心得體會是我們記錄成長過程中階段性成果和感悟的有效方式，也是對自己和他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會有幾個關(guān)鍵要點(diǎn)需要注意，首先要有明確的主題，確定要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，可以按照時間順序、因果關(guān)系或主題分類等方式進(jìn)行組織。此外，語言表達(dá)要準(zhǔn)確清晰，重點(diǎn)突出，同時要注重自我思考和感悟，避免簡單羅列事實(shí)。最后，可以通過與他人交流、查閱相關(guān)資料等方式，進(jìn)一步豐富和提高心得體會的質(zhì)量。在這里，我們分享一些精選的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇一

校園護(hù)士作為學(xué)校醫(yī)療體系的重要組成部分，不僅負(fù)責(zé)學(xué)生日常的簡單治療，更要做好突發(fā)疾病的應(yīng)急處理。為了更好地服務(wù)學(xué)生，許多學(xué)校都會對校園護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。本文旨在分享個人完成此項(xiàng)任務(wù)的心得與體會。

第二段：培訓(xùn)課程內(nèi)容。

在進(jìn)行校園護(hù)士培訓(xùn)時，我們首先學(xué)習(xí)了基本的醫(yī)學(xué)知識，如初步診斷、簡單的藥物處理、傷口的處理和基本急救等。這些知識的學(xué)習(xí)對校園護(hù)士治療學(xué)生日常疾病及處理緊急情況都非常有用。

第三段：實(shí)踐能力的提高。

在培訓(xùn)課程中，我們還進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)處理突發(fā)疾病的情境練習(xí)。通過練習(xí)，我們的實(shí)踐能力得到了更好的提高，也更加自信地面對工作中遇到的各類問題。

第四段：溝通能力的重要性。

除了以上基本技能和實(shí)踐能力的提高，我認(rèn)為良好的溝通技能也是校園護(hù)士必不可少的素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與學(xué)生有效地溝通，理解學(xué)生的需求和疑慮，并為他們提供相應(yīng)的幫助和服務(wù)。良好的溝通技能能夠更好地加強(qiáng)校園護(hù)士與學(xué)生之間的聯(lián)系，讓學(xué)生更加信任我們。

第五段：總結(jié)與反思。

此次校園護(hù)士培訓(xùn)使我受益匪淺。在完成培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多有用的醫(yī)學(xué)知識，提高了自己的實(shí)踐能力和溝通技能，更重要的是，我意識到校園護(hù)士的工作是一項(xiàng)需要廣泛學(xué)習(xí)和努力提高的工作。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名更好的校園護(hù)士，為學(xué)生的身體健康和安全保駕護(hù)航。

結(jié)論：

通過本次校園護(hù)士培訓(xùn)，我了解到了工作的實(shí)質(zhì)和重要性。從我們的角度出發(fā)，我們需要做出更多的努力去保護(hù)學(xué)生的健康和安全。相信在以后的工作中，我們會更加盡心盡力，給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更高的專業(yè)素養(yǎng)。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇二

進(jìn)過這次的校園足球培訓(xùn)，使我們在運(yùn)動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。下面是本站小編為大家收集整理的校園足球。

歡迎大家閱讀。

5月16日，我們來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入實(shí)驗(yàn)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。

這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最。可以看的出：在市校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，濟(jì)南校園足球運(yùn)動正在蓬勃發(fā)展!

擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和講師。兩位講師一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因?yàn)槎恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。

本次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫。

教案。

了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫不是很清楚，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍，快12點(diǎn)時終于寫完了。非常高興，足球課原來可以這樣上。

聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案，有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒抽到我。

本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好!還有我寫的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。

根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識，根據(jù)我的球隊不足，我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真貫徹教案，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。

2、在訓(xùn)練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。

4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。

還有很多體會不在面面俱到。

本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：講師講課，配合不夠，沒有做到積極發(fā)言，害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好，不該要。

總之，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進(jìn)步交流的平臺。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟(jì)南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!

