通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，從而進一步改進自己。如何通過總結(jié)突出自己的個人特色和亮點？總結(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來一些新的思考和認識。

長大后我就成了你作文篇一

我的未來成為了你的過去，我所要經(jīng)歷的坎坷是你的辛酸歷程。我不想要長大，卻想要知道，未來的路我該怎么走。不一定要走的輝煌，只要擁有真實，收獲感動，不管有多凄涼，我都會坦然接受。

因為不想要長大的我卻想要成為你。

你或許多了幾分冷靜睿智，少了幾分沖動魯莽;你或許多了一點沉穩(wěn)現(xiàn)實，少了一點青澀純真;你或許多了些遺憾感動，少了些未知好奇……我相信這些改變的存在，正如我相信未來的青春充滿了期望。不管愿不愿意，我一定會成長，長大后我就成為了你。

你是我，卻又不是我。你看過我沒有看過的夜空，你仰望過我沒有仰望過的藍天，你踏過我沒有踏過的土地，你感受過我沒有感受過的風，你與我還未來得及認識的朋友一起并肩學習……我還有好多沒有走過的路，依然擁有很強大的好奇心去面對未知的歷程，也至少現(xiàn)在，我還有很強大的心理去接受以后無論是好還是壞的處境。我不知道這份堅定十年之后還會不會存在，但在十年之內(nèi)，我會努力，會拼搏，會付出我所擁有的最大的努力。我在用這份執(zhí)著做賭注，賭以后的處境會有多糟。

十年說短不短，說長不長，但卻一定是我人生里最有意義的十年。我將擁有最美好的青蔥年華，遇到最美好的人，并肩走過最美好的歲月。經(jīng)歷了美好，我就成為了你。十年的成長，會懂得現(xiàn)實的殘酷，懂得退去青澀，化成睿智偽裝自己。錯過美麗的夢，埋葬失落的遺憾。然后長大，就變成了人群里千萬個里面的你。

我一定會成為你，也一定會經(jīng)歷不管我想不想要經(jīng)歷的事。這就是屬于我的命運，不能錯開，不可避免，不管接受與否，都會歷經(jīng)。我想感謝老天，我比一些同齡人多了一份幸運--我還有資格去長大。比起那些還未經(jīng)歷過成長，就已經(jīng)失去性命的人來說，我沒有資格去抱怨成長的蛻變有多么心酸。

長大后我就成為了你，這期間不會太長?！扒嗍[歲月”“草樣年華”“美好時光”，都是這期間最美好的代名詞。之所以美麗，是因為它既辛苦又美麗。從這一時這一分這一秒開始，我變得開始渴望成長，渴望成為你。

長大后我就成了你作文篇二

如果，我們一輩子都是孩子，這份純真就可以永遠保持下去。如果，在世界的`另一邊沒有長大的影子，那么就沒有孤獨。如果，在生命的盡頭，還可以以兒時的笑容面對，那么就沒有仇恨?？扇绻褪侨绻豢赡艿娜绻?。

長大的憂困，只有長大的人才知道，無論怎樣說給沒長大的人，他還是不可能會懂。

小時候，一心想長大。長大后，一心回憶童年，兩個永遠都不可能在一個節(jié)拍上的人，做著不同的夢，做著純真與憂愁的夢。

我還沒長大，可是我正慢慢學著長大，學著去面對長大的煩惱。好似看了一部穿越劇，穿越劇的開始，還在睡覺。最后做了各自想成為的人我們越長大就越孤獨。人生，就像走一段有許多分叉路口的路。每個分叉路口都會失去一個朋友，走到這條路的盡頭，就沒有了朋友，有的只是那雙飽經(jīng)風霜的眼睛。

長大這個詞真的很令人痛苦，痛苦的不是沒錢、沒車、沒房。痛苦的是自己還不知道自己已經(jīng)遠離了自己，我不知道，自己長大后會成為誰，會是富有的還是貧窮的，會是有名的還是無聞的，世事難測，風云變幻，包袱的沉重只有自己知道，心靈的包袱更是不可說，能力越大所要承擔的責任也就越大，笑顏越多背后所承受的痛苦也就越多。長大后也許就是這個樣子吧！

