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通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提高效率的方法,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出合理的建議和改進(jìn)措施。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫(xiě)作靈感。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇一
自信讓我成長(zhǎng),自信是我人生中的一束光。有了自信,才能更堅(jiān)定。
賽跑
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們整齊地站在操場(chǎng)上,體育老師板著個(gè)臉,大聲喊:“這次我們要比賽跑步,前三名可以休息,后面的都要重新再跑三圈。”我們大驚失色,從那刻起,我心里就一直回蕩著一個(gè)聲音:我一定要跑到前三名。
“嗖”的一聲口哨響起了,我們奮力地往前跑,一圈過(guò)后,一半的人都停下來(lái)喘氣,就在那時(shí)候,我趕緊向前跑,超過(guò)了一大半人。慢慢的,我的腿開(kāi)始麻木起來(lái),速度慢慢地降了下來(lái)。正當(dāng)我全身無(wú)力的時(shí)候,大腦里有個(gè)聲音讓我自信。
終于,自信讓我得了第二名的名次。
考試
天陰沉沉的,毛豆般的雨點(diǎn)在傘上滴滴嗒嗒地響。
這次考試讓大家感到害怕,試卷剛發(fā)下來(lái),一大半的人都在哀嘆。我隨之看了一眼試卷,不由得和他們一起哀嘆起來(lái)。
一個(gè)星期過(guò)去了,我?guī)еδ榿?lái)到了教室。老師正在發(fā)試卷,當(dāng)老師念到“謝佩怡,97分”的時(shí)候,我的臉笑得跟太陽(yáng)一樣燦爛。
學(xué)溜冰。
這天我接觸到了溜冰。
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我?guī)е沦I(mǎi)的溜冰鞋來(lái)到了公園。穿上比一般鞋子重十倍的溜冰鞋后,我不由得害怕起來(lái)。直到帶上護(hù)具,我才有了一些安全感。
平坦的路上,一聲聲歡笑聲中夾帶著一聲痛苦的呻吟。只見(jiàn)我爬在地上,膝蓋跪著地,一直在努力爬起來(lái)。就在我努力站起來(lái)的過(guò)程中,一個(gè)穿著溜冰鞋的小孩從我眼前滑,無(wú)意中我看到了他手上的傷。我想應(yīng)該是練習(xí)溜冰時(shí)摔傷的吧。想到這里,我又重新找回了信心。
一次一次的摔倒,只會(huì)讓我的信念更加堅(jiān)定。站起來(lái)之后,我慢慢的不再摔倒,可以溜起來(lái)了。
自信,讓我成長(zhǎng)了許多;自信,讓我的信念更加堅(jiān)定;自信,讓我更加勇敢和自豪。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇二
一年一年的四季變化,一年年的輪回更新,人長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,卻還是一樣的貪玩、調(diào)皮、幼稚。
有一件事,使我發(fā)生了變化。那是小學(xué)六年級(jí)組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮,嘰嘰喳喳個(gè)不停。
但是兩位嚴(yán)格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的同學(xué)立刻鴉雀無(wú)聲了??吹贸?,周?chē)牧鴺?shù)垂下了頭,水珠在樹(shù)梢上遲遲不敢落下來(lái),一段枯木滾落進(jìn)池塘。后面嬉鬧的同學(xué)絲毫沒(méi)有察覺(jué)到什么,依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊(duì)長(zhǎng)。人群中,又恢復(fù)了嘈雜。大家指指這個(gè)、指指那個(gè)。最后指向了我。哈哈!我也能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了!教官緩緩地說(shuō):“選好了嗎?一人出錯(cuò),隊(duì)長(zhǎng)受罰!”。隊(duì)長(zhǎng)受罰?我急得腦門(mén)沁出了汗珠。諾諾的.說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng)我不能擔(dān)任,不如讓那個(gè)誰(shuí)當(dāng)吧!”隨著我的一句話,大家都望向了那位同學(xué)......。我慌忙地垂下頭來(lái)。
跟著隊(duì)伍走進(jìn)場(chǎng)地,教官開(kāi)始介紹規(guī)則——雙手握住竹竿再放開(kāi),鼓掌,再握住竹竿。堅(jiān)持4回合就行??此坪芎?jiǎn)單的樣子?!耙弧贝蠹夜牧艘幌抡?,然后接住了竹竿。“二”大家鼓了兩下掌。“啪噠”竹竿倒掉了。隊(duì)長(zhǎng)出列做了十個(gè)俯臥撐?!耙弧比缓笥质且宦暋芭緡}”?!耙弧薄岸薄芭緡}”。就像陷入了無(wú)限的循環(huán)。此時(shí)隊(duì)長(zhǎng)的身影已是一高一低的彼此起伏。教官說(shuō):“哼,你們不知道吧,你們的隊(duì)長(zhǎng)每失敗一次,你們就要懲罰,而他卻未曾失敗!”聽(tīng)了這話,我們像魔怔一般......