7月19日至8月2日，我來到了河北省石家莊市的河北師范大學(xué)進(jìn)行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項(xiàng)培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實(shí)踐相結(jié)合，每一天過得都是充實(shí)而快樂、累并收獲著。

這十五天，聽到了很多專家教授的培訓(xùn)講座，也進(jìn)行了很多技能實(shí)踐的學(xué)習(xí)練習(xí)，讓我的專項(xiàng)技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進(jìn)步，其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。

第一個是王海軍導(dǎo)師的有關(guān)“準(zhǔn)備活動”實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。對于體育教師來說，準(zhǔn)備活動我們并不陌生，尤其是我們還擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師，每次課一定會做準(zhǔn)備活動，且在足球訓(xùn)練課中，也清楚的知道準(zhǔn)備活動在一節(jié)訓(xùn)練課中是要占一定比重的，可一比較培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動實(shí)踐課才發(fā)現(xiàn)，我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥，且在組織訓(xùn)練中思路不夠開闊，很多動作的學(xué)習(xí)總有一種豁然開朗的感覺，很多內(nèi)容其實(shí)就是一個基本動作的演變，只需要換個思路、換個角度、換種方式而已，所以在今后的教學(xué)、訓(xùn)練工作中一定要解放思想，大膽創(chuàng)新!

第二個就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓(xùn)練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運(yùn)動項(xiàng)目，在日常訓(xùn)練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓(xùn)練，但可以說，我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習(xí)?？陕犃粟w老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，往往很難抓住重點(diǎn)，從而也起不到較好的效果。聽完課后，不敢說自己掌握了多少，但也的確學(xué)習(xí)了很多東西，改變了固有的不正確的思想，意識到了差距與不足，也認(rèn)清了方向，在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，積極完善自己。最后，趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認(rèn)識結(jié)構(gòu)，掌握功能”、“明確原理，規(guī)范創(chuàng)新”。

另外，在培訓(xùn)中很多教授已是花甲之年了，可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課，各種示范動作準(zhǔn)確到位，讓我們有更直觀的感覺，這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘＝虒W(xué)中需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，做一個富有朝氣的年輕人!

12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進(jìn)行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：

首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r;青少年足球身體訓(xùn)練的特點(diǎn);知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。

其次，感受最大是耿建華教授和李志指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的足球場上，他們通過足球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進(jìn)行足球運(yùn)動。一會兒是足球球性練習(xí)，一會兒是足球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進(jìn)行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動損傷的要求。使我們在運(yùn)動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。

另外，耿建華教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好足球基本技術(shù)，才能做一個合格的教練員，要持之以恒。二要對運(yùn)動員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)足球運(yùn)動的水平。

20xx年6月13日，我們來到遼寧省大連市參加為期3天的20xx中國青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓(xùn)學(xué)員有30人，由市局趙藝?yán)蠋煄ш牎?/p>

擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是北京大學(xué)，聽了九位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因?yàn)楦魑恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實(shí)踐兩個層面，為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。

我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當(dāng)前校園足球的推進(jìn)與發(fā)展》，北京大學(xué)體育部主任李寧《北京大學(xué)高水平運(yùn)動隊招生管理探析》，吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》，全國幼兒體育專家指導(dǎo)委員會主任胡建國《同樣的足球，不一樣的夢》等主題報告，全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略，政策。隨后參觀考察了大連市東北路小學(xué)足球開展情況，并聽取了大連市第八中學(xué)，大連市東北路小學(xué)，大連市開發(fā)區(qū)濱海學(xué)校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗(yàn)，明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境，以及差距，聽了講師的講授和實(shí)地參觀，有一種茅塞頓開的感覺，受益匪淺，更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。

我的收獲：本次學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂，兩位老師先進(jìn)的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我，使我對校園足球有了新的認(rèn)識。受益匪淺。

