手機(jī)閱讀
爸爸
帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)(實(shí)用18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 05:16:19
  • 小編:GC
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)實(shí)用 文件夾
帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)實(shí)用 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材
特別是其中的話題作文,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的我的
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選8篇】,僅供參考
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話題作文。特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編幫大家整理的我心目中的什么作文【精選
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編精心整理得以遠(yuǎn)方為主題的作文高中【通
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的閱讀的中考滿分作文小標(biāo)題式【范文8篇】,歡迎大家借
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文【精選4篇】,歡迎大家借
大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的感人的故事作文【精選5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,特別是其中的話題作文。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文【精選5篇】,僅供參考,歡迎大
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編精心整理得什么什么的夏天作文【
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一件驚喜的事作文【精選9篇】,希望能夠幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文【通用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的母愛(ài)作文四年級(jí)【通用7篇】,歡迎閱讀,希望大家能
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得名著對(duì)人的影響作文【范文5篇】,僅供參考,希
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的來(lái)月經(jīng)作文中學(xué)生【精選10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的寫給未來(lái)的自己作文【精選7篇】,僅供參考,歡
特別是其中的話題作文,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的改變作文【范文5篇】,歡迎閱讀與收藏。改
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的欣賞一句話作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的一句話的力量作文初中
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編收集整理的初中生作文【精
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文【精選9篇】,供大家參考借
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理得跑步作文優(yōu)秀作文【范文7篇】,歡迎閱讀,
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整理的聽(tīng)演講有
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫過(guò)作文。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的雨天幫助老奶奶回家的作文【通用6篇】,僅供參考,大家一起來(lái)
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材
大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理得做一個(gè)有公德
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編幫大家整理的那天如果作文六百字【通用
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編精心整理得作文有什么好題目【精選6篇】,希望對(duì)大家有所幫助。作文有什么
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的我到別人家做客作文【通用10篇】,僅供參考
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我是值日生作文【通用8
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編幫大家整理的去公園玩的作文【范文7篇】,歡迎閱讀與收藏。
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的我真幸福作文6篇【精選9篇】,希望能夠幫
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的作文我最喜歡的人【精選7篇】,供大家參考
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的小巴掌童話讀后感【精
在我們平凡的日常里,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編幫大家整理的年的作文【通用7篇】,希望能夠幫助到大家。年的
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的閱讀的感謝一本書作文【通用9篇】,歡迎大家借鑒與參
大家都寫過(guò)作文,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的世界水日作文【精選7篇】
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編為大家收集的那個(gè)星期天作文【
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷作文【范文7
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家收集的拔花生的啟示作文【精選8篇】,僅供參考,希望能夠
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫作文才
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話題作文。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理得寫花的作文【通用7篇】,希
大家都接觸過(guò)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫過(guò)作文。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得友情最難的作文【范文6篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得我的心愿作文老師【精選7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文我
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的心
大家都有寫作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的那一次,我長(zhǎng)大了作文【通用10
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的感動(dòng)作文【精選9篇】,歡迎大家分享。感
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得圖書淘淘樂(lè)的作文【范文7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的吃面作文【范文4篇】,僅供參考,大家一
大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的蓮花山公園作文【精選9篇】,歡迎閱讀,希望
大家都寫過(guò)作文,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的捉老鼠作文【通用10篇】,
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的高中作文【通用7篇】,希望對(duì)大家有所幫助。高
大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么問(wèn)題來(lái)了,
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的國(guó)防在我心中手抄
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理得柳林風(fēng)聲讀后感左右【精
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),特別是其中的話題作文。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的小荷作文提升快嗎【通
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的開(kāi)心的一天作文【通用4篇】,僅供參考,
大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理得三年級(jí)集體生日作文【范文7
大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【精選5篇】,希望對(duì)大家有所
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的成功需要努力作
大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的重拾記憶的浪花作文【精選
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的星期一好圖片帶字【范文5篇】,僅供參考,大家一起
在我們平凡的日常里,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一件事的啟示作文【通用10篇】,歡迎閱讀
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理得五年級(jí)作文六一兒童節(jié)【范文7篇】,歡迎閱讀,
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的點(diǎn)鼻子作文【范文8篇】,希望能夠幫助到大家。點(diǎn)鼻子作
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得六年級(jí)作文梗概【精選3篇】,歡迎大家分享。六
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的敘事作文初中【精
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得誰(shuí)誰(shuí)笑了作文【范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí),相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理
大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的什么什么即景作文【精選
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的說(shuō)明文作文大全【范文5篇
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的新視野作文敘事【通用3篇】,僅供參考,大家一起來(lái)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的周記寫事【范文4篇】,希望對(duì)大
大家都寫過(guò)作文,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的作文讀后感【范文7篇】,歡迎閱讀與收藏。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的最美的禮物作文【通用7篇】,
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我送給媽媽的禮物日記【通用7篇】,
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的知識(shí)與金錢作
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。相信寫
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的橡皮擦作文【范文6篇】,僅
大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理
帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)(實(shí)用18篇)
2023-11-12 05:16:19    小編:GC

總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的能力。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系筆者整理了一些寫總結(jié)的要點(diǎn)和范例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇一

過(guò)去,年少時(shí)的我們,望著遠(yuǎn)方,憧憬著未來(lái),懷揣著夢(mèng)想;但那時(shí)候,未來(lái)遙遠(yuǎn)而沒(méi)有形狀,夢(mèng)想還不知道該叫什么名字。

現(xiàn)在,十五歲的我們要活在當(dāng)下,也要把目光放向遠(yuǎn)方;遠(yuǎn)方被大霧籠罩著,我們?cè)谌ネh(yuǎn)方的路上跌跌撞撞的成長(zhǎng),一路上伴隨著痛楚,傷口上厚厚的結(jié)痂變?yōu)槲覀兊膱?jiān)強(qiáng),退去當(dāng)年的稚氣,一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。

時(shí)間從盛夏轉(zhuǎn)入初秋。

初中的第三個(gè)秋天,半期剛剛過(guò)去,我們卻坐在教室里神情嚴(yán)肅,對(duì)于下一次還遙遠(yuǎn)的考試做著緊張的準(zhǔn)備。

窗外的樹(shù)葉也漸漸泛黃,我常常一個(gè)人在學(xué)校走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,起風(fēng)的時(shí)候覺(jué)得我們就像這些落葉,總有一些挫折讓你褪去站在樹(shù)梢時(shí)的高傲,知道落地后,腳踏實(shí)地的,要勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖。

