,所有的魚都開始大聲歌唱,最后成功的打敗了人類,都歡呼了起來。
隨后又到了兒童樂園,一到這兒,大家不約而同地尖叫起來,太多好玩的了!我最喜歡玩沙子,用小掃帚把沙子放進漏斗里,沙子從漏斗里漏出來,我揮動著漏斗,畫出了一朵大大的花和我的英文名“l(fā)ily”。
要回去了,我依依不舍地離開。在途中,我還在回味吳江科技館的歡樂,以后還會再來的。
去科技館的作文篇十五
在一個風和日麗的星期六,我們來到了科技館??萍拣^里的東西可真多??!
一進門,我們就迫不及待地跑向了自己喜歡玩的展區(qū)。我去的是體育展區(qū),我最喜歡玩的項目有兩個,一個是自己拉自己,另一個是球體傳播。
自己拉自己是先坐在懸空的椅子上,然后把前面的繩子拉一下,讓上面的繩索拉動椅子,你就能向上一點,就像仿佛有一股力量把你向上拉。自己拉自己還有一個功能,就是坐在椅子上,讓別人轉(zhuǎn)動椅子,自己就能搖來搖去。這個項目能讓我們產(chǎn)生一種幻覺,還能讓我們體驗到太空中失重的感覺。
球體傳播是有5個鐵球掛在一根細錢上,先把第一個球撞第二個球,依次撞下去,到第5個球的時候,球會再撞第4個球,依次下去,直到球停了下來。原理是:球撞球會產(chǎn)生共振,所以球會來回撞。
直到科技館要關(guān)門了,我們才戀戀不舍的離開了。這次科技館之行給我的童年留下了美好的回憶。
去科技館的作文篇十六
晚上,老爸告訴我,明天組織部機關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動去科技館參觀瀏覽。興奮的我一夜都沒著,今天一大早,我就一骨碌爬起來,拿著照相機,小心翼翼地裝好膠卷,放進小書包里。一切準備就緒,好不容易才等到下午3點,我和別的`小朋友一起坐上車直達科技館。
一進科技館大門,就見到一個霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著,似乎要立刻跳下一來和我們比試比試。
買了票,我們排著隊來到了陰森森的洞口中,頭朝里一看,啊,一只只恐龍,搖著脖子大聲吼著,似乎在說:“啊,我要吃掉你們。”大家你推我搡地走了進去。只見那巨大的恐龍站在草坪上,時不時地低下了脖子從你眼前掃過,嚇得我的豪毛都豎起來了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫,唉,還好,小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼,趁著這時,我趕緊抱著頭沖出洞外,深深地吸了口氣,誰知道,我剛一抬頭,就看見十幾米高的長脖子龍正向我撲來,嚇得我更是魂飛魄散。
參觀完后,想著參觀過的種種情景,不禁發(fā)出感嘆:科技館不光讓我們有了很多樂趣,還讓我們懂得了要學科技、愛科學、用科學。
去科技館的作文篇十七
今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。
大約在十一點的時候我們來到了科技館。進了大門,我差點沒暈倒。天哪!只見進館的隊伍從科技館邊一直排到了樓上,少說也有幾千人。我們就在隊伍里等呀等呀,幾個小時過去了,下午一點多的時候我們終于來到了館內(nèi)。
令我印象最深的設施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。
先來說說“滅火”吧!我之所以對它印象深刻,是因為它讓我學到了:滅火要對著火的根部才能在短時間內(nèi)將火撲滅。
再來說說“傾斜小屋”吧!無意中,我看見一個小屋也不知道里面有什么。我走進去一看,小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端,正往下走時,卻有一股慣性直接把我給推了下來,頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看,哦,原來是傾斜小屋呀!
“拼裝航天飛船”是一個紅方塊和一個藍方塊變換方塊的'面,前面屏幕上的零件也會變化。我費了一番心思,終于拼好了,那時的我別提有多開心了!
臨走時,爸爸還給我買了一個小口琴??谇傺b在一個精美的塑料袋里,它掛在一條銀色的鏈子上,外殼是幽藍幽藍的,上面刻著“科普星”三個字。我一吹,它便發(fā)出了優(yōu)美的音樂。
今天,我可高興了!我不僅看到了許多奇奇怪怪的設施,把它玩了夠,還得到了一個口琴。
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