心得體會是我們在學(xué)習和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié)。寫心得體會時，要注意避免空泛和夸張的描述。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例，希望能給大家提供靈感和啟發(fā)。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇一

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習法學(xué)的基本理論和基本知識，受到法學(xué)思維和法律實務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運用法學(xué)理論和方法分析問題和運用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論與基本知識;。

2.掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù);。

3.了解法學(xué)的理論前沿和法制建設(shè)的趨勢;。

4.熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策;。

5.具有運用法學(xué)知識去認識問題和處理問題的能力;。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作的能力。

主干學(xué)科：法學(xué)。

主要課程：法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法。

考研法律碩士(法學(xué))備考策略。

一、備考指導(dǎo)綜述。

法律碩士的復(fù)習過程就是法律思維構(gòu)建的過程，在復(fù)習過程中一定要有意識的養(yǎng)成用法學(xué)知識思考問題的習慣。當然了，對于本科就是學(xué)習法學(xué)的同學(xué)而言，這一點就不需要再刻意去培養(yǎng)。那么，在復(fù)習備考過程中，就要加深學(xué)習的深度，拓展學(xué)習的廣度，真正提升一個層次。特別是近幾年法律碩士(法學(xué))考試主觀題難度有加大的趨勢下，考生一定要謹慎認真對待，不能因為已經(jīng)學(xué)了四年法學(xué)，就對考研掉以輕心。下面我們就是我們給大家準備的備考指導(dǎo)。

(一)復(fù)習資料。

1、法條。

以下法條是必備的：《刑法》及其立法解釋、重要的司法解釋;《民法通則》及其《適用意見》、《婚姻法》、《繼承法》、《物權(quán)法》、《合同法》、《擔保法》及其解釋等以及重要的司法解釋;《憲法典》、《立法法》、《全國人大組織法》、《地方人大、政府組織法》、《代表法》、《村(居)民委員會組織法》等憲法性法律。

基本的法條是必備的，特別是刑法、民法通則、物權(quán)法、合同法、憲法典等，往往原題就出現(xiàn)在法條之中。但是我們不要求大家去通讀枯燥的法條，大家只要能把重點的法條理解記憶了就可以。

2、教材。

由于是全國統(tǒng)考，所以，教材就比較統(tǒng)一。總的來說，法律碩士(法學(xué))的官方發(fā)布的復(fù)習教材有《全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試大綱》高等教育出版社，其他的資料可以參考非法學(xué)的資料，比如《20全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試指南》中國人民大學(xué)出版社、《法律碩士聯(lián)考考試大綱配套練習》中國人民大學(xué)出版社、《2017全國法律碩士研究生入學(xué)聯(lián)考標準化題庫》、《2017法律碩士聯(lián)考重要法條解釋》《2017法律碩士聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)課必備經(jīng)典案例分析》、《2017全國法律碩士聯(lián)考歷年真題及答案詳解》。當然，海文考研團隊也會出版自己的輔導(dǎo)教材，整理自己的一套講義。

(二)復(fù)習方法指導(dǎo)。

1、明確目標。具體表現(xiàn)為給自己定短期、中期、長期目標，并時刻的提醒自己，只要自己努力過了，就能達到目標。

2、堅持不懈。任何目標的達成都是堅持不懈的結(jié)果，所以，在學(xué)習累了、厭了、想要放棄的時候，告誡自己，堅持下去就能有成功的希望。

3、勞逸結(jié)合。任何堅持都是件辛苦的事情，而人的體力也是有限的，所以，在堅持學(xué)習的過程中，要注意勞逸結(jié)合，不能將一根筋繃緊，要適時休息與娛樂。

4、學(xué)思交替。學(xué)習知識是為了應(yīng)用，但實際情況復(fù)雜多變，不可能嚴格按照書本內(nèi)容而來，所以，要注意思考，將思考融進學(xué)習，活學(xué)活用，能舉一反三。

5、總結(jié)復(fù)習。人的大腦遵循著遺忘曲線規(guī)律，所以，為了避免學(xué)到的知識在還沒有吸收之前就被遺忘，各位學(xué)員一定要注意分模塊、分階段總結(jié)、復(fù)習與鞏固。

二、各科目備考指導(dǎo)。

(一)專業(yè)基礎(chǔ)課。

1、刑法學(xué)。

刑法學(xué)的特點是邏輯清晰，結(jié)構(gòu)簡單。所以針對刑法學(xué)的學(xué)習，要遵循下面的方法：

第二，向別人說。具體是指，拿著老師的講義，回憶老師講的內(nèi)容，能夠隨時向身邊任何一個人講清楚那個知識點，像老師一樣講清楚。說的能力之所以這么重要，是因為當把講清楚的時候，個人的思維一定是清晰的，所以當能夠向別人說清楚的時候，個人頭腦當中的對知識點的理解、條理性、邏輯性、深度、廣度，一定是更深刻的，此時才能說是真正地把它理解了。

第三，大量做題，這個題包括歷年真題和新出現(xiàn)的，比較有價值的題目。通過一些題目的訓(xùn)練，我們才能夠熟悉出題的套路，才能夠熟悉出題的用語，它實際表達的含義是什么。才能夠把自己頭腦中所想的與實踐中題目結(jié)合起來。

第四，考前記憶。人的大腦有遺忘曲線，如果早點記憶的話，快到考試到時候該忘的就會忘掉了，而且老是讓大家記憶會很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢，再重新記憶一下就可以了。

2、民法學(xué)。

民法學(xué)在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學(xué)一樣，所占的比例也很大。但民法學(xué)不同于刑法學(xué)，它有自身的特點。其一，民法所包含的內(nèi)容多，其內(nèi)容涉及總則、物權(quán)、債權(quán)、侵權(quán)、婚姻家庭、繼承以及知識產(chǎn)權(quán)。其二，民法的理論性強，并且理論難度在不斷加深。其三，在民法領(lǐng)域不斷出臺新的法律。針對這些特點，我們認為比較有效的學(xué)習方法是：

首先，把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R點加以整合成體系，那么在做題中好多知識點都是無用武之地的。

其次，全面復(fù)習，重點突出。全面復(fù)習的原因是法碩聯(lián)考的大題量，小分值，細節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個知識點，而是考多個知識點，這就意味著試卷的內(nèi)容相當零碎，因此全面復(fù)習顯得尤為重要。

最后，就是做題時找準“題眼”，提取信息，縝密分析。找準“題眼”，就等于做對該題的一半，避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎　卑l(fā)生。提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。

(二)專業(yè)綜合課。

綜合課是理論與歷史的結(jié)合，所以，復(fù)習要理解與記憶相結(jié)合。總起來講就是法理學(xué)需要理解的多，而憲法、法制史需要記憶的多。具體學(xué)習備考方法如下：

1、法理學(xué)。

對于法理學(xué)，許多考生有相同的感覺：法理學(xué)抽象、枯燥、難以記憶，確實，這門課與刑法、民法等課程相比理論性較強，缺少具體、實務(wù)性的知識。因此，在復(fù)習過程中，復(fù)習方法是很重要的。切忌死記硬背，盡量多思考，用書上所舉例子、其他課程中相應(yīng)的知識或已掌握的現(xiàn)有知識來理解法理學(xué)，使抽象的內(nèi)容變成具體問題，不要單純地把法理學(xué)看成是獨立的部分，而應(yīng)該將法理學(xué)與其他部門法有機地結(jié)合起來。

首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的內(nèi)涵和外延。很多同學(xué)覺得法理學(xué)難學(xué)，主要原因就是基本概念沒有搞明白，基本概念的內(nèi)涵和外延不清楚，而圍繞基本概念的內(nèi)涵和外延設(shè)計題目，是法理學(xué)命題的一個基本陷阱。這類題目基本占到法理學(xué)題目的30%左右。所以，基本概念的內(nèi)涵和外延，一定要搞明白，千萬不能在這方面偷懶。

其次，更重要的是掌握這些概念之間的邏輯關(guān)系。法理學(xué)當中的許多概念之間都是有其內(nèi)在聯(lián)系的，彼此之間牽一發(fā)而動全身。所以，要從整體上有個系統(tǒng)性的把握。

最后，要結(jié)合現(xiàn)實，運用所掌握的知識分析熱的問題，以求學(xué)思相長。

2、憲法學(xué)。

憲法學(xué)所涉及的知識點，我覺得大概可以分為較為系統(tǒng)的知識點和較為分散的知識點。前者如憲法的分類、民族自治地方的自治權(quán)等等知識點，這些知識點教材通常較為集中和系統(tǒng)地作了介紹，前后邏輯性強，聯(lián)系緊密，記憶起來一般比較容易;后者如各級人民政府的組成、任期、職權(quán)、會議制度等等知識點，這些知識點教材通常不在一個地方介紹，而是在不同的章節(jié)予以介紹，記憶起來容易混淆和遺忘。對于前一類知識點，我建議可以采用直接摘抄記筆記的方法予以整理，之后再記憶。對于后一類知識點，我建議最好采用歸類整理的方法來復(fù)習，即找到分散的知識點的共同點，依據(jù)它們的共同點對其進行全面、準確的歸納整理。歸納整理的方法有很多，如制作表格、以圖示方式說明等等，之后再記憶。