我喜歡站在樓頂望遠(yuǎn)方,和同學(xué)開(kāi)著不痛不癢的玩笑,說(shuō)著自己不切實(shí)際的夢(mèng)想;當(dāng)我們離開(kāi)了熟悉的校園,亦或是以后的高中,或與我們應(yīng)該準(zhǔn)備好帶上風(fēng),自由和我的一匹名為理想的馬,趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不燥,趁繁花還未開(kāi)至茶靡,以夢(mèng)喂馬,馳騁歲月,以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華。

明年盛夏的蟬鳴將變?yōu)榈箶?shù)的鐘聲,初秋的黃葉簌簌將變?yōu)楫厴I(yè)季的驪歌,對(duì)我即將告別的初中校園說(shuō)聲再見(jiàn),對(duì)我即將踏上的新旅程說(shuō)聲你好。

縱使未來(lái)遙遠(yuǎn),縱使不知遙遠(yuǎn)的彼岸是否繁花盛開(kāi),亦是否荊棘遍地,但走向遠(yuǎn)方的路在自己的腳下,一切的溫暖與美好都靜默如影,只要你不斷的走向遠(yuǎn)方,它便一路相隨,所以,我們還需要等待。

開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,都將走向遠(yuǎn)方。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇二

帶著感動(dòng)出發(fā),在社會(huì)中總是會(huì)受到各種各樣的困難和麻煩。但我們不能由于膽怯,由于害怕而裹足不前。反之想想,挫折、困難、磨難何嘗不是一種歷練?帶著感動(dòng)出發(fā),感謝曾經(jīng)找過(guò)我們麻煩,帶給我們困難的種種。由于有了他們我們的生活才變的多姿多彩;由于有了他們我們才會(huì)在生活中保持警惕;由于有了他們我們的生活才不會(huì)是一灘死水。

世界如此之大,社會(huì)如此復(fù)雜,帶著感動(dòng)出發(fā),我們才能平靜的面對(duì)生活帶給我們的一切,不管是好還是壞,那都是一種肯定??隙ㄎ覀?cè)?jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界上。這個(gè)世界留過(guò)我們的腳印。

晴天、白云、彩虹。柳樹(shù)在池塘邊搖蕩;花兒在陽(yáng)光下綻放;青草在雨露中長(zhǎng)大。我們看花開(kāi)花謝,看潮漲潮落,看陰天下雨,看百花齊放。是誰(shuí)帶給我們這么多美的享受?是誰(shuí)給予我們這么多卻從不收回報(bào)?——是父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界上,是大自然給予我們美的享受。

別人給予我們這么多,我們應(yīng)該懷著感恩的心,帶著感動(dòng)出發(fā)!

帶著感動(dòng)出發(fā),體會(huì)大自然的花花草草。春看百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏看綠樹(shù)成蔭,烈日炎炎;秋看楓葉飄飄,果實(shí)碩碩;冬看銀裝素裹,雪花片片。懷一顆感恩的心,感受大自然的奇妙,感受大自然的嬌艷。行走在大自然之中,體會(huì)風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的溫柔,行走在校園之內(nèi),陣陣桂花香撲鼻而來(lái),帶給我們一天的好心情。深吸一口氣,滿是大自然的味道。帶著感動(dòng)出發(fā),才能珍惜這美麗的風(fēng)景。

帶著感動(dòng)出發(fā),體會(huì)老師對(duì)我們的諄諒教誨,感受同學(xué)們之間的深切友誼。這樣,才不會(huì)抱怨老師的嚴(yán)厲,才不會(huì)由于一點(diǎn)小事就與同學(xué)產(chǎn)生摩擦。佛曰:前生500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。固然不知道是不是有緣分這一說(shuō)法,但是,我們能在中國(guó)14億的人口中相遇又是多么的不輕易?這個(gè)世界上的人這么的多,相遇一次就很不輕易,更不要談還能朝夕相處。那么,我們還干嘛要為一點(diǎn)小事兒耿耿于懷?放下,好好相處不是更能得到歡快嗎!回想往事,有一個(gè)讓你生氣的人不也是一種幸運(yùn)!帶著感動(dòng)出發(fā),我們才不會(huì)在生氣中迷失自我。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇三

我知道,當(dāng)我走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上,伴隨我的,還有你們和你們的愛(ài)。

——題記。

書房的門被輕輕推開(kāi),盡管聲音那么輕,讓我感到只是一絲清風(fēng)般細(xì)微,可我還是發(fā)覺(jué)了——媽媽一手端著牛奶,一手托著蘋果,悄無(wú)聲息地走進(jìn)來(lái)?!安挥昧?。晚飯吃飽了,我不餓;再說(shuō)我也沒(méi)時(shí)間吃,你站這也影響我的心思。

睡吧,你們?nèi)ニ?,早點(diǎn)睡?!?媽媽怔了怔,似乎有什么話要說(shuō),可發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有想聽(tīng)的意思,無(wú)奈地把手中的牛奶和蘋果,輕輕地放在桌子一角,輕輕地、慢慢地轉(zhuǎn)身走出書房。每天都要這么哄,固執(zhí)的媽媽才肯去睡。偶爾,她也會(huì)小聲地像對(duì)自己說(shuō):“我想陪陪你么?!鄙瞪档膵寢專以趺纯梢杂芍?,陪我熬到凌晨!?再過(guò)幾天,就要中考了,我也就要走向那個(gè)激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我知道,走在這條路上,并不是只有我一人,還有我身后的爸爸媽媽。夜幕四合,四周靜下來(lái)了,漸漸地聽(tīng)到我爸爸熟悉的鼾聲,均勻而安寧地響在耳畔,在寂然的夜里為我送來(lái)一份安詳與平和。突然想起落在臥室床頭柜上的參考書。推開(kāi)書房的門,客廳的燈光就柔柔地鋪展開(kāi)來(lái),像一層紗般靜謐柔和。燈光下的沙發(fā)里,媽媽像一個(gè)嬰兒一樣蜷縮在沙發(fā)上,頭枕在爸爸大腿上,安詳?shù)乃旖巧狭糁荒兗兊奈⑿?,依稀可?jiàn)。而打著酣的爸爸,睡夢(mèng)中依舊正襟危坐,一只手搭在媽媽肩頭。

