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就業(yè)問題是社會(huì)的一個(gè)難題,如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向??偨Y(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),從整體到細(xì)節(jié),層層深入,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
甜蜜的滋味作文篇一
星期日的下午,我們來到點(diǎn)滴教室,剛走到樓梯上,就聽到教室里傳來一陣笑聲,原來今天要做奶棗。這時(shí)老師走了進(jìn)來,手里還拿著材料,老師先告訴我們制作過程,然后再教我們做。做完后我便嘗了起來。那味道讓我想起了一件令人愉悅的事。
人的舌頭可以嘗出“甜、酸、苦、辣、咸”五種味道,人們一般都喜歡“甜”的味道,而我就有一次“甜”的`經(jīng)歷。
一天,我背著書包偷偷的跑進(jìn)客廳。我心想:媽媽還沒有回來,我的趕快找個(gè)地方躲起來。因?yàn)槲野褘寢寗傎I的口紅給弄斷了,所以我只能躲了起來。這時(shí)我聽見門聲,就知道那是媽媽回來了,我看見媽媽氣急敗壞,便不由自主的害怕起來,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
結(jié)果,一直玩偶掉了下來,媽媽走了過來,一看到是我,便把我抓了起來就打。這時(shí),弟弟跑過來護(hù)著我,我突然感覺自己好像吃了十萬個(gè)糖似的一樣“甜”,這也是我人生道路上品嘗到的一種滋味,為這也許是親情的力量吧!
甜蜜的滋味作文篇二
那一次,裝滿糖果的瓶子打碎了,甜蜜占據(jù)了心底的每一個(gè)角落。
記得那一次,老師選我參加一個(gè)演講比賽,可是我從來都沒有參加過,心里異常地緊張,總想要打退堂鼓。媽媽知道了,就時(shí)常地鼓勵(lì)我說:“別怕呀!這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀!老師選你是對你的肯定。你應(yīng)該倍加努力,向同學(xué)們表現(xiàn)出最出色的你,媽媽相信你一定行!”
不久,我就寫好了作文,老師要求和家長一起修改。每天晚上,媽媽都會(huì)陪我一起修改作文,碰到天太晚了的時(shí)候,媽媽就會(huì)讓我先去睡覺,自己在臺(tái)燈下幫我修改。那幾天,每晚媽媽都到深夜才得以入睡。我知道媽媽白天的工作很忙,就勸媽媽不用這么辛苦,我自己可以改,媽媽總是微笑著對我說:“沒關(guān)系的,你現(xiàn)在的作業(yè)那么多,壓力大,沒時(shí)間修改,我辛苦一點(diǎn)沒什么的,看著你的成績,我打心眼里也很高興呀!”我心里充滿了感激,下決心一定不辜負(fù)媽媽的期望,贏得這次比賽!
在媽媽的幫助下,我站上了演講臺(tái)。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,仿佛看見媽媽那充滿鼓勵(lì)的眼神,它鼓舞著我,讓我有信心講下去,直到演講結(jié)束。
那一次,盡管我沒有得獎(jiǎng),但是我心里還是很甜蜜。沒有媽媽的幫助,我恐怕連演講臺(tái)都上不了。我在心里感謝媽媽,感謝媽媽的付出。
在生活中,母親總在我們身后鼓勵(lì)著我們,陪伴著我們戰(zhàn)勝困難,取得成功。無論我們遇到怎樣的挫折,總能看到母親那充滿愛的眼神。在她的眼里,我們總是最棒的!所以,我們應(yīng)該善待我們的母親,在生活中,多一點(diǎn)關(guān)心,多一些理解,多一個(gè)微笑。讓母親為我們感到驕傲吧!
母愛如歌,悠揚(yáng)而甜美;母愛如茶,溫暖而舒心;母愛如花,綻放在心底;母愛如水,潤濕干涸的心靈……母愛,世界上最純凈的愛,讓我們珍惜母親那濃濃的愛吧!
