總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的。寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇一

1、 嚴(yán)格執(zhí)行倉庫管理制度、勞動制度，做到不遲到、不早退，堅守工作崗位。此項五分。

2、 積極參加單位部門舉行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試，考試成績每少得一分扣一分。此項二十分。

3、凡是入庫物資做到認(rèn)真核對（發(fā)票、驗收單），仔細(xì)清點，數(shù)量正 確，質(zhì)量符合要求，方能驗收入庫。如發(fā)現(xiàn)不符合要求的需要請示領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)天做出處理。此項十分。

4、入庫物資必須按類分別存放固定位置，合理使用各倉位，做到擺放整齊美觀，并注意留有通道，便于收、發(fā)、盤點、清查并填寫貨物卡， 把貨物卡整齊掛在合理的位置，并且熟悉和清楚物資的編碼、名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、特征。此項二十分。

5、物資進(jìn)出倉庫，要做到先進(jìn)先出，后進(jìn)后出，及時保養(yǎng)，防止物資生銹，保持庫內(nèi)干燥， 杜絕安全隱患，凡是能利用的充分利用，減少積壓浪費，發(fā)揮物資作用。此項十分。

6、物資進(jìn)出要及時，準(zhǔn)確地登帳記卡，領(lǐng)料單要及時歸類，登帳。做 到日清月結(jié)，平時做到勤檢查，勤盤點，保證做到賬、卡、物相符，每有一項不相符扣二分。如有盤盈、盤虧， 要提出書面材料說明原因， 屬于正常消耗的.不追究責(zé)任， 如屬于非正常消耗的將追究倉庫保管人責(zé)任。此項十分。

失盜等事故的發(fā)生。此項 二十分。

8、倉庫保管人員要堅守崗位，在規(guī)定的工作時間內(nèi)不得擅離職守，做 到供應(yīng)及時，服務(wù)周到。倉庫是保管重地，閑雜人員不得隨意進(jìn)出倉庫，不得私自拿用，不得外借物品。此項五分。

9、倉庫每月對保管員考核一次，對上述職責(zé)的履行情況打分考核，百分為滿分，公司考核發(fā)現(xiàn)加倍扣分，考核結(jié)果與當(dāng)月業(yè)績評價掛鉤，當(dāng)月兌現(xiàn)。

一、明確崗位分工職

倉管人員崗位可分為：倉管收發(fā)員、倉管記賬員。職責(zé)其崗位不同各有則重，既有共性又有個性，其共性，都應(yīng)掌握應(yīng)用倉庫物資維護(hù)保養(yǎng)收發(fā)存業(yè)務(wù)知識和操作技能(詳見倉庫物資收發(fā)存管理細(xì)則)，其個性：

1、倉管收發(fā)員則側(cè)重于倉容整潔、整齊和收發(fā)存的規(guī)范準(zhǔn)確性，達(dá)到“四相符”；

2、倉管記賬員側(cè)重于制單、記賬及時性和準(zhǔn)確和收發(fā)存的存量、存期、存質(zhì)控制，與倉管日記賬核對相符。

二、制定崗位職責(zé)考核細(xì)則

1

2

三、組建倉管崗位職責(zé)考核組織

為了發(fā)揮倉管人員積極性，提高倉管質(zhì)量，必須按照倉管人員的崗位職責(zé)和考核細(xì)則進(jìn)行考核。為此必須組建倉管人員崗位職責(zé)考核組，考核組應(yīng)以總經(jīng)辦為主，為財務(wù)、技術(shù)、生產(chǎn)、采購、銷售等業(yè)務(wù)人員組成。由定期抽查考核和不定期抽查考核。提交抽查考核報告。

