生活本就不易。當一個人朝著自己的理想奮斗時，我們說他堅持不懈。但當理想已成為空中的星星，可望不可即時，這時候的堅持，卻只能說是固執(zhí)了。所以，有時候的放棄并不是懦弱，相反是一種明智的選擇。學會放棄，堅持該堅持的，放棄該放棄的，生活、生命都會變得輕松而快樂。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁?！坝駧Я种袙臁钡牧主煊瘢崆橹型嘎吨唤z倔強，智慧中不乏一絲高傲。命中注定了你的悲劇，是含淚葬花的凄婉結(jié)局。

黛玉，你何不學會放棄。放棄自己的憂愁，多一絲曠達；放棄自己的猜疑，多一份信任，也許可以續(xù)寫人生的喜劇。

“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾？梧桐雨，點點愁。”李清照，你才華橫溢，文采飛揚。曾與丈夫?qū)飘敻瑁瑲g暢淋漓。然而你也是不幸的，中年之后，獨自悲秋，與你相伴的唯有愁。

清照，你何不學會放棄。人生無常，明知國家已破碎，就應放棄希望；明知無法相聚，就應該放棄閨怨。放開心胸，笑對人生，又怎會落得“腸斷無人訴，人比黃花瘦”呢？

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原，獨處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的'愛國親情，訴說自己的報國壯志。你縱身一跳，構(gòu)成了最美的弧線。

屈原，你何不學會放棄。既然國君昏庸，奸臣當?shù)?。你又何必堅持，何必擔憂。多一份豁達，多一份閑適，或許就多了一個“李白”。

生命本就短暫。本就不該堅持不該堅持的。學會放棄，選擇一種正確的思維方式，我們的生命會更加絢麗，生活會更加多彩。

看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風箏，我氣不過，也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風箏的技術(shù)不高，還是風婆婆故意和我作對。第一次，我折騰了大半天，也沒把“笑臉”風箏送上天。第二次，風箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高，又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風箏，我無奈極了。

又是一個星期天，春風徐徐。我下定決心：今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當我放風箏的“軍師”。我扛著風箏，老爸拿著線軸，很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油，我的信心倍增。

開始放風箏了，我在老爸的指導下，用“笑臉”的尾巴試了試風向，然后舉起風箏，迎著風的方向邊放線邊后退，差不多離開老爸五六米時，一陣風迎面吹來，老爸大叫一聲“放！”。我趕緊把風箏用力往天上一拋，緊接著拉著線跑了起來，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈?？蛇^了一會兒，風箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心里著急起來，撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道：“往回拉線，調(diào)整風箏的姿勢?！蔽伊⒓磮?zhí)行，果然靈驗。風箏又上升了，并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽得興起，只管放線。糟了，線沒加固，風箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了，可那“笑臉”卻像在說：“我終于自由嘍！”它繼續(xù)往西北方向飛，一會兒工夫飛過了田野，飛過了溝渠，飛過了小河上空……我不甘心我的風箏就這么遛走了，大呼著向它一路狂跑過去。那風箏似乎聽到了我的呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹上。

“呼——”一陣風吹過，“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS，好似在同我做鬼臉呢?？粗膼鄣娘L箏失而復得，我開心地笑了。三次放風箏讓我嘗試過失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風箏真是件快樂的事兒！

放學之后篇一

經(jīng)過一天很累的上學后，放學鈴響了，歡樂的氣氛充滿了教室，因為大家上完課很累，我們老師就說：“放學了!”大家飛快的跑去外面排隊，排隊排好了，我們就走出校門口，在回家的路中，有人三五成群的在一起聊天，有的一起討論要不要去學校玩，還有的一邊走一邊玩，但我覺得好無聊，因為沒有人在我旁邊，忽然有個人從我身旁走過，原來是我的朋友，我又高興起來了。

回到家，我心想：“我應該會比哥哥還要快回家吧!”我走到沙發(fā)，原來哥哥早就回家睡大頭覺，忽然有聲音傳來，原來是我們家的小狗——小黑，我想要寫回家功課，但是小黑就在旁邊玩，我被他們吵到不能寫我的回家功課，我想：“大家都在睡覺要不然我也睡一下好了。”我也就跟著大家一起睡，我起來的時候，小黑就在我的身體上面大小便，我飛快的跑去洗澡，我心想：“我今天是不是有做錯事，要不然我今天怎么那么看起來笨笨的樣子？”我想了很久，媽媽就說：“女兒，你洗很久也?！?/p>

