在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議一

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向是做好新時(shí)代新聞宣傳工作的基石，只有充分整合各方面力量，建立行之有效的工作機(jī)制，才能架橋鋪路引導(dǎo)輿論。

整合學(xué)習(xí)資料，搭建學(xué)習(xí)型組織。整理購(gòu)買發(fā)放《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等書籍3000余冊(cè)，確保黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。印發(fā)《中建七局總承包公司黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作方案》《中建七局總承包公司黨委黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)任務(wù)安排表》，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、研討學(xué)，營(yíng)造出一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)的學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)各級(jí)黨員群眾學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。

整合紅色資源，規(guī)畫“紅色地圖”。利用好總部、各分公司和各項(xiàng)目部屬地的紅色資源，選取二七紀(jì)念塔、鄭州市烈士陵園、中原英烈紀(jì)念館等20余處黨史重要事件遺址、紀(jì)念館、陵園，引導(dǎo)各分公司、項(xiàng)目部“就地學(xué)”，接受“沉浸式”精神洗禮?！抖踉ネ罡锩o(jì)念館積極開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)》登上學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，到鄭州市第四干休所慰問抗美援朝老戰(zhàn)士并學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士的英雄事跡相關(guān)稿件登上人民日?qǐng)?bào)海外網(wǎng)。

整合“師資”力量，組成龐大“講師團(tuán)”。整合兩級(jí)總部領(lǐng)導(dǎo)班子組成“宣講團(tuán)”，利用召開工作部署會(huì)、考察調(diào)研、講黨課等時(shí)機(jī)，向干部群眾講解自己對(duì)黨史的新認(rèn)識(shí)、新理解、新收獲；邀請(qǐng)全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)最美職工、中建七局工匠學(xué)院院長(zhǎng)許紀(jì)平結(jié)合自身實(shí)踐，為黨員群眾講授“政治課”“廉潔課”“實(shí)踐課”，相關(guān)稿件登上中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、今日頭條等多家主流媒體；選取“政治理論知識(shí)扎實(shí)，表達(dá)能力強(qiáng)”的骨干成員組成黨史學(xué)習(xí)宣講團(tuán)深入？余個(gè)項(xiàng)目開展巡回宣講，相關(guān)稿件登上中國(guó)建材報(bào)、今日頭條等多家主流媒體。

宣傳思想陣地，我們不去占領(lǐng)，人家就會(huì)去占領(lǐng)。不牢牢占領(lǐng)宣傳思想陣地，就無法牢牢掌握輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。

搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳矩陣。系統(tǒng)內(nèi)，在公司報(bào)紙，兩級(jí)總部官方微信、oa平臺(tái)開通“學(xué)習(xí)建行”“黨史學(xué)習(xí)教育”“黨史天天讀”“黨史學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)”“我為群眾辦實(shí)事”“建證百年”等20余個(gè)“專屬”子欄目，及時(shí)發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)類、言論類文章80余篇，常態(tài)化發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育知識(shí)點(diǎn)150余期；系統(tǒng)外，依托共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、e支部等外部媒體平臺(tái)，督促全體黨員“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，弘揚(yáng)主旋律。

開設(shè)“特色”平臺(tái)，豐富宣傳載體。開設(shè)中建七局首個(gè)“黨史教育公園”，相關(guān)稿件登上人民日?qǐng)?bào)客戶端，河南電視臺(tái)進(jìn)行了深度報(bào)道；開設(shè)公司首個(gè)“移動(dòng)黨史館”、首個(gè)“黨史夜校”、首個(gè)“黨史電影院”等，相關(guān)稿件在人民日?qǐng)?bào)海外網(wǎng)、中國(guó)建材報(bào)、中華建筑網(wǎng)、今日頭條等主流媒體推送。

融會(huì)貫通編寫專題簡(jiǎn)報(bào)，夯實(shí)陣地建設(shè)。編寫公司級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)近30期，收錄各級(jí)分公司黨史學(xué)習(xí)教育稿件120余篇。其中，《中建七局開設(shè)首個(gè)黨史公園》和許紀(jì)平黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)登上集團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)勞務(wù)工人技能培訓(xùn)相關(guān)稿件登上集團(tuán)微信；12篇相關(guān)稿件在局黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)刊登,《中建七局總承包公司黨委“三聚焦”“三確保”推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育見實(shí)效》和《中建七局總承包公司數(shù)字小鎮(zhèn)項(xiàng)目：“三個(gè)＋”模式推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走心出效》被局黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)單獨(dú)推送。

依托黨史學(xué)習(xí)教育的主題要求，將“我為群眾辦實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿其中，重點(diǎn)策劃，保證宣傳的力度和深度。

深入基層解難題。在基層項(xiàng)目部開展“支部書記走訪”，開設(shè)“小板凳連心站”和“愛心服務(wù)站”等，主動(dòng)了解、解決農(nóng)民工工友們工作和生活上存在的困難。目前，已解決工友們生活區(qū)用水、更換老化電路、加裝熱水器、垃圾清運(yùn)等問題近160項(xiàng)，為工友提供法律咨詢、心理咨詢和疫苗集中接種2000余人次。

勇于擔(dān)當(dāng)踐行央企責(zé)任。與10個(gè)“兒童之家”形成結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，開展“流動(dòng)課堂”進(jìn)校園17場(chǎng)次、捐贈(zèng)圖書3000余冊(cè)、建立漂流書屋10個(gè)，用真情關(guān)愛留守兒童；連續(xù)11愛心送考，累計(jì)惠及考生42060余人次；在蝶湖景區(qū)搭建“便民服務(wù)點(diǎn)”，為游客提供飲用水、急救包等物品，幫助疏通景點(diǎn)交通；開展“關(guān)愛老人”活動(dòng)，為無法線上審核老年乘車卡、殘疾人關(guān)愛卡的空巢老人、獨(dú)居老人、殘疾人提供上門辦理服務(wù)；給瑞麗市疫情防控指揮部捐贈(zèng)物資，為當(dāng)?shù)匾咔榉揽刎暙I(xiàn)總承包力量等等。

截止6月上旬，由總承包公司主動(dòng)策劃的相關(guān)活動(dòng)已經(jīng)被人民日?qǐng)?bào)客戶端、新華社客戶端、學(xué)習(xí)強(qiáng)固、光明網(wǎng)、中新網(wǎng)、中華網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、中國(guó)建材報(bào)、河南電視臺(tái)、等近20余家核心主流媒體報(bào)道。

學(xué)黨史促生產(chǎn)。延伸“總經(jīng)理接待日”的覆蓋面，把好經(jīng)營(yíng)管理中的“問題脈”，已通過減少“一數(shù)多報(bào)”，重新梳理、優(yōu)化流程節(jié)點(diǎn)等方式，解決職工反映問題50余項(xiàng)。通過“四方座談會(huì)”協(xié)調(diào)解決了項(xiàng)目部甲方、我方、監(jiān)理及勞務(wù)方的溝通不暢問題，更好服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。自機(jī)制建立以來，總承包公司4月底合計(jì)超額完成產(chǎn)值約1.33億元，5月底合計(jì)超額完成產(chǎn)值約2.39億元。

汲取黨史營(yíng)養(yǎng)，保持奮進(jìn)狀態(tài)?？偝邪驹诰贮h委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，將充分發(fā)揮宣傳思想工作的凝心聚力、服務(wù)中心的重要作用，正面引導(dǎo)，積極發(fā)聲，為實(shí)現(xiàn)工程局“十四五”發(fā)展規(guī)劃提供堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力！

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議二

本年度，我校以習(xí)近平新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十九大精神，出現(xiàn)了幾項(xiàng)工作亮點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

亮點(diǎn)之一：升旗教育新常態(tài)，主題班會(huì)新亮點(diǎn)。

以每周一升旗為載體，堅(jiān)持開展禮儀常規(guī)教育活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行“國(guó)旗下講話”。

亮點(diǎn)之二：堅(jiān)持國(guó)學(xué)晨讀，一展杏壇華章。

國(guó)學(xué)晨讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位，集體誦讀古典詩詞，學(xué)生在古典文化的浸潤(rùn)下，積淀了文化底蘊(yùn)，提升了綜合素養(yǎng)，鍛煉了表達(dá)能力，將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。

亮點(diǎn)之三：開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全面健康發(fā)展。

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

亮點(diǎn)之四：深化學(xué)校特色課程建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校特色課程體系。

社團(tuán)活動(dòng)安排周密，異彩紛呈。學(xué)校開設(shè)了音樂、舞蹈、手工、繪畫、棋藝、益智數(shù)學(xué)、快樂小主播、經(jīng)典誦讀等興趣社團(tuán)，不斷豐富了學(xué)校課程設(shè)置。這些課程既符合學(xué)生成長(zhǎng)需要又與學(xué)?！拔鍒@”特色建設(shè)相得益彰，不僅完善了學(xué)校的特色課程體系，又豐富了教學(xué)內(nèi)容，呈現(xiàn)了課程建設(shè)的多元化態(tài)勢(shì)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的空間。

