總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己并提升個(gè)人能力。

時(shí)間議論文高中作文篇一

時(shí)間帶走了很多東西，卻告訴我們那是成長(zhǎng)。

高一暑假已經(jīng)過(guò)了一半了，下次開(kāi)學(xué)我就是高二的學(xué)生了，這一切來(lái)得時(shí)那么匆忙，雖未讓我們措手不及卻也有一點(diǎn)無(wú)所適從之感。我的記憶仿佛還停留在小學(xué)畢業(yè)的瞬間，而今那已是四年前的事了。

記得高一剛?cè)胄５臅r(shí)候操場(chǎng)軍訓(xùn)我們熱血沸騰，拔河比賽我們?nèi)σ愿埃\(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮汗如雨，籃球場(chǎng)上我們英姿煥發(fā)，這一切的一切都還歷歷在目，時(shí)間給我們的答案卻是它們都已成為歷史，就停在那里，一樁樁一件件事，不多不少，不悲不喜?！岸．?dāng)可否不要老，伴我長(zhǎng)高，星矢可否不要老，伴我征討……”

時(shí)光這個(gè)壞人，偏卻決絕如許，抹去了我們的純真、我們的懵懵懂懂把我們變成了如今無(wú)所畏懼、朝氣蓬勃的少年，是早上_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，這個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)，人們叫它‘青春’。

當(dāng)多年后我們?cè)僖沧ゲ蛔∏啻旱奈舶蜁r(shí)光會(huì)留給我們?cè)鯓拥娜缁谰欤扑髂?？鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空不會(huì)留下痕跡，但風(fēng)卻知道它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。時(shí)光這個(gè)壞人，讓我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，快快成長(zhǎng)，不然我們父母老去的速度會(huì)大于我們成長(zhǎng)的速度。

時(shí)光逝去，會(huì)在我們身上臉上留下它的印記。時(shí)間就像沙子，張開(kāi)手掌它會(huì)從指間溜走，可若攥緊拳頭，它會(huì)溜得更快。

我們的今天就是昨天逝去者所期待的明天，所以想做的事盡量去做，這樣當(dāng)走到時(shí)光的盡頭回頭看時(shí)，才能說(shuō)自己這一生不曾有過(guò)遺憾。記住，拋棄時(shí)間的人也會(huì)被時(shí)間拋棄。你給時(shí)光以寧?kù)o，時(shí)光還你以致遠(yuǎn)。

小時(shí)候不管摔的痛不痛先哭了再說(shuō)，而現(xiàn)在，摔倒了爬起來(lái)，拍拍身上的土繼續(xù)前行，不必東張西望，因?yàn)槭澜缒敲创鬀](méi)人會(huì)在意你是不是摔倒過(guò)，大家都很忙。時(shí)間帶走了我們單純的快樂(lè)，卻給我們的花季雨季帶來(lái)了朦朧的色彩，憂傷是青春的基調(diào)。

上帝的公平就在于它對(duì)每個(gè)人都不公平，時(shí)光匆匆而來(lái)，也匆匆而去，在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走，一去不復(fù)返。放不下的事情，想不通的事情，就讓時(shí)間給我們答案吧，時(shí)間這個(gè)壞人會(huì)教我們長(zhǎng)大。

時(shí)間議論文高中作文篇二

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲?。時(shí)間是無(wú)情的，又是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。

視時(shí)間為生命

魯迅很愛(ài)惜時(shí)間。

許廣平在回憶魯迅時(shí)說(shuō)：“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí)，成天東家玩玩，西家坐坐是他所最怕的?！比绻信笥言谒ぷ鞯臅r(shí)候談天了，就是最要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，沒(méi)有被的事好做嗎？”

魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做!”

趕快做，就是不讓時(shí)間白白地流去。

時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)

德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德，一生孜孜不倦地努力寫作，非常在珍惜時(shí)間，他在一首詩(shī)中寫到：

我們的產(chǎn)業(yè)是多么的美，多么廣，多么寬!

時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。

有一次，歌德的孩子在紀(jì)念冊(cè)里摘了別人的一句話：“人生在這里有兩分半的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛(ài)。因?yàn)樵趷?ài)的這半分鐘里，他死去了。

歌德見(jiàn)了這種對(duì)人生不嚴(yán)肅的態(tài)度，非常不滿意，捉筆在這句話下面寫道：

一個(gè)鐘頭有六十分鐘，一天就超過(guò)了一千。

要知道這個(gè)道理，人能夠有多少貢獻(xiàn)!