我的困惑：校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因?yàn)樾『⑻咔蜃约焊械娇鞓?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因?yàn)椋灰渲杏幸徊豢鞓?，誰都無法真正快樂。

我的建議：類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些，培訓(xùn)的安排還可以緊湊些，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來制定，我想培訓(xùn)的針對性會更強(qiáng)。另外，如果還有類似的足球節(jié)，除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白：足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的這么好。

如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀(jì)律，一支球隊有組織紀(jì)律，每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。

總之，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進(jìn)步交流和學(xué)習(xí)的平臺。非常感謝上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會，使我開拓了視野和思維，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!

總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視足球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進(jìn)步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多的貨真價實(shí)的足球知識和理論!

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇三

校園護(hù)士是學(xué)校中非常重要的一份子，對學(xué)生的身體健康和心理健康起著至關(guān)重要的作用，但是如何培訓(xùn)好校園護(hù)士呢？以下是我從實(shí)踐中總結(jié)出的一些心得和體會。

首先，我們應(yīng)該注重實(shí)踐教學(xué)。校園護(hù)士的工作需要實(shí)際操作才能真正掌握，因此培訓(xùn)過程中要注重實(shí)踐?？梢酝ㄟ^模擬學(xué)生常見疾病的案例進(jìn)行訓(xùn)練，或者邀請一些有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生前來指導(dǎo)。

其次，要注重理論學(xué)習(xí)。雖然實(shí)踐很重要，但是光靠實(shí)踐是不夠的，必須要有理論知識作為支撐。我們可以開設(shè)一些課程，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，掌握基本的醫(yī)學(xué)術(shù)語，了解學(xué)生最容易患的疾病和預(yù)防措施等，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中更加游刃有余。

再次，要注重心理學(xué)的學(xué)習(xí)。心理健康是學(xué)生健康的重要組成部分，校園護(hù)士也應(yīng)該具備一定的心理輔導(dǎo)能力。因此，我們也應(yīng)該加強(qiáng)校園護(hù)士的心理學(xué)學(xué)習(xí)，讓他們能夠了解不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r，掌握有效的心理輔導(dǎo)技巧。

最后，要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在校園護(hù)士這個崗位上，創(chuàng)新能力也非常重要。我們可以組織一些團(tuán)隊活動，讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮他們的思維能力和創(chuàng)新能力，提高解決問題的能力。

綜上，校園護(hù)士的培訓(xùn)需要注重實(shí)踐教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、心理學(xué)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的校園護(hù)士，為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇四

三天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但是心里還是挺滿足的。很感謝xx的教練們給xx地市校園足球指導(dǎo)員的培訓(xùn)。感謝周xx講師在寒風(fēng)下為我們一絲不茍的授課，更謝xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒Ｕ虾头?wù)。

通過三天的培訓(xùn)，我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進(jìn)行著。校園足球是產(chǎn)業(yè)發(fā)展正道。全國青少年典禮校園足球慶典活動是在黨、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下，由國家體育總局和教育部國家體委密切配合，共同開展的一項(xiàng)學(xué)習(xí)貫徹陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)高中學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和家長團(tuán)隊精神，普及足球醫(yī)學(xué)知識和技能，造福子孫后代的重要活動，是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。

三天的培訓(xùn)，首先讓我知道了與教練員的區(qū)別，那就是指導(dǎo)員數(shù)學(xué)老師是任何一個老師都能勝任的，只要你認(rèn)真學(xué)，也就說，不用有太多的專業(yè)知識，就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩體育，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。

其次是讓我學(xué)習(xí)了一些醫(yī)學(xué)知識。認(rèn)識到了各個年齡階段，學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，我們要根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們在足球活動中，體驗(yàn)快樂，學(xué)會做人，學(xué)會做事。我們做為基層的指導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn)，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為師生努力的健康快樂成長面努力。

