舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！}記

以前我是很不喜歡讀書(shū)的，我喜歡和小伙伴一起玩，我媽媽怎么叫我也叫不到我讀書(shū)。

有一次，媽媽出去買菜，說(shuō)：“抽屜有幾本書(shū)不要翻。”我好奇地看著抽屜。最后經(jīng)不過(guò)誘惑，打開(kāi)抽屜，原來(lái)是幾本童話故事，我剛開(kāi)始就被故事中的情節(jié)所吸引，我坐在沙發(fā)上看到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽回來(lái)看到我正在津津有味地看著，開(kāi)心的笑了。

四年級(jí)了，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。童話，教育，漫畫(huà)，科幻這些類型的書(shū)我都看。某一天晚上11點(diǎn)，我都還在床上津津有味地看書(shū)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，我心想媽媽怎么還沒(méi)有睡覺(jué)呢。

我趕緊把心愛(ài)的書(shū)放在了枕頭底下，把燈關(guān)掉，媽媽看見(jiàn)我睡著了，自己又去睡覺(jué)了，我把燈打開(kāi)，把書(shū)拿出來(lái)這時(shí)媽媽把門打開(kāi)，看見(jiàn)我正在看書(shū)。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我在裝睡了。

書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是我們最重要的伙伴。

讀書(shū)，是一種開(kāi)心的方式，是一種愛(ài)好，還是一種樂(lè)趣！如果談起我讀書(shū)的故事，那可就有許許多多，令我映象最深的就是那件很平常的往事。

我記得，那年，我出去玩的時(shí)侯，還是下午2點(diǎn)多，無(wú)意間我看見(jiàn)了一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，他非常熱情地跟我打了個(gè)招呼，又回頭看書(shū)，我很氣憤，對(duì)他不理不采，馬上去玩了?；丶視r(shí)，以經(jīng)是夜晚10點(diǎn)了，他還是在那里，這時(shí)滿頭大汗的我跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你在這干嗎？看書(shū)嗎，看什么，這么有勁？”他仍然在滋滋不倦地讀書(shū)，聲音也因此變地宏亮！我等不急了，迫不及待地把書(shū)拿了下來(lái)，一看：“嗯？這還蠻有味的嗎！能借我看看嗎？”那人二話不說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了！ 我拿著書(shū)，看著看，才6歲的我連封面的字都不認(rèn)得，何論內(nèi)容？沒(méi)辦法??！不認(rèn)得?。∥一氐郊?，看到了小姨，她手上有本《精因漫客》，就想躍躍欲試，看看，可是手里的書(shū)就像能說(shuō)話一般，時(shí)刻提醒著我“應(yīng)該注重形象，不要看那些圖畫(huà)類的書(shū)！”可是，就說(shuō)“我不要看這些書(shū)！”有些不禮貌。

我摸著腦門兒，苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法！

我先不好意思地說(shuō)：“小姨！我。。。。。。我想看看這本新借來(lái)的書(shū)，我還沒(méi)弄清楚，那個(gè)人為什么看這個(gè)這么著迷，行嗎？”小姨二話不說(shuō)，就馬上回應(yīng)了個(gè)動(dòng)作，是“OK”的動(dòng)作。然后，小姨說(shuō)

：“嗯，你倒看上文學(xué)了，哈，不錯(cuò)哦！

我害羞地反過(guò)了身，心還在“撲通撲通”地跳，嘴里念叨著：“Yes！成功了嘞！”

后來(lái)，我馬上回了書(shū)房，用手輕輕擦了擦?xí)?，吹了吹，然后翻開(kāi)了第一頁(yè)?！巴廴∮泻枚辔蚁胩剿鞯膴W秘嘞！”我輕輕地讀了讀第一題人是為“什么”而活！這個(gè)“什么”就是“奉獻(xiàn)”，那時(shí)，我還不會(huì)讀這個(gè)詞。還是小姨告訴我的。