3、中國法制史。

法制史作為純粹記憶的學(xué)科，具有兩個特點：

第一，雖然框架結(jié)構(gòu)比較明確，但是，考察的知識點卻非常細，就這幾年命題的趨勢分析，往往在知識點的廣度上下功夫，，教材當中哪個點都有可能考，很難說哪里是絕對重點。

第二，雖然重點不明確，但是法制史喜歡考第一、最后、獨一無二的標志、例外等考點。這都是第一的、標志性的知識點。所以，碰到這種極端的知識點，大家一定要高度重視，立刻就拿筆做個記號。

就學(xué)習方法學(xué)習而言，由于知識點的考察非常細，要求大家對于知識點的掌握一定要細致。

首先，復(fù)習要有體系性，不能割裂各個朝代的聯(lián)系，更不能將一項具體制度的發(fā)展歷程分開來看，要從縱向、橫向多方面、多角度理解、記憶。

其次，注意法制史考試的輪換原則，由于是純粹記憶的科目，因此，上一年考過的知識點再考核的可能性非常小，這樣對于我們把握復(fù)習范圍有意義。

最后，在具體的學(xué)習時，學(xué)會掌握歷史背景，法律畢竟受社會生活決定，把握住社會背景，很多非常繁瑣的知識點，可能立刻就記住了。

具體到內(nèi)容上，我們的建議是：抓住歷史轉(zhuǎn)折時期的變化點、抓住每個歷史時期的成熟的制度、重視各朝各代的司法機關(guān)及其職權(quán)的變化、重點掌握刑罰制度、重視清末、民國立法。

總之，中國法制史并不難學(xué)，關(guān)鍵是要有相應(yīng)的正確學(xué)習方法，同時要培養(yǎng)學(xué)習中國法制史的興趣，只有這樣，就會攻克中國法制史這門課復(fù)習的難關(guān)。

三、各題型備考指導(dǎo)。

(一)選擇題。

選擇題分為單項選擇和多項選擇題。

第一類，單項選擇題。單項選擇題難度低，很多是屬于記憶或者常識性題目，所以基本是屬于送分題。所以對于這一類選擇題，考生要能夠拿到大多數(shù)分數(shù)。因此，在備考中考生要扎實基礎(chǔ)，認真復(fù)習教材。同時，由于這部分題目基礎(chǔ)知識多，考生在平時復(fù)習過程中可以對題目的解釋做一些有意識的記憶學(xué)習。由于考試不斷加大了多項選擇題的考查難度，因此也要提醒考生要合理分配單項選擇題的答題時間。

第二類，多項選擇題。多項選擇題是大多數(shù)考生比較頭疼的一類，因為不論多選或者少選一項，所有的努力都會付諸東流。因此，很多考生對多項選擇題有抵觸心理或者畏難心理。首先，考生要端正對多項選擇題的態(tài)度，按照前面的步驟，依靠自己平時的知識積累，是可以在多項選擇題拿到很好的分數(shù)的。

(二)簡答題。

總的來說，簡答題相對較容易，主要還是針對基礎(chǔ)知識、基本概念的考察，比較易于得分。簡答題答題技巧要注重“四化”：答題系統(tǒng)化，答題系列化(分點答題)，寫字規(guī)范化，注意分值變化(6分答3點之類)，簡答題的技巧就是抓住重點，把綱要說出來就可?；卮鸷喆痤}時，要求考生能夠列舉答題要點并簡要說明。根據(jù)要求回答涉及的概念、、特征、區(qū)別、成立的條件、處罰的原則等。

(三)論述題。

論述題是每年法律碩士聯(lián)考中必須有的一道題，分值在20分左右。就當前這幾年出現(xiàn)在聯(lián)考中的試題來看，論述題都與我國當前政治、經(jīng)濟、司法制度改革有關(guān)系，也是一些緊貼形勢和前沿性的問題。命題方向一般跟司法改革有關(guān)系，因為已經(jīng)改了這么多年，而且將來還要繼續(xù)改下去，所以司法改革一直都是重中之重。另外，關(guān)于法律規(guī)則、法律制度在改革過程中的作用是什么，規(guī)范性文件的作用是什么，非規(guī)范性文件的作用是什么這樣一些問題，就是我們社會生活當中跟法理更密切的一些東西，也是當前正值研究的問題，比較重要一些。我國法律制度有一個沿革的過程，從封建社會到資本主義社會再到新民主主義社會、社會主義社會，這個長期的演變過程中要和政治理論結(jié)合起來考慮，這樣在答論述題時就能充分理清思路，能得高分。

(四)案例分析。

案例分析的答題技巧案例分析題所占分值較高，以后還有增加分值的趨勢。因此對這一題型一定要引起足夠的重視。在回答此類題目時，應(yīng)注意的問題是：

1.仔細閱讀案例內(nèi)容。

在做題前應(yīng)當認真閱讀案例，特別應(yīng)注意有關(guān)細節(jié)，這些細節(jié)將對分析案例有直接關(guān)系，還要弄清題目的要求和問題。

2.找準案例所涉及問題的“知識點”

弄清案例事實和法律規(guī)定。進行案例分析的依據(jù)有兩個：案例事實和法律規(guī)定。在弄清案例事實的基礎(chǔ)上，找出相應(yīng)的法律規(guī)定，解釋有關(guān)的法律規(guī)定。進行案例分析時一定要將案例事實和法律規(guī)定結(jié)合起來，二者缺一不可。

3.理清答題思路。

在找準案例分析題所涉及的知識點以后，不要急于答題，還應(yīng)當進一步整理答題思路。在答題時，要考慮每一個案例所涉及的概念或法規(guī)、司法解釋，將這些概念、法規(guī)或司法解釋(對于法條，不需要指出具體條文，用自己的法律語言表達出來即可)明確地串連、回憶起來。在答題方法上，應(yīng)做到語言簡練、言之有據(jù)(有法律條文上、刑法理論上依據(jù))，切忌不著邊際、主觀臆斷，簡單堆砌文字。

一、專業(yè)介紹。

法學(xué)是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識和理論體系，是社會科學(xué)的一門重要學(xué)科。法學(xué)學(xué)科分為5個子項，分別是理論法學(xué)、法律史學(xué)、部門法學(xué)、國際法學(xué)以及法學(xué)其他學(xué)科。

二、法學(xué)有哪些就業(yè)方向?

1、公務(wù)員方向。在多數(shù)畢業(yè)生的心目中，法律人從政是首選，這也必然是我國未來政治發(fā)展趨勢。但公務(wù)員錄取難度極大，，全國公務(wù)員報錄比例為52:1，字面意義理解為52人中錄取一人。公務(wù)員總體薪資較低，但其工作相對穩(wěn)定，福利較好。目前公務(wù)員薪資較高的地區(qū)主要集中在東南沿海省份，如上海、蘇南、浙江、福建、廣東等地，一般科員起薪在6000元以上(按科室區(qū)分，有些崗位工資更高)，有志考取公務(wù)員的法律人可以密切關(guān)注上述地區(qū)動態(tài)。

2、律師方向。相當?shù)膶W(xué)生畢業(yè)以后，要參加司法考試，全國司法考試通過率接近20%。取得司法執(zhí)業(yè)資格后，可以選擇做律師行業(yè)。律師，在西方發(fā)達國家被稱之為金領(lǐng)職業(yè)，收入頗豐。而在中國，目前律師行業(yè)仍處于發(fā)展起步階段，其制度正逐步健全發(fā)展。

律師職業(yè)，對個人的能力、人脈資源、學(xué)識等要求非常高，其成長期很長，一般為10-。其收入并不穩(wěn)定，目前就業(yè)情況較好地區(qū)為華東地區(qū)、廣東地區(qū)等經(jīng)濟較為發(fā)達地區(qū)，律師平均年薪資在10萬以上。北京地區(qū)因政策限制，對外地律師北京執(zhí)業(yè)采取變相限制措施(詳見《北京市司法局律師執(zhí)業(yè)管理辦法實施細則》相關(guān)規(guī)定)，在當?shù)匚磥砺蓭熤黧w陸續(xù)將以北京戶籍為主，其收入以個人能力不同而不同大，但總體而言，北京是當今中國律師最為集中的地區(qū)。

3、公司法務(wù)方向。公司法務(wù)包含范圍較廣，一般包含非訴訟法務(wù)助理(總裁助理)、企業(yè)法律顧問、法律合規(guī)員、風險控制管理員、賬務(wù)催收、績效稽核專員、人事行政法務(wù)方向、人事法務(wù)培訓(xùn)等等。公司法務(wù)在某種意義上相似于商務(wù)律師，一般處理公司法律相關(guān)事宜，出庭訴訟情節(jié)較少，通常要求通過司法考試。公司法務(wù)的收入差距較大，有地域區(qū)分、公司區(qū)分、個人能力區(qū)分、畢業(yè)院校區(qū)分、崗位區(qū)分等等諸多因素。筆者以上海普通的公司為例，法務(wù)助理人員薪資大體在4000-1元之間徘徊;企業(yè)法律顧問多由律師事務(wù)所律師兼任，一般為年薪制，年5萬-20萬不等，專職法務(wù)官年級30萬以上;法律合規(guī)員常見于金融公司，薪資取決于很多因素，其中一項是是否是公司合約員工，還是派遣制員工，一般情況下，派遣制員工薪資遠低于正式員工，這一點在銀行系統(tǒng)體現(xiàn)格外明顯。

