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厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃(優(yōu)質(zhì)10篇)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-12 11:16:26    小編:

計劃是我們對未來的預(yù)見和預(yù)判,可以帶給我們一種主動的掌控感。一個完美的計劃需要合理的時間安排和任務(wù)分配,我們需要考慮任務(wù)的優(yōu)先級和相關(guān)性。最后,祝愿大家都能制定出一份完美的計劃,并順利實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一

6、參加《牛津小學(xué)英語》6a教材教法培訓(xùn)。

7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估。

8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查。

9、期初視導(dǎo)。

10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

十月份:1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查。

2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會。

3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評比。

4、參加“金鑰匙”科技競賽。

5、參加市中小學(xué)田徑運動會。

6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收。

7、參加全縣教職工籃球比賽。

8、參加市語數(shù)教師專業(yè)技能第三輪決賽。

9、檢查各校興趣小組開展活動情況。

十一月份:1、期中考試(11月7日-11日)與成績分析。

2、期中視導(dǎo)。

4、組織參加全縣第二屆英語轉(zhuǎn)崗教師達(dá)標(biāo)活動。

5、迎接縣各學(xué)科備課抽查(含兼代學(xué)科)。

6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會。

7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽查。

8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽。

9、參加縣音、體、美教研活動。

10、迎接縣教研室對村級完小的短線調(diào)研。

十二月份:1、參加全縣小學(xué)校本課程開發(fā)評比。

2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽。

3、參加分片教研活動。

4、迎接縣元旦文藝調(diào)演。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二

(3)做好“劍橋少兒英語等級證書考試”的組織與輔導(dǎo)工作。

2005年9月15日。

附行事歷:

九月份:1、開學(xué)工作檢查。

2、控流專項檢查。

3、制訂各類計劃。

4、參加語數(shù)教師專業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽。

5、參加全縣中小學(xué)運動會。

6、參加《牛津小學(xué)英語》6a教材教法培訓(xùn)。

7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估。

8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查。

9、期初視導(dǎo)。

10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

十月份:1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查。

2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會。

3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評比。

4、參加“金鑰匙”科技競賽。

5、參加市中小學(xué)田徑運動會。

6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三

3、堅持每月一次的課改工作例會制度。

4、堅持教學(xué)周查月報制度。

5、堅持“三查兩考”制度。

6、堅持“完小公開課和中心校開課日”制度。

7、堅持各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一制度。

8、嚴(yán)格執(zhí)行電子化學(xué)籍管理制度。

四、建設(shè)特色,全面提高教育質(zhì)量。

1、學(xué)科特色教學(xué)建設(shè)。

2、興趣小組建設(shè)。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四

本學(xué)期,教科室將組織全校教師廣泛深入地開展校本研究,不斷促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

(一)校本教研。

1、讀書自悟。

2、集中學(xué)習(xí)與課改沙龍相結(jié)合。

3、請進(jìn)來走出去?。

4、隨堂聽課。

5、專題研討。

(二)校本培訓(xùn)。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五

具體措施:?。

一、推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化校本培訓(xùn),構(gòu)建學(xué)習(xí)型、科研型教師?。

二、抓好課題申報和研究工作,細(xì)化過程管理?。

1、構(gòu)建科研例會制,營造科研新氛圍?。

2、各課題負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照學(xué)校教科研管理,按計劃,有步驟的扎實開展研究活動?。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇六

(四)堅持以人為本,隊伍建設(shè)求提高。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)。

(五)強(qiáng)化后勤管理,工作求實效。

2005年9月18日。

附行事歷:

九月份:1、開學(xué)工作檢查。

2、控流專項檢查。

3、制訂各類計劃。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇七

9、檢查各校興趣小組開展活動情況。

十一月份:1、期中考試(11月7日-11日)與成績分析。

2、期中視導(dǎo)。

優(yōu)秀教學(xué)案例評比)。

4、組織參加全縣第二屆英語轉(zhuǎn)崗教師達(dá)標(biāo)活動。

5、迎接縣各學(xué)科備課抽查(含兼代學(xué)科)。

6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會。

7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽查。

8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽。

9、參加縣音、體、美教研活動。

10、迎接縣教研室對村級完小的短線調(diào)研。

十二月份:1、參加全縣小學(xué)校本課程開發(fā)評比。

2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽。

3、參加分片教研活動。

4、迎接縣元旦文藝調(diào)演。

5、參加中小學(xué)書畫展覽。

6、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動(一)。

7、參加縣“先進(jìn)教導(dǎo)處”評比。

8、期末量化工作檢查。

06年元月:1、全年課改。

工作總結(jié)。

2、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動(二)。

3、迎接教研室教學(xué)管理部分年終考評。

4、期末復(fù)習(xí)與考試評價。

5、做好期末各種總結(jié)材料的上報工作。

6、寒假工作安排。

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厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇八

工作安排:?。

九?月:1、制訂學(xué)期教科研。

工作計劃。

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2、組織老師參加“師陶杯”論文評選活動?。

3、召開申報課題人員會議、填寫。

申請書。

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十?月:1、課題組工作例會?。

2、檢查課題研究情況?。

3、推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式的研究進(jìn)程?。

十一月:1、課題組工作例會?。

2、組織各課題組成員上研討課?。

3、推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式的研究進(jìn)程?。

十二月:1、課題組工作例會?。

2、組織各課題組成員上示范課?。

元?月:1、課題組工作例會,總結(jié)課題研究情況?。

2、撰寫教科研。

工作總結(jié)。

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2006年9月?。

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厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇九

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化?。

2、德育內(nèi)容主題化,德育活動經(jīng)?;?。

3、社區(qū)教育開放論?。

五、加強(qiáng)檢驗力度,凸現(xiàn)德育成效。?。

2、開展德育工作先進(jìn)事跡評選活動。?。

4、做好德育工作經(jīng)驗總結(jié),爭取再創(chuàng)德育工作新境界。?。

2005年9月?。

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厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想:

以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

二、主要工作:

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

(1)在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動。縣教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦,要會自己制作課件;30-40歲的教師要會熟練的操作電腦,會利用各種媒體進(jìn)行教學(xué),會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用wps或word進(jìn)行打字,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上學(xué)期,我們對全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn),35周歲下的青年教師學(xué)會了制作多媒體課件,這學(xué)期要鞏固這一成果,挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn),使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進(jìn)行多媒體課件的評比。

(2)加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機(jī)技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果,在教學(xué)中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué)?,F(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,適時請進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo),重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?;顒佣〞r、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。

(3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí),密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才,同時多與縣、市專家聯(lián)系,爭取獲得指導(dǎo),活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準(zhǔn)備。

(4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份,并聘請專家進(jìn)行講評,指導(dǎo),指出最新的`研究方向。

(5)加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi),信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去,因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作。

(1)為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ),這學(xué)期繼續(xù)投入,做到上課學(xué)生人手一臺計算機(jī),同時重新配備一個50座的多媒體機(jī)房,集計算機(jī)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責(zé)任到人,充分保證電教儀器的使用率。

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