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班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生(模板8篇)
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
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班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生(模板8篇)
2023-11-12 19:47:05    小編:

科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,我們應(yīng)該加大科技投入。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量避免使用模板化的語(yǔ)言和套話,更多地展示個(gè)人的思考和感悟。小編為我們提供的總結(jié)范文,是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)的良師益友。

班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生篇一

1、不要做攀附喬木的藤蘿,一生都跟在別人后面,苦苦相逼;做一棵云杉吧,無(wú)論多么弱小,都永遠(yuǎn)捧著獨(dú)立的夢(mèng),向上,向上,向上!

2、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

3、把僥幸撕裂,把懶惰揉碎,把邪念焚毀,只裝著勤勉、誠(chéng)信、正直在時(shí)代的快車道上,昂首闊步。

4、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲??

5、親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死i衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

6、親愛(ài)的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海......黎明即起,孜孜為善。“愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作”東風(fēng)第一枝“。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

7、憶往昔,十年寒窗苦讀書(shū),不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚(yú)跳龍門(mén),圓自己的大學(xué)夢(mèng)?,F(xiàn)如今嚴(yán)峻的高考形勢(shì),緊迫的時(shí)間將我們逼到”破斧沉舟,背水一戰(zhàn)“的關(guān)頭,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆,樹(shù)立起必勝的信心,拼搏最后20天,走好高三每一步,將被高三學(xué)子視為黑色的六月,變?yōu)槌錆M歡歌笑語(yǔ)的紅色六月。

8、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

9、我并沒(méi)有給你什么,而你的眼睛里充滿了對(duì)我的敬佩與感激,我低下頭反思,深深地反思。

10、親愛(ài)的同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴?!比ト詹豢勺?,來(lái)日猶可期。“在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開(kāi)僑夜雨時(shí),”天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕?!伴L(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:”為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天吧!請(qǐng)記住,老師,永遠(yuǎn)深愛(ài)你們!"。

班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生篇二

人生像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的旅程,從腳下一直延伸到天邊。說(shuō)句不好聽(tīng)的話,它的一端是搖籃,一端是墳?zāi)埂?/p>

這條旅程上有許多驛站,上學(xué),畢業(yè),工作,結(jié)婚。。。。。。各個(gè)像是一個(gè)驛站。在畢業(yè)前夕,同學(xué)之間都會(huì)相互留影拍照。十年后,甚而幾十年后,當(dāng)再看這些照片的時(shí)候,是會(huì)多么使人感情激越,寄慨遙深啊!

那些洋溢著燦爛笑容的照片,會(huì)始終保持著它的熱透紙背的活力。

那些始終保持著真摯純潔情誼的朋友,無(wú)論他們跑到天涯海角,或者一別之后,“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”。他們都會(huì)永遠(yuǎn)留在當(dāng)年同學(xué)的記憶之中。

一同歡笑,痛苦,“相愛(ài)以德”,真摯純潔的友誼多么值得贊美!

歐洲有人這樣說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)詞比朋友這個(gè)詞用得更廣泛,也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn)?!庇颜x的一大奇特作用是:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!?/p>

在學(xué)校的制度上,有“畢業(yè)”這么一回事,但是在遙遠(yuǎn)的人生旅途上,學(xué)習(xí)是終身的功課,不應(yīng)該有“畢業(yè)”這個(gè)詞。

一個(gè)人不論在學(xué)校學(xué)到了多么多的學(xué)識(shí),實(shí)際上,他所學(xué)的不過(guò)是一本厚厚的人類文明的大書(shū)的寥寥幾頁(yè)罷了。所以要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),毅力很重要!!

人生有許多歧路,不看清道畔的“將軍箭”,就不要盲目亂躥。有些歧路,可以把人引向墮落和滅亡。

記住這句話:“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就給周圍所有的一切創(chuàng)造價(jià)值吧!”

世界是平淡的,除非是有了學(xué)習(xí);。

學(xué)習(xí)是瑣碎的,除非是為了工作;。

工作是徒勞的,除非是為了生活;。

生活是乏味的,除非是有了愛(ài);。

愛(ài)是永恒的,只有愛(ài)才與上帝同在!