亮點(diǎn)之五：提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校教研質(zhì)量。

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育改革與發(fā)展，提高教師教學(xué)技能，展現(xiàn)教師教學(xué)風(fēng)采，學(xué)校將包含導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)、課后反思、說課、演講、三筆字及簡(jiǎn)筆畫等“八項(xiàng)技能”列入教師成長(zhǎng)規(guī)劃，旨在提高教師從師任教專業(yè)水平。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議三

亮點(diǎn)一：“四扶五風(fēng)六化”助力脫貧攻堅(jiān)

堅(jiān)持“富口袋”與“富腦袋”相結(jié)合，持續(xù)深化精神文化脫貧，創(chuàng)新開展“四扶五風(fēng)六化”主題行動(dòng)，組建政策宣講團(tuán)、典型人物事跡報(bào)告團(tuán)、文藝演出團(tuán)，采取“政策+文藝+故事”等形式，開展“扶志、扶智、扶技、扶德”系列活動(dòng)，得到省委領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，并在全省交流發(fā)言。

亮點(diǎn)二：“最美”系列活動(dòng)傳播城市文明正能量

市委宣傳部、市文明辦、市創(chuàng)文辦牽頭，市直機(jī)關(guān)部門配合，啟動(dòng)了“最美快遞員”“最美公務(wù)用車駕駛員”“最美稅務(wù)人”“最美城投人”“最美扶貧人”“最美文藝工作者”等評(píng)選表彰活動(dòng)，xx人榮獲“最美”稱號(hào)，通過宣傳、表彰，引導(dǎo)社會(huì)各界見賢思齊、崇德向善。

亮點(diǎn)三：“四個(gè)一”外宣精品工程展示x新形象

以征集全域宣傳推廣語、創(chuàng)作原創(chuàng)形象宣傳歌曲、制作城市形象宣傳片、拍攝電視系列紀(jì)錄片為重點(diǎn)，組織實(shí)施外宣精品“四個(gè)一”系列工程，推出了x城市形象宣傳片《這就是x》、大型電視系列片《商於古道》等一批形式多樣、手段新穎、內(nèi)容豐富的系列外宣精品，在中央電視臺(tái)和x等省市播出，擴(kuò)大了x對(duì)外的影響力和美譽(yù)度。

亮點(diǎn)四：慶祝改革開放xx周年活動(dòng)異彩紛呈

以“講好中國(guó)特色社會(huì)主義故事、講好x改革開放故事、唱響新時(shí)代改革開放主旋律”為主題，精心謀劃、組織開展了理論研討會(huì)、專題報(bào)告、主題報(bào)道、成就展、文藝匯演等一系列慶祝改革開放xx周年活動(dòng)，通過文字、圖片、報(bào)告、視頻、戲曲等多種形式宣傳展示，增強(qiáng)全市人民將改革開放進(jìn)行到底的信心和決心，激勵(lì)各級(jí)各部門、廣大黨員干部和群眾深化改革開放、奮力追趕超越。

亮點(diǎn)五：推進(jìn)媒體融合發(fā)展搶占輿論引導(dǎo)新高地

以傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，推進(jìn)市縣媒體融合發(fā)展，打造新型主流媒體。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，組建市屬國(guó)有文化企業(yè)“x新聞網(wǎng)傳媒有限公司”，市級(jí)“一報(bào)一臺(tái)一網(wǎng)”的媒體傳播總體布局已經(jīng)成型。優(yōu)先發(fā)展移動(dòng)媒體，“x手機(jī)臺(tái)”“x發(fā)布”手機(jī)客戶端上線運(yùn)行。扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)安縣級(jí)融媒體中心建設(shè)試點(diǎn)，市縣區(qū)媒體融合發(fā)展邁開新步子。

亮點(diǎn)六：“網(wǎng)上網(wǎng)下”群眾宣講深入人心

市縣區(qū)委宣傳部、講師團(tuán)牽頭，組建常態(tài)化宣講隊(duì)伍，圍繞當(dāng)前理論熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)，精選了“走進(jìn)新時(shí)代·譜寫新篇章”“新時(shí)代新氣象新作為”等主題，深入村組院落、田間地頭面對(duì)面宣講，與群眾互動(dòng)交流；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市各新聞網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)通過視頻、圖說、動(dòng)漫、網(wǎng)上訪談、資料鏈接、開辦專題專欄等形式廣泛開展網(wǎng)絡(luò)宣講，全年共舉行各類群眾宣講活動(dòng)xxxx多場(chǎng)次。

亮點(diǎn)七：文化精品演出飛入尋常百姓家

制定出臺(tái)《x市推動(dòng)文藝大創(chuàng)作大繁榮的實(shí)施意見》，創(chuàng)作編排了《古道流韻》《山客》《人往高處走》等一批原創(chuàng)x地方戲劇本劇目，《劉西有》入選全省xxxx年度重大文藝精品項(xiàng)目和重點(diǎn)文化扶持項(xiàng)目，《情懷》榮獲全國(guó)優(yōu)秀現(xiàn)實(shí)題材舞臺(tái)藝術(shù)作品展演優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)。傾情傳遞文化幸福，體現(xiàn)文化源自百姓、文化就在百姓身邊。以脫貧政策、典型事跡、移風(fēng)易俗、傳統(tǒng)經(jīng)典劇目等為素材，開展小戲小品展巡演活動(dòng)xxxx多場(chǎng)次，觀眾達(dá)xx多萬人次。

亮點(diǎn)八：創(chuàng)建省級(jí)文明城市共建“好人之城”

成立x市創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，精心組織“文明交通”“文明禮儀進(jìn)校園”“文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)”“核心價(jià)值觀進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)”“文明禮儀進(jìn)酒店進(jìn)商場(chǎng)”“市直文明單位運(yùn)動(dòng)會(huì)”等創(chuàng)文“十項(xiàng)行動(dòng)”；開展x市第六屆道德模范評(píng)選活動(dòng)，舉行頒獎(jiǎng)儀式，王健等xx人獲得“第六屆x市道德模范”稱號(hào)，黃隨富等xx人獲提名獎(jiǎng)；廣泛動(dòng)員市區(qū)單位開展立體式、互動(dòng)化宣傳，打造“好人之城”，讓道德模范、身邊好人更好地在全社會(huì)起到榜樣作用，成為思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者、示范者、踐行者。

亮點(diǎn)九：文化產(chǎn)業(yè)取得突破性進(jìn)展

堅(jiān)持強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、釋潛能，以“項(xiàng)目引領(lǐng)、園區(qū)承載、企業(yè)帶動(dòng)、文旅融合”為抓手，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)突破發(fā)展。制定《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)單位職責(zé)分工》，理順文化產(chǎn)業(yè)管理體制，完善協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，實(shí)行專項(xiàng)考核。實(shí)施億元產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目培育計(jì)劃，xx個(gè)省級(jí)重點(diǎn)文化項(xiàng)目建設(shè)加快。打造六縣一區(qū)及x高新區(qū)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)x個(gè)，文化市場(chǎng)主體迅速成長(zhǎng)，新增規(guī)上文化企業(yè)x家，累計(jì)達(dá)xx家。組團(tuán)參加文化產(chǎn)業(yè)合作項(xiàng)目推介招商活動(dòng)x次，簽約項(xiàng)目xx個(gè)，已履約xx個(gè)。《讓文化與旅游深度融合——x市搭建文化產(chǎn)業(yè)平臺(tái)助推重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)》等經(jīng)驗(yàn)在全省文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上交流推廣，受到中省主流媒體廣泛關(guān)注。

亮點(diǎn)十：抓調(diào)研促成果創(chuàng)新

精心組織全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研和宣傳思想文化創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)理論與實(shí)踐創(chuàng)新，收集理論調(diào)研文章xx多篇，征集創(chuàng)新項(xiàng)目xx個(gè)，其中《著力實(shí)施七大工程，開創(chuàng)宣傳思想工作新局》等優(yōu)秀調(diào)研成果在《調(diào)研參閱》等重點(diǎn)刊物刊登，《“四扶五風(fēng)六化”新實(shí)踐，凝聚脫貧致富“向心力”》《把黨的宣傳陣地建在田間地頭——基層脫貧攻堅(jiān)宣傳的新辦法》分獲xxxx年度全省宣傳思想文化工作創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議四

20xx年以來，縣文體廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新工作思路，加大宣傳思想文化工作力度，有聲有色的開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，惠及百姓的文化體育民心工程穩(wěn)步推進(jìn)，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)形象逐步提升，為xx縣文化體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。

為做好宣傳思想文化工作，提高基層干部素質(zhì)，我局深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織黨員干部學(xué)習(xí)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)在歷次會(huì)議上的講話精神、縣委宣傳思想文化工作思路，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、區(qū)、市、縣的總體部署和要求上來。