我讀了半天，也沒(méi)讀到什么道理。我非常氣憤：“哼！這本書(shū)。。。。。。。這本書(shū)，浪費(fèi)了我一個(gè)多小時(shí)，結(jié)果卻只讀了一篇文章！啊！氣死我啦啊！”這時(shí)小姨走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)讀解，那你來(lái)品味??！”我一聽(tīng)，就答應(yīng)了。

我聽(tīng)著小姨跟我講解，聽(tīng)得身臨其境。

正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)侯，媽媽突然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吃飯啦！”我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)檫@正是很感人的瞬間！媽媽一看情況，馬上就叫小姨不讀了，我仿佛頓時(shí)從故事情節(jié)中被強(qiáng)迫趕出?？墒牵矣帜茉鯓?？只能去吃飯了。

吃完了飯，我催促著小姨讀給我聽(tīng)，小姨馬上加快吃飯的速度，我的心情也很好。吃完飯后的小姨，馬上給我講故事。

從此，我便開(kāi)始讓爸爸或媽媽讀給我聽(tīng)，從那時(shí)起我的

語(yǔ)文課上的發(fā)言也極極了！

我在那之后天天抱著這本書(shū)，直到我看完了再還給他。

我看完了之后馬上就去哪里找他，可是他卻不在，我連續(xù)等了好幾天，直到有一次，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條上面寫(xiě)著：

那本書(shū)的主人：

你好啊，好久不見(jiàn)！小家伙！以后，這本書(shū)就是你的了！但是，我有一個(gè)條件：你一定要理解這里面的意思，如果你讀懂了，或許就能知道我是誰(shuí)了！

當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始給我讀童話繪本故事了。

當(dāng)我再大一點(diǎn)開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候，我就學(xué)著看帶拼音的兒童故事書(shū)了。

當(dāng)我讀小學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始看各種各樣的文學(xué)小說(shuō)。

在不斷地閱讀中，我深深地迷戀上了讀書(shū)，漸漸地和書(shū)產(chǎn)生了一種不能言傳的感情，就像每天要吃的米飯，一天不吃就想吃，也像魚(yú)兒沒(méi)了水，就不能生存，更像人沒(méi)了空氣，就不能呼吸。對(duì)于習(xí)慣了讀書(shū)的我，一天不碰書(shū)，簡(jiǎn)直就像身處地獄里似的！

每個(gè)星期日，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在媽媽店附近的書(shū)店里看書(shū)。每次走在去的路上我就會(huì)想著：我上次看到哪里了？那個(gè)林老師到底是不是女巫呢？那本書(shū)會(huì)不會(huì)被人買去了呀？嗯……只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我的腳踩空陷到了還在修路的陰水溝里去了，腳上全部是污泥，臭氣熏天，糟了，糟了，書(shū)店就在前面，可是我的腳怎么辦，回去吧又舍不得看書(shū)的時(shí)間，權(quán)衡利弊，我果斷沖到了路邊的一個(gè)水坑，洗干凈腳上的污泥，悄悄踏進(jìn)了書(shū)店的門！望著書(shū)架上滿滿的書(shū)，我開(kāi)始“大啃特啃”，我看完一頁(yè)又一頁(yè)，完全忘記了時(shí)間，不知道外面的天已經(jīng)黑了。

一位店員阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你喜歡這本書(shū)，要買它嗎？”她聲音太大了，幾乎所有的人都在看著我，我臉唰地紅起來(lái)了，無(wú)奈之下，我只好用自己身上僅有的零花錢買下了這本書(shū)！回家以后我一絲不茍地將書(shū)貼上了書(shū)膜！

