手機(jī)閱讀
心得體會(huì)
最新餃子宴活動(dòng)策劃書(匯總8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 07:03:00
  • 小編:
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新餃子宴活動(dòng)策劃書匯總 文件夾
最新餃子宴活動(dòng)策劃書匯總 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。財(cái)務(wù)經(jīng)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。觸
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。龜兔賽跑主題的演講比賽稿精選
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。節(jié)約用
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
最新餃子宴活動(dòng)策劃書(匯總8篇)
2023-11-11 07:03:00    小編:

總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。以下是一些總結(jié)寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。

餃子宴活動(dòng)策劃書篇一

1.讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的考試。

時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開(kāi)始

地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。

包餃子:(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

(4)評(píng)比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

(1)活動(dòng)開(kāi)展前,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,廣泛征集大家意見(jiàn)。

(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開(kāi)支。

(4)活動(dòng)中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂(lè)在其中。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院

單位:化學(xué)工程與工藝專業(yè)

策劃人:xxc

餃子宴活動(dòng)策劃書篇二

化工二班部分同學(xué)和老師

1、班委負(fù)責(zé)聯(lián)系餐廳窗口,以及包餃子的一切工具。

2、提醒同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)取下手部飾品,并提醒大家洗手。

1、活動(dòng)開(kāi)始前將參加活動(dòng)的同學(xué)平均分為兩組。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并向大家簡(jiǎn)單介紹冬至及冬至吃餃子的由來(lái)。

3、兩組分別進(jìn)行賽前準(zhǔn)備,將所需材料準(zhǔn)備好。

5、創(chuàng)意大比拼:每組用餃子擺一個(gè)創(chuàng)意造型,餃子數(shù)目不限,限時(shí)10分鐘,時(shí)間到后會(huì)有哨聲提醒。

5、吃餃子比賽:每組派五個(gè)代表參加比賽,兩組依次進(jìn)行此項(xiàng)比賽。參賽組中五個(gè)人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說(shuō)出一句歇后語(yǔ)的上半句,在這位選手吃下一個(gè)餃子后說(shuō)出歇后語(yǔ)的下半句,以示意自己已經(jīng)吃完,其他選手依次類推。如果參賽選手未能說(shuō)出,由他下一位選手說(shuō),依此類推。如果五位選手都未能說(shuō)出,由主持人再說(shuō)出一句歇后語(yǔ),從最開(kāi)始未能說(shuō)出歇后語(yǔ)的同學(xué)開(kāi)始吃。每組有兩次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。計(jì)時(shí)5分鐘。同樣在時(shí)間到后會(huì)有哨聲提醒。

7、大家共同包餃子、吃餃子。

1、由于人數(shù)較多,注意現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、安排同學(xué)照相。

3、主持人注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4、注意餐具及其它用具的使用,確定齊全后再歸還。

餃子宴活動(dòng)策劃書篇三

寒風(fēng)呼嘯,你的心是否已被寒冬冷卻?年關(guān)愈近,你是否在想念親朋好友,想念他們給你的溫暖?沒(méi)關(guān)系,11教管同樣能夠給你溫情。xx年12月25日,xx教管將舉辦一場(chǎng)以“共享溫情餃子,驅(qū)散冬日嚴(yán)寒”為主題的盛餃子宴活動(dòng)。

此次活動(dòng)以“豐富同學(xué)的學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)間的感情”為宗旨,旨在團(tuán)結(jié)11教管全體成員,增強(qiáng)11教管全體成員的`凝聚力。通過(guò)做餡包餃子煮餃子,同學(xué)們參與了整個(gè)過(guò)程,更好體驗(yàn)到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程,品嘗餃子的同時(shí)也感受到了中國(guó)博精深的飲食文化。

xx教管全體同學(xué)。

xx年12月25日。

(一)前期策劃準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系食堂阿繹忙準(zhǔn)備食材。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。

3、設(shè)計(jì)小游戲。

4、邀請(qǐng)老師參與活動(dòng)。

(二)活動(dòng)當(dāng)天。

2、給同學(xué)們分配工作。

3、包餃子,吃餃子,做游戲,述溫情。

4、餃子宴進(jìn)行時(shí),并有水果沙拉和菠菜豆湯。

4、活動(dòng)完成后全體同學(xué)一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

1、由何錦燕、李承化負(fù)責(zé)與食堂阿姨溝通,商議價(jià)格。

2、由叢子柱、吳東寶、何錦燕、李承化等購(gòu)買活動(dòng)所需物品。

3、全體同學(xué)討論設(shè)計(jì)出各個(gè)小游戲。

4、由周冬梅負(fù)責(zé)拍照。

5、由全體班干負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

6、包餃子、煮餃子、端碗均由同學(xué)們自己動(dòng)手。

7、活動(dòng)后期由何錦燕負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)總結(jié)。

8、由竺倩負(fù)責(zé)后期宣傳海報(bào)的繪制等宣傳工作。

1、要提前通知各老師和同學(xué)。

2、活動(dòng)過(guò)程中要注意個(gè)人安全。

3、活動(dòng)過(guò)程中要愛(ài)護(hù)食堂桌,愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。

4、活動(dòng)后要將活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈。

餃皮:0.5*600=300。

飲料:7*5=30。

海報(bào)紙:1*1=1。

氣球:12。

彩帶:2*2=4。

塑料碗:3*3=9。

牙簽:2*1.5=3。

水果類:45。

酸奶:10*1.5=15。

蔬菜類:30。

豬肉:14*4=56。

游戲所需費(fèi)用:10。

共486元。

餃子宴活動(dòng)策劃書篇四

通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。以下是本站小編為大家精心整理的“包餃子活動(dòng)策劃書”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!

