心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟，通過(guò)書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)。它可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中的收獲和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子和引用，以增加文章的可讀性和說(shuō)服力。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，可以先閱讀一些范文，了解一下基本的寫(xiě)作思路。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇一

禮儀不僅僅是一種形式，更是一種態(tài)度、一種品質(zhì)。因此，為了提高學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，我所在的學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次禮儀大賽。這是一次展示學(xué)生整體形象和個(gè)人風(fēng)度的比賽，無(wú)論能否獲勝，都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。在比賽中，我深刻認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性和自身的不足之處。

首先，禮儀大賽的準(zhǔn)備過(guò)程需要認(rèn)真對(duì)待。在準(zhǔn)備筆令和造型時(shí)，必須要根據(jù)自身特點(diǎn)和賽制要求來(lái)進(jìn)行，不能看重表面，忽略內(nèi)在。比如，在選取服裝時(shí)，不要只看重時(shí)髦和流行，而忽略了體面和適宜。此外，準(zhǔn)備過(guò)程中需注重禮儀細(xì)節(jié)，包括如何行走、坐立、表情和動(dòng)作等，這些細(xì)節(jié)雖小卻能體現(xiàn)出整體的修養(yǎng)和素質(zhì)。

其次，重視禮儀意識(shí)和修養(yǎng)的培養(yǎng)也是關(guān)鍵。在比賽過(guò)程中，一定要注意儀態(tài)大方、言談得體、尊重他人等禮儀表現(xiàn)，這些都是基本的社交能力和職場(chǎng)素養(yǎng)。同時(shí)，比賽中也有合理利用心理學(xué)技巧的空間，比如憑借微笑和焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移等手段，能把緊張情緒有效的控制在不影響體檢的程度。

第三，較量的精神更是至關(guān)重要。比賽中不只是展現(xiàn)個(gè)人形象，還意味著與其他選手進(jìn)行的比拼。因此，在較量中需明確自己的定位，找到自身優(yōu)勢(shì)，并避免盲目攀比。只有在比賽中保持冷靜、旗幟鮮明的精神狀態(tài)，才能把每個(gè)環(huán)節(jié)做好，從而盡力、得心應(yīng)手地發(fā)揮實(shí)際水平。

第四，敬業(yè)精神也是至關(guān)重要的。比賽的勝負(fù)雖是不確定的，但在比賽的過(guò)程中，對(duì)于比賽的態(tài)度卻是不可變的。為了盡好每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們需要具備極高的敬業(yè)精神，這其中包括了自身的意志力和自制力。這些都為我們今后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

最后，也是最重要的，就是在比賽中，我感受到了禮儀素養(yǎng)的實(shí)質(zhì)意義。禮儀并不是虛浮的形式，而是內(nèi)在修養(yǎng)和外在行為的綜合體現(xiàn)。參與禮儀大賽，讓我從形式中體會(huì)到了禮儀的內(nèi)涵。禮儀不止是外表的修飾，更是一種精神層面的態(tài)度，是對(duì)自己和他人的尊重。在日常生活中，我們也應(yīng)該時(shí)刻把禮儀意識(shí)貫穿于胸中，保持優(yōu)雅、自信、文雅的表現(xiàn)和言行。

綜上所述，參加禮儀大賽，不只是一次比賽，更是一次學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)。在比賽過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，學(xué)到了更多的知識(shí)與技能，提高了自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)。同時(shí)，也讓我們重新認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性，用我們優(yōu)秀的表現(xiàn)，把優(yōu)雅禮儀傳遞到更多的人群中去。這也是我們每個(gè)人對(duì)于自己和他人的尊重和關(guān)愛(ài)。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇二

禮儀，是一種文明進(jìn)步的象征。在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生的禮儀素養(yǎng)尤為重要。一個(gè)有良好禮儀的學(xué)生，既能贏得別人的尊重，更能在日后的人生道路上獲得更多的機(jī)會(huì)與成功。為此，我深入思考，關(guān)于“學(xué)生的禮儀心得體會(huì)”，獨(dú)立思考，深刻總結(jié)。

第二段：注意儀表。

外表非常重要，因此，在外觀方面應(yīng)注意儀表的整潔。首先，衣著得體，不亂穿亂搭，顏色不要過(guò)于華麗，走在大街上不要過(guò)于顯眼。其次，頭發(fā)、面部皮膚和牙齒等方面要衛(wèi)生清潔。最后，對(duì)個(gè)人的氣味也要進(jìn)行修整。用肥皂洗澡，經(jīng)常剪指甲，擦檸檬水或熏香辟味。

第三段：注意言行。

言行舉止也非常重要，要注意一些細(xì)節(jié)。在他人面前應(yīng)當(dāng)熱忱有禮、文明規(guī)范。遇事自己能及時(shí)控制自己的情緒，不罵人、不打人，懂得求助、尋求寬恕和諒解。不虛偽不欺騙，不嘲笑別人。在公共場(chǎng)合，注意自己的行為，避免吵鬧或毫無(wú)章法。另外，熱情有禮地對(duì)待別人，能夠贏得別人的尊重和友善，社會(huì)上接觸到的成功人士也往往能令人心情愉悅。

第四段：注意待人接物。

待人接物是判斷一個(gè)人是否有禮儀的一個(gè)重要表現(xiàn)。學(xué)生也要注意自己的待人接物。首先在人與人之間，以禮相待，不急躁不厭煩。其次,自己獲得幫助時(shí)要及時(shí)表達(dá)自己的感謝之情，讓對(duì)方深信自己有關(guān)懷之心。對(duì)待老人和小孩，要具有耐心和熱情，關(guān)心他們。因?yàn)檫@些慰問(wèn)和幫助，將成為心中永恒的甜蜜記憶。

第五段：總結(jié)。

學(xué)生的禮儀素養(yǎng)是全面發(fā)展的體現(xiàn)。它可以表達(dá)人們的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。良好的禮儀可以提升一個(gè)人的形象，更為重要的是早點(diǎn)創(chuàng)建自己的精神世界，通過(guò)自己的言行在家庭、學(xué)校、社會(huì)中得到更多的信任和尊重。我們應(yīng)將禮儀融入我們的生活，在言行舉止中傳遞對(duì)他人的尊重和關(guān)心。學(xué)好禮儀修養(yǎng)，自然會(huì)享受到“禮尚往來(lái)”的美麗人生。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇三

最近我參加了一場(chǎng)禮儀大賽，我深刻地感受到了禮儀的重要性。在這場(chǎng)比賽中，我不僅得到了專(zhuān)業(yè)的禮儀檢驗(yàn)，更獲得了寶貴的體驗(yàn)和感悟。今天我將向大家分享我在這次比賽中的心得體會(huì)。