那一次,裝滿糖果的瓶子打碎了,甜蜜占據(jù)了心底的每一個(gè)角落……。
甜蜜的滋味作文篇三
母愛就像冬天的陽光,在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。母愛就像一杯茶,又甜又香,母愛就像一杯檸檬茶,清涼。在我看來,母愛就像一杯牛奶,香甜而溫暖。
那是在一個(gè)冬天。因?yàn)樘鞖獠缓?,下起了傾盆大雨。那時(shí),我剛剛畢業(yè)。雖然帶了傘,還是在生悶氣。我以為這么大的雨我媽會(huì)來接我,結(jié)果適得其反,讓我等了這么久。突然,一陣風(fēng)吹來,一顆調(diào)皮的.雨珠從樹葉上掉下來,落在我的胳膊上。我感到一陣寒意,渾身顫抖,這讓我加快了腳步。
回到家,我馬上問我媽為什么不接我。然而我媽似乎很平靜地罵我:“你沒帶傘嗎?"我漫不經(jīng)心地聽著媽媽的“告白”,再也沒有心情聽了。我大步走回房間做作業(yè)。
哎,今天好冷?。∥乙贿呑鲎鳂I(yè),一邊搓著手發(fā)牢騷。一陣涼風(fēng)吹來,讓我筋疲力盡后更加困倦。不知不覺,我趴在桌子上睡著了,直到我媽開門進(jìn)來。媽媽把一杯牛奶放在桌子上,對我說:“把這杯牛奶喝了,休息吧!”說完,便抽起作業(yè)來檢查起來??粗鴭寢対M是歲月痕跡的臉,我不禁感到難過。我喝了一口牛奶,不冷不熱,剛剛好。伴隨著牛奶的香甜味道,我也漸漸暖和起來。
這就是愛情的味道,甜甜的,濃濃的,說不出的。
甜蜜的滋味作文篇四
在人生的道路上,有著許許多多的五彩繽紛的花朵,今天,我就來摘一朵最絢麗的花朵給大家看看吧!
“上學(xué)路上的書包,有人給你拿,下雨時(shí)的花折傘,有人為你打,啊,這個(gè)人就是娘······”每當(dāng)想起這首歌,我就會(huì)想起從小到大養(yǎng)育我的人——母親。她,多么像一個(gè)辛勤的園丁,她,多么像一個(gè)為我遮擋大風(fēng)的大傘。母親,一個(gè)多么簡陋的名字,卻隱藏著多么另人難以理解的含義!
在一個(gè)令人可怕的日子里(刮大風(fēng)),我疲憊不堪的回到家里,躺在床上,腦海里又浮現(xiàn)了那個(gè)場面,于是,我下定決心:今天一定要為媽媽做家務(wù),想到這里,我就快速的拿出鍋,把洗干凈的菜切成絲、片兒,放進(jìn)鍋里,就像一個(gè)大廚似的,手腳麻力的做著飯,我學(xué)著媽媽平時(shí)做菜的樣子,完全投入了狀態(tài)。就好像我被某某一個(gè)魔法師施了魔法。
幾分鐘過去了,我小心翼翼地把菜盛到盤子里,心里想“哈哈,媽媽一回來看到我為她做飯,一定很高興吧!”媽媽回來了,看她一臉疲憊的樣子,一定是累壞了,我趕緊把媽媽按在凳子上,對她說:“大小姐,趁熱吃吧······”媽媽不等我說完,就大口大口的吃起來?!奥c(diǎn)兒,別噎著了?!蔽覄駤寢屨f。我看著媽媽吃的那么高興,臉上也露出了燦爛的笑容,此刻,我嘗到了甜蜜的滋味,又說不出的味道,濃濃的糊在心頭。
俗話說得好:“東則溫夏則清晨則省昏則定?!钡拇_不錯(cuò),我,做到了。
雖然在以后的歲月里,我時(shí)常不能得到媽媽的笑容,但在人生的道路上,我生活著、跋涉著。
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甜蜜的滋味作文篇五
一顆糖的甜,經(jīng)常會(huì)滋潤心田;一顆糖的甜,會(huì)讓人體會(huì)到甜的滋味;甜的感覺總是那末耐人尋味。不過,世界上最甜的不是各式各樣的食品,而是在經(jīng)過自己的.努力后,那種心里蕩漾著歡樂與希望的感覺。