晚上了，是我最喜歡的時候，因為我可看電視了!聽到了媽媽的聲音就可開電視了，我都在看書，哥哥在看電視、爺爺和奶奶在練氣功、爸媽在樓上看電視，就是因為家里很吵我們家才會買大房子，我看完書就到書房寫功課，今天的功課好多，而且明天晚上還要上我的爸爸的朋友開的英語班，每次英文功課很多，考試也考很多，所以手快腳亂的寫完一樣又寫一樣，寫到我的手很酸，爸爸就說：“你慢慢寫，爸爸陪你寫到完?！蔽衣牭竭@句話我感動的眼眶充滿淚水，我和爸爸抱在一起了。

放學后是一件美好的事，所以你一定要好好的珍惜這個美好又很寶貴的時間，千不能弄丟了這個寶貴時間哦!

放學之后篇二

那一場雨沖刷了世間的一切污垢，也凈化了我的內(nèi)心世界。

夜幕黑沉著臉，似乎要號啕大哭?？煜抡n了，卻突然下起雨來。不一會兒，雨下得更大了，我聽著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃，教室里早已是躁動不安，大家都擔心著這么大的雨，該怎么回去。

終于，放學鈴聲響起來了，同學們迫不及待地沖出了教室。

樓道口已經(jīng)站滿了焦急等待的家長們，他們或打傘，或披著雨衣，不時地朝樓上張望。我掂著腳尖，尋找著那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開熙熙攘攘的人群，一頭沖進了瓢潑的大雨中……

校門口擠滿了焦急等待的家長，找到孩子的家長欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這里彌漫著濃濃的親情，令人感動。我試圖聽到熟悉而又親切的聲音?？墒?，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細密地下著，前赴后繼地潑在我臉上，濺在我身上。

我壓抑著內(nèi)心的酸澀，撥通了那個熟悉的電話號碼?！拔?，哪位？”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。

爸爸在睡覺!我在外邊淋雨，他卻在家里睡覺，我沖著爸爸吼道：“外面下雨了，不過雨還小，你們就不要來接我了?！闭f完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。

雨水沖走了我的理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進我的發(fā)梢，摔打在我身上……

轉(zhuǎn)過拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩(wěn)車剎，飛快地騎著自行車……

快到家時，只見那盞熟悉的門燈亮著，媽媽正拿著干毛巾等著我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經(jīng)意地一瞥，爸爸正揣著雨衣跟著我，而他身上也濕漉漉的淋透了。

“爸，對不起!”我朝爸爸走去。

爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩著我的頭，笑著說：“傻孩子，是爸爸不好……”

雨下得更大了……

放學之后篇三

自從考完試那天離開學校，心里既忐忑又開心，因為終于放假了，而同學們一個個的都像從監(jiān)獄里掙脫出來的野獸，正準備狂妄的嚎叫，然后在瘋狂地肆虐，無疑，這兩個月學校會格外寂靜，而同學們的生活會十分癲狂。但在這之前，還要經(jīng)歷一個生死關(guān)卡，那就是領(lǐng)通知單了，若成績理想，那么你就可以無罪釋放，但如果成績不理想的話，那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個月了，但念在是放假，還是會讓你偶爾出來看看外面的世界，盡管如此，大家都不會放過這幾天的空窗期，再怎么樣，也先玩爽了再說，總不能還沒開始就結(jié)束吧。

時間過得很快，但又覺得十分漫長，轉(zhuǎn)眼間就要領(lǐng)通知單，而這一切都結(jié)束，徹底宣判結(jié)果之后，大家再次覺得十分爽，因為接下來兩個月不用來學校了，但是放學之后的暑假并沒有我想象中的那么悠閑自在、無憂無慮，為了減少作業(yè)，也為了暑假中也學到一點知識，第一個月大部分人都會去學東西，而我每天都是學一整天，這個月過得十分充實，本以為下個月可以好好休息，好好玩耍，但是卻度過了一段最無聊，最乏味的生活，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)束了課程，自己什么都不想干，但是又什么都沒得干，這種日子很無聊，還不如在學校天天上課的生活，都比這個快意。