第二段：備賽過(guò)程中的收獲。

在備賽過(guò)程中，我對(duì)自己的禮儀知識(shí)做了全面的檢查和提高。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了禮儀基本知識(shí)和不同場(chǎng)合的禮儀習(xí)慣，分析了其他選手的表現(xiàn)并加以對(duì)比和改進(jìn)。此外，我還注重練習(xí)身體姿勢(shì)和步態(tài)等方面的技巧。在每次練習(xí)中，我都認(rèn)真對(duì)待，并積極吸收教練的指導(dǎo)和意見(jiàn)。

第三段：參賽過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)。

在比賽中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)。例如面對(duì)評(píng)委的嚴(yán)格考核、不同場(chǎng)合不同禮儀的認(rèn)識(shí)等等。然而，我不斷地思考、調(diào)整和適應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)，獲勝不是最終目的，而是通過(guò)參加比賽學(xué)習(xí)不斷完善自己，提高自己的禮儀素養(yǎng)，使自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：比賽后的思考。

比賽后，我認(rèn)真總結(jié)反思。我發(fā)現(xiàn)，在比賽中我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也同時(shí)讓我獲得了機(jī)會(huì)和動(dòng)力。我也意識(shí)到，參賽不是個(gè)人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)合作。可以從教練、隊(duì)友和評(píng)委獲得幫助和建議，我的成功也受到了他們的支持和鼓勵(lì)。

第五段：結(jié)尾。

總之，參與禮儀比賽的過(guò)程中，我收獲了許多。從比賽前的準(zhǔn)備到比賽中的表現(xiàn)，以及比賽后的思考和總結(jié)，我充分認(rèn)識(shí)到了禮儀在生活中的重要性。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提高自己的禮儀素養(yǎng)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇四

在當(dāng)今社會(huì)，禮儀是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要素質(zhì)。特別是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以提升自己的人際關(guān)系，還有助于塑造良好的形象。近期，我參加了學(xué)校舉辦的一次學(xué)生禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我在學(xué)生學(xué)禮儀過(guò)程中的體驗(yàn)。

首先，學(xué)習(xí)學(xué)生禮儀需要本著尊重和體諒他人的態(tài)度。在培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性。尊重他人的意見(jiàn)和看法是禮儀的基礎(chǔ)。當(dāng)我們?cè)谂c他人交流時(shí)，我們應(yīng)該保持耐心和友好的態(tài)度，不在意身份和地位的差距。培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的禮儀規(guī)則，如面帶微笑、保持良好的姿勢(shì)和姿態(tài)等。這些細(xì)微之處雖然看似微不足道，但卻在我們與他人互動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

其次，學(xué)習(xí)學(xué)生禮儀需要不斷提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)外界的表現(xiàn)。正如老師所說(shuō)，一個(gè)有修養(yǎng)的人，不僅在言談舉止中展現(xiàn)自己的品位，還能夠通過(guò)自己的行為影響他人。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何修身齊家治國(guó)平天下，如何發(fā)展自己的興趣愛(ài)好以及如何增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)的過(guò)程中，我明白了只有通過(guò)不斷提高自己的自身素質(zhì)，才能更好地成為一個(gè)有品味和有魅力的人。

此外，學(xué)習(xí)學(xué)生禮儀還需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，小事反映大格局。在學(xué)習(xí)學(xué)生禮儀的過(guò)程中，我注意到一些平時(shí)常常忽視的小細(xì)節(jié)，如握手時(shí)的握力、注重禮貌用語(yǔ)、始終保持整潔的儀容等。這些看似微不足道的小細(xì)節(jié)其實(shí)決定了我們與他人的關(guān)系。只有注重這些細(xì)節(jié)，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)雅和自信的表現(xiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了細(xì)節(jié)對(duì)于我們的形象和禮儀修養(yǎng)的重要性。

最后，學(xué)習(xí)學(xué)生禮儀需要付諸實(shí)踐。理論只是基礎(chǔ)，實(shí)踐才能使人真正學(xué)會(huì)，培訓(xùn)只是起點(diǎn)，真正的成長(zhǎng)需要自己的努力。在培訓(xùn)中，老師組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，如社交場(chǎng)景模擬、公共演講等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)將所學(xué)的禮儀知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。正如老師所說(shuō)，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解并掌握學(xué)生禮儀。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)禮儀絕非一蹴而就，而是需要不斷地積累和磨練。

總之，通過(guò)這次學(xué)生禮儀培訓(xùn)，我收獲頗豐。我明白了學(xué)習(xí)學(xué)生禮儀的重要性，明白了只有本著尊重和體諒他人的態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)，注重細(xì)節(jié)以及付諸實(shí)踐，才能真正成為一個(gè)有修養(yǎng)、有品位的人。禮儀不僅僅是一種形式，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和態(tài)度。我深信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在以后的生活中更好地運(yùn)用學(xué)到的學(xué)生禮儀，與他人交流更加得心應(yīng)手。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇五

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，禮儀教育逐漸受到人們的關(guān)注。在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀素養(yǎng)對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我校推行了一系列的禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)禮儀的重要性。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的心得和體會(huì)逐漸增多。

首先，學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀需要明確目標(biāo)和需求。作為一名學(xué)生，我們往往會(huì)接觸到很多新環(huán)境和新人。良好的禮儀素養(yǎng)可以讓我們更好地適應(yīng)這些環(huán)境和人際關(guān)系。但在實(shí)施時(shí)，我們要根據(jù)不同場(chǎng)合和需求制定明確的目標(biāo)，例如在課堂上要注意的禮儀行為與在公共場(chǎng)合要注意的禮儀行為是不同的。因此，要使禮儀教育能夠起到實(shí)際效果，我們必須要明確自己學(xué)習(xí)禮儀的目標(biāo)和需求。

其次，學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀需要具備自律和自覺(jué)的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度。首先，要有自律的意識(shí)，堅(jiān)持按規(guī)矩辦事。例如在教室里保持安靜，遵守課堂紀(jì)律等。其次，要有自覺(jué)的品質(zhì)，時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止是否符合道德規(guī)范和社會(huì)習(xí)俗。例如不能在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、嘻笑打鬧，要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和空間等。

此外，學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀需要勇于突破自己的舒適區(qū)。學(xué)習(xí)禮儀并不是一件容易的事情，尤其對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生來(lái)說(shuō)。因此，我們要勇于邁出第一步，參與到實(shí)踐中去。例如，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中主動(dòng)與人交流，向老師請(qǐng)教和咨詢，參加各類(lèi)講座和培訓(xùn)等。通過(guò)這樣的嘗試和實(shí)踐，我們才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的禮儀素養(yǎng)。

同時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀需要與他人進(jìn)行互動(dòng)和交流。學(xué)習(xí)禮儀不僅是純粹的個(gè)人行為，更需要在與他人的互動(dòng)中得到鍛煉和提高。例如，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中與隊(duì)友協(xié)作、配合，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的想法和意見(jiàn)，以及在社交場(chǎng)合與他人進(jìn)行交流等。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我們可以不斷地檢驗(yàn)和完善自己的禮儀行為，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高自己的形象和修養(yǎng)。