吳xx講師的授課很深入人心，發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)的實(shí)例，讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的'精神，要有端正的工作態(tài)度和科學(xué)合理的有的放矢方法。周揚(yáng)指導(dǎo)的實(shí)踐課令我受益匪淺，訓(xùn)練內(nèi)容緊扣主題，同時狠抓細(xì)節(jié)，周指導(dǎo)的實(shí)踐課很好政治課的詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。反倒是對校園足球而言，針對的是初學(xué)足球算數(shù)的中學(xué)生，基本功和習(xí)慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的。周指導(dǎo)的實(shí)踐學(xué)習(xí)班時我銘記給學(xué)生訓(xùn)練讓不能放過任何一個細(xì)節(jié)。兩位講師這次不但給我們會帶來了魚，基本思路而且交給了我們釣魚的基本原理。回想自己這一年來的訓(xùn)練、實(shí)踐，雖然有點(diǎn)成績，但確實(shí)飛奔了很多彎路，所以也稱不上高效。也找出找出了讓自己困惑的根本原因。這讓我更加領(lǐng)略到了難以固步自封，閉門造車，而要多走出去自學(xué)。

此次培訓(xùn)，不虛此行，讓我學(xué)到了很多、很多，觀點(diǎn)改變了很多，視野開闊了很多，為以后的不斷增加教育工作教學(xué)增加信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會更加熱忱熱愛的足球事業(yè)，也由衷的希望我們能為中國足球貢獻(xiàn)自己的力量。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇五

在校園里，校園護(hù)士是一個非常重要的職位。作為校園醫(yī)療服務(wù)的一部分，校園護(hù)士能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的健康護(hù)理，幫助學(xué)生保持身體健康，同時還能夠教育學(xué)生如何預(yù)防疾病和保持健康生活方式。但是，校園護(hù)士想要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了專業(yè)技能，還需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提高自己的能力和水平。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

校園護(hù)士的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該包含以下幾方面：首先是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，包括解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等，這些知識是校園護(hù)士的基本素養(yǎng)，無論何時何地都是必不可少的。其次是醫(yī)療護(hù)理技能，比如常見的急救、打針、安全護(hù)理等方面的技巧，這些技能不僅需要掌握，還應(yīng)該不斷練習(xí)和鞏固。此外，校園護(hù)士還需要掌握一些教育技巧，當(dāng)他們向?qū)W生提供健康教育時，需要能夠清晰地表達(dá)內(nèi)容，引起學(xué)生的興趣。

第三段：培訓(xùn)方式。

不同的培訓(xùn)方式適合不同的培訓(xùn)內(nèi)容。比如說，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)可以通過在線學(xué)習(xí)課程或者閱讀專業(yè)文獻(xiàn)來進(jìn)行。而對于醫(yī)療護(hù)理技能的培訓(xùn)，最好的方式是實(shí)地操作和模擬練習(xí)，只有不斷練習(xí)才能夠熟練掌握這些技能。教育技巧則可以通過研究相關(guān)的書籍、文章或者參加教育培訓(xùn)課程來學(xué)習(xí)。此外，校園護(hù)士還可以通過與同行交流學(xué)習(xí)、觀摩其他護(hù)士的工作等方式來提高自己的能力。

第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度。

除了培訓(xùn)內(nèi)容和方式，校園護(hù)士的態(tài)度也非常重要。他們需要有一顆渴望學(xué)習(xí)的心態(tài)，愿意不斷探索新的內(nèi)容和技能。在學(xué)習(xí)過程中，他們需要保持耐心和恒心，不斷練習(xí)并愿意接受他人的建議和批評。同時，他們還需要有責(zé)任感和熱情，把自己的知識和技能充分發(fā)揮出來，為學(xué)生提供最好的醫(yī)療服務(wù)和健康教育。