不知別人跟我是否有同感，每個人的生活都不同，感覺也是不同的，有的人追求精彩、轟烈的人生，有的人只希望平平淡淡的生活，還有的人介于這兩者之間，總體平淡，但偶爾也能有一點小火花冒出來，而我現(xiàn)在只希望在開學到來之前能好好的放松一次，放松完了，心回來了就再次走上正軌，好好學習，我們離畢業(yè)也不遠了，在剩余的這些時間里，我不希望虛度，而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時間，并且好好利用，讓將來的自己不會后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。

放學以后篇四

又結(jié)束了一天緊張的學習，心里真有一種如釋重負的感覺。隨著素質(zhì)教育在中國的實施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語角……

雖然是學生，但勞逸結(jié)合才能出成績。放學以后我和幾個朋友約好，今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設(shè)的EnglishCorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進去“Hello”兩聲再說，大家不多一會兒就散開了。

因為口語不是很好，所以我一個人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過頭一看，“呀，好高一個老外?！蔽倚睦镟絿佒！澳愫?，中國女孩?！彼妹酪艉臀掖蛘泻??！澳愫谩！蔽艺f道，“對不起，我不太會講英語，請你原諒?！边@時，那老外投來驚訝的目光，然后伸出他那長滿毛的大手想和我握手?！澳悴皇侵v得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認識你。”他邊說邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動可把當時的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因為他握著我的手，還是因為我覺得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當然不是我進步神速，而是我的一位大膽的同學趕到了。短短的一小時過去得很快，我們在夕陽的映照下和大衛(wèi)他們有說有笑地離開了。

自從那以后我放學后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語角，而且還買了許多口語的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭取做到和老外交流時不出“洋相”。

我愛放學以后的時間！因為它完全由我來支配，希望隨著教育改革的深入，放學以后的生活會更加豐富多彩。

放學以后篇五

一個星期五下午，我在教室里埋頭做起功課來。不知過了多少時間，我的功課快做得差不多了，便背著書包走出教室，這才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)很晚了，整個學校靜悄悄的。

當我走過一年級一個班級的門口時，只見教室里空無一人，前后門和窗戶都沒關(guān)好。于是，我就走進教室去關(guān)門、窗。關(guān)好窗和后門，我隨手把前門帶上就走出教室。這時，迎面走來一位老師，她見我從一年級教室里出來，先是一愣，接著就停下了腳步，直盯著我，眼睛里充滿了疑惑。我被她盯得好不自在，心想：“該不會懷疑我吧？”

我懷著疑慮繼續(xù)向前走，可當我經(jīng)過另一班級門口時，卻又見到教室的門和窗沒關(guān)。怎么辦？我停下腳步，轉(zhuǎn)身一看，那位老師已經(jīng)不見了。我走進教室，小同學的課桌里的所有物品都進人我的眼簾。我猛然想起一次廣播里的話：“一年紀同學的物品被盜，希望同學們不要隨便走如別班的教室?！蔽蚁耄骸皩ρ剑划敵尚⊥刀嗖还獠?，我應該請老師來關(guān)?！蔽业礁鱾€辦公室找了一圈，一個老師也沒找到。這時，那位眼里充滿了疑惑的老師頓時浮現(xiàn)在我的腦海中?！八懔?，沒人就不關(guān)了，我還是回家吧!”我在心里默默地說，但轉(zhuǎn)念一想：“今天是星期五，不關(guān)門窗，萬一小偷真來了怎么？”

怎么辦？怎么辦？無數(shù)個怎么辦在我腦海里回響。突然，我想起了“身正不怕影子斜”這句俗語。我便鼓起勇氣走進教室。我搬來椅子，直起身子，想要關(guān)窗，可椅子搖晃得厲害。就在這時傳來：“別怕，我扶著椅子?！蔽业皖^一看，原來是那位老師不知什么時候幫我扶助了椅子。我連忙把窗關(guān)好，從椅子上下來后，忙說：“老師，謝謝您?！薄拔掖磉@個班級的同學班謝謝你。”老師和藹地說，“你真是一個優(yōu)秀的好少先隊員?！?/p>