綠葉在一片片落下，我們正一天天長大。

長大后我就成了你作文篇三

我從小到大最敬佩的人是醫(yī)生，醫(yī)生是白衣天使，醫(yī)生是寬容，細心，為人民服務(wù)的象征。長大后我將成為醫(yī)生。

有一次，我姥姥生病了，我去醫(yī)院看姥姥，正好看到一位叔叔帶著一個白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液，醫(yī)生阿姨來給小弟弟輸液，可是小弟弟太小又太胖，既看不到血管又摸不到血管，扎了好幾次也沒扎到血管，那位叔叔著急了說：“你們這是什么醫(yī)生啊!連扎針都不會!”在旁邊給小弟弟扎針的醫(yī)生阿姨聽了，心里更急了，連忙對那位叔叔說：“這位先生，實在對不起，我們會盡力為孩子的?！苯K于，醫(yī)生阿姨說完那句話后，終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣，醫(yī)生阿姨松了一口氣，那位叔叔松了一口氣，我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應(yīng)該說護士阿姨然那個小弟弟對他爸爸說：“爸爸您不應(yīng)該說醫(yī)生阿姨，剛才醫(yī)生阿姨給我扎針的時候，我還看到醫(yī)生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩，滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了，醫(yī)生阿姨心里比您還著急呢!”

孩子的爸爸聽了，臉變得通紅，羞愧地對醫(yī)生阿姨說：“實在對不起，護士小姐，我剛剛也是太著急了，只想著孩子了，太對不起了，請您原諒?！贬t(yī)生阿姨笑著對那位叔叔說：“沒有關(guān)系，孩子沒事就好，我能理解您當時的心情，就當然可以原諒您，孩子沒事就好。

那位叔叔聽后羞愧地笑了，小弟弟也笑了。

小弟弟又說：“醫(yī)生阿姨，你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚，拍起手來，我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟說出了我的心聲：醫(yī)生是最令人敬佩的白衣天使了!

長大后我就成了你作文篇四

“野菊花，金黃黃，放在老師窗臺前……………”，“鵝鵝鵝，曲項向天歌…………?！保棵柯牭竭@樣的詩，總能想起敬愛的老師。

長大后，我就成了你，才理解你當時的辛苦，理解你對我的愛。從小的我體弱多病，不是感冒就是發(fā)燒，但從來沒有肚疼過。唯一一次肚疼是在高二上學期的冬天。我記得那是晚自習的'第二節(jié)課，我突然有些肚疼，去找你請假，你擔心晚上我自己出去不安全，你放棄了本來要下班回家休息的機會，騎自行車帶我去看病。坐在車子后座的我雖然有些肚疼，但心里很溫暖，好似我每次生病，爸爸帶我去醫(yī)院一樣，沒有一絲的孤獨感。那天晚上很晚才回到學校，你把我安全的送到宿舍門口，轉(zhuǎn)身又拖著疲憊的身體走出了校門。

初二，無論對我們莘莘學子，還是辛勤付出的老師來說，都是一種嚴峻的挑戰(zhàn)。作為班主任的你，不僅在生活上幫助我們，而且還關(guān)注到我們每個人細微的心理變化。我學習不太好，面對即將到來的高考，壓力山大。最后由于種種原因，我實在是受不來學校的生活了。元旦放假回家，一回去就再也不想去學校了，由此萌生了不上學的念頭。在家哭著，鬧著跟父母說不上學。對我束手無策的父母無奈之下?lián)芡四愕碾娫挘m然我不知道當時你跟我的父母說了什么。但在你和父母的共同努力下，我堅持到了最后的高考。成績雖然不是太理想，但回頭想想，如果不是你和父母當時的鼓勵和幫助，我現(xiàn)在不可能這樣優(yōu)秀。

在寂寥的秋天，我深沉的目光依然在尋覓親切如初的詩意。老師，當我輕輕喊出這心底的敬意，一種晶瑩的東西瞬間充盈了眼眶。

長大后我就成了你作文篇五

每個少年心中曾都有這樣一個夢想：看到自我身邊的長輩怎樣優(yōu)秀，自我心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣。

我也是普通少年，我也和他們一樣。自我的心中經(jīng)常會默念：也許長大后我會和你一樣，和你做一樣的事，用不一樣的腦子思考著同樣的問題，解決同樣的問題。當然，我這樣是有原因的。