祝:在以后的征途中更堅(jiān)強(qiáng),自信“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”,走過(guò)了五月的深綠,走進(jìn)了六月的火紅。六月的風(fēng)中飄散著離別的味道,梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),你們就要離開(kāi)這菁菁校園了。圖書(shū)館的寧?kù)o、宿舍的歡笑、教室的回憶、更有那今生不再的四年,轉(zhuǎn)眼就將成為刻骨銘心的記憶了。

此時(shí)此刻,幾年前的情景,卻恰如昨日,歷歷在目?;厥淄簦老∮浀媚銈儽池?fù)期望與囑托,胸懷壯志與雄心,告別親人和朋友,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)沈城求學(xué);依稀記得你們第一次邁進(jìn)學(xué)校校門(mén),第一次穿過(guò)校園小道,第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地,第一次看到了校園里如詩(shī)的朝陽(yáng)。然而時(shí)光飛逝,耳邊又響起了那優(yōu)美的旋律“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”,這是送別的日子。

你們是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銈?,目睹了?guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展;你們是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銈冇H歷了母校近幾年的快速發(fā)展建設(shè);你們是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銈円?jiàn)證了xyz網(wǎng)站成長(zhǎng)的歷程。你們是見(jiàn)證者、受益者,也是參加者、創(chuàng)造者。

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻地影響了我們的的生活,網(wǎng)站三年來(lái)以為沈農(nóng)全體師生提供服務(wù)為己任,極大地豐富了師生的業(yè)余生活。在過(guò)去的幾年里,是網(wǎng)絡(luò)讓這些素昧平生、天隔一方的朋友,相繼走到一起。在這里我們相遇相知,在這里我們互訴心聲,在這里我們彼此扶助,在這里我們放飛心靈!她必將刻錄下我們用激情和執(zhí)著點(diǎn)擊希望、用智慧和汗水兌現(xiàn)承諾的痕跡。感謝眾多朋友為xyz的建設(shè)提供的寶貴意見(jiàn)和大力支持。在未來(lái)的日子里,xyz網(wǎng)站會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以用戶的需求為導(dǎo)向,緊隨科技時(shí)代的脈搏,為廣大師生提供更多的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、測(cè)試和服務(wù)。我們衷心的希望,xyz網(wǎng)站能夠茁壯成長(zhǎng),成為沈農(nóng)師生的網(wǎng)上家園,為我們的生活添加精彩;我們也衷心的希望,若干年后,您還能夠記得xyz網(wǎng)站在大學(xué)的幾年中給你們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

大學(xué)時(shí)光是短暫的,但你們與母校結(jié)下的情感是深厚的。幾年來(lái),你們青春的氣息、多彩的生活,使母校煥發(fā)出蓬勃的生機(jī);你們不屈的意志、拼搏的精神,為母校贏得了珍貴的榮譽(yù)。同時(shí),母校也以深厚的文化積淀,滋養(yǎng)你們、培育你們、塑造你們。

相信自己,努力去做!在你邁出校門(mén)的那一刻,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方,路在腳下。

班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

揮手間,小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了,你們由一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年;看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高,看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,老師心里充滿了幸福,充滿了驕傲,內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過(guò)一絲憂傷,因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席,我們終究要分別,我不知道怎樣面對(duì)那一天的到來(lái)。

畢業(yè)在即,帶著留戀,帶著不舍,帶著虔誠(chéng)的祝福,老師在心中祝愿你們都有一個(gè)美好的未來(lái)。作為你們?nèi)暌詠?lái)的班主任老師,我可以再給你們提出一些忠懇的建議嗎?也許這些建議在你迷茫的時(shí)候能夠讓你做出正確的判斷。

一:無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己充滿自信,哪怕別人都在嘲笑你,你也要高舉你的手,大聲的說(shuō)出自己的觀點(diǎn),總有一天,他們會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)初是多么的愚蠢。只有這樣,你才會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),才會(huì)成為伯樂(lè)眼中的千里馬。

二:要做一個(gè)善良、正直、忠誠(chéng)于自己的人?!奥愤b知馬力,日久見(jiàn)人心”,你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)最終會(huì)讓你成為大家最歡迎的人,不用說(shuō),你的朋友一定是最多的。朋友多了,路就變得寬了,在你遇到困難的時(shí)候,就不會(huì)感到孤立無(wú)援。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)不夠重要嗎?所以,請(qǐng)你一定要做到:善良、正直、誠(chéng)信。

三:要做一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人。只有確定了目標(biāo),我們才會(huì)不斷地去努力,不斷地克服一切阻礙,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。特別是升入中學(xué)后,更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),把自己的學(xué)習(xí)和生活安排好,做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生,不再需要老師的督促和父母的嘮叨。我相信,你們一定會(huì)做到的。

四:要做一個(gè)懂得感恩的人。在你獲得成功的時(shí)候,一定不要忘記在你身后幫助你的人,他們是你的父母、你的老師、你的朋友、還有許多關(guān)心你的人。所以,你要更加努力,為別人做你能做到的事情,來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)你、為你付出過(guò)的人。只有這樣你才懂得生命的價(jià)值,懂得生活的真諦,永遠(yuǎn)被幸福所包圍著。因?yàn)槟愣?,你的所得與付出都是有意義的。

最后,我想說(shuō)的是,我要感謝你們每一個(gè)人,你們陪伴著老師走過(guò)了這么多快樂(lè)的日子,讓老師感受到了你們那一顆顆純真、美好的心靈。讓老師也變得年輕、充滿活力。我是你們的老師,也永遠(yuǎn)是你們的朋友,希望我們能做一輩子的好朋友,在將來(lái)的日子里,歡迎你們?;啬感?lái),常來(lái)看望你們的老朋友!