歌德的話是很有見(jiàn)地的。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，就是事業(yè)，只有珍惜時(shí)間，才能延長(zhǎng)生命，才能取得事業(yè)的成功。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。莫要為年華嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息中虛擲。珍惜時(shí)間，從眼前開(kāi)始，從今天開(kāi)始。今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續(xù)。走向美好的未來(lái)，必須更加熱愛(ài)，珍惜寶貴的時(shí)間。

時(shí)間議論文高中作文篇三

送走昨日，迎來(lái)今歲，當(dāng)元旦節(jié)的那天一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床頭的日歷又換了一本時(shí)，才茫然的感到自己似乎又老去了一歲。一千多個(gè)日日夜夜，一千多個(gè)朝來(lái)夕往，三年的高中路途似乎已遙遙可望見(jiàn)終點(diǎn)，卻仍是兩手空空，蒼茫間只留下滿紙歪歪斜斜的記憶。

耐不住內(nèi)心陣陣襲來(lái)的寂寞，打開(kāi)那本塵封了許久地日記，紙上稚嫩的筆跡，依然清晰可見(jiàn)，帶我回到那段已隨風(fēng)而逝的歲月。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如流水般在腦中靜靜淌過(guò)，感覺(jué)是那么的溫暖，那么的親切，仿佛一部自編自演的無(wú)聲電影，沉醉其中，久久不愿歸來(lái)。

雨季的天空總是掛滿著烏云。初入高中的那段時(shí)光，校園里正風(fēng)靡郭敬明的“憂傷文學(xué)”，四十五度角的仰望天空、無(wú)端由的莫名憂傷，吸引著太多的人去模仿，喜歡那種沉郁而又哀傷如天邊烏云的風(fēng)格、喜歡在每一次讀完他的文章之后，體驗(yàn)?zāi)欠N撕心的痛覺(jué)、喜歡走在人流擁擠的街頭，而又偷偷地躲在無(wú)人的角落，觀察每一個(gè)匆匆而過(guò)的行人。

在周末回家的路上，正好路過(guò)那個(gè)送往歸來(lái)的車站，大批的鄉(xiāng)人提攜著行李涌出門口，臉上綻出的笑臉，證明著他們歸家的那份喜悅和急切，旅途中的勞頓早已被拋到九霄云外。同一個(gè)車站，不同的時(shí)間，我送走朝夕相處的兒時(shí)伙伴，沒(méi)有話語(yǔ)，沒(méi)有眼淚，只有相視而望的眼神。走在那條已踏過(guò)無(wú)數(shù)童年腳印的小路，在小路的盡頭有通向不同方向的岔口，各自轉(zhuǎn)身背向而行，誰(shuí)都沒(méi)有再回頭，走向不同的世界。

新年鐘聲的敲響，預(yù)示著屬于我的高中時(shí)代即將劃上句號(hào)，“一個(gè)人”靜靜地坐在擁擠的高三教室里，耳旁不時(shí)地傳來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們嬉鬧的笑聲，他們是幸福的，對(duì)于高中這所大觀園，他們只是剛剛踏進(jìn)門檻，還有太多的奧妙等待著他們的探索.從他們身上我看到了自己的身影，懷念那些打馬而過(guò)的時(shí)光.仰望天空，淡藍(lán)而又遼闊，劃過(guò)穿梭的未來(lái)，我知道在不久地將來(lái)，那里會(huì)有屬于我的一方樂(lè)土去開(kāi)墾，收獲自己的精彩.

望著鏡中的自己，早已不是兒時(shí)記憶中的面孔，但那些因經(jīng)歷青春而留下的歲月花痕卻依然存在，默默地追憶那些已逝去的似水年華.

時(shí)間議論文高中作文篇四

站在歷史漫朔的一道道長(zhǎng)河中，詩(shī)仙太白對(duì)河長(zhǎng)吟：黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；東坡赤壁懷古道：大江東去浪淘盡；民族英雄岳飛高吟：“莫等閑，白了頭，空悲切”。

曇花一現(xiàn)，時(shí)間雖短，卻把生命演繹得淋漓盡致；流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，卻給人留下一道美麗的風(fēng)景線。把握好生命中的每一分鐘，善用時(shí)間，如同小河淌水，叮咚而來(lái)，又嘩嘩而去。面對(duì)這，我們不要感嘆人生易逝，我們要能把握時(shí)間。時(shí)間對(duì)沒(méi)個(gè)人都是公平的，而能善用時(shí)間是成功的必備條件。

要學(xué)會(huì)善用時(shí)間，就應(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分，每一秒。魯迅少年時(shí)期，父母得重病且下有兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚小，他每天奔波于藥店和私塾間。正因他會(huì)善用時(shí)間（時(shí)時(shí)早，事事早）使他成為了文壇上一座不朽的豐碑，為我們新一代樹(shù)立了榜樣。