最后，學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀需要堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)禮儀是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，短時(shí)間內(nèi)很難見(jiàn)到明顯的進(jìn)步。因此，我們要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。例如，在遇到挫折和困難時(shí)，要有足夠的耐心和毅力，積極尋找和接受他人的意見(jiàn)和建議，不斷反思自己的不足，為自己制定更高的目標(biāo)和要求。只有堅(jiān)持下去，才能最終取得明顯的效果，并培養(yǎng)出良好的禮儀素養(yǎng)。

總之，在學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，我們要明確目標(biāo)和需求，具備自律和自覺(jué)的品質(zhì)，勇于突破舒適區(qū)，與他人進(jìn)行互動(dòng)和交流，堅(jiān)持不懈。通過(guò)這些措施，我們可以不斷提高自己的禮儀素養(yǎng)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過(guò)我們共同的努力，學(xué)生的禮儀水平會(huì)得到顯著提高，為社會(huì)提供更多優(yōu)秀的人才。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇六

禮儀是一種文化內(nèi)涵，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。禮儀的實(shí)施，讓人們相互尊重、相互理解，促進(jìn)了社會(huì)和諧。在大學(xué)里，舉辦“禮儀大賽”旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)禮儀，重視禮節(jié)，提高素質(zhì)和形象，面對(duì)未來(lái)社會(huì)做好更好的準(zhǔn)備。參加禮儀大賽，是一個(gè)很好的鍛煉自己，提升自己社會(huì)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這樣的機(jī)會(huì)中，我感受到了禮儀大賽的重要性和受益匪淺。

二、準(zhǔn)備過(guò)程。

參加禮儀大賽，首先是要了解比賽和要求，以及參賽規(guī)則。我們需要從基礎(chǔ)開(kāi)始，如站、坐、行走、祝福等等的禮儀動(dòng)作。在對(duì)禮儀的了解上，我和我的隊(duì)友一起查看大量相關(guān)資料，學(xué)習(xí)和研究禮儀，不斷提高自己，互相學(xué)習(xí)，多次排練，跟隨指導(dǎo)老師訓(xùn)練和調(diào)整，我相信‘準(zhǔn)備’在比賽中的重要性是無(wú)法低估的。

三、比賽經(jīng)歷。

禮儀大賽歷時(shí)一個(gè)半月，其中有著重要的一天——比賽日。比賽部分包括演講、視覺(jué)檢查和實(shí)際演示。這是一個(gè)公開(kāi)的比賽，觀眾包括來(lái)自校內(nèi)的師生和校外的嘉賓。我和我的隊(duì)友，身著整齊干凈的禮服，最精致的造型，雙手十指伸直地站在那里，等待頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始。這個(gè)時(shí)候我們感受到了一種莫名的緊張感，但是這阻擋不了我們展示自己的信心和自信心，滿懷熱情地參加比賽。

四、收獲經(jīng)驗(yàn)。

參與禮儀大賽，更多的是收獲經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)過(guò)程。參與比賽后，我才切實(shí)感受到禮儀的許多細(xì)節(jié)和許多需要注意的問(wèn)題，比如面對(duì)客人的表情、眼神、身體姿勢(shì)，在宴會(huì)上與大家合影時(shí)的姿勢(shì)與技巧等等。同時(shí)，我還結(jié)交了一些很不錯(cuò)的朋友。這個(gè)比賽拓寬了我的視野，提高了自己的素質(zhì)和能力，能夠更加具有自信和勝任公眾職務(wù)等。

五、結(jié)論。

總之，參加這樣的禮儀大賽是很有意義的。我認(rèn)為，不管是哪個(gè)領(lǐng)域，都需要禮儀很重要的一個(gè)方面。作為一個(gè)人，我們應(yīng)該達(dá)到服從、尊重和理解的境界，學(xué)會(huì)善待每一個(gè)人。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)在生活中嚴(yán)格管理自己的行為，不斷提高自己的禮儀素質(zhì)。這個(gè)禮儀大賽不僅是一次在競(jìng)技場(chǎng)上獲勝和榮譽(yù)，也為我自己的成長(zhǎng)和將來(lái)的社交生活打下了基礎(chǔ)。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇七

在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀在人們的日常生活中扮演著重要的角色。在學(xué)校中，學(xué)生的禮儀更是備受重視。學(xué)生的禮儀不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，更能影響到一個(gè)人在學(xué)校和社會(huì)中的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，我深深體會(huì)到了學(xué)生的禮儀對(duì)于自己成長(zhǎng)的影響。

第二段：認(rèn)識(shí)自己，做一個(gè)自信的人。

學(xué)生的禮儀與人的自信緊密相關(guān)。只有自信的學(xué)生才能得到老師的尊重和同學(xué)們的認(rèn)可。在認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，也要懂得如何向別人展示自己的長(zhǎng)處。在課堂上，我會(huì)積極參與到老師的提問(wèn)中并且用自己的話語(yǔ)讓同學(xué)們明白自己的思路。在與同學(xué)交談時(shí)，我也會(huì)分享自己的見(jiàn)解和想法，從而讓人更加認(rèn)識(shí)自己。

第三段：注意言行舉止，做一個(gè)懂禮的人。

學(xué)生的禮儀還包括對(duì)于言行舉止的注意。學(xué)生要學(xué)會(huì)當(dāng)真正意義上的文明人。要時(shí)刻提醒自己，謙虛、友愛(ài)、尊重是做人的三大特質(zhì)。作為一名學(xué)生，我們需要向老師、同學(xué)表達(dá)敬意，不能輕易的使用任何粗鄙的語(yǔ)言。在排隊(duì)，宿舍，交談時(shí)不大口喧囂，要注意文明用語(yǔ)，言語(yǔ)文明。盡量少吐垃圾，不要亂扔垃圾。唯有懂得細(xì)節(jié)的執(zhí)著，才能結(jié)出品質(zhì)的果實(shí)。

第四段：做一個(gè)盡職的人。

學(xué)生的禮儀還包括盡職和責(zé)任心。在學(xué)校里，我們需要認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，做好自己的本職工作。還要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，不能懈怠。在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，做好筆記，積極參加討論。在班級(jí)和校園管理中，我們要盡自己的部分做好工作，與學(xué)校管理員共同維護(hù)校園秩序。

第五段：總結(jié)。

學(xué)生的禮儀對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。如果你想成為一個(gè)值得尊敬的人，那么學(xué)會(huì)尊重他人、做好自己的本職工作、積極為集體服務(wù)、珍惜時(shí)間，從小事做起，樹(shù)立良好的形象。正如洛克所說(shuō)：君子之交淡如水，小人之交甜如醴。做一個(gè)懂得禮儀的人，與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，更好地走向成功之路。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇八

中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó)。我們商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)這一周進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)主要是為了讓我們更好掌握商務(wù)之上的一些禮儀，對(duì)這一周的實(shí)訓(xùn)我有頗多的感受。