是的,我好像學(xué)到了什么。一個(gè)集體中的每一人都是相互影響的,誰(shuí)都不能置身集體之外。更要勇于承擔(dān)集體賦予的責(zé)任!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇三
成長(zhǎng)——心靈的蛻變成長(zhǎng),不僅是身體的變化,更是心靈的蛻變。就像毛毛蟲(chóng)化繭成蝶一樣,是感情的升華。小時(shí)候,我們用我們并不健壯的腿支撐著我們的身體,一搖一擺的緩緩走在路上。盡管前面有阻礙,卻一往無(wú)前,不害怕;盡管會(huì)摔倒,卻不屈不撓,不放棄。
以前,在父母懷里,不用自己面對(duì),后來(lái)嘗到了走路的滋味。第一次走路也并不會(huì)順利,會(huì)碰到桌椅,開(kāi)始,自己只會(huì)哭泣,要依靠父母。后來(lái),自己漸漸變了,會(huì)摔倒卻不會(huì)哭泣,從哪里摔到就從哪里站起來(lái)。
這就是成長(zhǎng)。在學(xué)校時(shí),我們和老師、同學(xué)是一個(gè)嶄新的大家庭。因?yàn)椴恢鯓雍屯瑢W(xué)相處,所以所以我和同學(xué)會(huì)因小事吵架。大家都是獨(dú)生子女,也很任性,便是針尖對(duì)麥芒,絲毫不讓。會(huì)因?yàn)橐患∈戮统称饋?lái)。例如,同學(xué)因心情不好,向自己莫名其妙發(fā)脾氣,開(kāi)始,自己特別受不了,心里特不平衡。你自己有事憑什么向我發(fā)火,我又沒(méi)招你惹你。然后,自己就會(huì)和她吵起來(lái),要冷戰(zhàn)幾天。后來(lái),從姐姐的為人處事中學(xué)會(huì)了退一步海闊天空,讓一讓大家都高興。
同學(xué)的一點(diǎn)任性,化解在心里;自己的小脾氣,忍在心中。每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候,大家多理解就行了。這便是成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了寬容。曾經(jīng),自己的朋友因?yàn)楦改刚`解她,將她教訓(xùn)了一頓,在自己身邊大哭一場(chǎng)。自己當(dāng)時(shí)只是傻傻的站在一邊,看著她掉眼淚,不知怎樣安慰她,只聽(tīng)得她斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)。過(guò)了幾天,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)安慰她的朋友,聽(tīng)得她的話,自己心中都感到溫暖。這時(shí),心中突然產(chǎn)生了一絲明悟,原來(lái)應(yīng)該這樣。之后,一有朋友因一些事不開(kāi)心,哭泣,自己便會(huì)跑去開(kāi)導(dǎo)她,幫助她。這也是成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了關(guān)心。在我們的身體變化時(shí),心靈或許會(huì)因?yàn)橐恍┬∈?,一次教?xùn),發(fā)生改變。心靈的蛻變,或簡(jiǎn)單,或難。
主要在于你愿不愿意從各種事中提煉,學(xué)習(xí),愿不愿意向別人請(qǐng)教?,F(xiàn)在,年齡漸漸增長(zhǎng),所面臨的`事也越來(lái)越多,很多事自己處理不好,通過(guò)老師的幫助,父母的教訓(xùn),讓我明白,讓我成長(zhǎng),讓我改變自己的價(jià)值觀。更讓我理解到,成長(zhǎng),更是心靈的蛻變。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇四
我先把大蒜的種子放進(jìn)土里,每天澆水,施肥,曬太陽(yáng),沒(méi)過(guò)幾天就長(zhǎng)出了小嫩芽,我還是按照原來(lái)的步驟,精心的照顧它長(zhǎng)大,又過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了好高好高的蒜苗,我心想原來(lái)它長(zhǎng)大以后是這個(gè)樣子呀,我一定要把它養(yǎng)護(hù)得更好,讓它更茁壯的成長(zhǎng),又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它成熟了,因?yàn)樗娜~子有點(diǎn)往下垂了。
就這樣?jì)寢寷Q定把它剪下來(lái)炒菜吃,一頓就把它給吃完了,我覺(jué)得真是太美味了,自己動(dòng)手種的蔬菜就是好吃,我決定在種一顆小蒜苗。
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關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇五
“當(dāng)一個(gè)人回首往事的時(shí)候,他能不為自己虛度光陰而悔恨,不為自己的碌碌無(wú)為而后悔”,每次吟起保爾的這句話,心情都很沉重,白駒過(guò)隙的光陰讓人感到措手不及。年少不經(jīng)事時(shí),總盼自己快快長(zhǎng)大,做一切大人可以做的事。真正成長(zhǎng)起來(lái),卻有太多的無(wú)奈、太多的委屈,幸??偸遣⒅弁础?/p>