4、調(diào)查員。類似私家偵探性質(zhì)工作，部分法律人選擇從事該項職業(yè)，目前全國私人偵探機構(gòu)約3700家，從業(yè)人員2萬多人，主要從事：尋人服務(wù)、財產(chǎn)調(diào)查取證、全國信息調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)詐騙調(diào)查、婚姻調(diào)查、子女行為監(jiān)護、債務(wù)追討、行蹤調(diào)查、也有涉及信用調(diào)查、知識產(chǎn)權(quán)調(diào)查，以及打假維權(quán)、經(jīng)濟情報調(diào)查等。因其職業(yè)不被國家承認，其收入一直呈現(xiàn)不透明狀態(tài)。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇二

盤錦是一座美麗的城市，在這里學(xué)習生活的年輕人非常多。而且盤錦市的考研指導(dǎo)機構(gòu)多樣，為許多考生提供了較好的輔導(dǎo)服務(wù)。本文將從自身的角度出發(fā)，分享一些盤錦考研指導(dǎo)方面的心得體會。

第二段：了解自己，制定學(xué)習計劃。

在備考考研之前，首先要了解自己的實際情況，制定符合自身情況的學(xué)習計劃。在考研過程中，自己的耐心、毅力以及掌握知識的速度都是需要考慮的因素，只制定符合自身實際情況的計劃才能避免陷入迷?；蛘哌^度學(xué)習的情況。在盤錦市的考研輔導(dǎo)機構(gòu)中，很多機構(gòu)都會針對不同考生的實際情況制定個性化的教學(xué)計劃，幫助考生制定適合自己的學(xué)習計劃，每天按照計劃實施，充分利用時間，才能更好地備考。

第三段：深入理解課程內(nèi)容，注重基礎(chǔ)。

在學(xué)習課程內(nèi)容時，認真聽課、做筆記是非常重要的。在課程學(xué)習之后，更加重要的是對所學(xué)內(nèi)容進行深入的理解，切莫浮于表面。在這一方面，盤錦市的考研輔導(dǎo)機構(gòu)也給了我很大的幫助。通過參加基礎(chǔ)課程，輔導(dǎo)老師耐心細致地解析人性化科普，學(xué)習過程中遇到的問題都會得到解答和幫助。同時，對于每個知識點，要不斷講才能逐漸會，實現(xiàn)深度理解，才能夠更好地掌握知識點。

第四段：擴寬視野，積極進行做題練習。

在學(xué)習過程中，做題練習也是必不可少的環(huán)節(jié)。要逐漸提高自己的做題技巧和速度，多追求解題方法的多樣性。同時，在做題的過程中，要積極思考，靈活運用所學(xué)知識進行解答。在盤錦市的考研指導(dǎo)機構(gòu)中，做題環(huán)節(jié)也是非常重要的。那里的輔導(dǎo)老師會根據(jù)考生的實際情況進行題目的解析和講解，幫助考生理解并鞏固知識點，同時，在做題的基礎(chǔ)上，賦予考生更深入地思考和分析題目的能力。

第五段：總結(jié)與感悟。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習，對盤錦市各考研指導(dǎo)機構(gòu)還有自身的備考情況有了一定的了解。我們要時刻保持樂觀、積極地思維，堅定信心和信仰，相信自己的能力。同時也要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不要在備考中過于苛求自己，給自己太大的壓力。以上的這些都是在自身的備考過程中頗有體會，希望能夠幫助到同樣準備考研的同學(xué)們。

在盤錦市的考研輔導(dǎo)機構(gòu)的指導(dǎo)下，我能夠更好地掌握學(xué)習方法和知識技巧，備戰(zhàn)考研。相信通過這個過程，我將會在人生中得到更好的支持和成長。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇三

近年來，體育考研備考熱潮日益高漲，許多體育院校的畢業(yè)生選擇通過考研提升自身學(xué)術(shù)水平和職業(yè)競爭力。經(jīng)過自己的努力與經(jīng)驗總結(jié)，我深知考研備考并非易事。在此，我將就我的考研備考經(jīng)歷與體會談?wù)?，以期能給后來者一些借鑒和參考。

一、明確目標并制定計劃。

在開始考研備考的第一步，我們必須要明確我們的目標，看清楚自己為什么要考研。只有明確目標，我們在備考過程中才能保持動力和堅持。然后，制定一個合理的、可行的計劃。在制定計劃時，要對自己的時間和能力做出準確評估，根據(jù)實際情況來合理安排每天的學(xué)習任務(wù)和休息時間。

二、注重知識積累和理論學(xué)習。

在體育考研備考過程中，不僅要注重技能的訓(xùn)練和實踐，還要重視理論學(xué)習和知識積累。理論學(xué)習是體育考研的重要環(huán)節(jié)，我們需要通過閱讀相關(guān)的教材和專業(yè)書籍，深入了解和掌握相關(guān)理論知識，這樣才能在考試中得心應(yīng)手。同時，還應(yīng)注重寫作技巧的學(xué)習，多閱讀優(yōu)秀的論文和教材，提升自己的寫作水平。

三、合理安排時間和運動。

很多人認為考研備考需要將所有的時間都投入到學(xué)習中，但這樣的做法會對身體健康造成不良影響。因此，我們需要合理安排時間和運動。每天要保證足夠的休息時間，不要熬夜學(xué)習，這樣會影響第二天的復(fù)習效果。同時，定期進行運動，如慢跑、打籃球等有氧運動，可以增強身體的耐力和抵抗力，提高學(xué)習效果。

四、堅持復(fù)習和模擬考試。

復(fù)習的過程中，要堅持每天的復(fù)習計劃，保持良好的學(xué)習狀態(tài)。利用碎片時間進行復(fù)習，比如在公交車上、排隊等待時。此外，模擬考試也是備考過程中必不可少的環(huán)節(jié)。通過模擬考試，我們能了解自己的復(fù)習情況和不足之處，及時調(diào)整自己的備考策略。

五、保持積極心態(tài)和堅持信念。

在考研備考過程中，我們不可避免地會遇到各種困難和挫折。這個時候，唯一的出路就是保持積極心態(tài)和堅持信念。面對困難，我們要勇敢地面對，相信自己能夠克服困難。同時，要注意調(diào)整自己的心理狀態(tài)，保持愉快的心情。只有堅持下去，我們才能取得理想的考研成績。

總之，體育考研備考是一項需要付出大量時間和精力的長期任務(wù)。在備考過程中，我們要明確目標，合理安排時間，注重理論學(xué)習和運動，堅持復(fù)習和模擬考試，并保持積極心態(tài)和堅持信念。相信只要我們按照合理的計劃和方法去做，最終會取得令人滿意的成績。希望我的經(jīng)驗與體會對正在備考的同學(xué)有所啟發(fā)與幫助。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇四

體育是人們生活中重要的一部分，它不僅能夠鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能培養(yǎng)人們的毅力和團隊精神。作為一名體育指導(dǎo)者，我從事著培養(yǎng)學(xué)生運動潛力和提高他們技術(shù)水平的工作。在這個過程中，我積累了一些心得體會，今天將與大家分享。

首先，作為體育指導(dǎo)者，要有責任感。體育指導(dǎo)工作不僅僅是教授學(xué)生技術(shù)動作，更重要的是培養(yǎng)他們的興趣和愛好，引導(dǎo)他們正確認識體育的意義。我們要時刻關(guān)注學(xué)生的身體健康和發(fā)展，確保他們在訓(xùn)練過程中不受傷害。同時，我們還要耐心傾聽學(xué)生的問題和困惑，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。體育指導(dǎo)者的工作不僅是傳授技術(shù)，更是塑造學(xué)生為人處世的態(tài)度和價值觀，因此我們要時刻以責任感來引領(lǐng)他們。

其次，培養(yǎng)團隊合作精神是體育指導(dǎo)的重要任務(wù)。在體育活動中，團隊合作起著關(guān)鍵作用。作為指導(dǎo)者，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力，讓他們學(xué)會尊重和信任隊友，學(xué)會在團隊中承擔責任和發(fā)揮自己的特長。通過激發(fā)他們的團隊意識，我們能夠?qū)€人的力量最大化，為團隊的勝利做出貢獻。團隊合作不僅能夠在體育活動中取得好的成績，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生在生活中與他人一起合作的意識和能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第三，營造積極的訓(xùn)練氛圍對于體育指導(dǎo)至關(guān)重要。學(xué)生的學(xué)習和訓(xùn)練興趣與教練員所營造的環(huán)境息息相關(guān)。因此，作為體育指導(dǎo)者，我們要通過各種方式激發(fā)學(xué)生的激情。例如，我們可以組織各類比賽和活動，讓學(xué)生在游戲和競爭中得到快樂，從而增加他們的訓(xùn)練積極性。同時，我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習進步，給予他們及時的肯定和鼓勵。只有營造出積極向上的訓(xùn)練氛圍，才能提高學(xué)生參與體育活動的熱情和興趣。