包餃子活動(dòng)策劃書(一)

一、活動(dòng)主題:包餃子,聚歡樂(lè)

二、活動(dòng)原則:快樂(lè)為主,比賽為輔

三、活動(dòng)背景

**老年人日間照料中心是一個(gè)老年人娛樂(lè)交友的平臺(tái),為使老人活動(dòng)更加豐富多彩, 為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的日子,包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng),便成了我們的不二選擇。

四、活動(dòng)目的

3.促進(jìn)社區(qū)老人的感情,享受生活的快樂(lè)。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物

1.時(shí)間:

2.地點(diǎn):**年人日間照料中心

3.對(duì)象:報(bào)名或者受邀社區(qū)長(zhǎng)者

六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.搟餃子皮速度賽

獎(jiǎng)品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽

獎(jiǎng)品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽

內(nèi)容:每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置 “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名

獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡

4.“特別”餃子評(píng)比

內(nèi)容:評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”,“最有勇氣活著餃子”

獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品:與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽

內(nèi)容:每個(gè)班派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子,計(jì)算總數(shù)

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置“最能吃獎(jiǎng)”一名

獎(jiǎng)品:大瓶飲料一瓶

6.餃子接力比賽

規(guī)劃方案:

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名

獎(jiǎng)品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶

7.猜謎、搶答互動(dòng)游戲

內(nèi)容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計(jì)十個(gè)猜謎,十個(gè)搶答

獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置十名

獎(jiǎng)品:棒棒糖,小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品

8.個(gè)人才藝展示

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內(nèi)容

獎(jiǎng)項(xiàng):參與有獎(jiǎng),并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”

獎(jiǎng)品:各種筆記本

七、活動(dòng)流程

一、前期準(zhǔn)備工作

1. 協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜

2. 組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作

3. 組建組織小組:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作

4. 組建評(píng)比小組:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作

5. 組建費(fèi)用小組:由中隊(duì)團(tuán)總支組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開(kāi)工作

6. 活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)比賽

7. 包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8.選定一名主持人

9. 完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)

二、活動(dòng)進(jìn)行工作

1. 同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2. 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

3. 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

4. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng):搟餃子皮比賽

5. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng):包餃子速度比賽

6. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng):餃子創(chuàng)意拼圖比賽

7. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng):“最標(biāo)致餃子”,“最有勇氣活著餃子”評(píng)比

8. 各班級(jí)自行煮餃子并自由享用

9. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng):吃餃子速度比賽

10.進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng):餃子接力比賽

11.同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

12.進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲

13.個(gè)人才藝展示開(kāi)始

14.進(jìn)入“大訴衷腸”活動(dòng)環(huán)節(jié),想訴說(shuō)情懷的同學(xué)自行訴說(shuō)

15.活動(dòng)頒獎(jiǎng)

八、獎(jiǎng)品設(shè)置

具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買分配還需要通過(guò)預(yù)算完成

九、注意事項(xiàng)

1. 應(yīng)注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

2. 材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費(fèi)。

3. 煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。

4. 評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。

十、活動(dòng)后期工作

1. 活動(dòng)結(jié)束,人員有序退場(chǎng)。

2. 各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。

十一、總結(jié)

由指導(dǎo)員做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。

十二、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊(duì)干部留下,其他同學(xué)自愿)。

包餃子活動(dòng)策劃書(二)

一、活動(dòng)主題

熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天

二、活動(dòng)背景

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來(lái)到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時(shí)刻,我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動(dòng)方式,在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂(lè),在歡樂(lè)中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

三、活動(dòng)目的

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。

4、冬至及元旦的到來(lái),開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們石工院是一家人,相親相愛(ài)的一家人。

5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月18日(星期六)下午4:00—6:00預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生食堂一樓

六、主辦單位

**工程學(xué)院

七、承辦單位

**工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部

八、活動(dòng)內(nèi)容及流程

活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動(dòng))

知識(shí)問(wèn)答

游戲環(huán)節(jié)

吃餃子比賽

活動(dòng)進(jìn)程:

前期準(zhǔn)備:

1、向食堂后勤部門進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助

3、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作

4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照等工作

5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案

活動(dòng)實(shí)施:

1、每班生活委員作為評(píng)委

2、活動(dòng)人員160人

3、人員分為三組,兩組在操作間內(nèi)(80人),一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間,每組分為4個(gè)小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包餃子,看那一小組包的最多,評(píng)選出包的最快的小組:

6、在包餃子的同時(shí),生活部成員分散在各組提一些有關(guān)冬至的問(wèn)題,凡回答對(duì)一道,視為加10個(gè)餃子。

7、操作間外的人員同時(shí)做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時(shí)最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對(duì)每組提5個(gè)小問(wèn)題,凡回答錯(cuò)一道加3秒。

8、餃子熟后,大家一起分享美味,并進(jìn)行吃餃子比賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評(píng)選出吃得最快的兩人。

9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評(píng)為幸運(yùn)之星。

10、活動(dòng)的組織均由生活部成員進(jìn)行。

11、在活動(dòng)期間,團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)跟蹤拍攝,操作間內(nèi)外都要顧及到,更重要的是抓拍幸福瞬間。

12、對(duì)比賽中評(píng)選出的各優(yōu)秀小組和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放。

后期工作:

1、安全部進(jìn)行安保工作

2、生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地清掃

3、活動(dòng)預(yù)算:原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個(gè))

獎(jiǎng)品金額250元(獲獎(jiǎng)?wù)呙咳舜?元,共250元)

預(yù)算金額一共700元

備注:

1、活動(dòng)操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供

2、獎(jiǎng)品:暫定

餃子宴活動(dòng)策劃書篇五

1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院,讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖,同時(shí)也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。

2、培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)大家的活躍氣氛,緩解學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。

給廣大學(xué)生一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái),豐富大學(xué)生活。

1、在前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳,張貼相關(guān)海報(bào),也可以去班級(jí)大力宣傳,增加宣傳力度。

2、申請(qǐng)場(chǎng)地和購(gòu)買用具(面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎(jiǎng)品等),提前邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。

3、每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表,填寫班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等,自由分配好小組,取好組名,每個(gè)小組4——6人,填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員,小組交一部分的材料費(fèi)。

4、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地,將所有的材料按組分配好。

5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng):主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織(包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策),保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。

6、活動(dòng)開(kāi)始前的布置工作:提前半小時(shí)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行布置工作,主要是物品的分配,各組隊(duì)名桌簽的擺放。

1、參賽的同學(xué)進(jìn)場(chǎng),按組名站好位置。

2、由主持人詳細(xì)說(shuō)明比賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。

3、小組開(kāi)始比賽,由每個(gè)小組以包30個(gè)餃子為標(biāo)準(zhǔn),主持人計(jì)時(shí),包好的小組將餃子交給評(píng)委評(píng)比,所有小組評(píng)比完之后下鍋。

4、評(píng)委和組員一起品嘗包的餃子,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,最后選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)若干。

5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈,最后由學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后的清潔。

三看:時(shí)間、質(zhì)量及外形。滿分15分。

1、小組比賽盡量不要遲到,遲到5分鐘后視為自動(dòng)棄權(quán)。

2、比賽時(shí)小組要注意衛(wèi)生,盡量保持餐桌的整潔。

3、參賽小組要遵守比賽的秩序,否則將酌情扣分。

調(diào)料:25元。

肉:350元。

面粉:60元。

桌布:25元。

獎(jiǎng)品:200元。

合計(jì):660元。

總結(jié):希望通過(guò)本次比賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動(dòng)中,預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。

文章來(lái)源:。

上一篇:。

下一篇:

餃子宴活動(dòng)策劃書篇六

二、活動(dòng)目的。

1.讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的考試。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開(kāi)始。

地點(diǎn):xxxx餐廳二樓。

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

五、活動(dòng)流程。

活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。

包餃子:

(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

(4)評(píng)比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

(1)活動(dòng)開(kāi)展前,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,廣泛征集大家意見(jiàn)。

(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開(kāi)支。

(4)活動(dòng)中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂(lè)在其中。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

餃子宴活動(dòng)策劃書篇七

豐富學(xué)院各組織成員的課余生活,加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力,增強(qiáng)各成員的默契及感情。

3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛(ài)的一家人。

以餃交心,團(tuán)結(jié)共進(jìn)。

20xx年12月21號(hào)(冬至)17:00。

大學(xué)生活動(dòng)中心(餐廳三樓)。

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、青春雜志社全體成員。

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。

王方老師。

1、知識(shí)問(wèn)答。

2、游戲環(huán)節(jié)。

3、吃餃子比賽。

餃子宴活動(dòng)策劃書篇八

1、在游戲的情境中,能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開(kāi)心又有序的游戲情緒。

重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,能隨音樂(lè)進(jìn)行游戲。

難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。

1、音樂(lè)《包餃子》。

2、錄音機(jī)。

3、餃子皮及做餃子的其他材料。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。

3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓。

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。

1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作.

3、集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來(lái),我們開(kāi)始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。

將包餃子的`動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習(xí)。

1、幼兒欣賞音樂(lè),初步熟悉音樂(lè)旋律。

2、教師隨音樂(lè)“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。

(1)教師:“餃子包好了,我們開(kāi)始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行集體表演。

教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?/p>

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來(lái)數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

完整地做《包餃子》的音樂(lè)游戲。

結(jié)束音樂(lè)活動(dòng)。

您可能關(guān)注的文檔