要學(xué)會(huì)善用時(shí)間還得勇敢面對(duì)挫折，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)愛(ài)迪生用在火車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們不禁舉手稱贊！渴了，喝點(diǎn)水；餓了，啃塊面包；困了趴在桌子上打個(gè)盹……牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦等有所成就的人都是如此善用時(shí)間，專心致志，他們用比一般人更少的時(shí)間作出了更多的事情，從而改變了人們的生活方式，提高了人們的生活水平，被后人景仰。

要學(xué)會(huì)善用時(shí)間就不應(yīng)該哀嘆生命之短暫，要讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩。當(dāng)王勃豪吟：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我不禁想起了他的英年早逝，上天給他的時(shí)間也實(shí)在太少，但他以樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度為詩(shī)壇作出了不朽的貢獻(xiàn)，成為唐代著名的“唐初四杰”之一。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但時(shí)間呢？一去不復(fù)返。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，春去秋來(lái)，青春年華剎那方休。我們現(xiàn)在擁有的是青春，作為風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該善用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不白度光陰，努力便成金，不負(fù)有心人。不能讓時(shí)間白白的流逝。上天賜給我們時(shí)間多少？不知道，也不必知道。善用時(shí)間，我們的生命也能像彩虹一樣多彩，像曇花在夜里一現(xiàn)。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要留遺憾與時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始讓有限的時(shí)間呈現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

時(shí)間議論文高中作文篇五

街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的.法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。

時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了。只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。

時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕。長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那重要的名利。

如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛?lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過(guò)去了！

時(shí)間議論文高中作文篇六

以前小時(shí)的玩伴俊杰傻傻的，笑起來(lái)還有一點(diǎn)幼氣，一副純潔無(wú)暇的樣貌，對(duì)人很好，我小時(shí)每到舅母家玩都會(huì)與他玩的好開(kāi)心，大人們沒(méi)空管我們，我們就在村口玩起了堆小人，一起到河邊看荷花，那時(shí)真的好美麗啊，無(wú)憂無(wú)慮，晚霞下有兩張純潔無(wú)暇的笑臉，回憶起來(lái)真的是好美麗，不管大人怎么罵，我們好像沒(méi)有隔膜，還是一起去看荷花，就像哥們一樣沒(méi)有分男女，你穿我的拖鞋，我穿你的涼鞋，想起來(lái)真的好幼稚。不過(guò)現(xiàn)在我們彼此長(zhǎng)大了，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的幼稚，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的傻乎乎，好像都是長(zhǎng)大啦，今天我去舅母家看到他，吃飯還不忘看漫畫書(shū)，而且還是很著迷。

我坐下，我們談著學(xué)習(xí)的事，他問(wèn)我：‘還是對(duì)數(shù)學(xué)不敢興趣嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，在他的話語(yǔ)中我似乎感到一個(gè)男孩的成熟，這是他以前從未有過(guò)，我真的震動(dòng)心懸，感到時(shí)間真的可以改變一個(gè)人，本來(lái)我是要安慰他的，希望他能好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗郧霸?jīng)為網(wǎng)絡(luò)游戲而著迷，失去了學(xué)習(xí)的努力，可是沒(méi)等我開(kāi)口，他就問(wèn)我這些年還是不愿意跟別人交談自己的心事，還是喜歡跟筆記本說(shuō)嗎。我沉默了，對(duì)這些年我一直都沒(méi)有把心底的心事說(shuō)出來(lái)，包括我的'父母，他的一句話點(diǎn)醒了我：最好的莫過(guò)于相信自己，要積極一點(diǎn)對(duì)待生活，’我點(diǎn)了頭，我們下午去吃薄撐真的有當(dāng)年的味道，回到舅母家，他居然模仿被人做薄撐而且模仿的還不錯(cuò)。

我回到家感觸很大，人很簡(jiǎn)單就是2筆，何不積極面對(duì)新生活，而且我越發(fā)就覺(jué)得就俊杰成熟了，不再是以前的小男孩，但是他永遠(yuǎn)是我的好哥們，好兄弟，時(shí)間是真的可以改變一切，或許這是上天給每一位人‘的考驗(yàn)揮手間我以是一位小大人。

時(shí)間議論文高中作文篇七

有一天，我死了。

那一刻，我哭了．我隨著自己的靈魂走出我冰冷的身體，我想：我無(wú)法愛(ài)了，我的愛(ài)已到了盡頭。

我獨(dú)立飄蕩著，沒(méi)有目的地飄在空中．我羨慕世上的每一個(gè)生靈，哪怕是一棵小草．因?yàn)樗趷?ài)．它愛(ài)養(yǎng)育它的大地，他愛(ài)滋潤(rùn)它的.雨水，他愛(ài)陪在他身邊的花朵．它始終在愛(ài)，不停止的愛(ài)－－我寧愿化為一株小草。