我站在那里凝視他們夢(mèng)中的表情。沒(méi)有關(guān)閉的電視機(jī)被調(diào)成了靜音,熒屏上畫面正變換,斑斕的色彩映照在墻壁上,更在他們的臉上流轉(zhuǎn)。他們?cè)敢庠诳蛷d里熟睡,那是因?yàn)樗麄兿肜砦医恍K麄兣挛乙粋€(gè)人在夜里感到孤單。在這靜謐的夜里,在著柔和的鼾聲中,我感到有一種什么東西——既清澈厚重又柔美甘醇——在這微涼的夜里無(wú)聲地彌漫開(kāi)來(lái)。夜,如此美麗,我的心里似乎有一股暖流在流動(dòng)。

我輕輕地、慢慢地退回書房,打開(kāi)另一本書。夜,已經(jīng)睡了;愛(ài),獨(dú)自醒著。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇四

如果你能活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你。媽媽現(xiàn)在是在天堂流著淚給你寫信呢,或許你還讀不懂它,但是我不能停筆,因?yàn)樘焯玫饺碎g的路太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),我怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你說(shuō)話了。

千萬(wàn)不要覺(jué)得孤單,千萬(wàn)不要覺(jué)得生活單調(diào)無(wú)趣。媽媽把生命傳給了你,人們把關(guān)愛(ài)送給了你。失去了媽媽一人的愛(ài),你卻得到了全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)。你沒(méi)有理由不快樂(lè),你沒(méi)有理由不好好活著。

媽媽真的很抱歉,不能陪你走更多的路了。孩子,原諒我不能送你去幼兒園,原諒我不能陪你去逛游樂(lè)場(chǎng),原諒我不能為你講故事,為你唱兒歌。以后的路還很長(zhǎng),希望你能走好每一步。

孩子,你要相信災(zāi)難過(guò)后美好的明天就會(huì)到來(lái),就像黑夜過(guò)后太陽(yáng)就會(huì)從東方升起一樣。當(dāng)你在成長(zhǎng)的道路上遇到困難的.時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄希望。挫折能使你變得堅(jiān)強(qiáng),希望能引領(lǐng)你走向輝煌。在沒(méi)有媽媽的日子里,請(qǐng)把所有關(guān)愛(ài)過(guò)你的阿姨當(dāng)做媽媽,她們的愛(ài)會(huì)使你快樂(lè)地生活,會(huì)使你健康地成長(zhǎng)。

地震帶走了我,帶走了許多爸爸媽媽,但它帶不走的是我們的愛(ài),是人性的光輝。媽媽在天堂里看到,災(zāi)難讓愛(ài)變得更偉大,愛(ài),照亮了廢墟上的天空。孩子,希望你能快快長(zhǎng)大,創(chuàng)造出更美好的明天,用你的才華修補(bǔ)我們受傷的家園,用你的愛(ài)去溫暖更多受苦受難的人。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇五

帶著愛(ài)前行作文愛(ài)如甘泉,灌溉著我們成長(zhǎng),愛(ài)如翅膀,承載著我們飛翔。

——題記。

有人說(shuō),愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;有人說(shuō),愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心;還有人說(shuō),愛(ài)是一把鑰匙,能打開(kāi)塵封已久的鎖;而我說(shuō),愛(ài)是一箱行李,帶上它,便能毫無(wú)顧忌地踏上人生的旅途。

小時(shí)候,在媽媽溫暖的懷抱里,在爸爸親切的呼喚聲中,我品嘗到了愛(ài)的滋味,從此,便喜歡上了這種被呵護(hù)的感覺(jué)。

不知你是否記得,在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是誰(shuí)攙著我們從路的這頭走到那頭?不知你是否記得,在我們半夜一次次把被子踢掉時(shí),是誰(shuí)不厭其煩地幫我們把被子蓋好?是的,是我們的父母,正是因?yàn)橛辛怂麄?,我們才能一天天茁壯的成長(zhǎng)。有一天夜里,我在臺(tái)燈下埋頭寫作業(yè)時(shí),不經(jīng)意的抿了一小口媽媽親手泡的牛奶,心里頓時(shí)添了一絲溫暖,我才明白,原來(lái)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到可以用一杯茶,一把傘,甚至一句問(wèn)候就能把它概括。

有時(shí)候,放手也可以是一種愛(ài),長(zhǎng)大了的我們需要更多獨(dú)自拼搏的機(jī)會(huì),沒(méi)有了父母的跟隨,我們能在屬于自己的天空中翱翔,大雨掃過(guò),我們不怕,閃電劈下,更是激勵(lì)著我們勇往直前。因?yàn)槲覀冎溃褐挥性诖煺壑心ゾ氉约?,才能更快、更好的成長(zhǎng)。

愛(ài)的海洋,深不可測(cè),愛(ài)的藍(lán)天,廣闊無(wú)垠,我們徜徉于這片大海之中,我們翱翔于這片藍(lán)天之上。有了愛(ài)的支撐,我們才能毫無(wú)顧忌地在風(fēng)風(fēng)雨雨中來(lái)去。

父母對(duì)我們的關(guān)心、呵護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,當(dāng)我們?cè)陔y過(guò)時(shí),父母是第一個(gè)我們傾訴的對(duì)象;當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)時(shí),父母也會(huì)是第一個(gè)與我們分享的人。

這世間的愛(ài)多種多樣,但唯有父母對(duì)子女的愛(ài)才能使我們銘記最深,只有父母對(duì)我們的鼓勵(lì)才能使我們拿出百分之百的信心,才能發(fā)揮出百分之百的水平。

愛(ài)的行李很輕,但它對(duì)我們的幫助卻很大,讓我們帶著愛(ài)的行李揚(yáng)帆起航,現(xiàn)在,出發(fā)吧!