小時(shí)候每當(dāng)看到他人騎著自行車在大街上自由安閑地飛奔時(shí),我就羨慕不得了。9歲那年暑假,我決定學(xué)自行車,媽媽來當(dāng)老師,媽媽在車右側(cè)幫我扶車,我扶穩(wěn)車把,雙手牢牢握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車,車子像跟我作對似的,總是向左右向右拐,把握不住平衡。我身子一歪,摔了下來,痛死了,這樣二次、三次、四次都沒成功,但我不泄氣,吸取前面的教訓(xùn),一次一次的練。
摔倒后,我又一次上了車。媽媽扶住車的尾巴,一晃一晃地騎著,慢悠慢悠的。媽媽還在后面不停地囑咐我:不要分神,看準(zhǔn)前方忽然,媽媽把手放開了,我并沒有發(fā)覺,媽媽在后面忍不住喝彩起來。我嚇了一跳,回頭望了一下,耶!我會(huì)騎自行車了。一興奮,差點(diǎn)又摔了一跤。
甜蜜的滋味作文篇六
我曾固執(zhí)地認(rèn)為:成長僅僅單純的局限在一些表面功夫上,個(gè)頭長高了,身體長壯了,牙齒長齊了。但如今我的想法完完全全來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,那是在一個(gè)六年級(jí)夏天的早晨,我被一天緊湊的班級(jí)里的事,壓得喘不過氣來,整整一個(gè)上午,課余時(shí)間里我安排同學(xué)出節(jié)日板報(bào),語文課上組織同學(xué)參加生活實(shí)踐小組活動(dòng),還有學(xué)習(xí)知識(shí)的任務(wù)……真是一團(tuán)亂麻,攪到我整個(gè)人迷迷糊糊的,我那時(shí)還并沒有意識(shí)到任何地方壺了問題。一直到了下午,我才恍然大悟,今天由我負(fù)責(zé)的課堂記錄全都沒做。天啊!我捅了一個(gè)大漏子,應(yīng)該怎樣補(bǔ)???正當(dāng)我忐忑思索的時(shí)候,同學(xué)告訴我老師有事,讓我快點(diǎn)到辦公室去。我心里也有了幾分底,我硬著頭皮走進(jìn)辦公室里,只見班主任一個(gè)人,她的臉色嚴(yán)肅中帶有幾分憤怒,班主任將我叫到她的身旁,說:“你太令我失望了,大家信任你才把重任放心的交到你手里,你辜負(fù)了多少人吶,隊(duì)委的工作全國被你打亂了。我不想聽借口,你自己好好反省吧!”雖然老師的語氣不重,但每個(gè)字都是如此犀利地刻在我心上,我的淚水不住的在眼眶里打轉(zhuǎn),然后再不住地流下來。我事后深深認(rèn)識(shí)到并主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,不知跑了多少個(gè)辦公室找了老師補(bǔ)全了課堂記錄。成長是酸的,我在酸澀的淚水中成長了,成長就是對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。
還記得在五年級(jí)的暑假,爸媽一咬牙狠下心把我送到了軍訓(xùn)基地。不過,最我令我銘記在心的一幕是在結(jié)束訓(xùn)練走出營地的時(shí)候。路程有兩三公路,全市狹窄的田埂,那天烏云密布,下著滂沱大雨,水幾乎要沒過我的膝蓋,肩上還扛著沉甸甸的行李,糟糕的是我沒有雨傘,可我在這樣環(huán)境中一步一步走出了大山,雖然我滿身黃泥,全身濕透,但我沒有叫苦喊累。結(jié)果付出的代價(jià)就是:躺了好幾天,打了好幾針……成長是苦的,我在苦難面前站起來了,成長在挫折中永不言棄。
相信你在我的故事中,一定尋找到了成長的滋味,可千萬不要認(rèn)為成長里只有酸和苦,其實(shí)還有奪得勝利的甜,勞動(dòng)激動(dòng)的辣……不要急,細(xì)品成長的滋味吧!
甜蜜的滋味作文篇七
什么是甜蜜?一開始我這樣問自己;漸漸的,我心中有了一個(gè)模糊的答案:甜蜜就是開心的滋味;后來甜蜜在我心中的理解變成了:甜蜜就是成功的滋味;現(xiàn)在,我心里是這樣想的:甜蜜是分享,甜蜜是認(rèn)可,甜蜜是自己動(dòng)手的樂趣,甜蜜是被人鼓勵(lì)的滋味......