時(shí)間議論文高中作文篇八

歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。時(shí)間都去哪兒了，道出了多少人的心聲。我們都為快速逝去的時(shí)間唏噓不已，感嘆年年歲歲，歲歲年年的飛逝和無(wú)情，面對(duì)無(wú)可抗拒的時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn)，我們只有倍感珍惜珍視當(dāng)下。

成長(zhǎng)的過(guò)程，有著太多的好奇與激動(dòng)，能嘗試太多難忘的第一次。第一次上幼兒園，第一次看電影，第一次坐火車，第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)，第一次喜歡一個(gè)人……這些新鮮的第一次都會(huì)在心里留下了清晰的時(shí)間坐標(biāo)。人生剛剛開(kāi)始，渴望體驗(yàn)太多的第一次，所以青春年少時(shí)，懵懵懂懂，總是嫌時(shí)間過(guò)得太慢。

時(shí)間的書(shū)頁(yè)在往前翻著，小時(shí)候的我還在哭著鬧著，讓爸爸哄，媽媽抱?？墒乾F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母親再也抱不動(dòng)我了。時(shí)間的流逝，讓我慢慢成長(zhǎng)。小時(shí)候的記憶，猶如沙灘上一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，時(shí)間仿佛一股潮水，將一切慢慢沖淡。有時(shí)候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時(shí)間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。

我也曾記得小時(shí)候，自己活潑頑皮，滿臉都是灰塵，我看到了爸爸那時(shí)候英俊的臉上流露出對(duì)我的愛(ài)，再看看那時(shí)候的媽媽如花的臉蛋，是那么的溫馨?？扇缃?，隨著時(shí)間的更替，變了。我在鏡子面前看著我自己，總會(huì)問(wèn)自己，這就是我么。鏡子的面前留下我現(xiàn)在真實(shí)的寫照。自己長(zhǎng)大了。當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，父母卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。是啊，我長(zhǎng)大了，父母卻老了。

時(shí)間都去哪兒了，不要等失去了再后悔，不要等離開(kāi)了再追尋……

時(shí)間議論文高中作文篇九

久久忙碌于茫茫人海之中，無(wú)暇整理自己的思緒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心底，今日偶有余暇打開(kāi)自己的日志記下這些零亂的思緒。

步入社會(huì)，回想起自己在中學(xué)時(shí)代的想法，像一個(gè)美麗的童話，記得自己第一次讀到“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”詩(shī)句的時(shí)候，心情是那么洶涌澎湃，并且，在詩(shī)句的一側(cè)大膽地寫下“看蒼茫大地，我主沉浮”，而且為自己偉人的胸襟而暗暗高興。當(dāng)自己真正成為社會(huì)的一分子，成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)者目睹了世態(tài)的炎涼，再想一想自己的“凌云壯志”真是滑稽，可笑。

曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)老翁，他是一位煤炭搬運(yùn)工，在給我家運(yùn)完煤以后，休憩的時(shí)候閑聊了幾句他告訴我，自己家已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有吃白米飯了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，都什么年代了竟然會(huì)有吃不上白米飯的人嗎？“妻子臥病在床，”老人慢慢地說(shuō)，“女兒又在外面讀大學(xué)，家里只能靠自己每天給人家運(yùn)煤來(lái)維持生計(jì)，我們苦一點(diǎn)沒(méi)什么，只要咱孩子有出息?！崩先擞孟Ｍ哪抗馔炜?。

也許你會(huì)認(rèn)為我是在編故事，不，絕對(duì)不是，他們的確生活在我的周圍，用自己的汗水，甚至用年輕的生命來(lái)?yè)Q取一碗白米飯。

中午，母親從醫(yī)院回來(lái)后，臉色非常難看，坐在椅子上默默地擦拭著淚水，我不解地問(wèn)母親：“發(fā)生了什么事？”母親沉默許久慢慢地說(shuō)：“上午120接回一個(gè)從十幾米高的施工架上掉下來(lái)的民工，醫(yī)生竭力搶救，依然沒(méi)有將他的生命從死神手中奪回來(lái)，母親哭了；他才二十出頭，還是一個(gè)孩子呀！”母親激動(dòng)地說(shuō)。

我知道自己只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，不可以為他們做些什么，只能記下他們的經(jīng)歷來(lái)喚醒那些“沉睡”的青年。