我們先是看了有關(guān)商務(wù)禮儀的視頻，它讓我對(duì)商務(wù)禮儀有了有深層次的了解。商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則。商務(wù)禮儀的核心是一種行為的準(zhǔn)則，用來(lái)約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)概括商務(wù)禮儀，它是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。在這段視頻中系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、要點(diǎn)、規(guī)范，使我們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)自如、得體，從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行，事半功倍。商務(wù)禮儀知識(shí)共享禮儀是人際交往的藝術(shù)，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)。要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節(jié)，為此，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠(chéng)的表現(xiàn)，一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度。做到彬彬有禮，落落大方，遵守一般的進(jìn)退禮節(jié)，盡量避免各種不禮貌、不文明習(xí)慣。其中有很多是細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們需要注意的。

到顧客辦公室或家中訪問(wèn)，進(jìn)門(mén)之前先按門(mén)鈴或輕輕敲門(mén)，然后站在門(mén)口等候。按門(mén)鈴或敲門(mén)的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，無(wú)人或未經(jīng)主人允許，不要擅自進(jìn)入室內(nèi)。

在顧客面前的行為舉止，當(dāng)看見(jiàn)顧客時(shí)，應(yīng)該點(diǎn)頭微笑致禮，如無(wú)事先預(yù)約應(yīng)先向顧客表示歉意，然后再說(shuō)明來(lái)意。同時(shí)要主動(dòng)向在場(chǎng)人都表示問(wèn)候或點(diǎn)頭示意。站立時(shí)，上身要穩(wěn)定，雙手安放兩側(cè)，不要背在背后，也不要雙手抱在胸前，身子不要側(cè)歪在一邊。當(dāng)主人起身或離席時(shí)，應(yīng)同時(shí)起立示意，當(dāng)與顧客初次見(jiàn)面或告辭時(shí)，要不卑不亢，不慌不忙，舉止得體，有禮有節(jié)。

要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，克服各種不雅舉止。不要當(dāng)著顧客的面，擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齒、修指甲、打哈欠、咳嗽、打噴嚏，實(shí)在忍不住，要用手拍捂住口鼻，面朝一旁，盡量不要發(fā)出在場(chǎng)，不要亂丟果皮紙屑等。這雖然是一些細(xì)節(jié)，但它們組合起來(lái)構(gòu)成顧客對(duì)你的總印象。在人前整理頭發(fā)，衣服，照鏡子等行為應(yīng)該盡量節(jié)制。在視頻中我了解到了社交的十不要：

不要到忙于事業(yè)的人家去串門(mén)，即便有事必須去，也應(yīng)在辦妥后及早告退；也不要失約或做不速之客。不要為辦事才給人送禮。禮品與關(guān)心親疏應(yīng)成正比，但無(wú)論如何，禮品應(yīng)講究實(shí)惠，切不可送人“等外”、“處理”之類(lèi)的東西。不要故意引人注目，喧賓奪主，也不要畏畏縮縮，自卑自賤。

不要對(duì)別人的事過(guò)分好奇，再三打聽(tīng)，刨根問(wèn)底；更不要去觸犯別人的忌諱。

不要撥弄是非，傳播流言蜚語(yǔ)。

不能要求旁人都合自己的脾氣，須知你的脾氣也并不合于每一個(gè)人，應(yīng)學(xué)人寬容。

不要服飾不整，骯臟，身上有難聞的氣味。反之，服飾過(guò)于華麗、輕佻也會(huì)惹得旁人不快。

不要毫不掩飾地咳嗽、打嗝、吐痰等，也不要當(dāng)眾修飾自己的容貌。

不要長(zhǎng)幼無(wú)序，禮節(jié)應(yīng)有度。不要不辭而別，離開(kāi)時(shí)，應(yīng)向主人告辭，表示謝意。

昨天，我們?nèi)ノ鞑蛷d學(xué)習(xí)了餐桌禮儀，在餐廳里我們犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。老師在之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)第一，享受美食第二，但我們偏偏是忘了這一條，完全忘記了要學(xué)習(xí)敬酒，只顧著要享受美食。為此我們挨了批評(píng)，這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，對(duì)待事情嚴(yán)肅的人是不會(huì)做出這樣的事情來(lái)的。就座時(shí)，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐臺(tái)上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對(duì)折輕輕放在膝上?；氐綄W(xué)校后，老師讓我們謝了送我們來(lái)回的司機(jī)，我想我們平常也應(yīng)該學(xué)著這樣，對(duì)許多的事或物應(yīng)懷有感激的心，這也是起碼的禮儀也是對(duì)自己的尊重。吃西餐時(shí)大餐巾可對(duì)摺成三角形放在膝蓋上，抹嘴時(shí)，宜用餐巾角落的位置；離開(kāi)座位時(shí)，可把餐巾摺好放在椅上或桌上；用餐后，應(yīng)把餐巾摺好，放在餐盤(pán)的右邊；喝湯時(shí)忌發(fā)出聲音。喝湯后，湯匙不應(yīng)放在碗中，應(yīng)把湯匙拿起放在湯碟上。有關(guān)餐巾的使用問(wèn)題，必須等大家都坐定之后，才可開(kāi)始使用。餐巾攤開(kāi)后，應(yīng)該攤平放在大腿上，千萬(wàn)不要放進(jìn)領(lǐng)口。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇九

第一段（引入）。

學(xué)生的禮儀素養(yǎng)是學(xué)校教育中重要的一環(huán)，不僅關(guān)乎一個(gè)學(xué)生的個(gè)人形象和修養(yǎng)，也對(duì)其未來(lái)的發(fā)展和社會(huì)交往產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。近年來(lái)，在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生學(xué)禮儀活動(dòng)中，我深受啟發(fā)與感悟，對(duì)于學(xué)生學(xué)禮儀的重要性有更深的體會(huì)。

第二段（認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)）。

學(xué)生在學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，不僅能夠培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)，更能形成高貴的心靈和非凡的氣質(zhì)。學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀，首先要重視自己的言行舉止，樹(shù)立自信的品質(zhì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)環(huán)境和交往需求是很重要的。只有學(xué)會(huì)與人相處，才能更好地展示自身的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們可以培養(yǎng)自己的自信，提高自己的社交能力，這對(duì)于以后的人際交往和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的作用。

第三段（尊重和關(guān)心他人）。

學(xué)習(xí)禮儀還能培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)心和尊重他人的意識(shí)。禮儀對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不只是在特定場(chǎng)合下的一種儀式動(dòng)作，更是我們對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。禮貌待人，和善待人，是作為一個(gè)學(xué)生首先要學(xué)會(huì)的基本禮儀。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們可以學(xué)會(huì)更好地尊重老師和親人，理解他們和關(guān)心他們的感受。這樣的學(xué)生不僅在學(xué)校中表現(xiàn)良好，也能在社會(huì)中更好地與他人相處，獲得別人的認(rèn)同和信任。