祝愿六五班我親愛(ài)的學(xué)生們:

學(xué)有所成前程似xx!!!

同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!從初一到初三,三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,從不為任何人停留。但你們留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。

回憶里,有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褪色?!扒嘣朴新房傢毶?,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,中考前,老師的諄諄教導(dǎo)可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)的真理。你們奮斗了,拼搏了,努力了,成功了,在中考賽場(chǎng)上你們每一個(gè)人都是勇士、斗士!

昨天,你們?cè)诮淌伊粝铝丝炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在球場(chǎng)上留下了頑強(qiáng)拼搏的精神,在舞臺(tái)上秀出了個(gè)性自我。你們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在成長(zhǎng)的道路上,你們心懷理想,放飛夢(mèng)想,樹(shù)立信心,追求成功。

明天,你們即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活!

每年的六月四號(hào),畢業(yè)班的老師都會(huì)在學(xué)生的期待中登上講臺(tái)。對(duì)于中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō),考大學(xué)是一生中幾件大事之一,老師對(duì)寄語(yǔ)當(dāng)然很重視,都要說(shuō)點(diǎn)鼓勵(lì)的話:希望大家考上大學(xué),最好超長(zhǎng)發(fā)揮。

第一次說(shuō)寄語(yǔ),我跟學(xué)生一樣激動(dòng),這是重大時(shí)刻的前夕,面對(duì)無(wú)限期許,也面對(duì)無(wú)限可能,我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中,我忐忑地走上講臺(tái),并欣慰地走下講臺(tái)。高考結(jié)束了,我還在回味君臨講臺(tái)百目仰望的感人場(chǎng)景:每個(gè)學(xué)生,都把頭提到最高,不愿聽(tīng)掉老師的任何一個(gè)字,恨不得把老師的細(xì)微表情看進(jìn)自己的生命中。高考成績(jī)出來(lái)了,很多學(xué)生哭了,很少有考得好的學(xué)生哭,哭的絕大多數(shù)是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒(méi)干便跟我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,繼續(xù)做我的學(xué)生,更加堅(jiān)信老師能讓他們改變命運(yùn),考上更好的大學(xué)。

明天――六月四號(hào)――上午照集體相,晚上做學(xué)生動(dòng)員,老師說(shuō)寄語(yǔ)。我相信,在特定的場(chǎng)景下,我依舊會(huì)激情澎湃,學(xué)生的掌聲肯定不減當(dāng)年。但是今天,我卻想寫(xiě)下這篇不受時(shí)間限制的畢業(yè)寄語(yǔ),希望你們考完高考后能看到,或者不用看到。

這一年里,無(wú)論多么艱苦,我們都在一起,老師吃方便面,學(xué)生啃壓縮餅干,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試,不僅產(chǎn)生成功者,也會(huì)產(chǎn)生失敗者,但我們懂得無(wú)論成功與失敗,都只是高考前的經(jīng)驗(yàn)積累,我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué),考上名牌大學(xué),畢竟,學(xué)生的成績(jī)是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標(biāo)尺。

有考上大學(xué)的,就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的,就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋,拿著沒(méi)意思,丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里,有很多祥林嫂似的學(xué)生,不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸,這種情緒會(huì)影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的,拉不下臉讀職校,有的繼續(xù)補(bǔ)習(xí),有的沉淪在家,有的出去打工。中國(guó)有很多白手起家的傳奇故事,我的同學(xué)里也有讀個(gè)高中后來(lái)當(dāng)了小老板的,但是大多數(shù)做著難以抬頭的體力活。幾乎隔個(gè)兩三年,我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì),同學(xué)會(huì)的目的是大家交流聯(lián)系,回憶高中美好生活,不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì)開(kāi)成了精英會(huì),人越來(lái)越少,沒(méi)有考上大學(xué)的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來(lái)了,剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯(cuò)的人神吹自己的光輝業(yè)績(jī)。

中國(guó)人對(duì)于成功者很寬容,對(duì)于失敗者缺少起碼的耐性。勢(shì)力者覺(jué)得弱者喘息一下都是奢侈,他們只會(huì)占有空氣,制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程,眼里充滿了對(duì)人世冷漠的失望?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,舉世皆然,然而老師會(huì)自然不自然地夸大現(xiàn)實(shí),希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的,吊著鹽水看書(shū),發(fā)著高燒啃課本,沒(méi)有方向地做套題,他們堅(jiān)信做得人上人,就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰(shuí)都懂得,但是在社會(huì)畸形的攀比下,仍然認(rèn)為唯有讀書(shū)高。