當(dāng)你們爬在課桌上睡覺(jué)的時(shí)候，是否會(huì)夢(mèng)到田間躬背鋤草父親，當(dāng)自己背上新書(shū)包坐在明亮的教室，看到與自己年齡相仿的同伴卻為生活而奔波，是否會(huì)感到自己是一個(gè)幸運(yùn)兒呢？親愛(ài)的朋友請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)吧。

時(shí)間議論文高中作文篇十

時(shí)間好比一位作曲家，待音符列好，短暫的生命便奏響起一首首美妙的歌曲。時(shí)間是美麗的'：要珍惜、要愛(ài)護(hù)、也要尊重。

時(shí)間需要人們的尊重，就像一個(gè)可憐的人需要人們及時(shí)關(guān)心，當(dāng)它離去之后，你再想享受他帶來(lái)的歡樂(lè)和熱鬧，只有終日嘆息。從古至今，珍惜時(shí)間的人數(shù)之不盡。古有匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢，孫康映雪這些事跡更為人們津津樂(lè)道。

“匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：‘？愿得主人書(shū)遍讀之?！恐魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)?！鼻也徽f(shuō)匡衡熱愛(ài)讀書(shū)，就說(shuō)匡衡無(wú)燈而因夜閑讀書(shū)。此乃珍惜時(shí)間之舉也。若世人皆如此，何愁地球不興乎？車胤家貧無(wú)燭，日升而作，日落而息。胤好學(xué)，因夜不學(xué)而惱。一日，忽大悟，螢發(fā)光，猶可照明。此后，胤勤學(xué)于夜，終成大器。車胤為了利用晚上的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，煞費(fèi)苦心的用螢火蟲(chóng)照明，真是勤奮。假設(shè)換成現(xiàn)代學(xué)生，一定不讀書(shū)而是睡大覺(jué)或做其它事。

孫康家在北方，很貧窮，沒(méi)錢買蠟燭。因此，孫康白天念的書(shū)只能到晚上默誦，但是忘記的地方只能在第二天再看。一天，孫康見(jiàn)屋外的雪被月光照得亮堂堂的。于是，孫康以后每晚都臥在土地上看書(shū)，最終成為了一個(gè)大學(xué)者。他和匡衡一樣，斗室因?yàn)樨毨](méi)錢買蠟燭而想出辦法的。孫康為了能在晚上看書(shū)，不顧寒冷趴在雪地上。要是現(xiàn)代人有這中獻(xiàn)身精神的化，類似比爾·蓋茨這種人大概會(huì)層出不窮把！人應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，重視生命。人生猶如一塊處女地，時(shí)間就是種子，但它的守城不在天不在地而在人為。當(dāng)即隨意糟蹋它是，他只能帶給你一片黃昏；當(dāng)你有心去耕作它時(shí)，他將帶給你彩虹。童稚時(shí)，當(dāng)誦：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！保磺嗄陼r(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)知識(shí)，為人生施肥；中年，應(yīng)當(dāng)投入事業(yè)，造福社會(huì)，為之際的晚年打下幸福的基礎(chǔ)；老年時(shí)，當(dāng)誦：“夕陽(yáng)無(wú)限好，不虛度此生?！?/p>

時(shí)間是或，點(diǎn)燃熄滅的燈；時(shí)間是燈，照亮前面的路；時(shí)間是路，連接溫暖的家；時(shí)間是家，溫暖你的身心。后記：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

時(shí)間議論文高中作文篇十一

“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”相信這句話我們也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

從出生到現(xiàn)在，每一分每一秒都在消耗著我們的時(shí)間，時(shí)間是有限的，我們要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，所以我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，讓我們的每一分每一秒都活出價(jià)值，活出精彩，活出芬芳。

小時(shí)候自己貪玩，媽媽讓我去寫作業(yè)，我總會(huì)用“時(shí)間還早呢！”中學(xué)時(shí)，老師讓背誦默寫時(shí)，總是想著：考試的時(shí)間還早著呢！我總是會(huì)在考試之前臨時(shí)抱佛腳。現(xiàn)在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時(shí)間不是讓我們用來(lái)浪費(fèi)的，我們要抓緊我們的分分秒秒，不要到老的時(shí)候想到當(dāng)初的自己而后悔流淚。提起后悔，我就會(huì)痛心不已，曾經(jīng)初中時(shí)自己的樣子，依稀浮在眼前。

時(shí)間不等人，而我不能在后悔中讓時(shí)間悄悄流逝，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救當(dāng)初自己的錯(cuò)誤。

作為一名高中生，我想我的任務(wù)應(yīng)該就是學(xué)習(xí)吧！好好的學(xué)習(xí)，在人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)創(chuàng)造輝煌。

高中并非初中，一切都沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單，不過(guò)我還是會(huì)好好努力，盡自己最大的力量來(lái)兌現(xiàn)自己的諾言。