我的心塌實了，便背著書包回家了。

“鈴鈴鈴”，放學鈴打響了，同學們像箭一般的沖出了教室。

鏡頭一：

同學們對乒乓球的興趣非常大，一放學就跑去打乒乓球?！芭榕榕椤钡穆曇魰r刻在我的耳邊響起。聲聲透著快樂，聲聲傳遞著自由。

鏡頭二：

每當一放學，運動當然是少不了的了。籃球場上中有幾個人在打籃球，那一招一式的動作，那一顆顆的汗珠，透著運動的快樂，運動的激情。

鏡頭三：

放學后，同學們個個掏出自己的零花錢，在學校門口買零食，可當老師一出校門，校門口的同學頓時就都落荒而逃了，當老師一走后，小攤前又聚滿了人。同學們真實改不了吃零食的壞毛病，老是喜歡吃三五產(chǎn)品。說的也是，貪吃的永遠是學生，饞嘴的永遠是學生。

鏡頭四：

在現(xiàn)在看來，大多數(shù)同學都比較貪玩，但又有些同學不一樣，他們放學后并不是去買東西或是去玩，而是往興趣班走去，他們各自有各自的興趣，什么彈琴呀、畫畫呀、下棋呀``````

同學們都有自己成長的童年，都有童真，童趣，童樂，都有貪玩好耍的心理。正因如此，同學們琴棋書畫樣樣精通，放學后的生活也異彩紛呈。

鏡頭五：

晚上回家做作業(yè)，有些同學認為是一項任務(wù)。完成任務(wù)后便就開始玩了。而又有許多同學做完作業(yè)，還得看書，那是因為要為以后的學習打好基礎(chǔ)。

放學以后，是一張白紙，每個人用自己的筆將它涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛呈的畫晾在風中的艷陽下。放學之后，一段真正屬于自己的時間，一段包羅萬象、無奇不有的時間……

天，藍藍的，點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。

今天，我們學校組織放風箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂！是呀，去放風箏這樣的好事，而且還是集體活動，誰能不高興？遠處的美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚群，遠近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內(nèi)心的激動，開始放風箏了！我先把我的賽車風箏拿在手上，把線放短一點，恰巧，一陣風吹來，只見風箏借著風的力量，仿佛有一股勁兒似的，執(zhí)意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍藍的天上風箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風箏隨著風兒飛上了尉藍的天空，就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會兒，風箏彌漫了瓦藍的天空，天空已是風箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風箏飛滿天。風箏時而悠悠回旋，時而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、還有……真是太多太多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。瞧！它們還在向我們點頭呢！

我又跑了起來，風箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風箏真好，飛得高，看得遠，風兒好像也喜歡我們的風箏，一會兒把它們吹得高高，一會兒又把它們押得低低，仿佛在和風箏玩耍嬉戲。

那飛得高高的風箏，都代表著我們的心：快樂、自由……

放學以后

?????? 那是一個秋天的下午，鋪滿落葉的馬路上一片金黃。放學后，我騎著自行車朝著家的方向前進 。突然，天空開始陰沉起來，天空中彌漫著雨絲，秋風夾著雨滴打落在地上。無奈之下，我躲進了一家小店避雨。

那小店的對面是個幼兒園，愛子心切的家長們早早地就拿著雨具，或撐著傘，或披著雨披在門外等候著放學的鈴聲。在家長的期盼中，幼兒園放學的鈴聲終于響了。家長們魚貫而入，將孩子們納入自己的羽翼之下。

隨著時間的流逝，幼兒園里的人也越來越稀少，到了最后，只剩下了一個胖乎乎的小男孩。

“那小男孩的父母不來接他嗎？”我想。

又過了一會兒，小男孩朝我的方向跑來，最后躲進了小店。

“翔翔，你媽媽還沒來嗎？”令我詫異的是，店主竟和小男孩攀談起來，看來小男孩大概和他很熟。

“嗯?！毙∧泻艘宦?，說道，“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書?！?/p>

他的媽媽是個老師?。∥矣行@訝，這就可以解釋為什么他母親遲遲不來了，我們的老師也常常為了學生而顧不上自己的子女。

“你媽媽也真是的，為了學生都忘了自己的子女了?！钡曛饔行┴煿值卣f道。

“媽媽才沒有忘了翔翔呢！”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道，“媽媽是很好很好的老師，所以她才很忙很忙，我們的蔣老師也很忙的！”

這么小的孩子竟然這么懂事！我感到很驚訝，教師是世界上最偉大的職業(yè)，他們打開知識寶庫的大門讓我們進去，但他們卻常常因為要將幸福施與我們而忘卻了自己的子女，這份無私的奉獻曾使千萬人感動。作為學生是幸福的，但作為教師的子女卻是辛苦的，因為他們總是得不到父母完整的愛，許多人因此而責怪父母，但這小小的孩童卻是如懂事！