第四，樹立正確的競爭觀念對于體育指導(dǎo)者來說至關(guān)重要。體育競技是競爭的體現(xiàn)，但是我們不能讓學(xué)生將勝利看得過于重要。我們要教導(dǎo)學(xué)生，體育競技的目的是鍛煉自己，提升水平，而不是一味追求勝利。我們要關(guān)注學(xué)生的進步和努力，而不僅僅看重比賽結(jié)果。我們要提醒學(xué)生，不論勝敗，都要保持積極的態(tài)度，并從失敗中積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有樹立了正確的競爭觀念，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的體育運動員和人才。

最后，作為體育指導(dǎo)者，我們要不斷學(xué)習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。體育行業(yè)的發(fā)展日新月異，新知識、新技術(shù)層出不窮。作為指導(dǎo)者，我們要經(jīng)常參與各類培訓(xùn)和學(xué)習，緊跟時代的步伐。同時，我們要積極借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷反思和總結(jié)自己的實踐，以提升自己的指導(dǎo)水平。只有不斷學(xué)習和提高自己，才能更好地為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。

總之，體育指導(dǎo)工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任感的工作。通過我多年的實踐，我深刻體會到作為體育指導(dǎo)者的角色和重要性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為學(xué)生提供更好的指導(dǎo)和幫助。體育教育是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要途徑，相信在我和其他體育指導(dǎo)者的努力下，學(xué)生們將在培養(yǎng)他們的運動潛力和提高他們技術(shù)水平的過程中收獲更多。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇五

近年來，隨著考研熱的不斷升溫，越來越多的學(xué)子選擇參加考研指導(dǎo)講座，以獲取更多的備考信息和技巧。我最近也參加了一場考研指導(dǎo)講座，聽取了一位經(jīng)驗豐富的老師的講解。通過這場講座，我不僅加深了對考研的了解，還深受啟發(fā)，結(jié)合個人情況，我總結(jié)出了三個方面的心得體會。

首先，考研指導(dǎo)講座的第一堂課給我們介紹了考研的整個流程和重要性。講座中，老師強調(diào)了考研的重要性以及為什么要選擇考研。他指出，考研不僅是一次進修的機會，更是提升自身競爭力和人生境界的重要途徑。這讓我深刻認識到考研對于未來發(fā)展的重要性，也讓我更加堅定了自己的考研決心。除此之外，老師還精心分析了考研過程中的難點和方法，為我們提供了很多寶貴的備考經(jīng)驗。通過這堂課，我對考研的目標和重要性有了更深入的了解，也明確了今后的努力方向。

其次，考研指導(dǎo)講座的第二堂課主要是針對各學(xué)科的專業(yè)課進行了詳細講解。老師在課上向我們介紹了各學(xué)科的考試形式、考試內(nèi)容以及備考方法。他指出，備考過程中，一定要建立系統(tǒng)的學(xué)習計劃，合理分配時間，將重點放在核心的知識點上。同時，他還鼓勵我們多做題、做到滾瓜爛熟，這樣才能在考試中游刃有余。這一次的講座讓我更加明確了自己的備考目標和方法，在以后的備考過程中，我會更加注重系統(tǒng)的學(xué)習和積累，并靈活運用各種學(xué)習方法。

最后，考研指導(dǎo)講座的第三堂課主要是針對英語和政治等公共課進行了解讀。老師在課上強調(diào)了公共課的重要性以及備考的重點。他建議我們多看英文原版書籍，培養(yǎng)英語閱讀和聽力的習慣，以提高英語綜合能力。在政治學(xué)科方面，老師分享了一些備考經(jīng)驗，提醒我們在備考期間要注重對歷年真題的研究和分析。在這堂課上，我對英語和政治如何備考有了更加清晰的認識，也得到了許多實用的備考技巧，這將對我后續(xù)的備考過程起到很大的幫助。

通過參加考研指導(dǎo)講座，我不僅對考研的整個流程和重要性有了更深入的了解，也獲得了許多寶貴的備考經(jīng)驗和方法。在之后的備考過程中，我將密切關(guān)注老師的指導(dǎo)，執(zhí)行好備考計劃，不斷提高自己的學(xué)習能力和素質(zhì)。同時，我也向身邊的同學(xué)們推薦參加考研指導(dǎo)講座，相信他們也能從中受益良多。通過我們的共同努力，相信我們都能夠在考研的道路上取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生目標。最后，我要衷心感謝那些默默付出的老師們，他們的精心指導(dǎo)讓我們受益匪淺！

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇六

阜新考研指導(dǎo)是我經(jīng)歷過的最為有效和有針對性的指導(dǎo)之一，通過這段時間的學(xué)習和實踐，我深感阜新考研指導(dǎo)的獨到之處，我將從準備階段、備考階段、應(yīng)試階段、復(fù)試階段和終點階段五個方面進行論述，希望對將要參加考研的同學(xué)有所啟發(fā)。

第二段：準備階段。

準備階段是考研的關(guān)鍵階段，也是決定后續(xù)備考質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。阜新考研指導(dǎo)相比其他指導(dǎo)中最大的不同就是注重個性化定制學(xué)習計劃。學(xué)生根據(jù)自身情況，制定出一個合理的學(xué)習計劃。而教師則會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習計劃，提供相應(yīng)的備考建議和學(xué)習資料。這種個性化的指導(dǎo)是切實可行的，可以高度針對學(xué)生的不同需求，提高學(xué)習效率。

第三段：備考階段。

備考階段是考研過程中最為緊張和焦慮的階段。阜新考研指導(dǎo)給予了學(xué)生很多關(guān)于備考技巧和方法的建議，如制定學(xué)習計劃、分解知識點、系統(tǒng)復(fù)習等。這些方法的科學(xué)性和可操作性都得到了驗證，學(xué)生只要嚴格按照指導(dǎo)進行備考，就能有效提高備考效果，降低焦慮感。

第四段：應(yīng)試階段。

應(yīng)試階段是考研中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，阜新考研指導(dǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生的考試技巧和心理素質(zhì)。教師在此階段會進行一系列的模擬測試和答題指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤和盲點。此外，還會提供一些應(yīng)試的注意事項，如如何規(guī)劃答題時間、如何開展選擇題、如何進行主觀題的構(gòu)思等等。這些全面的應(yīng)試指導(dǎo)可以幫助學(xué)生面對各種題型和考試場景，提高應(yīng)試成績。

第五段：復(fù)試階段和終點階段。

復(fù)試階段和終點階段是考研的最后一道關(guān)卡，也是最需要綜合素質(zhì)的考驗。阜新考研指導(dǎo)通過模擬面試和綜合素質(zhì)提升課程，幫助學(xué)生培養(yǎng)復(fù)試技巧和綜合能力。教師會對學(xué)生進行一對一的面試指導(dǎo)，包括形象、語言表達、邏輯思維等方面，提供簡歷和自我介紹的寫作指導(dǎo)，使學(xué)生能夠在復(fù)試中脫穎而出。

總結(jié)。

阜新考研指導(dǎo)以其獨有的個性化指導(dǎo)和科學(xué)有效的方法，成為眾多考生心儀的選擇。通過準備階段、備考階段、應(yīng)試階段、復(fù)試階段和終點階段的有針對性指導(dǎo)與輔導(dǎo)，考生可以提高備考效率、應(yīng)對考試壓力，為考研取得更好的成績打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過阜新考研指導(dǎo)的幫助，一定能夠?qū)崿F(xiàn)考研的夢想。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇七

近年來，越來越多的學(xué)生選擇參加法學(xué)考研以進一步深造自己。然而，在準備考研的過程中，經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。作為一名成功考研的學(xué)生，我想分享一些自己的心得體會，幫助那些即將踏上法學(xué)考研之路的同學(xué)們更好地應(yīng)對考試。

首先，合理規(guī)劃時間是考研準備的關(guān)鍵。考研是一個長時間的過程，需要付出大量的精力和時間，因此，我們需要提前進行合理的時間規(guī)劃。首先，要制定一個詳細的學(xué)習計劃，包括每天的學(xué)習任務(wù)和時間安排。其次，要根據(jù)個人情況，合理分配每個科目的學(xué)習時間。最后，要根據(jù)自己的實際情況，彈性調(diào)整學(xué)習計劃，避免過分壓力或浪費時間。

其次，備考過程中要注重知識的掌握和理解?？佳胁粌H僅是對知識點的死記硬背，更需要對知識進行深入的理解和掌握。我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的打牢，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。追求學(xué)科的廣度和深度，培養(yǎng)自己發(fā)散思維和解決問題的能力，可以通過做大量的練習題和閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻來加強自己的知識儲備。

第三，堅持復(fù)習方法的靈活運用。在備考過程中，要不斷總結(jié)復(fù)習方法，尋找適合自己的有效的復(fù)習方法。有些科目需要記憶，有些科目需要理解，因此，針對每個科目的特點和要求，我們要采取不同的復(fù)習策略。比如，在背誦法律條文的同時，可以結(jié)合實例進行記憶，提高記憶的效果。在解題中，也要靈活運用不同的解題方法，提高解決問題的能力。