四、倉管崗位職責(zé)考核實施辦法

為了發(fā)揮倉管人員積極性，提高倉管質(zhì)量，必須按照倉管人員的崗位職責(zé)和考核細(xì)則進(jìn)行考核。

1、考核組織。

(1)公司組建倉管人員崗位職責(zé)考核組?？己私M應(yīng)以總經(jīng)辦為主，為財務(wù)、技術(shù)、生產(chǎn)、采購、銷售等業(yè)務(wù)人員組成。由定期抽查考核和不定期抽查考核。提交抽查考核報告。

(2)倉管部組織倉管崗位職責(zé)考核組?？己私M應(yīng)以倉管部好主，采取交叉互抽考核。提交抽查考核報告，并對公負(fù)責(zé)和接受公司考核組監(jiān)督考核。

2、考核期?？己瞬捎么卧律涎椴榭己松显聜}管業(yè)績，公司和部每月隨時隨機組織抽查考核。

3、抽查方法。用六個簽(16)隨抽兩簽確定每周x日的倉管業(yè)務(wù)。

4、抽查分的確認(rèn)。實得分占權(quán)重分的比例確認(rèn)。

5、考核掛鉤。與考核者實得分應(yīng)得工資的70％(如考核考者應(yīng)得工資2000元，得分90分那么該員工實得工資是2000*30％+2000*70％*90％=1860元)。

2012/3/24

3

1、遵守勞動紀(jì)律，按時到崗，不遲到、不早退、不離崗、不串崗。10分

2、上班期間不打游戲、不上網(wǎng)聊天、不務(wù)私事。10分

4、發(fā)貨認(rèn)真、仔細(xì)，貨單一致。能按要求對物品進(jìn)行檢查驗收， 10分

6、經(jīng)常檢查庫存物品，保持通風(fēng)、保證庫房衛(wèi)生清潔。10分

10、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。10分

11、本考核細(xì)則總分100分，每月考核一次，根據(jù)得分乘以月工作量獎再除以100即為其當(dāng)月工作量獎。

12、本考核得分與年終考核掛鉤。

1員工日后調(diào)薪、晉升提供最原始之憑證；目的是鼓勵倉管員的工作熱情。

2、本考核扣分只對每項進(jìn)行扣完為止，不跨項增分或扣分。

3、此考核滿分為100分，淡季總分值為300元，旺季總分值500元。

4、以上考核細(xì)則先試行三個月。?

生產(chǎn)計劃部

2011-3-3

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇二

1、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少(未擔(dān)任班主任職務(wù))的青年教師;(擔(dān)任教研組長、年級組長等一定行政職務(wù)的除外)。

2、副班主任必須是任職班級的科任教師;。

3、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后確定;。

4、副班主任在其任職過程中的工作實績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。

副班主任的基本工作任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級工作，與班主任合作并獨立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。

1、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。

2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次，并獨立組織和主持1—2次主題班會，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級和班級活動。

3、參與班級日常管理，協(xié)助建立和完善班級常規(guī)。能獨立主持并召開二次以上班委(或團(tuán)支委)會議，指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建設(shè)工作。

4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動，活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。

5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6、主管每周的體育活動，做到有計劃有組織。

7、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。

8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。

9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作和學(xué)校德育工作的論文。

10、班主任出差、事假時，副班主任履行班主任職責(zé)。

1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級工作情況記錄，每學(xué)期由政教處、年級組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會、班主任會議等，對副班主任工作進(jìn)行考核。

2、在副班主任任職期間，對態(tài)度認(rèn)真、班級工作努力、且基本能獨立承擔(dān)班級工作的副班主任，學(xué)校將予以表彰和獎勵，在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。

3、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作，或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師，除和學(xué)?？己藪煦^外，原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則，更多副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

為進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時也為了優(yōu)化班主任的隊伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊伍后備力量培養(yǎng)機制，經(jīng)校長室研究決定實行副班主任制度。

一、副班主任聘任的條件和方法。

1、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少（未擔(dān)任班主任職務(wù)）的青年教師；（擔(dān)任教研組長、年級組長等一定行政職務(wù)的除外）。