加強(qiáng)對(duì)宣傳思想文化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體負(fù)責(zé)全面組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)宣傳思想文化工作的開展。二是逐級(jí)分解、落實(shí)宣傳思想文化工作及精神文明建設(shè)的目標(biāo)責(zé)任。在每年與各股室簽定工作目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，均將宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，與其他業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核，從而全面落實(shí)了創(chuàng)建責(zé)任。三是明確了宣傳思想文化工作的具體目標(biāo)。制定《宣傳思想文化工作實(shí)施方案》，并在年初配套制定相應(yīng)的年度工作計(jì)劃，嚴(yán)格組織落實(shí)，有效確保了宣傳思想文化工作的有序開展。

20xx年以來，縣文體廣新局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，農(nóng)村文化體育設(shè)施大面積優(yōu)化，農(nóng)村宣傳陣地得到進(jìn)一步完善。

目前，我縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)均以完成綜合文化站建設(shè)，各文化站樂器、電視等設(shè)備已全部配發(fā)到位并投入使用。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站利用專項(xiàng)資金開展了豐富多彩的文體活動(dòng)：舉辦了本轄區(qū)的文藝晚會(huì)、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、文藝骨干集中培訓(xùn)、乒乓球比賽等。完成了河北省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的第一次評(píng)估定級(jí)工作。

農(nóng)家書屋和文化信息資源共享工作，在大面積指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，主要圍繞幫扶村開展工作，場(chǎng)地、管理人員、管理制度等配備齊全，省市配送的圖書、器材、儀器均到位，培訓(xùn)及活動(dòng)使用記錄等齊全；按期完成了全縣政府機(jī)關(guān)第二批軟件正版化的安裝、整改、培訓(xùn)等工作。

（一）體育活動(dòng)

在全縣廣泛建立多種類型的體育協(xié)會(huì)和健身俱樂部，各類體育協(xié)會(huì)在群眾體育活動(dòng)中起到重要的橋梁、紐帶作用；依托公共體育設(shè)施廣泛建立體育指導(dǎo)中心，積極扶持和幫助基層單位建立多種形式的體育指導(dǎo)站和體育健身站，并發(fā)揮全民健身主陣地的作用；加大社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度，不斷提高社會(huì)指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。舉辦了第三期xx縣健身舞培訓(xùn)班，xx縣健身球培訓(xùn)班，并選派四名骨干參加了省市組織的健身舞培訓(xùn)班和太極柔力球培訓(xùn)班，使我縣的社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平；強(qiáng)化城鄉(xiāng)群眾晨練、晚練站（點(diǎn)）的建設(shè)和管理。對(duì)群眾健身站（點(diǎn)）的組織者進(jìn)行定期培訓(xùn)，引導(dǎo)其開展健康、文明、科學(xué)的健身活動(dòng)。

按照“健身有指導(dǎo)、天天有活動(dòng)、周周有展示、月月有比賽”的原則，廣泛開展群眾喜聞樂見的文化體育賽事活動(dòng)。成功舉辦了xx縣羽毛球比賽、釣魚比賽、“河北銀行杯”籃球比賽、盤古武校杯跆拳道比賽等多項(xiàng)大型體育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了群眾健身的積極性。

（二）文化活動(dòng)

文化館積極抓好場(chǎng)館免費(fèi)開放工作，在前幾年免費(fèi)開放的基礎(chǔ)上，新增了更多的開放場(chǎng)地和文化項(xiàng)目，滿足群眾的活動(dòng)需求。截至目前，累計(jì)進(jìn)入文化館參加免費(fèi)開放活動(dòng)三萬人次以上，參加文化培訓(xùn)400人次以上。

組織了豐富多彩的文化活動(dòng)，積極打造文化xx縣。成功舉辦了“鼎一首府杯”中國(guó)舞蹈教學(xué)展演、“20xx新年大聯(lián)歡”活動(dòng)、“迎七一、多彩六月”藝術(shù)展演等系列活動(dòng)；組織了為期10天的“20xxxx縣夢(mèng)想秀”活動(dòng)，系列送戲下鄉(xiāng)慰問演出活動(dòng)；赴馬廠武警部隊(duì)、119消防大隊(duì)和xx縣武警大隊(duì)、渤海石油裝備等地的慰問演出；組織了迎國(guó)慶書畫展覽活動(dòng)；深入上伍鄉(xiāng)周官屯村、曹寺鄉(xiāng)張廣王村、馬廠鎮(zhèn)舊張屯村、曹寺鄉(xiāng)西白廟村和雙樓子村等鄉(xiāng)村的“百姓風(fēng)采”文藝演出等活動(dòng)；協(xié)助組織了交通系統(tǒng)、商務(wù)系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)等單位的多彩周末室外文藝演出活動(dòng)等。文化館的百姓大舞臺(tái)繼續(xù)開展活動(dòng)，已陸續(xù)舉辦舞蹈專場(chǎng)、器樂專場(chǎng)、戲曲專場(chǎng)、聲樂專場(chǎng)等演出100多場(chǎng)次。積極組織文藝人才參加各級(jí)大賽，并屢獲大獎(jiǎng)。極大地豐富了xx縣人民的業(yè)余文化生活，同時(shí)也提高了文藝愛好者的藝術(shù)水平。

今年，我局繼續(xù)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報(bào)和保護(hù)工作，并配合省文物局進(jìn)行全國(guó)可移動(dòng)文物大普查工作。結(jié)合世界遺產(chǎn)日充分進(jìn)行文物保護(hù)法》宣傳，使全社會(huì)廣大干部、群眾充分認(rèn)識(shí)到文物保護(hù)的重要性，明確知法懂法的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)文物保護(hù)意識(shí)。積極做好田野文物和館藏文物的安全保護(hù)。今年9月對(duì)流河鎮(zhèn)流河中街村修路發(fā)現(xiàn)的嘉靖三十年（1551年）玉帝廟碑進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查、測(cè)量與建檔工作，補(bǔ)充了玉帝廟的考證資料。

20xx年，按照省市領(lǐng)導(dǎo)部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點(diǎn)，重點(diǎn)抓文化市場(chǎng)的規(guī)范管理和安全經(jīng)營(yíng)工作。嚴(yán)格審核，統(tǒng)一培訓(xùn)，積極協(xié)調(diào)工商、公安部門聯(lián)合執(zhí)法，取締非法音像圖書攤點(diǎn)4個(gè)，查繳盜版音像制品及電子出版物1000余張，非法圖書500余冊(cè)；突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管，采取定期檢查與不定期檢查、日常檢查與突擊檢查相結(jié)合的辦法，“反復(fù)查，查反復(fù)”；狠抓安全，排除隱患，根據(jù)省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求和安排，我們積極努力抓好“安全生產(chǎn)月”、“百日督查”等工作。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議五

是“十一五”收官之年，是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是全面落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展的重要一年。全街的宣傳思想工作在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)和街道黨工委的精心組織下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七屆五中全會(huì)精神為統(tǒng)籌指導(dǎo)，緊緊圍繞全街的中心工作，體現(xiàn)服務(wù)大局的宗旨，不斷創(chuàng)新載體，開拓服務(wù)功能，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，引領(lǐng)輿論方向，促進(jìn)精神文明建設(shè)，為全街各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供思想保障和輿論支持。

（一）創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，拓展理論學(xué)習(xí)內(nèi)容

2014年上半年，我們根據(jù)不同時(shí)期、不同階段中央、省、常德市、本市各項(xiàng)重大會(huì)議的召開和政策文件的出臺(tái)，充分利用黨工委會(huì)、黨政聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日等形式，先后組織開展了學(xué)習(xí)2014年中央一號(hào)文件、胡錦濤同志“七一”講話等學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨工委中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持每月一次、每次一個(gè)主題，并結(jié)合思想工作和義城的實(shí)際情況，開展有針對(duì)性的討論，讓大家在學(xué)習(xí)討論中不斷進(jìn)步。對(duì)學(xué)習(xí)提出了一要突出重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際；二要搞好結(jié)合、務(wù)求實(shí)效。三要認(rèn)真組織、形式多樣；四要積極引導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)的四點(diǎn)要求。使每次黨工委中心組學(xué)習(xí)都能成為一次提高理論政策水平的過程，使用科學(xué)的理論武裝人的精神得到了實(shí)實(shí)在在的落實(shí)。