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇六

潔云飄渺,沒(méi)有感動(dòng)的靈魂是沉重而暗淡的,就像斷翅的天使,無(wú)法飛翔。精神負(fù)壓太重?因?yàn)槟銦o(wú)法感動(dòng);向那理想的華光,帶著感動(dòng)出發(fā)。

漫沙琵琶。

一朵薔薇,如雪。慢慢狂沙,席卷。然而輕盈裊娜的這多倔強(qiáng)薔薇,卻偏偏選擇在這煙波浩渺中去征服命運(yùn)。一曲琵琶不知為誰(shuí),兄長(zhǎng)及父母的安康既是女兒最大的心愿。王嬙即使這樣,蛻下滿面胭脂,脫掉宮中的錦緞絹帛,著了一身獸皮貂裘,代了國(guó)家,代了和平,成為那一片碧園上輕靈的“獨(dú)角馬”。毋庸置疑,漢元帝為這紅顏之毅然而感動(dòng),但是自己的心緒成了惆悵若失的傀儡。當(dāng)年貪心的畫家有心的一痣?yún)s無(wú)意的一剎那成了漢元帝心間難割的一痣。這次第,漢元帝常佇深宮,瞻望這一輪共同的明月,難舒胸臆。昭君嫣然一笑,女兒身卻男兒情般為了大漢,撥響一曲琵琶頌。我為王昭君的從長(zhǎng)計(jì)議而拂袖離漢而感動(dòng),一曲壯麗而柔長(zhǎng)婉爾的《昭君出塞》在我的心頭蕩漾,讓我承載著感動(dòng)出發(fā)。

玉碎無(wú)琴。

覓一個(gè)知己,有時(shí)就在電閃雷鳴的`一剎那,有時(shí)卻需風(fēng)霜雨雪一百年,十指一撥琴弦,頓感到一種說(shuō)不出的凄苦。本不該有的記憶卻偏偏要涌入眼簾!搖頭又搖頭,卻怎樣也無(wú)法刪去知音一見(jiàn)。伯牙子期一曲驚醒夢(mèng)中人,或許僅在相視的一瞬,先是悱惻,為何會(huì)有曾相識(shí)的老友的感覺(jué),有那樣的神色,抑或,是必定相識(shí)?俞伯牙在一舟扁竹之上浮游而止,高山之間亦是神韻;伴著流水,鐘子期凝目?jī)A聽(tīng)會(huì)晤每一章旋律。他們不是歷史梟雄,但是閱歷的涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了每一個(gè)心靈。尊之,剪燭西窗的徘徊,是伯牙的汩汩淚泉。那眼波中流露出的情愫,升華成為永恒。我為之感動(dòng),感動(dòng)這伯牙子期令人捥腕淚下的“奢侈”的知音友誼,突破了陰陽(yáng)相隔,無(wú)視生死之界。罷,罷!高山流水一曲終,摔琴做罷斷弦情。從今以后,俞伯牙為這一百年的苦等,電閃雷鳴間,纖纖而去。

冰雪覆蓋下的呢喃,是小草呢喃后的夢(mèng)囈,感動(dòng)了春天;在瀑布遺忘的角落,是一縷細(xì)流的潺潺不懈,感動(dòng)了石頭堅(jiān)硬的心;在被煩惱所要吞噬的焦躁的心律,是如火如荼的情誼,感動(dòng)了那不規(guī)律搏動(dòng)的心。不要走進(jìn)心中那蕭條的阡陌,帶著感動(dòng)出發(fā),陽(yáng)光唏照依舊,擬花為裳,是感動(dòng)讓我們永葆青春!

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇七

你可別不信,天生的,我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。

在未接觸英語(yǔ)課本之前,我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語(yǔ)速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ),希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。

也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò),無(wú)論筆試還是口語(yǔ),都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的榜樣,希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。

讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次??!所以,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。

然而,最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí),就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。

因?yàn)檫@次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ),老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動(dòng)放棄。上課開(kāi)始走神,作業(yè)開(kāi)始潦草,試卷開(kāi)始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。

英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我,不要有顧慮。”當(dāng)時(shí),我很想說(shuō):“里面的習(xí)題很難?!钡K究沒(méi)有說(shuō)出口。

老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué),心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè);老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已,也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。

我相信,帶著希望出發(fā),定能看見(jiàn)雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇八

曾經(jīng)停駐后,我重新起航,帶著愛(ài)出發(fā)。

——題記。

今天是期末考試的最后一天,最后一科考完之后,學(xué)校通知可以提前放學(xué)。和同學(xué)一起走到校門口,想都沒(méi)想就往前走,這時(shí),耳邊卻想起了熟悉的聲音:“王曦羚!”

我停住了。

回頭一看,是爸爸,他開(kāi)著三輪車來(lái)接我了。他怎么會(huì)知道我放學(xué)的時(shí)間呢?

我忽然看見(jiàn)爸爸手里提著香菇和一只雞。這是我最喜歡的香菇燉小雞了,爸爸答應(yīng)我考完試要用它來(lái)給我慶祝一下的,我都給忘記了。

我趕忙接過(guò)爸爸手中的菜。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了爸爸的手,都已經(jīng)被袋子勒出一道醒目的紅印了。

記得那次我生病的時(shí)候,心情十分低落,就像霜打了的茄子,一點(diǎn)精神也沒(méi)有??粗冶^的樣子,爸爸輕輕坐到我身邊,拍了拍我的肩說(shuō):“勝敗乃兵家常事,生病也是在所難免,誰(shuí)沒(méi)打過(guò)敗仗,誰(shuí)又沒(méi)有生病呢?經(jīng)得起風(fēng)浪沖擊的船才能漂洋過(guò)海,雨后的彩虹才最美麗?!?/p>

說(shuō)著,投給了我一個(gè)充滿活力的微笑。這就是我爸,心總是這么細(xì)。

“怎么知道我現(xiàn)在放學(xué)啊。”連爸都沒(méi)叫的我,冒出了這句話來(lái)掩飾心中的激動(dòng)之情。

“哪知這么巧,剛過(guò)來(lái)你們就放學(xué)了,快上車吧!”

“王曦羚,我們帶著你吧!”我剛打算上車,后面剛從學(xué)校出來(lái)的幾個(gè)同學(xué)喊道。

“是啊,是啊,咱們正好順路?!甭?tīng)到同學(xué)們這般熱情,我真的很高興。

可是我爸來(lái)接我了,我只好說(shuō):“不用了,謝謝你們,你們先走吧?!闭f(shuō)著,就要上車。

“讓我們帶著你唄,還坐三輪車,不白花錢了嘛?!币粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。

“不要緊,三塊錢就能送到家啦!”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我很意外地聽(tīng)到爸爸說(shuō)了這樣一句話。

我又停住了。

爸爸說(shuō)什么,他還是不是我爸?