我驚訝了，我震撼了，小男孩和店主仍在交談，我的思緒卻定格在此。

驚愕間，雨停了，我走出小店，跨上自行車，帶著深深的感觸繼續(xù)向家的方向前進，回眸間，那小男孩仍在等待……

我有一個學習很棒、責任心很強、樂于助人的同學。

一個8歲的小女孩，坐在班里第一排，瘦瘦的，柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心靈的窗口，矮矮的鼻子下面有一張會說話的小嘴巴，說起話來嗓音清脆洪亮，讀起書來悅耳動聽。再配有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，走起路來總是挺直腰桿，馬尾辮也跟著上下左右的擺動起來，多像六一幼兒園里小朋友的舞姿一樣，顯得很有精神。她不僅是市直昆吾小學三（四）班的同學，還是我們的班長——龐冰琪。

龐冰琪的學習很棒。無論語文、數(shù)學、英語都考100分，寫字和畫畫也是我們班里公認的第一。而她，也能利用自己的這一特長為我們班級做貢獻。我們班每次的手抄報活動她都參加，我們班的黑板報總有她的筆跡。記得有一次，美術(shù)老師讓我們大家畫一張畫去參賽。自認為已經(jīng)學得很好的我，也畫了一張上交了。可是最后的結(jié)果是只有龐冰琪一個人的畫得了金獎。我心里有一些不服：為什么只有她一個人得獎，我自己畫得也很不錯……。于是，我一口氣跑到文化中心的展廳，找啊找，終于找到了龐冰琪那張畫，頓時，我簡直不敢相信自己的眼睛，臉像火烤的一樣，心中的不服也全部轉(zhuǎn)化為敬佩。只見她的畫面豐富多彩，主題鮮明。

龐冰琪的責任心很強。清晨從我們的教室里傳來朗朗的讀書聲。每當老師表揚我們的時候，我們會不約而同地把目光投向她，這都是龐冰琪的功勞。原來是因為老師還沒到班里，她就開始領(lǐng)讀了。在班里，不管大事小事，只要老師不在場，有事就找她，一般她都能及時處理好。不管是午間靜悄悄，還是自習課上，她都會想出好辦法讓教室安靜下來，讓同學們自己尋找自己的不足。

龐冰琪還樂于助人。記得有一次課間的時候，有位同學不小心，摔倒在了樓梯上，當時，我正在一邊嘲笑，而龐冰琪，上前扶起了那位同學，鼻子一直在流血，她扶著那位同學去衛(wèi)生間的水管沖洗，然后向校醫(yī)務(wù)室跑去?？晌覅s沒做到，我又一次被這種精神震撼了。

這就是我的同學，學習很棒、責任心很強、樂于助人，讓人羨慕的同學，也是值得敬佩和學習的同學。我為有一個這樣的同學而感到自豪！

這天上午第四節(jié)課，我的肚子開始唱起“空城計”。下課鈴一響，我就像一只歡快的兔子一蹦一跳地沖出教室，來到校門口。老遠就看到媽媽黃色的坐騎停在那里，媽媽站在旁邊，視線緊隨著我移動。我走出校門，媽媽快步迎上來張開雙臂，我“猛虎撲食”一般撲向媽媽，媽媽接住我，輕聲對我說：“寶貝，肚子餓嗎？”我嘟著嘴說：“媽媽，你聽我的肚子，正在開音樂會！”媽媽親親我的臉頰，哈哈大笑：“那我們趕快回家吃飯吧！”

我們很快回到家里，奶奶早已打開門等候著我們。“好香??！”我看到一桌子豐盛的菜肴，立刻準備端起飯碗。這時，媽媽來到我面前，輕聲責怪道：“你洗手了嗎？”我嬉皮笑臉地跑進衛(wèi)生間，趕緊把手洗干凈。我又回到桌前，再次準備大吃一場的時候，老媽輕輕地拍拍我的手：“等一會兒再吃，奶奶還沒有坐下呢。”我只好又放下手中的筷子，眼巴巴看著正在廚房里盛湯的奶奶，嘴里的口水就要流出來了。奶奶也看到我可憐的眼神，立刻來到桌前坐下?！伴_飯了。”隨著奶奶一聲令下，我迫不及待地吃了起來。哈哈，家里的飯菜可真香??！