第五段：結(jié)論。

作為校園醫(yī)療服務(wù)的一部分，校園護(hù)士的工作非常重要。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，他們能夠更好地勝任自己的職責(zé)，為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和健康教育。培訓(xùn)內(nèi)容和方式都需要根據(jù)不同的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，同時校園護(hù)士的學(xué)習(xí)態(tài)度也需要得到充分的重視。只有這樣，才能夠培養(yǎng)出更為優(yōu)秀和專業(yè)的校園護(hù)士，為學(xué)生的健康和成長提供有力的支持和保障。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇六

12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進(jìn)行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：

首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r;青少年足球身體訓(xùn)練的特點(diǎn);知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。

其次，感受最大是耿建華教授和李志指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的足球場上，他們通過足球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進(jìn)行足球運(yùn)動。一會兒是足球球性練習(xí)，一會兒是足球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進(jìn)行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動損傷的要求。使我們在運(yùn)動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法，也對我今后的.教學(xué)方法有了很大的提高。

另外，耿建華教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好足球基本技術(shù)，才能做一個合格的教練員，要持之以恒。二要對運(yùn)動員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)足球運(yùn)動的水平。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇七

我有幸參加了20xx全國青少年校園足球小學(xué)教師專項(xiàng)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)歷時14天，在這14天的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷嘗盡了從集中培訓(xùn)到分組實(shí)踐、從校內(nèi)交流到返家學(xué)訪（觀看球賽）、從基本技術(shù)實(shí)踐到分組比賽、這段時間里我感受到自己充實(shí)了很多。在學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格服從北師大教師教職員工的教學(xué)安排，認(rèn)真對待課堂理論教學(xué)，積極參與討論，按時完成作業(yè)，積極參與課外教學(xué)實(shí)踐課，先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn)，聆聽了國內(nèi)教學(xué)活動專家先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想；其次觀看了北理工的足球比賽，感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ)；再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，許忠的指導(dǎo)課的設(shè)計、實(shí)施，技術(shù)手段和戰(zhàn)術(shù)以及英語教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段。通過講授以上學(xué)習(xí)活動我有以下體會與進(jìn)賬：

此次培訓(xùn)，級別高、導(dǎo)師多、人員多、學(xué)科全、內(nèi)容豐富、形式多樣，有專題講座，有實(shí)踐觀摩、基本技術(shù)實(shí)踐和教學(xué)比賽。回首這些天的培訓(xùn)，兩次感覺自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的教育理念的`洗禮，這是收獲豐厚的一段時間，是參加工作以來可貴在工作中的學(xué)習(xí)機(jī)會，也是促進(jìn)上才我教學(xué)上所不斷進(jìn)步成長，在培訓(xùn)的過程中，我不止一次的審視了自己，調(diào)整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出與管理學(xué)名師優(yōu)秀教師的差距。

在培訓(xùn)期間，感慨我會感嘆每位導(dǎo)師知識淵博，旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的曾經(jīng)激情和夢想。此次集中培訓(xùn)班頹廢的讓我們離開喧囂、離開繁忙，專心致志的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)聆聽國內(nèi)知名教授的講座，認(rèn)真的記錄，靜靜的書寫學(xué)習(xí)心得體會，在學(xué)習(xí)氛圍下快樂的學(xué)習(xí)。原單位的工作，瑣碎繁雜，整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作，太多的時候束手無策低頭拉車而無暇顧及抬頭看路，到了這里培訓(xùn)才清醒的認(rèn)識到素質(zhì)教育培訓(xùn)課程理論的貧乏。通過培訓(xùn)，我似乎找回了參加工作時的夢想和激情，渾身充滿動力。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學(xué)授課工作超出化，更好的普及本校足球。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇八

27月19日至8月2日，我來到了河北省石家莊市的xxx大學(xué)進(jìn)行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項(xiàng)培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實(shí)踐相結(jié)合，每一天過得都是充實(shí)而快樂、累并收獲著。