我的思緒頓時(shí)凝固了,大腦一片空白,仿佛時(shí)間也因此停止了似的。忽然,我明白了,明白了爸爸的'用心良苦。他是不想讓我難為情,不想讓我在同學(xué)面前沒(méi)有面子。這就是我爸,總想著自己犧牲。

看著爸爸那張臉,早已沒(méi)了年輕時(shí)的光彩,有的只是那變黑的皮膚和無(wú)情的皺紋,頭上也不知爬滿了多少根白發(fā)。可他為我著想的習(xí)慣一直都沒(méi)改變。

百感交集的我,差點(diǎn)不知道該怎么做。一片混亂中,不知哪來(lái)的勇氣的我喊出了事實(shí)真相:“這是我爸爸來(lái)接我的!”

三輪車緩緩地向前行駛著,我的心卻停著不敢向前。我不知道剛才的那幾位同學(xué)是否聽(tīng)見(jiàn)了我最后的喊話,但我心里覺(jué)得十分慚愧,覺(jué)得有些對(duì)不起爸爸,自己這么大了,還讓爸爸這樣為我費(fèi)心。

坐在車上的我,看著爸爸開(kāi)車的身影,不禁想起了朱自清父親的那個(gè)背影。眼睛在也不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了。

“經(jīng)得起風(fēng)浪沖擊的船才能漂洋過(guò)海,雨后的彩虹才更加美麗?!?/p>

我忽然想起了爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這句話。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇九

感動(dòng)是什么?其實(shí)感動(dòng)我認(rèn)為就是,一個(gè)人的愛(ài)。

在我年少的時(shí)候我不懂得什么是感動(dòng)但現(xiàn)在我略有感慨,那就是我的父親,就是這么一個(gè)樸實(shí),平凡的人給他兒子所有的愛(ài)...也帶給了我無(wú)限的感動(dòng)。

在我腦海里我最清楚記得事情就是在我小的時(shí)候,每當(dāng)我下樓不小心摔交,父親就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,那個(gè)時(shí)候我還不懂,認(rèn)為父親太狠心..可現(xiàn)在著這個(gè)行為我很感動(dòng)因?yàn)閮鹤蝇F(xiàn)在能讀懂,那是愛(ài)。一個(gè)父親能表達(dá)出來(lái)對(duì)兒子的愛(ài)。

父親是個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人他學(xué)歷不高但是他的為人不但令我敬佩更令我感動(dòng),父親對(duì)每一個(gè)人`都很平易近人,看待事情都以一個(gè)冷靜的頭腦來(lái)對(duì)待,對(duì)待朋友他不虛滑,對(duì)待家庭他不冷淡,對(duì)待事業(yè)他一絲不茍,對(duì)待父母他關(guān)懷倍侄,對(duì)待兒子更是盡心盡力,所以父親他是一個(gè)榜樣,我一生學(xué)不完的書。

其實(shí)父親有些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)我一生難忘,其實(shí)以前我覺(jué)得父親也是一個(gè)懶散的人,但是現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了,在我高考的一年里,父親是早起晚睡,因?yàn)槲沂莻€(gè)藝術(shù)生,記得我學(xué)畫畫要學(xué)到很晚,父親不論是什么情況都來(lái)接我回家,時(shí)間長(zhǎng)了父親也很疲憊,因?yàn)橐还ぷ魍昃鸵獊?lái)接我沒(méi)有休息的時(shí)間玩笑的說(shuō)他好象是個(gè)考生,時(shí)間長(zhǎng)了,我也很心疼于是我問(wèn)他累不,父親就說(shuō)了倆字;”沒(méi)事。其實(shí)就倆個(gè)字已經(jīng)說(shuō)明了太多說(shuō)出了父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視和對(duì)我的關(guān)懷,就在今年的2月我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了我的父親,父親很欣慰,我更高興,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)與我的父親難以割舍。

就是這么一個(gè)人,這么一個(gè)平凡,樸實(shí)愛(ài)我的父親感動(dòng)了我,這么一個(gè)象山一樣的男人讓我感動(dòng)。我不能辜負(fù)他對(duì)我的期望,帶著感動(dòng)帶著對(duì)父親的感動(dòng)對(duì)父親的愛(ài)我要對(duì)父親說(shuō),我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望,不能辜負(fù)你對(duì)我的愛(ài),我將要乃一紙通知來(lái)報(bào)答您。

其實(shí)感動(dòng)我認(rèn)為就是,一個(gè)人的愛(ài)。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十

入秋,疾風(fēng)卷殘葉,落葉紛飛,金蝶在舞,似是跳著別離之舞,透著淡淡的涼,葉落,撿起,指尖輕撫,又是一番愁。

母親正在收拾我的行李,又是一年開(kāi)學(xué)季,我即將去外地讀書。明日便要啟程。一想到要離開(kāi)父母獨(dú)自一人,我內(nèi)心便是凄涼。

我輕嘆,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),望向窗外。那秋風(fēng)肆虐,搖撼殘枝。樹(shù)呻吟,風(fēng)凄凄,狂掃落葉,卷葉脫離老樹(shù)。

我心一震,那葉,多像我,被迫離開(kāi)故鄉(xiāng),只身去往陌生的城市。百父母,可會(huì)像那樹(shù)一般,尋聲切切,日夜思念?我接起一片葉,細(xì)細(xì)看。落葉枯黃,可是在想念親人?也許是這樣,可若是我,也會(huì)如此吧。

“這件毛衣,你帶著,在外頭風(fēng)冷,小心著涼?!蹦赣H對(duì)我說(shuō),手中拿著一件毛衣。

那件毛衣很樸素,普通的紋理。顏色也是一樣的平常,是黃色,與落葉一般。

我看看這件毛衣,陷了沉思。我仿佛看見(jiàn),母親仔細(xì)著那大衣,又小心翼翼地,生怕不合我身。毛衣上的紋理,看似普通,細(xì)看才發(fā)現(xiàn),那又是一種與其他毛衣所不同的圖案。在那一針一線之中,我感受到母親那濃濃的愛(ài)。