成長(zhǎng)是幸福的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,體味到了許多以前無(wú)法明白的人生哲理,也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,成長(zhǎng)讓我們的感情變得豐富,成長(zhǎng)讓我們能灑脫的勾繪美好的未來(lái)。
成長(zhǎng)的.日子里,我喜歡抱著一堆小說(shuō)認(rèn)真的讀,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,感受世間的噓寒問(wèn)暖的人情世故。有些動(dòng)情的日子會(huì)因?yàn)閳?zhí)著和認(rèn)真而落淚,虛擬的小說(shuō)情節(jié)能夠深深的撼動(dòng)我年輕的心。因?yàn)檎J(rèn)真,我盲目的投身其中,因?yàn)檎J(rèn)真,在成長(zhǎng)的角度里,我注定清晰地感受快樂(lè)與悲傷,注定是風(fēng)中的一?;覊m,飄游其中,身不由己。
成長(zhǎng)是煩惱的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任,要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩。活著,總有那么多世俗的準(zhǔn)則、規(guī)范、計(jì)劃、目標(biāo),讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù),時(shí)常會(huì)感到心灰意冷疲憊不堪。成長(zhǎng)讓我們手忙腳亂,成長(zhǎng)讓我們生命力第一次銘刻了“煩惱”兩字。
小時(shí)侯總是那么渴望長(zhǎng)大,渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué)??陕L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)獨(dú)立是那么困難,所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應(yīng)整個(gè)社會(huì),漸漸的變得圓滑世故,鮮活的心也就變得麻木,原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開(kāi)始后悔長(zhǎng)大,開(kāi)始懷念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見(jiàn)怪不怪了。人真是一種反復(fù)無(wú)常的動(dòng)物,明明想擁有,可得到后卻驚慌失措,有急著想丟掉。
走過(guò)一段路以后,當(dāng)你再回頭的時(shí)候,路旁的景物依然屹立在那,那是多了你走過(guò)的腳印。人生何嘗不是這樣,當(dāng)你做過(guò)一件事情的時(shí)候,你去想想它就會(huì)覺(jué)得有很多地方讓人后悔,因?yàn)槟銖臎](méi)注意路旁的美麗景物,只顧匆匆的走自己的路。人生就是這樣來(lái)去匆匆,讓你我去珍惜路旁的景物,也許它比你走的路更為重要。
成長(zhǎng)的日子,有滾滾的浪,來(lái)沖毀夢(mèng)的堡壘,沖刷迷朦的思想,剝?nèi)ヒ磺嘘惻f的色調(diào),滋潤(rùn)一切停滯的器具,將擱淺的船從新?lián)P起風(fēng)帆,從新的港口,毅然出航。
成長(zhǎng)的日子里,有酸橄欖,有苦辣椒,也有甜葡萄,更有奮斗的艱辛、成功的淚水,它們將混合成為成長(zhǎng)路上的一塊泥石,五彩人生的斑駁顏料。
成長(zhǎng)的日子里,我們不再孤單。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇六
成長(zhǎng)是一個(gè)磨礪的過(guò)程,歷練我們的身體,錘煉我們的心靈,完善我們的品格,以此來(lái)沖破成功路上的艱難險(xiǎn)阻。所以,成長(zhǎng)是成功的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,增強(qiáng)成功助力的過(guò)程。良好的習(xí)慣是成功的一半,它是在成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴積累而成的。唐爽,中國(guó)第一個(gè)登上美國(guó)麻省理工學(xué)院主頁(yè)封面的年輕科學(xué)家,她的好奇心、判斷力、決策力、執(zhí)行力,都達(dá)到了極致,這是因?yàn)樗谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,習(xí)慣多問(wèn)多思考,習(xí)慣于執(zhí)行到位,正因?yàn)橛辛诉@些好的習(xí)慣,才讓她在困難面前不自亂陣腳,仍能勇往直前,努力拼搏,走向成功。
成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)選擇,有所取舍的過(guò)程。取舍的過(guò)程是一個(gè)覺(jué)醒的過(guò)程。比爾蓋茨,放棄令人羨慕的名牌大學(xué),選擇自己創(chuàng)辦微軟公司,結(jié)果證明,他的選擇是正確的;莊子,穿行于山林間,沉浮于云氣中,縱使生活貧困潦倒亦不移本心,因?yàn)樗釛壐吖俸竦?,選擇自由自在。有時(shí)成功靠的不僅僅是能力,還有選擇,做出正確的選擇,就相當(dāng)于成功的一半。