對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，竊讀也是常有的事。最近我迷上了《哈利波特》，還有來(lái)十來(lái)頁(yè)沒(méi)看完，可是媽媽已經(jīng)催我睡覺(jué)了。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，豎起耳朵，咦，爸爸媽媽好像睡了。悄悄起身，把臺(tái)燈調(diào)到最小，當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我低估了媽媽的偵查能力，一雙“九陰白骨爪”在我身后悄悄地伸來(lái)，她一把抓住了我的手罵道：“金鈺祁，這么晚了，你還要不要睡覺(jué)了，明天不用想讀書(shū)了，是嗎？”我可憐兮兮地求媽媽再讓我看會(huì)，可是媽媽說(shuō)第二天要上學(xué)，無(wú)情地關(guān)了燈！我只好悶悶不樂(lè)地躺在床上，滿腦子都在想結(jié)局是怎么樣的。想著想著，迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中的我化身為哈利波特，我拿著魔杖一點(diǎn)破碎的玻璃，大喊一聲：“恢復(fù)如初！”這玻璃還沒(méi)修好，我那河?xùn)|獅吼的媽媽已經(jīng)一把拍在我的屁股上，說(shuō)道：“你是看書(shū)看魔怔了吧？”這還算好的，更離譜的是我看《西游記》那會(huì)，因?yàn)閷W(xué)孫悟空斗妖降魔，天天晚上從床上滾下來(lái)，恐怖的是我掉下床每次都是被爸爸的臭腳丫踢醒，然后我滾回床上，繼續(xù)我的悟空夢(mèng)！

這就是我的讀書(shū)故事，你是否也經(jīng)歷過(guò)為書(shū)廢寢忘食呢，你是否也“宅為栽竹貴，家為買書(shū)貧”呢，還是會(huì)跟我一樣如癡如醉，手不釋書(shū)呢？

暑假里，媽媽給我買了一本《女兒的故事》。我先看作者簡(jiǎn)介，梅子涵，上海某大學(xué)文科教授。我想教授寫(xiě)的東西肯定又高深，又嚴(yán)肅。結(jié)果呢，不僅不嚴(yán)肅，還很好玩，很生動(dòng)，很多地方都把我逗笑了。

梅子涵寫(xiě)的，是十六七年前上初中和上初中以前的女兒。這個(gè)女兒梅思繁，我從百度上知道，她現(xiàn)在是個(gè)作家和翻譯家，但她爸爸筆下的小時(shí)候的她卻和現(xiàn)在的我們沒(méi)什么兩樣，她的煩惱和快樂(lè)也和我們那么相像。比如說(shuō)，梅思繁四年級(jí)時(shí)當(dāng)大隊(duì)委員，五年級(jí)時(shí)沒(méi)選上，梅子涵為女兒總結(jié)的原因是態(tài)度不好，具體說(shuō)就是對(duì)有些調(diào)皮的男生太兇。這個(gè)事嚴(yán)重引起了我的同感，我二、三年級(jí)當(dāng)衛(wèi)生委員，四年級(jí)時(shí)改選沒(méi)選上，也是因?yàn)樘珒?。本?lái)我對(duì)這件事一直耿耿于懷，看到這兒我心里終于好過(guò)些了，被選下來(lái)的不止我一個(gè)，態(tài)度不好就慢慢改吧。

梅思繁語(yǔ)文和英語(yǔ)特別好，老愛(ài)寫(xiě)文章，可她的教授爸爸卻老讓她別寫(xiě)了。怪吧？可也不怪，光寫(xiě)文章了，數(shù)學(xué)不好，那可不得了，中考高考都是靠數(shù)學(xué)拉分的，所以梅子涵不得不讓女兒搞搞數(shù)學(xué)，上上數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，還不時(shí)因?yàn)閿?shù)學(xué)不好對(duì)她吼。他怎么不想女承父業(yè)，當(dāng)個(gè)作家，可首先得過(guò)中考、高考的坎啊。我的媽媽是文科副教授，對(duì)學(xué)奧數(shù)這種事向來(lái)嗤之以鼻，可周圍很多朋友對(duì)她現(xiàn)身說(shuō)法，甚至說(shuō)到?jīng)]上奧數(shù)的血淚教訓(xùn)，媽媽也終于投降了，給我報(bào)了下學(xué)期的奧數(shù)班。

梅子涵筆下的梅思繁還是一個(gè)能言善辯、思維敏捷的女孩，這一點(diǎn)讓我佩服得不得了。在辯論賽上，她總能出奇制勝。比如他們辯論應(yīng)不應(yīng)該發(fā)展汽車，梅思繁在正方，她反駁對(duì)方說(shuō)雖然汽車污染環(huán)境，但如果不發(fā)展汽車，就沒(méi)有交通工具，就像穿鞋腳會(huì)臭，但不發(fā)展鞋，就只能赤腳走路一樣。我想梅思繁真會(huì)打比方啊，這么貼切，這么有力量，如果讓我參加辯論肯定想不到這個(gè)絕妙的比喻。

