人生中總是有許多需要總結(jié)的時刻?？偨Y(jié)的語言要簡練有力，避免使用太多廢話和空洞的詞句。在撰寫總結(jié)時，我們應該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達的準確性，以達到更好的效果。

風雨中我成長了作文作文篇一

有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”正如歌詞所唱的，風雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風風雨雨中度過的，風雨后的成功才會加倍珍惜。

我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上?？荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷，老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。

只覺周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當看到xxx的故事的時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實。

xxx的成功與失敗打動了我。比起xxx的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的，而我呢?我放下書，開始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結(jié)為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。

“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！泵鎸︼L雨，要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長，在風雨中感悟人生吧!

風雨中我成長了作文作文篇二

我行走在路上，這是一條很漫長的道路。

回首我走過的十三個金色歲月，我以“初生牛犢不怕虎”的膽識冒然前行，逐漸練就了我現(xiàn)在的“明知山有虎，偏上虎山行”的堅強意志。我在成長，在經(jīng)受風雨的磨練。若我沒有在這條路上歷經(jīng)風雨，哪兒來的我這般機智勇敢?！坝癫蛔敛怀善鳌?，一個人越是成功，所經(jīng)歷的挫折也就越多，這句話很對。人總是要成長的，與其等待，不如背起行囊踏上這條美不勝收的路。

窗外小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴淋濕了樹葉；風，輕柔的吹著，有點嗚嗚作響。有人在雨中行走。雨，很快淋濕了他的頭發(fā)，可他仍然昂著頭，毅然往前走，這不正是我們成長的過程嗎？克服困難，勇往直前，或許你會在這條路上收獲些什么，但是請記?。喝裟悴粏⒊?，你永遠不會知道沿路的風景有多么的美麗。都說越長大越懂事。是啊，不經(jīng)歷風雨的洗禮，怎會見到美麗的彩虹。

漫漫人生路，還有許多風雨等你去經(jīng)歷，亦有許多風景等著你去欣賞，希望你不再脆弱，不斷強大?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。你能走多遠，就看你自己了，千萬請你要記?。涸谶@條路上，你可以失望，但不能絕望；你可以休息，但不能停止；你可能失敗，但不要放棄。你若不堅強，誰替你勇敢|！

我默默的走著，耳邊響起（在路上）這首歌。我的心意更堅定，腳步更踏實。一路風雨，一路成長。

風雨中我成長了作文作文篇三

有一顆種子，無意間掉到泥土里，于是，種子開始發(fā)芽，在松軟的土地中扎根，長成了一株小樹苗。小樹苗只有一尺高，種子前看看，后看看，左看看，右看看，周圍全是幾十張高的蒼天大樹。種子問問樹伯伯：“樹伯伯，你長那么高，能看到外面的世界嗎？外面的世界是什么樣貌的，能告訴我嗎？”樹伯伯看了看腳邊的小樹苗，說：“外面的世界很美麗，只要你長得和我一樣高，你就能看見美麗的世界了?！毙涿缈戳丝礃洳谑切睦锇蛋迪铝艘粋€決心：長成蒼天大樹。

風吹、日曬、雨打，小樹苗一點點忍受，種子不斷扎根在松軟的土地中站穩(wěn)。種子吸取著地底下的水，吸取著一點點陽光，慢慢地，已經(jīng)長到樹伯伯的腰間。種子看著頭上的一片天空，于是，種子更想看到外面的世界了。

龍卷風來臨了，種子沒有被拔地而起，洪水來了，也淹沒不了種子。對于種子來說這些磨難，是對種子的考驗。種子頂著風，冒著雨，一點點長大。種子已經(jīng)不再是當年的小樹苗，種子很快就能看到外面的世界了。

最后，種子被伐木隊砍了，種子不后悔，因為，種子看到了那個美麗的世界，種子最后實現(xiàn)了種子的夢想，長成了蒼天大樹。

是啊，人不都是這樣的嗎？有的人看見了自我走的路上有一顆巨石擋著，無奈地嘆了口氣，又原路回到，而有的人看見了，努力想翻越巨石；有的人視這顆巨石為爬但是去的坎坷，所以辛辛苦苦走完一半的路又白費了，而有的人卻把這顆巨石視為走向成功的階梯。