成長(zhǎng)是充盈心智,洗去自身浮躁的過(guò)程。它能讓平凡的人不平凡,讓閃耀的人更閃耀。著名導(dǎo)演馮小剛,他當(dāng)過(guò)兵,畫(huà)過(guò)板報(bào),靠模仿別人起家。在遇到困難時(shí),他并沒(méi)有放棄,而是在困難中磨練自己,充盈心智,最終走向成功;越王勾踐,臥薪嘗膽,褪去自己驕傲的外衣,在屈辱中成長(zhǎng)蛻變,最終打敗敵人,成就偉業(yè)。成長(zhǎng)過(guò)程中的磨礪,是成功天平上必不可少的砝碼。
不成長(zhǎng)就想成功,那是空想,是不現(xiàn)實(shí)的。只有經(jīng)過(guò)千錘百煉這個(gè)過(guò)程,鋼鐵才會(huì)變得更加堅(jiān)硬,否則就是廢鐵。樹(shù),若是沒(méi)有成長(zhǎng),那它永遠(yuǎn)不會(huì)成為參天大樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)擁有豐富的年輪和歷經(jīng)滄桑的偉岸,更加難以擎起一片天地為我們遮陰納涼。
成長(zhǎng)的過(guò)程中酸甜苦辣咸五味俱全,我們都要細(xì)細(xì)品嘗,從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),持之以恒,升華自身,為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇七
長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過(guò)程,也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣,一片一片剝落下來(lái),那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理,印記在我們的心頭伴我長(zhǎng)大,而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。
長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變,幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回以后,縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富,卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的"沉醉",時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂(lè),心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè),摻雜著些許惆悵,那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧,那歡樂(lè)定是黃粱一夢(mèng),須臾片刻之后,更多的仍是感概。
于是時(shí)間賦予我們的使命,便是曲折中前進(jìn)。一次次的失敗過(guò)后,自己站起來(lái),學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活的強(qiáng)人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來(lái)。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無(wú)數(shù)個(gè)苦悶掙扎的夜晚,最終,生命完成這神圣的使命,時(shí)間沒(méi)有表情,而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程,這征程起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻是漂泊不定的,父母的聲聲囑咐下,茁壯成長(zhǎng),我們懂得:給"也是一種幸福。以后的日子,一定會(huì)體驗(yàn)到人生百態(tài),而此刻看著慢慢衰老的父母,我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼,時(shí)光或許成就了你,或許挫折了你。
但你必須得承認(rèn)的是:她改變了你,在這改變的背后,父母緊跟的目光含著淚與微笑,能做的是,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關(guān)懷,我想這成長(zhǎng)的背后,最惹眼的該是孝了吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇八