第四段（修身養(yǎng)性）。

學(xué)習(xí)禮儀還能幫助學(xué)生修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。有人說(shuō)，禮儀是一面鏡子，它能夠從細(xì)微之處反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)禮儀，學(xué)生可以逐漸調(diào)整自己的生活方式和生活態(tài)度，形成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生可以在日常生活中形成良好的就餐習(xí)慣、言談舉止等，從而提高自己的素質(zhì)，使自己更有魅力。修身養(yǎng)性是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。

第五段（追求卓越）。

最后，在學(xué)生學(xué)禮儀的過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)卓越的追求。學(xué)習(xí)禮儀不僅是為了適應(yīng)社會(huì)，更是為了追求更好的自己。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)禮儀的同時(shí)，進(jìn)行自我反思和提升。與人相比，總會(huì)有別人做得更好的地方，但我們可以從別人身上學(xué)習(xí)并汲取精華，以此不斷提升自己。人的一生中，必將面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有不斷追求卓越，持續(xù)學(xué)習(xí)才能使自己不斷進(jìn)步，不斷超越。

總結(jié)：

學(xué)生學(xué)禮儀是學(xué)校教育中極為重要的一環(huán)，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)、關(guān)心他人，修身養(yǎng)性，并且讓學(xué)生追求卓越。學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程也是一個(gè)自我提升的過(guò)程，只有不斷努力和堅(jiān)持，我們才能成為更好的自己，走向更廣闊的未來(lái)。因此，學(xué)生應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)禮儀的機(jī)會(huì)，努力提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)，成為一個(gè)真正優(yōu)雅、有魅力的人。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇十

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的大學(xué)生禮儀心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)生禮儀心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒。

一學(xué)期來(lái)，通過(guò)禮儀課的學(xué)習(xí)，筆者有了深刻的感悟，懂得了文明禮儀的內(nèi)涵及其重要作用。

文明禮儀是道德的外在表現(xiàn)。禮儀是以對(duì)別人的尊重文基礎(chǔ)的，是以個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的重要標(biāo)志。禮儀的表現(xiàn)形式主要是謙虛恭敬的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，優(yōu)雅得體的舉止等。通過(guò)老師的教育和同學(xué)之間的探究交流，我才真正明白文明禮儀的內(nèi)涵。

我們每人每天都要處理人與人之間的各種關(guān)系，就算足不出戶，也得處理好爺爺奶奶的關(guān)系、父母的關(guān)系、兄弟姐妹的關(guān)系，否則各種關(guān)系之間就可能形成“代溝”。一出門(mén)，就有個(gè)鄰里關(guān)系，到學(xué)校就有師生關(guān)系。到社會(huì)，各種關(guān)系就更復(fù)雜了。能不能處理好這些關(guān)系，直接影響到學(xué)習(xí)和工作的情緒，影響到學(xué)習(xí)和工作的效率和效果。即使是走在馬路上，跟那些一生可能只有一次短暫接觸的路人，也得共同處理好人際關(guān)系。這種看起來(lái)是生疏的關(guān)系也不可忽視，弄不好兩個(gè)人就會(huì)吵架打架，連在同一條路上走路也是一種社會(huì)關(guān)系，也要注意處理好彼此間的關(guān)系，否則可能就會(huì)發(fā)生各種矛盾糾紛……所有這些都必須注意文明禮儀。

文明禮儀是處理好各種社會(huì)關(guān)系的一大法寶，它在人際關(guān)系的調(diào)節(jié)中具有不可忽視的作用。英國(guó)哲學(xué)家約翰洛克就有精辟的論述：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使他們對(duì)它具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重和好感。沒(méi)有良好的禮儀，其余一切成就會(huì)被人看成驕傲、自負(fù)、無(wú)用和愚蠢?！薄懊赖率蔷裆系囊环N寶藏，但是使它們生出光彩的則是良好的禮儀;凡是一個(gè)能夠受到人家歡迎的人，他的動(dòng)作不獨(dú)具有力量，而且要優(yōu)美?！笨芍^“量小非君子，無(wú)度不丈夫?！彼麄兡軌蛏拼?chē)囊磺腥?，包括犯過(guò)錯(cuò)誤的人、傷害過(guò)自己的人。德國(guó)大文學(xué)家歌德就有這樣一個(gè)故事，一次他外出散步，路上碰到一位曾對(duì)他作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人的對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路!”而歌德卻答道：“而我正相反!”笑容可掬地為對(duì)方讓路。歌德的忍讓?zhuān)苊饬艘粓?chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

斯諾在《西行漫記》中說(shuō)到這樣一個(gè)耐人尋味的生動(dòng)事例：一九三六年六月，斯諾剛剛進(jìn)入陜北抗日根據(jù)地采訪時(shí)，在路上坐下來(lái)和駐扎在那里的交通處的一部分人員一起吃飯，他象平常一樣，除了熱開(kāi)水以外，沒(méi)有別的喝，而開(kāi)水又燙得不能進(jìn)口，他就對(duì)其中一個(gè)孩子打招呼說(shuō)：“喂，給我們拿點(diǎn)冷水來(lái)?！蹦莻€(gè)孩子壓根兒不理他。幾分鐘后，他又招呼另一個(gè)孩子，結(jié)果也是一樣。當(dāng)時(shí)的交通處長(zhǎng)李克農(nóng)就笑著對(duì)他說(shuō)：“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可你不能叫他‘喂’。斯諾剛接觸到“紅小鬼”時(shí)，他們之間的關(guān)系是陌生的疏遠(yuǎn)的。他忽視了使用禮貌的語(yǔ)言，象使喚“傭人”似的直呼其“喂”，致使人際關(guān)系緊張，差點(diǎn)冷水都喝不上。最后，他在李克農(nóng)的提醒下注意了良好的禮儀，人際關(guān)系一下子融洽起來(lái)了?？梢?jiàn)，良好的文明禮儀有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系，它是人際關(guān)系的調(diào)節(jié)劑。

通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀，我懂得的實(shí)在是太多了。筆者知道，學(xué)校是文明禮儀的搖籃。過(guò)去我們學(xué)校并不重視文明禮儀的教育，我們連基本的禮儀都不懂。看到老師都很少打招呼，有些同學(xué)看見(jiàn)老師就象看見(jiàn)路人一樣，頭低低就過(guò)去了。自從黨中央確立把海南建設(shè)成國(guó)際旅游島之后，學(xué)校開(kāi)設(shè)了文明禮儀課，我們一點(diǎn)一滴地開(kāi)始懂得了文明禮儀的重要作用。如今看見(jiàn)老師都懂問(wèn)：“老師好!”同學(xué)之間因雞毛蒜皮的小事就爭(zhēng)吵打架的行為越來(lái)越少了。小偷小摸行為也消失了。校園里的臟、亂、差現(xiàn)象也得到了治理，改掉了亂扔垃圾，亂吐痰等陋習(xí)。校園、教室、宿舍，到處整整齊齊，干干凈凈，創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我衷心希望文明禮儀滲透到千家萬(wàn)戶，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓都一起重視文明禮儀，改掉長(zhǎng)期以來(lái)存在的各種惡習(xí)陋習(xí)，做一個(gè)合格文明的公民。