同學(xué)們,當(dāng)你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門(mén)的這一刻,作為你們的領(lǐng)路人,突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,說(shuō)給你們聽(tīng)。

高考終于到來(lái)了,親眼見(jiàn)證了你們考場(chǎng)上的拼搏,原本以為今天坐在返校車上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充斥,然而當(dāng)最后一場(chǎng)考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時(shí)傳來(lái)你們討論試題的聲音,笑聲中滿是希望?!袄蠋?,窗口風(fēng)大我?guī)湍銚踔?。”原本以為早已練就得從容平靜的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語(yǔ)感動(dòng)著,澎湃著……此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感,你們?cè)谂ν炝糁裁?,一張張看似尋常的手機(jī)合影,一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊,似乎也傳達(dá)了你們的眷戀,對(duì)這三年武校生活的眷戀,對(duì)彼此間同學(xué)友情的眷戀,還有,對(duì)我這個(gè)攙扶著你們一路歡歌走過(guò)來(lái)的班主任的眷戀。

一起走過(guò)的三年,我們風(fēng)雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……在此時(shí)此刻,更多的留在我們心底的卻應(yīng)是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時(shí)靜坐在車窗前,過(guò)往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來(lái),付出之后收獲更多的是滿足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。

回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣,充滿成熟的臉,仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人,能夠以此刻為起點(diǎn),開(kāi)啟人生的另一片輝煌?;x情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心,無(wú)論滄海桑田,無(wú)論何時(shí)何地,都能回來(lái)看看。

時(shí)光飛逝,一晃四年就過(guò)去了,尤其是這一段你們生命中花一般美妙的時(shí)光。

記得在你們大一時(shí)我曾鼓勵(lì)你們要有理想,有追求,有計(jì)劃,有行動(dòng)。聽(tīng)話的你們很努力,很執(zhí)著,讓我很感動(dòng),也很欽佩。四年的努力換來(lái)了累累碩果:有的同學(xué)憑借非凡的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力已經(jīng)在外企、國(guó)企嶄露頭角,有的同學(xué)即將奔赴國(guó)內(nèi)名校讀研深造,有的同學(xué)即將走上講臺(tái)獻(xiàn)身最光輝的職業(yè)。也有同學(xué)很失望,很迷茫,其實(shí),不管你們將走向何方,不管你們將從事何種職業(yè),只要心中有理想,有追求,你們的明天都將輝煌燦爛!

即便這四年是混過(guò)去的,現(xiàn)在似乎一無(wú)所成,但如果讓我們的大學(xué)時(shí)光重新來(lái)過(guò),相信我們會(huì)毫不猶豫地再來(lái)混一次!

各位親愛(ài)的同學(xué):

在即將離別之際,老余想送你們幾句知心話:永遠(yuǎn)不要喪失信心,相信在不遠(yuǎn)的前方,幸福在默默地等著你。

幸福是什么?幸福就是珍惜生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),等汩汩流淌的幸福的溪流匯成大海,就最終成就幸福的人生;人生的路途上充滿坎坷,人生也有如虹的燦爛,領(lǐng)略坎坷路途上絢麗的彩虹,你的生活將別有一番風(fēng)景。

不要忘記曾經(jīng)的歲月,哪怕歲月的記憶滿是痛苦、艱辛。老師也有痛苦的記憶,越是你們畢業(yè)的日子臨近,那份痛苦就愈積愈深:后悔沒(méi)有好好地照料每一個(gè)人;后悔沒(méi)有和每一個(gè)人促膝談心;后悔沒(méi)有兌現(xiàn)保證對(duì)每個(gè)人公平;后悔對(duì)同學(xué)們過(guò)分嚴(yán)厲;后悔沒(méi)有鼓勵(lì)盡是批評(píng)。

你們每一個(gè)人都是那么可愛(ài);每一個(gè)人都是我的手背手心;我不是你們的父母,就是父母也難以承擔(dān)如此沉重的責(zé)任。希望你們每一個(gè)人都要幸福,每一個(gè)人都能組建幸福的家庭,每個(gè)人都要孝敬自己的父母,有人偶爾能想一想和你們共度四年的班主任。

班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生篇四

21、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

22、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

23、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

24、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

25、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

26、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

27、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

28、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

30、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。

31、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

32、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

33、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;”珍重珍重“的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

34、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵,我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng),我愿它永遠(yuǎn)不醒,因?yàn)閴?mèng)中有你,夢(mèng)中有情!

35、同學(xué)兩年,花前月下,指點(diǎn)江山,藍(lán)天白云,也有烏云成群,月轉(zhuǎn)星移,沒(méi)有分離那有相聚,朋友揮手說(shuō)聲”再會(huì)“,祝你鵬程萬(wàn)里!