早在我讀五年級的時候，我便十分崇拜一位教師。那時，在我幼小的心靈里面便有一個夢，期望我長大后像他一樣，把自我的青春都奉獻給學校，雖然自我的青春沒了，但青春的印記永遠留存于此。

他，既是我那時的班主任又是數(shù)學教師，他經(jīng)常會利用自我的數(shù)學課剩余的時間來給我們教歌，所以，那時班上的同學都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌，還因為他為我們默默奉獻，給了我們父親般的愛。

以前他給我們教過一首歌，讓我印象異常深刻：長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的?？芍还治姨?，很久都沒弄明白其中緣由，直到有一天，我恍然大悟：也許他期望我們長大后像他一樣，無私奉獻，即使自我的學生變了，自我也永遠不悔不變。

長大后我就成了你，像你一樣去給別人愛，在別人的成長路上去當指明燈，教會別人怎樣為人處事，讓自我的學生明白：長大后我就成了你，都不是嘴上說的，不是看上去那么容易的，而是要經(jīng)過不懈的努力才能到達自我引以為榮的目標的。

長大后我要成為你，像你一樣，即使自我為了一屆又一屆的學生一年一年慢慢老去，也不悔。當你頭發(fā)花白，我想我早已替代了你。

長大后我就成了你作文篇六

“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”第一次聽到這首歌的時候，我對這首歌還沒有什么感覺，直到兩年前我遇到了我的語文老師——楊舒涵老師，我才懂得這首歌的含義。

有一次，學校組織我們二年級全體同學去蒼梧綠園春游，班主任楊老師是我們的領(lǐng)隊，我們班級52個人，人數(shù)雖然很多，但是在楊老師的帶領(lǐng)下，我們班的.隊伍非常整齊，過馬路也井然有序，受到了家長們的一致贊揚，當時的我特別自豪。開展活動的過程中，我們班一名同學突然流鼻血了，楊老師聽到后，非常擔心，臉上的表情突然凝重了，她第一時間趕到該同學身邊，檢查完她的情況后，楊老師非常熟練的幫助她止血，當時我轉(zhuǎn)頭和同學說了句話，再轉(zhuǎn)回來的時候，只看到同學已經(jīng)不流鼻血了，楊老師臉上終于露出了笑容。剎那間，我對楊老師的敬佩油然而生。我想我以后也要成為像楊老師一樣優(yōu)秀的人民教師，她不止教授我們知識，更是言傳身教，把我們當成自己的孩子一樣愛護。

這就是我最喜愛的楊舒涵老師。耳邊又想起那熟悉的旋律：“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”

長大后我就成了你作文篇七

午后，蔚藍色的天空，飄浮著幾朵淡淡的云，陽光透過薄薄的云層徐徐灑落。天空下連綿的群山巍峨聳立，山巔白色的積雪和淡淡的云朵相互重疊，相互依偎，慢慢地融為一體。有風拂面，帶有遠山冰雪的寒意。清涼的風掠過高山，掠過戈壁，掠過戈壁上這座孤獨的小城，掠過小城中那所寧靜的校園，然后順著我指尖的方向慢慢地滑向遠方。

下雨了，就在陣風過后，抬頭仰望，那零星散落的陽光已被早春冰冷的雨水驅(qū)逐，雨滴不停擊打著屋檐，樹木，發(fā)出滴答滴答的聲響，像是一場音樂的華美演出。雨漸漸地大了，嘩嘩的聲響打破了這原本靜怡的畫面，有學生已經(jīng)陸續(xù)到校，他們在雨中追逐著、奔跑著、嬉笑著，仿佛是找到了他們心目中快樂的天堂?？晌覀兊睦蠋焸儏s不這么想，不知是哪位老師第一個站到了雨中，站到略顯擁擠的學生當中，然后又是一位老師，緊接著又是一位……不一小會從校門口到教學樓的步道兩邊就站滿了老師。這一站就是整整33分鐘的時間，上千名的學生，我們的老師就那么站在雨中，雨水侵濕了她們的頭發(fā)，凌亂了她們的發(fā)髻，經(jīng)過她們溫熱的身體慢慢地順著裙角滑落，但卻沒有人動，更沒有人離開，直到所有的同學都安全的步入了教室，老師們才陸續(xù)離去。老師們是離去了，但她們嬌弱的背影卻永遠的`留在了我的眼眸之中，她們蒼白的面龐，抖動的雙唇和微微顫動的身軀不停撞擊著我的心，模糊著我的眼，就在那個瞬間空氣中好像都彌漫著溫暖的味道，就在那個瞬間，我似乎看到了她們那一顆顆滾燙的心。