第二要科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，只有合理，科學(xué)安排時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。

高中生活是乏味的，但時(shí)間我們不能浪費(fèi)，我們要把乏味的高中生活過(guò)的有滋有味。盡管一切都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

時(shí)間就像沙漏在不停地流逝，我不想當(dāng)我大學(xué)時(shí)為高中沒(méi)有付出努力而悔恨。

人生就像時(shí)間，過(guò)去了就不能重來(lái)，人生的分分秒秒都是在大大小小悲喜堆疊中消逝。我的人生，我的時(shí)間不容復(fù)制，所以要在合適的時(shí)間做我應(yīng)做的事，不讓人生就此轉(zhuǎn)走。

我的時(shí)間，我的人生，我相信自己一定不會(huì)讓自己后悔。

時(shí)間議論文高中作文篇十二

春天，她住院。我們吃蛋糕，她用小勺挖一口放嘴吧里，眼睛里笑出花朵，認(rèn)真而小心地兜著蘋果，一小口一小口，都挖在底下。她不愿破壞小兔小樣和氣球先生的完美聚會(huì)，即使只是幾塊廉價(jià)的小糖人。

我們躺在一起看相冊(cè)。我無(wú)論如何都找不到自己三歲的時(shí)候去北海的照片，只記得穿著小圓領(lǐng)燈芯絨外套，眼睛黑亮如小兔。也找不到她年輕時(shí)的一些照片，但有一些還是保留下來(lái)了。上世紀(jì)三十年代到八十年代，穿著絲綢旗袍繡花鞋的新嫁女子，杭州西湖邊坐在黃包車?yán)锫糜蔚哪贻p夫婦，帶著銀項(xiàng)圈和虎頭帽三個(gè)月大的父親……一個(gè)十年，又一個(gè)十年。早年的照片都是黑白的，小張，邊緣分割成優(yōu)雅的鋸齒狀，印有照相館的名字和時(shí)間，每一張都很隆重，很得體。他們是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钫摺?/p>

她笑了。你看，她指著高中時(shí)的她，發(fā)絲烏黑，穿著繡花的棉衣，神情桀驁不馴，顧盼生姿。那時(shí)的我，和現(xiàn)在的你是有多像。她神情落寞，我靠在她身上感受到她以和我成長(zhǎng)一樣的速度不可避免地迅疾衰老下去。

我看見(jiàn)我的母親和父親扛著她的被褥瓦盆一同從病房外的樓梯口走上來(lái)的背影，素凈而平然。他們也明顯地老了，終究不可避免地衰老下去。只是對(duì)于我而言，我被他們贈(zèng)與的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我能給予他們的幸福。

她休息，我們告別，說(shuō)過(guò)幾天一定來(lái)看她。她笑笑，讓我們趕緊回去，路上小心。我回到奶奶家，走出書(shū)房的那瞬間，我停住——我也不知道為什么就這樣定格在那個(gè)房間，就這樣站在那里巋然不動(dòng)?；谢秀便蔽衣?tīng)見(jiàn)有指針滴滴答答的聲音，很安靜，然后慢慢地清晰起來(lái)。我看見(jiàn)那只上海牌的手表孤獨(dú)地放在書(shū)桌上，放在那張小學(xué)獲獎(jiǎng)的作文報(bào)上——盡管后來(lái)那里又添了很多我的更好的作品，放在這個(gè)偌大而空曠的房間里。這次她終于忘記帶她的手表。我看著那只表，那只表看著我。它還在走，慢慢地，滴滴答答地響在過(guò)去，響在未來(lái)，回旋飄轉(zhuǎn)著亙古部散。我下意識(shí)地把表塞在口袋里，她住院的前一晚，一定給這只表上了時(shí)間。她看到這個(gè)表的時(shí)候，一定又想到了我。

一定要讓這只表繼續(xù)走下去啊。將屬于奶奶的時(shí)間，屬于我們的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)走下去。

時(shí)間議論文高中作文篇十三

今天，我從語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了一篇新課文，名字叫做《匆匆》。在這篇文章中，我受到了很大的啟發(fā)，這篇課文中的許多句子，都印在了我的腦海里。

文章講述了時(shí)間流逝的飛快，時(shí)間任何時(shí)候都在流逝，也表達(dá)力作者朱自清對(duì)失去的時(shí)間的惋惜與留戀。

我回去也算了一下，四千七百四十五天的`日子已經(jīng)溜走了，眼間我也從一個(gè)一年級(jí)小孩變成了六年級(jí)的學(xué)生，從一個(gè)不是幾個(gè)字的兒童變成了懂許多知識(shí)的少年?，F(xiàn)在回想起里，牙牙學(xué)語(yǔ)，仿佛就是昨天是事情。

