五年級(jí)作文推薦一本書(通用10篇)

我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握，不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文推薦一本書篇一

我要推薦《假如給我三天光明》這本書。它的作者是海倫·凱勒（美），李漢昭翻譯。20xx年01月，由華文出版社出版。這本書被世界上各國(guó)先后出版，翻譯成各種語(yǔ)言版本，深受全世界廣大讀者的喜愛。

我推薦這本書的理由是，讀了這本書，我收獲了永不放棄、珍惜時(shí)間、珍愛生命等感悟，很有教育意義。我要學(xué)習(xí)這種精神，這些精神對(duì)我有很大的幫助。

另外，這本書的故事情節(jié)也給人以鼓舞。書中講述了海倫小時(shí)候的故事。主要情節(jié)是她一歲半時(shí)，突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。由于失去聽覺，不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤，她說話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說話，沒有超強(qiáng)的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的事。

但是，海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服，她沒有放棄，非常努力刻苦。她在學(xué)習(xí)上比常人努力許多倍，通過堅(jiān)持不懈的努力，克服種種常人不能忍受的困難，最終成了一位著名的作家和教育家。

她一生中寫了很多著名的作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經(jīng)歷的緣故，所以她在文中提出一個(gè)大膽的假設(shè)，她想讓每個(gè)年輕人都失明或者失聰幾天。失明會(huì)讓人更加珍惜光明，這是她的親身感悟。在書中她寫到如果自己只有三天光明，她第一天會(huì)去觀看日出、日落，觀察日月星辰微妙的變化，去聆聽音樂。第二天，她會(huì)去博物館觀看歷史文明，去體驗(yàn)各種運(yùn)動(dòng)。最后一天，她會(huì)去親近大自然，和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書名字的由來，這三天看似很普通，但足以體現(xiàn)出她如此珍惜時(shí)間，熱愛自己的生活。

我從這本書中受到了更多的啟發(fā)，我要去真愛生命，熱愛生活。假如給我三天光明，我會(huì)去和父母、家人們?nèi)ズ煤玫母惺苌畹拿篮?，去體驗(yàn)更多生活的快樂！所以建議大家也去讀一讀，相信你會(huì)從中收獲很多，感悟很多。

五年級(jí)作文推薦一本書篇二

《基督山伯爵》是法國(guó)作家大仲馬最著名的歷史小說之一。它以真實(shí)歷史事件為背景，把歷史和虛構(gòu)融為一體。大仲馬曾經(jīng)說過：“何謂歷史？就是釘子，用來掛我的小說！”在數(shù)部掛在釘子上的小說之中，我最推薦的就是曲花城出版社出版的《基督山伯爵》。

它的情節(jié)一波三折，跌宕起伏。主要講了年輕水手愛德蒙·唐泰斯因比唐格拉和費(fèi)爾南陷害被捕，而且又遇到了為自己的前途不顧一切的代理檢察官維爾福，被投入伊夫堡監(jiān)獄。在獄中和法利亞神甫結(jié)成忘年交，并得知了藏寶地。神甫死后，他假扮尸體，逃出了監(jiān)獄，找到了寶藏，開始了正義且殘酷的復(fù)仇。

它的語(yǔ)言極其生動(dòng)，還蘊(yùn)含著哲理?；缴讲粼谂R走前，留給了馬克西米利安一封信，其中有一句話是這樣說的：“人類的全部智慧可概括為以下幾個(gè)字：等待和希望！”就是這一句話，給了馬克西米利安和瓦瑯蒂娜極大的安慰。

它的內(nèi)容不但充實(shí)，還十分耐人尋味。唐泰斯逃出監(jiān)獄后，在大海中死里逃生，這是對(duì)于唐泰斯的一次至關(guān)重要的洗禮?；缴讲粽Q生了?？梢彩撬膹?fù)仇讓他意識(shí)到，自己永遠(yuǎn)無(wú)法與上帝相提并論。只有愛才能使他得到救贖，愛黛的愛拯救了他，他們一起走了，去迎接新一天的太陽(yáng)。

沒有愛，人生就沒有了意義。

如果你也對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣，就去找來讀一讀吧！

五年級(jí)作文推薦一本書篇三

書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書，書名叫《尼姆的老鼠》。

這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。

故事里面的老鼠寫的都很有個(gè)性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過文化的熏陶，就變成了親切可愛的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走，幾乎送了性命，表現(xiàn)出崇高的母愛。

我覺得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng)，以深厚的愛心來觀察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對(duì)世界的美好理想。

像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會(huì)將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界，這部作品在培養(yǎng)小讀者樹立勞動(dòng)觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上，是會(huì)起到潛移默化的作用的。