《女兒的故事》可以說(shuō)是一本老書(shū)了，但我從中能感受到我們成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。感謝梅子涵，和他故意用上海方言以及“車轱轆話”講述的真實(shí)生動(dòng)的故事。

我曾記得我有一次準(zhǔn)備出去玩，我剛走出這個(gè)大門一步，就被媽媽發(fā)現(xiàn)，你快點(diǎn)回來(lái)看書(shū)，我才不舍地回到自己的房間里，開(kāi)始讀起語(yǔ)文書(shū)，我卻早已心不在焉，心里只想著出去玩。出去又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就只好到書(shū)房里去看看書(shū)了唄。書(shū)房里還有許多故事，名著，小說(shuō)及各種書(shū)。

我見(jiàn)媽媽沒(méi)注意，一下子溜到房書(shū)，我急切地尋找這里有沒(méi)有好看的書(shū)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有什么好看的書(shū)籍。很不讓我樂(lè)意，正準(zhǔn)備要走出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，他的名字叫男孩成長(zhǎng)的故事。我正看得津津有味時(shí)，旁邊出來(lái)個(gè)身影。我看了看，原來(lái)是媽媽嚇得我撒腿就跑，媽媽說(shuō)“你過(guò)來(lái)，你看書(shū)可以，不過(guò)你要把你從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和內(nèi)容，記載下來(lái)并給我看，我便毫不猶豫回答好。

現(xiàn)在我的記憶，作文有很大進(jìn)步，可是進(jìn)步得不是很快，我很想快點(diǎn)進(jìn)步，爸爸對(duì)我說(shuō)想要進(jìn)步，只有一個(gè)辦法，就是多閱讀書(shū)籍，爸爸讓我想起了，高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，書(shū)籍是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)可以擴(kuò)展我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)，從那以后，我每天都堅(jiān)持閱讀，可是，不過(guò)兩三個(gè)月的時(shí)間我的作文有很大進(jìn)步，但讓我難忘的還是第一本我喜歡的書(shū)他的名字叫男孩的成長(zhǎng)的故事。因?yàn)樗屛抑雷x書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)可以擴(kuò)展大腦的思維，學(xué)到許多知識(shí)。

父親的愛(ài)，是那巍峨的大山；父親的愛(ài)，是那醇醇的烈酒；父親的愛(ài)，是寒冬里一把遮風(fēng)擋雨的傘；父親的愛(ài)，是長(zhǎng)夜中一盞燃起光亮的燈。

在秋假中我讀了《父親》一文，文章講述的是作者13歲時(shí)迷戀甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)，要去參加比賽?？蓻](méi)有音響，又沒(méi)有錢，不過(guò)同往常一樣，父親總有辦法實(shí)現(xiàn)他的愿望，那就是和兒子一起做。參加比賽那天，競(jìng)爭(zhēng)者對(duì)他的音響很是注意，當(dāng)他坦白招認(rèn)這是自己和父親自制時(shí)，他們不屑的眼神變的十分羨慕。最后，雖然他們樂(lè)隊(duì)最終沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但他獲得了真正的“勝利”，那就是親情，音響有價(jià)，親情卻是無(wú)價(jià)的。

是啊，每當(dāng)我有問(wèn)題需要幫助的時(shí)候，爸爸總是耐心的教我，他給我的感覺(jué)像天，廣闊得能讓我自由的飛翔；他給我的感覺(jué)像地，博大得可以讓我放心依偎。更多的是給我和媽媽一個(gè)家，一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的家，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。

是啊，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，爸爸甚至比我還高興，一件事要宣傳好幾遍，有時(shí)候，我埋怨他的嘴像大喇叭，不過(guò)他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還沉浸在喜悅之中。