上課了，老師拿著書本走進了寬敞明亮的教室，大家迅速地起立站好，響亮地說：“老師好！”老師笑了笑，慢慢地捋了捋散落額頭濕漉漉的頭發(fā)輕輕地說：“同學們好，請坐！”說完，她開始給大家講課。期間，有一位同學有一道不會的題，把頭埋下冥思苦想……下課后，老師叫那名男生，只見那男生低著頭，挪著小步，遲遲走不到講桌前，老師微笑著走向男生，為他講了一遍又一遍，男生臉紅了起來，可能因為對這道題實在沒有信心了，他還是沒有聽懂。老師似乎看出了他的顧慮，笑了笑，說道：“沒關(guān)系的，把你理解說給我聽一聽?！焙髞?，老師撫摸著男生的頭說：“說的很好啊，要有信心，加油哦！”這就是我們的老師，認真負責、大愛無疆、播種希望，播種未來。

夕陽西下，落日的余暉照耀在老師溫暖的臉孔之上，散發(fā)著慈愛的光芒，那光芒慢慢變得熾熱，慢慢地和夕陽交融，畫出了天邊最美的色彩。她那長長的背影在夕陽中逐漸遠去，慢慢模糊，可我腦海中的模樣卻越來越清晰、高大！

望著余暉把您的身影漸漸拉長，我仰望著天空，堅定地唱出“長大后我就成了你！”

長大后我就成了你作文篇八

為了安排下崗員工，她決定建設(shè)食堂，讓下崗員工去工作，因為沒有場地，所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個租來的小房子，她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)?！⌒∠锟偫?，談竹清，一輩子不為所求真正的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

長大后我就成了你作文篇九

兩歲半，童稚未泯的我就這么突兀的見到了你。你淺淺的笑著，愛笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時我才明了，生人的.懷抱竟然也可以如此令人向往。

七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見到了你。你依舊如故，笑意盈盈的閃動著你那雙眼睛。談吐優(yōu)雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒有給我一個久違的擁抱，我也沒有淘氣的哭鬧，卻感覺你的身上又多了一份神圣的光芒。

三尺講臺，你耕耘的是書聲瑯瑯，蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優(yōu)秀學子。粉筆化末，你十多年的教學生涯心血幾多。悠悠南風，卻有誰顧你感受？因為你是老師，你有著教書育人的神圣使命，你不為自己，為朗朗乾坤，為中華復興。

我想要成為一名老師。傳承偉大而無私的樹人品性。桃李滿門，無愧于你亦無愧于自己。

長大后我就成了你作文篇十

那年，肖老師剛從師范畢業(yè)，走上講臺的第一年便接觸了我們這群剛?cè)氤踔械暮⒆?，他當班主任，給我們帶語文課，課堂上即便不用普通話講課的時候也夾雜著在我們聽來很柔軟的隨州方言，這就使得老師的語調(diào)少了許多的生硬，多了些許溫和，就是在批評我們的時候聽起來也沒有太多的畏懼，然，耳朵的聆聽心的牢記行動的改變，讓老師的教導便有了事半功倍的效果。

于是愛上他的語文課，愛聽他給我們講意蘊綿長的古詩、神奇優(yōu)美的風景名勝和有關(guān)他的家鄉(xiāng)趣聞，現(xiàn)在想來，當時風華正茂的老師懷揣一個農(nóng)村孩子的勤奮和執(zhí)著，終于憑著自己的優(yōu)秀考上了當時可以分配工作的師范，走上了三尺講臺，然，對于遠離故鄉(xiāng)的他，在心中有著思念故鄉(xiāng)的“結(jié)”，他把成長點滴、學習過程和家鄉(xiāng)風俗一一向我們道來，在愉快的交談和傾聽的過程中，縮短了我們和老師之間的距離，也讓我們在接受老師教育方式方法的同時對他有了一種認同和親近，感覺他像一個大哥哥，在生活上關(guān)心我們，在學習上幫助我們，在“犯事”的時候會嚴厲地批評我們。關(guān)注著我們的成長和進步，也督促著我們始終保持一種力爭上游的勤奮。