成功的路上未免有不少磨難，但這些磨難是對你的考驗。

沒有趟但是去的河，沒有翻但是去的山，只有永不放下的心……。

怕磨難的人是不會成功的；怕辛苦的人是不會成功的；怕流汗水的人是不會成功的；怕生活中的坎坎坷坷視是永遠不會成功的！

樹為了長高，吸取一切能夠利用的東西，人為了長大，吸取生活中的一切經(jīng)驗。

風雨中我成長了作文作文篇四

回首我走過的十三個金色歲月，我以“初生牛犢不怕虎”的膽識冒然前行，逐漸練就了我現(xiàn)在的“明知山有虎，偏上虎山行”的堅強意志。我在成長，在經(jīng)受風雨的磨練。若我沒有在這條路上歷經(jīng)風雨，哪兒來的我這般機智勇敢。“玉不琢不成器”，一個人越是成功，所經(jīng)歷的挫折也就越多，這句話很對。人總是要成長的，與其等待，不如背起行囊踏上這條美不勝收的路。

窗外小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴淋濕了樹葉；風，輕柔的吹著，有點嗚嗚作響。有人在雨中行走。雨，很快淋濕了他的頭發(fā)，可他仍然昂著頭，毅然往前走，這不正是我們成長的過程嗎？克服困難，勇往直前，或許你會在這條路上收獲些什么，但是請記?。喝裟悴粏⒊蹋阌肋h不會知道沿路的風景有多么的美麗。都說越長大越懂事。是啊，不經(jīng)歷風雨的洗禮，怎會見到美麗的彩虹。

漫漫人生路，還有許多風雨等你去經(jīng)歷，亦有許多風景等著你去欣賞，希望你不再脆弱，不斷強大?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。你能走多遠，就看你自己了，千萬請你要記?。涸谶@條路上，你可以失望，但不能絕望；你可以休息，但不能停止；你可能失敗，但不要放棄。你若不堅強，誰替你勇敢|！

我默默的走著，耳邊響起（在路上）這首歌。我的心意更堅定，腳步更踏實。一路風雨，一路成長。

風雨中我成長了作文作文篇五

伴隨著春天的來到，柳樹長出了嫩芽，小草隨風搖曳，花兒已經(jīng)開放。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱。

一場春雨的來到，喚醒了沉睡已久的大地。雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。當一滴雨滴落到花瓣上或綠葉上時，便清晰地看到它的紋理。雨滴如放大鏡似的，清晰地浮現(xiàn)出葉脈。倘若輕輕碰一下葉子，上面就會有露珠彈落到地上，有的還會散落到它處。

雨停了，空氣中彌漫著花香的味道，令人心曠神怡。原本燥熱的天氣，剎那間清爽人。

一場淅淅瀝瀝的小雨過后，大地充滿了勃勃生機。學校外面，生長著兩排挺拔的大樹，經(jīng)過一場春雨的洗禮，顯得格外高聳。在雨中，它們抬頭挺胸，忍受著暴雨的.風吹雨打，盡管遭受了無數(shù)次的挫折，但它們永不低頭。我堅信，在它們心中，一定有著無數(shù)深刻的記憶，同樣，也堅強地克服一個個的困難，勇往直前，義無反顧。

雨后的小草也不落后，它們雖然沒有松樹那么挺拔的身姿，沒有石碑那么堅毅的身子，但它們?nèi)郧捌秃罄^的堅持著?；蛟S，它們被人們隨意踐踏，但它們從骨子里透出一種剛毅的氣息，那種精神，是別人無法替代的，是屬于它們的。

不必說挺拔的大樹，也不必說剛毅的小草，單是“嬌嫩”的花兒便體現(xiàn)出無限生機。在自然界中，可謂說花兒是最嬌弱的一種了。但再嬌弱的花兒，在風雨中也不會放棄生存的希望。對此，我最欣賞的一句歌詞是：“雪花飄飄北風嘯嘯，天地一片蒼茫，一剪寒梅傲立雪中，只為伊人飄香，愛我所愛無怨無悔，此情長留心間……”這首歌選自《一剪梅》，作者是費玉清，這首歌以一枝梅花為線索，表現(xiàn)了梅花的傲骨。

如果說人是高級動物，那么，花草樹木都有如此的骨氣，何況是我們呢？

當我正沉浸在這美好的世界時，我不知道怎么了，鈴聲響了，下課了。也許是時間過得快吧；也許是我忽視了時間吧；總而言之，一切美景盡收眼底，難忘春雨給我?guī)淼倪@幅書墨畫，難忘這份美好的享受。