每當(dāng)我不乖，媽媽常說(shuō)的一句話就是“看，被你爸寵的！”是的，爸爸是很寵我，但決不是媽媽說(shuō)的溺愛(ài)。因?yàn)榘职种朗裁磿r(shí)候應(yīng)該責(zé)備，什么時(shí)候可以玩笑。

父親，您的愛(ài)像是被埋在很深很深的水里。你不像母親，有那么多的美譽(yù)。從古至今，有多少贊美您的歌，有多少贊美您的佳句。您總是那么默默無(wú)聞。父親，我們偉大的父親，您為了家，為了妻子，為了一家老小操碎了心。

有一首3歲小孩都會(huì)唱的歌，“世上只有媽媽好”，我覺(jué)得應(yīng)該改一改。世上真的只有媽媽一個(gè)人對(duì)我們好嗎？不，父親，父親和母親一樣好！！

“世上的父母一樣好，有父母的孩子像塊寶……”

書(shū),是人們知心的朋友,無(wú)聲的老師,知識(shí)的源泉，它一直默默啟示著人。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。我從小愛(ài)讀書(shū)，我的房間里到處都是書(shū)，有《世界著名寓言故事》、《冰心優(yōu)秀文學(xué)全集》、《復(fù)活》等書(shū)，還有很多童話書(shū)。

我是很愛(ài)看童話的一個(gè)小女孩。但是媽媽不允許我看，讓我看些有意義的書(shū)。所以把我的童話書(shū)都給放在書(shū)柜里，鎖了起來(lái)。沒(méi)有了童話書(shū)，我只能在腦子里回憶那些故事里的情節(jié)。突然我腦子閃過(guò)一個(gè)念頭——“偷鑰匙解救童話書(shū)”。晚上的時(shí)候等到爸爸媽媽都睡著了，我發(fā)現(xiàn)鑰匙掛在高高的衣架上。我拿著一張椅子，踮著腳尖兒，一步一步悄悄地走到衣架旁邊，站在椅子上拿到了鑰匙，把椅子放回原處，一溜煙跑進(jìn)書(shū)房，迫不及待的打開(kāi)書(shū)柜，一連把所有的童話書(shū)都拿出來(lái)，把它放好，再拿幾本看，我越讀越興奮，越讀越起勁，故事中的內(nèi)容使我忘乎所以，我與主人公同悲同喜，我陶醉在童話的動(dòng)人情節(jié)中。我讀了很長(zhǎng)時(shí)間，才感覺(jué)到眼皮下垂，我不知不覺(jué)的睡著了。

我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。在我的讀書(shū)故事里,書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助,何樂(lè)而不為呢?

書(shū)，我從小就愛(ài)看，一直看到現(xiàn)在我都沒(méi)有厭煩，有些書(shū)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，還有的書(shū)讓我淚流萬(wàn)丈，總之書(shū)會(huì)使我們進(jìn)步。

記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天都是從書(shū)柜拿出一本故事書(shū)來(lái)講，每次我聽(tīng)到一半，就迷迷糊糊地睡著了。大概過(guò)了半年，我的好奇心把我引到書(shū)柜前，我興致勃勃地拿了一本圖畫(huà)書(shū)，整整看了兩天才把書(shū)看透，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)看書(shū)很有意思時(shí)，就繼續(xù)在書(shū)柜里找書(shū)看。

有一天，我突然從書(shū)柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書(shū)，而我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小里面好多字都不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)我看到內(nèi)容簡(jiǎn)介時(shí)我就覺(jué)得這是非常值得一看的書(shū)，所以我就發(fā)誓一定要多認(rèn)一些字，看這一本書(shū)，這本書(shū)讓我知道了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，后來(lái)我上了二年級(jí)，看完了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)看的太少了，我便要求爸爸媽媽跟我買書(shū)，爸爸媽媽答應(yīng)了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到圖書(shū)館里買了7本書(shū)，有《語(yǔ)文天天練》，《數(shù)學(xué)123》·····媽媽規(guī)定我每天做5道上面的加減乘除，練字·····果然書(shū)給了我很大的幫助，二年級(jí)下學(xué)期就考了99。5分，真是功夫不負(fù)有心人，不過(guò)現(xiàn)在取得小成績(jī)并不等于成功，并不等于勝利，我還要繼續(xù)努力。