這十五天，聽到了很多專家教授的培訓(xùn)講座，也進(jìn)行了很多技能實(shí)踐的學(xué)習(xí)練習(xí)，讓我的專項(xiàng)技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進(jìn)步，其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。

第一個是xxx導(dǎo)師的有關(guān)“準(zhǔn)備活動”實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。對于體育教師來說，準(zhǔn)備活動我們并不陌生，尤其是我們還擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師，每次課一定會做準(zhǔn)備活動，且在足球訓(xùn)練課中，也清楚的知道準(zhǔn)備活動在一節(jié)訓(xùn)練課中是要占一定比重的，可一比較培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動實(shí)踐課才發(fā)現(xiàn)，我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥，且在組織訓(xùn)練中思路不夠開闊，很多動作的學(xué)習(xí)總有一種豁然開朗的感覺，很多內(nèi)容其實(shí)就是一個基本動作的演變，只需要換個思路、換個角度、換種方式而已，所以在今后的教學(xué)、訓(xùn)練工作中一定要解放思想，大膽創(chuàng)新!

第二個就是xxx教授所講授的“功能性體能訓(xùn)練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運(yùn)動項(xiàng)目，在日常訓(xùn)練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓(xùn)練，但可以說，我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習(xí)。可聽了趙老師的課后才的意識到我們做的'一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，往往很難抓住重點(diǎn)，從而也起不到較好的效果。聽完課后，不敢說自己掌握了多少，但也的確學(xué)習(xí)了很多東西，改變了固有的不正確的思想，意識到了差距與不足，也認(rèn)清了方向，在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，積極完善自己。最后，趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認(rèn)識結(jié)構(gòu)，掌握功能”、“明確原理，規(guī)范創(chuàng)新”。

另外，在培訓(xùn)中很多教授已是花甲之年了，可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課，各種示范動作準(zhǔn)確到位，讓我們有更直觀的感覺，這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘＝虒W(xué)中需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，做一個富有朝氣的年輕人!

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇九

第一段：引言介紹校園足球培訓(xùn)的背景和意義（200字）。

校園足球培訓(xùn)是當(dāng)代教育的一項(xiàng)重要改革措施，旨在通過足球運(yùn)動培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和對勝利的追求。我有幸參加了一次校園足球培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我不僅提高了足球球技，還學(xué)到了如何與隊友協(xié)作、如何管理時間等重要的生活技能，為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：談?wù)撆嘤?xùn)中的技術(shù)訓(xùn)練和身體素質(zhì)的提升（300字）。

在校園足球培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了系統(tǒng)的技術(shù)訓(xùn)練，包括傳球、射門、帶球等等。通過各種練習(xí)和比賽，我對足球技術(shù)的掌握有了明顯的進(jìn)步。同時，我們還進(jìn)行了身體素質(zhì)的訓(xùn)練，包括耐力跑、爬樓梯等，這些訓(xùn)練不僅提高了我的體能水平，也增強(qiáng)了我的毅力和堅持不懈的精神。

第三段：探討在團(tuán)隊協(xié)作中學(xué)到的重要技能（300字）。

校園足球培訓(xùn)不僅是個人技戰(zhàn)術(shù)的提升，更重要的是團(tuán)隊協(xié)作的培養(yǎng)。在訓(xùn)練中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。我們需要互相配合，共同完成各種戰(zhàn)術(shù)練習(xí)和比賽，在這個過程中學(xué)會了信任和尊重隊友。培訓(xùn)還包括了團(tuán)隊建設(shè)的活動，如討論戰(zhàn)術(shù)、分工合作等。通過這些活動，我學(xué)到了如何有效地與他人合作，并在團(tuán)隊中扮演不同的角色。