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的感覺(jué)作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的音樂(lè)就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著的媽媽的囑咐;成長(zhǎng)中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的;成長(zhǎng)中的滋味就離不開(kāi)酸甜苦辣這四種滋味了。每個(gè)人從嬰兒到成人,經(jīng)歷這成長(zhǎng)的旅程是必不可少的。而我覺(jué)得在成長(zhǎng)中滋味最濃的要算是苦與甜了,我覺(jué)得這也代表著我在成長(zhǎng)的過(guò)程中是痛并快樂(lè)著的。
首先我要說(shuō)說(shuō)這苦的'滋味了。有句話說(shuō)“比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槲沂巧钣懈杏|。要學(xué)好毛筆書(shū)法當(dāng)然不是一件容易的事情,這需要有足夠的耐心才行。剛剛開(kāi)始學(xué)毛筆書(shū)法的時(shí)候,我在練筆畫(huà),此時(shí),有人嘲笑我,說(shuō)我在點(diǎn)芝麻點(diǎn)。我聽(tīng)到后,十分生氣,就下定決心,一定要得個(gè)獎(jiǎng)給你看看。在一次春節(jié)的晚上,許多人都在外面放鞭炮,喜氣洋洋的。而我卻在家里練習(xí)毛筆,我多么想出去玩啊,可是爸爸、媽媽都在旁邊盯著我,耐心地教導(dǎo)我,我只好繼續(xù)練下去。經(jīng)過(guò)了3年的苦練,我總算一步一步到了全國(guó)金獎(jiǎng)。
但是有苦當(dāng)然也有甜,有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好,叫做“苦盡甘來(lái)”,這也是獲得成功的秘訣。苦完了,我的甜也隨之到了。
甜,這個(gè)滋味我喜歡!有人會(huì)說(shuō):“廢話!哪有人喜歡苦不喜歡甜的啊?”的確是這樣的。在每次緊張復(fù)習(xí)之后,就會(huì)迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期一次的期末考試。期末考試這四個(gè)字已經(jīng)深深地印入了孩子們的心里。因?yàn)檫@代表的是我這半年來(lái)所有的收獲,這半年來(lái)我到底學(xué)到了些什么,就是從這里反映出來(lái)的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書(shū)法苦練了3年,總算獲得了全國(guó)的金獎(jiǎng)。在回家的路上,我覺(jué)得鳥(niǎo)兒叫得多清脆,花兒開(kāi)得多艷麗,大樹(shù)也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,它們?cè)诤臀曳窒碇@份喜悅。我便加快腳步,想要快一點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活像一杯清茶,我覺(jué)得成長(zhǎng)何嘗不是這樣的呢?我們要細(xì)細(xì)品味。苦和甜這兩種主要滋味串成了一首成長(zhǎng)的歌,也就讓我們慢慢地來(lái)欣賞這首優(yōu)美的曲子吧,相信聽(tīng)過(guò)的人一定會(huì)深有感觸的!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇九
希望,顧名思義是期望,盼望,是一種最真切的渴望。
人生歷程中,希望一直幫助著我,幫助我渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),獲得一次次成長(zhǎng)。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”接連不斷的落葉聲傳入我的耳朵,漠然地看著枯黃的落葉,無(wú)數(shù)次的清掃已經(jīng)讓我筋疲力盡,而地上的落葉卻是怎么也打掃不完,剛剛掃過(guò)的地面,不出兩分鐘就再次如初,披上了赤黃的大衣。再一次去打掃,機(jī)械地重復(fù)著,眼里不知何時(shí)有了幾分憤怒,但更多的是無(wú)奈。心中已然涌起種種情感,五味雜陳,快要放棄時(shí),一種說(shuō)不清楚的感情包裹住了內(nèi)心,原來(lái)的漠然已經(jīng)被堅(jiān)定替代,是希望,是期望打掃干凈的希望支撐著我不厭其煩地打掃了一次又一次,每一次都給予了我動(dòng)力。為心中的那個(gè)希望或者說(shuō)是期盼,而不懈地去努力、堅(jiān)持。
就算永無(wú)止境,我對(duì)未來(lái)的希望,也會(huì)在掃帚上化為一次次的擺動(dòng),凝結(jié)成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。