隨著現(xiàn)代社會(huì)文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對(duì)禮儀文化也就更重視。目前，大家都掀起學(xué)習(xí)“文明禮儀”活動(dòng)，自己也通過(guò)選修課程來(lái)學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲的很多。對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言，我們生活在社會(huì)主義大家庭中，人人均是大家庭的成員。我們國(guó)家提倡每個(gè)公民應(yīng)做一個(gè)有道德、有文化、有紀(jì)律、有知識(shí)的人。要想促進(jìn)祖國(guó)不斷繁榮壯大，那么爭(zhēng)做“文明”人，學(xué)會(huì)必要的禮儀知識(shí)也是其中的一個(gè)方面。對(duì)于個(gè)人而言，個(gè)人禮儀修養(yǎng)有著極為重要的現(xiàn)實(shí)的意義體表現(xiàn)在：首先，加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)有助于提高個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值。其次，加強(qiáng)個(gè)人禮儀有助于增進(jìn)人際交往，營(yíng)造和諧友善的氣氛，可以免除你交際場(chǎng)上的膽怯與害羞，它可以指點(diǎn)交際場(chǎng)中的迷津，它可以給你平添更多的信心和勇氣，使自己知禮懂禮，做一個(gè)有教養(yǎng)的、有禮貌的、受人歡迎的現(xiàn)代人。

通過(guò)___老師短暫的而又充實(shí)的一節(jié)禮儀課，讓我了解到了禮儀的重要性，必要性，和歷史性。禮儀雖是生活的小節(jié),但在某些場(chǎng)合卻代表著個(gè)人、單位甚至民族、國(guó)家的形象,標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的高低,也是衡量人們的教養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的尺度.我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有五千年的文明歷史,一向有“禮儀之邦”的美譽(yù).在日常生活和社會(huì)交往中,我們應(yīng)該儀態(tài)大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不吭,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和禮儀行為.

以前沒(méi)學(xué)社交禮儀的時(shí)候，對(duì)社交基本上不懂，總以為做那些是多此一舉的事情，但是學(xué)過(guò)我才恍然大悟，原來(lái)社交禮儀還是挺重要的，就象前面所說(shuō)的那樣小則代表個(gè)人，大則代表國(guó)家代表民族，所以社交禮儀是不容忽視的問(wèn)題，它是個(gè)人是國(guó)家的形象，是一個(gè)文明古國(guó)的標(biāo)志。

所以說(shuō)學(xué)習(xí)社交禮儀是非常必要的。一些平時(shí)不被注意的事情有時(shí)會(huì)成為成敗的關(guān)鍵因素。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，能夠更好地樹(shù)立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。

在課上，老師給我們講了很多基本的禮儀，如餐桌上的禮儀.

入座的禮儀。先請(qǐng)客人入座上席，再請(qǐng)長(zhǎng)者入座客人旁，依次入座，最后自己坐在離門(mén)最近處的座位上。如果帶孩子，在自己坐定后就把孩子安排在自己身旁。入座時(shí)，要從椅子左邊進(jìn)入，坐下以后要坐端正身子，不要低頭，使餐桌與身體的距離保持在10～20公分。入座后不要?jiǎng)涌曜樱灰鍪裁错懧晛?lái)，也不要起身走動(dòng)，如果有什么事情，要向主人打個(gè)招呼。動(dòng)筷子前，要向主人或掌勺者表示贊賞其手藝高超、安排周到、熱情邀請(qǐng)等。

堂禮儀課確實(shí)讓我想起了有關(guān)禮儀的許多事：有羞愧的，有憤怒地，有感慨地……。

是的，我害怕了，走在路上，我會(huì)用懷疑的目光審視一切，如若有陌生的路人，禮貌的向我問(wèn)路，我一般情況下會(huì)回答：“不知道!”或不予搭理。因?yàn)楫?dāng)今會(huì)利用微笑禮儀手段的人，實(shí)在是無(wú)處不在，無(wú)所有能。我相信，除我之外的很多人都有遇到過(guò)這樣類(lèi)似的情況。也會(huì)做出與我同樣的舉動(dòng)。

當(dāng)然，以上的舉例有些偏激，也并不代表所有人，或所有事情。我相信所有麻木的事或人都阻攔不了社會(huì)文明禮儀的發(fā)展，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)里，禮儀不僅是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也成了人際關(guān)系交往的介媒，往往是懂得禮儀禮節(jié)之人，更能得到人們的認(rèn)可和贊許。這堂個(gè)人禮儀課讓學(xué)到了很多日常生活中言行舉止要注意的細(xì)節(jié)，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人禮儀在工作、生活、及人際交往中的重要性。

以前不知道過(guò)馬路也有這樣的禮儀。

曾發(fā)生一件讓我感動(dòng)而且頗有感慨的事：

那是上夜校的路上，曾跟三個(gè)男同學(xué)在不同的時(shí)間，過(guò)同一條馬路。

同學(xué)a：只要沒(méi)車(chē)，就沖過(guò)去，車(chē)來(lái)了，就站在馬路中間等車(chē)開(kāi)過(guò)，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路的中間，我甚至找不到他。

同學(xué)b：等馬路對(duì)面的綠燈亮起來(lái)了，才開(kāi)始走。我們會(huì)一路安然無(wú)恙的過(guò)到馬路的對(duì)面。

同學(xué)c：一定會(huì)走到斑馬線處，耐心的等對(duì)面的綠燈亮，等馬路上的車(chē)都剎穩(wěn)了，他很自然的走在我的右邊，那是車(chē)開(kāi)來(lái)的方向，等過(guò)完這一段馬路，他又下意識(shí)的走到我的左邊，那還是車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。

他這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，確實(shí)讓我很感動(dòng)，這是我所遇見(jiàn)的唯一一位過(guò)馬路時(shí)會(huì)注意到這一點(diǎn)的男士。從那以后，再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。

后據(jù)我對(duì)他們的了解：同學(xué)a是公司的一名工程設(shè)計(jì)職員，同學(xué)b是部門(mén)的一位管理員，而同學(xué)c，是他們公司的開(kāi)發(fā)經(jīng)理。

或許過(guò)馬路的這些表現(xiàn)，并不能直接說(shuō)明素養(yǎng)禮儀跟職位的內(nèi)在關(guān)系，但在這堂課上，我找到為什么a只能做一個(gè)職員，b能做管理者，而c則是經(jīng)理的答案!原來(lái)，個(gè)人素養(yǎng)和禮儀，真的能成就一個(gè)人或一件事!所以我們要更多的學(xué)禮儀,行禮儀,教化那些在變質(zhì)的禮儀中謀取個(gè)人利益的麻木的人們，讓社會(huì)以更快步伐的得以文明的發(fā)展，讓禮儀與素養(yǎng)成就我們的完美人生!