（二）圍繞中心工作，切實(shí)加強(qiáng)正確輿論引導(dǎo)作用

宣傳工作始終圍繞以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，為各項(xiàng)工作開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，開展各項(xiàng)宣傳工作。今年，我街宣傳工作圍繞計(jì)生創(chuàng)“國(guó)優(yōu)”、xxx廉租房建設(shè)、黨代會(huì)的召開、社區(qū)黨務(wù)公開、省綜治民調(diào)測(cè)評(píng)等各項(xiàng)中心工作，廣泛利用標(biāo)語、宣傳欄、廣播、一封信、流動(dòng)宣傳車等方式進(jìn)行宣傳，必要的時(shí)候還上戶進(jìn)行宣傳，起到了教育引導(dǎo)群眾的效果。這些宣傳促進(jìn)了各項(xiàng)工作向縱深發(fā)展，為各項(xiàng)中心工作的順利完成起到了不可替代的作用。上半年，街道還加強(qiáng)了“世界衛(wèi)生日”、“世界禁毒日”、“打擊兩非”等工作的宣傳，并主動(dòng)出擊，借助各種新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)道，積極努力地推介街道，為優(yōu)化環(huán)境、招商引資、加速建設(shè)步伐發(fā)揮了宣傳造勢(shì)作用。

（三）以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為重心，加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建工作按照市委的總體布署，明確責(zé)任、加強(qiáng)落實(shí)，做到把創(chuàng)建工作和黨工委、辦事處的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來。上半年，重點(diǎn)清理了xxx社區(qū)私搭的偏棚，進(jìn)行了拆違解危工作，進(jìn)一步整治了襄窯路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、五號(hào)路路口、湯家湖居民小區(qū)等地方的垃圾清運(yùn)工作，規(guī)范居民垃圾堆放行為，建立了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化管理。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)開展了以“啟民智、修民德、正民風(fēng)”為主要內(nèi)容的民德民風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，制訂了《xxx居民文明公約》，進(jìn)一步深化街道社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推動(dòng)街道社會(huì)管理創(chuàng)新。為進(jìn)一步鞏固提高廣大群眾對(duì)文明創(chuàng)建的知曉率和參與率，全方位的進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，我們通過印發(fā)明白卡、廣播、宣傳欄等平臺(tái)，讓廣大群眾全面了解創(chuàng)建工作的意義和內(nèi)容，掌握20字公民道德規(guī)范，從而進(jìn)一步提高了群眾的知曉率、參與率和文明程度。上半年，按照市委宣傳部的指示，全辦參與了“全國(guó)道德模范評(píng)選”活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)3500多人，在轄區(qū)范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)模范高尚品德和感人精神、共同弘揚(yáng)美德新風(fēng)的熱潮。

（四）以建黨九十周年為契機(jī)，開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)為了隆重紀(jì)念建黨九十周年這一盛大節(jié)日，今年我街的宣傳工作緊緊圍繞“知黨史，頌黨績(jī)”這一主線，廣泛開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，在歌頌建黨九十周年的同時(shí)，促進(jìn)和諧襄辦的全面建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

1、在全街范圍內(nèi)開展了“新思想〃新知識(shí)〃新經(jīng)驗(yàn)”競(jìng)賽活動(dòng)，此次競(jìng)賽不僅僅對(duì)黨員干部增長(zhǎng)知識(shí)和才干有了進(jìn)一步的提升，也是對(duì)市情、街情的一次再宣傳，再學(xué)習(xí)，大大促進(jìn)了全街干部對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的學(xué)習(xí)了解，激發(fā)了大家愛黨愛國(guó)的熱情，積極投身社會(huì)事業(yè)的決心，提升了廣大工作者做好本職工作，為全市、全街發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量的使命感。大家紛紛表示要以此次競(jìng)賽為契機(jī)，聯(lián)系自身實(shí)際發(fā)揚(yáng)襄辦人積極向上，開拓進(jìn)取的精神，用實(shí)際行動(dòng)造福轄區(qū)居民，促進(jìn)了全街各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。

2、開展多種形式黨員活動(dòng)及慰問。為了迎接建黨九十周年的到來，街道和社區(qū)組織開展了多種形式的黨員活動(dòng)和慰問活動(dòng)。一是組織陽由、荷花社區(qū)的100名老黨員進(jìn)行了“紅色之旅”，6月28日到毛澤東故居韶山、劉少奇故居花明樓進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。二是組織了重溫入黨誓詞、高歌黨的豐功偉績(jī)座談會(huì)，唱響中國(guó)紅歌會(huì)等形式多樣的黨員活動(dòng)。同時(shí)，街道黨工委和社區(qū)黨總支重新摸查轄區(qū)困難黨員的情況，在建黨九十周年來臨之際，慰問了20名困難老黨員，送去了黨組織的關(guān)懷和溫暖。

存在的問題

1.宣傳手段相對(duì)單一。在上半年宣傳工作中，宣傳形式相對(duì)單一的問題逐漸暴露，基層的宣傳工作主要是張貼告示，懸掛條

幅和通過宣傳欄幾種簡(jiǎn)單的形式，缺乏很廣泛的宣傳力度。相對(duì)與媒體和網(wǎng)絡(luò)的鏈接較少，普及面積不夠全面。

2.宣傳思想工作投入有待加強(qiáng)。要想做到最大范圍的普及，最大限度的宣傳，就要不斷增加宣傳工作的投入，包括人力、物力、財(cái)力；同時(shí)也要加強(qiáng)思想投入，即思想上的高度重視，在全街范圍內(nèi)加大宣傳力度，將最新的信息向居民和社區(qū)傳送，創(chuàng)新宣傳的形式，最大限度的發(fā)揮宣傳的作用。

3.對(duì)外宣傳載體的相對(duì)缺乏，宣傳意識(shí)有待加強(qiáng)。宣傳工作要想做好，想要取得良好的效果，就少不了宣傳的載體。宣傳載體的缺乏必然會(huì)限制宣傳工作的更好開展；再者，基層宣傳人員的宣傳意識(shí)和素質(zhì)普遍不高，限制了宣傳工作的高效開展，對(duì)基層宣傳人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)迫在眉睫。

二、下半年宣傳思想工作的主要想法及安排

1、繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。按照《2014年xxx干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，在全街繼續(xù)堅(jiān)持每月一次學(xué)習(xí)制度，在組織學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查力度，結(jié)合各自工作找差距、談體會(huì)、提思路、解問題，不斷以學(xué)習(xí)實(shí)踐成果指導(dǎo)工作，做到學(xué)以致用。同時(shí)要不斷拓展學(xué)習(xí)的范圍，開拓新的學(xué)習(xí)形式，深入到黨員群眾中去，不斷深化學(xué)習(xí)型街道的建設(shè)。

2、繼續(xù)抓好精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。在鞏固原有創(chuàng)建成績(jī)的基礎(chǔ)上，特別是對(duì)xxx廉租房建設(shè)點(diǎn)的群眾，更是要做好宣傳引導(dǎo)工作，使他們不僅能住上漂亮的樓房，更能養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，為全街文明創(chuàng)建工作打下良好的群眾基礎(chǔ)。

3.大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德的教育和引導(dǎo)，把思想道德教育貫穿于未成年人生活成長(zhǎng)的全過程。

4、注重常規(guī)工作的宣傳力度。進(jìn)一步完善街道宣傳思想工作信息網(wǎng)絡(luò)，健全信息報(bào)送機(jī)制，力爭(zhēng)信息渠道暢通和信息處理及時(shí)準(zhǔn)確。加強(qiáng)對(duì)宣傳思想重要工作情況的收集和報(bào)送，密切關(guān)注社會(huì)思潮的新情況和新變化，增強(qiáng)宣傳工作的主動(dòng)性和前瞻性，服務(wù)大局，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

5、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)。以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)行宣傳干部素質(zhì)培訓(xùn)。通過舉辦專題講座、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式，引導(dǎo)基層宣傳干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展理念推進(jìn)宣傳文化工作的能力。

6、完成2014年黨報(bào)黨刊征訂發(fā)行任務(wù)。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議六

1、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

2、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

3、教師多與家長(zhǎng)溝通交流。

4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情景，以便于因材施教，不要歧視差生。

7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生，異常不應(yīng)當(dāng)一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議七

重視和加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型共同體組織。教研組建設(shè)中的教研制度建設(shè)需要扭轉(zhuǎn)有計(jì)劃無落實(shí)或者有形式無實(shí)質(zhì)現(xiàn)象，注重教學(xué)問題的針對(duì)性主體性系列性研究。要營(yíng)造一種學(xué)習(xí)交流和自覺研究的氛圍，促進(jìn)課堂教學(xué)，將學(xué)習(xí)力作為專業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力來認(rèn)識(shí)和推進(jìn)。

要千方百計(jì)地幫忙教師尋找和體驗(yàn)到自我人生的意義，深刻享受工作的幸福。要發(fā)掘教師隊(duì)伍中健康的優(yōu)秀的治教品質(zhì)和典型，給生命以一種向上的力量。要深刻地認(rèn)識(shí)到自我不是不能或不可能，而是缺乏一種樂觀進(jìn)取的心態(tài)和完善自我的意志。人生是一場(chǎng)馬拉松，真正的成功者需要的是一種恒心與毅力，是一種堅(jiān)持不懈的精神。生活的精彩在于在自我的工作中尋找詩意。當(dāng)跨過艱辛之后，收獲的將是掌聲和鮮花。