上初二的時候，母親病逝。年少的我承受不了失母的打擊，終日沉默不語，學習成績也一落千丈。周末放學后，肖老師把我留下來，沒有太多的詢問和教誨，卻對我說這次班上申請了一個份助學金，把名額送給了我。他說自作主張地用這份助學金買了一把雨傘，希望我明白老師的用意和期望！年少的我當時只是感受著老師的關(guān)愛，卻并不明了這份禮物的深意。此后的每一個下雨的日子，總會讓我想起那把小花傘，長大后，我漸漸明白了老師的用意，他是在告訴我，生活中有太多的凄風苦雨，一味地逃避并不是解決的辦法，而要擁有在泥濘中前行的勇氣！

高中畢業(yè)后我上了師范，在老師曾經(jīng)就讀的學校完成了兩年的學業(yè)，回到家鄉(xiāng)后當了一名小學語文教師，放學回家的路上，遇到肖老師，他的第一句話是“在陳營小學帶幾年級？”，心中的那份無言的感動便騰地升起，老師還記得我，還關(guān)心著我，居然知道我在哪所小學任教。帶著對老師的敬重、感受著老師的教誨、憑借著對孩子們的愛，我把熱情都給了他們，一如當年肖老師對待年少的我們！在一個小鎮(zhèn)上教書，和老師謀面的機會并不多，在老師眾多的學生中我不是最優(yōu)秀的，但我卻是最努力的，每學期全鎮(zhèn)教師“評先表?！贝髸希斘业拿趾屠蠋煹拿衷谠捦怖镆来纬霈F(xiàn)的時候，我的心里便興奮而激動，我多想親自對老師說聲謝謝，這一路走來，只因我祈盼：長大后，我能成了你！

幾年后我調(diào)到了縣幼兒園上班，變換了工作場地卻始終沒有泯滅我愛孩子的心，做一個讓家長滿意讓幼兒喜愛的老師成了我最大的心愿，通過我的努力，這個愿望終于在工作中實現(xiàn)。然這一切的原動力源自這一生遇到了恩師——肖立志老師，他教會了我做人、學會了做事，我終于以自己的行動詮釋了對恩師的敬重：長大后，我就成了你！

長大后我就成了你作文篇十一

今天是中國第三十四個教師節(jié)，也是我的第一個教師節(jié)，收獲了滿滿的幸福和滿滿的感動。

今年帶了五個班，所以不出意外的收了好多好多孩子們送的花，有的連名字我也叫不上，突然就想起來開學第一課里說的：對于老師來說，你會遇見很多很多學生，但對于學生來說，你是孩子們一生中遇見的有限的老師，今天真的有所觸動。

中午下課后，我翻到了大學老師的微信，給老師說了聲節(jié)日快樂，老師說，也祝我節(jié)日快樂，是的，這是我大學最好老師，也是我的畢業(yè)論文指導老師，當初畢業(yè)的時候，老師已經(jīng)快臨盆了，已經(jīng)到了預產(chǎn)期，為了給我們?yōu)槟愀恼撐?，大著肚子改到十二點，一句一詞的推敲，改完一個人再弄下一個人，當初自己不懂這種辛苦，以為大學老師都是逍遙快活，自由灑脫，現(xiàn)如今，我成了“你”，才明白這份辛苦與不易。

有句話說，世界上誰都愛自己的孩子，但是能把別人的孩子當作自己的孩子去愛，為他的'進步而欣喜，為他的退步而焦慮，世界上能做到的只有老師，在這個特殊的節(jié)日尾巴，我希望天下所有的老師都開開心心，平平安安的，也祝我的孩子們天天向上，未來我們一起更好。

長大后我就成了你作文篇十二

在第34個教師節(jié)來臨之際，我跟隨李校長帶些簡單的禮品與昨天下午慰問張莊小學退休的7位老教師，表達對老教師節(jié)日問候與關(guān)懷，感謝他們這一輩子的默默奉獻。