36、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

37、四年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快精彩,但”年來(lái)天天相處的朋友,會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),或許一輩子難得見(jiàn)面“。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。

38、生活中有苦也有樂(lè),歲月中有甜也有疼,分手時(shí)刻的痛,代表著相逢時(shí)的甜蜜,在你我的人生旅途中,還會(huì)有更多的快與樂(lè),我們用開(kāi)心的話祝福我們開(kāi)心快樂(lè)的未來(lái),把生活過(guò)更加輝煌。

39、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞。

40、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

41、人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹、我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐?。?!

42、你我共同擁有”清“字,而你這么貪心,還要在”清“字前多加一個(gè)”朝"字,這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>

43、你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

44、默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

45、老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入一中學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

46、來(lái)自五湖四海,奔向天南海北,三個(gè)春天匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年齡,充滿了激情和歡笑,不要哭泣,待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

47、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味。

48、今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

49、今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生篇五

1、常回家看看,?;匦?纯?。

2、成功的踏板不是智商而是汗水。

3、天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你們?yōu)闃s。

4、用誠(chéng)心結(jié)交朋友,用思考睿智頭腦,用不屈迎戰(zhàn)困境,用微笑坦望前景!

5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝!

6、人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何況有得也必有失!

7、世界上唯一能超越光速的就是人的思想,而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。

8、讓自己的思想沿著正確的軌道前進(jìn),你們的世界將沒(méi)有極限。

9、回首,是一段青春無(wú)悔的歲月,前望,有一個(gè)繁花似錦的前程。

10、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

11、你們是一群即將展翅飛翔的鷹,相信你們會(huì)奮力搏擊,快樂(lè)翱翔,幸福一生!

12、珍惜昨天,再以百倍的熱情擁抱今天,那么,你就一定擁有美好的明天。

13、從今始,走向社會(huì),洞悉社會(huì),不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因您而不同。

14、生為一中人,死為一中魂,為一中百十年校慶,讓我們共同努力,貢獻(xiàn)力量。

15、十二年苦磨一劍,氣定神困戰(zhàn)猶酣,勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

16、外面的世界很精采,自由飛翔吧!

17、伴著你們成長(zhǎng),看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們,未來(lái)加油。

18、相信太陽(yáng)每一天都是新的,要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有未來(lái)!

19、我深信,才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!

20、豎起青春的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――孩子們,請(qǐng)即刻把青春的船啟航!

21、往事并不如煙,你我珍藏;未來(lái)似焰色反應(yīng),燦爛輝煌。

22、你們是花蕾,你們是雄鷹,明天的世界,一定因你們更燦爛。

23、昨天你成為金中學(xué)子,你感到自豪,明天你成為社會(huì)精英,我為你驕傲。

24、成長(zhǎng)是一種美麗的痛,經(jīng)歷也是一種財(cái)富,相信自己,路就在腳下。

25、直須看盡洛城花,始共春風(fēng)容易別,希望同學(xué)們好好把握青春,把握這生命中最燦爛的年華,不留一絲遺憾。

26、少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們,自信的你們,精彩的你們請(qǐng)相信,青春沒(méi)什么不可以!

27、無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái),你們都是最棒的!努力吧,勝利終將屬于最有耐力的人!

28、陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們師生的情誼才是永恒。

29、昨天的你最勤奮,今天的你最自信,我堅(jiān)信,明天的你最成功!

30、有太多的希望與囑托,有太多的不舍與牽掛,當(dāng)我看到你們的微笑,我知道你們明白了我的心愿,預(yù)祝高考馬到成功。

31、與奮斗為鄰,收獲成功;與高考為朋,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

32、愿你們?cè)谖磥?lái)展現(xiàn)自我風(fēng)采。

33、衷心的祝愿你們:用才智,膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地!

34、一切從大一開(kāi)始,祝一路順風(fēng)!

35、快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),今日桃李芬芳,明日祖國(guó)棟梁。

36、希望同學(xué):過(guò)濾掉生活中的煩惱,萃取出生活中精華,利用分解的能量,化合出更大的成功。

37、愿為同學(xué)們植入更多的健康基因快樂(lè)基因智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們,轉(zhuǎn)錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!

38、如果把生命看作是一段生長(zhǎng)的過(guò)程,那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。

39、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽(yáng)的光芒,充滿希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程,祝你們健康快樂(lè)幸福!美好的未來(lái)屬于你們!

40、希望你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上,懂得感恩,銘記責(zé)任,樂(lè)于奉獻(xiàn)。得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你們的成長(zhǎng),就是我們最大的快樂(lè)!你們的成功,就是我們最大的驕傲!