3、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后確定；

4、副班主任在其任職過程中的工作實績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。

二、副班主任的基本任務(wù)。

副班主任的.基本工作任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級工作，與班主任合作并獨立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。

1、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。

2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次，并獨立組織和主持1—2次主題班會，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級和班級活動。

3、參與班級日常管理，協(xié)助建立和完善班級常規(guī)。能獨立主持并召開二次以上班委（或團(tuán)支委）會議，指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建設(shè)工作。

4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動，活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。

5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6、主管每周的體育活動，做到有計劃有組織。

7、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。

8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。

9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作和學(xué)校德育工作的論文。

10、班主任出差、事假時，副班主任履行班主任職責(zé)。

1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級工作情況記錄，每學(xué)期由政教處、年級組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會、班主任會議等，對副班主任工作進(jìn)行考核。

2、在副班主任任職期間，對態(tài)度認(rèn)真、班級工作努力、且基本能獨立承擔(dān)班級工作的副班主任，學(xué)校將予以表彰和獎勵，在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。

3、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作，或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師，除和學(xué)?？己藪煦^外，原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。

校長室。

xx年年9月。

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇四

班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是溝通學(xué)校、家庭、社會教育的樞紐。其工作質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)生的成長和學(xué)校的教育質(zhì)量。下文是班主任考核細(xì)則，歡迎進(jìn)行閱讀!

一、指導(dǎo)思想。

班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是溝通學(xué)校、家庭、社會教育的樞紐。其工作質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)生的成長和學(xué)校的教育質(zhì)量。班主任隊伍是學(xué)生思想道德教育的主力軍。為全面落實素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作的專業(yè)化水平，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任績效獎提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。

二、考核組成員：

組長：張棟。

副組長：薛小平、羅鵬程。

2.學(xué)?？己私M考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作實績考核。

3.班主任常規(guī)工作考核采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法，班級工作實績考核分是班級綜合考核分。

4.班主任考核最終得分=(班主任常規(guī)工作考核分+班級工作實績考核分)。

1、能及時制訂和實施本學(xué)期班隊。

工作計劃。

并按時上交者得10分，遲交者扣4分，不交者扣10分，未按計劃實施的酌情扣分。

2、能認(rèn)真上好班隊課，每學(xué)期不得少于8次，每舉行一次得1分。認(rèn)真上好每月一節(jié)的主題班隊課，主題班隊課時間低段不得少于30分鐘，高段不得少于35分鐘，主題班隊課要求主題明確、內(nèi)容豐富、形式新穎、有完整方案、學(xué)生參與率高，每上好一節(jié)主題班隊課得5分。優(yōu)質(zhì)班隊課評比獲校級一、二、三等獎的分別得3分、2分、1分。本項滿分10分。(以學(xué)校檢查和班隊活動記錄為依據(jù))。

3、每天能進(jìn)行對學(xué)生思想道德教育或安全教育，并及時做好記錄，每學(xué)期談話記錄至少20次，每次得一分。本項滿分為20分。(以學(xué)校抽查和班級談話記錄為依據(jù))。

4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50%的學(xué)生作一次家訪、電訪或家長書面聯(lián)系一次，并做好家訪記錄，全學(xué)期最多得分不超過10分，家訪率尚未達(dá)到要求的酌情扣分。(以學(xué)校檢查家訪記錄為依據(jù))。

5、每周一的升國旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加并做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，少先隊員敬隊禮、肅立、學(xué)生齊唱國歌，每次的課間操認(rèn)真組織，做到隊列整齊、動作有力、到位、合拍。每次學(xué)生達(dá)不到要求的扣1分，滿分15分。(以值周班級檢查為依據(jù))。

6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織一次班級學(xué)生干部會議的得10分，每缺一次扣2分。本項滿分為10分。(以班干部會議記錄為依據(jù))。

7、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動。滿分20分，缺一次扣1分，組織不當(dāng)扣1分，活動效果差扣1分。