五年級(jí)作文推薦一本書篇四

“長(zhǎng)停處，古道邊，芳草碧連天?！边@首《送別》，讓我腦海中又浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿淡淡憂傷的故事。

《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢的青年，敢于抗?fàn)幍奶m姨娘……這些命運(yùn)坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充滿思念和憂傷的往事。

書中的文字很優(yōu)美，卻能觸碰到人心中最快樂的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代，孩子們想方設(shè)法創(chuàng)造游戲：踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出，無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現(xiàn)在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見所未見的。

與爸爸聊完《城南舊事》后，他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具，我們一起在院子里滾鐵環(huán)，度過了一個(gè)快樂的下午。感謝《城南舊事》為我打開了一扇窗戶，讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。

但書中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過朋友：秀貞、妞兒……可這些人卻像配角，一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親人還是朋友，總有一天會(huì)說再見，而我能做的，或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒?！焙仙蠒?，房間里有著一股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。

五年級(jí)作文推薦一本書篇五

大家好，今天，我要向大家推薦一本我最愛看，最精彩的一本書。這本書讓你感到危機(jī)重重，讓你替他們時(shí)而笑，時(shí)而緊張，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。這本書的名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

這本書里的小主人公：洋蔥頭，非常令我喜愛。他是從一個(gè)默默無(wú)聞，或者可以說是人人都討厭的人，變成了充滿正義感解救了百姓的人。洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因?yàn)椴恍⌒牟攘藱幟释跻荒_，所以被關(guān)進(jìn)了地牢。有一次，洋蔥頭去探望他的爸爸時(shí)，得知在地牢里關(guān)的都是正直的人，而檸檬王卻把那些強(qiáng)盜，殺人犯養(yǎng)在皇宮里。因此，洋蔥頭下定決心，一定要解救地牢里的人。就這樣，他踏上了解救地牢里的人的旅途。在旅途中，洋蔥頭認(rèn)識(shí)了許多人，有的人是好人，有的人是壞人。洋蔥頭雖然被抓進(jìn)地牢里好幾次，但他還是堅(jiān)持要救出爸爸和那些好人。在大家的幫助下，洋蔥頭終于救出了地牢里的人。

讀了這本書，我的收獲不少，知道了：邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)不勝正義。明白了：做事情要勇敢，不能半途而廢。要有自己的想法，堅(jiān)持不懈，像洋蔥頭一樣有著正義感，知難而進(jìn)。如果你知難而退的話，就會(huì)碌碌無(wú)為。

這本書不錯(cuò)吧！大家要快點(diǎn)把它“搶”到手。

五年級(jí)作文推薦一本書篇六

我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶”是明亮的，而她的“窗戶”卻是黑暗的。

拿到這本書時(shí)，我就想：一個(gè)盲人作者，怎么可能會(huì)把一本書寫的如此好？于是我就帶著問題去讀書。我終于明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界，凱勒并以優(yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。

讀完這本書時(shí)，我不敢怠慢，努力學(xué)習(xí)起來，努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過的那份快樂，困難算什么，當(dāng)你絕望的時(shí)候，它會(huì)囂張的哈哈大笑；當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候，它則會(huì)抱頭鼠竄，逃之夭夭。

《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師，能引領(lǐng)你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！

五年級(jí)作文推薦一本書篇七

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。好書，像長(zhǎng)者，諄諄教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。”書，是開啟智慧之門的一把鑰匙，書，是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇，書，是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。

你們看過《綠野仙蹤》嗎？如果沒有看過，那就聽我為你介紹這本書吧！

被龍卷風(fēng)吹離了家鄉(xiāng)，為了回家在好女巫的指點(diǎn)下，來到了翡翠國(guó)尋找偉大的奧芝幫忙的經(jīng)過，這一路上，多蘿西遇到了需要大腦的稻草人需要心的鐵皮人和需要膽量的獅子，他們克服了一個(gè)又一個(gè)的危機(jī)，得到了自己想要的東西，達(dá)到了目標(biāo)。

《綠野仙蹤》除了好看的情節(jié)以外，還讓我有了一個(gè)深刻的道理，我懂得了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，給予自己信心和希望，也要改變自己的缺點(diǎn)，同時(shí)，遇到困難時(shí)，要勇往直前，團(tuán)結(jié)一心。

最后，小伙伴們，《綠野仙蹤》的故事非常好看，一起和小姑娘多羅茜稻草人鐵皮人獅子一起去探險(xiǎn)吧！

五年級(jí)作文推薦一本書篇八

書，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果，多讀書，讀好書，會(huì)讓人受益匪淺。我為大家推薦的書是——《一級(jí)律師》。