第四段：談及培訓(xùn)對個人發(fā)展的積極影響（200字）。

參加校園足球培訓(xùn)對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，我的自信心得到了提高。在比賽中，我不再害怕犯錯，而是努力盡力，敢于擔(dān)當(dāng)。其次，我學(xué)會了管理時間，安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時間，使兩者兼顧。此外，培訓(xùn)還讓我結(jié)交到了許多志同道合的朋友，在他們的幫助和鼓勵下，我能更好地改進(jìn)自己的足球技巧和團(tuán)隊合作能力。

第五段：總結(jié)校園足球培訓(xùn)的意義及對個人成長的促進(jìn)（200字）。

總而言之，校園足球培訓(xùn)不僅是一種鍛煉身體的運(yùn)動，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力的重要手段。通過參加培訓(xùn)，我學(xué)會了專注、堅持和團(tuán)隊合作，并在這個過程中樹立了積極的生活態(tài)度。我相信這些積累將對我未來的學(xué)習(xí)和生活帶來積極的影響，使我成為一個更有信心、有能力的人。

總結(jié)：校園足球培訓(xùn)提供了一個全面發(fā)展的平臺，通過技術(shù)訓(xùn)練、團(tuán)隊合作和個人成長的培養(yǎng)，為學(xué)生打下了健康、積極的人生基礎(chǔ)。參加這樣的培訓(xùn)經(jīng)歷，不僅可以提高足球技巧，還能培養(yǎng)重要的生活技能，對個人成長和未來的發(fā)展具有積極的推動作用。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇十

五月二十日至五月二十五日為期六天的校園足球初級指導(dǎo)員培訓(xùn)在初夏的驕陽中落下帷幕，我有幸伙同全市四十余名校園足球愛好者一起聆聽了前國家青年隊隊長高福林老師、江西唯一入選過國家青年隊的足球運(yùn)動員金麗鶴老師的講課，六天的學(xué)習(xí)緊張而有序，有理論有實(shí)踐；有分組討論有集中點(diǎn)評；有學(xué)員間的比賽還有學(xué)員與小學(xué)生的互動??????。

我的收獲：六天的學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂，兩位老師先進(jìn)的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我，使我對校園足球有了新的認(rèn)識。受益匪淺。

我的困惑：校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂；家長因?yàn)樾『⑻咔蜃约焊械娇鞓?；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易?。∫?yàn)?，只要其中有一不快樂，誰都無法真正快樂。

我的建議：類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些，培訓(xùn)的安排還可以緊湊些，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來制定，我想培訓(xùn)的針對性會更強(qiáng)。另外，如果還有類似的足球節(jié)，除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白：足球原來這么好玩；原來足球可以這樣玩；原來他們玩的這么好。

文檔為doc格式。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇十一

20xx年2月18日，我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這十天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。

在這一天里，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了技能足球知識、技能。

在這次培訓(xùn)中，王老師獨(dú)特的教學(xué)方式，讓我耳目一新。在教學(xué)中，王老師先講問題，讓學(xué)員解答，學(xué)員然后讓學(xué)員們以小組的形式做成各種練習(xí)，在練習(xí)中，時會學(xué)員會通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題，王老師則在回答問題中會，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)方法很像我們學(xué)校訓(xùn)練方法的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實(shí)踐的訓(xùn)練中會，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心技術(shù)又傳授很多的技術(shù)。王老師告訴我們，一定要“保護(hù)”踏實(shí)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿許多次想象和期待。不敢讓孩子做過多的機(jī)械式體能訓(xùn)練的練習(xí)，那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

在參加校園足球的籃球足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在傍晚的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球界也做成可以做這樣的事情。

在培訓(xùn)的當(dāng)天下午，正趕天氣寒冷，王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課，王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由，這個的活動非常有藝術(shù)，它讓我們在活動中會，根據(jù)每個學(xué)校的特色來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的.活動。這項(xiàng)活動結(jié)束后，左體育老師給我們放課件，講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn)，將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法，更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。

在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的胸部，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、人身安全社會傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝那次學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來說是受益終身。