輕撫毛衣,有種微微的暖,撫著又是那樣舒服,正如母親那涓涓細(xì)流般柔美而又堅(jiān)韌的愛(ài)。

我緊緊抱著毛衣,仿佛抱著母親。母親的懷抱,溫暖,舒適。有了這件母親般的毛衣,我在涼秋之中,也不再感到寒冷,而是陣陣暖意。

秋風(fēng)將落葉吹向遠(yuǎn)方,我乘著火車向著遠(yuǎn)方。老樹(shù)在原地等待葉落歸根,父母在房前等待我的歸來(lái)。而毛衣,陪伴著我,正如母親伴我左右。

次日早晨,我背起行李向遠(yuǎn)方,又見(jiàn)老樹(shù),向葉飛去的方向遙望。

天涼,金葉舞深秋,古樹(shù)常癡望,盼兒歸故鄉(xiāng)。

我穿上母親織的毛衣,帶著愛(ài),向著未來(lái),向前出發(fā)。

期待有一天,葉落又返,歸根。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十一

什么是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的欣喜?或許就是不經(jīng)意的相見(jiàn)。炫麗的舞臺(tái),燦爛的燈光,在你身上流轉(zhuǎn)不定。陰影交替變換,青緲朦朧,仿佛一個(gè)誤墜凡塵的天使。我怔怔地看著,如一片潔白的羽翼落在頭頂,帶著治愈般柔和的光芒,籠住了心臟。那一瞬,心仿佛脫離軀殼。飛去了你的身旁。

不知為何,遇見(jiàn)你,便有種相見(jiàn)恨晚的錯(cuò)覺(jué)。你的一舉一動(dòng),一顰一笑,都牽動(dòng)著我的心臟的每一次跳動(dòng)。可我確實(shí)那樣平凡,是塵埃中最不起眼的一顆沙粒,默默無(wú)言,而你卻是那璀璨奪目的鉆石,熠熠生輝。我討厭懦弱的自己,我渴望追隨你的腳步,與你并肩而立。

沉重的九年級(jí)帶給我沉重的打擊,所有自信與期望支離破碎。我捧著那一份份仿佛來(lái)自地獄的試卷,父母暴風(fēng)驟雨般的呵斥和責(zé)備,讓我覺(jué)得世界都在崩潰滅亡。但你確如“柳暗花明又一村”般出現(xiàn)了。你的笑容在人群中那么耀眼,溫潤(rùn)如水的話語(yǔ)似一股暖流沖入心臟。沒(méi)有眼淚落下,有的只是悔恨與發(fā)奮。心如刀剜,我狠狠的告訴自己,忘記你,去走自己那條平凡的路。

可我不能,“我無(wú)法負(fù)擔(dān)你們的人生,不要忘了其他人對(duì)你們的期望,為自己而活,為愛(ài)你們的人而活?!比岷偷统恋纳ひ?,帶著一絲祈求,又好像前輩對(duì)自己的鼓勵(lì)。我想起在逝去的歲月里,父母為我操碎了心的模樣。母親正值盛年,卻已為我花白了雙鬢;父親身體本來(lái)就微恙,卻為我日日熬夜。感謝你,讓我明白活下去的意義,讓我再一次從深坑中爬起。再一次撿拾起遺落在塵埃的心,去走上你的道路,前往你的方向。

我再次彎起嘴角的弧度,父母站在身后,鼓勵(lì)我努力奮斗。回頭,微笑,點(diǎn)頭,我已拾起那顆被你填滿的心,去往你居住的世界的屋頂。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十二

“這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài),無(wú)良的商販,不法分子數(shù)不勝數(shù)?!笨傆腥诉@般抱怨,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了過(guò)于片面性的看法,不自覺(jué)的把事情往壞處想,殊不知他們失去了許多感受愛(ài)的機(jī)會(huì)。端正心態(tài),帶著一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛出發(fā),你會(huì)有意想不到的收獲。

我一直有晨跑的習(xí)慣,每天早晨都會(huì)帶著那雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,和爸爸到街上溜幾圈,這不,短短一個(gè)早晨我就目睹了好幾幕愛(ài)的場(chǎng)景:

時(shí)間5:18地點(diǎn):興隆街道。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)騎三輪車的朝我們駛來(lái),一個(gè)騎電動(dòng)車的小伙子緊隨其后,就在老伯快到我身邊的時(shí)候,突然一個(gè)充氣的大鐵錘玩具頑皮的從車上掉了下來(lái)。騎車的老伯顯然不知,依舊吃力的瞪著車往前走,我正要迎上前去告訴老伯,只見(jiàn)騎車的小伙停下了,從地上拾起玩具,趕上去交到了老伯的手里,我瞇著眼睛上揚(yáng)嘴角,這是素不相識(shí)的兩個(gè)人之間的愛(ài),這個(gè)早晨我收獲了一份好心情。

時(shí)間5:47地點(diǎn):包子鋪。

和老爸跑著跑著覺(jué)著餓了,就到了最近的包子鋪,準(zhǔn)備買兩個(gè)包子吃。在這里我偶遇了一對(duì)兄妹,哥哥十一二歲,妹妹七八歲的樣子,兩人胸前都系著大大的紅領(lǐng)巾,還在我打量他們的時(shí)候,一個(gè)嬌滴滴的聲音闖進(jìn)了我的耳朵,“哥哥,豆?jié){。諾,給你喝?!泵妹秒p手遞上,不住的眨著無(wú)邪的眼睛,哥哥笑了笑,微微搖頭:“哥哥不渴,你喝吧?!笨晌曳置骺匆?jiàn)背著兩只大書包的哥哥額上沁滿了汗珠,我感動(dòng)了,這么小的孩子就懂得相互關(guān)愛(ài)。這個(gè)早晨,我學(xué)會(huì)了“愛(ài)”彼此。

時(shí)間:6:05地點(diǎn):蹺蹺板旁。

買完包子,我跟老爸又商量著去蹺蹺板旁小憩一下。路上,我的視線被兩位頭發(fā)花白的老者所吸引,他們彼此攙扶,不緩不急的走在馬路上,偶爾還著歪著頭靠近對(duì)方說(shuō)上幾句悄悄話,我的鼻子一酸,這應(yīng)該就是大過(guò)“海誓山盟”的“執(zhí)子之手,與子偕老”吧!這個(gè)早晨,我領(lǐng)悟了不離不棄的深意。