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇十一

作為一名學(xué)生，參與各種社交活動(dòng)是必不可少的。學(xué)生禮儀既是學(xué)生人際交往的重要組成部分，也是融入社會(huì)的重要一步。在學(xué)校里，老師們不僅會(huì)教授我們知識(shí)，還會(huì)傳授我們道德規(guī)范和禮儀知識(shí)。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)歷，分享我的學(xué)生禮儀心得與體會(huì)。

學(xué)生禮儀是指學(xué)生在校內(nèi)外活動(dòng)，言行舉止符合禮儀規(guī)范和社會(huì)道德規(guī)范的行為方式。好的學(xué)生禮儀，不僅是學(xué)生自我修養(yǎng)和人格修養(yǎng)的體現(xiàn)，而且也能夠給人留下深刻的印象，增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人形象。在日常生活中，學(xué)生禮儀能夠讓同學(xué)們之間互相尊重，和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。

第三段：言行舉止的禮儀。

學(xué)生的言行舉止是學(xué)生禮儀中非常重要的一個(gè)方面。在面對(duì)老師和同學(xué)時(shí)，學(xué)生需要說(shuō)話聲音洪亮、清晰，表達(dá)清晰，態(tài)度誠(chéng)懇。在接受別人的點(diǎn)名時(shí)，我們需要回答時(shí)先起立再回答。在校園內(nèi)，學(xué)生應(yīng)該穿著整潔、文明、得體的校服或自己衣著得體。在交往中，要做到懂得感謝和表達(dá)自己的感情，尊重對(duì)方。

第四段：學(xué)生禮儀的其他細(xì)節(jié)。

除了言行舉止方面的禮儀外，學(xué)生在日常生活中還有很多其他的細(xì)節(jié)需要注意。比如，上課遲到需要先向老師請(qǐng)假才能入座，禁止在公共場(chǎng)合吸煙，注意飲食健康，不亂扔垃圾等等。這些細(xì)節(jié)不僅體現(xiàn)了學(xué)生的修養(yǎng)與素養(yǎng)，也是學(xué)生培養(yǎng)自我觀念和社交能力的具體表現(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

學(xué)生禮儀是學(xué)生成長(zhǎng)的重要一步，在校期間積累的學(xué)生禮儀經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)的要求，更好地與人相處。學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀需要從細(xì)節(jié)處入手，時(shí)刻自我檢視、修正自己不足之處。希望大家都能夠在學(xué)習(xí)和生活中做出良好的表現(xiàn)，提高個(gè)人素質(zhì)，更好地走向成熟。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇十二

禮儀技能大賽是一個(gè)展示禮儀技能的比賽，參賽者通過(guò)一系列的測(cè)試來(lái)展示他們的禮儀技能。這項(xiàng)比賽對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和禮儀修養(yǎng)非常有幫助，能夠讓參賽者提高他們的自信和表現(xiàn)能力。我參加了這項(xiàng)比賽，收獲了許多。

我參加禮儀技能大賽的原因很簡(jiǎn)單，我想提高我的社交能力和修養(yǎng)。社交能力和禮儀在生活中非常重要，它們能夠幫助我更好地與別人交流和相處。而且，參加這樣的比賽對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也是有益的，因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，禮儀文化不斷被重視。

第三段：我的經(jīng)歷和心得。

在比賽中，我不僅展示了我的禮儀技能，也傾聽(tīng)了其他選手的表現(xiàn)和意見(jiàn)。我注意到，大多數(shù)選手都掌握了基本的禮儀規(guī)范，但是他們中很少有人可以真正放松自己，并在展示時(shí)表現(xiàn)出自己的獨(dú)特方面。這告訴我，在學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，無(wú)論是練習(xí)還是表演，重要的是找到自己的個(gè)性，展示自己的魅力。

此外，在比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要在前期的練習(xí)中密切配合，相互幫助和鼓勵(lì)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能在許多方面得到保障。

第四段：挑戰(zhàn)與反思。

雖然我在參加禮儀技能大賽中取得了一定的成績(jī)，但我也遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我的緊張情緒很難控制，導(dǎo)致我在表演時(shí)出現(xiàn)很多小失誤。其次，在比賽的答辯環(huán)節(jié)中，我沒(méi)能給出完美的答案，體現(xiàn)出我的禮儀修養(yǎng)和素質(zhì)。這些挑戰(zhàn)讓我深刻反思，意識(shí)到再不停的練習(xí)和學(xué)習(xí)努力是必要的。

第五段：收獲與總結(jié)。

參加禮儀技能大賽是一次難忘的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多，增強(qiáng)了我的自信心。我意識(shí)到，更好的社交和表現(xiàn)，需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和掌握，也需要我們不斷提高自己，展示自己的獨(dú)特魅力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高禮儀技能，為我的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇十三

在現(xiàn)代社會(huì)，良好的禮儀素養(yǎng)越來(lái)越受到人們的重視。為了推廣優(yōu)秀的禮儀技能和全面提升人們的禮儀素養(yǎng)，各種類(lèi)型的禮儀技能大賽應(yīng)運(yùn)而生。在這個(gè)大賽中，各位參賽者需要表現(xiàn)出在不同場(chǎng)合中的不同禮儀技能，如如何優(yōu)雅地進(jìn)餐、如何熱情地招待客人、如何得體地穿著等。本著提升自己的人生經(jīng)歷和知識(shí)儲(chǔ)備的目的，我決定參加本次禮儀技能大賽。

第二部分：參賽前的心理準(zhǔn)備。

雖然我平常有著一定的禮儀素養(yǎng)，但我還是感到了參加這個(gè)比賽的壓力。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我對(duì)禮儀技能的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)，并且從各個(gè)方面提升了自己的素養(yǎng)。同時(shí)，我也參加了幾次模擬比賽，通過(guò)模擬比賽讓我更加熟悉整個(gè)比賽程序，并磨練和熟練掌握了自己的表現(xiàn)技能。

第三部分：參賽中的感受與經(jīng)歷。

在比賽中，我首先需要充分發(fā)揮自己的技術(shù)能力和自信心。在比賽中，我用優(yōu)美流暢的動(dòng)作和嫻熟的技巧展示了自己的能力。同時(shí)，我還需要能夠把握好時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，并在不同場(chǎng)合中用一貫的禮儀技巧表現(xiàn)出自己的優(yōu)秀素質(zhì)。比賽讓我感受到了制勝的關(guān)鍵在于不斷挑戰(zhàn)自我，并且要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)表現(xiàn)。