41、在即將分別的時(shí)候,我以最誠(chéng)摯的心意,用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,夢(mèng)想成真,畢業(yè)不是出局,而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開(kāi)始,請(qǐng)堅(jiān)信:無(wú)論什么時(shí)候,我都與你們同行,放心去飛吧,因?yàn)槲覍?duì)你們的愛(ài)是深沉和執(zhí)著的,面對(duì)離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。

42、憶往昔,十年寒窗苦讀書(shū),不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚(yú)跳龍門(mén),圓自己的大學(xué)夢(mèng)?,F(xiàn)如今嚴(yán)峻的高考形勢(shì),緊迫的時(shí)間將我們逼到“破斧沉舟,背水一戰(zhàn)”的關(guān)頭,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆,樹(shù)立起必勝的信心,拼搏最后天,走好高三每一步,將被高三學(xué)子視為黑色的六月,變?yōu)槌錆M歡歌笑語(yǔ)的紅色六月。

43、謝謝我們班的同學(xué),我在這兒真的很激動(dòng),我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會(huì)不到我此時(shí)此刻的心情,現(xiàn)在我深深的體會(huì)到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè),為了你們,為了可愛(ài)的大家,我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話,也是我非常欣賞的一句話,就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個(gè)信念去做事情。我希望大家都能按照這個(gè)信念去堅(jiān)信自己,只要付出耕耘就會(huì)有所收獲,謝謝大家。

44、謝謝同學(xué)們,盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在,當(dāng)我們的離別真正到來(lái)的時(shí)刻,作為一個(gè)老師我不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)(今天的離別之情)。面對(duì)離別我想說(shuō),畢業(yè)不是結(jié)束,而是一種開(kāi)始,幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信年的學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹曳e累的各種信心和希望,勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰(zhàn)勝自己的粗心,自滿和懦弱,決不放棄得任何一分的機(jī)會(huì),我相信你們一定會(huì)發(fā)揮最好的水平,老師在期待你們的捷報(bào)頻傳,謝謝大家。

45、親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死i衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

46、親愛(ài)的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大?!杳骷雌?,孜孜為善?!霸改銦釔?ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作”東風(fēng)第一枝“。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

47、親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄,過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆”等閑白了少年頭――空悲切“了。因此,你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻?yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

49、綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經(jīng)臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬(wàn)千。請(qǐng)同學(xué)們記住”成功的路上沒(méi)有掌聲“。希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

50、告別中學(xué),邁入大學(xué);現(xiàn)代社會(huì),誘惑頗多;淡泊名利,秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人,因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖最美麗最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)觀的人,歡喜滿心,愉悅映臉,樂(lè)觀向上,走出人生一道亮麗的風(fēng)景!

班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生篇六

1.一起走過(guò)的三年,我們風(fēng)雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……在此時(shí)此刻,更多的留在我們心底的卻應(yīng)是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時(shí)靜坐在車窗前,過(guò)往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來(lái),付出之后收獲更多的是滿足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。

2.回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣,充滿成熟的臉,仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人,能夠以此刻為起點(diǎn),開(kāi)啟人生的另一片輝煌。化離情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心,無(wú)論滄海桑田,無(wú)論何時(shí)何地,都能回來(lái)看看。

3.第一次說(shuō)寄語(yǔ),我跟學(xué)生一樣激動(dòng),這是重大時(shí)刻的前夕,面對(duì)無(wú)限期許,也面對(duì)無(wú)限可能,我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中,我忐忑地走上講臺(tái),并欣慰地走下講臺(tái)。高考結(jié)束了,我還在回味君臨講臺(tái)百目仰望的感人場(chǎng)景:每個(gè)學(xué)生,都把頭提到最高,不愿聽(tīng)掉老師的任何一個(gè)字,恨不得把老師的細(xì)微表情看進(jìn)自己的生命中。高考成績(jī)出來(lái)了,很多學(xué)生哭了,很少有考得好的學(xué)生哭,哭的絕大多數(shù)是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒(méi)干便跟我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,繼續(xù)做我的學(xué)生,更加堅(jiān)信老師能讓他們改變命運(yùn),考上更好的大學(xué)。

4.明天——六月四號(hào)——上午照集體相,晚上做學(xué)生動(dòng)員,老師說(shuō)寄語(yǔ)。我相信,在特定的場(chǎng)景下,我依舊會(huì)激情澎湃,學(xué)生的掌聲肯定不減當(dāng)年。但是今天,我卻想寫(xiě)下這篇不受時(shí)間限制的畢業(yè)寄語(yǔ),希望你們考完高考后能看到,或者不用看到。