不只是自己,身邊的環(huán)境有時(shí)也能在你絕望、無(wú)助時(shí)給你帶來(lái)希望。仍然記得那年夏天,母親帶我來(lái)到一處景區(qū)旅游,看似毫不起眼的景區(qū)門(mén)口,卻也是人山人海。我跟隨人群將眼中所覽浸入心中,用心感受山水之美,體會(huì)自然的氣息。沉醉于山水之中的我,不知不覺(jué)中離開(kāi)了人群,來(lái)到大山的深處。猛然一驚,我才發(fā)現(xiàn)自己早已遠(yuǎn)離人群。站在巖石上四處張望,看不到一個(gè)人影,恐懼與無(wú)助瞬間襲來(lái),清秀的山水變成了恐懼,無(wú)數(shù)次的叫喊卻只換來(lái)無(wú)盡的沉寂。低頭忽然發(fā)現(xiàn)了一排排腳印,沿著腳印向前走,一抹光亮,依稀傳來(lái)。于是,我向那光源望去,那光溫暖了我的內(nèi)心,將絕望一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散,我仿佛看到熙攘的人群與繽紛的燈光。一路上,每當(dāng)心中快要放棄時(shí),自然的印跡總會(huì)為我指引方向,給我前進(jìn)的力量,為我?guī)?lái)新的希望。
最終我走出了大山,找到了母親,她想不到我是如何走出來(lái)的,只有我知道是心中的希望與自然交匯,讓我渡過(guò)了難關(guān)。是希望,成為我生命旅途的助力。
人生路上,已經(jīng)歷十四個(gè)春夏秋冬,回望來(lái)時(shí)路,我欣喜地告訴自己:唯有希望,才是我成長(zhǎng)的強(qiáng)勁動(dòng)力。希望不減,成長(zhǎng)加速。走,我們向前去!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇十
當(dāng)我們不再擁有青春,沒(méi)有的少年的輕狂,我們是否還敢把夢(mèng)想掛在唇邊,當(dāng)物質(zhì)介于我們的生活,你還在為夢(mèng)奔波么。
童年的事在我的記憶中慢慢淡去,我開(kāi)始儲(chǔ)存知識(shí),開(kāi)始為學(xué)業(yè)奔波,誰(shuí)的青春沒(méi)有任性過(guò),誰(shuí)的青春又少了那份瘋狂,追逐夢(mèng)想成為了我逃學(xué)的口頭禪,不知道夢(mèng)想的真正內(nèi)涵,終是一場(chǎng)夢(mèng)而已,又怎會(huì)管那么多,父母的勸說(shuō)回蕩在耳邊,不及格的成績(jī)單一張張落在我的桌上,面對(duì)家長(zhǎng)的嘆息和老師的無(wú)奈我并不在意。
我和編輯成為了朋友,偶爾的一次交談,改變了我,改變了我以前所謂的那個(gè)空虛的夢(mèng)想,那天他跟我說(shuō)我可以簽約了。那是一種從未有過(guò)的喜悅心情,我激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次,不知道在鍵盤(pán)上敲擊哪歌詞哪句話才能表達(dá)我的喜悅,待我未來(lái)得及表達(dá)喜悅,他卻又對(duì)我說(shuō)“你的文化功底還是欠缺,作為編輯希望旗下的作者文筆更加成熟”我開(kāi)始猶豫,開(kāi)始為他的那句話感到羞愧,或許又開(kāi)始知道了目標(biāo)。
我開(kāi)始不逃課,學(xué)習(xí),父母開(kāi)始夸我懂事,又問(wèn)我為什么改變,我還是會(huì)說(shuō)夢(mèng)想,這些青澀的經(jīng)歷,填充了我的夢(mèng)想,真的不知道自己為什么那么堅(jiān)持這些,可是若是放下夢(mèng)想會(huì)不會(huì)真的一無(wú)所有了。
夢(mèng)想或許不能稱(chēng)為的以后的道路,或許若是追逐夢(mèng)想沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的來(lái)源,但是在我青春里它卻留下了很多的記憶,慢慢的青春逝去,我們成熟的思想和忙碌的現(xiàn)實(shí)生活會(huì)不會(huì)把當(dāng)時(shí)青春的記憶埋沒(méi)。我只能說(shuō)夢(mèng)想是無(wú)限的,我的中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng),希望在未來(lái)的現(xiàn)實(shí),能有更多的人持有中國(guó)夢(mèng)。
青春或許已經(jīng)不再有,但是請(qǐng)你記住夢(mèng)想是承載青春的最好容器。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇十一
終究要一個(gè)人,一片天,一條路義無(wú)反顧的走下去,直到走到黃昏。再回首,原來(lái)歲月是如此可愛(ài)。
就像動(dòng)漫《千與千尋》里的千尋,在肩負(fù)著拯救父母的重?fù)?dān)下,從一個(gè)膽小怕事的小女孩,一步步的走過(guò)孤單彷徨,終于感動(dòng)了所有人,救出了父母并收獲了友誼和成長(zhǎng)。
很多時(shí)候我們會(huì)害怕未知的未來(lái),想逃避,于是就活在記憶中。但未來(lái)并不可怕,盡管前方充斥著陷阱,但陽(yáng)光一直都在,就算慢慢長(zhǎng)夜寒冷徹骨,給人無(wú)盡的恐懼,但心若向陽(yáng),春暖花開(kāi),黎明總會(huì)驅(qū)走黑暗,帶來(lái)溫暖。
孤單時(shí)候,想想那些思念你的人,盡管他們不在身旁,但一顆充滿愛(ài)的心卻從未離去,默默守護(hù)著你,無(wú)聲無(wú)息,如影隨行。每當(dāng)?shù)?,不必哭泣,不要抱怨,好運(yùn)只留給永不言棄的人。做錯(cuò)了,從頭再來(lái)就好,不要讓下次犯同樣的錯(cuò)誤,做對(duì)了,就微笑著做得更好,世界需要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份溫暖。