我繼續(xù)帶著發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛出發(fā)……我相信,一定能收獲更多的幸福和感動(dòng)。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十三

從小到大,我們每個(gè)人身邊都充滿了愛(ài),我們被愛(ài)包圍著,呵護(hù)著,保護(hù)著。

從小,我就體弱多病,每天都必需和苦藥碰面,而不聽(tīng)話的我最怕苦了。每次一看到藥,我都會(huì)哭著躲開(kāi),但不喝藥病又怎么能好呢?奶奶只好想方設(shè)法哄我喝。但那時(shí)的我,已經(jīng)五歲了,不那么容易哄了。每次喝藥,都會(huì)讓奶奶費(fèi)好大的勁。

一次,奶奶喂我喝糖漿,但奶奶知道,我肯定會(huì)把藥推開(kāi)。奶奶只好把白糖拿出來(lái),放在一邊,讓我喝口藥,吃口糖。這樣我才喝了藥。

奶奶的愛(ài),伴我出發(fā),向病魔挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝它。

調(diào)皮的.我,只要見(jiàn)到老爸,就會(huì)向老爸撒嬌,全然不顧他的疲勞,只知道爸爸愛(ài)我,疼我,無(wú)論我干什么,爸爸都喜歡。

一年級(jí)時(shí),一次我貪玩,雙休日沒(méi)能寫完作業(yè)被老師打了一下,這是我上小學(xué)來(lái)第一次挨打。我哭了。放學(xué)回家,我向老爸哭訴,老爸沒(méi)說(shuō)什么,只是幫我擦干淚痕,問(wèn)我老師為什么打我。我斷斷續(xù)續(xù)地告訴他。爸爸聽(tīng)后,細(xì)心地教導(dǎo)我,告訴我要熱愛(ài)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。

爸爸的愛(ài),伴我出發(fā),向?qū)W習(xí)道歉,保證以后決不再犯。

從小,我就不愛(ài)寫字,更別提寫作文日記了。所以到現(xiàn)在,我的字也不美觀,作文水平也不高。

姐姐為提高我的寫作能力,在每個(gè)假期里都陪我寫作。但小時(shí)候的我,哪里肯順從,總和姐姐頂嘴,從不聽(tīng)她的話,她讓向東,我偏向西。

可是姐姐并沒(méi)有放棄,她堅(jiān)持指導(dǎo)我寫日記、寫作文。有時(shí)候我實(shí)在寫不下去了,姐姐就打開(kāi)vcd,放些我愛(ài)聽(tīng)的歌,讓我聽(tīng)著歌寫。

伴著愛(ài)出發(fā),我堅(jiān)信,我會(huì)保持住健康,會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)堅(jiān)持寫作,一定會(huì)取得好成績(jī)。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十四

殘暴的寒風(fēng)無(wú)情地?fù)舸蛑皯簦m是深秋,可寒冬的腳步無(wú)處不在,緩緩地,近了。

我蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。想象著窗外的楓葉,已被寒風(fēng)折磨得“死無(wú)完尸”的楓葉隨風(fēng)搖擺著,這個(gè)紅與灰的世界。

還記得前些日子,父母告訴我他們要去杭州培訓(xùn)幾天,心中還有些小興奮——什么不用父母管著啦,什么可以自己干任何事情啦,都在我的腦海中徘徊。可現(xiàn)在,寒風(fēng)好似躥進(jìn)我細(xì)小的心靈,我感到心底涼涼地,很難受,有股說(shuō)不出的感覺(jué)。但總覺(jué)得有什么在保護(hù)著我,在床上不停的摸索著,摸到了一樣暖暖的東西,咦,莫非是臨走前父母這我的正是。

突然,五歲的妹妹走進(jìn)我的房間。

“姐姐,”只見(jiàn)她手上拿著片火紅的楓葉?!澳闱?!”

我爬起身來(lái),搶過(guò)那片楓葉,如此的紅,如同一把烈火,不停地燃燒著,但又是冰涼的,仿佛冰塊。我撫摸著它,用紙巾將它擦拭干凈,又將它捧在手心,我也不知為何要這樣做。

妹妹爬上床來(lái),道:“姐姐,姐姐,外面可漂亮了,全是紅色的楓葉,趕緊起來(lái)吧!陪我玩玩!”

我努力地掙脫惡寒,穿起衣服,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。

手捧夾著楓葉的水袋。窗外寒風(fēng)呼嘯,陰沉沉的天,大風(fēng)中夾著幾絲凌亂的雨,那冰涼的雨水擊打在我的臉上。

“哪有楓葉?”我有些不耐煩了。

“這里,那里,還有——你瞧!”妹妹興奮地大喊著。

我的視線隨著妹妹的指引看到了,楓葉,在寒風(fēng)的吹打下仍舊不甘落后,在那茫茫陽(yáng)灰中我仿佛看到了母親,父親,正向著我走來(lái),在他們走過(guò)的路上,一片鳥語(yǔ)花香,一片春的景象。

寒風(fēng)仍舊在呼嘯著,但其中有著楓葉,我仍舊在嚴(yán)冬之中,但擁有著父母的有這。

那一日,我突然感到了溫暖,我?guī)纤诤L(fēng)呼嘯中,帶著父母的愛(ài),出發(fā)!