時(shí)間議論文高中作文篇十四

俗話也說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭f(shuō)的也是，一個(gè)人又了出生便有了死亡，所以我們要珍惜時(shí)間，決不讓一分一秒從我們眼底溜走。

“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”。今天花凋謝了，明天它可以開(kāi)花，但人到了青年、甚至老年，卻無(wú)法回到少年。所以我們就得珍惜少年的時(shí)間，長(zhǎng)大了，我們也有個(gè)美好的回憶。在少年時(shí)，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，如果不努力學(xué)習(xí)，只會(huì)是：“少壯不努力，老大徒傷悲“。

“浪費(fèi)別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命”。你不僅要節(jié)約自己的時(shí)間，別人的時(shí)間也很重要，你浪費(fèi)別人的`時(shí)間，就等于害了別人；就等于縮短別人的生命；就等于謀別人的財(cái)。

時(shí)間議論文高中作文篇十五

在過(guò)去，當(dāng)你看到深海里的魚(yú)類自由遨游時(shí)，你可能會(huì)想：要是我也可以深入海底，與魚(yú)蝦共游就好了；當(dāng)你看到天空中展翅翱翔的鳥(niǎo)兒時(shí)，你可能會(huì)想：要是我也可以飛向天空，撫摸如棉花糖般的云彩，與飛鳥(niǎo)肩并肩就好了。

而現(xiàn)在，這些已不再是想想而已。潛艇帶我們探索海底世界，航母火箭載我們登上太空?？梢哉f(shuō)，如今的我們已經(jīng)有了“上天入地”的本事了，而這些在過(guò)去可都是遙不可及的。

所以，給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這并非是想象，而是對(duì)未來(lái)的一種預(yù)知罷了。

在歷史上，有很多偉人也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。愛(ài)迪生用自己的異想天開(kāi)發(fā)明了電；霍金用自己的異想天開(kāi)，探索了宇宙的奧秘；牛頓用自己的異想天開(kāi)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；萊特兄弟用自己的異想天開(kāi)發(fā)明了飛機(jī)……這些在當(dāng)時(shí)的異想天開(kāi)，都已成為現(xiàn)實(shí)，并廣泛運(yùn)用到了我們的生活中。當(dāng)他們剛提出這些想法時(shí)，人們都會(huì)覺(jué)得難以置信，但只要給他們一些時(shí)間，這些難以置信都將變成不足為奇。

在科技高速發(fā)展的今天，我們生活中有很多東西都源于過(guò)去的異想天開(kāi)。過(guò)去我們幻想著可以隔空傳音，現(xiàn)在我們有了電話、手機(jī)；過(guò)去我們想足不出戶就能了解大千世界，如今我們有了電視和互聯(lián)網(wǎng)。給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間，它會(huì)給你一個(gè)新奇的世界。

而科學(xué)技術(shù)仍在發(fā)展，當(dāng)你開(kāi)車行駛在馬路上，因堵車而煩躁不安時(shí)，你多想車輛可以瞬間上升，越過(guò)堵塞的交通，遠(yuǎn)離地面，在空間中行駛，暢通無(wú)阻；當(dāng)你看科幻電影時(shí)，也曾想過(guò)，自己可以在大腦中植入芯片，擁有超能力，大腦中的記憶可以永遠(yuǎn)存在芯片中，不會(huì)被遺忘。這些在現(xiàn)如今可能無(wú)法達(dá)到，但在數(shù)年后，這些也可以成為現(xiàn)實(shí)。

只要敢于想象，勇于創(chuàng)新，未來(lái)的世界將更加精彩。而所謂創(chuàng)新離不開(kāi)人才，這也是那些日夜不斷奮斗的科學(xué)家們的功勞，是擁有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的他們，給予了我們這個(gè)多彩的世界，讓不可能成為可能。

給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間，它會(huì)給你一個(gè)千變?nèi)f化的世界。

時(shí)間議論文高中作文篇十六

因?yàn)橐淮坞y忘的經(jīng)歷，這個(gè)道理我一年前的時(shí)候就懂了。

等過(guò)完這個(gè)星期，我就一定認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。我每個(gè)星期都這么想，卻沒(méi)有一次落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。而當(dāng)考試真正面臨，我才開(kāi)始驚慌失措。

睡眠不足導(dǎo)致我考試時(shí)整個(gè)人都是暈乎乎的。我頭重腳輕地進(jìn)入考場(chǎng)，坐下，感覺(jué)自己一閉眼就可以睡著。廣播一宣布完開(kāi)始答題后，考生們都齊刷刷的動(dòng)起筆，不假思索的在答題卡上寫下一個(gè)個(gè)答案，而我卻一直盯著題目發(fā)呆，我深刻的記得，這道題昨晚背過(guò)，但就是記不起來(lái)。