成長(zhǎng)是一次蝶變,只有勇敢的走下去,才會(huì)出現(xiàn)一條條道路,你走過(guò)的點(diǎn)滴,道路會(huì)記得,時(shí)間也會(huì)記得。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇十二
20xx年4月23日,在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),伴著暖暖的春風(fēng),我們九欣幼兒園第三屆“快樂(lè)讀書(shū)月”的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題為"快樂(lè)讀書(shū)月,好書(shū)伴成長(zhǎng)",圍繞這一主題,幼兒園了開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有書(shū)簽集結(jié)號(hào)、親子自制圖書(shū)、我和書(shū)林的故事評(píng)比、書(shū)香小博士、圖書(shū)漂流等。這次活動(dòng)以讀書(shū)月為契機(jī),讓每一位小朋友以及他們的家人親近書(shū)本,養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣;在閱讀中與大師對(duì)話,塑造高尚心靈;與書(shū)為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,從而享受讀書(shū)的'快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇十三
人生總是這樣,即使已經(jīng)知道答案,卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變,不愿意承受改變,但成長(zhǎng)又已是無(wú)可奈何,開(kāi)始擔(dān)憂,這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡,擔(dān)憂,失去,痛苦,領(lǐng)悟,接受,成長(zhǎng)。
不知道在哪一天,我聽(tīng)到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息,也許在那一刻,我才開(kāi)始懂得在這兩個(gè)月里,她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),但如果不是她要離開(kāi),我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn),能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時(shí)候,擔(dān)憂卻已無(wú)用。
既然不能避免,何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天,我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課,那時(shí)候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的每一次合影,我已經(jīng)無(wú)法忘記。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。
那是她離開(kāi)的那個(gè)晚上,我好像是最后一個(gè)走的,走的時(shí)候看著她的背影,心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí),這是一種成長(zhǎng)吧,人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng),心也是在改變,心上多了無(wú)數(shù)滄桑,只是那曾經(jīng)也已越來(lái)越離我們遠(yuǎn)去。
如果說(shuō)“不能承受這個(gè)結(jié)局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí),也在失去著什么,改變與否,已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,只是這份改變無(wú)法被改變,所以就有了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)已無(wú)可奈何,接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇十四
曾是小女:我就掙脫媽媽的手。自己頑強(qiáng)地一個(gè)人走’一個(gè)人睡”已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)自立;現(xiàn)是少女"我堅(jiān)持自己做自己應(yīng)做的事:自強(qiáng)自立:不依靠任何人的幫助’我欣賞那個(gè)名為所羅門(mén)與老人'的寓言故事--不僅要學(xué)會(huì)勤勞“自立/還要學(xué)會(huì)老年享受自己的巨大的財(cái)富,我這個(gè)小女孩、已經(jīng)在“毛頭小孩:的聲音中掙扎了六年;我渴望長(zhǎng)大"想和中學(xué)生那樣瀟灑自如“成熟自怡?。?-雖然我有時(shí)也留戀童年,可少女的固執(zhí)容不得我有半點(diǎn)留戀’‘我要快點(diǎn)長(zhǎng)大!。--聽(tīng)”這就是我的心聲”