教師的專業(yè)發(fā)展有一個(gè)層次與坡度的關(guān)系，要有總體規(guī)劃和分層推進(jìn)的策略。要在整體規(guī)劃之后采用切實(shí)可行的措施分步實(shí)施。一是逐步完善教師素質(zhì)的結(jié)構(gòu)資料，二是合理分解年齡結(jié)構(gòu)的培訓(xùn)方案，三是加強(qiáng)系列跟進(jìn)和深化的操作方式。

要加強(qiáng)對(duì)教師的人性關(guān)懷，一則能夠激發(fā)教師的主動(dòng)熱情，二則能夠發(fā)現(xiàn)教師的感動(dòng)故事，三則能夠營(yíng)造學(xué)校的精神家園。

教育有時(shí)候需要一種返璞歸真的態(tài)度，要堅(jiān)守一些恒定的優(yōu)秀的真實(shí)的樸素的教育規(guī)律，穩(wěn)妥而扎實(shí)地把價(jià)值觀深入人心。真正的教育應(yīng)當(dāng)是日常化生活化的，常規(guī)工作更是需要一種恒久不變的耐心才能收獲教育的果實(shí)。改革的前沿也許并不必須就是實(shí)踐的主流，理念先行但不能脫離了實(shí)際。我并不反對(duì)創(chuàng)新發(fā)展，可是，我更注重遵循科學(xué)規(guī)律。

校長(zhǎng)的辦學(xué)思想是一個(gè)關(guān)鍵因素。目前來講，一所學(xué)校的前進(jìn)方向，更多的是要看校長(zhǎng)的辦學(xué)思想。以人為本，以校為本，需要建立共同的信念，要有典型的引領(lǐng)，有制度的規(guī)范，有持之以恒的行為精神。在前進(jìn)的道路上，一種沉靜的勇氣和頑強(qiáng)的品質(zhì)，先打造自我的品質(zhì)，才能走出品牌之路。

學(xué)校文化是一個(gè)內(nèi)涵十分豐富的詞眼，辦好學(xué)?？隙ㄒㄔO(shè)好學(xué)校文化。在學(xué)校中，我們每個(gè)人都是建設(shè)者、傳承者和創(chuàng)造者。喪失文化很容易，建設(shè)文化很艱難。我想，從物質(zhì)到精神、從制度到人文、從特色到品牌，更重要的是腳踏實(shí)地，更關(guān)鍵的是人人努力。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議八

加強(qiáng)民主管理、推進(jìn)校務(wù)公開。

多年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)民主管理，做好校務(wù)公開工作。

（一）基礎(chǔ)工作方面：

⒈領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，定期專題研究民主管理和校務(wù)公開工作。

⒉學(xué)校制定了校務(wù)公開工作監(jiān)督制度和實(shí)施方案。

⒊充分實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮輔導(dǎo)區(qū)黨支部的政治核心作用，各部門各負(fù)其責(zé)，落實(shí)對(duì)應(yīng)工作，由教代會(huì)和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督實(shí)施。

（二）主要任務(wù)和管理效果：

⒈建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

在校務(wù)公開工作方面制定了多項(xiàng)制度，諸如校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員產(chǎn)生制度、職責(zé)制度、上墻公示制度、工作實(shí)施辦法。校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組作為學(xué)校重要的職能機(jī)構(gòu)，每年有工作計(jì)劃、相關(guān)決議文件及檢查記錄，有工作總結(jié)。

⒉校務(wù)公開工作運(yùn)作規(guī)范。

校務(wù)公開資料的公示首先經(jīng)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會(huì)充分審查，確定真實(shí)可靠才能公示，然后以文件、明細(xì)賬等形式構(gòu)成書面材料向教職工和學(xué)生通報(bào)，最終張貼于校務(wù)公開欄內(nèi)。學(xué)校充分尊重教職工的民主權(quán)利，定期收集教職工的意見和建議，針對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教職工利益，教代會(huì)研究方案，及時(shí)反饋給教職工。多年來，干群關(guān)系融洽，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，未出現(xiàn)個(gè)別上訪和團(tuán)體訪事件。

⒊措施得力，群眾滿意，效果良好。

我校推動(dòng)校務(wù)公開的主要措施有：（1）建立校長(zhǎng)“一把手”負(fù)責(zé)制，校務(wù)公開工作由校長(zhǎng)親自抓；（2）校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與工會(huì)、團(tuán)支部、行政聯(lián)席會(huì)議制度落實(shí)，做到思想統(tǒng)一，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

由于較好地推行了校務(wù)公開工作，教師的合理化建議能夠得到順暢的采納，從而激發(fā)了他們的工作熱情，全校教師以主人翁精神進(jìn)取參與學(xué)校改革和發(fā)展。多次民主測(cè)評(píng)，教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和開展民主管理、校務(wù)公開工作都比較滿意，滿意率為100%。

⒋我校的民主管理特色。

①長(zhǎng)期堅(jiān)持黨內(nèi)民主監(jiān)督。黨內(nèi)民主生活會(huì)構(gòu)成制度：黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制監(jiān)督到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子批評(píng)與自我批評(píng)工作有實(shí)效。班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

②學(xué)生參與學(xué)校民主管理不走過場(chǎng)。學(xué)生民主評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)、民主評(píng)價(jià)班主任管理工作，充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁精神，推動(dòng)和促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

③發(fā)揮家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校民主管理的支持作用。家長(zhǎng)是學(xué)校民主管理的一支重要力量。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，對(duì)學(xué)校重要決策充分聽取家長(zhǎng)意見，贏得家長(zhǎng)的理解和支持。社區(qū)評(píng)價(jià)也是學(xué)校民主管理的寶貴資源，學(xué)校每學(xué)期都召開社區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)議，主動(dòng)征求友鄰單位、社區(qū)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見和建議，構(gòu)成了社區(qū)關(guān)心和支持學(xué)校教育的良好氛圍。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議九

落實(shí)減負(fù)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是長(zhǎng)期以來困擾基礎(chǔ)教育的一個(gè)頑癥，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程中亟待解決的疑難問題，它有著極大的危害性：首先由于課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，身體素質(zhì)下降不又利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)；其次，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重疲于應(yīng)付，時(shí)間長(zhǎng)了，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，削弱甚至喪失學(xué)習(xí)興趣；第三，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使學(xué)生缺乏自主地支配時(shí)間，使學(xué)習(xí)長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，所以就談不上創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。學(xué)校組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)，召開家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家庭緊密配合，并利用各種宣傳工具如國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗等廣泛開展宣傳，還作出如下規(guī)定：

⒈開齊課程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。

⒉依法辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范辦班行為。

⒊關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)效率。

⒋強(qiáng)調(diào)素質(zhì)，綜合評(píng)價(jià)師生教與學(xué)的質(zhì)量。

⒌調(diào)整課時(shí)，精選作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。

⒍多方反饋，嚴(yán)格控制各類考試、檢測(cè)。

⒎精心篩選，嚴(yán)格控制學(xué)生使用各種輔助教材。學(xué)生教輔用書推行書商準(zhǔn)入制，方便學(xué)生和家長(zhǎng)自行購(gòu)買；同時(shí)實(shí)行明折明扣，所有教輔材料一律六折半，直接讓利于學(xué)生，最大限度保護(hù)學(xué)生的利益。

⒏合理安排學(xué)生課余時(shí)間，開展豐富多采的課外活動(dòng)。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議十

高校的安全問題既是是治安問題，又是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、環(huán)境問題。它體現(xiàn)在學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)等一切組織與全體師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活及教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)全過程的一切環(huán)節(jié)中，并且與家庭、社會(huì)聯(lián)系緊密。

（一）高校安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容

包括維護(hù)政治穩(wěn)定、治安維護(hù)及綜合治理、消防安全與維護(hù)、法制宣傳與教育、戶籍與交通管理等內(nèi)容。

（二）高校安全保衛(wèi)工作的重要性

高等院校作為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，其本身人才濟(jì)濟(jì)、群英薈萃，它不僅擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者與合格接班人的重任，還是國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧、學(xué)校健康發(fā)展的重要保障，同時(shí)也是高校思想道德建設(shè)的重要組成部分。因此，高校的安全保衛(wèi)工作就顯得尤為重要。

（一）復(fù)雜的校園周邊環(huán)境，給學(xué)生帶來極大的安全隱患

高校的一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是人口眾多，學(xué)生相對(duì)集中，消費(fèi)潛能巨大，因此眾多商家都很重視這個(gè)市場(chǎng)，紛紛在校園周圍開設(shè)飲食攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、旅社及出租屋等等，由于受利益驅(qū)使以及相應(yīng)的監(jiān)督管理不到位，極易給學(xué)生帶來人身及財(cái)產(chǎn)損害。如飲食攤點(diǎn)的無照經(jīng)營(yíng)，極易出現(xiàn)食品安全事故；黑網(wǎng)吧極易扭曲學(xué)生的人生觀、世界觀；旅社、出租屋的藏污納垢等等。