前幾天,我和大家乘坐大巴來到了濱海歡樂城做餅干。
烘培老師一聲令下,大家就跟一群剛出生的小鳥,嘰嘰喳喳,熱情洋溢的'開始動(dòng)手制作了,每個(gè)人都在爭分奪秒的做著。我也不例外,都恨不得長成“三頭六臂”了。我先拿起面團(tuán)使勁的揉,又拿起模具就一個(gè)勁地摁,可那面團(tuán)就是不聽話,直接黏在上面了。可倔強(qiáng)的我就是不相信:你這個(gè)小小面團(tuán)還能難得住我?但不管我怎么做,那面團(tuán)就是不肯搬家。無可奈何的我只能善罷甘休了。這時(shí),在我旁邊的一個(gè)女孩告訴我,要用模具輕輕的把它移到另一個(gè)地方。我豁然開朗,于是便言聽計(jì)從的照著做,果然成功了!我興奮不已,一蹦三尺高。然后,我又在上面加了涂料,就大功告成啦!餅干沒熟怎么吃呀?所以說,還有最后一道工序,那就是烤餅干!經(jīng)過一段漫長的時(shí)間后,餅干終于新鮮出爐了!剛出爐的餅干香噴噴的,我都情不自禁的流了口水。拿起餅干,輕輕咬上一口,那滋味,就如在零食王國中盡情的暢游一樣,無法形容。
點(diǎn)評(píng):語言詼諧有趣,開頭和結(jié)尾巧妙的呼應(yīng),希望你再接再厲有更出色的表現(xiàn)。
甜蜜的滋味作文篇八
今天,陳老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)――做蛋糕!陳老師先把3個(gè)雞蛋和100克面粉、白糖放入碗里,再進(jìn)行攪拌!陳老師讓我們一個(gè)個(gè)同學(xué)輪流幫她攪拌!從粘糊糊的雞蛋面粉攪拌到了跟水差不多的雞蛋面粉!我心想我們這么辛苦肯定能做出味道鮮美的蛋糕的。
經(jīng)過45分鐘的時(shí)間,蛋糕變得金黃,聞一聞,一股濃濃的香氣飛進(jìn)我們的鼻子,我們見了直流口水,還有一種特別想吃的感覺,雖然樣子看上去不錯(cuò),但是不知道吃起來怎么樣?我們吃了口,味道還不錯(cuò),蛋糕底還有一層烤焦的黑色東西!我也吃了一口,呀!有一種淡淡的肉味,還有一種咸咸的味道!吃起來,半咸半甜怪怪的!我心想看來不能只看外表,雖然外表不錯(cuò),但是吃起來不怎么好吃!我又倒回去想了想,這也是第一次做蛋糕嘛!這樣也是正?,F(xiàn)象!雖然不怎么好吃,但里面也有我們的汗水,也有一種甜蜜的味道。
甜蜜的滋味作文篇九
生活中總是有著酸、甜、苦、辣不同的感覺,每天也都會(huì)如此般的過著。當(dāng)然甜蜜的感覺也總會(huì)讓我無法忘記,也讓我體會(huì)到關(guān)懷、愛與溫暖。其中令我最難忘的甜蜜滋味就是媽媽每晚送來親自做的每道菜了。
因?yàn)橄铝苏n要去補(bǔ)習(xí)班,沒有回家吃晚餐,所以每晚在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,最期待的就是媽媽給我?guī)У谋惝?dāng)了,雖然便當(dāng)不是甜的,但是媽媽精心煮的每一道菜總是熱騰騰、香噴噴,里面有著媽媽的愛心,那種感覺使我心里充滿感激并有種甜甜的感覺。
因?yàn)橛兄鹈鄣淖涛?,讓我每天都過得非常幸福,雖然大部分的時(shí)間都在學(xué)校里,但當(dāng)我累了、倦了時(shí),只要看到媽媽帶來的便當(dāng),所有的壓力都過去了。當(dāng)時(shí)我的心里有著熱呼呼的感覺,體會(huì)到媽媽的關(guān)心與愛護(hù),真是感動(dòng)呀!心里更是充滿著淡淡的甜蜜。
也許每個(gè)人甜蜜的滋味都不相同,但是可以確定的是我們都是幸福的,有父母的疼愛與關(guān)心都是幸福的,即使是生活周圍中的一個(gè)小小動(dòng)作都會(huì)讓我們有小小的感動(dòng)、甜甜的感覺。所以我們要去珍惜身邊的幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一件事都會(huì)是那么的甜蜜喲!