在這次學(xué)習(xí)快已經(jīng)結(jié)束的時候，我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了校園的足球發(fā)展，我會更加努力。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇十二

5月16日，我們來到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實(shí)驗(yàn)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。

根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識，根據(jù)我的球隊不足，我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn)：

2、在訓(xùn)練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。

4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。

還有很多體會不在面面俱到。

本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：講師講課，配合不夠，沒有做到積極發(fā)言，害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好，不該要。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇十三

學(xué)校派我參加了校園足球分隊長培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對校園中小學(xué)黃陂區(qū)籃球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自親身指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里，我真真切切地感受到我們國家對中學(xué)生足球的的工作開展重視。我作為三名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的教育工作中，盡自己的棉薄之力。

鄧?yán)蠋煶錆M自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出管理學(xué)理論知識深厚。

這次培訓(xùn)活動是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。進(jìn)行先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實(shí)踐活動。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及足球比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，薛老師講解的清楚、簡練、實(shí)用，我感到受益匪淺。

從形式上來講，學(xué)員們的整體素質(zhì)非常高，效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國國際足球足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是交到培訓(xùn)小學(xué)生的方法，我總結(jié)了幾點(diǎn)，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的`身心特點(diǎn)。第二紀(jì)律，一支拜仁有組織紀(jì)律，每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，違紀(jì)的參賽選手要有懲罰。

第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新，針對在電子技術(shù)比賽過程之中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。

如何思考問題校園足球？楊老師也給我們作了解釋，校園國際足球應(yīng)該重點(diǎn)重中之重面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是興趣，讓他能夠幫助通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實(shí)際上在格斗游戲當(dāng)中健身。假如表示每天只踢半小時，這十五分鐘他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的心思去當(dāng)更面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會親睞，否則你沖擊長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也可以有這個疑問。我將梳理嘿嘿自己思路，從我們教會學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出與適合我們自己的訓(xùn)練適合計劃，將校園盡力足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起晴天，快樂足球。

校園足球培訓(xùn)心得體會如何寫篇十四

在漢川市教育局的統(tǒng)一安排下，我們來自漢川各個縣市中小學(xué)近60余人的一線體育教師在漢川市仙女山二小進(jìn)行了為期五天的校園足球培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)讓我難忘，首先，漢川市各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)的重視。在組織、安排、訓(xùn)練這些過程中，充分感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視。接著，承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的武漢體育學(xué)院謝朝忠教授就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練，中國足球的現(xiàn)狀和發(fā)展，足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解，給我們帶來了全新的足球理念，讓我們進(jìn)一步了解足球，喜愛足球，熱愛足球，梳理了發(fā)展校園足球的決心。

感受最大是謝教授寓教于樂的教學(xué)方法，在炎炎的烈日下，他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑，是我們在快樂中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受到快樂是值得我深思的一個問題。

其次謝教授能在足球教學(xué)中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如：誠信，對人的真誠。謝教授對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。

另外，嚴(yán)老師的理論與實(shí)際相聯(lián)系的教學(xué)方法給予我頗多啟迪。

此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我重新認(rèn)識了足球，明確了中央對于推廣校園足球的決心，也深深感受到了漢川市教育局領(lǐng)導(dǎo)對于校園足球的重視，也有了回到學(xué)校推廣校園足球的決心和計劃。校園足球?qū)τ趯W(xué)生的身體鍛煉、人格教育都有著非常重要的意義。

短短的聚，匆匆的分。但我會以此為契機(jī)，愛上足球，并為之奮斗。同時肩負(fù)起引導(dǎo)，訓(xùn)練我校足球隊，促進(jìn)我校乃至我市校園足球的.蓬勃發(fā)展。同時帶動身邊的人，關(guān)心足球，熱愛足球，讓這種熱火朝天的運(yùn)動轟轟烈烈的發(fā)展下去，為實(shí)現(xiàn)足球夢——中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。