（二）現(xiàn)行保衛(wèi)工作體制上的局限性

當(dāng)前高校保衛(wèi)工作體制一直以“黨委領(lǐng)導(dǎo)、公安機(jī)關(guān)指導(dǎo)，隸屬于學(xué)校行政部門”為固定模式。高校安全保衛(wèi)工作的立法位階一直以來就比較低，只有一些相關(guān)地方性法規(guī)和規(guī)章制度對(duì)其作了相應(yīng)的規(guī)定。因此，高校保衛(wèi)部門在所擔(dān)負(fù)的維護(hù)維護(hù)學(xué)校安全方面由于缺乏執(zhí)法權(quán)而陷入了困境。隨著高等院校的長(zhǎng)足發(fā)展，高校所面臨的治安形勢(shì)更加嚴(yán)峻，原來的法規(guī)及規(guī)章制度已不適應(yīng)高校安全保衛(wèi)工作的要求，新時(shí)期的高校保衛(wèi)工作呼喚著一部由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的、在全國(guó)統(tǒng)一行使的、具有一定穩(wěn)定性和權(quán)威性的法律出臺(tái)。

（三）高校安全保衛(wèi)隊(duì)伍的素質(zhì)有待進(jìn)一步提升

高校保衛(wèi)隊(duì)伍一般由保衛(wèi)干部、保安和校衛(wèi)隊(duì)員等幾部分組成。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，保安隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯的提高，但是舊的、傳統(tǒng)的思想觀念的存在，還充斥在部分保安人員的頭腦當(dāng)中。其具體表現(xiàn)就是觀念滯后，工作缺少主動(dòng)性與積極性，對(duì)工作中出現(xiàn)新問題缺乏研究，創(chuàng)新意識(shí)貧乏，對(duì)國(guó)家的新政策了解不夠。多數(shù)高校保衛(wèi)隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)普遍偏大，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，文化層次普遍偏低，安全保衛(wèi)方面的專業(yè)知識(shí)缺乏，缺乏系統(tǒng)的、專門的教育培訓(xùn)。因此，部分高校保衛(wèi)隊(duì)伍人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與高校保衛(wèi)工作的新要求存在有一定的差距，對(duì)于校園安全管理來說，高校保安隊(duì)伍仍然扮演著“消防隊(duì)員”的角色，繼續(xù)演繹重復(fù)著“救火”的故事，對(duì)校園安全缺乏科學(xué)管理意識(shí)。還有就是高校保衛(wèi)隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)明顯滯后，新生力量補(bǔ)充不足，無法適應(yīng)新形勢(shì)下高校安全保衛(wèi)工作快速變化的需要。

（四）校園內(nèi)治安形勢(shì)不容樂觀

一是隨著高校辦學(xué)規(guī)模與層次不斷擴(kuò)大，高校的生源相應(yīng)的也發(fā)生了一些變化，有全日制在校大學(xué)生、自費(fèi)生、函授生、進(jìn)修生、各種各樣的業(yè)余培訓(xùn)等等，毫無疑問加重了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的負(fù)擔(dān)。二是為了提升辦學(xué)條件，方便廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)與生活，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷上馬，加上學(xué)校衛(wèi)生員、食堂炊事員、種樹養(yǎng)花的園林工等等，大大的增加了學(xué)校臨時(shí)工人的數(shù)量，這些臨時(shí)工人具有流動(dòng)性大的特點(diǎn)，部分臨時(shí)人員利用在校園做工的便利條件在校校園內(nèi)作案，這給校園的安全保衛(wèi)工作增加了相當(dāng)?shù)碾y度。三是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況也越來越好，學(xué)生整體生活條件也有較大的改善，高檔手機(jī)、筆記本電腦等高端學(xué)習(xí)生活用品進(jìn)入了校園，這些物品相應(yīng)地成為犯罪分子作案目標(biāo)，毋庸置疑，增加了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的外延與內(nèi)涵。四是學(xué)校的發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)校的固定資產(chǎn)及科研、教學(xué)設(shè)備逐年增多，這也對(duì)高校的安全保衛(wèi)工作提出了新的要求。

（一）強(qiáng)化校園治安，建設(shè)良好的校園周邊環(huán)境

要常抓保衛(wèi)基礎(chǔ)性工作，將保衛(wèi)基礎(chǔ)性工作做好、做實(shí)。調(diào)整保衛(wèi)隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步完善高校保衛(wèi)體制機(jī)制改革，加強(qiáng)與所在地政府相關(guān)執(zhí)法部門的聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)校園內(nèi)部與校園周邊治安環(huán)境的治理工作，加大整治力度，凈化校園周邊治安秩序。另外，必須強(qiáng)化保衛(wèi)隊(duì)伍的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的抓好校園治安管理，保證學(xué)校環(huán)境、安全、效益的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）制定高校安全保衛(wèi)的專門法律條款

直到現(xiàn)在，我國(guó)仍然缺少一部專門的《校園安全法》，以至于高校安全保衛(wèi)工作無法可依，無法切實(shí)有效的開展工作。國(guó)務(wù)院2004年12月頒布施行了的《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，其中的第22條作出了“高等院校治安保衛(wèi)工作的具體規(guī)定由國(guó)務(wù)院另行制定”的規(guī)定，但是相關(guān)的校園安全立法還是空白。1997年教育部的《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》作為高校安全保衛(wèi)工作的唯一依據(jù)。如果要使高校安全保衛(wèi)工作能切實(shí)有效的開展，切切實(shí)實(shí)的保障學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的穩(wěn)定，應(yīng)考慮制定一部專門的法律或者行政法規(guī)，以賦予高校保衛(wèi)組織一定的權(quán)利，將我國(guó)高校安全保衛(wèi)工作的管理體制機(jī)制，安全保衛(wèi)組織性質(zhì)、法律地位、權(quán)利義務(wù)等以法律的形式確定下來，賦予其行政執(zhí)法權(quán)限。

（三）加強(qiáng)高校安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)

高校安全保衛(wèi)人員要把握現(xiàn)代高校特點(diǎn)，熟練掌握高校安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。要通過多種途徑，強(qiáng)化安全保衛(wèi)隊(duì)伍人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，要注意將集體討論與專家指導(dǎo)相結(jié)合，切實(shí)把握各種隱患的最新發(fā)展態(tài)勢(shì)及具體處理方法；要將實(shí)踐與理論結(jié)合起來，讓安全保衛(wèi)人員結(jié)合具體的案例，獨(dú)立進(jìn)行分析思考，發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，找出問題癥結(jié)所在，然后獨(dú)立的處置突發(fā)事件；要實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、理論知識(shí)與創(chuàng)新精神并重的局面，要學(xué)會(huì)在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中求穩(wěn)定。高校保衛(wèi)隊(duì)伍應(yīng)該從當(dāng)前實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞當(dāng)前高校保衛(wèi)工作所面臨的現(xiàn)實(shí)問題、難點(diǎn)問題和熱點(diǎn)問題，大膽進(jìn)行進(jìn)理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新。另外，必須時(shí)刻強(qiáng)化安全保衛(wèi)人員責(zé)任意識(shí)，高校安全穩(wěn)定工作做得好不好關(guān)鍵在于安全保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)。要建立健全安全保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)考評(píng)機(jī)制，建立一支政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好，具有實(shí)干奉獻(xiàn)精神，熱愛保衛(wèi)工作，有一定的協(xié)調(diào)管理能力的高校安全保衛(wèi)隊(duì)伍。

（四）加強(qiáng)學(xué)校法制安全宣傳教育

學(xué)校安全工作以學(xué)生為主體，學(xué)生群體的動(dòng)向是校園安全與穩(wěn)定的風(fēng)向標(biāo)。學(xué)生處、輔導(dǎo)員等與學(xué)生接觸頻繁，極易了解學(xué)生思想動(dòng)向，加強(qiáng)與學(xué)生處、輔導(dǎo)員聯(lián)系與溝通，不但有助于及時(shí)、全面的掌握學(xué)生群體中的各種不穩(wěn)定情況，也能在安全保衛(wèi)工作中占據(jù)主動(dòng)，搶得先機(jī)，變被動(dòng)為主動(dòng)。在當(dāng)代大學(xué)生中，十分突出。近段時(shí)間以來，各地高校中相繼出現(xiàn)殺人、搶劫、詐騙、故意傷害等惡性案件，集中表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)淡薄、自我防范意識(shí)差等問題。因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全知識(shí)教育，提升大學(xué)生的法制觀念與法制意識(shí)，是我們安全保衛(wèi)工作中的重中之重。高校應(yīng)將法制安全教育和大學(xué)生心理健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，使法制安全教育經(jīng)?；圆粩嘣鰪?qiáng)大學(xué)生的法制觀念，減輕大學(xué)生精神和心理壓力。