第四，積極參加輔導(dǎo)班和模擬考試。輔導(dǎo)班是提供備考指導(dǎo)和學(xué)習資源的重要方式，可以幫助我們快速了解考試的要求和出題規(guī)律。通過參加輔導(dǎo)班，我們可以接觸到更多的優(yōu)秀教師，能夠獲得他們的經(jīng)驗和方法。模擬考試是了解自己備考水平和發(fā)現(xiàn)問題的重要途徑，可以通過做真題和模擬題，熟悉考試的形式和時間，提高答題的技巧和速度。

最后，保持良好的心態(tài)和健康的生活習慣。備考期間是一個高度緊張和壓力大的過程，我們不能讓壓力對我們的學(xué)習產(chǎn)生負面影響。我們要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，堅持到底。此外，要保持健康的生活習慣，合理安排時間，保證充足的睡眠和飲食，適當參加一些體育鍛煉，放松自己的身心。

通過以上的方法和建議，我相信每個考研學(xué)子都能夠更好地應(yīng)對法學(xué)考研，取得自己的理想成績。備考的過程固然辛苦，但是只要堅持努力，相信自己，就一定能夠獲得成功。無論考研是否成功，這個過程都會讓我們成長，并為我們未來的發(fā)展帶來更多的機會和選擇。祝愿每一位考研學(xué)子都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標！

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇八

近日，我參加了一場關(guān)于考研指導(dǎo)的講座，這次的講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，專家詳細介紹了考研的流程和注意事項，并分享了一些實用的備考方法。通過這次講座，我深刻認識到了考研的重要性，也更加確定了自己的考研目標。以下是我對這次講座的心得體會。

第一段：講座的內(nèi)容和目的。

這次講座的內(nèi)容主要包括考研的整個流程和注意事項。講座一開始，專家首先介紹了考研的背景和意義，讓我們認識到考研對個人發(fā)展的重要性。之后，專家詳細介紹了考研的報考條件、考試科目以及分數(shù)計算方法等相關(guān)內(nèi)容。最后，專家分享了一些備考經(jīng)驗和方法，幫助我們制定科學(xué)的學(xué)習計劃和備考策略。通過這次講座，我們對考研的方方面面有了更加全面的了解。

第二段：講座給我?guī)淼膯l(fā)。

這次講座對我啟發(fā)很大。首先，講座中的專家介紹了考研的背景和意義，讓我認識到了考研對于個人發(fā)展的重要性。他們強調(diào)了考研能夠提升我們的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，并為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。這讓我對考研充滿了信心，并愿意為了自己的夢想努力奮斗。此外，講座中專家分享的備考經(jīng)驗和方法也讓我受益匪淺。他們強調(diào)了科學(xué)的學(xué)習方法、良好的時間管理和形成良好的學(xué)習習慣的重要性。這讓我對備考有了更加清晰的認識，也使我更加有信心去應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)。

第三段：講座的亮點。

這次講座中，專家的分享內(nèi)容豐富、實用，給我留下了深刻的印象。其中最大的亮點是專家們分享了一些備考方法。他們提到了重點要突出，難點要攻克，每天要堅持練習，不斷積累，定期進行模擬考試等備考策略。這些方法看似簡單，但是卻非常實用。我思考了自己的備考過程，發(fā)現(xiàn)自己有時會迷失在知識的海洋中，沒有重點和計劃。專家的分享給了我一些建議，幫助我更加合理地安排備考時間，集中精力攻克重點和難點。這些亮點使我對備考的目標和方法有了更加明確的認識。

第四段：面對的困難和解決辦法。

在準備考研的過程中，我遇到了一些困難。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有待提高。對于考研英語，我感到了一些無從下手。另外，由于大學(xué)期間對某些基礎(chǔ)課程的學(xué)習比較薄弱，我擔心自己在這些科目上的準備不足。對于這些困難，我思考了一些解決辦法。首先，我制定了一個詳細的備考計劃，將英語學(xué)習和基礎(chǔ)課程的復(fù)習分配在每天的學(xué)習計劃中。其次，我積極參加各種英語學(xué)習俱樂部和學(xué)習活動，提高自己的英語聽說讀寫能力。此外，我還請教了一些考研英語的專家，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。通過這些努力，我相信我能夠解決面臨的困難，取得好的備考效果。

第五段：我的學(xué)習計劃和備考目標。

在講座結(jié)束后，我重新制定了自己的學(xué)習計劃和備考目標。我計劃每天保持高效的學(xué)習狀態(tài)，堅持按照計劃復(fù)習重點和難點，不斷積累知識和做題能力。同時，我也決定積極參加各種考研輔導(dǎo)班和模擬考試，提升自己的應(yīng)試能力。我的備考目標是取得優(yōu)異的成績進入理想的院校攻讀研究生學(xué)位。我相信只要我腳踏實地，努力奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

總結(jié)起來，這次考研指導(dǎo)講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。講座中專家的分享和建議讓我對考研有了更加全面和清晰的認識，也為我制定了科學(xué)的備考方法和目標。面對一系列的困難，我將充滿信心地面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)我的考研夢想。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇九

伴隨著純凈的曲調(diào)，陶老師仿佛帶領(lǐng)我們穿越到了古代。陶老師的課堂就像吟誦一樣，別有一番風味。

這堂課是一堂新穎的課，引入了我們所從未涉及的“吟誦”，讓學(xué)生在接觸母語文化魅力的同時，養(yǎng)成君子之風。陶老師是一個敢于嘗試的老師，她敢于嘗試一些新鮮的領(lǐng)域，敢于做第一個吃螃蟹的人。除了能豐富自己的個人素養(yǎng)外，還及時地與學(xué)生分享。她把自己的所學(xué)是那么迫不及待的教給學(xué)生，真是一位值得學(xué)習的老師。有這樣愛學(xué)習的老師，所帶出的學(xué)生也一定會更愛學(xué)習。

對學(xué)生通過抓住重點字、詞來理解詩的感情，應(yīng)該是有相當大的幫助的。

本堂課也是比較有梯度的。通過讓學(xué)生自己標注另一首古詩《舟過安仁》的平聲、仄聲，來檢測學(xué)生對本堂課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。通過學(xué)生們的反應(yīng)，要讓學(xué)生獨立完成標注，掌握吟誦的基本規(guī)律，要求還是比較高的。

總而言之，這堂課回歸了中國的傳統(tǒng)文化，令人肅然起敬，令我覺得收獲頗多。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十

散文也許并不是學(xué)生最喜歡的一種文體，但學(xué)生似乎都能感覺到散文中的美，其實，只要我們老師善于引導(dǎo)，散文中的美學(xué)生是可以用心去欣賞到的。散文的文筆清新不造作，形散神卻不散，細細品味，會領(lǐng)悟出一番境界。

散文的拓展與研究都在“讀”中完成，就一定要注意“讀”什么，怎樣“讀”了。當然，我們一直也在“讀”著，可是，我們有時候僅限于“朗讀”。就像培訓(xùn)內(nèi)容中的案例，我們常說，書讀百遍，其義自見。所以，一定要給學(xué)生充足的時間，預(yù)習的泛讀，課上的研讀，都要落到實處。

我們必須讓學(xué)生先讀通，把握它們的整體結(jié)構(gòu)以及思想傾向，主要的語言特色等，在此基礎(chǔ)上，才能真正進行鑒賞評價，才能有領(lǐng)悟和審美的深入，進而才有縱深挖掘的可能性。道理我們都明白，但很多時候，我們?yōu)榱粟s進度，到一定時間便不管三七二十一地要求學(xué)生完成我們要求的題目，因此，對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀也就成了形同虛設(shè)的要求。當然，時間不能無限期，這個度還要我們在教學(xué)中靈活把握。

教師的引導(dǎo)，往往起著穿針引線的作用，甚至可以雪中送炭，畫龍點睛，也能錦上添花。除了在歷史的天空中找到相應(yīng)的云朵，也要在現(xiàn)實中指點迷津。這就要求教師引導(dǎo)學(xué)生讀，怎樣讀，讀什么，引導(dǎo)學(xué)生參與，參與學(xué)習，參與思考，參與學(xué)習過程，引導(dǎo)學(xué)生走進歷史，也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，放眼未來。

散文的情蘊語言都獨具特色，而學(xué)生的理解領(lǐng)悟有時是很難到位的，這就要求教師必須“引”出學(xué)生的真“思”深“思”。

散文有思想有靈魂，又有一種無與倫比的美的外在展演，所以，它就構(gòu)成了一種境界。正如司空圖所言“思與境偕”，而王國維則推崇為：“有境界則成高格?！绷旨偘岩饩车睦碚撨\用到散文的創(chuàng)作和品評上，提出“后文采而先意境”的主張。培訓(xùn)內(nèi)容有言，散文創(chuàng)造意境，多采用托物言志、借景抒情、即事明理等方法。物、景、事與志、情、理的關(guān)系是客觀與主觀的關(guān)系，創(chuàng)造意境須找到客觀與主觀之間的精確而微妙的聯(lián)系，抓住外物與心靈之間的相通點，用巧妙我覺得一定要讓學(xué)生寫，并把那些經(jīng)典的散文作為范本，由仿寫到獨創(chuàng)，切實提高寫作水平。很多學(xué)生都喜歡散文，但他們閱歷知識思想深度都有限，寫散文多數(shù)流于膚淺?？墒侨绻麍猿謱懽?，應(yīng)該可以促發(fā)學(xué)生思考和觀察，使他們真正感受到經(jīng)典的魅力和力量。學(xué)以致“寫”，讓經(jīng)典滲活起來。