人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。所以，珍惜時(shí)間吧，珍惜每一個(gè)可以把握的瞬間去奮斗，去拼搏。

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間同流水般悄悄地流逝，人們卻總是渾然不知。正因如此，我們才更應(yīng)該懂得去珍惜。

緊張的期末沖刺時(shí)期，正一年之中最熱的時(shí)候。此時(shí)班里形成了一個(gè)壯觀的景象——每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦讀，也有同學(xué)會(huì)一邊在嘴里念叨著書(shū)上的單詞，一邊用另一本書(shū)給自己扇風(fēng)。烈日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿整個(gè)教室，同學(xué)們頭上頂著咿呀作響的風(fēng)扇，耳邊是窗外傳來(lái)的蟬鳴。時(shí)不時(shí)會(huì)有汗水順過(guò)同學(xué)們的發(fā)際滑下。班里同學(xué)一天天這樣重復(fù)，而我最特殊。別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課，我總是在發(fā)呆。

考試前一天晚上，我拿出自從老師上完知識(shí)點(diǎn)過(guò)后就沒(méi)碰過(guò)的書(shū)本，隨手翻了翻，越翻越慌。我緊張起來(lái)，可時(shí)間早已被我浪費(fèi)。于是我萌生了一個(gè)想法——通宵背。半夜兩點(diǎn)半，寂靜的夜里，我能清晰的聽(tīng)到時(shí)間“滴答，滴答”在流逝。我的眼睛開(kāi)始酸痛，眼前變得天旋地轉(zhuǎn)，隨即趴在桌子上，睡著了。

考完試后，大家都在興高采烈地說(shuō)著這次考試有多簡(jiǎn)單，上課講過(guò)多少個(gè)考到的類型題，看著同學(xué)們歡呼雀躍的樣子，我卻心如刀割，我知道我肯定考砸了。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，總是把時(shí)間浪費(fèi)掉。

時(shí)間議論文高中作文篇十七

我們終究是要長(zhǎng)大的，不過(guò)是我們一直不愿意承認(rèn)罷了。可就在不經(jīng)意間，我們悄然長(zhǎng)大。

一直以來(lái)，我們幾個(gè)朋友都不肯承認(rèn)自己又老了，只是在晟十七歲生日的那天，一時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的如此之快，原先不想說(shuō)的'話，做的事，卻不得不做了。我想，這才是我們的悲哀吧。

那天和馥上街，去三福的時(shí)候順帶買了甲油。坐下來(lái)聊天的時(shí)候我問(wèn)她：“究竟是什么讓我們變成這樣？”她用無(wú)比滄桑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怪只怪我們輸給了時(shí)間。”

時(shí)間議論文高中作文篇十八

無(wú)數(shù)次清晨，被噩夢(mèng)驚醒，然后止不住回想，回想我走過(guò)的青春年少……。

刺眼燈光下埋頭做習(xí)題的側(cè)影，馨柔的陽(yáng)光下爽朗的笑聲，那蒼老的梧桐下我們嬉戲的剪影，我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都印在了十六歲的篇章里。一次次浮現(xiàn)在腦海中，而也只有那星零的記憶……抹不掉，也揮不去！

然而我們卻回不到從前?；夭坏侥莻€(gè)充滿回憶的夏天！

遠(yuǎn)了……。

哦！夢(mèng)中的葉兒，你怎么能丟下我？……。

只是些碎片罷了！

甚至連一絲芳香也舍不得留下！

時(shí)光仍舊，它不會(huì)為誰(shuí)停下，也不曾為誰(shuí)停過(guò)。

十六歲的年華。

十六歲。

別了我們無(wú)邪的童年，別了那個(gè)緊張而安靜的仲夏，別了那爽朗的笑聲，別了……。

歲月是一列急馳的'客車，載著我們的過(guò)往，向著未來(lái)飛快地駛?cè)ィ舨幌?，也擋不住……?/p>

但到最后，是時(shí)間比人快，還是人比時(shí)間快呢？

我們的青春時(shí)間帶不走，我們的微笑時(shí)間帶不走，我們的純真時(shí)間帶不走，我們的過(guò)去時(shí)間也帶不走。我們自己卻無(wú)知地丟掉我們最寶貴的東西，然后茫然地嘆一聲“歲月不饒人”，一句簡(jiǎn)單的話，將錯(cuò)歸結(jié)在時(shí)間身上，它多么無(wú)辜！

走盡青春，走盡年華，走盡蒼老……。

四季輪回，時(shí)間流轉(zhuǎn)，回憶溜走……。