心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于小組鑒定培訓(xùn)心得體會實用一

你們好!

我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

我認(rèn)為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面：

首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了，我當(dāng)組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。

其次，我是個非常細(xì)心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。

我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。

我的親和能力較強，人際關(guān)系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。 我還有超強的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。

我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯的，憑借這一優(yōu)勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。

別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績還不錯哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。

假如我當(dāng)上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué);假如我當(dāng)上了組長，我會和我組里的成員齊心協(xié)力，團結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當(dāng)上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然后去改正它，再等待下一次競選的機會。

如果大家認(rèn)為我可以勝任這個莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

對于小組鑒定培訓(xùn)心得體會實用二

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組長：李志雄孫芳城

常務(wù)副組長：陳興述李國軍

副組長：陳運超周航何勇平宋豫柏群趙驊譚松濤

成員：各二級各單位主要負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦公室。由羅勇任辦公室主任，沙云、石世明、蔣年韜任辦公室副主任。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)調(diào)度，疫情信息的搜集處理和發(fā)布，定期研判疫情動態(tài)，提出疫情防控措施并加強督促檢查。

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辦公室下設(shè)四個工作小組，堅持“全校動員、部門配合、依法規(guī)范、聯(lián)防聯(lián)控、科學(xué)應(yīng)對、分級負(fù)責(zé)”的原則，針對疫情發(fā)展的不同態(tài)勢，強化風(fēng)險評估，科學(xué)、統(tǒng)一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應(yīng)急處置工作。職責(zé)分工如下：

(一)綜合協(xié)調(diào)組

組長：羅勇

副組長：華杰、石世明、田雙全、陳新力、靳俊喜、沙云、錢忠坤、張軼、蔣年韜

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)防控工作及應(yīng)急處理各小組工作，及時向市教委、屬地衛(wèi)生健康等部門報送動態(tài)信息，傳達上級的工作部署和要求，發(fā)布信息公告;配合屬地安全、公安、疾控等部門共同維護校園安全穩(wěn)定。

(二)疫情防控組

組長：沙云

副組長：各二級單位主要負(fù)責(zé)人

工作職責(zé)：

1、后勤處(校醫(yī)院)、學(xué)生處、研究生院、人事處、國際合作與交流處牽頭，在學(xué)校師生中開展以新型冠狀病毒感染的肺炎為重點的傳染病防控知識教育;

2、學(xué)生處牽頭，研究生院、留學(xué)生院配合，共同做好留校學(xué)生防控工作，做好武漢籍學(xué)生回家信息跟蹤工作，做好春節(jié)后學(xué)生返校防控工作，落實登記報告制度;

3、后勤處(校醫(yī)院)牽頭，做好口罩、體溫計、防護服、藥品、隔離病房等應(yīng)急儲備，做好校醫(yī)院發(fā)熱門診的管理工作，特別注意發(fā)熱門診病例的流行病學(xué)史及傳染病報送工作，加強與屬地疾控部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系，確保若有疑似病例能夠及時轉(zhuǎn)送;

4、保衛(wèi)處、江北校區(qū)管委會牽頭，加強校園巡邏、門崗保衛(wèi)等工作，控制外來人員進校;

5、后勤處牽頭，做好校園的環(huán)境衛(wèi)生，及時進行消殺處理，做好隔離宿舍的應(yīng)急準(zhǔn)備。

(三)輿情監(jiān)控組

組長：華杰

副組長：楊維東及各二級主要負(fù)責(zé)人

工作職責(zé)：密切關(guān)注疫情防控期間各媒體報道及校內(nèi)外輿情動態(tài)，堅決防范負(fù)面輿情和網(wǎng)絡(luò)惡意炒作。

(四)保障服務(wù)組

組長：沙云

副組長：向夕品、石世明、錢忠坤、靳俊喜、莫云、劉強及各二級單位主要負(fù)責(zé)人

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控期間的餐飲、保潔、安保、物資及經(jīng)費保障等工作，做好心理疏導(dǎo)和教育工作，妥善安排教學(xué)計劃，確保校園秩序正常。

對于小組鑒定培訓(xùn)心得體會實用三

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導(dǎo)安排制定如下：

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通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

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每天下午最后一節(jié)

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104人，共四個班，低年級兩個班，高年級兩個班。

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美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

１、教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

２、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

３、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化

４、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。

５、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、舉行美術(shù)繪畫、手工制作比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行簡筆畫、素描、手工制作等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、

準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動安排：

三、四月讓學(xué)生了解掌握繪畫構(gòu)圖知識——構(gòu)圖練習(xí)。

五、月進行各種簡單的手工制作

六月學(xué)習(xí)各種交通工具的畫法，并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新。

七月月組織學(xué)生欣賞優(yōu)秀作品，開闊學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維；舉辦興趣小組現(xiàn)場命題畫比賽；每位學(xué)生自由創(chuàng)作2幅畫，舉辦小畫展。