我相信做到了以上幾點，學(xué)生對散文的學(xué)習會更容易，也會學(xué)得更快樂，能真正領(lǐng)悟到散文的實質(zhì)。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十一

今天有幸聆聽了周老師的一節(jié)“心理活動描寫”的作文指導(dǎo)課，受益匪淺?，F(xiàn)將自己的一點學(xué)習體會與大家交流。

在我們的課堂教學(xué)中，大家往往用“課堂的是否有效”標準來衡量一堂課是否是好課。周老師的課，她以學(xué)生的發(fā)展為本：尊重、關(guān)注學(xué)生，為學(xué)生知識的掌握、能力的提高提供服務(wù)；學(xué)生參與熱情較高，基本掌握了描寫心理活動的方法，每一位同學(xué)得到了一定程度的提高。這正是“有效課堂”的最好體現(xiàn)。

1、巧架橋梁，“有效”在懸念中起步。

作文是學(xué)生頭疼的事情，“咬著筆桿愁眉苦臉”，“看著題目半天也寫不出一個字”……這樣的情形在作文課堂并不少見。但令人驚奇的是，周老師的作文課堂中不但沒有這樣的情形，相反我們看見學(xué)生的是他們愿意把心中的想法說出來。我想，這一切“反?！钡谋憩F(xiàn)，應(yīng)該是源于周老師巧妙地導(dǎo)入，為學(xué)生的學(xué)習架起了一座心靈橋梁。上課前，周老師特意創(chuàng)造情景“老師遲到了”，讓學(xué)生結(jié)合自己當時的感受說起，很巧妙地引導(dǎo)學(xué)生體會到人的心理活動描寫的重要性，自然導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容，教學(xué)無痕，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，這是有效教學(xué)的第一步。

2、巧設(shè)過程，“有效”在靈動演繹中鋪展。

周老師用學(xué)生熟悉的課文中的例子，給予多角度的范文，打開學(xué)生寫作思路，讓學(xué)生體會到心理描寫的作用和方法。這個環(huán)節(jié)看似簡單，但其實并不簡單。我們不妨連起來看看問題的答案：寫心理可以用內(nèi)心獨白的方法，寫感受可以用想象的方法，寫心情可以用語言、動作、神情、環(huán)境烘托的方法?？?，周老師讓學(xué)生思考回答的目的其實是讓學(xué)生明白什么樣的心理活動用什么樣的方法更恰當，這樣，學(xué)生在具體操作時就有本可依。

縱觀整個環(huán)節(jié)，我們可以這樣說：方法是在學(xué)生的自主思考中、在教師潤物細無聲的指點中不知不覺掌握的，既輕松又有效。

3、巧作點評，“有效”在肯定鼓勵中升華。

教師好的評價不僅可以激勵學(xué)生，還能引領(lǐng)學(xué)生、提升學(xué)生。，需要的是語言，所以周老師的評價，尤其注重對學(xué)生語言的提升。比如本堂課，周老師十分注重學(xué)生和自己語言中表現(xiàn)心理活動的一些關(guān)鍵詞，“小心翼翼”、“愧疚心理”等，課堂上，學(xué)生的心是活躍的，情是真摯的，但由于平時的積累不夠，或一時不能聯(lián)想，尤其是中等偏下的學(xué)生，想說卻無法說，說不明，此時，教師提供一些詞語，不僅可以幫助學(xué)生習作時運用語言，使描寫更具體。還能豐富學(xué)生的語言積累，為今后同類題材的寫作奠定基礎(chǔ)。

語文教學(xué)專家譚惟翰曾說過，“納”是“吐”的前提，是基礎(chǔ)，會“納”才談得上“吐”?！敝芾蠋煹脑O(shè)計與引導(dǎo)，不正是在幫助學(xué)生“納”嗎？有了足夠的“納”，還怕學(xué)生“吐”不出嗎？智慧的教師能創(chuàng)造智慧的課堂，智慧的課堂能培養(yǎng)智慧的學(xué)生。在周老師的作文課中，處處顯示著教師的智慧：關(guān)注了學(xué)生的興趣和個性，關(guān)注了學(xué)生的起點和發(fā)展。在這樣的課堂中，我們能聽到生命拔節(jié)的聲音，能看到生命成長的畫面，是真正的有效課堂。當然，如果再加點時間，通過師生評點，生生點評，緊扣前面學(xué)到的描寫心理活動的方法在習作中得到落實，那么被評點的學(xué)生會更有信心，其他學(xué)生也能明白怎樣的描寫是好的，從哪些方面改進等，這樣也許會更生本、更有效。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十二

16日上午，在尚璧總校吳唐營小學(xué)觀摩了劉佳麗老師的《看圖寫話》和路曉輝老師的《抓特點，寫靜物》小學(xué)作文指導(dǎo)課。觀摩后的的最大感觸就是：在這樣課堂學(xué)習寫作的學(xué)生們是幸福的，上這樣課的老師也是幸福的。這樣的作文課，不再有絞盡腦汁、無從下筆的學(xué)生，也不再有滿面愁容、無可奈何的老師。

今天的觀摩不僅令我反思，也讓我學(xué)到了很多上好作文指導(dǎo)課的策略，如李孟周主任提出的“目的性”,即每一節(jié)課，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都要有明確的目的；王偉霞校長提出的激發(fā)興趣，降低難度，注重口語表達的訓(xùn)練和讀寫結(jié)合的'方法等，這些好的策略對我今后的作文課都有很大指導(dǎo)意義。同時，我感覺作為語文教師，要上好作文課，更主要的是要具備責任心和自信心。所謂責任心就是我們有責任呈現(xiàn)給學(xué)生輕松快樂的作文課堂。就像今天劉、路兩位老師一樣，環(huán)環(huán)指導(dǎo)，循序漸進，激發(fā)學(xué)生的表達欲望，讓學(xué)生快樂幸福地學(xué)寫作。為了這份責任，我們要不斷地提升自身的語文素養(yǎng)。所謂的自信心，就是我們要樹立上好寫作指導(dǎo)課的自信心。也許我們覺得自己不是作家，不能出口成章，甚至自己對寫作還有抵觸心理，擔心自己上不好作文指導(dǎo)課，從而每次作文課總想“繞著走”,這就是我們?nèi)狈π判牡脑?。我們要樹立信心，一次上不好，咱就兩次，只要我們不再“繞道走”,總會在作文教學(xué)上趟出一條光明大道來！

總之，在語文教學(xué)的路上，我們不是孤立無援，而是結(jié)伴而行，相輔相助的，我相信我們的語文教學(xué)一定會迎來春暖花開！

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十三

林老師的作文指導(dǎo)課，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，突出了以學(xué)生為本的思想，學(xué)生主體性得到很好的發(fā)揮，體現(xiàn)了思維的廣度和深度，是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態(tài)下真實的佳課。下面，我就林老師引領(lǐng)的作文指導(dǎo)課談幾點粗淺的看法：

一、發(fā)掘“材”源，獨具匠心。

寫作是生活的需要，是有話要說，有情要抒，有事要敘。者，及生活之反映，為生活而作，因生活需要而作，內(nèi)容為生活，形式為生活，終極目的為生活。離開了生活便沒有了作文?！靶抡n標”在習作目標中指出：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材?！逼淠康脑谟谧寣W(xué)生以多姿多彩的生活為素材，衍生出富有生活氣息的習作?？墒牵鞘械膶W(xué)生生活并不豐富，他們每天奔走于學(xué)校及各種特長班，日程單調(diào)，生活空間狹小，缺乏豐富的生活源泉。學(xué)生怕寫作文，總感到寫不好，主要癥結(jié)在于沒素材可選，于是只好拼湊或抄襲。針對這些情況，陳老師根據(jù)低中年級學(xué)生的心理特征，興趣愛好，為學(xué)生提供了形象生動，充滿童趣的作文題材。把寫作范圍縮小到我的好朋友中。整堂課中，學(xué)生用自己的耳朵去傾聽，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去體驗。讓學(xué)生“心動”、“口動”、“筆動”，解決了“作文難”的問題。無論是口語交際，還是寫話，學(xué)生皆情趣盎然，真是“童心之下萬物皆活”。

二、優(yōu)化指導(dǎo)，激活思路。

規(guī)范了語言。小學(xué)中年級作文教學(xué)以片斷訓(xùn)練為重點。段，是介于“句”和“篇”之間的表現(xiàn)形式。我們要在四年級繼續(xù)進行詞句訓(xùn)練，突出段的訓(xùn)練這一重點，扎扎實實地進行段的訓(xùn)練。段，在結(jié)構(gòu)方式上有一定的組合規(guī)律，包括并列、總分、因果等。句，這一教學(xué)環(huán)節(jié)無不滲透著教師指導(dǎo)學(xué)生片斷組合以及謀篇布局的良苦用心。