8、按規(guī)定發(fā)放告家長書和回收好有關(guān)回執(zhí)得10分，每一次得1分，缺一次扣1分，發(fā)放不按時的扣1分，回收不及時的扣1分。(以檢查結(jié)果為依據(jù))。

9、家長會每學(xué)期召開1—2次，家長到會率必須在75%以上，并做到有計劃有安排，家長到會率在70%——74%的扣2分，在70%以下的扣5分，無。

講話稿。

的扣5分，滿分10分。(以學(xué)校檢查為依據(jù))。

10、認(rèn)真記錄班主任手冊。具體、完整的得10分，不具體的扣5分，無記載不得分。(以檢查結(jié)果為依據(jù))。

11、班主任能認(rèn)真反思、不斷探索，及時撰寫階段性或?qū)W期班主任。

工作總結(jié)。

并按時上交者得2分遲交者扣2分不交者扣5分。

12、能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文(20分)，德育論文縣級獲獎或發(fā)表的得4分，縣級交流的得5分;德育論文市級發(fā)表、獲獎的得8分，，市級交流的得10分，省級及以上獲獎或發(fā)表的得20分，交流的得25分。45周歲及以上教師能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文并上交學(xué)校德育處(打印稿)得2分。

13、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，有切合班級實際的班規(guī)、班風(fēng)或?qū)W風(fēng)，目標(biāo)明確，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好的得30分，所帶班級班風(fēng)差，班級混亂的扣15分，無班規(guī)、班風(fēng)、班級目標(biāo)(班級遠(yuǎn)、中、近目標(biāo)需在教室醒目位置張掛)的各扣3分。

14、班主任工作資料積累20分，要求資料齊全，記載詳細(xì)，包裝新穎，欄目新鮮。期末把所有資料裝入班集體建設(shè)資料盒，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校制定的班集體建設(shè)資料指標(biāo)進(jìn)行檢查，缺一項扣2分。

五、班級工作實績考核內(nèi)容：(滿分為200分)。

1、學(xué)生日常行為規(guī)范良好得30分，班級學(xué)生出現(xiàn)打架、小偷小摸、樓上往下扔雜物、亂扔紙屑、樓梯間奔跑或推來撞去、進(jìn)游戲機室、進(jìn)網(wǎng)吧、常到河(湖)邊玩耍等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的，每人次扣1分。學(xué)生有拾金不昧、主動撿紙屑、維護(hù)學(xué)校榮譽等良好風(fēng)尚的每人次加1分。(以學(xué)校行政值日和班級值日崗檢查為依據(jù))。

2、學(xué)生愛護(hù)課桌板凳、門窗、墻壁、花草樹木等公共財物得10分，若有損壞公物現(xiàn)象的扣5分，有攀假山、損壞花草樹木的每人次扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的不得分。(以學(xué)?？倓?wù)處檢查為依據(jù))。

3、班級無發(fā)生偶發(fā)事故得25分，一旦班級學(xué)生出現(xiàn)事故但班主任教師平時教育到位的扣5分，屬責(zé)任事故的班主任考核一票否決，雖不屬責(zé)任事故但班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)重大事故的，班主任考核不能評為優(yōu)秀。

4、教室布置(15分)：要求做到教室布置個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。教室布置評比獲一等獎得4分，二等獎得2分。(以學(xué)校檢查評比結(jié)果為依據(jù))。

5、展示平臺、

黑板報。

(20分)：按規(guī)定三周出一期。一學(xué)期必須出4期得12分，少于4期的不能得分，缺一期扣1分。展示平臺、黑板報評比獲校一等獎得4分，二等獎得2分，展示平臺、黑板報文字或內(nèi)容出現(xiàn)差錯的酌情扣分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))。