由于他們7位不再一個村住，得幾個村來回跑，給我感觸最深的就是第四站萬莊村張文英老師家，剛到張老師家時，張老師不在家，幾經(jīng)打聽才知道張老師退休后又被萬莊小學返聘回校教書。繼續(xù)為雁鳴湖教育發(fā)揮著最后的光和熱。張文英老師是我人生發(fā)生轉(zhuǎn)變的第一位好老師。

1986年張老師結(jié)婚嫁到了萬莊村，并以民辦教師進校教書，這年我已經(jīng)輟學三年在家務(wù)農(nóng)，張老師得知我還是適齡學生時，幾次三番來我家做我父母的工作，讓我上學，我已經(jīng)三年沒上學了，啥都不會大字不識一個，家里還有30只羊，2頭豬，4頭牛等著我去放和打豬草。父母不同意，張老師就讓鄰居、學生和她自己做我爸媽的思想工作。后來我如愿的重返校園，直接上了五年級（當時小學是五年制）。我非常珍惜這次上學的機會，我也非常努力，用了一年的時間把這五年的知識全部學完，印象最深的就是有一天晚上我做數(shù)學題到10點半，有一道題怎樣也想不出來列算式的方法，為了做出來這道題，我走了一大段路，還穿過了一大片墳地（當時年齡小嚇得要死）來到張老師家里。

當時張老師已經(jīng)睡了，張老師得知我來問題時，給我開了門并點上煤油燈，給我認真講了這道題的解題思路、方法，后又舉了好幾個這樣的例子，直到我滿意的離去。1987年秋季我以優(yōu)異的成績考上了東漳鄉(xiāng)中心中學（現(xiàn)在的雁鳴湖中學）。后來又考上了師范，畢業(yè)后也成為一名光榮的人民教師，在工作的這二十多年里，心里一直裝著對張老師的感恩，沒有張老師的'勸返我不可能有今天，謝謝張老師你是我生命中的第一個貴人。我也是張老師的第一位從農(nóng)村考出來的學生，我也是張老師的驕傲。如今張老師已經(jīng)從張莊小學光榮退休，我今年也來到張莊小學教書，并在教師節(jié)來臨時代表學校前去慰問我生命中的貴人。

長大后我就成了你作文篇十三

“媽媽，我長大了，要像你一樣當一名警察！”這是我經(jīng)常和媽媽說的一句話。不錯，我的媽媽是一名光榮的人民警察。在我的眼里，警察就是奧特曼，是擎天柱，是鋼鐵俠，是無所不能的超人，他們天天和壞人作斗爭。很自然的，警察老媽在我的'心里就成了我的守護神。

聽媽媽說，我還在她肚子里的時候就陪著她一起破案了。媽媽原來是一名刑警，她經(jīng)常要拎著勘查包跑現(xiàn)場。啥是現(xiàn)場??？看了電視劇《重案六組》我才知道，現(xiàn)場就是犯罪分子作案時的地方，媽媽的工作就是到現(xiàn)場收集犯罪證據(jù)為破案提供線索。媽媽的工作很辛苦的，經(jīng)常半夜三更出現(xiàn)場，一干就是一個通宵。那時候，媽媽所在的刑警隊只有媽媽會開車，因此，逢案媽媽必到場。一到大夏天，氣溫高，蚊蟲多，媽媽的衣服天天都是汗?jié)n漬的，可媽媽從來不叫聲苦。

在我懂事的時候，媽媽調(diào)到了拘留所工作。在高墻之內(nèi)，她天天都和犯人在一起，像老師教育學生一樣，像醫(yī)生診治病人一樣，像母親關(guān)心孩子一樣地對待他們。記得有一次，我陪著媽媽一起在單位值班，那天媽媽生著病，可她還是認真地在巡查監(jiān)區(qū)。突然，報警聲響起，有一名犯人在監(jiān)室內(nèi)暈倒了，媽媽急忙跑過去查看，經(jīng)過醫(yī)生的初步診斷必須立即送醫(yī)院救治。于是，媽媽二話不說背起犯人沖到樓下，上了警車，直奔醫(yī)院。當夜幕降臨時，媽媽扶著那名犯人回來了，在囑咐她好好休息后，媽媽回到了辦公室。我想把晚飯端給媽媽吃，一轉(zhuǎn)眼，她已經(jīng)趴在桌上睡著了?？墒?，就這樣，媽媽也沒有叫聲累。