這次作文指導(dǎo)課之所以能如此成功，還得益于教師成功地引進口語交際。林老師這堂課先口語交際，再習作，融口語交際、習作為一體，激發(fā)了學(xué)生寫作興趣，開拓思路。說和寫相互配合、滲透?？谡Z交際有效地提升了習作質(zhì)量。我們知道，說話是從內(nèi)部語言到書面語言的橋梁。加強學(xué)生對口頭語言的訓(xùn)練，是保證由句列段的過渡乃至完成小學(xué)作文教學(xué)任務(wù)的需要?？陬^語言傾瀉于筆端，便是生動的文章。林老師的這節(jié)課無不體現(xiàn)著“從說到寫”的這一科學(xué)規(guī)律。

三、多元評價，畫龍點睛。

在這堂自由寫話課上，教師始終注意學(xué)生說話和寫話的評價，而且評價方式多元，學(xué)生與學(xué)生互評、教師點評以及師生互評。在評點中，再次讓學(xué)生揣摩寫法，感悟本次習作的要領(lǐng)，體驗成功的樂趣，教學(xué)效果令人滿意。在課中，我們看到的多是教師的真誠傾聽，聽到的多是教師的熱情鼓勵。教師的尊重促使學(xué)生拓展思路，開拓想象，真正還學(xué)生“真本性”。林老師在每次學(xué)生交流之前，總不忘交代學(xué)生認真聽，想想“你覺得哪個詞語用得更精彩？”我們可以看到，課中，學(xué)生始終在專心地聆聽同學(xué)的說話，始終用欣賞的眼光看待同學(xué)的發(fā)言。學(xué)生與學(xué)生之間在相互啟發(fā)，相互補充，相互碰撞的過程中，獲得共同提高?？傊?，林老師的課處處以人為本，充滿生命活力，令苦思有效作文教學(xué)而未得的我豁然開朗，是一堂難得的好課。

四、重點突出、目標明確。

《課標》在基本理念部分強調(diào)“豐富語言的積累”。姜老師在本課教學(xué)中重點突出，目標明確，能抓住老師和學(xué)生對話的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生有針對性的有選擇性的寫，讓學(xué)生讀中感悟、讀中探索、讀中拓展，豐富語言積累，從而學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。

五、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入。

姜老師能抓住兒童好奇心強的特點，把握時機，把學(xué)生帶進喜聞樂見，貼近孩子生活的情境中。例如她在上課時，一開課就拿出翻得牌，讓學(xué)生說自己的感受，學(xué)生因為親身經(jīng)歷過發(fā)言特別積極。又出現(xiàn)舉牌的場面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生有話可說。學(xué)生在介紹搜集的材料的時候，用的一些好詞好句，老師能及時適當加以點撥，讓學(xué)生注意積累為學(xué)生的寫作奠定基礎(chǔ)，而且老師語言樸素，自然得體，學(xué)生接受很快，這是一堂值得學(xué)習的寫作課。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十四

近年來，隨著就業(yè)形勢日益嚴峻，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇考研以提高自己的競爭力。尤其是體育專業(yè)的研究生考試，因其特殊的考試要求和報考人數(shù)的相對較少，成為許多體育專業(yè)學(xué)生們的選擇。在這個過程中，我也參加了體育考研，并通過了考試，從中我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)，希望能與大家分享。

首先，在備考階段，規(guī)劃是非常重要的。體育考研的知識點繁多，且分布范圍廣，因此需要在備考開始之前做好詳細的規(guī)劃，合理安排每天的學(xué)習時間和內(nèi)容。可以制定一個詳細的學(xué)習計劃，將復(fù)習內(nèi)容按重要程度進行排序，然后安排每天的學(xué)習任務(wù)。同時，還需要合理安排休息時間，避免過度疲勞。規(guī)劃的好與不好對于備考的效果有著極大的影響。

其次，在備考過程中，打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵。體育考研是一個理論與實踐相結(jié)合的考試，而且其中理論部分的知識點非常繁雜。因此，打好理論基礎(chǔ)是非常重要的?？梢酝ㄟ^整理筆記、重點復(fù)習、刷題等方式來加強對重要概念的理解和記憶。同時，還要注重實踐操作的訓(xùn)練，例如體育教學(xué)、體質(zhì)測試等實踐環(huán)節(jié)都是考試中的重點內(nèi)容。

接下來，做好時間管理是非常重要的。體育考研的時間限制相對較短，因此在考試時掌握好時間是非常關(guān)鍵的。在備考階段，可以通過模擬考試的方式進行訓(xùn)練。開始的時候，可以留較長的時間來完成試卷，然后逐漸縮短時間，直到適應(yīng)考試的時間限制。這樣做可以培養(yǎng)自己在緊張情況下的應(yīng)變能力和臨場發(fā)揮能力。

再次，合理利用學(xué)習資料和輔導(dǎo)課程。體育考研的復(fù)習資料比較難以準備，因此選擇適合自己的教材和資料非常重要。可以參考往年的考試真題和優(yōu)秀學(xué)長的復(fù)習資料，系統(tǒng)地學(xué)習相關(guān)知識點。此外，如果條件允許，可以適當報一些相關(guān)的考研輔導(dǎo)班，可以幫助更好地理解和掌握考點，并加速備考進度。

最后，保持積極心態(tài)是非常重要的。體育考研是一個需要很長時間持續(xù)學(xué)習和備考的過程，考生很容易陷入疲憊和挫折之中。因此，保持積極的心態(tài)是非常關(guān)鍵的?？梢耘c其他考生一起互相鼓勵和交流備考經(jīng)驗，也可以進行一些適度的放松和娛樂活動，減輕自己的壓力。在備考期間，要相信自己的能力，堅持到底，相信一定能夠取得好的成績。

總的來說，體育考研是一項挑戰(zhàn)性較大的考試，但只要認真?zhèn)淇?，制定好計劃，打好基礎(chǔ)，合理利用資源，保持積極的心態(tài)，相信一定能夠取得好的成績。希望我的經(jīng)驗和建議能夠?qū)φ趥淇俭w育考研的同學(xué)有所幫助，最終取得自己滿意的成績。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十五

蘇霍姆林斯基指出：只有當情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才能促進人的精神世界。也就是說情感是閱讀的靈魂，凝聚著作者生命情致的作品需要讀者主體情感的積極投入才能映射出它璀璨的光芒。

學(xué)生是閱讀的主體，是閱讀的主人。在教學(xué)過程中，我們必須引導(dǎo)學(xué)生親歷這個特殊的過程，引導(dǎo)學(xué)生誦讀感悟。

以朗讀為例。如《桂林山水》，這是一片寫景的散文，語言生動優(yōu)美。在教學(xué)時，我先讓學(xué)生讀，然后大家討論，哪里讀得好，哪里讀得不好，再讀在討論，然后再讀……這樣學(xué)生一遍一遍的讀，一次一次的悟，學(xué)生在親歷的過程中，領(lǐng)悟了桂林山水的特點，讀出了韻味，尤其是學(xué)生在讀漓江水的時候，讀出了漓江水的秀美，讓人如置身其中，仿佛絲絲涼風，沁人心脾。不僅如此，學(xué)生也能很好的體會作者對桂林山水的喜愛之情，讓自己的情感在朗讀中也得到了升華。

再如《和我們一樣享受春天》，這是一篇兒童詩，語言簡潔富有特色和規(guī)律，在閱讀指導(dǎo)時，為了讓學(xué)生更為深入的體會作者的感情，在進行教學(xué)設(shè)計時，我以“讀”貫穿始終，以讀代講，讓學(xué)生立足對語言文字的感悟。詩中出現(xiàn)了四次“這究竟是為什么？”為了讓學(xué)生更深刻的體會其中的內(nèi)涵，我設(shè)計了這樣的問題“是什么使海鷗失去了他們的樂園？”起初大部分學(xué)生回答是戰(zhàn)艦和水雷，個別學(xué)生回答是戰(zhàn)爭，我讓他們讀，之后我又問“是什么讓甲蟲和蜥蜴失去了他們的天下？”回答是戰(zhàn)爭的學(xué)生多了，我讓他們再讀-，當我問“是什么把星星的家園攪得不得安寧？”，學(xué)生的回答統(tǒng)一了------是戰(zhàn)爭，還是引導(dǎo)他們讀，問到最后一個“是什么阻擋著孩子們奔跑的腳步？”時，同學(xué)們異口同聲且洪亮------是戰(zhàn)爭，這時他們的情緒是十分激動的，朗讀也到了高潮。這樣循序漸進，真實的體驗讓學(xué)生真切的感受到，原來這一切都是戰(zhàn)爭破壞的，是戰(zhàn)爭打破了這個安寧而美麗的世界，同學(xué)們對戰(zhàn)爭充滿了厭惡，自然而然的，同學(xué)們也就體會到了作者渴望和平，反對戰(zhàn)爭的思想。

因此在教學(xué)中，應(yīng)致力于讓情感態(tài)度和價值觀滲透到閱讀的內(nèi)容中，不斷提升閱讀的情感，讓學(xué)生享受閱讀的樂趣。我們應(yīng)當重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時也應(yīng)當尊重學(xué)生在學(xué)習過程中的獨特體驗。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十六