6、學(xué)生獲獎：(滿分30分)班級學(xué)生(個人)參加縣級及以上競賽并獲獎(或習(xí)作在縣級以上報刊發(fā)表)，班主任本人指導(dǎo)的每人次得3分、6分、8分。班主任指導(dǎo)的學(xué)生通訊報道在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表的每篇得0.5分。校級各種活動競賽班級團(tuán)體名次獲年級段前2名分別得4分、2分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。得分依據(jù)：以公布競賽結(jié)果和文件為準(zhǔn)。

7、能有效組織實施課外文體活動，陽光體育活動，書香校園活動，各班圖書角要充分利用并要有記載。要積極主動配合學(xué)校組織學(xué)生文藝體育訓(xùn)練工作。滿分20分。達(dá)不到要求的酌情扣分。

1、班主任考核等第的確定。班主任考核等第采用達(dá)標(biāo)制的方法確定，85—100為優(yōu)秀，75—84為良好，65—74為合格，55—64為基本合格，55以下為不合格。

2、班主任考核等第的調(diào)整：一學(xué)期內(nèi)由于客觀原因造成班主任考核成績總體偏低的，可酌情作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

3、班主任考核獎發(fā)放：每月班主任考核結(jié)果等第暫定為優(yōu)秀的每月獎120元，良好的每月獎100元，合格的每月獎80元，基本合格70元，不合格不發(fā)考核獎。不合格的酌情降低班主任工作量系數(shù)?？己霜勔粚W(xué)期一般按五個月計算發(fā)放。

4、獲優(yōu)秀班集體稱號的，國家級的獎100元，省級的獎80元，市級的獎60元，縣級的獎40元。

5、班主任有以下情形之一的，考核實行一票否決制，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎，并酌情降低班主任工作量系數(shù)。

(1)不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。

(2)因失職、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者。

(3)因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。

(4)有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。

(5)某些常規(guī)管理指標(biāo)尚未完成者，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)提醒一次后仍未完成的。

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇五

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)幼兒園績效考核方案，在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》的基礎(chǔ)上，為調(diào)動班主任工作的積極性，增強班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識、服務(wù)意識，從而規(guī)范教師行為。特擬定以下考核方案。

二、執(zhí)行部門：教務(wù)處、教科室。

三、考核辦法：

1.教務(wù)處、教科室每周對各班常規(guī)管理抽查1次，并提供考核結(jié)果，每月匯總考核評分，報園長室審批，按等級給予津貼發(fā)放。

2.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。

四、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：

考核項目。

滿分。

得分情況。

晨間鍛煉。

按照幼兒一日活動安排表認(rèn)真組織晨間活動，室內(nèi)活動時一位教師熱情接待幼兒和家長，一人參與幼兒游戲，不坐在電腦前;組織戶外活動需在規(guī)定時間(8:00)到達(dá)指定地點，兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動，不聚集、不閑談、不離崗。不按時或不認(rèn)真組織指導(dǎo)，一次扣1分。

5

早操及晨間談話。

兩位教師帶操，面帶笑容，關(guān)注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時組織談話活動。違規(guī)一次扣1分。

5

幼兒午睡。

認(rèn)真組織幼兒午睡，加強巡視，被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。

幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項一次不符合要求扣1分。

5

活動組織。

嚴(yán)格遵守保教活動具體要求，按計劃按課表認(rèn)真組織各種活動，不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過于簡單化，二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜，幼兒活動組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。

10。

離園準(zhǔn)備。

做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動，幼兒著裝不整齊，離園時教室混亂，一次扣1分。

5

關(guān)心幼兒。

關(guān)心幼兒一日生活，保證入園人數(shù)，不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，造成嚴(yán)重后果取消考核獎。

5

班級環(huán)境。

互動式墻飾體現(xiàn)主題實施過程,班級環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級特色，無體現(xiàn)、無變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。

5

游戲活動。

教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域，區(qū)域活動材料準(zhǔn)備充分、投放及時，區(qū)域布局合理。幼兒游戲時能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲，兩位教師能做到認(rèn)真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣，及時撤換、增補、更新活動材料，適時調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時，每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。