風雨中我成長了作文作文篇六

那是八年級的一個星期五，我興沖沖地回到家，正準備癱在沙發(fā)上，突然飄來一股異香，令我眉頭一皺什么味兒？我循著氣味尋去，未曾想竟是從廚房飄出來的，湊近一看，原來是媽媽在炒芹菜！要知道，芹菜是我最不喜歡吃的菜，媽媽應該知道的，今天怎么吃飯時，我一直悶悶不樂，以為媽媽一定是工作太忙，忘記我了。想到這兒，剛拿起筷子的手又放下了，對媽媽說了句我沒胃口就走了，進了房間。媽媽隨后追了上來，在門外苦苦勸導我，聲音中帶了絲詫異，也有些許無奈，我沉默，一聲不出。

風雨·驟雨。

這件事就發(fā)生在前幾天。晚自習數(shù)學老師照例讓我們考試，考試時，我胸有成竹地答完了所有題，自信的聲音刷刷刷的在筆尖響起，考試過后，我連忙與前后桌的同學對了答案，發(fā)現(xiàn)有幾道題有疏漏，但我也沒有過多留意。第二天晚上媽媽來接我，她問道：你昨天是不是考了一場試？我答道：是啊，怎么了？媽媽道：自我感覺怎么樣？我道：還不錯，良好。她吼道：良好？才102分！全班倒數(shù)第三！我頓時感到腦袋上出現(xiàn)了幾顆星星。一回到家，我便回到了房間，把房門摔得通通直響，徑直倒在床上，臉上頓時濕潤了。

風雨·颶風。

今天是個好日子，5月11日，實驗操作中考，我今天很不幸，抽到了黃瓜裝片的實驗，我不拿手，但是所幸，今天成功了，回想起以前的練習經(jīng)歷，苦笑仍顯現(xiàn)在臉上你是怎么做實驗的？顯微鏡要反著放，還有，目鏡為什么要用12、5倍的？用10倍的不更好嗎？生物老師鄭老師這樣訓斥著我，我也不知道鄭老師是第幾次如此罵我了，但我沒有任何怨言，立即按照老師說的做了，剛要歇口氣，在處理黃瓜時，用力過度，不小心壓碎了蓋玻片，心里大叫不好。果然，鄭老師揪住了這一幕，對我嚴厲批評：你能不能小心一點，居然把蓋玻片弄破了，你這如果在中考中犯了，至少是扣十分！我默默地接受著，心里卻將這一細節(jié)記了下來。

成長的路上，縱然有雷聲，驟雨與颶風，但就是這些風雨，像一位益師，教會了我們成長與生活。

風雨中我成長了作文作文篇七

鷹，一種翱翔于藍天的鳥類，自古以來便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時，兩件事情是不會改變的，一是在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將種子推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓種子在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛，變得更加堅強。

鷹如此，人亦如此。

在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子里騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉(zhuǎn)彎時，他們側(cè)著身子，盡可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時，時而單手扶著車子，另一只手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親最后同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前，我輕輕地撫摸著這架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心里一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而把我推出門，讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何持續(xù)平衡，最后能夠東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。

回到家后，父親把我叫到身邊，語重心長地對我說：“明白這天為什么讓你一向練嗎？因為我想讓你明白，沒有什么事情是能夠不經(jīng)歷風雨便成功的。你能夠去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也務必在風雨中成長?！?/p>

彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習中，還是在高深的奧數(shù)習題中，無論是在眾多的題海中，還是在復雜的語法中，我都一向信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)。

我仿佛也找到了自我的一片藍天，正在自由的翱翔。

風雨中我成長了作文作文篇八

從前，我認為名人是至高無上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。

但是自從我讀了《101個名人故事》以后，我明白名人不是生下來就是天才的，他們成功道路也不是一帆風順的陽關(guān)大道，也有陰暗的獨木橋，也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應對的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅持，毅力。

誰能想到著名的文學家—左思小時候成績很差，經(jīng)常被父母和先生責罵。誰又能想到著名的醫(yī)學家—扁鵲冒著生命上山采藥，倘若稍不留意就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。

回頭想想，以前的生活實在太松懈了，遇到困難不敢知難而進只會退縮。下棋時碰到高手了，敗在了他手下，也沒有想怎樣戰(zhàn)勝他而膽怯不敢再與他下棋了。在學習上有不會做的，也不去理種子，心想第二天老師會講的。但是讀了這本書以后我要讓自我的生活變得充實，遇到困難不再退縮。

不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在風雨中成長在與困難的斗爭中成功。