這本書是超人氣作者木蘇里先生寫的高口碑之作，由江蘇鳳凰文藝出版社發(fā)布。

《一級(jí)律師》，聽著就是在寫怎樣當(dāng)律師，不，他寫的是關(guān)于兩位大律師之間的故事。

主人公是一位梅茲大學(xué)法院長(zhǎng)、史上最年輕的一級(jí)律師燕綏之。在一次爆炸案中，他被人救了出來，做了基因修正。醒來后發(fā)現(xiàn)大家都在說他的英年早逝。沒辦法，他只能做成一個(gè)實(shí)習(xí)律師進(jìn)入南十字律所，沒想到竟成自己直系學(xué)生顧晏的直系學(xué)生。顧晏發(fā)現(xiàn)了燕綏之身份后，他們?cè)驹愀獾膸熒P(guān)系變得好了起來，經(jīng)過一次次辛苦的調(diào)查，燕綏之恢復(fù)了身份。顧晏也成為了一位年輕又優(yōu)秀的一級(jí)律師。

《一級(jí)律師》中的語(yǔ)言十分幽默，有時(shí)能讓人捧腹大笑，但有時(shí)候也能讓人泣不成聲。本書也強(qiáng)調(diào)了律師的尊嚴(yán)，當(dāng)事人不該有的懲罰，律師一項(xiàng)也不會(huì)讓當(dāng)事人承受，但該有的懲罰，也一項(xiàng)不能少。

燕綏之的優(yōu)雅幽默，顧晏的善良冷淡，都讓我愛不釋手。我愛《一級(jí)律師》，愛它的幽默，愛它的憂傷，愛它賦予律師的尊嚴(yán)。

趕快拿起來讀一讀吧。

五年級(jí)作文推薦一本書篇九

大文豪高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"莎士比亞說："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"今天我來給你推薦一本書，這本書就是《我和小素》。這本書的作者是黃春華，它的包裝精致，我對(duì)它愛不釋手。

接下來我來介紹它的主要內(nèi)容：這本書講的是發(fā)生在疫情期間的事，楊若溪是武漢的一名初三女生，媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師。青春期少女若溪撞上了強(qiáng)勢(shì)的媽媽，這讓她們的母女關(guān)系很緊張。但因?yàn)橛型馄诺腵疼愛、爸爸的理解，以及閨蜜小素的陪伴，她每天都很開心。若溪和小素相約要考同一所高中，夢(mèng)想著將來一起從事繪畫工作。而突如其來的疫情改變了一切，外婆因病毒感染去世，小素一家也相繼"中招"。在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和若溪的鼓勵(lì)下，小素重獲新生。

我推薦這本書的理由是，作者通過寫小素和若溪兩個(gè)初三女生的之間的友誼，讓我明白了友誼的可貴。我最喜愛的人物是若溪，因?yàn)樗谖C(jī)時(shí)刻把小素拉回來了，因?yàn)樵谛∷厣〉哪嵌螘r(shí)間，她不吃飯，也不肯接受治療，導(dǎo)致情況很糟糕，若溪就一直在安慰和鼓勵(lì)小素，小素才肯接受治療，所以我喜歡若溪這種助人為樂的精神。

這就是我推薦的書，里面還有很多暖心又精彩的故事，趕緊來看吧！

五年級(jí)作文推薦一本書篇十

相信大家都知道，也看過電影《狼圖騰》。你讀過這本書嗎？哦，不，讓我來介紹你！

這本書的主人公是來自北京的知青陳陣。他和他的朋友來到了蒙古大草原。這里的郊狼讓他著迷，于是他和其他知青一起去挖崽。他想養(yǎng)一只小狗。他在幼仔成長(zhǎng)的道路上不斷掙扎。最后，小狗們長(zhǎng)大了，但是遇到了新的困難，陳陣。會(huì)是怎樣的困難？他是怎么解決的？給你留點(diǎn)懸念吧！

這本書有兩個(gè)部分讓我印象深刻。第一部分是漢族知青隊(duì)長(zhǎng)用小狼做誘餌，吸引狼群屠殺。作者把畫面寫得十分傳神，仿佛那一夜就發(fā)生在眼前，也表達(dá)了小狼重返狼族的愿望。第二部分是小狼垂死的最后一幕，他被陳陣壓死了。我完全理解陳陣的做法。他希望小狼不再受苦，它會(huì)像狼勇士一樣倒下。作者姜戎把這悲情的一幕寫的'淋漓盡致，讓人一看到就心酸，眼淚止不住的往下掉，因?yàn)檫@個(gè)執(zhí)著追求自由，希望回歸家庭的小狼，終于被解放了，卻也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界…..

看了這本書，我有了很深的體會(huì):狼是草原的圖騰，但我們不能讓它生長(zhǎng)繁衍，不能亂殺。多是魔鬼，少是災(zāi)難。