第四部分：其他參賽者的表現(xiàn)與取經(jīng)。

在比賽過(guò)程的其他方面也為我留下了深刻印象。參賽者之間互相取經(jīng)、碰撞出更好的點(diǎn)子與做法，為彼此的持續(xù)進(jìn)步與多元化的思考提供了新的可能。同時(shí)，在其他參賽者的表現(xiàn)中我看到自己不足之處，也學(xué)到了更多元化的禮儀技巧和應(yīng)對(duì)方法。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，參加禮儀技能大賽是一次難得的鍛煉和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。比賽結(jié)束后，我對(duì)自己做了一個(gè)全面的回顧和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在比賽前的預(yù)備階段做的充分，比賽中的表現(xiàn)雖然也有小小的不足，但這些缺點(diǎn)也讓我看到了未來(lái)的發(fā)展方向。比賽之后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于禮儀及團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并且希望在未來(lái)的大賽中能有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

總之，參加這次禮儀技能大賽實(shí)在是給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自己在禮儀素養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)和不足，并且為未來(lái)進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。禮儀技能雖然看似小小的細(xì)節(jié)方面，但其實(shí)對(duì)于個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)卻有著至關(guān)重要的作用，我希望在未來(lái)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和提高自身的禮儀素養(yǎng)水平。

學(xué)生禮儀大賽心得體會(huì)篇十四

服務(wù)的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個(gè)人認(rèn)為,好的第一印象是從初見(jiàn)客人的禮儀開(kāi)始的。

應(yīng)該說(shuō),我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)。在這次培訓(xùn)中,老師們講授了:學(xué)會(huì)去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和微笑;學(xué)會(huì)著裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;了解交際要點(diǎn),提高交際能力,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),不錯(cuò)失優(yōu)良客戶;提升職業(yè)公信度,贏得客戶的信賴,增加客戶;用包容的心態(tài)去看待事物,通過(guò)塑造個(gè)人的職業(yè)形象,提升銀行公眾形象。總之,要設(shè)法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給客戶留下美好的印象。

為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,我們必須按培訓(xùn)中所講的服務(wù)禮儀要求,努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養(yǎng),通過(guò)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)形象與風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶感知的銀行形象。

一周的導(dǎo)入培訓(xùn)很快結(jié)束了,雖然是短短的幾天，原以為是枯燥乏味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在三位老師深入淺出的.講解中，課程變得生動(dòng)而有趣，氣氛活躍，笑聲連連、掌聲不斷，學(xué)員們都積極參與互動(dòng)，在愉快輕松的氛圍里接受新知識(shí)，讓人耳目一新，學(xué)之能用。

下面,我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)：

這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到，銀行工作禮儀訓(xùn)練的重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，商業(yè)銀行也是越來(lái)越多，就像老師所說(shuō)的在這條旭日大道上有著大大小小二十幾家銀行網(wǎng)點(diǎn)，面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們信合能否在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位，獨(dú)樹(shù)一幟，不斷發(fā)展壯大，因素固然很多，其中，良好的品牌形象無(wú)疑會(huì)起到非常重要的作用，我們信合是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，在服務(wù)中，只有把品牌效應(yīng)和優(yōu)良的服務(wù)結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到客戶滿意的效果。

在三位老師的領(lǐng)導(dǎo)下用行為教學(xué)引導(dǎo)大家去學(xué)習(xí)，并且通過(guò)一邊教學(xué)，一邊指導(dǎo)我們?cè)撛趺醋?，讓我深刻體會(huì)到禮儀的重要性，自身的儀容儀表也得到了很高提升―從開(kāi)門(mén)迎客――業(yè)務(wù)咨詢――業(yè)務(wù)接待――客戶分流――客戶教育――產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)――投訴處理――挽留客戶，進(jìn)一步規(guī)范員工言談舉止，樹(shù)立良好的信合員工形象，讓我在網(wǎng)點(diǎn)大堂實(shí)習(xí)中有了充足的信心，老師講解的很多經(jīng)典的案例對(duì)我有很大啟發(fā)，打開(kāi)了思路，晚會(huì)中的探討和交流更使我們彼此學(xué)到了很多，增進(jìn)了**。激-情揚(yáng)昂的晨會(huì)，你我相互幫助，每天前進(jìn)一步，快樂(lè)信合，追求卓越的理念已根深蒂固扎入我心!

在接下來(lái)的工作中，做為一名信合人員，要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，用最好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造信合良好的服務(wù)品牌形象，使我們的禮儀和服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象。

最后，感謝三位老師，對(duì)我們的教導(dǎo)，在此我想代表全體營(yíng)業(yè)部的全體成員說(shuō)聲：老師，你們辛苦了。

銀行作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，在服務(wù)中只有把品牌效應(yīng)和優(yōu)良的服務(wù)結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到客戶滿意的效果。優(yōu)良的服務(wù)與人的舉止行為有關(guān)，與銀行員工服務(wù)質(zhì)量的技能有關(guān)，更與禮儀修養(yǎng)有關(guān)。員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個(gè)行業(yè)自身素質(zhì)的高低，更是反映了一個(gè)銀行的整體水平和可信程度。作為一名建行的員工，我是客戶直接接觸的對(duì)象，我的言行舉止代表著銀行的形象。

通過(guò)參加九月份的員工禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，不僅讓我們了解到禮儀的重要性，而且著重培養(yǎng)我們從日常工作生活中養(yǎng)成禮儀習(xí)慣，規(guī)范自己的行為舉止，做到待人接物知書(shū)達(dá)理、著裝得體、舉止文明、彬彬有禮。同時(shí)我認(rèn)為，好的第一印象是從初見(jiàn)客戶的禮儀開(kāi)始的。參加楊芳老師的這次禮儀培訓(xùn)使我受益匪淺，做為一名建行的服務(wù)人員，要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

一是站姿挺拔、坐姿端正、行姿穩(wěn)重、精神飽滿、舉目端莊。二是在接待客戶時(shí)應(yīng)做到來(lái)有迎聲，走有送聲，主動(dòng)問(wèn)好：(“您好，歡迎光臨!請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”“再見(jiàn)，歡迎您下次光臨!”)。三是與客戶坐著面對(duì)面談話時(shí)，應(yīng)坐椅子的三分之二處，挺胸收腹微向前傾，面帶微笑。目光平視客戶，解答問(wèn)題時(shí)應(yīng)做到耐心仔細(xì)，并使用文明用語(yǔ)(“您好.請(qǐng).謝謝.對(duì)不起.讓您久等了”)。四是為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)主動(dòng)、專(zhuān)注、高效，并做到微笑服務(wù)，與客戶遞送東西時(shí)應(yīng)雙手遞交。五是在引領(lǐng)客戶時(shí)，應(yīng)使用手勢(shì)為客戶指引，伸出手臂、手心朝上、五指并攏，(您好，請(qǐng)跟我來(lái)!)(您好，請(qǐng)您到xx號(hào)窗口辦理業(yè)務(wù)!)。

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