高校安全保衛(wèi)工作在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中起著舉足輕重的作用。我們一定要高度重視高校安全保衛(wèi)工作存在的問題，在安全保衛(wèi)工作中積極探索，不斷創(chuàng)新，采取科學(xué)有效措施解決安全保衛(wèi)工作中的各種問題，保障學(xué)校和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議十一

加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想提高的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。所以，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

多年來，學(xué)校始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，異常是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在十分重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新。在師德師風(fēng)建設(shè)中，有目的、有要求、有計(jì)劃、有具體活動(dòng)安排，重效果，層層落實(shí)，開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，收到了較好的效果。所以沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反師德與違法亂紀(jì)的情景。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。

2、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象。

3、抓住重點(diǎn)，自查自糾。

經(jīng)過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。每學(xué)期組織的師德師風(fēng)學(xué)生問卷中，學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的優(yōu)良率都在98%以上。

當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議十二

我們是xx屆高三畢業(yè)生（現(xiàn)高二）的學(xué)生家長(zhǎng)，我們對(duì)于該校在高三挪入分校學(xué)習(xí)的這種政策表示很不能理解，并不支持這種政策。具體原因有下：

1.分校硬件條件很差，完全沒有本校的條件好，例如分校僅有電扇，而沒有空調(diào)設(shè)備，高三學(xué)生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時(shí)候，在高考中，學(xué)生們要拼出的是成績(jī)，和身體，和在學(xué)習(xí)中的毅力，而學(xué)校把學(xué)生挪入分校，無疑是將高三學(xué)生再加上更多負(fù)擔(dān)。并且很可能因?yàn)樵餆嵊绊憣W(xué)習(xí)。

2.學(xué)校2年都是在本校學(xué)習(xí)，而高三卻將學(xué)生挪入分校，學(xué)校是否研究過學(xué)生的路途是否遙遠(yuǎn)，并且在那里交通很不方便，54本校地處和平里地區(qū)，而分校那里沒有任何公交車駛?cè)搿Ｖ荒軓谋拘；?42（地壇）走入，自行車同學(xué)也是如此。

3.本校有很好的操場(chǎng)設(shè)施，能夠使得同學(xué)們?cè)诟呷龝?huì)考中取得好成績(jī)，有鍛煉的機(jī)會(huì)，而分校本身學(xué)生學(xué)習(xí)就緊張，又加上沒有放釋的余地，使得同學(xué)們沒有勞逸結(jié)合的機(jī)會(huì)，這無疑又是一個(gè)影響身體的因素。

4.分校那里有實(shí)驗(yàn)室等一系列學(xué)生需要操作的場(chǎng)所，分校做實(shí)驗(yàn)全要回到本校，而高考對(duì)于實(shí)驗(yàn)的考試都是有必須要求的。這不就是成心不讓學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？

5.學(xué)校能夠在高二做一次調(diào)查，詢問學(xué)生是否愿意挪入分校，或借助于該校學(xué)生會(huì)力量，開展一次關(guān)于是否挪入分校的討論。該校領(lǐng)導(dǎo)能夠完全得到這樣結(jié)論：那就是多半數(shù)的是不愿意，而在高三中。是否還要讓學(xué)生去為了環(huán)境的改變而適應(yīng)三個(gè)月呢，顯然這是浪費(fèi)時(shí)間。

6.負(fù)責(zé)教學(xué)管理的校長(zhǎng)都是在本校工作，那么分校怎樣處理？很多教師比如教授高二的部分是高一教師，顯然很多師資是過不去的，這個(gè)問題學(xué)校又是否研究過。

7.不像其他學(xué)校，例如171等，處于安靜地區(qū)，有操場(chǎng)。強(qiáng)硬的硬件，54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部，和疾控中心，這種喧鬧環(huán)境不是高考學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的。況且地壇每年都有廟會(huì)，2月一次，甚至一月一次的"我愛我家"服裝節(jié)，這種喧鬧，雜鬧，閑雜人員在學(xué)校周邊學(xué)校是怎樣處理的？顯然根本沒想到！而一到這些時(shí)候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn)，交通擁堵。

解決辦法：

1.學(xué)校能夠?qū)⑿赂咭唬跻慌踩敕中＿M(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)，最終高二，高三關(guān)鍵時(shí)刻再回到本校，這樣既阻止了高中，初中之間擱年級(jí)熟悉，甚至出現(xiàn)我們家長(zhǎng)們所不愿意看見的兩個(gè)年級(jí)打架，因?yàn)榈木褪侵虚g的新高一，和老生的關(guān)系。

2.學(xué)校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便。而高三又能夠安靜的復(fù)習(xí)，不受到環(huán)境的影響。

學(xué)校能夠在即將從高二走入高三的（2007屆畢業(yè)生，現(xiàn)高二進(jìn)行一次大膽飛躍），我們想效果肯定是會(huì)好的。期望學(xué)校盡量滿足我們家長(zhǎng)的意見以及學(xué)生的意見，否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題，我們家長(zhǎng)絕對(duì)不愿意。?。?！學(xué)校應(yīng)當(dāng)開一次關(guān)于此問題的研討會(huì)。

3.我們祝愿54中有更高的明天，祝愿07屆的畢業(yè)生高三順利。請(qǐng)學(xué)校大膽嘗試！如果該問題學(xué)校不能解決，我們家長(zhǎng)會(huì)堅(jiān)持反映到區(qū)里去解決，最終乃至北京市教育委員會(huì)提出相關(guān)建議。

請(qǐng)學(xué)校認(rèn)真研究，對(duì)此刻高二做一次調(diào)查，利用學(xué)生會(huì)去解決！

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議十三

首先，感激學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感激你們辛勞付出了！也十分感激學(xué)校能給我們家長(zhǎng)供給這次機(jī)會(huì)，能讓我們能說出自我的想法和建議。我們明白，教育孩子不僅僅是學(xué)校、教師的工作，更是我們家長(zhǎng)的職責(zé)，所以，今后，我們必須會(huì)與教師互相配合，爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的提高！

其次，說幾點(diǎn)意見和建議，這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

1、期望學(xué)校為學(xué)生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2、建立所有教師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)教師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦本事。

6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

7、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語本事。

以上是我的建議，期望采納！

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議十四

對(duì)學(xué)校的幾點(diǎn)意見和建議

首先，十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長(zhǎng)；十分感激學(xué)校能給我們家長(zhǎng)供給這次機(jī)會(huì)，能讓我們能說出自我的想法和建議。我們明白，教育孩子不僅僅是學(xué)校、教師的工作，更是我們家長(zhǎng)的職責(zé)，所以，今后，我們必須會(huì)與教師互相配合，爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的提高！其次，說幾點(diǎn)意見和建議，供學(xué)校和教師參考，不當(dāng)之處還望諒解。

1、期望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率，

2、學(xué)生年齡小，正在長(zhǎng)身體，平時(shí)能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學(xué)，

3、對(duì)學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育，必要時(shí)期望您們能與我們交流，我們將萬分感激您們的付出，

4、教師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流，小朋友十分崇拜教師，在心底里很依靠教師的，

5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候能安排有益的、趣味的活動(dòng)，小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng)，教師交待的他很當(dāng)一回事，

6、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫忙學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍，也可在班上開設(shè)并豐富讀書角，必要的時(shí)候能夠讓每一位學(xué)生參與其中，

7、允許的'話周末能夠開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)，

孩子還小，人生觀還沒構(gòu)成，幼小的心靈卻又比較脆弱，期望教師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，期望能寬嚴(yán)相濟(jì)，而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

幾點(diǎn)拙見，萬望見諒！

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議十五

（一）創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)模式

技能型人才培養(yǎng)模式即是根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的需要，在必須的教育思想指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格而采取的教育教學(xué)組織形式和運(yùn)行方式、制度、過程等要素的多樣化組合。技能型人才培養(yǎng)模式具有十分豐富的內(nèi)涵，以下從培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)加以勾勒。

1.準(zhǔn)確進(jìn)行培養(yǎng)定位。在人才培養(yǎng)上強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、針對(duì)性、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作本事的培養(yǎng)。基礎(chǔ)理論方面以較為扎實(shí)、夠用為度；技能方面到達(dá)熟練強(qiáng)化，緊貼企業(yè)需求，以崗位需要為原則。

2.建立和完善由通識(shí)教育課、必修專業(yè)基礎(chǔ)課、必修專業(yè)課和專業(yè)技能訓(xùn)練課構(gòu)成的全新課程體系。經(jīng)過對(duì)課程的調(diào)整，將學(xué)生更大比例的時(shí)間用于實(shí)踐和實(shí)習(xí)。

3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。采取共建、改建、擴(kuò)建的方式完善校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建設(shè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地盡可能與生產(chǎn)、管理、服務(wù)一致，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練；逐步加大實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入力度，強(qiáng)化實(shí)踐考核；健全實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控體系，確立實(shí)踐教學(xué)的激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)優(yōu)秀的教師從事實(shí)踐教學(xué)工作。