10。

完成任務(wù)。

按時按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務(wù)，不準(zhǔn)時一次扣1分，不完成一次扣2分。

5

家園聯(lián)系。

密切家園聯(lián)系，每月初及時更換家長園地內(nèi)容，未經(jīng)孩子監(jiān)護(hù)人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長反響或投訴，經(jīng)查實一次扣2分。

10。

五、備注：

1.班主任在一日活動中應(yīng)嚴(yán)格按要求開展各項活動。

2.月考核結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇六

(1)少先隊活動課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內(nèi)容，有小結(jié)。(每項1分)(10+10分)檢查時若沒有開展，按零分計算。

(2)各種計劃、總結(jié)、方案、記錄等按時上交，內(nèi)容符合本班特點。(10分)

(3)黑板報：每月按通知更換完畢，同年級相比，評選一二三等獎。10、8、6、檢查時沒有完成為零分。(10分)

(4)路隊：隊列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無學(xué)生中途下隊，追逐打鬧現(xiàn)象。放學(xué)要舉班牌。送隊教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內(nèi)報修。(每項一次一分，共20分)

(1)衛(wèi)生：班級衛(wèi)生：教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生保持干凈整潔。個人衛(wèi)生：衣服、手、臉干凈、書包、抽屜。(每月臨時抽查至少2次。抽查時間分別是早上或中午預(yù)備鈴時;或中午、下午放學(xué)時)。

(2)紀(jì)律：學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶等，不在走廊做危險動作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說話，保持會場安靜、校外集合點干凈、有秩序。

(3)清校：中午、下午放學(xué)及時讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執(zhí)勤學(xué)生開始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)

(4)校外站隊：按時到校，在校外站隊，不亂丟垃圾，不在路上和集合點亂跑或者去小賣部、路邊買東西。

補充說明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項如有違紀(jì)現(xiàn)象，每項或每人次扣1分。

班級財產(chǎn)管理范圍：

(1)教師個人代表學(xué)校參加區(qū)里活動積3分，參加市里活動5分。班級代表學(xué)校參加區(qū)比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽按學(xué)校績效考核憑證書累計加分。

(2)對于比賽性質(zhì)的活動，按等級積分。(積分分值為：10分——5分)

(3)大掃除：包干區(qū)內(nèi)無雜物、垃圾、勞動工具、桌凳擺放整齊，門窗關(guān)閉(臨時通知)少先隊干部檢查，依據(jù)記錄加分。(10分——5分)

(1)(2)固定值加分：班級人數(shù)45(40)為基數(shù)5分，多一個人加0.5分。

中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規(guī)定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個教師擔(dān)任一個學(xué)級的`全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱為學(xué)級擔(dān)任制，簡稱級任制。負(fù)責(zé)一個學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時期，1932年才規(guī)定中學(xué)實行級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導(dǎo)師制，負(fù)責(zé)班級組織教育工作的教師稱級任導(dǎo)師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區(qū)的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗，在中小學(xué)里一律設(shè)置班主任。