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十五

帶著感動(dòng),同史鐵生一道走過(guò)地壇,去領(lǐng)悟人生微妙的感悟。

帶著感動(dòng),同李白一道夢(mèng)回大唐,去品讀唐朝的一世繁華。

帶著感動(dòng),同金晶一道勇敢地守護(hù)著奧運(yùn)圣火,去昭示著中華民族最偉大的氣魄。

讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),去追尋人生的真諦以及內(nèi)心最動(dòng)情的圖畫。

到心里最令人感動(dòng)的美麗圖畫。

帶著感動(dòng)出發(fā),我經(jīng)歷勃勃生機(jī)的“春天”,體會(huì)到時(shí)代的進(jìn)步,人世的不朽。

帶著感動(dòng)出發(fā),我度過(guò)繁茂的“夏天”,體會(huì)到了無(wú)盡的動(dòng)力與贊嘆。帶著感動(dòng)出發(fā),我走過(guò)蕭蕭“秋天”,體會(huì)到人世間的面對(duì)蒼茫的不屈。帶著感動(dòng)出發(fā),我來(lái)到純凈的“冬天”,體會(huì)到人生的真諦,看到最受感動(dòng)的愛(ài)的圖畫。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十六

今天我看了姥姥發(fā)來(lái)的幾張照片,頓時(shí)覺(jué)得畫面特別溫馨,照片上是虎斑和它的六個(gè)小寶寶。

虎斑,是姥姥家的一只貓,它今年2歲了,長(zhǎng)著一雙像琥珀一樣透亮的眼睛,小小的嘴巴總是愛(ài)“喵喵”地叫個(gè)不停,一身黑白相間的毛在陽(yáng)光的照射下,顯得很有光澤,它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,走起路來(lái)總是向上翹著。

前幾天,虎斑生下了六個(gè)小貓寶寶,小寶寶們雖然還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,但卻跟虎斑長(zhǎng)得一模一樣,爪子還是粉紅色的,應(yīng)該是毛還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)吧。照片上,貓寶寶正爬在虎斑的.懷里吃奶呢,虎斑瞪著圓圓的眼睛,爪子還緊緊地抱住小貓們,像是在防備著有人把它的孩子抱走。

原來(lái)貓也有這樣偉大的母愛(ài),愛(ài)源于生命,源于每個(gè)心靈,無(wú)論人還是動(dòng)物,母愛(ài)都有是偉大的。

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十七

在我的成長(zhǎng)道路上,有一個(gè)人,她時(shí)刻關(guān)心著我,呵護(hù)著我,無(wú)微不至地照顧著我,那個(gè)人不是別人,她就是我親愛(ài)的媽媽,媽媽就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了我,陶行知老先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!本褪俏覌寢尩恼鎸?shí)寫照。

“哈欠……”我放學(xué)一到家不禁又打了一個(gè)冷戰(zhàn),難受的表情寫在臉上,細(xì)心的媽媽觀察到我的不舒服,臉色變了,只見(jiàn)她好像突然想起了什么似的,轉(zhuǎn)身到臥室的柜子里拿出了一個(gè)別致的小盒子,遞給我并用輕柔的語(yǔ)氣說(shuō):“打開(kāi)它吧,我送給你的一個(gè)小禮物?!蔽液懿荒蜔炖镟止局骸扒疤爝€罵我一頓呢!現(xiàn)在又來(lái)討好我了。”邊說(shuō)邊好奇地打開(kāi)盒子,令我驚訝的是里面竟是一條一米多長(zhǎng)的粉紅色的圍巾。這樣的圍巾可是我朝思暮想的?。∥腋吲d地又蹦又跳,忘記了這幾天和您的不快,拉著您的手說(shuō):“原來(lái)您沒(méi)有忘記我啊!我還以為您不喜歡我了呢!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的手又紅又腫,原來(lái)您一直在院子里織的毛巾,是為我織的??!害得我誤會(huì)您在為弟弟織毛衣不喜歡我了呢,所以這幾個(gè)星期我都沒(méi)有笑過(guò)了。我抱著您說(shuō):“謝謝您,我的好媽媽,可您為什么不在屋里織,偏要在院子里織呢?外面那么冷啊!”您說(shuō):“我老了,眼睛不好使了,我想踏踏實(shí)實(shí)地為我女兒縫好每針每一線,只是屋里的光線太暗了?!甭?tīng)了媽媽的'話,望著媽媽那紅通通的手,我的眼里已含滿著淚花。我握著您的手不停地為您吹著氣,希望能讓您的手好一些,半晌后,我認(rèn)真地對(duì)您說(shuō):“今后,我一定要好好讀書,長(zhǎng)大了來(lái)回報(bào)您?!笨匆?jiàn)您露出欣慰的笑容,我也開(kāi)心的笑了。

媽媽的愛(ài)是一點(diǎn)一滴的,它真誠(chéng),善良,它能撫平我們心靈的創(chuàng)傷,我們要滿載著這滿滿的母愛(ài)的小艇駛向美好的未來(lái),現(xiàn)在我們仗著母愛(ài)去奮斗,去拼搏,一定會(huì)闖蕩出屬于自己的一片宏偉遼闊的藍(lán)天!

帶著什么出發(fā)作文指導(dǎo)篇十八

一位煤礦工人的孩子曾寫過(guò)這樣一句話:爸爸,我每天都向上天禱告你能能平安無(wú)事,第當(dāng)聽(tīng)到你用鑰匙開(kāi)門那熟悉的聲音時(shí),我覺(jué)得那是世界上最美妙的音樂(lè)。

其實(shí),每位爸爸的手里都有一把鑰匙,打開(kāi)兒女的生命,打開(kāi)兒女的心門。

“叮咚,叮咚……”刺耳的聲音不斷地傳入我的耳畔,這自行車壞了已經(jīng)好幾天了,雖然我知道我爸爸會(huì)幫我修,但倔強(qiáng)的我就是不肯告訴爸爸。從小到大,老爸給我的印象總是嚴(yán)厲中帶著不茍言笑。他逼著我去補(bǔ)我最討厭的數(shù)學(xué),逼著我去剪我心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)。只要我說(shuō)一個(gè)“不”字,他便眉頭緊鎖,眉宇之間卷起了千層浪。他的一個(gè)眼神,就讓我覺(jué)得寒氣直襲過(guò)來(lái)。再加上他每天工作早出晚歸,所以我跟他溝通是很少的。

但是這倒楣的自行車啊,這些天已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了。我甚至覺(jué)得行人都用異樣的目光打量著我呢。無(wú)奈之下,我不得不求助于我的爸爸了。

我走出房門,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,終于放松了……。

早上,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸起得比我還晚。我的自行車,難道爸爸忘記了修?我要不要再跟爸爸說(shuō)這件事呢?看著那張不茍言笑的臉,我欲言又止。

“呼——”老爸的轎車發(fā)動(dòng)了?!昂簟本砥鹆藥灼瑯?shù)葉,老爸上班走了。留下苦惱而嗔怒的我。

騎著自行車出發(fā),沐浴在父愛(ài)的光輝中,心中好像有一把愛(ài)的鑰匙悅耳地響起。

您可能關(guān)注的文檔