苦苦掙扎六年了;終有收獲的時(shí)候,學(xué)到了知識(shí),充實(shí)了記憶。更特別的,再過(guò)一個(gè)月;我便不再是幼稚純真的小女孩兒/改稱(chēng)高雅成熟的少女;別人再不會(huì)喊我,小孩,“小學(xué)生"、那已不算什么;他們會(huì)叫我“大少女'/中學(xué)生。--喊、初中生‘也總比幼稚的,小學(xué)生,好多了?。?/p>
我渴望成長(zhǎng)”我很想擺脫’毛頭小孩。的稱(chēng)呼;我渴望成長(zhǎng),希望擁有一張長(zhǎng)大的臉。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇十五
“六·一”節(jié)就那么過(guò)去了,盡管黑板上還殘留著寫(xiě)過(guò)“六·一”游園活動(dòng)標(biāo)題的粉筆印,但它確實(shí)已經(jīng)匆匆過(guò)去了,仿佛它本就不曾存在過(guò)??赡艹宋抑猓矝](méi)有誰(shuí)留意到那一絲狂歡后留下的痕跡,也許有人發(fā)現(xiàn)了,但卻如同沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)“六·一”節(jié)過(guò)去了,是否預(yù)示著我的童年結(jié)束了?其實(shí),在我心里,童年早就結(jié)束了,與之一起結(jié)束的,還有我對(duì)生活和對(duì)夢(mèng)想的天真。
回想我的童年生活,如果真用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“失敗”。談到失敗,我能記起無(wú)數(shù)次的碰壁,無(wú)數(shù)次的被人擊敗。
或許有人喜歡馬上站起會(huì)直接還給對(duì)手一拳,但是我不一樣,我會(huì)一直示弱,我會(huì)讓他覺(jué)得我很弱,然后在他松弛的`那一瞬間撲上去,將他打倒在地。我明白,有些時(shí)候,你越強(qiáng)勢(shì)越會(huì)招來(lái)敵人的打擊,唯有將那份勇氣與智慧藏于心底,才能夠分析出對(duì)手真正松弛的那一瞬間,將他打倒在地。
我追求的是竹子一樣的品質(zhì)。尤其是它的韌性。至剛則易折,我在一次次的失敗中尋找著真正的成功,因?yàn)槲沂冀K相信,在困難還沒(méi)把你真正打倒之前,如果你自己就從心底里認(rèn)輸,那么,你就真正輸了。
思考,是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能,然而,真正的成長(zhǎng),源于人的心靈,唯有人的心靈成長(zhǎng)了,那么他才算真正的長(zhǎng)大了。
我自知資質(zhì)平庸,窮我一生,恐怕都難以達(dá)到我心中所想的那個(gè)高度,但是,我知道,真正的成功人士,首先必須擁有與常人不同的想法,只有比常人有著更高的想法,并且為這一想法努力終生,他才可能成為大樹(shù)。
我有一個(gè)同學(xué),他也有著“遠(yuǎn)大”的理想,我問(wèn)他到底想干什么?他說(shuō):“我想當(dāng)一名老板,能夠影響全世界!能夠擁有著一家跨國(guó)企業(yè)?!蔽倚χ鴮?duì)他說(shuō):“那你到底想要做什么企業(yè)?教育事?軟件網(wǎng)絡(luò)?集成電路?航天航空?”他啞口無(wú)言,說(shuō)他自己也想不到該從事什么企業(yè)。
今夜,思潮起伏,心中無(wú)數(shù)思緒滋生,面對(duì)熟悉而又陌生的世界,我許下諾言,我要活出成功的自己,到那時(shí),發(fā)出屬于自己的聲音。
但愿許多年后,我就是傳奇。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文篇十六
成長(zhǎng),不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
我成長(zhǎng),成長(zhǎng)并快樂(lè)著,成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的美好,接受著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與美好,融在一起,化作天梯,讓我長(zhǎng)大,讓我的心靈長(zhǎng)高,讓我看向更遠(yuǎn)的前方,看到前方的美好。
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看,看小時(shí)候的自己,像只調(diào)皮的小貓,在童年踩出一些淡淡的梅花,留著淡淡的芳香。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開(kāi)雙翅,飛翔!
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