第一段：引入體育指導(dǎo)的重要性（200字）。

體育指導(dǎo)是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要途徑，為學(xué)生提供了鍛煉身體、增強體質(zhì)的機會。作為一名體育教師，我深知體育指導(dǎo)的重要性。在多年的實踐中，我積累了許多體育指導(dǎo)心得體會，鍛煉學(xué)生的體格同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作、堅持不懈的精神。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)訓(xùn)練方法（200字）。

在體育指導(dǎo)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的訓(xùn)練方法。許多學(xué)生熱衷于鍛煉，但缺乏科學(xué)的指導(dǎo)往往會導(dǎo)致傷病的發(fā)生。通過向?qū)W生傳授正確的運動姿勢、合理的訓(xùn)練強度和訓(xùn)練時機，我?guī)椭鷮W(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的運動習慣。此外，我還鼓勵學(xué)生積極參與有組織的體育活動，如校際比賽、運動會，以提高他們的水平和競技能力。

第三段：關(guān)注學(xué)生的情感需求（200字）。

除了注重學(xué)生的身體訓(xùn)練，我也十分關(guān)注他們的情感需求。體育指導(dǎo)不僅僅是一堂訓(xùn)練課，更是一次提升自己、挑戰(zhàn)極限的機會。在體育課上，我鼓勵學(xué)生互相鼓勵、團隊合作，并用實際行動帶給他們積極向上的能量。我也常常跟學(xué)生分享一些優(yōu)秀運動員的成功故事，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。

第四段：激發(fā)學(xué)生的興趣與潛能（200字）。

體育指導(dǎo)不僅僅是訓(xùn)練身體，更是激發(fā)學(xué)生的興趣與潛能。我通過充滿趣味的訓(xùn)練課程，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們在體育方面的潛能。我會尊重學(xué)生的個人特點，根據(jù)他們的身體條件和興趣愛好，安排不同的訓(xùn)練項目。我相信只有學(xué)生對體育感興趣，他們才會愿意投入更多的時間和精力去參與體育活動。

通過多年的體育指導(dǎo)實踐，我深刻認識到體育指導(dǎo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生身體健康的方式，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種途徑。在體育指導(dǎo)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的訓(xùn)練方法，關(guān)注他們的情感需求，激發(fā)他們的興趣與潛能。這些體育指導(dǎo)心得體會，不僅對我個人的成長和進步有重要意義，也為學(xué)生的全面發(fā)展做出了一份努力和貢獻。作為一名體育教師，我會繼續(xù)努力，提升自己的指導(dǎo)水平，為學(xué)生創(chuàng)造更多機會和條件，讓他們在體育中收獲快樂和成長。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十七

考研是一項長時間的備考工作，良好的學(xué)習計劃是成功的基礎(chǔ)。在制定學(xué)習計劃時，我首先對各科目的難度和重要性進行了評估，然后合理地分配時間，并結(jié)合自己的實際情況定制了詳細的學(xué)習計劃。在執(zhí)行過程中，我每天保持固定的學(xué)習時間，并努力按計劃完成每一天的任務(wù)。在緊張的備考階段，我還根據(jù)考試的時間和目標進行了相應(yīng)的調(diào)整，及時修正學(xué)習計劃。只有制定合理的計劃，才能在有限的時間內(nèi)掌握足夠的知識，提高備考效率。

第二段：尋找合適的學(xué)習方法，做到高效學(xué)習、靈活復(fù)習。

摸索適合自己的學(xué)習方法是備考過程中的重要任務(wù)。首先，我進行了自我評估，了解自己的學(xué)習習慣和特點，基于這些特點結(jié)合各科目的特點，采用了多種學(xué)習方法。對于理論性較強的科目，我注重系統(tǒng)化的學(xué)習，通過閱讀教材、參考書等深入理解概念和原理；對于實踐性強的科目，我注重實際操作，通過解題訓(xùn)練和模擬考試提高應(yīng)試能力。此外，我還注重靈活地復(fù)習，采用錯位復(fù)習法、分層次復(fù)習法等多種方法，使復(fù)習更高效。只有找到適合自己的學(xué)習方法，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高備考效果。

第三段：有針對性地進行知識儲備，做到全面掌握、深入理解。

法學(xué)考研的知識內(nèi)容廣泛而繁雜，要想在有限的時間內(nèi)掌握足夠的知識，就需要有針對性地進行知識儲備。我首先根據(jù)考綱和歷年考題進行分析，確定了重點和難點，然后結(jié)合教材和參考資料進行有計劃的學(xué)習。在學(xué)習過程中，我注重深入理解法學(xué)的基本概念和原理，而不僅僅是死記硬背。同時，我還注重整理和歸納知識，總結(jié)出常見的經(jīng)典案例和觀點，以便于復(fù)習和應(yīng)用。只有全面掌握、深入理解法學(xué)的知識，才能在考試中應(yīng)對各種題型和情況。

第四段：注重實踐運用，做到理論聯(lián)系實際、能力提升。

法學(xué)考研不僅注重理論知識，還傾向于考查考生的實踐能力。因此，除了進行理論學(xué)習外，我還注重實踐運用，提高自己的實際操作能力。在解題訓(xùn)練中，我每天都會選擇一些典型案例進行分析和解答，加深對法學(xué)理論的理解。此外，我還通過模擬考試來檢驗自己的備考效果，并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進不足之處。只有注重實踐運用，才能將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，提高應(yīng)試能力。

第五段：保持積極心態(tài)，做到堅持不懈、百折不撓。

備考階段是一個長時間的奮斗過程，在此期間，我們一定會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。要想堅持到最后，保持積極心態(tài)是至關(guān)重要的。在備考過程中，我時刻保持樂觀、自信的心態(tài)，充分相信自己的能力和潛力。當遇到困難和挫折時，我及時調(diào)整心態(tài)，找到解決問題的方法，并堅持不懈地努力。只有保持積極心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，最終取得令人滿意的備考成績。

結(jié)語：法學(xué)考研是一項需要付出大量時間和精力的工作，但只要堅持努力，采取合理的方法和策略，就一定能夠取得好成績。希望廣大考生在備考過程中能夠運用這些心得體會，順利實現(xiàn)自己的考研夢想。

體育考研指導(dǎo)心得體會范本篇十八

考研是許多大學(xué)生的選擇，因為它能夠為他們提供更廣闊的發(fā)展空間和更好的就業(yè)機會。然而，考研的道路并不容易，需要經(jīng)歷長時間的努力和困難。作為一名考研輔導(dǎo)老師，我于去年初來到營口，為眾多考研學(xué)子提供指導(dǎo)。在這個過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，希望能夠?qū)⑦@些分享給需要的人。

第二段：建立合理的學(xué)習計劃。

考研的學(xué)習需要一套系統(tǒng)的、科學(xué)的方法。首先，我們要根據(jù)自身情況建立合理的學(xué)習計劃，合理安排每天的學(xué)習時間，合理分配各科目的學(xué)習時間。其次，我們要制定詳細的計劃，每天定量定質(zhì)的學(xué)習。學(xué)習計劃要有目標性，要圍繞每個科目的重點、難點進行學(xué)習。此外，要合理安排休息時間，保證身心健康。

第三段：良好的學(xué)習方法。

學(xué)習方法對于考研的成功與否起著決定性的作用。首先，我們要注意合理安排學(xué)習時間，保持高效的學(xué)習狀態(tài)。拖延癥是很多人的通病，在考研的道路上是致命的。其次，我們要建立良好的筆記習慣，每天進行知識總結(jié)，形成自己的思維導(dǎo)圖，方便復(fù)習。最后，要注意練習題的做題方法，理解題意，積累題目類型，多練多鞏固。

第四段：心理調(diào)節(jié)和堅持。

考研的過程是一場長跑，而不是一場百米短跑。在這個過程中，我們要有耐心和毅力，克服各種困難和挫折。首先，我們要建立積極的心態(tài)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。即使遇到困難也不要氣餒，要堅信自己，相信付出一定會有回報。其次，我們要保持穩(wěn)定的生活作息，早睡早起，保證充足的睡眠時間。最后，要與他人保持良好的人際關(guān)系，多與他人交流、分享經(jīng)驗，相互鼓勵。

第五段：總結(jié)與展望。

考研是一段辛苦而充實的過程，它不僅是一個對智力能力的考驗，更是一個對意志品質(zhì)的考驗。在指導(dǎo)營口考研學(xué)子時，我深深地感受到了他們的勤奮和執(zhí)著。通過不斷的學(xué)習和成長，他們不僅在學(xué)術(shù)方面有了突破，也在心理和人際關(guān)系方面得到了提升。在未來，我相信他們會迎來更加光明的未來。

總而言之，考研是一段艱辛而充實的旅程，需要我們付出很多努力和耐心。通過合理的學(xué)習計劃、科學(xué)的學(xué)習方法、穩(wěn)定的心態(tài)和良好的人際關(guān)系，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。希望通過我的指導(dǎo)和心得體會，能夠給營口的考研學(xué)子們帶來一些幫助和鼓勵。祝愿每一位考研學(xué)子都能在考研的道路上取得成功！