5.這一年里,無(wú)論多么艱苦,我們都在一起,老師吃方便面,學(xué)生啃壓縮餅干,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試,不僅產(chǎn)生成功者,也會(huì)產(chǎn)生失敗者,但我們懂得無(wú)論成功與失敗,都只是高考前的經(jīng)驗(yàn)積累,我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué),考上名牌大學(xué),畢竟,學(xué)生的成績(jī)是衡量老師。

教學(xué)。

水平最直接最重要的標(biāo)尺。

6.有考上大學(xué)的,就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的,就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋,拿著沒(méi)意思,丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里,有很多祥林嫂似的學(xué)生,不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸,這種情緒會(huì)影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的,拉不下臉讀職校,有的繼續(xù)補(bǔ)習(xí),有的沉淪在家,有的出去打工活。幾乎隔個(gè)兩三年,我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì),同學(xué)會(huì)的目的是大家交流聯(lián)系,回憶高中美好生活,不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì)開(kāi)成了精英會(huì),人越來(lái)越少,沒(méi)有考上大學(xué)的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來(lái)了,剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯(cuò)的人神吹自己的光輝業(yè)績(jī)。

7.中國(guó)人對(duì)于成功者很寬容,對(duì)于失敗者缺少起碼的耐性。勢(shì)力者覺(jué)得弱者喘息一下都是奢侈,他們只會(huì)占有空氣,制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程,眼里充滿了對(duì)人世冷漠的失望?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,舉世皆然,然而老師會(huì)自然不自然地夸大現(xiàn)實(shí),希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的,吊著鹽水看書(shū),發(fā)著高燒啃課本,沒(méi)有方向地做套題,他們堅(jiān)信做得人上人,就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰(shuí)都懂得,但是在社會(huì)畸形的攀比下,仍然認(rèn)為唯有讀書(shū)高。

8.同學(xué)們,當(dāng)你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門(mén)的這一刻,作為你們的領(lǐng)路人,突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,說(shuō)給你們聽(tīng)。

班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今天你們就要告別小學(xué)校園,成為一名準(zhǔn)中學(xué)生了。我先代表畢業(yè)班的全體老師祝賀你們!

從四年級(jí)開(kāi)始和你們接觸,到今天的分別我們一起度過(guò)了三年的時(shí)光。你們每一位我都教過(guò),我教你們學(xué)習(xí),更教育你們做人的道理。下課是你們的朋友,還會(huì)和你們開(kāi)玩笑。此時(shí)此刻,望著你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉,我百感交集。從剛?cè)雽W(xué),你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫,天真可愛(ài)的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年。

怎能忘記,在課堂上我們默契的配合,xxx、xxx你們專注的眼神,xxx激情飛揚(yáng)的發(fā)言!怎能忘記,你們的一手好作文讓我嘖嘖稱贊,xxx的婉約悠長(zhǎng),xxx的超現(xiàn)實(shí)主義,還有xxx校園小說(shuō)的輕松活潑。怎能忘記,在賽場(chǎng)上我們拼搏的身影,三跳比賽雙飛表演中,xxx令人驚訝的運(yùn)動(dòng)能力。月末體育活動(dòng)中,你們豪邁的誓言,歡呼的雀躍與失敗的淚水!怎能忘記,在軍訓(xùn)活動(dòng)中,我們一起重走長(zhǎng)征路,在春秋游中,我們比賽推牛車,我們一起摘水果,馬樂(lè)天、石昊天拔下的大蘿卜,參觀2橋時(shí)我們一起在橋的世界闖關(guān)。調(diào)皮的姚佳欣還和我們捉迷藏。怎能忘記,科學(xué)試驗(yàn)中孫涵秋、蔣天樂(lè)、張瑞陽(yáng)出色的火箭,一飛沖天……是啊!想說(shuō)的太多太多了,你們的每一個(gè)都給了我鮮活的印象。兩千多個(gè)日日夜夜,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏,讓感動(dòng)永遠(yuǎn)存在。一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無(wú)窮!

同學(xué)們,你們就要離開(kāi)母校,進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校,未來(lái)還要走向社會(huì),今天你們是桃李芬芳,未來(lái)你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,無(wú)論走到哪里都不要忘記母?!菹?,不要忘記六年來(lái)培育你成長(zhǎng)的啟蒙老師們,不要忘記六年來(lái)帶給你純真友誼的同學(xué)。老師們永遠(yuǎn)是你們的朋友!母校和老師們歡迎你們常來(lái)母校,“?;丶铱纯础?。

同學(xué)們,請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來(lái)的征途中會(huì)充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險(xiǎn),去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。最后,祝同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)步,快樂(lè)!