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇七

3、車間未按照生產(chǎn)計劃排產(chǎn)(扣5分);。

4、車間當(dāng)日出勤情況未統(tǒng)計上報(扣2分);。

5、未進(jìn)行耗料計算(扣2分);。

6、材料浪費嚴(yán)重(扣2分);。

7、可用余料未重新入庫(扣1分);。

9、故意涂改生產(chǎn)記錄(扣5分);。

10、產(chǎn)成品未按時入庫(扣3分);。

11、未統(tǒng)計且提報車間生產(chǎn)日報表(扣5分);。

12、交貨耽誤交期(扣15分);。

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇八

3、外加工件檢驗問題未記錄未報告(扣3分);。

4、未拒絕且報告不符合規(guī)定的原輔材料(扣1分);。

5、作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)有錯誤未立即停止并報告(扣1分);。

6、出現(xiàn)質(zhì)量問題未停工、未報告、未制止、未檢舉(扣2分);。

7、加工件出現(xiàn)質(zhì)量問題(扣1分);。

8、首件未檢驗導(dǎo)致批量錯誤(扣10分);。

9、不合格品未按標(biāo)識區(qū)分?jǐn)[放(扣2分);。

10、不合格品未按要求處置(扣1分);。

11、成品出現(xiàn)批量質(zhì)量問題(扣10分);。

12、成品出現(xiàn)重大質(zhì)量問題(扣15分);。

13、檢驗記錄不全不實(扣5分);。

14、客戶質(zhì)量投訴(扣5分);。

15、出現(xiàn)質(zhì)量問題索賠(扣20分，按索賠金額另行計算罰款)。

副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則篇九

為倡導(dǎo)學(xué)生干部的“責(zé)任、協(xié)作、競爭”意識，激勵學(xué)生干部在“三自”教育中的主動性與積極性，依據(jù)《浙江工商大學(xué)學(xué)生綜合測評辦法》，為規(guī)范學(xué)生干部德育加分，特制定本辦法。

1、考核對象：任職時間滿一學(xué)期及以上的`學(xué)生干部，包括黨支部委員、團(tuán)總支委員、學(xué)生會副部長及以上干部，社團(tuán)聯(lián)合會副部長及以上干部；甲級社團(tuán)部長及以上干部，乙級社團(tuán)副社長及以上干部；各班班團(tuán)委；以上機構(gòu)及人員名單均需在團(tuán)總支備案。

2、考核方法：各學(xué)生干部須在任職前上交工作職責(zé)，學(xué)院團(tuán)總支將作為考核參照。各學(xué)生干部均需開會述職，評議人員需2/3以上到場方為有效。黨支部委員由該支部黨員評議，團(tuán)總支委員由各班團(tuán)干部評議，學(xué)生會干部由學(xué)生會全體成員及各班班長評議，社聯(lián)干部由各社團(tuán)干部評議，社團(tuán)干部由該社社員評議，班團(tuán)干部由班級同學(xué)評議。

以打分的方式評議。優(yōu)秀10~9分，良好8~7分，合格6~5分，4分以下為不合格。評議結(jié)束后，去掉一個最高分和一個最低分，計算平均分為評議結(jié)果。評議結(jié)果將作為考核的重要參照。

3、加分原則：學(xué)生干部的加分必須嚴(yán)格掌握，真正地與班級學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建活動成績掛鉤，與學(xué)生干部在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建活動中的表現(xiàn)及實績掛鉤，與年度工作考核結(jié)果掛鉤。

4、加分細(xì)則：

（1）凡黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會、社團(tuán)干部年度考核定為優(yōu)秀。

（2）凡班級被評為學(xué)風(fēng)特優(yōu)班或2次被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的。

（3）凡所在班級被評為學(xué)風(fēng)特優(yōu)班或2次被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的，

（1）凡所在班級1次被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或優(yōu)秀團(tuán)支部的。

（1）凡所在班級未評上優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或?qū)W風(fēng)特優(yōu)班的。

以下情況其班干部德育加分不得超過3（10）分。

（1）在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)評比中，連續(xù)兩次列于最后三名的班級的學(xué)生干部。

（2）學(xué)生干部所在寢室有同學(xué)作弊的（若是學(xué)生干部有考試作弊等違反校紀(jì)校規(guī)行為，一律不再加分）。

注：同一時間段同時擔(dān)任幾個職務(wù)的不累計加分，計最高分，不同時間擔(dān)任不同職務(wù)的可累計加分。

5、本辦法自發(fā)布之日開始執(zhí)行，由學(xué)辦負(fù)責(zé)解釋。

食品與生物工程學(xué)院團(tuán)總支。