4.加強(qiáng)"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)。選送一些中青年教師到企業(yè)部門進(jìn)行技能培訓(xùn)，到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉使他們按"雙師型"道路發(fā)展，同時(shí)注重從企業(yè)和產(chǎn)業(yè)部門引進(jìn)一些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師。另外，在工資、職稱評(píng)聘、進(jìn)修等方面，制定相應(yīng)的保護(hù)政策，引導(dǎo)教師逐步向"雙師型"或"一體化"教師方向轉(zhuǎn)變。

（二）充分發(fā)揮企業(yè)進(jìn)取性，校企合作培養(yǎng)技能型人才

職業(yè)學(xué)校和企業(yè)作為職業(yè)教育不一樣培養(yǎng)主體，在人才培養(yǎng)上各具優(yōu)勢(shì)，需要既有合作又有分工。單純?cè)诼殬I(yè)院校的3年時(shí)間，很難真正培養(yǎng)出合格的技能人才，尤其難以真正培養(yǎng)出高技能人才。所以，必須利用各種手段對(duì)企業(yè)參與職業(yè)教育和培訓(xùn)進(jìn)行引導(dǎo)。

1.建設(shè)技能人才培養(yǎng)基地。應(yīng)充分發(fā)揮企業(yè)和職業(yè)院校在技能人才培養(yǎng)工作中的作用，加快培養(yǎng)速度擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模，逐步建立一支與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的技能入才隊(duì)伍，建立一批示范性技能人才培養(yǎng)基地。

2.培養(yǎng)預(yù)備技師。充分發(fā)揮職業(yè)院校培養(yǎng)技能人才的基礎(chǔ)地位與作用，廣泛動(dòng)員企業(yè)支持，經(jīng)過促進(jìn)校企結(jié)合、聯(lián)合培養(yǎng)，共同評(píng)價(jià)技能人才。職業(yè)院校難以一步到位培養(yǎng)高技能人才，能夠先培養(yǎng)預(yù)備技師，經(jīng)過在企業(yè)真實(shí)崗位的磨練之后成長(zhǎng)為技師。

3.改革技能人才評(píng)價(jià)制度。企業(yè)參與技能人才的評(píng)價(jià)，將企業(yè)納入職業(yè)技能評(píng)審委員會(huì)，在考題設(shè)計(jì)和考官組成上都給予企業(yè)參與權(quán)。

（三）加強(qiáng)雙證書教育，促進(jìn)職業(yè)教育的技能人才培養(yǎng)與企業(yè)要求相契合

職業(yè)院校雙證書教育模式是把企業(yè)對(duì)新員工職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)評(píng)測(cè)、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、操作技能考核和理論知識(shí)考試的要求，經(jīng)過教學(xué)過程和考試環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)職業(yè)院校培養(yǎng)與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)要求相結(jié)合并且實(shí)現(xiàn)教學(xué)戚本較低、教學(xué)效果較好、教學(xué)質(zhì)量較高，其核心實(shí)質(zhì)是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以本事為本位，以崗位的需要為依據(jù)，按照實(shí)際工作任務(wù)、工作過程和工作情景來組織課程，規(guī)范職業(yè)院校專業(yè)課程開發(fā)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)師資、教學(xué)指導(dǎo)以及教學(xué)活動(dòng)分析過程，構(gòu)成一個(gè)以任務(wù)履行為主體的職業(yè)技能課程體系。

（四）注重基本素養(yǎng)的塑造與職業(yè)核心本事的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有成長(zhǎng)潛力和發(fā)展后勁的技能型人才。

首先要充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)對(duì)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生非專業(yè)技能素質(zhì)的要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛本專業(yè)的思想，達(dá)成職業(yè)承諾，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和人格魅力。其次要構(gòu)建學(xué)生的核心本事又見，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)本事、應(yīng)用本事和創(chuàng)新本事等，滿足競(jìng)爭(zhēng)性職場(chǎng)的要求。職業(yè)核心本事能夠概括為：一個(gè)人在該專業(yè)長(zhǎng)期由學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中所構(gòu)成的獨(dú)特本事，這種本事是他在執(zhí)行崗位任務(wù)時(shí)所發(fā)揮出的別人無法模擬的具有持續(xù)優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)知識(shí)特征的本事。

（五）加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的技能型人才

所謂職業(yè)意識(shí)，主要是指學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，它包括自信意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)等方面的資料。在教師的進(jìn)取引導(dǎo)和幫忙下，職業(yè)院校學(xué)生在實(shí)踐過程中能夠切身體會(huì)到職業(yè)意識(shí)的重要性并構(gòu)成良好的職業(yè)習(xí)慣，學(xué)生職業(yè)意識(shí)的養(yǎng)成反過來能夠促進(jìn)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐本事的進(jìn)一步提高。

職業(yè)院校還必須加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育，人才培養(yǎng)中決不可"見物不見人"，保了"技能"丟了"根本"應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念、培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，以便更好地為社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

（六）加強(qiáng)中高職銜接，一體化培養(yǎng)高技能人才

加強(qiáng)中高職的銜接，更有利于培養(yǎng)高技能人才它尤其是培養(yǎng)新型高技能人才的良好出路。從現(xiàn)有情景看，中高職銜接主要有以下幾種形式：一是分段貫通式。即將一所或幾所中職學(xué)校與專業(yè)對(duì)口的高職院校聯(lián)合辦學(xué)，采取3+3方式，前3年在中職學(xué)習(xí)，后3年在高職學(xué)習(xí)，按階段完成各自的教學(xué)任務(wù)，但中高職院校要共同制定培養(yǎng)目標(biāo)，整合、重組中高職的課程和教學(xué)計(jì)劃；二是提升式，即選擇部分國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，按照《高等教育法》的有關(guān)規(guī)定，舉辦5年一貫制的高等職業(yè)教育；三是下延式。即高職院校招收初中畢業(yè)生進(jìn)行5年制高等職業(yè)教育。在必須區(qū)域內(nèi)，三種形式能夠結(jié)合運(yùn)用，能夠中高職教育一體化發(fā)展。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議十六

1.各學(xué)科統(tǒng)一考試、月考的形式應(yīng)持續(xù)下去，對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)格要求

2.試卷由學(xué)科教師自行命題效果好

3.民族團(tuán)結(jié)做得好，師生交流很頻繁

4.學(xué)校綠化建設(shè)好

5.學(xué)校文化建設(shè)、文化長(zhǎng)廊建設(shè)好

1.隨便換帶課教師

2.領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一線教師關(guān)心不夠

3.中層林道與基層教師要多交流，工作中要改善服務(wù)、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)

1.學(xué)校對(duì)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定

2.青年教師教科研意識(shí)不強(qiáng)

3.個(gè)別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮

1.為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

2.工作量要合理、公平

3.別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實(shí)事求是，安排工作后要及時(shí)追求職責(zé)，要落實(shí)。

4.要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)

5.物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語的教師，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán)，別給面子，次要工作不要浪費(fèi)心思，把教學(xué)工作放在重中之重，教學(xué)工作別搞形式主義

7.主管教學(xué)的副校長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考

8.要重視雙語班的英語課，不要隨意被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽課，了解學(xué)科教研情景，青年教師每學(xué)期要開匯報(bào)課兩節(jié)，教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課，開課教師進(jìn)行說課，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長(zhǎng)，多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫忙作用。

9.學(xué)校總體分為兩大群體，教師與學(xué)生，對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求，對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松，肯定不行，二者缺一不可，學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師，教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的學(xué)生誰又能教好？學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師三方面著手督促，才會(huì)有成效。

對(duì)宣傳思想工作的六點(diǎn)建議十七

1、解決學(xué)生飲水狀況，安排專人送水或購(gòu)置電熱水設(shè)備。

整改措施：經(jīng)校委會(huì)商定，學(xué)校將為每班購(gòu)置一個(gè)電燒壺，解決學(xué)生飲用水。

2、突出辦學(xué)特色，強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

整改措施：學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)取爭(zhēng)取政策支持，做好相關(guān)工作，加大宣傳力度，辦好學(xué)校特色。

3、學(xué)校后勤提升造血功能，開源節(jié)流，增收節(jié)支。

整改措施：學(xué)校在提升造血功能上，想盡辦法，開源節(jié)流，對(duì)內(nèi)挖潛。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。

5、加強(qiáng)行管與一線教師的溝通，公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。

整改措施：繼續(xù)實(shí)施校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度，深入一線了解教師心聲，溝通感情，落實(shí)各項(xiàng)制度，促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。

5、強(qiáng)化食堂管理，調(diào)配花樣，豐富營(yíng)養(yǎng)。

整改措施：學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質(zhì)量。

6、充實(shí)教師業(yè)余文體活動(dòng)。

整改措施：學(xué)校適當(dāng)組織教師業(yè)余文體活動(dòng)，近期將購(gòu)置部分文體器材，同時(shí)提倡全體教師在課間操時(shí)，跟學(xué)生一齊做體操。