班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生篇八

高三(1)班徐靜芳老師:

緊張的高考結(jié)束了,大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn),是結(jié)束也是開(kāi)始,因?yàn)槟銈兗磳⑻ど闲碌恼魍?。很幸運(yùn),我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生,我們能相聚于天一是一種緣分,感謝你們給老師帶來(lái)那么多美好的回憶。臨別時(shí)刻,老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我們每個(gè)同學(xué),不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,記住“試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏,信念不可無(wú);不到最后不能輕言放棄!堅(jiān)持到底才能勝利,因?yàn)槿耸且悬c(diǎn)精神的!”以后芳姐會(huì)非常想念你們的!別忘記:有一種味道叫做家!不管你們將來(lái)在何方,芳姐永遠(yuǎn)衷心地祝福你們,等著你們的頻頻捷報(bào)!!getintouch!常聯(lián)系喲!

高三(2)班:袁小建老師:

三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),你們一路走來(lái),揮灑的是汗水,收獲的是知識(shí),留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,有些記憶會(huì)慢慢淡去,但在我心中,你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候,請(qǐng)記住我最后的叮嚀,那就是:帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖和愛(ài)心生活!

高三(3)班陶暉老師:

整整三年,我們互相陪伴,一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情,更有朋友之誼?;貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來(lái),曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi),校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田,別忘記我們的高三(3)班,無(wú)論何時(shí)何地,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!

高三(4)班衛(wèi)曉燕老師:

一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍?;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看,祝大家心想事成、前程似錦!

高三(5)蘇天儀老師:

很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂(lè),更是一起耕種與收獲。話已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè)、幸福!

高三(6)呂一烽老師:

二年前,我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,堅(jiān)定目標(biāo),執(zhí)著追求,我們的努力必定會(huì)有回報(bào),你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎――跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席,記得?;丶铱纯?,因?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>

高三(7)計(jì)進(jìn)偉老師:

在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后,你們即將離開(kāi)天一中學(xué),奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)。現(xiàn)在,在分別的時(shí)候,我想說(shuō):人生的別離意味著成長(zhǎng)。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng);二是視野和胸懷,你要有天下之念,報(bào)國(guó)之志。同時(shí),也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂(lè)與你們同在!

高三(8)秦波老師:

相逢陌生時(shí),分手熟悉后。

相識(shí)是天意,相知是人意。

愿君多回憶,天一最有意。

海闊天空里,誠(chéng)字伴你行。

高三(9)焦健生老師:

(9)班的同學(xué)們,和大家同行、同樂(lè)地度過(guò)了最為難忘的一年,我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻,我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來(lái)母校看看,母校永遠(yuǎn)記得你們,永遠(yuǎn)歡迎你們!

高三(10)孫麗娟老師:

三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光。“天一”是你們騰飛的起點(diǎn),愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

高三(11)周新偉老師:

兩年的時(shí)光,在不知覺(jué)中已悄然而去,在一起相處的日子里,我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲,并將此永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際,祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫(xiě)出最美麗的篇章!有空常回母??纯?。

高三(12)吳勝?gòu)?qiáng)老師:

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校,母校也舍不得離開(kāi)你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方,請(qǐng)你們一定要記?。耗銈兪翘煲坏暮⒆?,你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!

高三(13)高曉紅老師:

不得不嘆服時(shí)間老人的神奇,剛組班時(shí)的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),不敢相信,到現(xiàn)在每月被評(píng)為月常規(guī)先進(jìn),不敢相信,一模到二模,更多的人從沒(méi)有希望到很有機(jī)會(huì),有理由相信,你們還將創(chuàng)造更多成績(jī)。所以成功沒(méi)有想象的那么困難,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后,大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)富,那就是堅(jiān)持到底就是勝利。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個(gè)階段,更是人生的三個(gè)階段――高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。是啊,氣壯河山。但一旦決定行動(dòng),就不要吝惜自己的體力,要――“奮力拼搏,勇往直前”,因?yàn)閵^、勇都是一種精神狀態(tài),是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個(gè)人一定要有氣勢(shì),在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會(huì)浸潤(rùn)你的生命。所以一定一定記住――堅(jiān)持到底,永不言棄。這不是跑操的口號(hào),這是人生的宣言。這里,你笑過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò);這里有你青春的記憶;這里有你敬愛(ài)的老師;無(wú)論你們到哪里,這里有你的牽掛和我的牽掛,有空?;貋?lái)看看。

高三(14)吳燕老師:

同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祝福,祝福你們每天都擁有一顆快樂(lè)的心,祝福你們都能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的幸福!

高三(15)王義老師:

盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了。一千多個(gè)日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),收獲夢(mèng)想的季節(jié),當(dāng)周圍花開(kāi)燦爛的時(shí)候,相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放!

高三(16)陳遠(yuǎn)貴老師:

親愛(ài)的同學(xué)們,你們即離開(kāi)天一中學(xué),開(kāi)始你們的大學(xué)生涯。離別之際,我送你們一句話:“平凡生活,坦蕩做人;風(fēng)雨人生,花開(kāi)不敗!”

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