甜蜜的滋味作文篇十
“吃吧,再不吃就涼了。”肥嫩的肉質(zhì)被烤到焦黃脆嫩,濃香的汁液包裹在周圍燈光下泛出點(diǎn)點(diǎn)油光,昭顯著媽媽的用心撲鼻,香味陣陣襲來,這就是媽媽對我的甜蜜而溫暖的母愛。
爸爸給我的甜蜜是中午回家時(shí)對我的鼓勵(lì),當(dāng)我上午心情沮喪回到家中,爸爸會(huì)默默傾聽我的苦悶,會(huì)同我總結(jié)失敗原因,會(huì)同我討論成功方法,會(huì)同我互相鼓勵(lì)。還我一個(gè)下午的美好心情,這是爸爸對我的甜蜜而厚重的父愛。
姐姐給我的甜蜜是夜晚燈光下的陪伴,拖著沉重的步伐,帶著滿包的作業(yè),回到書桌前,打開燈,姐姐早已坐在另一端。她放棄了難得的假期,陪我一同執(zhí)筆書寫。當(dāng)我寫得脖子發(fā)酸,剛抬頭,便看到姐姐送來她親手熬的奶茶,我捧著奶茶,感受到奶茶撲鼻而來的熱氣,心中也暖暖的,漾起奶茶般的甜。低頭小口啜飲,時(shí)不時(shí)偷瞄幾眼,姐姐與她身旁堆積的我看不懂的高中教材,提奶香茶游散,這是姐姐對我的愛,是甜蜜的滋味。
愛的甜蜜滋潤著我的心靈,沐浴愛成長,亦以愛擁抱世界,這份甜蜜,愿世界所有孩子都能品嘗到。
甜蜜的滋味作文篇十一
我常稱媽媽為“老媽”,實(shí)在她一點(diǎn)也不老,中等個(gè),圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。在我眼中,她是年青美麗的賴媽媽。
媽媽溫順的'時(shí)候,一雙水靈靈的大眼睛老是對我啼瞇瞇的常常跟爾無話不聊。但假如我作息業(yè)時(shí)不認(rèn)實(shí),她就會(huì)瞪圓單眼,皺著眉頭望著我,我一瞅到她那焚燒著火焰的眼神就大氣也不敢沒,立刻把玩的貨色整理惡,當(dāng)真造作業(yè)。我踴躍矯正過錯(cuò)表示讓媽媽相稱滿足,末于,在我干完功課時(shí),媽媽的臉上又含出這殘暴的迷逝世己般的笑顏。作替嘉獎(jiǎng),她會(huì)讓我無拘無束地游玩。而這時(shí),媽媽會(huì)撼身一變,成了我的玩陪,取我啟口玩耍。媽媽還時(shí)常和我像敵人一樣談心、學(xué)英語,讓我感到一點(diǎn)皆不理解英語變得乏味極了。
媽媽的愛既暖柔又嚴(yán)格我在媽媽的愛中成長,有了媽媽的愛,幸福像花兒一樣甜美!
甜蜜的滋味作文篇十二
一顆糖的甜,往往會(huì)滋潤心田;一顆糖的甜,會(huì)讓人體會(huì)到甜的滋味;甜的感覺總是那么耐人尋味。不過,世界上最甜的不是各式各樣的食物,而是在經(jīng)過自己的努力后,那種心里蕩漾著歡樂與希望的感覺。
小時(shí)候每當(dāng)看到別人騎著自行車在大街上自由自在地飛奔時(shí),我就羨慕不得了。9歲那年暑假,我決定學(xué)自行車,媽媽來當(dāng)老師,媽媽在車右邊幫我扶車,我扶穩(wěn)車把,雙手緊緊握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車,車子像跟我作對似的,老是向左右向右拐,掌握不住平衡。我身子一歪,摔了下來,痛死了,這樣二次三次四次……都沒成功,但我不泄氣,吸取前面的教訓(xùn),一次一次的練。
摔倒后,我又一次上了車。媽媽扶住車的“尾巴”,一晃一晃地騎著,慢悠慢悠的。媽媽還在后面不停地囑咐我:“不要分神,看準(zhǔn)前方……”忽然,媽媽把手放開了,我并沒有察覺,媽媽在后面忍不住歡呼起來。我嚇了一跳,回頭望了一下,“耶!我會(huì)騎自行車了。”一興奮,差點(diǎn)又摔了一跤。
甜蜜的滋味作文篇十三
有一種味道,滋潤著我的心靈,養(yǎng)育著我的身體,讓我不斷成長,每一個(gè)孩子都不斷回味,那種味道來自于媽媽,就是甜蜜的味道。
記得四歲那年的一個(gè)夜晚,我頭痛發(fā)燒,嗚咽不斷,媽媽連夜帶我去醫(yī)院,讓醫(yī)生給我看病,那一刻媽媽滿臉緊張,皺紋都爬滿了臉頰。大夫給我打針時(shí),媽媽把我抱在她溫暖的'懷里,讓我感到無比幸福。出了醫(yī)院門,媽媽臉上全是慌張和恐懼。
那天夜晚,是個(gè)不眠之夜,媽媽忙得不可開交,她那疲憊的身影使我擔(dān)心。她把冰涼的毛巾敷在我滾燙的額頭上,雖然毛巾是涼的,但我的心卻暖暖的。第二天,我的病有些好轉(zhuǎn)了,看到媽媽眼里紅紅的血絲,我不由得想起,唐代詩人孟郊的詩《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>
從那次病好以后,我嘗到了甜蜜的味道。也知道了,母愛如海一般寬闊。母愛是一束鮮花,帶來芬芳;母愛是一陣清風(fēng),吹去炎熱;母愛是一株參天大樹,為我們遮擋風(fēng)雨;世界上最值得我們報(bào)答的人,就是偉大的母親。我是她最甜蜜的負(fù)擔(dān)。
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