三年級(jí)的《根鳥(niǎo)》，四年級(jí)的《愛(ài)的教育》都會(huì)讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育，讓我懂得書(shū)有多么珍貴。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我將收集更多的書(shū)來(lái)豐富我的知識(shí)，讓我踏上成功的階梯，一步步走向輝煌。

書(shū)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不起眼的字眼，可在我的心目中，他卻有著極高的地位，我從小與書(shū)結(jié)下不解之緣，每當(dāng)捧起一本本知識(shí)深?yuàn)W的書(shū)時(shí)，我我又不禁想起了往事……

四年級(jí)時(shí)，我?guī)缀趺總€(gè)周六周日都去新華書(shū)店看書(shū)，有一次，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書(shū)，便坐在地上專心致志地看了起來(lái)，過(guò)了許久，沉迷在書(shū)海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了，天都黑了，突然，手機(jī)鈴聲響了，原來(lái)是媽媽催我回家了，這時(shí)的我才想起，我出門前和媽媽約定好了，在六點(diǎn)之前必須回家，糟了，書(shū)還沒(méi)看完呀！怎么辦呢？我想，還是回家吧！于是，我念念不舍得回家了，回家后，我的心里就像有一個(gè)總也解不開(kāi)的疙瘩，很不舒服。第二天，我吃完午飯就飛奔到我日思夜想的新華書(shū)店，找那本書(shū)，可總也找不到，我沮喪的站在那里，忽然，我看到一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小女孩正在看書(shū)，手中拿的正是我昨天沒(méi)看完的書(shū)，我想：哎，我好不容才找到了那本書(shū)，可卻在別人的手里，算了，我等她看完了再看吧！于是，我就坐在她的旁邊無(wú)聊的翻著漫畫(huà)書(shū)，十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五十分鐘過(guò)去了……，終于，她起身去還書(shū)了，我走拿到了那本書(shū)，又坐到昨天看書(shū)的地方，全身投入到書(shū)中去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把這本書(shū)看完了，我走出書(shū)店，伸了伸懶腰，快活的回家了。

我想，正是因?yàn)闀?shū)，我的生活才過(guò)的有滋有味。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：我和書(shū)的故事作文500字（2）

我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對(duì)知識(shí)海洋疑惑不解時(shí)，它總能告訴我正確的答案，當(dāng)我在人生旅途上迷路無(wú)措時(shí)，它總會(huì)指引我前往正確的方向。對(duì)待我，它是那樣真誠(chéng)。它就是陪伴了我十余年的好友——書(shū)。

我愛(ài)看書(shū)，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)決不亞于我對(duì)其它任何事物的喜愛(ài)，我書(shū)房里滿滿兩柜子的書(shū)就是最好的證明。

我愛(ài)看書(shū)決不是只憑一時(shí)興趣，我有十分充足的理由——書(shū)，實(shí)在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小愿望媽媽未能實(shí)現(xiàn)，一氣之下，沖出家門，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認(rèn)為父母不再愛(ài)我。天陰沉極了，一旁的樹(shù)林綠得毫無(wú)生氣，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我來(lái)到書(shū)店，隨手拿了一本書(shū)看起來(lái)。那是一本名為《母愛(ài)似水》的書(shū)。書(shū)中講述了母愛(ài)的無(wú)私與偉大?？粗粗业难劢菨駶?rùn)了，書(shū)中那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的畫(huà)面讓我想起了我的母親，那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時(shí)她的叮囑；想起了她看著我作業(yè)時(shí)露出的欣慰的笑容；想起了夜晚她悄悄來(lái)到我的床邊，查看我是否蓋好棉被；想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無(wú)以言表的對(duì)母親深深的歉意與愛(ài)。

走在回家的路上，我忽然覺(jué)得天空是那么清爽美麗，綠樹(shù)是那么富有生機(jī)。落日的余暉灑在回家的小路上，使它看起來(lái)更加溫馨，灑在我手中的書(shū)上，讓它看上去更加值得我去珍惜……